九上历史期末复习知识要点

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部编版九年级初三历史上册知识点重点总结归纳大全

部编版九年级初三历史上册知识点重点总结归纳大全

部编版九年级历史上册期末重点复习资料第一单元第1课古代埃及一、古埃及文明1.发源地:尼罗河流域2.奴隶制国家:出现:约从前3500年开始,陆续出现若干个小国;统一:前3100年,实现初步统一;强盛:新王国时代,图特摩斯三世统治时期成为强大的军事帝国;灭亡:前525年,被波斯灭亡,埃及文明没有延续下去;3.文明成就:①太阳历是埃及天文学的突出成就之一;②古埃及的象形文字是世界上最古老的文字之一;二、金字塔金字塔是法老的陵墓,是古埃及文明的象征,反映了埃及社会经济的较高水平,是埃及人民智慧的结晶;三、法老的统治1.地位:古埃及的国王称法老,是最高的统治者,具有无上权威;2.王权衰落:胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落;第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1、两河指的是幼发拉底河和底格里斯河;2.奴隶制国家:出现:前3500年以后,苏美尔人在两河流域建立起很多奴隶制小国。

统一:前18世纪,汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家;汉谟拉比统治措施:①实行君主专制制度,加强中央集权;②制定了完备的汉谟拉比法典;二、《汉谟拉比法典》目的:为了维护奴隶主阶级的利益;内容:①居民分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级;②家庭奴隶制是古巴比伦一大特征;③规定租赁、雇佣、交换、借贷等,说明商品经济比较活跃;历史地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;意义:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长;第3课古代印度一、古印度文明1.发源地:印度河流域;2.早期文明:约前23—前18世纪,出现哈拉帕和摩亨·佐达罗等早期文明;3.奴隶制国家:①出现:前1500年左右,雅利安人入侵印度,建立奴隶制小国;②强盛:孔雀王朝时期是古印度的鼎盛时期,印度基本上实现了统一;二:森严的种姓制度①雅利安人进入印度后,建立严格的社会等级制度,史称种姓制度;②等级:最高等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政;第三等级是吠舍,从事农牧业和商业;首陀罗是第四等级,由被征服居民组成,除此还有最卑贱的“不可接触者”—贱民;③等级特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭;低等级的人不能从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚;三、佛教的创立创立:前6世纪,乔达摩·悉达多(或释迦牟尼)在印度创立佛教;教义:“众生平等”、“忍耐顺从”、“因果报应”;反对种姓制度,反对婆罗门)传播:前3世纪,佛教开始向外传播;前1世纪(西汉末年),佛教传到中国;第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国一.希腊文明:1、希腊文明发源地:爱琴海地区,包括克里特文明和迈锡尼文明。

九年级上册历史期末复习提纲

九年级上册历史期末复习提纲

8. 东西方之间的交流10课文艺复兴1、时间:14—16世纪最早兴起的国家:意大利2、核心:人文主义3、主要代表人物:⑴但丁:①地位:文艺复兴先驱②代表作:《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)⑵达•芬奇:①地位:意大利最著名画家.多才多艺的文化巨人②代表作:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》⑶莎士比亚:①地位:英国最著名的文学家②代表作:《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》4、性质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动5、意义或作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想新航路开辟1、时间:15-17世纪2、条件:⑴欧洲造船航海技术的进步⑵欧洲人对地球的了解(相信地圆说)⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播3、哥伦布主要活动:⑴坚信地球是圆的,认为从欧洲出发,一直向西航行能到达东方。

⑵目的:寻找通往印度和中国的航路(3)活动:1492年从西班牙出发,横渡大西洋,光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地.所到的中、南美洲(除巴西)广大地区、都成为西班牙殖民地.(他称美洲土著故为“印第安人”.加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”).4、影响:11课英国资产阶级革命1、时间:1640-16882、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展3、斗争两大阵营:以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族4、斗争焦点:围绕限制王权和保证国会权力5、经过:⑴1640年资产阶级革命爆发⑵1649年1月,处死查理一世,封建统治被推翻,英国进入“共和时代”⑶1653年,克伦威尔实行独裁统治(4)斯图亚特王朝复辟(5)1688年,光荣革命,詹姆士二世流亡法国(6)1689年,国会制定并批准《权利法案》。

确立了君主立宪制的资本主义政治制度6、《权利法案》内容:P177、历史意义:P17最后一段第12课美国独立战争1、时间:1755年4月19日---------1783年2、开始标志:来克星顿枪声3、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展4、领导人:华盛顿5、军队:1776年第二届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令6、重要文件:《独立宣言》⑴颁布时间:1776年7月4日⑵颁布机构:第二届大陆会议⑶起草人:杰斐逊⑷主要内容:P21⑸意义: ①宣告了美国独立,美利坚合众国诞生(7月4日为国庆日)②确立了“自由、平等”原则③马克思称为“第一个人权宣言”7、战争转折点:1777年10月萨拉托加战役8、战争结果: ⑴1781年10月英军康华利在约克镇向华盛顿投降⑵1783年美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立9、性质:美国独立战争既是一次民族解放战争又是资产阶级革命。

九年级上册历史期末考试复习资料

九年级上册历史期末考试复习资料

【导语】学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努⼒解决这些困难后,你将会感觉到⽆⽐的轻松与快乐,所以我想让⼤家和我⼀起进⼊学习的海洋中,去共同享受快乐。

