小学年度体育工作总结
小学体育工作总结(精选15篇)
小学体育工作总结(精选15篇)小学体育工作总结1在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育教师的共同努力。
圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。
细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：一、体育教学工作：1、继续抓好体育课教学的过程管理。
在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。
老师们经常在工作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。
本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。
针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。
结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。
在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
本学期我们主要抓了以下方面的工作：（1）抓广播操质量和跑操队列；开学初，我们根据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案，特意组织体育专职和兼职教师认真学习和复习广播操《希望风帆》，让每个老师在课堂中认真组织教学。
强化校园课间操，强调动作到位，整齐要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。
增加了跑操环节，加大了锻炼力度。
（2）抓常规纪律；常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的`自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。
小学体育工作总结(优秀5篇)
小学体育工作总结（优秀5篇）小学体育工作总结篇一为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本情况概述。
小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。
尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。
每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。
年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。
通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。
活动结束后，我认真写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本职工作》的，真正提高了自己的思想认识。
其次，积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
小学体育工作总结15篇
小学体育工作总结15篇小学体育工作总结1在学校行政的正确领导下,我校以"健康第一"为指导思想,并能用来锻炼身体为目标,围绕五个教学领域目标开展学校体育工作,促进学生的健康成长,在上级领导的支持和体育组老师的努力下,很好地完成了预定计划,并取得了优异成绩,现将本年度我校体育做如下总结:一、继续推进和深化课程改革,教学工作成果喜人。
1、全体体育教师认真学习和研究《体育与健康课程新标准》,努力提高自身教育教学能力以及专业素养,结合我校实际开展教研活动,并取得了良好的教学效果.郝正波、黄贵学老师在黔西南州举行的体育优质课评比中上交的课件都荣获三等奖。
2、教研活动如火如荼,理论的'学习和观念的转变必须通过实践才能体现他的效果,我们三位体育老师上相同的课,再进行评价,找出差距,取长补短,不断提高,取得了良好的教学效果,业务能力得到了很大的提升.3、体育教学活动是对我们落实《新课标》的又一次检验,从备课到上课到评价都体现了《新课标》带来的活力,新颖的课堂设计,丰富的组织方法,具有发展性的评价,诚恳的反思,本组老师相互交流,通力合作,让我们对《新课标》得到了重新的认识和学习,教学能力又一次得到了提高,并获得了学校领导的一致好评.二、融入常规管理,体育活动注入人文校园新活力。
1、抓两操,抓队列,并加重了班级评比中的分量,每天的两操我们都做好评比抓好质量。
2、体育教研组活动始终围绕着学校的工作进行，在“六一”国际儿童节中体育组协助学校，为学生开展了多项体育竞技比赛都格外得精彩。
3、第二课堂活动的正常开展,为学生提供了自由选择,自主发展的平台;在六一的节目中第二课堂的节目也是格外的精彩。
三、坚持课余时间的锻炼，做到每天一小时有效的、健康的锻炼。
体育教研组服从学校的安排，为学生提供了“快乐体育”的平台，在课余时间开设了多种多样体育锻炼。
让学生自主、积极的参与到其中。
当然,在这一学年中我们也有很多不足的地方需要改进，如：①到“大课间”时间下雨，学生不能到操场做操，我们下个学期将教学生一套“室内操”。
2023小学体育工作总结(优秀模板8篇)
2023小学体育工作总结（优秀模板8篇）2023小学体育工作总结第1篇本学期，体育科组全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的指导思想，响应“阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作。
在期末到来时，总结成绩力争再创佳绩。
一、教学工作我们根据新课改的要求，用心探索新的教学方法。
