关于诸葛亮的作文(共10篇)
我心中的诸葛亮高中作文（精选10篇）
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我心中的诸葛亮高中作文篇1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
而我唯独欣赏着一个人。
此人“心悬八阵图，目击三分鼎”。
是的，诸葛孔明，正是这个人。
当今，用来形容孔明的词汇实在太多了。
我们已经不能用“英名”、“伟大”来形容孔明了。
在众人心中，孔明就像是一个神。
还记得他在隆中的高谈论阔，还记得他草船借箭的智慧，还记得他巧使空城计，还记得他舌战群儒时的自信，还记得他“两表”只为酬三顾的忠义，还记得他临死前的感慨！这一幕幕，道出了他的智慧，演绎着他的神话般的人生。
孔明舌战群儒时，面对群儒的伶牙俐齿，唇枪舌剑，频频发难，孔明则以不卑不亢，用容大度的自信态度对之。
可谓是“无故加之而不怒，骤然临之而不迫的高度自信，使群儒从“咄咄逼人”态度化作唯唯诺诺一副狼狈不堪的丑态。
在这种“万箭齐发”的舌战中，心虚会被人乘虚而入，自卑恰恰会中人下怀，动怒则会乱了自己的分寸，重要的是机智中见沉稳，潇洒中见庄重，灵活中见自信。
舌战群儒，与其说是舌战，实际上是一场心理战，孔明的能言善辩和自信挫败了东吴主降派的锐气。
由此可见，孔明是外交的楷模，智慧的化身。
另外，他还是十分忠义的。
为了报答先帝的知遇之恩，他辅佐后主刘禅，可谓是鞠躬尽瘁，死而后已。
收山川，取四蜀，定南蛮，六出祈山，七擒孟获……论风流人物，还看今朝。
我欣赏他，但我更有属于我自己的人生。
“白发渔樵江渚上，惯看秋风春月。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付诸笑谈中。
”我心中的诸葛亮高中作文篇2头戴纶巾，身披鹤氅，手摇羽扇，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是“三国男神”诸葛亮。
关于诸葛亮的作文11篇
关于诸葛亮的作文11篇诸葛亮的作文1在丰富多彩的暑假里，我读过很多有趣的书：《三国演义》、《红楼梦》、《我的同桌超自恋》…….书中有很多人物：“神仙”诸葛亮、“多情公子”贾宝玉、“自恋狂魔”林杨崎……其中，我最喜欢酷似神仙、能预知未来的诸葛亮，后人称他为“卧龙先生”。
身高八尺、脸面非常白，犹如一块无瑕的碧玉，头上戴着一顶帽子，手里握着一把长鹅毛扇，这就是能预知未来、酷似神仙的诸葛亮，他听了比较好的意见，会用鹅毛扇轻轻地拍胸，脸上渐渐露出笑容，还会微微地点头，以示赞成。
因为周瑜要火攻曹操，如果没有东南风，火攻根本无法施展，于是，他就向诸葛亮请教，而诸葛亮恰恰在一位奇人那里，学了些呼风唤雨之能，他就把想法一一向周瑜说明，应该怎样做，才能换来东南风，周瑜就照他所说的去做，果然不出诸葛亮所料，刮起了东南风，周瑜惊讶不已，觉得他的实力深不可测，他日必定是东吴的祸根，他赶忙召集自身的得力干将，前去斩杀诸葛亮，谁知诸葛亮早就料到周瑜会陷害他，于是派赵云前来接应，暂时回了江夏。
论武功，诸葛亮只不过是个无名小卒，但论智慧，他可不是一位等闲之辈。
诸葛亮的作文2挥一挥羽扇，纶巾长袖，他将其扔进云霄深处，悄然而去；弄一支秃笔，矮纸斜行，他写出对蜀汉最炽痛的夙愿，笔落人息。
他可以与曹操共事，在赤壁中谱写下生命的赞歌，一统天下，享受高官厚禄，荣华富贵；他可以与孙权为伍，在江东里励精图治，雄霸一方，安居乐业，碌碌终生。
但，他没有。
站在忘却与铭记之间，站在安逸与忧劳之间，站在碌碌平庸，富贵一方与劳作一生中间，他抛却了达官显贵，选择了赤胆忠心。