搜集的《九年级上册历史期末考试复习资料》,希望对同学们有帮助。

【篇⼀】九年级上册历史期末考试复习资料 第⼀课⽂艺复兴 1、时间:14—17世纪 最早兴起的国家:意⼤利 2、核⼼:⼈⽂主义 3、主要代表⼈物: ⑴但丁:①地位:⽂艺复兴先驱 ②代表作:《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志) ⑵达•芬奇:①地位:意⼤利最画家。

多才多艺的⽂化巨⼈ ②代表作:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 ⑶莎⼠⽐亚:①地位:英国最的⽂学家 ②代表作:《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克⽩》“四⼤悲剧” 4、性质:是资产阶级叩近代社会⼤门的思想解放运动 5、意义或作⽤:推动了欧洲⽂化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产⽣奠定了思想⽂化基础 第⼆课新航路开辟 1、时间:15-17世纪 2、条件: ⑴欧洲造船航海技术的进步 ⑵欧洲⼈对地球的了解(相信地圆说) ⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播 3、哥伦布主要活动: ⑴坚信地球是圆的,认为从欧洲出发,⼀直向西航⾏能到达东⽅。

⑵⽬的:寻找通往印度和中国的航路 (3)活动:1492年从西班⽛出发,横渡⼤西洋,光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。

所到的中、南美洲(除巴西)⼴⼤地区、都成为西班⽛殖民地。

(他称美洲⼟著故为“印第安⼈”。

加勒⽐海上的岛屿为“西印度群岛”)。

4、影响:P11 第三课英国资产阶级⾰命 1、时间:1640-1688 2、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展 3、⽃争两⼤阵营:以国王为主的封建势⼒和以国会代表的新贵族 4、⽃争焦点:围绕限制王权和保证国会权⼒ 5、经过: ⑴1640年资产阶级⾰命爆发 ⑵1649年1⽉,处死查理⼀世,封建统治被*,英国进⼊“共和时代” ⑶1653年,克伦威尔实⾏*统治 (4)斯图亚特王朝复辟 (5)1688年,光荣⾰命,詹姆⼠⼆世流亡法国 (6)1689年,国会制定并批准《权利法案》。

九年级历史必备知识点汇总及复习资料(80页)

九年级历史必备知识点汇总及复习资料(80页)

九年级历史必备知识点汇总及复习资料一、古代中国历史1. 夏商西周时期:了解夏朝的建立、商朝的兴衰以及西周的封建制度。

2. 春秋战国时期:掌握春秋五霸、战国七雄以及百家争鸣的历史背景和主要思想。

3. 秦汉时期:学习秦始皇的统一六国、中央集权制度以及汉武帝的文景之治。

4. 三国两晋南北朝时期:了解三国鼎立、两晋南北朝的分裂以及佛教的传入。

5. 隋唐时期:掌握隋朝的建立、唐朝的繁荣以及安史之乱的历史事件。

6. 五代十国时期:了解五代十国的分裂局面以及北宋的建立。

7. 元明清时期:学习元朝的统治、明朝的兴衰以及清朝的建立和康乾盛世。

二、近现代中国历史1. 晚清时期:了解鸦片战争、太平天国运动以及洋务运动的历史背景和影响。

2. 辛亥革命:掌握辛亥革命的背景、过程以及中华民国的成立。

3. 北洋政府时期:了解北洋政府的建立、军阀割据以及国民革命的兴起。

4. 抗日战争:学习抗日战争的背景、过程以及抗战胜利的意义。

5. 解放战争:掌握解放战争的背景、过程以及中华人民共和国的成立。

三、世界历史1. 古代希腊罗马:了解古希腊的民主制度、斯巴达克起义以及罗马帝国的兴衰。

2. 中世纪欧洲:掌握封建制度、十字军东征以及文艺复兴的历史背景。

3. 近代资本主义:学习工业革命、法国大革命以及美国独立战争的历史事件。

4. 世界大战:了解第一次世界大战、第二次世界大战以及战争对世界格局的影响。

5. 冷战时期:掌握冷战的背景、过程以及世界格局的变化。

四、复习资料1. 历史大事年表:整理重要历史事件的时间顺序,便于记忆和复习。

2. 历史人物简介:了解重要历史人物的生平、事迹以及影响。

3. 历史地图:掌握各个历史时期的地理分布和变化。

4. 历史名词解释:理解历史概念、术语的内涵和外延。

5. 历史试题解析:通过典型试题的解析,提高解题能力和历史思维。

五、历史分析方法1. 比较法:通过对不同历史时期、不同国家或地区的比较,发现历史发展的共性和差异。

九年级上册历史知识点汇总及复习资料

九年级上册历史知识点汇总及复习资料

九年级上册历史知识点汇总及复习资料以下是九年级上册历史知识点的汇总及复习资料:
1. 新中国成立及其历史背景
- 辛亥革命与中国共产党的成立
- 清朝末年的社会变革与民主革命
- 五四运动与新文化运动
- 中国共产党的成立与土地革命
- 北伐战争与国共合作
- 抗日战争与国共内战
- 中华人民共和国的成立与政治体制建设
2. 社会主义建设与改革开放
- 社会主义改造与过渡时期
- 大跃进与人民公社化运动
- 文化大革命的起因与发展
- 改革开放的背景与政策
- 经济体制改革与农村改革
- 建设特色社会主义的理论与实践
3. 中国特色社会主义的发展道路
- 中国共产党的建设与领导
- 社会主义市场经济体制的建立
- 现代化建设与科技创新
- 社会主义核心价值观的培育与传承- \。