针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。
1、课堂以课题研究为理论依据。
所有体育教师在课堂教学中重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学地锻炼身体并健康地成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
2、分层教学，各尽其能。
我校的体育教师工作分配按照其自身特点进行的，所以在教学过程中，我们系统地划分了三个层次，按照学生运动水平等级划分。
这样的划分，充分地调动了教师的用心性，从而使学生受益。
3、科研兴教。
科组在学校领导的领导下，大力开展间周一次的科研学习。
在研究中结合课堂实际找到问题，并在随后的课堂上进行探华考范文讨解决。
实践下来，科组教师在科研中尝到了甜头。
在课堂深受学生喜欢的同时，自身也得到了提高，成为研究型的教师，在科组中已经达成共识。
二、体育活动组织工作本学期，我校根据活动计划，举行了第[某]届体育节两次体育活动。
1、三月份举行二至五年级80米单项赛。
学生在整个的比赛中，参与热情高，由于活动组织的成熟，学生们都是亲自参与整个活动的组织、竞赛。
学生在比赛中个人潜力得到了充分的发挥。
六年级四班夺得了本年度的冠军。
2、五月份举行全校广播体操比赛。
整个活动得到了学校所有班级的响应，并加大训练，确实提高了我校广播体操的整体水平。
3、并在所有科组老师的努力下，所有班主任配合下，我们坚持两操与阳光体育活动正常开展。
三、训练和比赛工作开学初田径、乒乓球、健美操、举重、门球各运动兴趣小组就进行了组队训练。
在训练过程中努力做好学生家长和老师的沟通工作，使家长能够全力支持理解学校的工作，让学生每一天准时准量参加训练安心训练，尽量做到学习训练两不误。
2024年小学体育年度工作总结(6篇)
小学体育年度工作总结体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。
回顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。
1.建立激励制度，搞活体育教学工作学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。
2.抓常规，出成效本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。
现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。
班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、继续实施新课标，改革体育课堂教学准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。
通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。
体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。
2024年小学体育教学教研工作总结8篇
2024年小学体育教学教研工作总结8篇篇1一、引言在过去的学年里，小学体育教学教研工作面临着诸多挑战与机遇。
我们紧紧围绕新课程标准，以提高学生身体素质为核心，积极开展体育教学与教研活动。
通过全体体育教师的共同努力，我们在体育教学、课外活动、师资力量等方面取得了一定的成果。
现将本学年的工作总结如下。
二、工作内容1. 体育教学工作（1）课程设置：根据新课程标准，我们优化了体育课程设置，确保学生全面发展。
通过体育课程，学生不仅提高了身体素质，还培养了团队协作、拼搏进取等精神。
（2）教学方法：在教学过程中，我们注重创新教学方法，引入游戏化教学、情境教学等，提高了学生的学习兴趣和参与度。
（3）教材研发：根据学校实际情况，我们自主研发了一系列体育教材，丰富了教学内容。
2. 课外体育活动（1）组织竞赛：本学年，我们组织了足球比赛、篮球比赛、田径运动会等，通过比赛，激发了学生的运动热情，提高了学生的竞技水平。
（2）特色活动：除了常规比赛，我们还开展了趣味运动会、健康操比赛等特色活动，丰富了校园文化生活。
（3）体育教育普及：通过举办体育知识讲座、健康操培训班等，我们提高了学生的体育素养，普及了体育知识。
3. 师资力量建设（1）教师培训：本学年，我们加大了教师培训力度，通过参加国家级、省级培训，提高了教师的专业素养。
（2）教学研究：我们鼓励教师积极参与体育教学研究，撰写教学论文，总结教学经验。
（3）激励机制：通过评优评先、奖励机制等，我们激发了教师的工作热情，提高了教学质量。
三、成果与亮点1. 学生体质明显提升：通过体育课程与课外活动的结合，学生的体质明显提升，各项指标均达到预期目标。
2. 教学质量不断提高：通过师资力量建设和教学研究，我们的教学质量得到了显著提高。
3. 课外活动丰富多彩：本学年，我们成功举办了多项大型比赛和活动，得到了家长和社会的高度评价。
4. 教材研发成果显著：我们自主研发了一系列体育教材，丰富了教学内容，为体育教学提供了有力支持。
2024年小学体育年度工作总结(5篇)
小学体育年度工作总结本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。
改革学习方式、和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，个性是我们这种“三类”学校，学生____%都是农民进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。
此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们十分热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。