刘备，何德何能，这个懦弱到只剩下哭的君主，几次负他的规劝。
因他，所有人败走长坂坡，被曹操穷追不舍；因他，痛失栋梁之才庞统，被刘璋欺凌屈辱；因他，十万大军毁于一旦，被陆逊火烧连营七百里。
而这之前，他不曾劝过刘备吗？但刘备又怎样？懦弱，犹豫，义气用事，让多少人蒙受莫大的屈辱。
最后不争气地死于白帝城内······死之前，刘备告诉他：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
我眼中的诸葛亮作文（精选22篇）
在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。
你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是店铺收集整理的我眼中的诸葛亮作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
我眼中的诸葛亮作⽂篇1 在中国古典四⼤名著中，留给我印象最深刻的就是“话说天下⼤势，分久必合，合久必分”的《三国演义》，⽽在这部书中，我最喜欢的⼈物就是⼤名⿍⿍的诸葛亮。
他，是智慧的化⾝。
⼿持⼀把鹅⽑扇，号称“卧龙先⽣”。
“草船借箭”、“⽕烧⾚壁”、“三⽓周瑜”……这些神话般的故事和他⼀起在历史的长河中闪烁着耀眼的光芒。
诸葛亮的聪明盖世体现在许多⽅⾯，草船借箭就是最为精彩的⼀件。
当时周瑜想杀了诸葛亮，但⼜怕曹操取笑，于是⼼⽣⼀计，对诸葛亮说：“先⽣，军中正缺少箭⽤，敢烦先⽣您在三天内造⼗万⽀箭。
”可见周瑜的阴险狡诈，⼼胸狭隘。
但令周瑜意想不到的是，诸葛亮居然答应周瑜在三天内造出⼗万⽀箭。
这⾥体现了诸葛亮的⾃信及⾮凡的能⼒。
原来，诸葛亮预知这两天会有⼤雾天⽓，便⽤⼆⼗多条扎满稻草⼈的船⽀引诱曹军，使曹军误以为敌军⼊侵故⽽放箭，这样不费吹灰之⼒就集齐了⼗万多⽀箭。
诸葛亮还是⼀个忠⼼耿耿的⼈，刘备在⽩帝城逝世，临终前嘱咐诸葛亮可⼼辅佐刘禅，也可以⾃⽴为王，诸葛亮明知刘禅扶不起来，但还是尽⼼辅佐为其办事，始终不肯⾃⽴为王，最终在五丈园病逝。
诸葛亮鞠躬尽瘁、死⽽后已的精神值得后⼈学习。
这就是我眼中的诸葛亮，⼀位有勇有谋、智慧超群、忠⼼耿耿的⼤英雄。
我眼中的诸葛亮作⽂篇2 这个寒假，我读完了《三国演义》这本书，书中的每个⼈物都颇有特⾊，赵⼦龙的勇猛，曹操的阴险狡诈，张飞的直爽豪放。
但我最欣赏的还是诸葛亮。
在我眼中，诸葛亮就是⼀个智慧的化⾝，他神机妙算，鞠躬尽瘁，才华横溢。
总之，他就我我眼中的偶像。
这⼏件事让我尤为敬佩。
“草船借箭”⾚壁之战之前，孙刘联军，周瑜要求诸葛亮造⼗万⽀箭。
这对常⼈来说根本不现实，可诸葛连毅然接受，⽽且只要3天时间，怎么造这⼗万⽀箭呢？诸葛亮算到三天之后必有⼤雾，所以把船上围上稻草，来到曹军阵地附近鸣⿎，曹军以为敌军来了，所以放箭，箭全射到稻草上，⼀夜就射了⼗万⽀。
关于诸葛亮的作文(共10篇)
关于诸葛亮的作文（共10篇）关于诸葛亮的作文关于诸葛亮的作文（一）:神机妙算的诸葛亮我暑假看完了四大名着的三国演义，其中，我最欣赏的是诸葛亮，那就一齐来听听关于诸葛亮的小故事吧。
孙权的手下周瑜很妒忌诸葛亮的才华，所以故意跟他说：“我能够在一天之内杀死曹操的两名大将。
但你务必要在十天内造出十万支箭。
”诸葛亮笑着说：“我不用十天，只要三天就行了。
”大家都不明白诸葛亮葫芦里卖的什么药。
程昱问诸葛亮：“需要什么吗? 诸曷兄说: “不用干什么, 只要叫士兵做一些草人和船就行了。
”到了第三天，雾气很大，诸葛亮叫士兵把做好的草人和船放出来然后自我在里面坐享其成，雾很大，曹操听到外面敲锣打鼓的声音，所以以为外面的是真人，所以命令士兵放箭。
