2019高考历史总复习 13.4 近代以来世界文学艺术的发展轨迹

合集下载

高考历史一轮复习阶段十三课时419世纪以来的世界文学艺术课件岳麓版

高考历史一轮复习阶段十三课时419世纪以来的世界文学艺术课件岳麓版
③雨果成作就品::揭《露巴人黎间圣的母黑院暗》现《实悲,惨呼世唤界用》善。良、仁慈等道德力量战胜邪恶, 挽救人类,极富艺术感染力。
④海涅作 成品 就: :《 诗德 作国 具有——讽一刺个性冬、天战的斗童性话和》革。命性。
对浪漫主义的评价 一群作家现在要求回复纯朴和自然主义;他们较少地注意人是理性的动物,更 多地注意人的本能和感情……自然界不再被认为是一架冷冰冰的自动的机械。 它被看作美丽、崇高和魅力的具体体现而受到人们崇拜,或者被看作给人们提 供保护和慰藉的源泉而受到人们亲切的尊敬……卑贱的牧羊人和农民在文学中 受到了早已应得的地位。
强调用人道主义道德感化改变世界,极富感召力。
(3)代表
①拜伦ab..作成品就::《塑恰造尔“德拜·伦哈式罗英德雄游”记;》《《唐唐璜璜》》被。誉为“__讽__刺__现__代__社__会__积__弊____” 的百科全书。
②雪莱ab..作成品就::《充_满_西_幻_风_想_颂_,__体》现。真正的乐观主义精神。
——[美]伯恩斯、拉尔夫《世界文明史》
2.现实主义文学
(1)批判现实主义文学
①背景:资本主义制度下_金__钱__交__易__成为衡量事物的标准,社会矛盾尖锐,促使人们
反思社会现实。 ②代表ba..法英国国::司狄汤更达斯::《《红双与城黑记》》;。巴尔扎克:《人间喜剧》。
c.俄国:托尔斯泰:《__战__争__与__和__平____》。
本题以文学故事为载体考查19世纪的现实文学艺术的特点,意在考查 点评
考生调动和运用知识的能力。 审题 解题关键是理解文学故事梗概,理解果戈里文学流派的特点。
在戏剧《钦差大臣》里,一名小官路过偏僻小城时,当地人们误把他 当作钦差大臣而竞相巴结、行贿,暴露了他们的丑恶嘴脸。作者用喜 剧这面镜子照出了当时社会的丑恶原形,从而揭露了俄国农奴制社会 解题 的黑暗、腐朽、荒唐,故答案为B项。俄国进入资本主义时期是在 1861年改革之后,故A项排除。《钦差大臣》属于现实主义创作风格, 故排除C项。材料重在揭露俄国社会的政治黑暗,故排除D项。

【走向高考】高考历史一轮总复习 第六单元 近代以来的世界科学发展历程与19世纪以来的世界文学艺术

【走向高考】高考历史一轮总复习 第六单元 近代以来的世界科学发展历程与19世纪以来的世界文学艺术

(4)自然科学的重大突破和系统化阶段(19世纪末20世纪 初) ①原因:第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速 发展。 ②标志:电的发明与应用,门捷列夫元素周期表的制 定,特别是爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论是现代物理 学的两大支柱。
二、19世纪以来的世界文学艺术
三、中西绘画比较
(2)近代自然科学形成和发展阶段(17~18世纪中期) ①原因:新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发 展;手工工场的发展促进了技术的进步;早期资产阶级革命 的成功。 ②标志:牛顿力学体系的创立。
(3)自然科学的迅速发展阶段(18世纪末~19世纪中期) ①原因:随着该时期西方主要国家工业革命的进行,经 济的发展对科学提出了更高的要求。 ②标志:电磁学的新成就、道尔顿的科学原子论、细胞 学说和达尔文的生物进化论等。
近代以来世界的科技、文学与艺术
主干整合
一、近代自然科学的发展 1.近代以来世界的科学发展历程
生产力的发展和社会的需要推动了近代科技革命,经典 力学的创立,进化论逐渐被科学界普遍接受。到19世纪,人 类社会已经告别中世纪的宗教黑暗,相继跨入蒸汽时代和灯 火辉煌的电气时代。
2.近代自然科学发展的四个阶段 (1)近代自然科学的产生阶段(15~16世纪) ①原因:资本主义工商业的产生和发展为近代自然科学 的产生奠定了物质基础;人文主义思潮的影响使人们对自然 界的认识产生了革命性的变化;中世纪生产经验的积累为技 术能力的提高提供了条件。 ②标志:天文学领域的革命。
走向高考· 历史
人教版 ·高考一轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必修三
第六单元
近代以来的世界科学发展历程与 19 世 纪以来的世界文学艺术
第六单元
单元整合

2019届高考历史专项复习讲义课件:24单元 19世纪以来世界文学艺术(共22张PPT)

2019届高考历史专项复习讲义课件:24单元 19世纪以来世界文学艺术(共22张PPT)

19世
返回目录
高考复习讲义 纪以来世界文学艺术
考点全通关 1
考点一 文学的主要成就
一、浪漫主义文学
1.历史背景:18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命和战争频仍,动乱 不已,人们对启蒙思想家所倡导的“理性王国”深感失望和不满。 2.特点 (1)在政治上反对封建制度,不再刻意突出人的理性 ,而是深入发掘人 类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形 象。 (2)在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特点。
19世
继续学习
高考复习讲义 纪考以点全来通世关界12文学艺术
19世
三、现代主义美术 1.背景 (1)20世纪以来,两次世界大战给人们的心灵造成巨大精神创伤。 (2)工业化带来的影响。 (3)科学技术的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。 2.特点:反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”。 3.代表作:西班牙画家毕加索的《格尔尼卡》。
电影技术日新 月异,宽银幕和 立体声电影等 相继问世
继续学习
高考复习讲义 纪考以点全来通世关界17文学艺术
考点四 影视艺术的产生与发展
二、电视 1.产生:20世纪20年代中期,电视出现。 2.发展 (1)1929年,英国伦敦首次播送了电视节目。 (2)20世纪30年代播出世界上第一部电视剧。 (3)20世纪30年代末,英国拥有电视机的家庭已经达到两万户。 (4)20世纪40年代初,美国开始试播彩色电视节目。 (5)二战后,电视进入普及运用阶段,电视艺术被称为“第八艺术”。 3.特点:覆盖面广、时效性和现场感强,是最为普遍的大众媒体。 4.功能:传播资讯、开展远程教育、娱乐等。
目录
Contents
考情精解读

2019高考高中历史一轮复习知识点分类练习《13.419世纪以来的世界文学艺术》岳麓版.docx

2019高考高中历史一轮复习知识点分类练习《13.419世纪以来的世界文学艺术》岳麓版.docx

岳麓版 2019 高考高中历史一轮复习知识点分类练习19世纪以来的世界文学艺术一、选择题 (每小题 4 分,共 48 分 )1.(2018 ·广东梅州质检 )在某一历史时期,欧洲许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境等“非凡”环境,塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎,等等。

具有这一创作风格的文学作品()A.通过发掘人类感情世界反对封建制度B.典型再现社会风貌并揭露批判社会罪恶C.表现了两次世界大战造成的精神危机D.反映了反帝反殖和爱国主义精神解析据材料可得浪漫主义文学的特征:对社会现状强烈不满,抒发个人情感、反对封建制度,积极追寻理想世界,故选 A 。

B 项是现实主义文学的特征, B 项错误; C 项是现代主义文学特征, C 项错误; D 项是亚非拉文学的特征, D 项错误。

答案A2.(2017 ·江西八校联考 )“他们厌恶资本主义物质文明,反感庸俗丑恶的现实,对工业化充满恐惧和憎恶,而雄伟瑰丽的大自然和远方奇异的情景,则成为他们寄托自由理想之所在。