九年级上册历史期末复习提纲

九年级上册历史期末复习提纲

九年级上册历史期末复习提纲第1课人类的形成一、人类的出现1、当今人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。

2、会不会制造工具,是任何动物的根本区别。

3、直立行走是人类进化有着决定意义的一步。

4、“完全形成的人”阶段的代表:①早期猿人:坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;②晚期猿人:中国元谋人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人:中国丁村人、(德国尼安德特人);④晚期智人:中国山顶洞人、(法国克罗马农人)。

5、晚期智人出现的同时,现代人种的当代人差异也显现出来。

6、三大人种(即黄种、白种、黑种人)出现的原因:人种的差异,是不同地理环境等众多因素长期影响的结果。

二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段:母系氏族?父系氏族母系氏族:妇女在采集体力劳动和家务劳动中其举足轻重,在社会中占有主导地位。

父系氏族:随着飞速发展社会生产力的进步与产业发展,工业和畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女渐渐成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族属相逐渐取代母系氏族。

2、国家的产生:父系社会后期,随着社会制度矛盾的加剧,统治阶级设置了连串机构和设施,如政府、军队、监狱和城墙等,它们的出现,标志着原始社会的剧变和国家的产生。

第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年,先期统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的亚述灭亡。

2、金字塔(上古时代埃及法老的陵墓)金字塔是埃及国王权力的象征。

二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域建立起很多奴隶制小国。

2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。

3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。

三、古代印度1、公元前2500年,印度河流域开始河流出现一些小国。

后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们奴役变为奴隶,先后在种族隔离印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。