放完箭后，诸葛亮和士兵齐喊: “谢曹丞相送箭。
”大家最后明白诸葛亮葫芦里卖的是什么药了。
当然，周瑜也用计杀死了蔡瑁、张允两名大将。
诸葛亮早就料到了周瑜会杀死曹操的两名大将，还料到了周瑜会把成就告诉诸葛亮呢！有一次，诸葛亮由于疲劳过度、积累成疾，他预料到自我会在军营里过世时，临终前对蜀国大军说：“你们找一个跟我长得差不多的人来假装我，然后装着很平静的样貌来保守蜀国跟蜀国大军说完的时候。
他对找来自我的儿子说：“我死后，你们其中必有一个会惹来杀身之祸，在这个军营里，有一个用红纸包装起来的纸条你能够用他来解除你的杀身之祸。
”魏国的司马懿明白了诸葛亮死后，异常开心！当他信心十足的来攻打蜀国的时候了，发现有两个诸葛亮，三个赵云，司马懿吓得赶紧退兵，然后，很快的逃回魏国，其实，两个诸葛亮和三个赵云都是别人假扮的，所以赢得了死孔明吓死活仲达这句俗语的由来。
司马炎立国不久后，看到了诸葛亮侥幸生存下来的后代，他怕诸葛亮的儿子日后会和诸葛亮一样聪明，所以找个借口把他杀了，杀之前，他问诸葛亮对他讲过什么，他很老实把诸葛亮临终说的话一五一十的告诉了他，司马炎把蜀国军营拆了他发现有一个红包着一张纸条，上方写着：“来访者后退三步。
小学关于诸葛亮的作文（通用25篇）
小学关于诸葛亮的作文（通用25篇）小学关于诸葛亮的作文（通用25篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学关于诸葛亮的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学诸葛亮的作文篇1我心目中的诸葛亮是个很有才华的人，在读《三国演义》的时候，我不得不佩服他是个人才，他在草船借箭中计谋不得让我深感佩服。
在《草船借箭》中的诸葛亮不但计谋多端，还精通天文气象，在里面利用有雾的天气与利用曹操谨慎、多疑的性格特点，使借箭成功，他考虑周全，安排巧妙，不愧是鬼诸葛，就是不同凡响。
我心目中的诸葛亮，不但上知天文地理，而且精通战术兵法，“空城计”就是一个绝佳的例子。
而他当年他那篇肝胆照人、令人读后荡气回肠的《出师表》，更成为千古不朽的名篇佳作，至今流传。
他也是一个很神的人，他虽身在草庐之中，但却十分注意观察和分析当时的社会，对外界的形式了如指掌，接在刘备“三顾茅庐”之时，就对当时的时局分析透彻。
他用兵如神，能运筹帷幄，决胜千里。
同时，我觉得他还是一个“受人滴水之恩必将涌泉相报”的人，他的一片丹心久违了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩。
为了白帝城托孤之重任，为了汉室之兴他竭忠尽智，至死不渝，他真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，实在可歌可泣！小学诸葛亮的作文篇2看完《诸葛亮三气周瑜》，我不仅仰面大笑。
诸葛亮用自己过人的智慧和能力，气死了智谋超群的周瑜！真是可笑又可笑。
我觉得周瑜心痛有两个原因。
第一个原因是周瑜小心眼，第二个原因是诸葛亮有着无与伦比的才华，大胸襟，大智慧。
那么，诸葛亮和周瑜是哪三种气呢？怒：赤壁之战后，次年，周瑜去夺荆州，被诸葛亮带走。
第二气：周瑜想把孙权的妹妹嫁给刘备，扣留刘备把荆州交给诸葛亮，诸葛亮却骗周瑜“丧妻失兵”。
三齐：周瑜苦苦哀求刘备还荆州之弊，领兵进攻失败，病死。
临死前说：“你若生于，何以明乎？”他生气了。
精选关于诸葛亮的作文左右【通用9篇】
关于诸葛亮的作文左右【通用9篇】先生：惊闻街亭失守，举国大惊。
而先生自贬三级，思过则己，愚以为，此举智也。