同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。
各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“二操一活动”。
有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
小学体育工作总结(15篇)
小学体育工作总结(15篇)小学体育工作总结1我作为一名体育教师一直默默的耕耘在教学第一线，教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作，所以我只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹，不能谈任何客观因素，只有默默的去做好自己应该做的事。
本学期的工作很繁重，成绩有提高、也有不足之处。
为了今后更好的干好本职工作，现将一年来的工作做一个客观的总结。
在日常生活和工作学习中，我能以教师的职业道德严格要求自己，热爱本职工作关心学生，师生关系融洽;我能把思想教育工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动学生，从小事做起，培养学生树立正义感、责任感和自信。
教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题。
国家重视职业教育，大力发展职业教育，同时也就给我们广大教师提出了更高的要求，自然而然我们就要在工作中不断学习，去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。
充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务，实现教学目的。
同时也要在学生的个性发展方面需要多下功夫。
因此，这学期我在这方面也动了一些脑筋，想了一些办法，总结了一些经验，也收到了良好的教学效果-小学体育教师个人工作总结。
做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的.第一项重要工作。
为了搞好两操，实现我们学校常规教学目标，维护我们学校安全秩序，促进我们学校的团结稳定，因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进行训练。
本学期，我担任六年级4个班级和五年级1个班的体育教学工作。
期间：我始终认真贯彻执行党的教育方针，自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”，作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正，热爱学校，服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。
积极参加学校的各项业务学习活动，积极要求上进，团结他人，工作勤勤恳恳，关心和爱护学生，助人为乐，不计较个人得失。
在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。
2024年小学体育教学年终工作总结6篇
2024年小学体育教学年终工作总结6篇篇1一、背景在这一年里，我们小学体育部门紧扣素质教育的主旋律，以学生身心健康为核心，以提高教学质量为目标，积极推进体育教学与活动的创新。
在此，我对本年度体育工作进行全面的回顾与总结。
二、工作内容1. 课程设置与教材研发本年度，我们依照国家颁布的新课标，对体育课程进行了系统的调整与完善。
我们引进多种体育教学资源，结合学校实际，针对性地研发了符合小学生身体发育规律的体育课程。
特别在技巧性运动项目的课程设计上，我们强调基础技能的训练与兴趣的培养相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 师资队伍建设教师是体育教学的关键。
今年我们注重提升师资水平，组织了多次内部及外部的培训活动。
体育教师不仅参加了省级、市级的体育教学研讨会，还参与了专业进修和学术交流活动。
同时，我们实施了严格的体育教师考核和激励制度，提升了整体教学队伍的专业素质和工作热情。
3. 体育活动组织本年度我们成功举办了多场大型体育活动，包括春季田径运动会、秋季趣味运动会以及校园篮球赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的体能，也增强了他们的团队协作能力。
此外，我们还积极响应“阳光体育”号召，组织开展了形式多样的户外拓展活动和集体晨练，有效提升了学生参与体育运动的积极性。
4. 体育设施建设与维护本年度在体育设施建设方面取得了显著成效。
我们加大了对体育设施的投入力度，更新了一批体育器材，并对操场、跑道等进行了全面的维护与改造。
同时，我们还增设了多功能活动室，让学生在课余时间也能进行体育锻炼。
体育设施的完善为体育教学提供了有力的物质保障。
三、工作成效1. 学生体质健康水平显著提升。
通过科学的体育课程安排和丰富的体育活动组织，学生们的体质测试成绩稳步上升，生病请假的学生人数显著减少。
2. 体育教师专业能力普遍增强。
通过一系列的培训和学术交流活动，体育教师的业务能力和教学方法得到了显著提高。
3. 体育课程建设日趋完善。
经过一年的努力，我们的体育课程更加符合小学生的身心发展规律，教学效果得到家长和学生的普遍认可。
小学体育工作总结（精选8篇）
⼩学体育⼯作总结（精选8篇）⼩学体育⼯作总结（精选8篇） 不经意间，⼀段时间的⼯作已经结束了，回想起这段时间的⼯作，⼀定取得了很多的成绩，好好地做个梳理并写⼀份⼯作总结吧。
那么⼯作总结的格式，你掌握了吗？下⾯是⼩编帮⼤家整理的⼩学体育⼯作总结（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