他们标举卢梭的‘回归自然’的主张,把自然看作一种神秘力量或某种精神境界的象征。

”下列符合“他们”这种文艺流派的文学作品是()解析从题中材料看,这一文艺流派厌恶物质文明和丑恶的现实,强调抒发个人的情感,积极寻求理想世界——回归自然,并且他们打着卢梭 (“浪漫主义之父” )的旗号,把自然看作是精神境界的象征,这就是浪漫主义文艺的特点,故选B。

A、 C 是现实主义, D 是现代主义,皆排除。

答案B3.(2018 ·山东潍坊调研 )20 世纪中期,有作家认为:文学作品应该“按照那些微落到人中的序,把它下来⋯⋯追踪它的种运模式”。

作家主 ()A.以写手法来塑造人物B.注重描写社会底心声C.弘启蒙代理性精神D.掘人内心深的奥秘解析由“按照那些微落到人中的序,把它下来⋯⋯ 追踪它的种运模式”可以分析出就是意的流,是掘人内心深的想法,故 D。

2019届高考历史一轮总复习通史版课件:第37讲 19世纪以来的世界文学艺术

2019届高考历史一轮总复习通史版课件:第37讲 19世纪以来的世界文学艺术

3.现代主义文学
(1)背景:两次世界大战、资本主义世界的 经济危机 和严 重的社会问题。
(2)特征:强调集中表现自我,手法比较怪诞,语言风格 背离传统。
(3)代表作:美国海明威的《 老人与海 》,爱尔兰贝 克特的《 等待戈多 》。
4.苏联文学:20世纪上半期,高尔基的《母亲》和 奥斯特洛夫斯基的《 钢铁是怎样炼成的 》。
为欧洲文学的主流。它以真实描写现实生活 和深刻揭露社会矛盾为基本特征,在欧洲各 国蓬勃兴起。
[探究]
结合所学知识,分析现实主义文学和浪漫主义文
学有何内在的联系。 [提示] 现实主义文学是对浪漫主义文学的继承和发展,它们都
同情劳苦大众的悲惨境遇,抨击贵族和资产阶级的腐朽堕落, 都具有民主主义和人道主义思想。
[提示]
本质:资产阶级专政,社会不平等。原因:革命和战
争频仍,动乱不已;政治黑暗;社会不平等现象严重;对启 蒙思想家设想的“理性王国”的失望;文学家的不懈努力。
由关键词理
史料二 (浪漫主义)试图用美丽的理想去代
解其蕴含的 历史信息。
替那不足的真实。 ——德国作家席勒
[探究]
依据史料二并结合所学知识,分析浪漫主义文学呈现出
特点
代表作 法 国 米 勒 的 播种者 》 《_______ 和 《拾穗者》;俄国 伏尔加河 列宾的《________ 上的纤夫 ________》
注重表现 社会现实 ________
前期:追求光和 色的研究,表现 微妙的色彩变化 后期:主张个性 的抒发,作品线 条粗犷、形式夸 张、色彩明快, 富于装饰韵味

19世纪以来世界艺术的特点及影响


史料一
席勒认为艺术活动应当归结为

第12讲++19世纪以来的文学艺术++课件--2024届高三历史一轮复习

第12讲++19世纪以来的文学艺术++课件--2024届高三历史一轮复习

“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作,甚至把瓷质的小便
器命名为“喷泉”搬上展览会。这类作品
A.抒发了浪漫情怀
B.遵循了写实原则
D
C.突出了理性思维
D.表达了幻灭反叛
6.“不主张用画笔吃力地写实风景或肖像,不用纯粹的颜色和形状认识日常对象, 利用下意识表达猛烈的情绪和形状,绘画的目的不是反映现实而是创造现实。”以 上描述体现了某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是
电视艺术
①20世纪20年代中期,电视出现;30年代,播出世界上第一部电视剧;40 年代初,美国开始试播彩色电视节目。 ②第二次世界大战后:电视节目从直播发展到实况录像转播,从多路传播 发展到卫星传播。电视艺术被称为艺术大家庭的“第八艺术”。 主要影响:反映人类在科学技术方面的进步,满足人们各式各样的审美需 要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。
特点: 1.反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,塑造特点
鲜明的人物形象; 2.在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
影响:
浪漫主义文学伴随着资产阶级革命时代,有利于扫荡封建残余势力,鼓励人们为争取 自由和理想而斗争。
国别 作家
作品
雨果 《巴黎圣母院》《悲惨世界》

19世纪以来的世界文学艺术
中物理

1.文学的主要成就。 2.有代表性的美术作品。 3.有代表性的音乐作品。 4.影视艺术的产生与发展。
议、展
近代以来文学艺术发展与工业革命的关系:
(1)工业革命的进行,推动了资本主义经济的发展,也使资本主义国家的社会矛盾 日趋复杂尖锐,反映社会现实的现实主义文学、美术出现。 (2)工业革命的进行,科技的发展,反映在绘画艺术方面,出现了反映社会现实的 现实主义和借助工业革命的光与色成果的印象派。 (3)工业革命的进行,促使借助工业革命成果的浪漫主义音乐盛行,出现了阵容庞 大的交响乐团和气势恢弘的歌剧等。 (4)工业革命的科技成果,促使电影艺术产生与发展。

第4讲 近代以来世界文学艺术的发展轨迹

第4讲 近代以来世界文学艺术的发展轨迹

第4讲 近代以来世界文学艺术的发展轨迹一、文学的主要成就 1.浪漫主义文学(1)背景⎩⎪⎨⎪⎧①经济:18世纪后半期,工业革命迅速向欧美各国扩展。

②政治:19世纪上半叶,受法国革命的冲击,世界处于剧烈的变革与震荡之中。

③启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强 烈反差。

(2)特点:对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感、积极追寻理想世界。

(3)成就(1)盛行时期:19世纪30年代至20世纪早期。

(2)背景:欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐。

(3)特征:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。

(4)成就①19世纪的成就②20世纪的成就对批判现实主义文学的评价(1)积极作用:批判现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况,对现存的社会弊端和社会秩序进行无情的揭露和批判。

(2)局限性:它只是指出了当时社会的弊端,并没有给人们指出一条正确的出路,同时,批判现实主义作家所宣扬的“自由”和“幸福”也只是资产阶级的自由、幸福,带有明显的阶级和时代的局限性。

3.现代主义文学(1)背景:两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题。

(2)特征⎩⎪⎨⎪⎧①表现西方社会精神危机,集中表现自我。

②手法怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由。

③故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传统。

(3)成就⎩⎪⎨⎪⎧①美国海明威的《老人与海》。

②爱尔兰贝克特的《等待戈多》。

4.20世纪苏联和亚非拉文学(1)苏联文学:高尔基的《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

(2)亚非拉文学:印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等。

二、19世纪以来的绘画艺术 1.19世纪初期的美术 (1)风格:浪漫主义。

(2)代表⎩⎪⎨⎪⎧①法国籍里柯的《梅杜萨之筏》。

②法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》。

2.19世纪中叶的美术(1)现实主义美术:代表作品有法国米勒的《拾穗者》、俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》、法国库尔贝的《石工》。