先生既有“鬼神不测之机”，又为何做如此之事，陷自身于不义之地？小子虽不敏，但也愿为先生谋划一二。
其一，街亭之失，马谡之过。
先生己授其战术要诀，并再三嘱其不可意气用事，然马谡不闻，而至街亭之失。
先生调兵遣将，调整战术而避免蜀汉受更大的伤害，此乃有大功于蜀汉也。
非但“弃车保帅”，还可“加官进爵”，何苦大包大揽？即使事态过于严重，先生亦不过检讨耳。
自贬三级，亦大过斯。
其二，虽失街亭，但先生并示惊慌失措，而是镇定自若，设疑兵、伏兵，保护军兵平安归蜀，粮草、辎重无一失，并收姜维，拨天水、南安，安定三郡入蜀。
蜀汉国力并未衰竭，反而欣欣向荣，为出祁山，定中原保存了实力，更不用说以一人之力，退十五万雄兵。
此乃古今未有之举，可谓“瑶琴独退十万兵”。
而先生努只盯阴暗面，先生谓孔明，即不明矣！其三，先主刘备白帝城托孤于先生，说马谡不可重用矣，可此事除先生和先主，无人知晓。
而先生即将此事公之于众，让一群文人抓住了把柄，如今还有“失街亭，谁之过”的争论。
先生精通于排兵布阵，却不懂得辩证法，长期以来，如何不至“出师未捷身先死”，又怎能不“长使英雄泪满襟”呢？其三点委实对先生有利，望先生三思啊！关于诸葛亮的作文500字论诸葛亮的才智我听说诸葛亮在《三国演义》中表现得绝顶聪明，如空城计、草船借箭等，我想领略一下诸葛亮的聪明才智，所以认真读了《三国演义》，但是我发现诸葛亮并不聪明。
首先，作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮，每日都有要管具体的事务，事情不分大小，都听自己的，这是领导的大敌。
一个聪明的领导是不会这么做的。
难怪司马懿会说：“孔明食少事烦，其能久乎？”（103回）诸葛亮53岁病死与他操劳过度有关。
这能说明他聪明吗？其次，不自量力和缺乏自知之明最能说明诸葛亮不是一个聪明人。
蜀国和魏国力量对比悬殊，而且刘备死后，蜀国元气大伤，但诸葛亮还要进攻魏国。
我眼中的诸葛亮作文（精选40篇）
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我眼中的诸葛亮作⽂篇1 有才。
⽆庸置疑，诸葛亮确实有才。
刘备有了他，定荆州，收两川，平南蛮开三国之功业。
但是有才的只是他的政治⽅⾯。
定荆州的是关张，收两川的是魏严之到⽩帝托孤诸葛亮也只是个幕后的策划者。
不过，单是这样也⾜以让诸葛武侯的名声流传千古。
可惜啊，可惜。
陆逊的⼀场连营⼤⽕不单烧得刘⽞德命丧⽩帝也似乎烧糊涂了诸葛亮；⼜或许是先主的遗命让他⼼浮⽓燥，使他丧失了作为⼀个政治家所应该有的冷静与审时度势。
六出祁⼭，穷兵黩武，内⽆安邦定国治理朝政之良谋，外鲜克敌制胜攻城拔寨的⽅法。
他在进退中⽭盾，在得失中迷茫，⼀点⼀点地蚕⾷了⾃⼰的⽣命后不单给蜀国留下了个烂摊⼦，还隐约的制造了⽂武之间的⽭盾。
真是成也孔明，败也孔明。
⽆德。
说孔明⽆德是因为他不会做⼈。
⼀个丞相的职责是什么？“调和阴阳”。
孔明在⼀⼿遮天的⼏⼗年⾥⼀直做的就是个“太上皇”的位置。
有兴趣的朋友不妨去读下“出师表”，当把他翻译成通俗点的⽩话⽂其中⼤意是向刘禅推举贤能顺带地褒奖了下⾃⼰在教育了下⼩刘。
“我很强，你⽼⼦都三顾茅庐来请⽼⼦。
我⾮常强，你个⼩屁孩只管乖乖的听我的话就可以了，叫你⽤谁就⽤谁，叫你打谁就打谁。
所有的责任我抗着！”貌似这就是诸葛亮的潜台词。
我当时⼀直很不解，为什么诸葛亮没有夺位或者不刘禅做掉。
现在想来还是因为刘禅太⽩痴了，跟本不⽤夺位，孔明依然是⽼⼦。
孔明还确实聪明，⽤⼈家的钱给⾃⼰投资买股票想搞个名利双收，刘禅想撤资返被⼜骂⼀顿——后出师表——真是可怜这个没爸的孩⼦。
哎，说了⼀⼤堆闲话不知道符不符和闲⼈的⼼态。