⼩学体育⼯作总结1 回顾本学期体育⼯作，在学校党政的正确领导下，在同事们全⼒以赴⽀持、协助下，经过体育组全体教师的努⼒，我们较好的完成了本学期的各项体育⼯作。
⼀、落实新的育⼈理念，关注学⽣⼀⽣的发展 1、确定学⽣必会的两项运动技能 按照本学期计划要求，经过领导和体育教师的共同研究，根据学校实际(场地、器材、⼈数)学⽣实际(学⽣素质、家庭条件)确定跳绳、踢毽⼦为康富⼩学学⽣必须掌握的两项运动技能。
并确定了达标标准和实施推⼴计划，进⾏了⼀次全校学⽣的跳绳达标测试(测试获得学年第⼀名的班级是五年三班、四年⼀班、三年⼀班、⼆年⼀班、⼀年三班)，开设了“踢出世界，毽我⾝⼼”毽⼦擂台赛，以两项运动为依托来促进学⽣进⾏⾝体训练，增加了学⽣课外体育活动时间，达到强⾝健体的⽬的。
掀起了学⽣参加体育活动的热潮，形成了较好的校园体育活动的氛围。
2、把握现代体育教学发展脉搏，努⼒钻研体育教材教法 新的教育理念，给了我们许多展⽰个⼈才能，发挥教育特⾊的机会。
本学期体育组全体同志进⾏了两次体育新课程的研讨学习，明确了优秀体育课的必备教学因素，展⽰了个⼈对新课程的理解。
明确了⽬标，提⾼了认识。
特别是开学第⼀周教研深⼊，在毫⽆准备的情况下，张明利、陈春孝两位⽼师的体育课那宽松的教学环境，民主的学习氛围，合作的学习⽅式，受到了教研员的好评，并当时就确定陈春孝⽼师的队列课进⾏全区的教学观摩。
在教研的观摩中也取得了⾮常好的教学效果。
学校领导重视体育⼯作，委派⼀名主任和⼀名体育教师⽼师参加了在⽟泉举⾏的哈尔滨市新课程研讨会及冰雪运动推⼴发展座谈会。
取得了很好的学习效果，掌握了解了校园冰雪运动的发展动态和⽅向，为学校推⼴发展冰雪活动做好了准备。
小学体育部年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校体育部在全校师生的共同努力下，紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥体育在素质教育中的重要作用，积极开展各类体育活动，取得了显著的成绩。
现将本年度工作总结如下：一、加强组织建设，提高部门凝聚力1. 优化组织架构，明确部门职责。
本年度，体育部对组织架构进行了调整，明确了各部门的职责，确保了工作的有序开展。
2. 加强团队建设，提高部门凝聚力。
通过开展各类团队活动，增进部门成员之间的沟通与交流，提高了部门整体凝聚力。
二、丰富体育课程，提升学生体质1. 优化课程设置，满足学生需求。
本年度，体育部根据学生体质状况和兴趣爱好，调整了课程设置，增设了足球、篮球、乒乓球等特色课程，满足了学生的多样化需求。
2. 加强师资培训，提高教学质量。
组织体育教师参加各类培训，提高教育教学水平，确保教学质量。
三、举办校园体育活动，促进学生全面发展1. 开展丰富多彩的校园体育活动。
本年度，体育部组织开展了运动会、足球赛、篮球赛、乒乓球赛等一系列体育活动，丰富了学生的课余生活。
2. 鼓励学生参与体育锻炼，提高身体素质。
通过开展晨跑、课间操、阳光体育活动等，引导学生养成良好的体育锻炼习惯，提高身体素质。
四、加强家校合作，共同关注学生成长1. 定期召开家长会，加强家校沟通。
通过家长会，向家长汇报学生在校体育方面的表现，共同关注学生成长。
2. 开展亲子活动，增进家校感情。
组织亲子运动会、亲子篮球赛等活动，增进家校感情，共同关注学生全面发展。
五、总结与展望过去的一年，我校体育部在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
在新的一年里，我们将继续努力，做好以下工作：1. 进一步加强组织建设，提高部门凝聚力。
2. 丰富体育课程，提升学生体质。
3. 举办更多丰富多彩的校园体育活动，促进学生全面发展。
4. 加强家校合作，共同关注学生成长。
总之，在新的一年里，我们将以更加饱满的热情，为我校体育事业的发展贡献自己的力量。
小学体育年度工作总结8篇
小学体育年度工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年里，我校体育工作在全体师生的共同努力下，坚持“健康第一”的指导思想，以“规范管理、创新发展”为工作思路，全面落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，认真贯彻《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》，扎实推进课程建设、课堂教学、课题研究等工作，在提升学生身体素质和运动技能方面取得了显著成效。
二、课程建设与课堂教学1. 课程建设：根据教育部颁发的体育课程标准，结合我校实际情况，我们修订并完善了体育课程方案。
新方案更加注重学生年龄特点和身心发展规律，合理设置了教学内容和目标，为提升学生身体素质和运动技能奠定了坚实基础。
2. 课堂教学：我们继续深化体育课堂教学改革，探索“以学生为中心”的教学模式。
通过情景教学、游戏教学等方法，激发学生对体育运动的兴趣和热情，让学生在轻松愉快的氛围中掌握运动技能，提升身体素质。
三、课外活动与竞赛1. 课外活动：我们充分利用课余时间，组织了丰富多彩的课外体育活动。
如晨跑、课间操、体育课外活动等，这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了他们的团队协作精神和竞争意识。
2. 竞赛：我们积极参与和组织各类体育竞赛活动，如校运会、篮球赛、足球赛等。
这些竞赛活动不仅锻炼了学生的身体和技能，还提升了他们的心理素质和自信心。
同时，我们也取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
四、师资培训与科研1. 师资培训：我们重视体育教师的专业成长和发展，定期组织教师参加各类培训和学习活动。
通过外出学习、交流研讨等方式，不断提高教师的业务水平和教学能力。
2. 科研：我们鼓励教师积极参与体育科研活动，撰写学术论文和参加学术交流活动。
