文明就餐主题班会PPT课件

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小学生餐桌文明餐桌礼仪主题班会文明就餐课件PPT

小学生餐桌文明餐桌礼仪主题班会文明就餐课件PPT
锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦。
第三部分
小/餐/桌/大/文/明
好/学/生/知/礼/仪
用餐礼仪
1.用餐前(长者先,幼者后),家人各就各位,全家人坐定后,方可动筷; 2.学习正确端碗、吃饭:幼儿大拇指在碗边缘、其余四个指头放在碗底(龙含 珠,左手拿碗的姿势;凤点头,右手拿勺筷吃饭的姿势),并养成习惯; 3.用餐过程中,随时保持桌面的整洁; 4.用餐时,细嚼慢咽,餐食在口中不说话;吃东西,喝汤不出声; 5.不翻捡盘中食物,有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物时不夹菜。
3
用个人的汤勺去大汤碗里一次又一次的 喝汤,既不文雅也不卫生。
4 把筷子笔直的插在饭碗里,不礼貌。
甲筷子把菜盘里菜翻来翻去,不礼貌
5 也是没有个人素质的体现。 6 一下子夹很多自己爱吃的菜在自己的碗里。
7
趴在桌上吃饭,正确的是以食就口,而 不是以口就食,仪态很重要
8 无所顾忌的打嗝,打喷嚏,咳嗽,剔牙,大声喧哗。
用餐礼仪
6.用餐过程中要安静(食不言); 7.单手不可同时拿两种餐具; 8.不可挥动餐具指人; 9.三餐定时、定量、不偏食、不暴食,珍惜食物不浪费; 10.退席时要将残渣收拾在自己的碗内,坐椅放正,向同 桌上告退说:“请慢用,我先走了”。
第四部分
小/餐/桌/大/文/明
好/学/生/知/礼/仪
1.有序就餐:
学生进入食堂后,自觉排队购买 饭菜,不准拥挤,严禁插队。
2.保持安静:
在食堂内就餐不得大声喧哗,严禁 敲打碗筷,严禁拿别人的碗筷就餐。
3.按时进餐:
按规定时间进食堂,不得提前在食堂四周逗留; 不准进入食堂操作间,妨碍食堂工作人员工作。

主题班会文明就餐课件ppt

主题班会文明就餐课件ppt

探讨解决文明就餐问题的有效途径
制定规则
学校可以制定文明就餐规则,明 确规定学生应遵守的用餐礼仪和
注意事项。
加强宣传教育
通过主题班会、宣传栏等形式,加 强文明就餐的宣传教育,提高学生 的文明意识。
建立监督机制
学校可以建立文明就餐监督机制, 安排专人负责监督学生用餐行为, 对不文明行为进行制止和提醒。
分析不文明就餐现象
通过案例分析、图片展示等方式,让学生深入了解不文明就餐现象的 危害和影响,引导学生自觉抵制不文明行为。
04 案例分析
分析校园内文明就餐现状及问题
总结现状
目前校园内文明就餐存在一些问 题,如插队、浪费食物、喧哗等 不文明现象。
问题分析
这些问题的产生可能与学生的生 活习惯、家庭教育、学校监管力 度等因素有关。
详细描述
排队取餐是一种基本的公共秩序,体现了对他人的尊重。在取餐时应保持一定 的距离,不要拥挤在一起,更不能插队。这样可以避免混乱和不必要的冲突, 确保每个人都能够有序地取到食物。
爱护公物,节约粮食
总结词
在就餐过程中应爱护餐厅的公共设施和用品,如桌椅、餐具等,同时要节约粮食,避免浪费。
详细描述
餐厅的公共设施和用品是大家共同使用的资源,每个人都应该爱护它们。在使用过程中应轻拿轻放,避免损坏。 同时,要珍惜粮食,根据自己的食量适量取餐,避免因过量取餐而造成的浪费。节约是一种美德,也是对他人劳 动成果的尊重。
境。
尊重他人,和谐相处
要点一
总结词
在就餐过程中应尊重他人的权益和感受,避免发生争执和 冲突,与他人和谐相处。
要点二
详细描述
在餐厅就餐时,应尊重他人的权益和感受。如有需要调整 座位、更换餐具等,应礼貌地向服务员提出请求。在遇到 他人的不当行为时,如大声喧哗、插队等,可以善意提醒 或向管理人员反映情况,但要注意方式和语气。尊重他人 是一种美德,也是建立良好人际关系的基础。通过互相尊 重和理解,我们能够创造一个和谐、愉快的用餐氛围。