对于孔明的看法还有很多，现在写了挺多了，以后有时间在写吧。
我眼中的诸葛亮作⽂篇2 诸葛亮为了蜀国鞠躬尽瘁，仅仅是因为刘备对你的尊重和他那三天的苦苦等待。
我最喜欢的历史人物作文(精选15篇)
我最喜欢的历史人物作文(精选15篇)我最喜欢的历史人物作文1诸葛亮在年轻的时候有过一次奇遇。
一天，诸葛亮在路上走，突然，迎面走来一美丽的女子，对诸葛亮大献殷勤，诸葛亮也对她心生爱慕。
又来一老者，对诸葛亮悄声说，那女子是瑶池中的鸟儿幻化的，诸葛亮不信，那老者就降服了那女子，只见她变成了一只大鸟儿，拔下几根羽毛飞走了。
诸葛亮便用这几根羽毛制成羽毛扇，春、夏、秋、冬都寸不离手，有人说诸葛亮是为了纪念那女子，也有说着神鸟的羽毛有神奇的功能，才得以让诸葛亮那么聪明过人。
这当然只是神话传说，诸葛亮一生的丰功伟绩，我们都是有目共睹的。
我个人，更愿意信服诸葛亮是靠后天学习以及实践，才获得如此多的知识的。
对于诸葛亮的知识渊博，我们仅靠刘备“三顾茅庐〞请诸葛亮出山就可以看得出。
刘备，可不是一般人啊，连他都肯放下架子请诸葛亮，还一脸请了三次，就可想而知诸葛亮的聪明以及他对刘备的重要性。
诸葛亮是三国时期一颗闪亮的银星，如果没有他，我们的三国史就会少很多趣味，刘备等人之间也就不会有那么多的趣事了。
相对于诸葛亮的“天生聪明说〞，我更愿意信服与诸葛亮的“后生勤奋说〞。
有史书上说，诸葛亮年少时读书勤奋，长大后被各方权威人士大大赞扬，最终进入政界，成为了军师。
这也是我喜欢他的最主要原因。
我们应该学习诸葛亮的勤学好问，活学活用的精神，并将它长久的发扬下去。
我最喜欢的历史人物作文2我最喜欢的历史人物就是春秋时期齐国的丞相——晏子，他是一个聪明绝顶，随机应变，能力很强的“天才〞。
最让我佩服的故事，就是晏子使楚。
有一次，晏子去采访楚国，楚王知道他很矮小，就开了一个狗洞让他进去，换作常人，一定恼羞成怒，可是晏子却镇定地让士兵转告楚王说，这是狗洞，只有进“狗国〞才能走狗洞，楚王只好开了大门。
在交谈之时，楚王又想嘲笑晏子，就让士兵，请上犯盗窃罪的齐国人，而晏子却说，这是因为水土不服，来楚国的人都去当小偷了。
而在齐国，人们都安居乐业。
暗指楚国国风不佳才会让这位齐国人走投无路。
三国演义诸葛亮作文1000字(推荐26篇)
三国演义诸葛亮作文1000字(推荐26篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的偶像诸葛亮作文
我的偶像诸葛亮作文我的偶像诸葛亮作文（精选17篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的偶像诸葛亮作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的偶像诸葛亮作文篇1“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话”，这几天晚上，我都与“高尚的人”诸葛亮谈话，他告诉了我一条妙计—“空城计”，他就是用这条妙计吓跑司马懿的十万雄军！《空城计》这富有意义的典故体现了诸葛亮的神机妙算﹑勇敢过人的品质，这让我佩服得五体投地，成为了我为之学习的好榜样！这典故我记得清清楚楚，像烧红的铁块一样烙在我的脑海中，无法忘怀。
据说某一日，魏国司马懿率领十五万铁甲雄兵，去攻打诸葛亮镇守的西城，经过一段时间，司马大军来到了西城外不远的小山，西城探子见此情况，立刻回城禀告诸葛亮。
众将军和军师听后惊慌失措﹑议论纷纷，因为西城只有2500名士兵。
这时，诸葛亮毫不犹豫地摆下了“空城计”。
司马大军终于抵达西城外，但是西城里只有几个农民在扫地，城门大开，城门上站着两位小童，诸葛亮就在那无忧无虑地焚香弹琴。