在过去的一年里，我校体育教师有多篇论文在各级学术刊物上发表或获奖，展现了良好的学术素养和科研能力。
五、学校体育设施与经费投入1. 设施建设：我们继续加大对体育设施的投入力度，改善了体育场馆和器材设备。
新建了足球场、篮球场等运动场地，配备了先进的体育器材和教学设备，为师生提供了良好的运动环境。
2024年小学体育工作总结10篇
2024年小学体育工作总结10篇1.2024年小学体育工作总结篇一在充实的节奏中又迎来了期末的尾声，在回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，因此作以下自我总结：一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。
紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的有效的手段。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《体育教学》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，同时，还撰写了论文《自主创新课堂更精彩》，在《体育教学》上还发表了论文《自主创新更有效》，同时数据征文《利用数据分析改善学生体质》获得了区三等奖，同时，课题《构建小学校园足球特色项目的实践研究》区立项。
二、尽心尽职，干好本职工作。
本学期里，我担任四六年级共八个班级的体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。
1、我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。
2、做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。
使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的`新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
3、利用课余时间，组队参加了区乒乓球赛和市少儿国际象棋比赛，分别获得区二等奖和市乙组团体三等奖等佳绩。
三、教学工作中的成功在教学工作之余，参加了田径二级裁判员、教练员的培训，足球初级教练员培训、国际象棋二级裁判和社会指导员一级裁判等培训，还参加了区教育系统工会干部素养培训，同时获得了区教育工会“个人积极分子”称号。
一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步。
2.2024年小学体育工作总结篇二转眼间，一学期的教学工作即将结束，回顾过去一幕幕映在脑海，现将本学期的教学工作做一下总结：一、教学方面本学期开始，为掌握学生的基本情况，就对学生进行了各方面的测试，摸清学生的兴趣爱好，了解他们的身体状况，建立学生情况登记表。
2024年小学体育教师工作总结7篇
2024年小学体育教师工作总结7篇篇1一、背景本年度，作为小学体育教师，我肩负着培养学生体育素质、组织体育活动和促进学生身心健康的重要职责。
在这一年的工作中，我始终遵循教育部门的指导方针，紧密结合学校实际情况，积极开展体育教学和训练工作。
下面是我对2024年度工作的全面总结。
二、教学内容与方法1. 课程设置与教材研究今年，我认真研究了体育课程新标准，结合小学各年级学生的身体发育特点，制定了合理的教学计划。
在课程内容上，我不仅注重传统体育项目如田径、足球、篮球的教学，还引入了乒乓球、羽毛球等学生喜爱的项目，丰富了课程内容。
2. 教学方法创新针对小学生的年龄特点，我在教学中采用了多种教学方法。
除了常规的示范教学和分组练习，还引入了体育游戏、体育竞赛等元素，让学生在轻松愉快的氛围中学习和锻炼。
同时，我还注重培养学生的团队协作能力，通过小组活动培养学生的集体荣誉感。
三、课外活动及成果1. 体育活动组织本年度，我成功组织了多次校内外的体育活动。
其中包括春季田径运动会、秋季趣味运动会以及“三好杯”体育竞赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的体能，也提高了他们的组织协作能力。
2. 学生体育成绩通过一系列的训练和比赛，学生的体育成绩有了显著提高。
在区级以上的比赛中，我所指导的学生在多个项目中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
四、师资队伍建设与培训1. 教师团队合作在教学中，我积极与同事合作，共同研究教学方法，分享教学经验。
通过团队合作，提高了整体教学质量。
2. 自身能力提升为了不断提升自己的专业素养，我参加了多次省级和市级的体育教师培训。
通过学习，我掌握了更多先进的教学理念和方法，为教学工作提供了有力支持。
五、健康教育与宣传1. 健康教育课程我注重学生的健康教育，通过体育课程向学生传授健康知识和运动安全知识，让学生明白运动的重要性及运动中的自我保护。
2. 健康宣传积极参与学校的健康宣传活动，通过制作宣传展板、发放宣传资料等形式，向家长和学生普及健康知识，提高家长和学生的健康意识。
小学学校体育工作总结(十二篇)
小学学校体育工作总结(十二篇)小学学校体育工作总结(12篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们思考，因此，让我们写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是我们收集整理的小学学校体育工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学校体育工作总结1繁忙的一学期教学工作也临近尾声，为进一步提升教育教学质量和学生身体素质，取得更优异的进步，对自己教学工作进行总结和反思，因此将本学期工作总结如下：一.教学工作以县教委“平安教育，和谐教育，幸福教育”三大教育为前提，首先保障学生在体育锻炼中的人身安全，重视人体生理机能变化规律，克免运动损伤和伤害事故的发生，培养学生用科学的方法锻炼身体。