校规主题班会《文明就餐》PPT

校规主题班会《文明就餐》PPT

友爱团结
学生应友爱团结,互相帮助,共 同进步,营造和谐的班级氛围。
遵守纪律
学生应遵守学校的各项规章制度 ,不迟到早退,不旷课逃学,保
持良好的课堂秩序。
就餐规定详解
排队取餐
保持卫生
学生应排队取餐,不插队,不拥挤, 保持秩序井然。
学生应保持餐具清洁,不乱扔垃圾, 维护餐厅卫生环境。
节约粮食
学生应珍惜粮食,按需取餐,不浪费 食物,培养节约意识。
识。
希望学校能够加强对文明就餐的 宣传教育,营造良好的校园文化
氛围。
感谢您的观看
THANKS
违规行为的后果
警告处分
对于违反校规和就餐规定的行为,学校将给予口 头或书面警告处分。
纪律处分
对于严重违反校规和就餐规定的行为,学校将给 予纪律处分,如记过、留校察看等。
家长沟通
学校将与家长沟通,共同教育学生,引导学生养 成良好的行为习惯。
03
文明就餐的实践方法
排队有序,不插队
排队取餐
在取餐时应排队有序,不要插队,避免拥挤和混乱。
营造和谐氛围
促进交流
文明就餐为师生提供了一个良好 的交流平台,有助于增进彼此之
间的了解和友谊。
营造和谐氛围
遵守公共秩序,尊重他人,共同营 造一个和谐、文明的用餐环境。
传递正能量
通过文明就餐传递正能量,弘扬社 会主义核心价值观,树立文明新风 尚。
02
校规与就餐规定
校规解读
尊重师长
学生应尊重教师和工作人员,礼 貌待人,建立良好的师生关系。
学生对文明就餐有了 更深刻的认识,意识 到文明就餐的重要性 。
班会活动增强了班级 凝聚力,促进了学生 之间的交流与合作。

节约粮食文明就餐主题班会PPT课件

节约粮食文明就餐主题班会PPT课件
在我们扔掉粮食的时候,不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情,更是灾区人民一份朴实而热切的 渴望,是中国未来一份微小却珍贵的资源!
汗滴禾下土,谁知盘中餐!往上数几辈,咱都是农民的儿子、孙子┉ 同学们,我们当思一粥一饭来之不易,为 此,
我们全体同学提出以下倡议:
1. 打饭要适量,吃多少打多少,做到不随便剩饭剩菜; 2.不偏食,不挑食;
为此,我们特向全校学生发起 “自觉排队 文明就餐”的倡议: 一、请自觉排队就餐,营造良好的就餐环境。 二、请爱惜粮食,杜绝浪费。 三、请自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处,为下一位用餐 者留一个位置。 四、请爱护餐具,不要损坏餐具,更不能把餐具带出食人形象。
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数字解读世界粮食现状
• 全球食品价格上涨创1845年以来最高 • 全球大米库存降至1984年以来最低 • 全球粮价可能将维持10年高价 • 世界粮食储备只够维持53天 • 粮食危机国已达37个 • 全球超过8亿人每天饿着肚子休息 • 冷战至今全球已闹5次粮荒 • 目前已有13个国家发生了粮食骚动
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让我们一起来感知农民工作的

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播种 耕地 选种 播种 田间管理 浇水 施肥 锄草、除虫
收获 收割 脱粒 扬净
翻晒 入仓
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《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件

《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件

推广智能餐厅:通过科技手段提高就餐效率和质量 倡导健康饮食:减少浪费和不良饮食习惯 促进文化交流:在用餐中增进人际交往和文化交流 推动绿色环保:减少食物浪费和环境污染
汇报人:
餐具轻拿轻放, 保持环境卫生
遵守用餐时间, 不在非用餐时间 在食堂就餐
保持桌面干净 垃圾分类投放 节约粮食,避免浪费 保持公共场所卫生
分类投放:将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类 分类收集:定期收集、统一运输、集中处理
分类处置:不同类别的垃圾采用不同的处置方法,如回收再利用、堆肥、焚烧等
饭前便后洗手,保 持手部清洁
不吃生食和过期食 品
咳嗽、打喷嚏时用 纸巾遮住口鼻,避 免传染他人
不随地吐痰和乱扔 垃圾
安静就餐,不大 声喧哗
避免在公共场所 吵闹
保持安静,尊重 他人
遵守公共秩序, 维护环境安静
珍惜食物,按需点餐,不浪费粮 食
保持安静,不大声喧哗,不干扰 他人用餐
注意礼仪,不随意插队,不占用 他人座位
注意个人卫生,不 随意食用不洁食品
遵守公共场所的用 餐规定,不在禁止 吸烟的场所吸烟
保障食品卫生安全
遵守就餐礼仪
注意个人卫生
维护公共卫生
促进人际交往
传承文化传统
添加标题
添加标题
维护社会秩序
添加标题
添加标题
推动文明进步
文明用餐的意义:提升个人素质,促进社会和谐 行为规范:珍惜粮食,尊重劳动成果;注意餐桌礼仪,遵守公共场所规定 个人实践:养成文明用餐的好习惯,如使用公筷、不随意浪费食物等 展望未来:倡导更多人关注和参与到文明用餐的行动中来,共同营造良好的社会风尚
遵守规定,不随意吸烟,不乱扔 垃圾