历史九上期末重点总结

历史九上期末重点总结

历史九上期末重点总结第一章人类社会的起源和迁徙1. 人类的起源- 人类起源于非洲大陆,经过漫长的进化过程,最早出现的旧石器时代人类是直立行走的智人。

- 旧石器时代人类进行狩猎、采集,生活在小群体中,使用简单的工具。

2. 人类的迁徙- 旧石器时代人类通过陆地桥或航海的方式迁徙到其他地区,逐渐分布到整个地球。

- 旧石器时代后期,人类在不同地区形成了不同的文化特征,如中国的龙山文化和长江文明,埃及的金字塔文明等。

第二章古代文明的崛起1. 早期文明- 早期文明的特点是农业的发展,城市的形成,政治权力集中在国王手中。

- 美索不达米亚文明在亚洲的两河流域形成,出现了典籍学、法律体系,并发展了铜器制作和商业交流。

2. 古埃及文明- 古埃及文明发源于尼罗河流域,以河流的周期性洪水为基础,建立起了强大的国家和宗教体系。

- 埃及人建造了壮丽的金字塔和人面狮身像,并发展了制度完善的神权国家。

3. 古印度文明- 古印度文明以恒河流域为中心,发展了典籍学、宗教哲学,并形成了种姓制度和王国。

第三章古代中国的崛起1. 中华文明- 中华文明发源于黄河流域,以农业的发展为基础,是世界上较早建立国家的地区之一。

- 中华文明以礼仪制度、儒家思想、文字、青铜器等为重要特征。

2. 夏、商、周时期- 夏代是中国历史上的第一个王朝,其传说中的开国皇帝是禹。

- 商代是中国历史上的第一个真正有文字记载的王朝,出现了盛行的祭祀和宗教仪式。

- 周代是中国历史上最为辉煌的时代,开创了分封制度,形成了封建制度。

3. 春秋战国时期- 春秋战国时期是中国历史上国家分裂的时期,出现了一系列思想家、政治家和战国七雄。

- 孔子是当时最重要的思想家,提出了儒家思想,影响了中国几千年的文化传承。

第四章古代希腊罗马文明的崛起1. 希腊城邦文明- 希腊城邦是独立的城市国家,每个城邦有自己的政府和制度。

- 雅典是最为著名的希腊城邦,形成了民主政治和哲学思想。

2. 古罗马文明- 古罗马是一个伟大的帝国,最初是共和国,后来成为帝国。

初三-九年级上-历史-期末复习提纲精华版

初三-九年级上-历史-期末复习提纲精华版

期末复习提纲精华版世界古代史九上第一单元:古代亚非文明九上第二单元:古代欧洲文明九上第三单元:封建时代的欧洲1.西欧封建社会的主要特征和变化:庄园逐渐衰落,商品经济发展2.拜占庭帝国:《查士丁尼法典》、文化上兼收并蓄九上第四单元:封建时代的亚洲1.古代日本:大化改新(效仿唐朝,进入封建社会)2.阿拉伯帝国:伊斯兰教、版图横跨三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国世界近代史目录九上第五单元:走向近代(资本主义产生的条件)1.资本主义性质的生产方式:租地农场、手工工场2.思想文化基础:文艺复兴(但丁《神曲》、莎士比亚戏剧)3.世界开始连成一个整体:新航路开辟(哥伦布、麦哲伦)4.资本原始积累:早期殖民扩张(三角贸易、野蛮性、残酷性)九上第六单元:资本主义制度的初步确立(英、美、法资产阶级革命)1.英国资产阶级革命:光荣革命、《权利法案》、君主立宪制2.美国独立战争:华盛顿、《独立宣言》、1787年宪法确立联邦共和制3.法国大革命:攻占巴士底狱、《人权宣言》、《拿破仑法典》九上第七单元:第一次工业革命和马克思主义的诞生1.第一次工业革命成就:珍妮机、蒸汽机(代表)、铁路和现代工厂制度2.马克思主义诞生的标志:《共产党宣言》(意义:标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动更加蓬勃发展)3.国际共产主义运动:第一国际成立、巴黎公社九下第一单元:殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1.殖民地人民的反抗:拉丁美洲独立运动(玻利瓦尔、圣马丁)、印度民族大起义(章西女王)2.资本主义世界体系的形成:美国内战(林肯、《解放黑人奴隶宣言》)、日本明治维新(殖产兴业、文明开化、废藩置县)、俄国1861年改革(废除农奴制)九下第二单元:第二次工业革命和近代科学文化1.第二次工业革命主要领域和成果:电的应用(电气时代)、内燃机和新的交通工具(汽车、飞机)、化学工业和新材料2.工业革命带来的社会进步:人口增长、大众教育、城市化3.工业革命带来的社会问题:环境污染、贫富分化4.近代科学与艺术成就:。

九年级上册历史期末知识点

九年级上册历史期末知识点

九年级上册历史期末知识点【导语】学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,乃至比那99%的汗水都要重要。

”即便我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应当笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一诞生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的气力之火,寻觅自己的天才之路,努力奋斗。

以下是作者为您整理的《九年级上册历史期末知识点》,供大家查阅。

1.九年级上册历史期末知识点人类文明的摇篮1.四大文明古国古埃及(前约3500年)——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像——权利与威严的象征古巴比伦(前约3500年)——两河流域(“新月沃地”)——汉谟拉比法典、空中花园古印度(前约2500年)——印度河、恒河——种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)古中国(前约2070年)——黄河、长江流域——分封制3.古文明与大河的关系(大河文明的自然条件)气候湿润,地势平整,日光充足,合适人生存;2.大河定期泛滥——提供水源和肥土,利于农业生产。

4.汉谟拉比法典:是世界上现存的古代的第一部比较完备的成文法典。

5.种姓制度:在雅利安人侵入印度的进程中形成。

社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。

下一等级不得从事上一等级的职业,不同的等级不得通婚。

影响:激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来不良的影响。

英国的君主立宪(一)革命的产生1.继詹姆士一世之后,查理一世连续推行君主独断政策,忽视议会的权利。

1628年,议会向国王呈递了一份《权益请愿书》,重申查理一世在没有得到议会同意的情形下,不得征税;不经法院判决不能随便逮捕人;和平时期不能随便在居民家中驻军。

这份请愿书表达了议会限制王权的意图。

查理一世先是假意应允,在得到拨款后却解散了议会,议会和王权的矛盾激化。

九年级历史上册必背知识点

九年级历史上册必背知识点

九年级历史上册必背知识点在学习中,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点有时候特指教科书上或考试的知识。

相信很多人都在为知识点发愁,下面为大家带来(九班级历史)上册必背知识点,希望大家喜欢!九班级历史上册必背知识点一、文艺复兴运动1.时间:最早兴起于14世纪意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方。

2.首先发生的地点:意大利3.主流思潮:人文主义4.方式:新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马(文化)的方式,反对教会的陈腐说教。

5.实质:一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

是资产阶级文化的兴起。

6.主要代表人物及其成就:(1)意大利诗人但丁:文艺复兴先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人,著有长诗《神曲》,率先对教会提出批评。

(2)意大利艺术大师达?芬奇:成就是绘画,代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

(3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚:代表作:《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。

7.意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟1.目的:去东方寻找财富。

2.最早开辟新航路的国家:葡萄牙和西班牙3.哥伦布发现美洲新大陆:1492年哥伦布的船队,横渡大西洋,到达古巴和海地。

误认为是亚洲的印度。

4.意义:A:从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;B:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和进展。

C:给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。

九班级历史上册知识点归纳一、英国资产阶级革命1.根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的进展,使阶级矛盾激化。

2.时间:1640—1688年3.领导阶级:资产资级和新贵族4.开始的标志:1640年,国王查理一世重新召集议会,筹集军费,议员要求限制王权。

(长期关闭的议会重新召开)5.高潮:1649年查理一世被送上断头台,建立共和国6.结束标志:1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。

九年级上册历史知识点归纳总结(全册)

九年级上册历史知识点归纳总结(全册)