其次，在教学过程中和学生亲密无间，成为朋友，从中了解学生的性格特征，发挥的特长，使学生尽快的掌握技术，形成技能。
教师真正实现精讲多练，同时形成完整的教学方法和训练方法，达到和谐教育的目的。
第三，教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。
培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等，体现幸福教育。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二.大课间操在学校领导带领下，加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生自觉做操，重视做操，坚持做操,认真做操的不错习惯。
同时开展个人跳绳，培养学生的协调能力、耐力素质，推动学生进行体育锻炼，及时纠正课间操中的错误动作和不良行为，养成从小热爱体育锻炼的美德，为终身热爱体育活动打下基础。
三.体育相关工作做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时增加了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提升后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
小学生体育年度总结范文(3篇)
第1篇尊敬的老师、亲爱的同学们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学年的体育课程已经圆满结束。
在这充实而又难忘的一年里，我们共同经历了阳光体育的洗礼，收获了健康与快乐。
现将本学年体育工作进行总结，以期对未来的学习和生活有所借鉴。
一、回顾过去，总结经验1. 加强体育锻炼，提高身体素质本学年，我们始终坚持以“健康第一”为指导思想，将体育锻炼贯穿于日常教学中。
通过多种形式的体育活动，如晨跑、课间操、课外活动等，同学们的身体素质得到了显著提高。
（1）晨跑：每天早晨，同学们都按时参加晨跑，锻炼了我们的意志，增强了体质。
（2）课间操：我们按照学校的要求，认真做好每一节课间操，提高了身体协调性和灵活性。
（3）课外活动：利用课外活动时间，我们开展了丰富多彩的体育活动，如篮球、足球、乒乓球等，培养了同学们的团队协作精神。
2. 深化体育教学，提高教学质量本学年，我们紧紧围绕体育教学大纲，注重培养学生的体育兴趣，提高体育教学质量。
（1）课堂教学：我们注重启发式教学，引导学生积极参与课堂活动，提高学习效果。
（2）课外辅导：针对部分学生的体育特长，我们开展了课外辅导，帮助他们提高技能水平。
（3）比赛活动：我们积极参加校内外的体育比赛，锻炼了同学们的竞技水平，培养了良好的竞技精神。
3. 注重安全教育，确保体育活动安全在体育教学中，我们始终将安全教育放在首位，确保体育活动的安全。
（1）加强安全教育：我们通过班会、课堂讲解等形式，对同学们进行安全教育，提高安全意识。
（2）规范运动场地：我们确保运动场地的安全，定期检查运动器材，防止意外事故发生。
（3）关注学生健康：在体育活动中，我们密切关注学生的身体状况，防止运动损伤。
二、展望未来，砥砺前行1. 深化体育教学改革，提高教学质量在新的一年里，我们将继续深化体育教学改革，探索更加有效的教学方法，提高体育教学质量。
（1）优化课程设置：根据学生兴趣和特长，优化课程设置，满足不同学生的需求。
小学体育教学工作总结（精选6篇）
小学体育教学工作总结（精选6篇）小学体育教学工作总结的意义在于总结和评估教学工作的效果和成果，发现问题和不足，并采取相应的改进措施，提高教学质量。
通过总结，可以总结出教学经验和教学方法，为今后的教学工作提供借鉴和参考。
下面就是由编辑为大家整理的“小学体育教学工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：小学体育教学工作总结学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动。
一、领导重视首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。
严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。
保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。
主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的主动性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，强力促进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
小学体育教学工作总结(15篇)
小学体育教学工作总结(15篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的小学体育教学工作总结，欢迎阅读与收藏。
小学体育教学工作总结1一、教学工作中成功的方面本学期的教学成功的方面有：使四年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。
知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。
有了一定的体育考核专业知识。
对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。