(新课标)高考历史一轮总复习 第四单元 近代以来世界的科技、文学、艺术的发展 4.12 19世纪以来的世界文学

(新课标)高考历史一轮总复习 第四单元 近代以来世界的科技、文学、艺术的发展 4.12 19世纪以来的世界文学
(3)著名作家热爱祖国、热爱人类、有强烈的正义 感,都在用自己的笔来歌颂人类美好的理想和高尚 的道德情操,批判黑暗的社会现实。
3.科技发展对艺术的影响 19世纪中后期,自然科学发展迅速,推动了第二次 工业革命的产生和发展。同时,对文化艺术也产生 了不同程度的影响,其中,最突出的是美术领域的 印象画派(主要是受光学理论启发)。印象画派的最 初成员都是一些有才华的青年画家,他们不满意传 统的绘画方法,他们对当时科学家们在光学领域的 研究成果很感兴趣,开始关注光和色彩的变化对绘 画的影响,他们探索用光和色来描绘外部世界,而 不像过去的画家那样关注画中形象本身局部描绘, 他们认为光和色就是画家所要表现的目的,大千世 界、万物造化的生动与美感,统统归于光和色的变 化,如印象画派的命名作《日出·印象》就是一 例。
作品,B 项符合题意;A、C、D 均不符合题意,故排 除。
3.“人性非恶也非善……可是利欲却同时过分地 发展他的不良倾向……从人人自私自利的、可怕的、 广泛的冲突中,应该产生出改革一切的需要:对罪恶
的厌恶,对真理的渴望和对道德的热爱。”适应这种“需
要”而产生的文学流派是( B )
A.浪漫主义文学 B.批判现实主义文学 C.荒诞派戏剧 D.革命现实主义文学
和情绪的表现者”。材料表明,托尔斯泰是( C)
A.农民运动的引领者 B.资产阶级革命的倡导者 C.批判现实主义作家 D.伟大的无产阶级文学家
【解析】解题的关键是抓住材料信息“俄国资产 阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。列 夫·托尔斯泰是 19 世纪中后期俄国批判现实主义作家。 19 世纪 60 年代以后,他寻求接近人民的道路,“追根
一、选择题 1.18 世纪末 19 世纪初西方某文学流派“以艺术 的方式描摹了这一特定时代人们激荡、亢奋而敏感、 纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自