九年级上册历史知识点归纳(全册)第一单元人类社会的起源1.人类的起源和演化–人类起源于非洲,经历了直立行走、工具使用、语言交流等进化过程。

2.农业革命–农业革命是人类从狩猎采集生活向农业生产生活转变的重要历史事件。

–农业革命不仅改变了人类生产方式,也影响了人类社会形态、人口增长等方面。

3.文明起源和发展–文明是指在特定历史条件下出现的、具有高度发达的社会文化现象。

–文明的起源地区包括黄河流域、古埃及、古希腊等,发展出的文明包括中华文明、印度文明、欧洲文明等。

第二单元古代中国的优秀文化传统1.中华文明的起源和发展–中华文明源远流长,包括神话传说、祭祀礼仪、乐器制作、文学创作等方面。

–中华文明受周、秦、汉、唐等多个朝代的影响,而又影响着中国以至整个东亚地区的文化传统。

2.先秦诸子百家思想–先秦时期出现的众多思想家和学派,包括儒家、道家、墨家、法家、阴阳家等。

–不同的思想家和学派对人性、道德、治理、天道等问题提出了不同见解,对后来影响千古。

3.中国古代科技–中国古代科技在农业、造纸、火药、指南针、天文学等方面具有重要成就。

第三单元希腊罗马文明1.希腊古典文明–希腊古典文明包括建筑、艺术、文学、哲学等方面的成就。

–希腊神话和史诗等文学作品,对西方文学产生了深远影响。

2.古罗马文明–古罗马文明包括政治制度、法律制度、建筑艺术等方面的成就。

–古罗马共和国和古罗马帝国的历史,对世界历史产生了重要影响。

3.文艺复兴–文艺复兴是欧洲文化的重大事件,包括文学、艺术、优美地图若干方面的成就。

–文艺复兴使欧洲文化重新获得活力,对其后文化进程产生了重大影响。

第四单元中世纪欧洲1.封建主义–封建主义是欧洲中世纪社会的主要特征,包括封建等级制度、荒原承包制、领地等。

–封建主义对欧洲历史、政治、经济、文化等方面都产生了深远影响。

2.宗教改革和宗教战争–宗教改革是欧洲16世纪的重要事件,由马丁·路德等人发起。

–宗教改革导致欧洲发生了多次宗教战争,对欧洲历史进程产生了影响。

历史期末九年级上册知识点

历史期末九年级上册知识点

历史期末九年级上册知识点历史作为一门学科,主要研究和探索人类社会的发展演变过程,是培养学生历史意识、国家认同感和文化自信心的基石。

在九年级上册的历史课程中,掌握并理解以下几个重要的知识点是非常关键的。

一、古代文明与帝国的崛起1. 两河流域文明:了解古代美索不达米亚和埃及两个主要的河流流域文明的特点,包括政治、经济、宗教、文化等方面。

2. 战国七雄与统一秦:学习了解战国时期的七雄争霸,以及秦始皇统一六国的历史背景、过程和影响。

3. 希腊城邦文化:了解古希腊的城邦文化、政治体制和民主制度,以及其对后世的影响。

二、罗马帝国的兴衰1. 罗马帝国的建立:学习了解罗马帝国的建立和发展过程,包括罗马共和国和罗马帝国两个阶段的特点和转变。

2. 罗马帝国的繁荣与危机:了解帝国的繁荣时期,以及危机和衰落的原因,如军队变革、经济问题和民族入侵等。

3. 罗马帝国的法律与文化:了解罗马法的重要性,以及罗马文化对后世的传承和影响。

三、东亚古代文明1. 中国古代文明:了解中国古代的四大发明,即造纸术、指南针、火药和印刷术的发明与影响。

2. 东亚古代的交流与影响:学习了解丝绸之路的起源和发展,以及东亚古代文明之间的相互影响。

3. 印度与佛教:了解印度古代文明,以及佛教在印度的兴起和传播。

四、亚洲古代帝国的兴起与辉煌1. 印度古代帝国:学习了解孔雀王朝和德里苏丹王朝等印度古代帝国的兴起、盛衰和对印度文化的贡献。

2. 东南亚文明:了解可可伊朝和小玻璃王朝等东南亚古代文明的特点和贡献。

3. 中亚与清真教:学习了解中亚地区的古代帝国如突厥汗国、撒马尔罕王朝等,以及清真教在中亚的传播。

五、欧洲中世纪1. 封建制度与教会权力:了解欧洲中世纪的封建制度和教会的权力,以及其对社会、政治和文化的影响。

2. 十字军东征:学习了解十字军东征的背景、目的、结果和影响。

3. 文艺复兴与大航海时代:了解文艺复兴运动的兴起和对欧洲的影响,以及大航海时代的探险和对全球历史的影响。

九年级历史上册期末复习知识要点

九年级历史上册期末复习知识要点

九年级历史上册期末复习知识要点第1课向人性扼杀者宣战一、文艺复兴1、文艺复兴的背景:教会封建势力对人性的迫害;资产阶级的产生和力量的壮大2、文艺复兴的内容:时间:14—17世纪地点:从意大利开始,几乎蔓延到西欧所有国家核心思想:人文主义3、文艺复兴的性质:文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动4、文艺复兴的影响:P3第一段黑体字注:文艺复兴的本质并不是对希腊和罗马古典文化的复兴,而对资产阶级文化的追求与创造。

它是一场以再生古典文化为旗帜,以创造资本主义精神和资产阶级新文化为目的的伟大社会运动,它是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动二、《神曲》中的人性1、但丁是文艺复兴的先驱,代表作品《神曲》2、恩格斯:(但丁)是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。