司马懿见此情况有古怪，思考一会儿不听众将军的劝导，以为诸葛亮有埋伏，就命令大军立刻撤退，大军听后都十分害怕，飞快的撤退。
谁知在山谷里诸葛亮派关兴与张苞埋伏，吓得司马大军丢盔弃甲地逃走了，最终司马大军大败而归……读到这，我真是很敬佩诸葛亮，他居然可以测算到司马懿的害怕心理﹑懂得顾全大局的性格，吓跑了十五万司马大军；还有诸葛亮的勇敢过人，如果司马懿不顾一切的杀进西城，那么诸葛亮怎么办？但是，诸葛亮对自己的测算很有信心，结果他真的办到了，这时我有着诸葛亮的兴奋心情，正与他一起分享快乐！诸葛亮的神机妙算，使现代的人民都模仿他的“空城计”。
例如有些楼商为了赚钱，摆下了“空城计”－说这房子有许多桌子﹑椅子等生活用具附送，但结果买主却受骗了……这些可恶的楼商为了赚钱，竟然滥用我的偶像诸葛亮的妙计到处欺骗别人，本来“空城计”是很好的，吓跑十五万雄军的，但是这些楼商竟用来欺骗别人，侮辱了我的偶像的形象。
写诸葛亮的精选作文（通用22篇）
写诸葛亮的精选作文（通用22篇）写诸葛亮的作文篇1诸葛亮，你真了不起！不说你通晓天文地理，善解人意，单说你的高招妙计，就让人佩服的五体投地。
你与吴国大将周瑜立下生死军令状，三天造好十万支箭。
所有人都担心你，可你却从容不迫：找鲁肃，借船只，扎草人，做好心理准备；观天象，寻日期，向曹军借箭。
十万支箭哪，三天时间做完，现代化的机器都很难办到，更何况是在工具落后的年代，还有故意要为难你的周瑜？可古代的你，却懂得了多向思维—不能造，可以借！所以才有了大雾笼罩的长江上骄傲的喊声：“谢谢曹丞相。
”你的神机妙算，为后人留下了脍炙人口的故事—草船借箭。
司马懿来攻打城门，你手下缺兵，你却将城门故意大开，让几个士兵假扮成老百姓洒扫城门，而你却羽扇纶巾，坐在城门上微笑弹琴。
多疑的司马懿误认为有埋伏，不敢攻城，只好带兵撤退。
这一招“空城计”你使的好潇洒啊！你病了，临终前，知道魏军会趁蜀军将帅空虚时来攻击，就让人给你做了个铁像。
魏军果然来了，司马懿见你活生生地坐在轮椅里慌忙撤退。
这一计又一计，难道不是你智慧的外观？诸葛亮啊，我真佩服你，你是真的了不起。
写诸葛亮的作文篇2说到三国英雄，有人会说是霸气十足的曹操，有人会说是兴建汉室大业的刘备，但在我眼中，诸葛亮更称得上是一位三国英雄。
诸葛亮出身鄙野，生活简朴，不求任何利禄。
但是出身平凡的他却有着不平凡的智慧。
虽说是刘备的三顾茅庐使得诸葛亮得以有崭露头角的一席之地。
但是，如果没有刘备，这匹锐气十足的千里马也会凭靠着他不可抵挡的光芒与速度得到展示他的不平凡的舞台。
“草船借箭”中的诸葛亮令我佩服得五体投地。
周瑜让诸葛亮造十万支箭，十万支箭数量之多，可诸葛亮却说能在3天之内完成，这不免令人费解。
一二天里毫无造箭的动静使得大家为诸葛亮捏了一把汗。
在第三天里，诸葛亮巧借二十条草船“借”来了曹军射来的箭的聪明计策，让人们不禁大大[佩服诸葛亮的足智多谋。
另外，三气周瑜、七擒孟获、空城计无不淋漓尽致地展示出这位老臣子的胆识过人与无穷的睿智。
我最喜欢的名著人物诸葛亮作文（通用27篇）
我最喜欢的名著人物诸葛亮作文我最喜欢的名著人物诸葛亮作文（通用27篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我最喜欢的名著人物诸葛亮作文（通用27篇），仅供参考，大家一起来看看吧！我最喜欢的名著人物诸葛亮作文篇1我读了《三国演义》这本名著後，受益匪浅。
其中，我印象最深的是那神机妙算的诸葛亮。
就拿《三国演义》中的“草船借箭”来说吧！周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事三天造十万支箭为借口，暗害诸葛亮。