节约粮食文明就餐主题班会 ppt课件

节约粮食文明就餐主题班会 ppt课件

六、排队取餐时,看到熟人在前面,立刻插队到前面 。
× ( )
七、取餐时,相互礼让,不拥挤,不插队。
八、如果打汤时,同学不小心把汤洒在了你
身上,你对他大发雷霆。
× ( )
(√ )
九、吃饭时,你翘着二郎腿,执勤同学提醒
√ 你,你不好意思地放下了腿 。 ( )
十、放餐盘时,你双手递
给执勤同学,并说了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句
我们是文明的南铁青年,在人群最集中的餐厅更应当展现大学生的“绅 士”气度和“淑女”风范,食堂的良好秩序、文明就餐,需要大家的共 同努力。“播种的是习惯,收获的是品格”。
让我们携手努力吧!自觉排队,文明就餐,从我做起。
2013年10月27日

播种 耕地 选种 播种 田间管理 浇水 施肥 锄草、除虫
收获 收割 脱粒 扬净
翻晒 入仓
通过我们刚才了解的粮食的生产 过程,以及你可能经历过的回家 帮长辈做农活的亲身体验,谈谈 你对农民,对粮食的认识,你有 什么感想?
既然农民是这么的辛苦, 这么的不容易。作为学生, 我们应该怎么做,才能不 让农民们的汗水白流?
今后我们应该怎样节约粮食,你 有什么小妙招介绍给大家?
1.珍惜粮食,适量定餐,定餐一定吃,避免剩餐,减少浪费. 2,不攀比,以节约为荣,浪费为耻. 3,吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜. 4,看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费. 5,做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果. 6.不偏食,不挑食。 7、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要尽量 带回家。 8、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现 象。
一、就餐时应从座椅的(1、B)入座,要坐姿端正,
不能双手托腮支于桌面或两手前臂平放于桌席之上, 要将两手放在膝上或椅子的扶手上,前胸距餐桌约

主题班会文明就餐课件ppt

主题班会文明就餐课件ppt

相互尊重,不要 强迫别人吃自己 不喜欢的东西
不要只顾自己吃 饱,也要考虑他 人感受
05
如何推广文明就餐 理念
家庭教育与培养
父母以身作则,树立榜样
从小培养孩子的文明礼仪
让孩子了解餐桌上的礼仪 和规矩
鼓励孩子参与家庭聚餐, 学习社交技巧
学校教育与引导
开展主题班会活动 组织文明就餐培训 宣传文明就餐理念 评选文明就餐之星
文明就餐
单击此处添加副标题
汇报人:
目录
添加目录项标题 就餐中的不文明行为 如何推广文明就餐理念 展望未来文明就餐的发展 趋势
文明就餐的重要性
文明就餐的规范与礼仪 文明就餐对社会的积极影 响
01
添加章节标题
02
文明就餐的重要性
体现个人素质与修养
遵守就餐规则,展现个人素质
尊重他人饮食习惯,体现个人修 养
展望未来文明就餐 的发展趋势
科技手段的运用促进文明就餐
移动支付和在线点餐的普及 智能餐厅和无人配送的发展 健康饮食和营养搭配的推荐 社交媒体和口碑传播的推广
社会共建共治共享文明就餐环境
餐厅提供者:提 供健康、美味的 食品,营造良好 的就餐环境
消费者:尊重他 人,遵守就餐礼 仪,保持安静、 不浪费食物
随意插队或占座
定义:在就餐时,不经过许可直接插入队伍或占据座位的行为。 影响:影响其他就餐者的体验和心情,甚至可能引起争端和冲突。 原因:部分就餐者可能因为缺乏公共意识和尊重他人的态度,导致行为失当。 建议:呼吁就餐者遵守公共秩序和尊重他人权益,共同营造文明、和谐的就餐环境。
公共场所吸烟或酗酒
定义:在公共场 所吸烟或酗酒, 给他人造成不便 和不适
影响:影响他人 健康,破坏公共 环境,降低社会 文明程度

主题班会文明就餐课件ppt

主题班会文明就餐课件ppt

节约粮食,避免浪费
总结词
珍惜粮食是中华民族的传统美德,也是现代文明的表现。
详细描述
在取餐时应根据自身食量适量取餐,避免因过量取餐而造成食物浪费。同时, 在就餐过程中应充分咀嚼食物,尽量吃完盘中所有食物,不随意丢弃剩菜剩饭 。
保持安静,不大声喧哗
总结词
安静的就餐环境是每个人都能享受美好就餐时光的保障。
学校在倡议活动中,可以组织学生志愿者进行监督和引导,促进文明就餐习惯的养 成。
社会公共场所的文明就餐行为
在社会公共场所,人 们应该遵守公共秩序 ,不大声喧哗、不随 意插队。
在公共场所就餐时, 应该尊重他人权益, 避免影响他人正常生 活和工作。
在公共场所就餐时, 应该注意环境卫生, 不乱扔垃圾、不随地 吐痰。
组织文明就餐签名活动、发放文明 就餐倡议书等,鼓励学生积极参与 ,共同营造文明就餐的校园环境。
家庭参与,共同推广文明就餐理念
01
参与目的
家庭是学生成长的重要环境,家长的言传身教对学生有着深远的影响,
通过家庭参与推广文明就餐理念,有助于学生在家庭中养成良好的餐桌
礼仪和习惯。
02
参与方式
家长可以与孩子一起观看文明就餐主题班会和宣传活动的资料,了解文
优秀班级在用餐过程中,能够 保持安静,不大声说话、不敲 打餐具,尊重他人就餐。
优秀班级在用餐结束后,能够 主动清理餐桌、餐具,保持环 境整洁。
学校食堂的文明就餐倡议活动
学校通过开展文明就餐倡议活动,呼吁学生自觉遵守食堂秩序,树立文明就餐意识 。
学校在倡议活动中,通过宣传标语、海报等形式,营造文明就餐氛围,加强学生文 明就餐教育。
05
CATALOGUE
总结与展望