3、《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志。

三、多才多艺的文化巨人达.芬奇是意大利著名画家,代表作品《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》四、文学巨匠莎士比亚莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,代表作品四大悲剧《奥塞罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》第2课探险者的梦想一、欧洲以外的诱惑1、新航路开辟的动机:商品经济的发展引发了欧洲人对黄金等财富日益膨胀的欲望——根本原因(其中“欧洲人对黄金等财富的欲望”也可看成是社会原因);奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方贸易商路——直接原因2、新航路开辟的条件:(1)欧洲航海和造船技术有了进步;(2)欧洲人对地球有所了解,具备了一些地理知识;(3)中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识传到欧洲3、新航路开辟的时间:从15世纪开始,持续了200多年二、新航路开辟的经过1、迪亚士:经过非洲最南端的好望角进入印度洋,开辟了欧洲通往印度的海上航线2、哥伦布:横渡大西洋到达巴哈马群岛、海地、古巴,开辟了欧洲通往美洲的海上航线3、达.伽马:到达印度,实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿4、麦哲伦:首次实现了环球航行三、新航路开辟的影响1、积极影响:(1)锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神;(2)开阔了眼界;(3)密切了世界各地的联系2、消极影响:开始了欧洲人持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动注1:注意比较“中国郑和下西洋”(郑和:船多,人多;宣扬国威加强联系;友好交往义举;促进国家友好和经济文化交流;哥伦布等:船少,人少;开拓市场掠夺财富;殖民扩张活动;使世界开始连成一个整体,促进资本主义的产生和发展,但也造成了殖民灾祸。

九上历史知识点总结

九上历史知识点总结

九年级上册历史知识点总结第一单元人类文明的开端1. 人类的形成•约500万年前,古猿分化为非洲猿和亚洲猿。

•约200万年前,非洲猿的一支进化成现代人类。

•早期人类在使用天然工具的过程中,逐渐学会了制造工具。

•早期人类用火烤制食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育。

2. 古代埃及•约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立。

•国王自称是太阳神之子,他们的陵墓金字塔是权力的象征。

•象形文字是古代埃及人创造的。

3. 两河流域文明•公元前18世纪,汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。

•汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

4. 印度河文明•印度河流域文明是古代世界四大文明之一。

•印度河流域文明创造了灿烂的文化,建造了规模宏大的城市,建立了较为完善的政治制度。

5. 中国文明的开端•约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝,也标志着漫长的原始社会至此结束,奴隶社会开始。

第二单元亚洲和欧洲的封建社会1. 亚洲封建国家的建立•公元前6世纪,列国纷争不断,印度出现了不同的种姓制度。

•佛教产生于古代印度,宣扬“众生平等”反对婆罗门教中的等级制度。

2. 欧洲封建社会的形成•476年,西罗马帝国灭亡,欧洲进入封建社会。

•法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。

3. 阿拉伯国家的建立•穆罕默德在7世纪时在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。

•穆罕默德在622年带领少数信徒离开麦加,在麦地那建立起政教合一的国家。

•630年,穆罕默德带兵攻占麦加,迫使麦加贵族接受伊斯兰教,承认穆罕默德的的政治和宗教领袖地位,麦加从此成为伊斯兰教的圣地。

4. 亚洲封建国家的建立•7世纪,日本进行大化改新,通过改革,使日本从奴隶制社会向封建社会转变。

•8世纪,印度出现了一个强大的封建国家,史称“戒日帝国”。

第三单元亚洲和欧洲的重量级帝国1. 古代印度的种姓制度•雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。

九年级上册历史知识点总复习资料人教版(精编版)

九年级上册历史知识点总复习资料人教版(精编版)

九年级上册历史知识点总复习资料人教版知识是人们在接触自然,改造自然以及人与人之间的相互关系中总结出来的,并代代相传,它作为人与动物的重要区别,对人类自身的发展,完善及促进社会经济的发展都起着重要的作用.下面是为大家整理的有关九年级上册历史知识点总结人教版,希望对你们有帮助!九年级上册历史知识点总结人教版【一】第十五课:血腥的资本积累1、罪恶的“三角贸易”:(1)背景:美洲印第安人人口锐减,种植园主急需黑人劳动力。

(2)线路:从欧洲出发到非洲,俘获黑人运往美洲出卖,然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。

(3)时间:延续了三百多年。

(4)影响:非洲丧失了近亿精壮劳力,给黑奴带来了悲惨的命运;血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。

2、新航路开辟以后,最早进行奴隶贸易的是葡萄牙和西班牙。

但英国人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。

3、18世纪后半期,英国已经成为世界上大的殖民国家,号称“日不落帝国”。

4、英国对印度的殖民活动开始于17世纪。

英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。

2、“三角贸易”是指奴隶贩子从欧洲出发,到非洲掳获黑人后运往美洲贩卖,再把美洲的金银和工业原料运回欧洲,以此获取暴利。

第十六课:殖民地人民的抗争1、1857-1859年,印度爆发了一场声势浩大的民族大起义,其中有一位的女英雄叫章西女王。

2、在南美的解放运动中,玻利瓦尔被誉为“南美解放者”。

3、19世纪以前,最早在拉丁美洲建立殖民地的国家是葡萄牙。

第十七课:国际工人运动与马克思主义的诞生1、1836-1848年,英国工人为了取得普选全而掀起了宪章运动,颁布了政治纲领《人民宪章》。

这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

2、1844年,德国人马克思与恩格斯在巴黎相会,1848年发表《宣言》,标志着马克思主义的诞生。

3、马克思与恩格斯创立的马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分。

4、《宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义所代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得解放而斗争。