2019版高考历史一轮: 近代以来中外科技与文艺的发展历程含答案

2019版高考历史一轮: 近代以来中外科技与文艺的发展历程含答案

线索1近代以来,从经典力学的建立到相对论、量子论的提出,人类对世界变化的认识开始由宏观世界深入到微观世界.生物学领域经历了由创世神话到生物进化的理论演变,在一定程度上破解了生命起源之谜.三次科技革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代,改变了世界的面貌和人类的生活方式.线索219世纪以来,世界文学艺术名家辈出、杰作纷呈,出现了浪漫主义、现实主义和现代主义等各种流派;电影和电视艺术极大地丰富了人们的文化生活,推动了社会的发展.线索3现代中国文化事业曲折发展,人民教育事业也历经曲折.科学技术方面,“两弹一星”、南优2号杂交水稻、“银河”计算机、“神舟”系列航天飞船,是新中国科技发展的突出成就.[考纲要求] 1.近代科学技术:(1)经典力学;(2)进化论;(3)蒸汽机的发明和电气技术的应用.2.现代科学技术:(1)相对论和量子论;(2)现代信息技术.3.19世纪以来的世界文学艺术:(1)文学的主要成就;(2)有代表性的美术作品;(3)有代表性的音乐作品;(4)影视艺术的产生与发展.4.现代中国的科学技术与文化教育事业:(1)科学技术发展的主要成就;(2)“百花齐放、百家争鸣”方针;(3)教育事业的发展.第40讲近代以来世界科学的发展一、物理学的发展1.经典力学(1)背景①文艺复兴运动解放了人们的思想.②伽利略发现了自由落体定律,开创了以实验事实为根据的近代科学,为经典力学的创立和发展奠定了基础.(2)建立(提出):1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理》,标志着经典力学体系的建立.(3)内容(特征)①物体运动三大定律和万有引力定律等.②特征:以实验为基础、以数学为表达形式.(4)意义和作用①对解释和预见物理现象,具有决定性意义.②根据万有引力定律,人们发现了海王星等.2.相对论(1)背景:19世纪,经典力学面临挑战.(2)建立(提出):20世纪初,德国物理学家爱因斯坦提出.(3)内容(特征):狭义相对论和广义相对论.(4)意义和作用①否定了经典力学的绝对时空观,深刻揭示了时间与空间的本质属性.②发展了牛顿力学,并将其概括在相对论力学之中.辨析比较牛顿力学与爱因斯坦相对论的关系爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观,没有否定牛顿力学.相对论发展了牛顿经典力学,打破了传统的时空观.牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例.牛顿力学是整个力学的基础,牛顿所创造的概念,至今仍指导着我们的物理学思想.3.量子论(1)背景:19世纪末20世纪初,人们对物质的认识深入到了原子内部,为了解决热辐射理论上的疑点.(2)建立(提出):1900年提出,20世纪30年代建立量子力学.(3)内容(特征)①普朗克提出了量子假说.②爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应.③丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论.(4)意义和作用:使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步,与相对论一起,构成了现代物理学的基础.二、生物学的进步1.背景(1)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击了基督教神学.(2)资产阶级革命和工业革命相继发生,拓宽了人们视野.(3)细胞学说、拉马克早期生物进化思想等生物学知识的积累.2.标志:1859年,达尔文发表《物种起源》.3.内容(1)生物是进化而来的,由低级向高级、由简单到复杂.(2)物竞天择,适者生存,自然选择.4.意义:有力挑战了封建神学创世说,达尔文被称为“生物学领域的牛顿”.三、三次科技革命1.“蒸汽时代”(1)历史背景①英国取得资产阶级革命的胜利,为经济发展扫清障碍.②随着工场手工业的发展,应用机器进行生产成为可能.③科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明.(2)进程①改良:瓦特改良蒸汽机.②推广:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用.(3)影响:19世纪三四十年代,人类进入“蒸汽时代”.①工业生产:机器大工业工厂出现,社会化大生产逐渐形成.②历史进程:形成许多工业城市及工业国家.③世界联系:蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体.2.“电气时代”(1)理论基础:1831年,法拉第发现了电磁感应现象.(2)技术突破①发电机、电动机的发明和使用使电力成为新能源.②发电机不断完善,长距离的输变电技术日趋成熟.(3)影响:人类进入“电气时代”.①工业生产:出现新的技术革命浪潮,促进了工业的发展.②世界形势:改变着社会结构和世界形势,资产阶级开始确立对世界的统治.③生产关系:企业规模扩大,生产和资本的集中促成了垄断组织的形成.④社会生活:城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化.辨析比较正确区分“蒸汽时代”与“电气时代”的发明(1)“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业,科技含量不高,发明者主要是工人、技师,发明主要集中在英国.(2)“电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业,科技含量高,发明者主要是科学家,发明涉及主要资本主义国家.3.信息技术的发展(1)概况①1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础.②1969年,互联网在美国建立.③20世纪90年代以后,互联网发展为全球信息网.(2)影响①积极:信息化社会开始出现;加快了经济全球化的步伐;提高了工作效率,增加了乐趣,改变了人们工作、社会交往方式.②消极:给人们特别是青少年带来一定的负面影响.社会达尔文主义达尔文的《物种起源》问世后,英国学者斯宾塞将达尔文的学说运用到社会历史领域,创立了社会达尔文主义.这种社会哲学认为,人类社会也像自然界一样,存在着生存竞争.在竞争中,强者生存了下来,而弱者则被淘汰.只有这样,人类社会才能进步.社会达尔文主义有其学术价值,不能完全否定.但是这种观点将自然界的生存竞争规律搬到社会学的研究中来,公开主张国家之间、民族之间以及人与人之间的“弱肉强食、优胜劣汰”,公然将以强凌弱的强权主义宣称为“社会伦理”,是不可取的.考点一人类进步的巨大引擎——近现代科学理论的发展1.近代科学发展的原因项目原因社会原因资本主义的发展为科技发展奠定了物质基础,这是近代自然科学创立发展的社会基础思想基础文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,为近代自然科学的诞生和发展奠定了思想基础制度基础欧洲资本主义国家保护、奖励科技发明,改革教育制度和专利制度,组织科研机构,推动了近代科学的创立和发展外在因素中国的四大发明、阿拉伯文化和希腊自然哲学传入西欧,开阔了人们的眼界,并为科学研究提供了丰富的素材主观原因科学家的努力探索,促进了科学的发展2.近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系(1)思想解放促进了近代科学技术的产生和发展①意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性,把人从宗教神学的束缚中解放出来,激发了人对宇宙、自然和人自身的探究热情.近代天文学革命就是在文艺复兴时期以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的,文艺复兴运动直接为打破地心说提供了思想动力和精神基础.②宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放为近代科学技术的发展提供了思想条件.(2)近代科学技术的发展促进了新的思想解放①近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一——地心说,给神学以极大冲击.②牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则,为启蒙思想提供了科学理论依据,对启蒙运动的开展起了重要的推动作用.③随着工业革命的开展,生物学领域掀起了一场革命,进化论的观点开始挑战基督教神学所宣扬的神创论,极大地冲击了基督教神学思想,促进了人们思想的解放.要求:阅读材料,论证社会达尔文主义的荒谬性.材料各国的民族主义者认为,达尔文给他们提供了支持和合法性.他们认为与自然界一样,政治活动中的最强者是得胜者,好战的程度决定了谁将在国际“生存竞争”中获胜.而在经济生活中,这是一个自由放任经营和粗俗个人主义盛行的时期.上、中层阶级生活舒适、心满意足,强烈反对国家为促进更大的社会公平而作任何干预.在殖民地扩张的黄金时期19世纪后期,达尔文主义被用来为帝国主义辩护.有人争辩说,殖民地是列强的繁荣和生存所必需的;还有人则争辩说,按照现实成就判断,各土著民族弱小、低劣,需要优越强大的欧洲人的保护和指导. ——《全球通史》提示:达尔文的生物进化论有力地挑战了封建神学创世说,动摇了教会权威,但不可移植到人类社会.论证:________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________答案材料显示达尔文的生物进化论学说被异化为“弱肉强食”的社会达尔文主义,目的是维护社会的不公平现象和为列强对外扩张寻求合法性.这种理论不但会激化资本主义社会的阶级矛盾,更重要的是它为列强殖民扩张提供了理论依据,必然会加剧世界局势的动荡与世界各国的贫富差距.所以,社会达尔文主义是对达尔文生物进化论学说的异化,是荒谬的.1.牛顿力学的思想价值“牛顿思想的冲击是巨大的;无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的,同时,它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响.”——艾赛亚·伯林发现问题作者从科技的角度看待思想解放运动.命题角度科技发展与思想解放的关系.2.经典力学的挑战者19世纪末,物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界,放射线和原子被发现,另一方面扩展到整个宇宙.随着光学等学科的深入发展,人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究,也超出了经典物理学的范围.物理学遇到了被称为“晴空上漂浮着两朵乌云”的两个无法解释的难题.其一就是被认为是光、电等的传播载体的以太的不存在,这使得经典物理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的挑战.——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》发现问题材料主要描述了美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯对相对论产生原因的评论.命题角度相对论产生的动力;狭义相对论与牛顿力学的关系.3.科学预言的探索引力波是爱因斯坦广义相对论所预言的一种以光速传播的时空波动,是时空曲率的扰动以行进波的形式向外传递的一种方式.美国科研人员2016年2月11日宣布,他们利用激光干涉引力波天文台于去年9月首次探测到引力波.爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”被填补了.发现问题材料体现了引力波从科学预言到探测发现的过程.命题角度科学预言对科技研究的引导作用;科技成果取得的条件;新科技成果对人类的影响.考点二人类文明进程的“原动力”——三次科技革命1.积极影响(1)极大地提高了生产力.(2)人们的生活水平普遍提高.(3)政治上要求进一步民主化,使工人阶级和其他劳动群众普遍获得了一些政治权利.(4)第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础;第二次工业革命后形成了垄断组织,部分地克服了资本主义生产的无政府状态;第三次科技革命中互联网产生,更加方便了人们的生活. (5)扩大了人类对自然的认识和征服能力.2.消极影响(1)资本主义国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺,加剧了当地的贫穷与落后.第三次科技革命进一步扩大了发达国家与发展中国家的经济差距.(2)造成对环境的污染日趋严重.(3)如果无限制地发展工业,必然会造成资源的浪费和枯竭.(4)互联网给人类带来了巨大的挑战.信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等,都给社会经济的发展带来了不利的影响.一些青少年沉溺于网络,不能自拔,对他们的生活和学习工作产生了极大的负面影响.(2015·课标全国Ⅰ,41)阅读材料,完成下列要求.材料有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用,引用了如下公式:生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)这一公式表明,科学技术有乘法效应,它能放大生产力诸要素.——摘编自齐世荣总主编《世界史》运用世界近现代史的史实,对上述公式进行探讨.(说明:可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证,也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式,并加以论述.要求观点明确、史论结合、史实准确.)审题步骤(1)审立意:“科学技术是生产力”是一个历史的命题,即科学技术作为生产力的重要性是一个历史发展的过程.随着三次科学技术革命的展开,科技对生产力的推动作用日益明显,20世纪中叶以来,科学技术成为生产力诸要素的主导要素,是决定生产力发展的第一要素.邓小平的“科学技术是第一生产力”的论断就是在这一背景下提出的.试题充分关注人类社会历史发展中的重大问题,做到了学科特点和时代特点的有机结合,科学性和人文性相得益彰.(2)审材料:材料介绍了近代以来科学技术在生产力发展中的作用,引用了公式,并表明了公式中科学技术具有乘法效应.(3)审设问:试题要求:①就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证;②也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式,并加以论述;③运用世界近现代史的史实,对上述公式进行探讨;④论证要求:观点明确、史论结合、史实准确.答题步骤(1)提炼观点:生产力公式表明科学技术有乘法效应,它能放大生产力诸要素.诸要素是劳动力、劳动工具、劳动对象与生产管理(观点必须明确地呈现出来).(2)调动史实:要选取世界近现代史的史实(史实选取要符合时间范围),紧紧围绕上述公式与试题要求进行探讨.(3)合理论证:必须是论从史出、史论结合(忌:没有事实或事实不准确;选取科学技术与公式中一个要素论证时,史实要列举多个,史实较少太单薄;选取科学技术与公式中多个要素论证时,每一个要素的史实要少举,史实较多篇幅会较大,占用较多答题版面与宝贵时间).参考答案示例1:(思路:就科学技术与公式中多个要素之间的关系进行论证.)观点:科学技术在生产力发展中确实具有乘法效应,能放大生产力诸要素(劳动力、劳动工具、劳动对象、生产管理等).论证:第一次工业革命时期,牛顿力学、热学等科技进步,促使了蒸汽机出现和机器的广泛使用(生产工具的改进);进一步推动工厂制的产生和发展(生产管理水平的提高);进而促使煤炭大量开采、交通运输等新兴行业的产生和迅速发展,促使了“蒸汽时代”的来临.(劳动对象的扩展). 可见,在科学技术的推动下,生产工具的改进速度加快,生产管理水平更加科学高效,劳动对象扩展迅速,科学技术放大了生产力诸要素,在生产力发展中确实具有乘法效应.示例2:(思路:就科学技术与公式中一个要素之间的关系进行论证.)观点:科学技术与生产管理具有相互促进、相互推动的作用.论证:第一次工业革命时期,随着机器生产的发展和推广,工厂制应运而生.工厂制的产生和发展,大大提高了生产管理水平,进而促进了生产力的发展;第二次工业革命时期,科学技术的发展促使了电气时代的到来,电气时代的到来为流水线生产创造了条件,进一步促进了生产管理的科学化,如流水线生产在汽车工业中的发明应用,大大提高了汽车生产效率,流水线生产进而促进生产力的发展.综上,科学技术的进步有助于促进生产管理的科学化和效率提高,生产管理的科学化和效率提高又进一步推动生产力的发展和进步.示例3:(思路:就科学技术与公式中一个要素之间的关系进行论证.)观点:科学技术有助于促进劳动对象的范围进一步扩大,劳动对象的多样化又促进生产力的迅速发展.论证:第一次工业革命时期,科学技术促进了蒸汽机的发明和广泛运用,进而推动了煤矿开采、交通运输的发展,劳动对象范围扩大.第二次工业革命时期,电磁感应的发现、发电机、内燃机等科技发明,促进了汽车工业、石油化学工业的产生发展,劳动对象范围进一步扩大.第三次工业革命时期,相对论、量子力学等科学突破,为原子能时代、信息时代的到来创造了条件,进而推动了航空航天、计算机新兴行业的产生发展,劳动对象更加多样化.总之,科学技术的进步有助于促进劳动对象多样化,劳动对象更加多样化反过来又促进生产力在更多领域的深入发展.1.两次工业革命的推动力科学开始对工业没什么影响.我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明,极少是由科学家们做出的,相反,它们多半是由非凡才能的技工完成的.不过1870年以后,科学开始起了更加重要的作用.渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分.工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家……——《全球通史》发现问题材料前两句话主要说明第一次工业革命中的发明主要是靠技工的经验和技巧.后三句话说明电气时代的发明主要依靠精密的实验,且发明家主要是科学家.命题角度两次工业革命的特点;科技在工业革命进程中的作用.2.第三次科技革命的与众不同电子计算机问世以后,仅仅30年就经历了五代.平均每六年其运转速度就提高10倍,存贮量增加20倍.蒸汽机从发明到运用经历了84年,电动机为65年,而原子能为6年,晶体管为4年. 发现问题材料说明了新技术更新换代的速度加快,从发明到应用需要的时间大大缩短.命题角度第三次科技革命的特点及其原因;第三次科技革命与全球化的关系.3.网络时代的“享受”——2016年参与新春“网络红包”活动的受访中国手机网民参与目的分布统计发现问题网络逐渐改变了人们的交往方式.命题角度信息时代信息传播的特点;现代信息技术对社会生活的影响;网络技术对观念的冲击.全国卷5年考题统计时间题号时间题号2014 全国Ⅰ,40 2013 全国Ⅰ,281.命题点:文艺复兴时期西方自然科学的产生(2013·课标全国Ⅰ,28)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是()A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念答案 A解析欧洲中世纪时期,教会实行独裁统治,科学依附于神学,在宇宙观上宣传“地心说”.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学宣扬的“地心说”,第一次使自然科学从神学的统治下解放出来,促进了自然科学的发展,被恩格斯称为“自然科学的独立宣言”,选A项.伽利略、牛顿、达尔文进一步发展了自然科学,排除B、C、D三项.2.命题点:生产方式的变化与近代科技发展的关系(2017·天津文综,10)对下图信息的解读,表述正确的是()A.科技发展带来生产方式变化B.科学发挥最重要的作用C.劳动者的劳动强度越来越大D.信息化普及贯穿全过程答案 A解析材料说明随着科技发展,引领带动人类生产方式由大机器生产到大规模流水线生产再到自动化,不断变化升级,故A项正确.B项表述过于笼统,而且材料反映的是生产技术而不是科学的作用.随着生产技术的进步,劳动者的劳动强度越来越小,C项错误.信息化是第三次科技革命的内容,D项错误.3.命题点:社会达尔文主义与自然科学的差异(2014·天津文综,5)达尔文《物种起源》一出版,英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域,创立了社会达尔文主义.他认为,人类社会也像自然界一样,存在着生存竞争.在竞争中,强者生存了下来,而弱者则被淘汰.只有这样,人类社会才能进步.这种观点() A.正确.社会科学可以借鉴自然科学理论B.错误.社会科学不可以借鉴自然科学理论C.正确.自然科学理论可以移植到社会科学领域D.错误.自然科学理论不可以移植到社会科学领域答案 D解析依据所学可知,达尔文《物种起源》所体现的“物竞天择,适者生存”的观点,只是自然领域的现象,不能简单地移植到人类社会.分析选项,D项表述准确,故应选D.4.命题点:中西科技的比较(2014·课标全国Ⅰ,40)阅读材料,完成下列要求.材料一宋应星(1587~约1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山.45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术.他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成务”之义.正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾.后来乾隆时编《四库全书》,不予收录,民间因此更不敢印行.这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献.——摘编自潘吉星《宋应星评传》等材料二牛顿(1643~1727)自幼喜欢钻研科学.1687年,他的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律.该书受到学术界的赞颂,很快销售一空.同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员.当时他被公认为活着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师”.伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作.18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响.——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景.(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果命运不同的原因.答案(1)特点:传统科技的集大成;多总结,少创造.长期实验基础上的理性探讨;突破性的科学成果.背景:中国传统农业、手工业技术发达;科举失利后的发愤之作.科学冲破了中世纪神学的束缚;近代科学研究方法形成;长期从事科学研究.(2)士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动;生产方式没有质的变化;文化专制.重视科学的社会氛围;资本主义生产方式产生;提供了认识世界的新方法.。