主题班会文明就餐课件(1)

主题班会文明就餐课件(1)

05
CHAPTER
健康饮食与营养搭配
健康饮食原则及建议
多样化饮食
合理搭配食物,确保摄入各种 营养素,包括蛋白质、脂肪、 碳水化合物、维生素和矿物质

控制总热量
根据个人年龄、性别和身体状 况,适量控制每日摄入的总热 量,避免肥胖。
少盐少油
减少食用盐和油的摄入量,以 降低高血压和心血管疾病的风 险。
剩菜打包
将剩菜打包带走或妥善处理,避免浪 费食物和污染环境。
03
CHAPTER
排队取餐与秩序维护
排队取餐原则及好处
排队取餐原则
自觉遵守餐厅规定,按照先来后到的 顺序排队等候取餐,不插队、不拥挤 。
好处
维护餐厅秩序,提高就餐效率,避免 混乱和浪费时间,营造文明、和谐的 就餐环境。
保持安静、不插队、不拥挤
礼让为先
在就餐过程中,遇到座位紧张或需要共享资源时,应主动礼让、互 相帮助,营造友善、和谐的就餐氛围。
注意个人卫生
保持个人卫生和公共卫生,不乱扔垃圾、不随地吐痰,用完餐具后 主动清理并放到指定位置。
04
CHAPTER
餐具回收与保行动
餐具分类回收制度介绍
餐具分类回收的意义
01
通过分类回收餐具,可以减少资源浪费,降低环境污染,促进
如何避免垃圾食品
学生应学会识别垃圾食品,并尽量避免食用。同时,可以选择更健康的零食替代品,如水果、坚果等。 学校也应加强对垃圾食品的限制和管理,提供更多的健康食品选项。
06
CHAPTER
主题班会总结与展望
本次主题班会成果回顾
班会组织情况
本次主题班会经过精心策划和准备,班会流程清晰,环节紧凑,学 生参与度高。

节约粮食文明就餐主题班会-PPT

节约粮食文明就餐主题班会-PPT

节/约/粮/食 文/明/就/餐
文明用餐杜绝浪费
不和谐现象
被整块扔掉的面食、鱼肉,如此浪费让 人痛心……
“请大家用实际行动来积极响应我们的倡议:
• 请爱惜粮食,按需取食,杜绝浪费。 节约粮食是尊重他人劳动的表现,也 是您高尚人格的体现。
• 请保持良好的就餐秩序,排队就餐, 讲文明、讲礼貌、守公德,言语文明、 举止得体。
目前全球饥饿最严重的地区主要在非洲 。
在10个饥饿指数与1990年相比上升幅度最大的国家中, 有9个位于撒哈拉以南非洲地区,非洲同时也是营养不 良者比例和儿童死亡率最高的地区,每年有不计其数的 父母因此失去自己的孩子。
联合国儿童基金会对非洲之角地区越来越多的儿童陷 入饥饿深表担忧,并呼吁国际社会提供更多援助。联合国 儿童基金会在一份声明中说,估计这一地区目前约有500万 5岁以下儿童无法获得长期稳定的食物保障,因严重营养不 良而面临生命危险的5岁以下儿童人数将达50万。全球饥饿 问题越来越来严重。
粮食世界问题
巴基斯坦妇女们争抢着免费提供的大米。
目前全世界人口约为67亿,2009年全球营养不良人 数已达10.2亿。世界粮农组织和粮食署14日联合发表的 《粮食不安全状况》报告显示,今年年初以来,由于金融 危机和食品价格暴涨等因素影响,全球饥饿人口上升到 10.2亿,比2008年增加了11%。这意味着全球约六分之一 的人口正在遭受饥饿的威胁。
在发展中国家,每5人中就有1个长期营养 不良;有20%的发展中国家,人均粮食占有率 是无保障。饥荒已成为地球人的第一号杀手, 每年夺去1000万人的生命。由于直接或间接的 营养不良,全球每4秒钟大约有1人死亡!
节/约/粮/食 文/明/就/餐
粮食中国问题
耕地的减少 也是导致粮食问题的又一重要原因, 我国1997—2005年9年间,耕地总量由1996年 的19.51亿亩,减少到2005年的18.31亿亩,人 均耕地仅有1.40亩。在城市化进程中我国耕地 保护形势严峻。