复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。
在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能按照口令迅速做出相应的动作。
其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。
在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育，培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质，培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。
二、学期教学中存在的不足年级学生经过下学期的学习，虽然取得了一定的成绩。
但是，在教学中也还是存在着不少的问题。
1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。
2、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。
在操场上愿意怎么玩都可以。
3、专职体育教师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现实情况，感到力不从心。
4、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立。
即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。
三、采取的措施与方法1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。
2024年度小学体育工作总结8篇
2024年度小学体育工作总结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经过去，回顾过去的一年，我校体育工作在上级领导的关心支持下，全体教师的共同努力下，圆满地完成了各项任务。
现将2024年度小学体育工作总结如下：一、领导重视，思想引领学校领导十分重视体育工作，并将其纳入学校整体工作计划之中，定期召开会议，组织学习《学校体育工作条例》，了解学校体育工作的发展状况，并根据学校特点制定工作计划，统筹安排，明确职责。
体育组老师也积极配合，根据要求制定好计划，使体育工作有组织、有步骤地开展。
二、加强管理，促进教学1. 抓好体育课教学，积极推进体育教学改革。
根据新的课程标准，结合学生的年龄特点，开展丰富多彩的体育教学。
在上课过程中，充分体现了学生的主体作用和教师的主导作用。
教师课前认真备课，准备活动内容丰富多样，从学生兴趣出发，激发学生的积极性。
在体育教学时，教师注重学生的个体差异，因材施教，帮助基础较差的学生提高兴趣。
同时，教师积极鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习。
学生不仅掌握了知识技能，而且学生的身心得到了健康发展。
2. 规范日常管理，促进学校体育工作的开展。
体育组制定了学校体育工作计划和体育工作制度，对体育课教学、阳光体育活动和课余训练等进行了规范管理。
在日常教学中，教师注重培养学生的课堂常规意识，帮助学生养成良好的上课习惯。
同时，教师认真备课、上课、听课、评课，不断反思和提高自己的教学水平。
三、开展活动，丰富生活1. 开展丰富多彩的体育活动。
在保证学生完成体育课教学任务的同时，学校还开展了丰富多彩的体育活动。
例如：田径运动会、足球比赛、篮球比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
同时，学校还鼓励学生参加校外体育活动和比赛，如参加社区运动会等，让学生在不同的环境中锻炼自己。
2. 加强学校体育文化建设。
学校通过举办体育文化节、开设体育知识讲座等活动，加强学生对体育文化的了解和认识。
小学体育年度报告总结(3篇)
第1篇在过去的一年里，我校体育工作在上级教育部门的正确领导和全校师生的共同努力下，紧紧围绕“健康第一”的指导思想，以培养学生的体育兴趣和运动技能为出发点，全面推进素质教育，取得了显著的成绩。
现将本年度体育工作总结如下：一、指导思想本年度，我校体育工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面贯彻落实《全民健身计划（2016-2020年）》和《学校体育工作条例》，紧紧围绕“健康第一”的指导思想，以培养学生体育兴趣、提高学生体质健康水平为目标，积极推进学校体育工作。
二、主要工作及成效1. 课堂教学（1）优化课程设置，丰富教学内容。
本年度，我校体育课程设置更加合理，注重学生的兴趣培养和运动技能提高。
教学内容丰富多样，涵盖了球类、田径、体操、武术等多个项目。
（2）加强师资队伍建设。
通过组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，加强教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围。
2. 体育活动（1）开展丰富多彩的体育活动。
本年度，我校组织了校运会、班级篮球赛、足球赛、跳绳比赛等体育活动，激发了学生的运动热情，提高了学生的身体素质。
（2）加强学生体质监测。
定期对学生进行体质健康监测，了解学生体质状况，针对性地开展体育锻炼。
3. 体育设施（1）完善体育设施。
本年度，我校加大了对体育设施的投资，改善了体育场地和器材，为学生提供了良好的运动环境。
（2）加强体育场地管理。
严格执行场地管理制度，确保场地设施的安全、整洁。
4. 体育科研（1）积极开展体育科研。
组织教师参与课题研究，探索适合我校学生特点的体育教学方法。
（2）加强学术交流。
积极参加上级部门组织的体育学术交流活动，提高我校体育工作的知名度和影响力。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生对体育课兴趣不高，参与度不够。