高考历史一轮复习 第五单元 19世纪以来的世界文学艺术总结提升 新人教版必修3

高考历史一轮复习 第五单元 19世纪以来的世界文学艺术总结提升 新人教版必修3

高考历史一轮复习第五单元 19世纪以来的世界文学艺术总结提升新人教版必修3知识网络时空定位近代以来的世界文学艺术的发展时间背景文学美术音乐14世纪至16世纪资本主义萌芽,文艺复兴进行,人文主义兴起特点:宗教题材、抨击教会黑暗、追求个性解放代表:但丁、薄伽丘、彼特拉克特点:以宗教为题材、体现人性美代表:达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗18世纪末至19世纪30年代法国大革命的影响;人们对现实不满与失望浪漫主义特点:反理性、重感情、想象力丰富;情境新古典主义特点:题材重大、重理性、严整和谐代表:大浪漫主义特点:注重抒情性和个人心理刻画、突出个人跌宕代表:雨果《巴黎圣母院》、拜伦《唐璜》、雪莱《西风颂》卫、安格尔感受19世纪30年代至20世纪初工业革命进行,资本主义发展,社会矛盾尖锐现实主义特点:反映现实,揭示矛盾,批判社会秩序代表:巴尔扎克《人间喜剧》、托尔斯泰《战争与和平》浪漫主义特点:重感情、重色彩、整体完整代表:德拉克洛瓦意大利歌剧:威尔第法国歌剧:比才民族乐派:柴可夫斯基现实主义米勒、列宾印象派特点:重光色代表:莫奈、塞尚、凡高20世纪中期以来两次世界大战,深刻的社会危机;民族主义发展现代主义特点:表现自我、反传统、手法怪诞代表:贝克特《等待戈多》现代主义特点:反传统、夸张、变形、抽象代表:毕加索《格尔尼卡》现代主义特点:通俗易懂、轻松活泼代表:爵士乐、摇滚乐苏联文学:高尔基亚非拉文学:鲁迅文学艺术与政治演进、经济发展和社会变迁的关系1.古代中国文学艺术发展与政治演进、经济发展和社会变迁的关系(1)唐朝:唐朝实行科举制,进士科以诗、赋为主要内容,这为唐代诗歌的繁荣提供了政策环境。