小学生餐桌礼仪(课件)小学生主题班会-(共17张PPT)

小学生餐桌礼仪(课件)小学生主题班会-(共17张PPT)

03
礼仪知识竞赛
03 礼 仪 知 识 问 答
喝汤时,咀嚼食物时(A )
A、不发出响声 B、可发出响声 C、自己想怎样就怎样
03 礼 仪 知 识 问 答
就餐时(C ),不用餐具指对方
A、可大声说话 B、不可说话 C、有事轻轻说
03 礼 仪 知 识 问 答
就餐时,脚(C )
A、跷二郎腿 B、成八字形 C、并拢
免发出声音,口中有食物时不要与人交谈。
3
不挑食,不剩饭菜,更不要独自享用美食,要让父 母先品尝或者给他们留一部分。
01 餐 饮 就 餐 礼 仪 (在家里)
4
当别人为自己添饭菜时,要表达感谢。
5
积极为长辈添饭加菜,以表关心与尊重。
6
用餐后要说“大家慢慢享用”,然后离席洗手并擦拭嘴
角。
02餐Biblioteka 好习惯123
4
01
餐饮就餐礼仪
01 餐 饮 就 餐 礼 仪
7 正确洗手 步法
1.用流动的水打湿手部,使双手充分 浸湿
2.用洗手液或香皂
3.均匀地涂抹到手上
4.手指握到另一个手掌里旋转揉搓, 清洗每根手指
5.揉搓手掌手背和甲缝
6.擦洗手腕
7.用流动的清水充分冲洗干净,自然 风干或烘干
01 餐 饮 就 餐 礼 仪 (在学校) [在学校用餐 ]
一次夹菜量不宜太多
咳嗽打喷嚏要捂住嘴
在夹菜时,应从盘子靠近自己的一 侧夹起,避免使用筷子翻找,每次 夹菜量不宜过多。遇到喜欢的菜肴, 不应只顾自己,要尊重同桌的父母 和亲朋。
吃饭时咳嗽或打喷嚏,要用手或纸 巾捂住口鼻,并将头转向后方。吃 饭时,吐出的骨头、鱼刺等要用筷 子或手取出来,放在面前的桌子上, 不能直接吐在桌面或地面上。

节约粮食文明就餐主题班会 (1)PPT课件

节约粮食文明就餐主题班会 (1)PPT课件
A、翘二郎腿 B、成”八“字形 C、并拢
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六、排队取餐时,看到熟人在前面,立刻插队到前面 。
() 七、取餐时,相互礼让,不拥挤,不插队。
()
八、如果打汤时,同学不小心把汤洒在了你身上,你对
他大发雷霆。
()
×
九、吃饭时,你翘着二郎腿,执勤同学提醒你,你不好
意思地放下了腿 。 ( )

十、放餐盘时,你双手递给执勤同
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亲爱的同学们: 在学校食堂里,你是否扔过只吃了几口的包子?你又是否倒过只吃了几口的饭菜?每天看到食堂里满桶的剩饭你是否有所震撼与心痛? 当你扔掉每一个包子,倒掉一些剩饭时,也许你觉得这算不了什么,但是你是否想到世界上还有许多父母正为全家人的每餐饭食而辛苦奔 波?你又是否想到贫困儿童饿的不成人形的照片吗? 在我们扔掉粮食的时候,不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情,更是灾区人民一份朴实而热切的渴望,是中国未来一份微小却 珍贵的资源! 汗滴禾下土,谁知盘中餐!往上数几辈,咱都是农民的儿子、孙子┉ 同学们,我们当思一粥一饭来之不易,为此, 我们全体同学提出以下倡议: 1. 打饭要适量,吃多少打多少,做到不随便剩饭剩菜; 2.不偏食,不挑食; 3.积极监督身边的同学和朋友,及时制止浪费的现象; 4.就餐完后把餐具放回指定位置 同学们,节约是一种美德,节约是一种品质,节约更是一种责任,让节约成为大学生活中的一种时尚风气,成为大学生日常生活中的常态! 用实际行动参与到节约活动中,让节约引领时尚,为建设文明,和谐校园作出应有的贡献。
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全球饥荒最严重的地方
2500万人口
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444546源自7484950
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通过刚刚展示的图片,看 到这些忍饥挨饿的人,你 有什么感想?