（2）体育教师工作量较大，工作压力大。
2. 改进措施（1）加强体育宣传，提高学生对体育的认识，激发学生的运动兴趣。
（2）优化教师资源配置，减轻体育教师工作压力。
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小学年度体育工作总结
小学年度体育工作总结
小学20xx年度体育工作总结20xx年xx小学在区教体局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》，创新体育工作思路，深化学校“健康教育”特色，学校体育工作蓬勃发展。
一、加强组织管理，促进全面发展。
学校成立以郑国友校长为组长的体育工作领导小组，全面指导和管理学校的体育工作，教导处、少先队队和体育教研组协同活动的具体实施和开展，把体育工作列入学校教育工作的重要内容，各成员明确的分工，加强常规管理，促进体育活动的正常开展。
按照省级体育传统项目学校评定细则为标准，一切为了学生的健康，把健康教育：即健康的身体、健康的心理、健康的的习惯作为学校特色来抓。
并以校园足球为抓手，带动学校体育全面发展。
二、抓好常规教学，教研促进提升。
体育课是学校体育的主阵地，我校严格按照《学校体育工作条例》开足体育课、健康教育课。
要求每一位体育教师每学期至少要上好一节公开课，每周一节教学反思，外出学习要上一节汇报课。
并以课题研究带动教学能力的提升，今年学校完成了2021年申报的xx市教育科学研究项目课题《进城务工子女定点校校园足球文化建设的实践研究》，经过两年的探讨与实践，今年十月份结题，课题组研究成果得
到课题结题专家组一致认可，认为xx小学以开展校园足球活动为契机，本着“立德树人”的活动思想，按照“以球育德、以球健体、以球启智”的活动理念，通过举办“校园足球文化艺术节”，达到“班班有球队、周周有比赛、天天有训练、人人爱足球”的活动目标，构建“足球—教材—育人”的素质教育新模式。
三、深化足球教学，特色成果初显。
学校在师资十分紧张的情况下，配备了2名专职教师和1名外聘教师，每班每周一节足球课，训练工作分为低、中、高三级梯队进行，低段为1、2年级，主要以激发学生的兴趣为主，训练多以游戏的形式呈现；中段为3、4年级，以足球基本动作练习为主，填充大量的游戏激发学生兴趣；高段为5、6年级，重点放在了足球专项能力培养。
校园足球特色初显，从我校毕业的优秀足球运动员中，3人作为足球特长生保送到大学；3人进入俱乐部梯队；1人入选省队；2人入选全国最佳阵容；1人入选华东地区最佳阵容；7人就读于168中学；今年7月，足球队代表xx市走出国门，参加在日本久留米市举办的“彩虹杯”中日韩国际亲善足球交流活动，小队员们在赛场上的顽强拼搏、永不放弃、团结奋斗的精神，很好地展现了中国足球小子的精神风貌，受到了日韩教练及队员的一致好评。
最终在32支队伍中取得第十名；在20xx年区长杯足球赛中，我校男子甲组足球队已经进入决赛。
李健豪同学在全国校园足球夏令营活动中表现突出，入选全国校园足球夏令营总营的最佳阵容，并在今年11月底代表中国出访法国图卢兹进行为期两个月的集训。
四、坚持“三会制度”，培养体育人才。
坚持“三会制度”，培养学生在赛场上的拼搏进取、团结互助的精神。
并把这种赛场上的精神带到学习和生活中。
原则上要求全员参与，，发现体育苗子，推荐到学校足球队或市体校参加业余训练。
今年的xx省第十四届运动会上传来喜讯，我校推荐到xx市业余体校训练的阮慧蓉同学获得了女子丙组4×100米、4×400米接力冠军，400米第三名和800米第五名的好成绩，20xx元旦越野赛中获男子团体第二名。
五、重视体质健康，鼓励人人参与。
积极推行《国家体育锻炼标准》，坚持每天30分钟的大课间活动,每年的11月份，以达标运动会的形式，对学生开展体质健康测试，施行面达100%。
把测得的数据计入学生的成长档案中，通过跟踪分析，确定工作目标，使得学生体质测试真正成为推动学校体育工作和学生体质健康水平的有效手段，成为学校今后体育工作的重要抓手。
鼓励学师生共同参与体育运动。
坚持每天30分钟的大课间活动,一开始是广播体操，然后是短绳、长绳、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，篮球、足球、排球、健身操、接力跑、铁环等项目，在划分好的13块场地同时进行，然后按照场地号进行每星期一次轮换保证每个班级每学期，都能进行所有的练习。
11月份至4月份大课间和阳光体育长跑隔天进行。
冬季为了鼓励广大师生都走出来，到广阔的天地中去，学校开展趣味运动会，趣味运动会是全体师生最喜爱的项目，拔河、花样跳绳、趣味接力、趣味射门、趣味运球等，让师生们在欢
声笑语中既交流了感情，又锻炼了身体。
六、加大经费投入，保障对外开放。
学校在经费有限的情况下，依然投入大量资金用于体育场地设施和器材的维护，每月有专人定期对场地设施和器材进行检查，发现问题，及时修复。
学校坚持体育场馆早晚对外开放，制订了完善的管理和保障制度，为保证居民的科学锻炼。
两名具有社会体育指导员资格的教师为锻炼的居民进行指导，并在围墙两侧配上对外开放管理制度、体育锻炼方法与安全自救知识。
总务处每月对健身器材进行安全检查、维修，保证居民锻炼的安全。
体育场馆对外开放，打开的是校园的大门，拉近的却是学校与社区的距离。
今年学校又配备了一套足球健身路径，学生和周边群众又多了一些体育活动方式。
四、存在不足
在取得成绩的同时，我校也存在一些问题和困难：
是学校的硬件不达标。
由于受学校占地面积影响，很多体育设施不能布置如乒乓球桌没有地方摆放，篮球场、排球场无法布置；现有160米的跑道和8人制足球场都不达标，严重影响教学和足球训练的正常开展。
健身路径太小，接待锻炼群众量有限。
班级人数过多
由于进城务工人员随迁子女入学，造成学校学额压力大，一半以上的班级都超过60人，学校管理难度加大，教师工作时间延长，教师心理压力、工作压力增大。