唐朝的边塞诗折射出当时的边疆开发与生活状况。

唐朝开放的文化政策、国家的繁盛统一为李白的浪漫主义诗歌提供了创作素材。

唐朝的由盛转衰、藩镇割据,孕育了杜甫的现实主义诗歌。

(2)宋朝:宋代城市经济的发展,市民阶层的壮大,为词的流行、话本和风俗画的出现提供了经济、社会基础。

2019版高考历史大一轮复习第十六单元近代以来世界科技发展及文学艺术第31讲19世纪以来的世界文学艺术课件(1

2019版高考历史大一轮复习第十六单元近代以来世界科技发展及文学艺术第31讲19世纪以来的世界文学艺术课件(1

• 2.浪漫主义文学
• 18世纪末至19世纪30年代盛行于整个欧洲。它的特点:第一,反 尚理性,强调歌颂人的本能感情。第二,反对古典主义文学形式 的束缚,在创作中采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩。代表人 英国的拜伦、雪莱和法国的雨果。
• 3.批判现实主义文学
• 从19世纪30年代起,现实主义成为文学的主要潮流。它的特点: 真实地表现现实生活,典型地再现社会风貌,深入剖析形形色色 会矛盾;对现存的社会秩序进行无情地揭露和批判,同时塑造和 英雄人物和正面人物的形象;爱用长篇小说形式。代表人物有法 巴尔扎克、莫泊桑;英国的狄更斯、哈代;俄国的普希金、果戈 列夫·托尔斯泰等。
2017·江苏卷,20 2016·江苏卷,18 2016·全国卷Ⅲ,34 201艺术产生与发展的历程; 认识其对社会生活的影响
分值:2~4分
命题趋势
侧重于考查 以来的世界文学 音乐以及影视。 不同文学艺术流 的背景、代表作 和对社会生活的 复习时注意从时 的角度分析思考 术成就的艺术特
第十六单元
近代以来世界科技发展及文学艺术
第31讲 19世纪以来的世界文学艺术
考纲要求
考情分析
1.了解19世纪以来文学的主要成就; 认识其产生的时代背景及影响。 2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作 品;了解其产生的时代背景和艺术价 值。 3.列举19世纪以来有代表性的音乐作 品;理解其体现的时代性、多样性和
• (2)主要特点:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社 活的本质,揭露和批判社会的罪恶。
• (3)代表成就
• ①法国:巴尔扎克的《___人__间_喜__剧____》,被称为资本主义的“社 科全书”;罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》等。
• ②英国:狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》;萧伯纳的苹《果_车_______ • ③俄国:普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》;列夫·托尔

高考历史大一轮复习第五单元近代以来世界科学发展历程与19世纪以来的世界文学艺术第51讲近代以来世界的科学

高考历史大一轮复习第五单元近代以来世界科学发展历程与19世纪以来的世界文学艺术第51讲近代以来世界的科学

• (2)诞生:1900年,德国物理学家普朗克提出__________。
• (3)内容:辐射像物质一样,是由具有能量的基本单位量子来实现
的。
• (4)发展
光电效应
• ①爱因斯坦利用量子理论成功地解释了__________。
• ②丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论。 • ③20世纪30年代,_量__子__力__学___建立。 • (5)影响 • ①量子论使人类对_微__观__世__界___的基本认识取得革命性的进步,成
镜观察天体并取得大量成果。
• ③意义:开创了以_实__验__事__实___为根据并具有严密逻辑体系的近代
学,为经典力学体系的创立和发展奠定了基础。
• (2)创立者:牛顿。 • ①标志:1687年,牛顿出版《_自__然__哲_学__的__数__学_原__理__》_____,提出物体
动三大定律和万有引力定律。
主 近现代科技的发展推动了工业文明的不断扩展,引发了社会的深刻变革,西方文学艺术 旨 对这一变革历程的艺术化再现
第51讲 近代以来世界的科学发展历程
1
目标定位
2 主干梳理
3 史论要旨
4
考点探究
5
真题研析
6
复习练案
目标定位
明确考向
把握主线
(1)了解经典力学的主要内容,认识其在 本讲主要讲述了近代以来的世界
• 3.长期以来,西方仍然流行着“上帝造人”的学说,达尔文通 观察总结得出人类是由古猿进化而来的结论。你认为二者产生分 的根源是什么?
• 提示:产生分歧的根源是世界观的差异,宗教是建立在唯心主义 界观的基础上,而科学则是从唯物主义立场出发认识世界。
• 4.进化论可用于解释人类社会的演进吗?

2019大一轮高考总复习历史文档:考点51 19世纪以来的世界文学艺术 含答案 精品

2019大一轮高考总复习历史文档:考点51 19世纪以来的世界文学艺术 含答案 精品

考点51 19世纪以来的世界文学艺术一、19世纪以来的文学成就19世纪以来的世界文学⎩⎨⎧浪漫主义文学→寻找精神寄托→《巴黎圣母院》现实主义文学→再现社会风貌→《人间喜剧》现代主义文学→表现精神危机→《等待戈多》二、19世纪以来的美术成就1.浪漫主义:19世纪前期。

(1)特点:注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,画面丰富多彩,辉煌瑰丽。

(2)代表作:法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》。

2.现实主义:19世纪中期。

(1)特点:注重表现社会现实。

(2)代表作:法国米勒的《播种者》和《拾穗者》;俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》。

3.印象画派:19世纪后期至20世纪初。

(1)特点:醉心于光和色的研究,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。

(2)代表:法国莫奈的《日出·印象》;荷兰凡高的《向日葵》;法国的塞尚。

4.现代主义(1)时间:20世纪。

(2)成就:毕加索的《格尔尼卡》。

[思维导图] 图示法表示印象画派和现代主义绘画的产生三、有代表性的音乐作品及影视艺术1.音乐(1)19世纪的音乐 ①浪漫主义音乐:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。

杰出代表有德意志的贝多芬和奥地利的约翰·施特劳斯。

②民族乐派:俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。

(2)20世纪的音乐①特点:轻松活泼,通俗易懂,广为流传。

②概况:19世纪末爵士乐兴起;二战后,摇滚乐成为流行音乐的主流。

③影响:改变着人类的娱乐和生活方式,加深了对不同民族音乐的理解和尊重,推动着世界音乐的繁荣。

2.影视(1)电影 ①条件:科学技术的长足进步。

②1895年,电影诞生。

(2)电视①20世纪20年代中期,电视出现。

②20世纪30年代播出世界上第一部电视剧。

(3)影响⎩⎪⎨⎪⎧ 反映人类在科学技术方面的进步。

回应、影响文明的发展、社会风尚的变化。

满足人们的审美需要和精神追求。

[轻巧识记] 19世纪以来的音乐归纳为“一、二、三”一大特点:反映了历史时代特点。

2019届高考历史一轮总复习模块三文化成长历程第14单元近代以来中外科技与文艺的发展历程第32讲19世纪以来的

2019届高考历史一轮总复习模块三文化成长历程第14单元近代以来中外科技与文艺的发展历程第32讲19世纪以来的

第32讲19世纪以来的世界文学艺术考点1|辉煌璀璨——文学的主要成就[识记—基础知识梳理]一、浪漫主义文学1.时间:18世纪末至19世纪30年代。

2.背景(1)欧洲的革命和战争加剧了欧洲局势的动荡。

“人们对启蒙思想家设想的(2)理性王国”,深感失望努力寻找新的精神寄托。

3.特点(1)政治上反对封建制度。

不再刻意突出人的(2)理性,而是深入发掘人类的感情世界。

(3)通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

(4)创作风格上,想象力丰富,情节跌宕起伏。

4.成就1.时间:19世纪30年代到20世纪早期。

2.背景:欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。

3.特征(1)关注社会问题,典型地再现社会风貌。

(2)深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。

4.成就三、现代主义文学1.背景:两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题。

2.特征:强调集中表现自我,手法比较怪诞,语言风格背离传统。

3.代表作:美国海明威的《老人与海》和爱尔兰贝克特的《等待戈多》。

四、苏联文学20世纪上半期,高尔基的《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影响。

五、亚非拉美文学1.特点:反映了反帝反殖和爱国主义精神。

2.代表作家:印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯及尼日利亚的索因卡等人。

[理解—史料研习归纳]史料一当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的。

理性的国家完全破产了。

……总之,和启蒙学者的华美语言比起来,由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。

——朱维之、赵澧《外国文学史》史料二资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。

它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的“现金交易”,就再也没有任何别的联系了。

——马克思史料三它排斥虚无缥缈的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排除纯粹的抽象与雕饰,它意味着我们不需要虚构,不需要神话故事,不需要梦幻世界。