“拒绝浪费-文明就餐”光盘行动教育主题班会PPT

“拒绝浪费-文明就餐”光盘行动教育主题班会PPT
我们都是学校的主人,我们要用心去爱护它,关心它,让 我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者
让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风用实际行 动参与到“光盘行动”中来
让节约引领风尚,为建设文明、和谐的校园作出应有 的贡献!
光盘行动
拒绝浪费文明就餐光盘行动
厉行节约
反对浪费
珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐
不攀比,以节约为荣,浪费为耻 吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜
有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘
拒绝浪费、珍惜粮食,今天不剩饭,打包离开从我做 起。我是快乐的光盘族!
以打包为荣,以浪费为耻,争做光盘族!向浪费说不 让“舌尖上的中国”滋味更长久!
节约是美德,节约是品质
光盘行动
拒绝浪费文明就餐光盘行动
厉行节约 反对浪费
01 什 么 是 光 盘 行 动 02 浪 费 粮 食 可 耻 03 我 们 怎 样 做 ?
目 录
第一部分
什么是光盘行动
01
光盘行动
饥饿已成为人类第1号杀手 平均每年夺去1千万人的生命
如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活400万饥民! 节约是一种美德,节约是一种智慧 节约是我的行动,也是我的习惯!
✓ 从发起人的微博开始,网友迅速响应 ✓ 人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动” ✓ 光明网等媒体以及公众人物的关注和转载 ✓ 加上新浪网、新华网、,这一活动急速升温
传播正能量 光盘族
吃光盘中餐,吃不完的饭菜打包带走
倡导节约
光盘行动 广泛参与
公众努力
第二部分
浪费粮食可耻
02
舌尖上的浪费
每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接 近全国粮食总产量的10分之1。每年最少倒掉约 2亿人一年的食物或口粮。每年因饥饿死亡的人 数达1000万,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡!

文明用餐班会课件

文明用餐班会课件
文明就餐歌谣
谁是记忆王?
The King of Mem,争做文明进步中学生是全校学生的应尽职责。文明就餐作为校园文明建设的一部 分,是学校建设的重要方面,也是学校风貌突出的体现。从行为道德的角度来说,“文明就餐”活动是与时俱进的,它既迎合了校园实际情况,又符合时代对当代大学生的要求,对大学生个人素质的塑造也起着良好的促进作用。为了能够更好的方便同学,服务同学,改善食堂就餐条件,提高食堂服务水平,使同学们在一个良好的卫生条件下就餐。在此,我特向同学们发出如下倡议:
A
B
五、就餐时,脚( )。 A、翘二郎腿 B、成”八“字形 C、并拢
C
六、排队取餐时,看到熟人在前面,立刻插队到前面 。 ( )
用餐不语
从我做起
主题班会
Your name
我们来看些图片吧!
Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting
你是否在就餐时大声说话?
你是否站在椅子上就餐或翘二郎腿?
第一章
你是否在就餐时随意把垃圾扔在地上?
你是否为了多吃某一样菜而去打几碗饭?
同学们在就餐后,请将用完的餐盘放到附近的餐车或餐桶内。 请注意食堂卫生,不用有毒有害塑料袋盛饭,不要随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣。 就餐的时候请同学们自觉排队打饭,文明礼让,共同营造一个良好的就餐环境。 请爱护餐具,不要损坏餐具. 同学们,让我们从身边的小事做起,从点点滴滴做起,积极融入到构建和谐文明校园的活动中去,规范行为举止,养成文明的行为习惯,形成良好的校风学风,让道德之树生根发芽,让和谐之声美化心灵,让文明之花开满校园!
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九、吃饭时,你翘着二郎腿,执勤同学提醒你,你不好意思地放下了腿 。 ( )

“文明就餐”主题班会PPT课件

“文明就餐”主题班会PPT课件
四. 自觉维护卫生,不随地吐痰,随手扔垃圾,不饭菜倒在地上。 五. 不把就餐时没有吃完的留在餐桌上。 六. 要养成勤俭节约、爱惜粮食的好习惯,不要故意浪费,糟蹋粮食。
小学生就餐童谣
小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少; 用餐前,要洗手,细菌才能都赶走; 搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观; 任务要,分配好,一齐动手多勤劳; 饭桌上,需安静,说说笑笑都不行; 细细嚼,慢慢咽,事物才能都消化;
不暴食,不厌食,均衡饮食才是好; 要勤俭,将节约,盘中粒粒皆辛苦; 放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐; 用餐后,嘴边油,毛巾擦嘴水漱口; 好习惯,要培养,点点滴滴我做起; 既卫生,又文明,我们大家礼仪行!
对于不文明就餐 的行为,你觉得 我们应该怎么做?
请大家一起制定出我们的《文明就餐公约》!
《文明就餐公约》
一. 遵守校规校纪,讲文明、讲礼貌,进食堂不 大声说话,共同创造一个良好的就餐环境。 二. 就餐排队时,不插队、不相互推挤。
三. 在餐桌上,如遇咳嗽、打喷嚏,要把头扭向一边,并 用手遮挡住口、鼻,千万不可张开嘴巴大打喷嚏。
目录
一、餐桌上的礼仪 二、就餐的不文明现象 三、就餐要求:“静、净” 四、制定就餐公约 五、小学生就餐童谣
一、餐桌上的礼仪
礼仪之邦
中国自古就是“礼仪之 邦”, 吃也是要有吃相的, 作为餐桌礼仪,吃相可以 体现出一个人修养和素质。 接下来就让我们学一学有 关“就餐的礼仪”吧 。
餐前准备
七步洗手法
要勤俭,讲节约,光盘行动靠大家!
在校就餐要求: 吃完饭,桌面上,干干净净你最棒。
饭前排队洗洗手, 病从口入不会有。
排好队,进餐厅, 人人都是小标兵
端餐盘,慢慢走,放 松平静不出错。
扶碗拿筷轻轻嚼, 安安静静饭吃好。