好在诸葛亮神机妙算，知道周瑜要暗害他，鲁肃憨厚老实，曹操生性多疑，长江水向东流，以及第三天有大雾。
利用这种种条件，诸葛亮在三天内从曹操那“借”了十万支箭，完成了公事，这使周瑜心服口服、赞叹不已。
我敬佩诸葛亮，敬佩他的聪明才干、胸有成竹、顾全大局。
诸葛亮知天时，懂地理，识人心。
就是因为这样，诸葛亮才能顺利在三天内完成公事，没有让周瑜的阴谋得逞。
相反，周瑜心胸狭窄，以公报私，来暗害诸葛亮，这是极为可耻的。
我敬佩诸葛亮，敬佩那神机妙算，胸有成竹，顾全大局的诸葛亮。
我最喜欢的名著人物诸葛亮作文篇2“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”他的名字让敌人闻风丧胆，他被人称为“智绝”，他是谁呢？他就是《三国演义》中的蜀相，也是我最喜欢的名著人物——诸葛亮。
他的才智是无人不知，无人不晓。
七擒孟获、三气周公瑾、草船借箭等这些有名的事情，无一不都归功于他，但让我感触最深的还是空城计。
当司马懿带领十五万大军攻打蜀国时，诸葛亮守护的西城中只有2500军士，而这些士兵还在搬运粮草。
如果被其他人遇到，早就忐忑不安，如临灭顶之灾。
但诸葛亮反倒更加沉着冷静，不慌不忙。
因为他知己知彼，他知道司马懿比曹操都狡诈多疑，便利用了司马懿多疑的心理。
他大开城门，在每个城门前让二十名军士扮成百姓扫地或做生意，自己则坐在城门上操琴喝茶。
我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文（通用14篇）
我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文（通用14篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文，欢迎阅读与收藏。
我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文篇1我最敬佩的一个人是诸葛亮。
他有经天纬地的才能，是天下第一奇才。
三国时期，他是蜀国有名的军师，深得主公刘备的喜爱。
刘备爱才，曾三顾茅庐，才请到诸葛亮。
刘备对待诸葛亮像对待长辈一样尊敬。
诸葛亮足智多谋，精通兵法，多次以少胜多，智破敌军。
连一向居功自傲的关羽、从不把人放在眼里的张飞也佩服的五体投地。
诸葛亮能说善辩。
刘备派诸葛亮过江东说服东吴联合破曹，东吴的文武百官想让诸葛亮出丑，百般刁难，诸葛亮不慌不忙，舌战群雄。
众人见诸葛亮对答如流，头头是道，一个个面面相觑，哑口无言。
我敬佩诸葛亮还因为他心胸宽广。
东吴的大都督周公瑾嫉妒诸葛亮的才华，三番五次地设计害他，但诸葛亮从大局出发，并不跟他计较个人恩怨。
这一点值得我们好好学习。
诸葛亮还是一个发明家呢。
他发明了诸葛连弩、孔明灯……诸葛亮足智多谋，能说善辩，是历史上有名的军事家、政治家、发明家，我怎能不佩服他呢?我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文篇2纵观历史，我们中国有许多的历史人物值得我们敬佩。
寒假里，我看了一本电视连续剧“新三国”。
里面有张飞、关羽、赵云、马超、黄忠、周瑜和孙权等等。
这些人物都是英雄。
连盟一起伐魏，要把天子令诸侯的曹操一网打尽。
在这个故事里我最敬佩的还是诸葛亮!诸葛亮，字孔明，号卧龙。
是蜀汉丞相。
三国时期杰出的政治家;战略家;发明家。
他发明了诸葛连弩;孔明灯;木牛留马;孔明锁等物品。
也是伟大的军事家。
他帮刘备大胜了许多战役，非常著名的就是众所周知的“赤壁大战”“七擒孟获”。