九年级上册历史知识点汇总及复习资料

九年级上册历史知识点汇总及复习资料

九年级上册历史知识点汇总及复习资料提到九年级的历史,很多同学都会说难很难,的确,相对而言九年级上册历史是初中历史中最难的一部分,那么九年级上册历史复习资料有哪些呢?下面小编给大家带来关于九年级上册历史知识点汇总, 供大家参考。

九年级历史知识背诵手册第1课古代埃及1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡: 位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北, 古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。

约从公元前3500年开始出现若干小国, 公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年, 被波斯帝国吞并。

(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代, 埃及成为强大的军事帝国, 北至叙利亚和小亚细亚交界处, 以及幼发拉底河上游, 向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

(3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

象形文字是世界上最早的文字之一。

2.金字塔: 古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者, 集军、政、财、神等大权于一身, 国王经常用王杖责打大臣。

(2)危机:随着社会矛盾的激化, 王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课古代两河流域1.古代两河流域文明(1)范围: “两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河, 两河流域又称“美索不达米亚”。

(2)建国: 约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。

(3)统一: 约公元前24世纪,实现了初步统一。

2.古巴比伦王国(1)统一: 公元前18世纪, 第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

(2)统治:实行君主专制制度, 加强中央集权, 制定了一部较为系统和完整的法典。

(3)影响: 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.《汉谟拉比法典》(1)地位: 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(2)内容: 从法典中可知, 古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘是奴隶的主要来源, 也有买卖奴隶的现象。

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九年级历史上册期末复习知识要点第10文艺复兴和新航路的开辟一、文艺复兴1、时间及地点:14-16世纪,意大利 ( 欧洲)2、根本原因:意大利资本主义经济萌芽的出现(经济基础)3、性质(实质):资产阶级性质的思想解放运动4、特点:借古典文化宣传5、指导思想(核心思想):人文主义6、领域:文学、艺术、天文字7、代表任务及其作品:①文艺复兴的先驱——但丁(意大利人,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人),代表作:长诗《神曲》;②文艺复兴的艺术家——达·芬奇(意大利人,最大成就是绘画),代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;③戏剧家莎士比亚(英国人,文学巨匠),代表作:《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》8、意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

9.方式:弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣传的陈腐说教。

二、新航路的开辟1、根本原因及其他原因①根本原因:资本主义经济萌芽,商品经济活跃;②其它原因:《马可·波罗行纪》、商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。

2、目的:追求财富2、过程:迪亚士—葡萄牙资助—好望角达伽马—葡萄牙资助—印度哥伦布—(意大利航海家)西班牙资助—1492年—开辟通往美国的航路;(发现美洲大陆)麦哲伦—西班牙资助—环球航行3、影响:(参见书本61—62页)新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

补充:文艺复兴时期被称为“发现人的时代”新航路开辟时期被称为“发现世界的时代”文艺复兴和新航路开辟分别为资本主义的发展奠定了思想基础和物质基础。

第11英国资产阶级革命一、封建统治下的英国——英国资产阶级革命(时间:1640年—1688年)1、根本原因:英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。

2、领导阶级:资产阶级、新贵族;领导人物:克伦威尔(担任“护国主”)二、经过1、导火线:苏格兰人民起义2、开始的标志:1640年,查理一世召开议会(或新议会的召开)3、1642国王挑起内战,克伦威尔打败王军4、高潮:1649年,查理一世被送上断头台,英国成立共和国。

5、发展:查理二世复辟,进行了疯狂的反攻倒算。

6、结束:1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变(又叫光荣革命),推翻了专制统治,另立新的国王。

标志英国资产阶级革命结束。

7、性质:资产阶级革命三、《权利法案》的颁布①时间:1689年;②目的:为了限制国王的权利;③意义(内容):⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

(结果)四、英国资产阶级革命的意义:(参见书本69页)英国资产阶级革命通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。

第12 美国的诞生一、英属北美殖民地的发展1、北美13个殖民地的居民:美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。

2、美国独立战争爆发的根本原因:英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。

二、美国独立战争(时间:1775年—1783年)1、导火线:1773年,波士顿倾茶事件;2、开始:1775年4月,莱克星顿枪声;3、建军:1775年5月,华盛顿被任命为大陆军总司令;4、建国(国庆日):1776年7月4日,《独立宣言》的发表,美国诞生了;5、转折:1777年,萨拉托加大捷;6结束:1783年,英国承认美国独立。

7、性质:既是资产阶级革命,又是民族解放战争。

三、美国《1787年宪法》2、1787年宪法的制定——联邦政府成立宪法确立美国是一个立法、行政、司法三权分立联邦制国家,华盛顿被选举为第一任总统。

华盛顿开创了民主政治的先河,被人民赞誉为“美国国父”四、美国独立战争的意义:(参见书本76页)①美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;②确立了比较民主的资产阶级体制,有利于美国资本主义的发展;③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

第13课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命(时间:1789年—1815年)1、根本原因:法国的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。

2、导火线:1789年,三级会议的召开。

3、开始标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。

4、《人权宣言》的颁布①内容:宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

②评价:维护资产阶级利益。

5、路易十六被推上断头台,法兰西第一共和国的成立和(1792年)6、罗伯斯庇尔等人掌握了政权(雅各宾派专政),把大革命推向高潮。

7、性质:资产阶级革命。

二、拿破仑的主要活动1、拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立:1799年底,拿破仑发动政变(雾月政变),夺取了政权。