完整版不负'食'光拒绝浪费节约粮食主题班会课件

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c 主龙骨表面用白色胶纸贴紧, 外包牛皮包装纸, 两端用较窄的塑胶纸捆紧, 以免在运输过程中不因包装的损坏而伤到铝材, 牛皮包装纸在安装型材时撕掉, 铝材表面用白色胶纸直到竣工清洗前撕掉 M1=5.3×=84.8·m
拒绝舌尖上的浪费
你在饥饿中挣扎, 死亡在你的身边盘旋。 世界在你的眼中就像你的皮肤一样, 黑暗。
5. 手前臂放桌子上,不要让手肘上桌 6. 筷子不要乱放 7. 用筷子去夹菜的时候,要注意筷子上面是否粘着饭粒 8. 按量取餐,吃多少取多少,不浪费粮食
,容 b. 可能产生水土流失量预测
文明用餐小知识
文明餐桌公约
01 倡导节约, 文明用餐, 从我做起 02文明餐桌小行动, 科学发展大作为
04文明就餐你我他省吃俭用好人家 05文明用餐, 节俭借福
拒绝舌尖上的浪费
“38国”
目前世界上有38个国家严重缺少粮食, 其中有23个在非 洲, 8个在亚洲, 5个在拉丁美洲, 还有两个国家在欧洲。 在非洲, 230万厄立特里亚人在遭受严重的干旱后几乎没 有剩余的粮食, 与临国埃塞俄比亚的不断战争使其人民的 生活更是雪上加霜。1320万埃塞俄比亚人、190万赞比 亚人和550万津巴布韦人也正焦急地等待着粮食援助。
目录/CONTENTS
01:粮食是怎么来的?
02:拒绝舌尖上的浪费
03:文明用餐小知识
04:节约粮食从我做起
3.5工程征占地及移民拆迁 2.产品包装阶段保护措施:
第一章节
粮食是怎么来的
9.5.4施工期土壤流失量动态监测 ①、风机及其附件应无缺损。
粮食是怎么来的
✓ 同学们,你们知道粮食是怎么来的吗?
08 倒下的是剩饭, 流走的是血汗
09 《锄禾》不止是诗, 知辛苦, 更需要行动

班会文明餐桌主题班会课件

班会文明餐桌主题班会课件

社会变迁
随着现代社会的发展,文明餐桌逐渐成为社 会文明进步的标志,成为人们追求高品质生 活的体现。
家庭教育
家庭教育是文明餐桌的重要推动力量,家长 通过日常餐桌教育,培养孩子良好的餐桌礼 仪和文明习惯。
文明餐桌的意义
01
02
03
传承文化
文明餐桌是传承中华优秀 传统文化的重要途径,通 过弘扬餐桌礼仪,让更多 人了解和认同中华文化。
班会文明餐桌主题班会课 件
汇报人:可编辑
2023-12-25
目录
CONTENTS
• 文明餐桌的背景与意义 • 文明餐桌的行为规范 • 文明餐桌的推广与实践 • 文明餐桌的深远影响 • 班会总结与展望
01
文明餐桌的背景与意义
文明餐桌的起源
历史渊源
文明餐桌起源于中国古代的餐桌礼仪,是中 华文化的重要组成部分。
促进社会文明
文明餐桌有助于提升社会 文明程度,推动形成良好 的社会风尚,营造和谐友 善的人际关系。
培养个人素质
文明餐桌有助于培养个人 素质,提高个人修养和自 我约束能力,塑造良好的 个人形象。
文明餐桌与个人素质的关系
1
相互影响
文明餐桌与个人素质之间相互影响、相 互促进。良好的餐桌礼仪和文明习惯能 够体现一个人的修养和素质,同时也能 促进个人全面发展。
希望同学们能够将这种文明餐 桌的行为推广到更广泛的人群 中,促进社会文明的进步。
展望未来,相信文明餐桌的行 为会越来越普及,成为社会的 一种共识和规范。
感谢您的观看
THANKS
2
个人形象
文明餐桌能够塑造个人形象,展示个人 的教养和品位。在社交场合中,良好的 餐桌表现能够给人留下深刻印象,提升 个人魅力。