第八单元近代以来世界文学艺术的发展+课件 高考人教版历史一轮复习

第八单元近代以来世界文学艺术的发展+课件 高考人教版历史一轮复习

2023届高三历史一轮复习
第八单元 近代以来世界文学艺术的发展
重点掌握:了解近代以来文学艺术的成就及代表,认识其产生 的时代背景及其历史价值。
高频考点,注重文学和美术流派。
课程标准— —明考向
命题统计——知重点
1.文学的主
要成就。 1.现实主义文学。(2019·全国Ⅲ卷,33)
2.有代表性 2.现实主义文学。(2019·全国Ⅲ卷,41)
特点
代表作
19世纪30年
代以后,欧 关注社会问题
现实 主义
美资本主义 国家的社会 矛盾日趋尖
,典型地再现 社会风貌,揭 露和批判社会
锐,社会弊 的罪恶。
病日益暴露。
(1)巴尔扎克的《人间喜 剧》; (2)狄更斯的《大卫·科 波菲尔》; (3)列夫·托尔斯泰的《 安娜·卡列尼娜》《战 争与和平》;
【易错辨析】浪漫主义文学和现实主义文学的主要区别
【单元主线】世界近现代文学艺术的发展阶段
1、17世纪至18世纪中期:新古典主义 崇尚理性和创作的规律性,追求完美和谐的形式。 2、18世纪末至19世纪中期:浪漫主义 不再突出理性,强调人的情感,表达理想和向往。 3、19世纪下半期至20世纪初:现实主义 揭露和反映社会弊端、黑暗。 4、20世纪以后:现代主义 反传统,反理性,表达自我,创作风格各异。
手 法 丰 富
突 出 感 情 ,
《 巴 黎 圣 母 院 》
浪 漫 主 义 文 学
《现
社 会 现 实
揭 露 与 批 判
人实 间主 喜义 剧文
》学
盛浪 时漫 期主 (义 贝音 多乐 芬鼎 )
反反 映传 社统
《现 等代
非苏 拉联
会、 待主 民文
精反 戈义 族学神理 危性 机,源自多文 》学文、 学亚

2019高考历史一轮复习第14单元近代以来中外科技与文艺的发展历程第32讲19世纪以来的世界文学艺术

2019高考历史一轮复习第14单元近代以来中外科技与文艺的发展历程第32讲19世纪以来的世界文学艺术

第32 讲19 世纪以来的世界文学艺术(时间:45 分钟分值:85 分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48 分)1.某种文学强调创作的绝对自由,重视情感的抒发,“既不是随兴的取材也不是强调完全的精确,而是位于两者的中间点,随着感觉而走。

”由此判断,其文学风格是()A. 浪漫主义B.现实主义C.自由主义D.现代主义A [根据材料中“绝对自由,重视情感的抒发”是浪漫主义的体现,故A项正确;现实主义的特征是关注社会问题,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会罪恶,故B项错误;自由主义并未成为独立的一种文学创作风格,故C项错误;现代主义主要体现西方社会精神危机,集中表现自我,手法怪诞,有悖于传统,故D项错误。

]2. 《唐璜》从出版之日起,便在整个欧洲大陆造成了风暴一般的影响。

鲁迅说,“其力如巨涛,直薄旧社会之柱石。

余波流衍” 。

一时以拜伦为自己模仿的最大对象,写出自己心中“唐璜”的文学作品大量涌现,典型的如()A. 雨果的《巴黎圣母院》B. 海明威的《老人与海》C. 德拉克洛瓦的《自由引导人民》D. 罗曼•罗兰的《约翰•克里斯朵夫》A [《唐璜》是浪漫主义文学作品,而雨果的《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征,故A项正确;《老人与海》是现代主义作品,故B项错误;《自由引导人民》是美术作品,与材料中“文学作品”不符,故C项错误;《约翰•克里斯朵夫》是现实主义文学作品,故D项错误。