1804年,他加冕称帝,建立法兰西第一帝国。

2、拿破仑的内外政策:(参见书本81页)对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;(这是他一身中最大的功绩)对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲许多地方。

3、我们如何看待拿破仑的对外战争?(拿破仑的对外战争有何影响?)拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。

评价:1、革命性:打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级民主思想2、侵略性:损害了被侵略国家的利益,激起当地人民的反抗。

4、拿破仑的失败①1812年,远征俄罗斯失利;② 1814年被欧洲反法联军赶下台;③1815年滑铁卢战败。

三、法国大革命的意义:(参见书本79页)法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

第14课“蒸汽时代”的到来(第一次工业革命)一、第一次工业革命1、原因:(1)根本原因:手工工场的生产无法满足市场的需求;(2)前提条件:资本主义制度在英国确立。

2、开始时间和标志:18世纪60年代,哈格里夫斯发明了“珍妮机”;3、地域(地点):先是英国,后扩展到法国、美国。

4、进程:①18世纪60年代,哈格里夫斯发明了“珍妮机”;(工业革命最早开始于棉纺织业)②1785年,瓦特改进蒸汽机。

火车、轮船都是用蒸汽机作动力;促进大工厂生产发展,从此,人类进入了“蒸汽时代”③1807年,美国的富尔顿制造出世界上第一艘轮船。

③1825年,英国的史蒂芬孙发明了火车。

(旅行者号)好处:为人们的生产和生活带来了极大的便利。

4、工业革命完成(结束标志):英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式。

三、工业革命的影响:(参见书本90页)工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

四、认识与启示:谁最先最多采用科技革命的成果,谁就能够在经济上得到最好的发展;即科学技术是第一生产力;科技进步是经济发展的决定性因素。

第15课血腥的资本积累二、英国对印度的掠夺时间:17世纪初开始机构:英国东印度公司;(在印度的沿海地区建立殖民据点)代表人物:克莱武英国号称“日不落帝国”(18世纪后半期)方式:武装劫掠、征收高额地税、倾销商品影响:掠夺了无数的财富;为英国工业生产提供了巨大的海外市场;促使英国迅速成长为资本主义工业强国。

第16课殖民地人民的反抗斗争第17课马克思主义的诞生一、英国宪章运动政治纲领:《人民宪章》目的:改善劳动和生活条件,提高政治地位时间:1836----1848年主要内容:争取普选权,参与国家事务的管理性质:世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

地位:是无产阶级的第一次独立政治斗争;标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台结果:由于缺乏科学理论的指导,工人运动的进一步发展受到影响。

二、《共产党宣言》(作者是马克思和恩格斯)1、诞生标志:1848年《共产党宣言》的发表2影响:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生;4、第18课美国南北战争一、战争的爆发(时间:1861年4月)1、根本原因:南(种植园经济)北(资本主义工业)两种经济制度的矛盾2、矛盾焦点:奴隶制的废存3、导火线:1861年3月,林肯当选总统二、北方的胜利1、战争经过:①1861年4月,南方军队挑起内战——内战开始;②初期南方胜利,北方大败③1862年9月,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》,战争出现重大转折;④1865年,北方胜利2、1865,林肯被(狂热分子在剧院)刺杀身亡。

3、林肯的贡献:林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献。

4、性质:南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命5、美国内战的意义:经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

第19课俄国、日本的历史转折一、俄国废除农奴制(俄国1861年改革)(不足或局限性):保留了大量封建残余,改革不彻底目的(根本目的):为了摆脱奴隶制危机,巩固统治.认识与启示:改革对社会进步有巨大的推动作用.二、日本明治维新根本原因:腐朽的幕府统治严重阻碍了资本主义发展。

(不足或局限性):保留了大量封建残余,改革不彻底第20课人类迈入“电气时代”(第二次工业革命)时间:19世纪70年代标志:发电机和电动机的发明和使用,电力的广泛使用。

“发明大王”——爱迪生(美国科学家)成就:(1)在1879年研制成功耐用碳丝灯泡;(2)正式注册的发明就有1300多种。

汽车的问世19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。

本茨在1885年试制汽车成功。

好处:(参见书本126页)内燃机出现,使用内燃机作动力机的主要有:汽车、飞机飞机的问世1903年美国的莱特兄弟试制成功。

好处:(参见书本127页)第二次工业革命的重大发明发电机,电动机,内燃机,爱迪生——电灯,电话,电报,汽车,飞机两次工业革命的比较第21课 第一次世界大战1、 帝国主义产生的时间:19世纪末20世纪初2、启示:反对战争,爱好和平。

第22、23课科学和思想的力量1.思想启蒙的火种--------思想启蒙运动背景:法国旧制度的衰退时间:18世纪代表人物:伏尓泰、卢梭、孟德斯鸠主张:伏尓泰(启蒙运动的领袖)反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。

卢梭提出社会契约论。

孟德斯鸠提出三权分立学说。

核心思想:“理性主义”即反对封建专制和天主教会,主张自由、民主、平等。

性质:是一次大规模的资产阶级思想解放运动。

意义:促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。

2.3. 贝多芬:德国伟大的作曲家、艺术家,代表作《英雄交响曲》列夫·托尔斯泰:俄国伟大作家,代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。

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