爱惜粮食-文明就餐主题班会 PPT

爱惜粮食-文明就餐主题班会 PPT
教师提问: 你知道水稻种植需要哪些步骤?
活动三:浪费粮食曝光台。
1、生活中浪费粮食的现象比比皆是, 说说你的见闻。
2、请看老师收集到的图片:
3、现在我们的生活富裕了, 浪费点粮食算什么? 这种观点对吗?
小资料:
我国是粮食生产大国,但人 均粮食年产量不到400千克,远 远低于世界平均水平。据统计, 2012年上半年我国粮食进口达 4085万吨,相当于有十分之一中
珍惜粮食 文明就餐
课前活动:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动一:粮食知多少?
1、同学们今天早餐吃了什么?
2、想一想这些早餐是用什么做成的?
水稻
米饭
面 条
小麦
油 条
大豆
豆 浆
水稻 小麦 大豆 都是 粮食
3、粮食家族中的其他成员
绿 豆 玉 米
红 薯
高 粱
4、粮食的其他作用
4、粮食的其他作用
活动二:了解水稻的种植过程。
国人的口粮要靠进口。
全球超过8亿人每天饿着肚子!
吃的只有树叶、草根
骨瘦如柴的孩子
绝 望 的 母 亲
因饥饿死亡的孩子
谈 感 受
活动五:
光盘行动,我能做到吗?
1.我们国家的光盘行动
光 盘 行 动 我 能 做 到

2. ……
六.课后践行
我是节粮小标兵
时间
节约的粮食
自我评价
节约粮食
从我做起
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在桌上敲动等。不能一边说话,一边像指挥棒
似的舞着筷子,或指着别人。
5
用餐吵闹,令人厌烦!
用餐时最忌讳: 大声喧哗 追逐打闹 粗言秽语 抢菜扒菜 发出声响 边说边吃 满桌垃圾
6
3.节约粮食,拒绝浪费
7
你知道大米是怎样生产出来的吗?
选种
播种
田间管理
育秧
移栽
收割稻谷
脱粒
晾晒烘干
加工
大米
8
你知道吗?
4

就座时,身体要端正,手肘具不要随
意摆弄;坐姿应保持稳定,不能前后摇摆,腰
板挺直,膝盖放平。手的动作和说话的要求是
不影响或者侵犯你隔壁座位的空间。手的动作
和说话的要求是不影响或者侵犯你隔壁座位的
空间。

用餐时,要避免一些不良的个人习惯,
比如不停地敲餐具、用筷子敲碗或杯子和手指
就餐请排队,打饭更轻松。真诚地希望同学 们可以从自己做起,从身边做起,拿出自 己的责任感和主人翁的精神,严于律己, 互相督促,为创造文明的校园生活环境而 共同努力。
14
15
16
17
你每餐倒掉多少饭菜啊?
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大家说一说,我们可以怎 样做到光盘行动?
19
二、集体就餐注意事项
20
排好队,进餐厅,人人都是小标兵。
中国是世界上人口最多的国家,也是粮食生产 和粮食消费大国。半个多世纪以来,全国各族 人民为解决人民生活必须的粮食供应做了长期 的、艰苦的努力,用占世界7%左右的耕地,养 育了占世界22%的人口。
9
悯农 (二)
春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死。 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
The foundation of success lies in good habits
32
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
33
沿渡河镇民族中心小学
六一班主题班会
1
一 、学礼仪
中国自古就是“礼仪之邦”, 吃也是要有吃相的,吃相可 以体现出一个人修养和素质。接下来就让我们学一学有关“就 餐的礼仪”吧 。
2
1.餐前准备
餐前洗手讲卫生。
主动帮家长做好摆好碗筷的工作,摆放整齐,然后 请父母入席主动帮父母盛饭。
3
2.文雅用餐
• 吃饭时要注意吃相文雅。

21
饭前洗手保卫生
22
一米线,很简单,坚持养成好习惯

23
端餐盘,取汤碗,放松平静不出乱。。
24
添饭之前给信号,说声谢谢有礼貌。
25
餐盘汤碗要端平,前面有人等一等。 有序倾倒不着急,千万不要太拥挤。
26
餐盘一定轻摆放,上下对齐真漂亮。
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文明就餐,从我做起
集体就餐 基本规范
文明就餐,讲究公共礼仪。遵守秩 序,讲究卫生,爱惜粮食,尊重礼让, 吃相文雅。
10
在餐厅就餐时,有哪些不文明现象?
11
你 干 嘛 就 这 么 着 急 呢 ?
12
这些人怎么这么没风度啊?
13
对于打饭插队的现象,大家有何感想呢?
在学校,我们每一个人都过着集体生活。然 而,集体生活追求的是紧张而有序。作为 集体中的一名成员,就不能够时时、事事 强调以自我为中心,而应该更多地考虑他 人和集体的利益。
一、遵守秩序。在规定的窗口,自 觉排队打饭,不插队,有急事的同学应 主动照顾。
二、讲究卫生。饭前要洗手和冲洗 餐具。
三、爱惜粮食。不挑食,不乱倒剩 饭剩菜,爱惜粮食。
四、尊重礼让。要注意谦让,摆放 餐具时相互礼让,不抢先、拥挤。
五、吃相文雅。不大声喧哗,不端 着碗走来走去,养成良好的习惯。
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就餐礼仪歌
• 小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。用餐 前,要洗手,细菌才能都赶走;
• 进食堂,队排齐,上下楼梯不拥挤;饭桌 上,需安静,说说笑笑都不行;
• 要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦;用餐 后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口;
• 好习惯,要培养,点点滴滴我做起;
29
30
五、创作标语
31
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
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