]3. (2017 •银川模拟)部分法国浪漫主义作家在法国大革命后认为,人只有回归基督教,才能找到精神的故乡。

这反映出当时()A. 浪漫主义文学创作尚不成熟B. 法国大革命造成了思想混乱C. 浪漫主义者过分的强调理性D. 部分民众对社会现实的失望D [ 浪漫主义文学创作走向成熟的时间是在18 世纪末19世纪初,法国大革命后浪漫主义文学创作走向成熟,故A项错误;材料没有关于法国大革命影响的信息,故B项错误;浪漫主义者反对过分的强调理性,他们侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象,故C项错误;根据材料“人只有回归基督教,才能找到精神的故乡” 可以得出部分民众对社会现实的失望,故D 项正确。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
提示 批判现实主义。列夫·托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡 列尼娜》,普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。
3.结合上述史料,你如何理解文学与社会的关系? [尝试解答]
提示 社会存在决定社会意识,文学作为社会意识是社会存在的 反映。
近现代各种文学流派体现的主流思想 (1)浪漫主义文学:在政治上反对封建制度,体现反叛精神和对 理想主义的追寻。 (2)现实主义文学:剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪 恶;刻画典型环境中的典型人物,注意细节的真实。 (3)现代主义文学:用怪诞的手法集中表现自我,反传统、反理 性,表达苦闷、迷惘、变态的心理。
ห้องสมุดไป่ตู้
【易错易误】 现实主义文学与现代主义文学的区别
现实主义文学深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会 中的罪恶现象;现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘与 痛苦。
【构图解史】
19 世纪以来的文学
【辨析比较】 现实主义美术与现代主义美术
现实主义美术并不是现代主义美术,二者虽一字之差,但 有很大区别:现实主义美术注重表现社会现实;现代主义美术 (即立体派)的主要特征是反传统和反理性,重视艺术家内心的 “自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲 观、失望等各式各样的复杂心理。
2.电视 (1)产生:20 世纪 20 年代,英国工程师__贝__尔__德__试验成功。 (2)发展:__1_9_5_4___年,美国研制出第一台彩色电视机。 (3)普及:20 世纪 70-80 年代,电视实现了多路传播和卫星传 播。
【教材补遗】 古典主义与新古典主义
古典主义,就是以古希腊、罗马的文学艺术为典范而得名。 到了 18 世纪中叶,庞贝城的发掘,德国学者温克尔曼美学思想 的传播,引起了人们对古典主义的兴趣,古典主义又重新复兴 起来,故称新古典主义。
——史料三、四均摘自人民教育 出版社历史必修三教师用书
1.史料一以概括总结的方式介绍了文学作品,说明了《巴黎圣 母院》歌颂了人世间的美、善和光明,鞭挞了丑、恶与黑暗。 2.史料二说明了《死魂灵》揭露了 19 世纪上半期处于沙皇专 制和农奴制度下的俄国的社会现实。 3.史料三反映了电视的魅力及特点。 4.史料四反映了电视影响人们的思维方式,使人们成为被动接 受信息的工具,束缚了人们的思想。
史料一 《巴黎圣母院》是雨果发表于 1831 年的一部大型 小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在 15 世纪法国的故事: 巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫 害吉卜赛女郎爱斯梅拉达,面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西 莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪,歌颂了下层劳动 人民的善良、友爱。“丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪 藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相共。”这是雨果在 《巴黎圣母院》中表现的思想。 ——摘自《中学教学参考》
(1)浪漫主义美术注重主观、内心世界,揭示复杂多变的内心世 界。 (2)现实主义美术注重客观、现实,描绘变化的大千世界,真实 地表现现实世界,注重对现实加以暴露和批判。
【构图解史】
19 世纪以来的美术发展
【图示解史】
19 世纪以来的音乐艺术
【知识拓展】 流行音乐反映的时代精神
(1)流行音乐中音响、话筒的运用反映了科技革命中电子技术的 发展。 (2)二战前后爵士乐和摇滚乐的流行反映了信息时代青少年的情 绪追求。 (3)20 世纪 70 年代以来流行音乐的商业化、即时性反映了人们 生活方式的改变。 (4)当代音乐大众化和多元化的发展趋势反映了 20 世纪 90 年代 以来在全球化影响下各国各地区之间文化交往的频繁。
斗争,使_东__西__方__文__化__在激烈的碰撞中发展。 (2)特点:敢于直面现实,揭露批判社会黑暗和丑恶现象。
(3)成就
①文学司。汤达:长篇小说《__红__与__黑__》,是第一部批判现实主义 ②巴尔扎克:将自己的作品合成《人间喜剧》,被称为 “_社__会__百__科__全__书____”。 ③狄更斯:《大卫·科波菲尔》及《雾都孤儿》《双城记》等。 ④列夫·托尔斯泰:《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和 《复活》;其作品被列宁称为“_俄__国___革__命__的__镜__子__”。
③施特劳斯:被誉为“_圆__舞__曲__之__王__”,代表作有 《蓝色多瑙河》等。
2.19 世纪中叶的民族乐派 (1)风格:以_民__族__题__材___为主题,带有民族特点。
①俄国作曲家柴可夫斯基的《天鹅湖》《睡美人》 (2)代表《②胡捷桃克夹作子曲》家。安东·德沃夏克吸收捷克文化特色和
【深化理解】 影视艺术对社会的双重影响
(1)正面影响:丰富人们的精神文化生活;增进知识,服务大众; 影视广告促进经济发展、拉动消费等。 (2)负面影响:在人们业余生活中所占比重大;“垄断”民众的精 神生活;语言图像的直接性导致人们想象力下降;一些节目价 值取向误导民众;暴力色情等腐蚀青年。
主题 文艺长廊里的“瑰宝”——近代以来世界的文学艺术
专题十三 西方工业文明的确立与纵深发展——18世纪中后期至20世纪初
第 4 课时 近代以来世界文学艺术的 发展轨迹
【关联考纲】 19 世纪以来的世界文学艺术
文学的主要成就
1.浪漫主义文学 (1)背景 ①经济:18世纪后半期,_工__业__革__命__迅速向欧美各国扩展。 ②政治:19世纪上半叶,受_法__国__革__命__的冲击,世界处于剧 烈的变革与震荡之中。 ③启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生 了强烈反差。
【概念辨析】 浪漫主义、现实主义和现代主义
(1)浪漫主义:产生于人们对资本主义“理想王国”失望,努力 寻找新的精神寄托。内容上不再刻意突出人的理性,而是注重 人的情感世界,抒发人们对美好未来的向往。 (2)现实主义:是 19 世纪 30 年以后流行在欧洲的一种文艺思潮。 由于它批判了工业革命后资本主义发展、社会矛盾尖锐复杂的 现实,因而也称为“批判现实主义”。
年轻的艺术
1.电影 (1)产生:___1_8_9_5___年 12 月 28 日,法国的_卢__米__埃__尔__兄__弟___放映
了人类第一部电影。
① 代表“作默《片城时市代之”光出》现与喜《剧大_摩_师_登_查_时__理代__·卓》别。林, ②《爵士歌手》是第一部有声电影。 (2)发展③1935年,电影《_浮__华__世__界__》诞生,电影 技 ④术第进二入次了世界“大有战声后电影,彩美色国时的代__好” __莱。 __坞___电影 拥有强大的竞争力。
3.20 世纪的世界文学
①第二次工业革命更加密切了世界各国的联系。 ②垄断资本主义的形成、两次世界大战、俄国 (1)背景十月革命的胜利以及_第__三__次__科__技__革__命__等,都深 刻地影响着人们的生活方式和思维方式。
① _罗__现曼__实_·罗_主_兰_义__:的英《国约萧翰伯·克纳利的斯《朵苹夫果》车。》、法国 ②现代主义:贝克特的《__等__待__戈__多__》和马尔克斯的 《百年孤独》。 (2)成就③亚非拉文学:印度的__泰__戈__尔__、日本的川端康成等。 ④无产阶级文学:高尔基的《海燕》《_母__亲___》、自 传三部曲,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是 怎样炼成的》,鲁迅的《狂人日记》。
历史内容。
3.20 世纪以后的音乐
(1)音乐的变奏
①印象主义音乐:_德__彪__西__的《牧神午后》《月光》等。 ②表现主义音乐:勋伯格的《乐队变奏曲》《华沙幸 存者》等。 ③新古典主义音乐:斯特拉文斯基《浪子历程》《春 之祭》。
(2)摇滚乐
①组成:美国黑人的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡 村和西部音乐”。 ②偶像:“猫王”艾维斯·普莱斯利,彻底改变了当时流 行音乐的形式,使世界各地都充满摇滚的情调。 ③传播:英国的“_披__头__士__乐__队__”,代表了摇滚乐在英国的 成就。
【深化理解】 19 世纪浪漫主义作家和现实主义作家 所反映出的政治态度
(1)浪漫主义作家在政治上反对封建制度,将矛头指向封建贵族, 反对新生的资本主义制度中的封建残余,同时也展现了资本主 义社会的残酷现实。 (2)现实主义作家揭露资本主义社会的本质,对资本主义社会及 其法律、道德提出强烈的控诉,深切同情处于苦难中的劳动人 民。
(3)现代主义:是 20 世纪以来与传统文艺分道扬镳的各种文艺思 潮,又称现代派。它反映了第二次工业革命后,人们在对待社 会、人、自然与自我的关系上失去了平衡,关系扭曲。它采用 荒诞、寓意的或抽象的表达方式,反映人们的精神状态和变态 心理,体现消极、悲观、失望和虚无主义情绪。
【易错提醒】 浪漫主义美术与现实主义美术的艺术特色
3.20 世纪以后的立体画派 (1)特点:将绘画对象分解为若干_几__何___切面,然后主观的并置、 重叠,以表示物体的几何空间。 (2)成就:西班牙人_毕__加__索___,作品有《亚威农少女》和 《__格__尔__尼__卡__》等。 4.形形色色的当代美术 (1)特点:表现了世界文化交流与融合。 (2)代表:美国的行动绘画、欧洲的众多后现代主义美术流派。
——摘自《历史教学参考资料》
史料三 ……电视的兴起,在人类文化史上是一次革命, 它以强大的传播威力,高度的逼真性和即时性等特点,形成电 视时代的一种文化氛围。
史料四 在打开的电视机面前,我们退返到无邪的婴儿状 态,我们的头脑成为一个被动而畅通的频道,不经过大脑的思 维转换,连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。
19 世纪以来的绘画艺术
1.19 世纪初期的美术 (1)风格:浪漫主义。 (2)代表①②法法国国籍德里拉柯克的洛《瓦梅的杜《萨__自_之_由_筏__》引__。导__人__民___》。
2.19 世纪中叶的美术 (1)现实主义美术:代表作品有法国米勒的《拾穗者》、俄国列宾 的《_伏__尔__加__河__上__的__纤__夫___》、法国库尔贝的《石工》。 (2)印象主义绘画 ①特点:追求画面中的“光”与“色”的效果。 ②代表:莫奈的《日出·印象》、凡·高的《向日葵》等。 (3)雕塑:法国雕塑家罗丹的代表作品《思想者》。
相关文档
最新文档