他还多才多艺，有非常高的才华。
描写诸葛亮的作文（精选35篇）
描写诸葛亮的作⽂（精选35篇） 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的描写诸葛亮的作⽂，希望能够帮助到⼤家。
描写诸葛亮的作⽂篇1 我学了《草船借箭》这篇课⽂后，我对诸葛亮佩服得五体投地！因为他上知天⽂，下知地理，神机妙算，识⼤体，顾⼤局。
周瑜嫉妒他的才⼲，设计陷害他，诸葛亮却镇定⾃若，答应他在三天之内造⼗万⽀箭。
我为他捏了把汗，⼗万⽀箭三天怎么造得完？可他还⽴了军令状！ 诸葛亮知⼈善任，知道鲁肃是⼀个忠厚守信的⼈，就私⾃找鲁肃帮。
我觉得诸葛亮不是⼈，是神仙。
当时的科学并不发达，为什么诸葛亮能预计第三天有⼤雾呢？那是因为他博览群书，时常观察天⽓，才积累了⾮常丰富的经验，对⽐他我就很惭愧，因为我不喜欢读课外书，只喜欢看电视、打游戏，所以成绩⼀直“马马虎虎”的。
今后，我可要多看书啦！ 诸葛亮的胸襟宽阔，顾全⼤局，明知道周瑜要害他还不动声⾊，并且完成任务，使周瑜⽆话可说。
⽽我经常为了⼀点⼩事就跟同学过不去…… 诸葛亮，我真佩服你！ 描写诸葛亮的作⽂篇2 其实，历史对诸葛亮添加了过多的赞扬，却没有⼈真正地批评过他。
⼤家翻开历史书，蜀汉为什么会灭亡呢？其实刘备临终对诸葛亮说要他辅佐刘禅，可是他却⼀切包办，导致刘禅没有任何办事能⼒，因此后来信任宦官，导致蜀汉灭亡。
⽽且，诸葛亮没有把他的本领找个继承⼈继承⾐钵。
他在⼀出祁⼭时就在天⽔收了姜维，可⼀直到临死，他都没有认真教育过姜维，只给了他⼀本书。
还有，诸葛亮把荆州占住不放，结果与东吴不和，直接导致了关⽻的牺牲，间接让张飞与刘备都相继被害。
接着，我们就要讲到诸葛亮⼀⽣中最⼤的荣耀与错误——征南蛮、伐北魏。
其实，当时诸葛亮刚刚打下川地，百姓刚喘息⼀两年，⼜劳师出征，劳民伤财，实不可取。
⽽且，当时的天下⼤势是与东吴有不和，后⽅不固，⽽魏虽撤胜诸葛亮⼀筹的司马懿，但急切之间，曹睿还是会⾸先把兵权赋予他。
评价诸葛亮的作文(20篇)
评价诸葛亮的作文（20篇）评价诸葛亮的作文（精选20篇）评价诸葛亮的作文篇1诸葛亮，乃是天下奇才。
也是蜀国的军师，曾经火烧连营、火烧赤壁、火烧博望，都是他的缕缕战绩，把曹操打得落荒而逃。
在《三国演义》当中，就算是曹操带着二十万大军但听到诸葛亮的名字，也都是闻风丧胆，人多却不敢上前攻打，他们怕诸葛亮再用什么妙计。
刘备曾经三顾茅庐，就是为了请到诸葛亮出山。
有一次周瑜想杀了他为吴国出气，于是给他了一个难题，让他用十天时间造出三十万支羽箭。
就是全军工匠也要三个月才能造好，时间哪里够啊。
可是诸葛亮挥着宽大的袖口却说，十天那岂不是误了军中大事，不行不行！我只用三天时间就可以造出十万只羽箭，周瑜在一旁结结巴巴地说：“三天？”诸葛亮却说：“没错，就是三天，如果做不出甘愿受军阀处置”。
这可把在一旁忠厚老实的鲁肃给吓坏了，赶紧对诸葛亮说：“你干嘛呀！好好的十一天时间你不要，却选择了三天，诸葛亮却跟他说周瑜想要害我呀！这三天十天不也是一个道理吗？”等到第三天的时候，诸葛亮远远看见鲁肃说：“快来快来我带你去取箭，你给我借的十艘小船，还有那几个士兵都准备好了吗？”鲁肃说“我根本不敢有丝毫的松懈，早都已经准备好了”。
于是诸葛亮和鲁肃，只在船舱喝酒，轻轻松松借到了箭，就连周瑜也对诸葛亮的这般才能赞叹不已。
我非常崇拜智慧过人的诸葛亮，他精忠报国鞠躬尽瘁，而又奋发有为。
我也要好好读书，积累更多的知识与智慧，长大以后去报效国家，如果你问我三国里我最喜欢的英雄是谁，那么我会毫不犹豫地告诉你。
那就是足智多谋，忠君爱国，有着卓越军事才能的诸葛亮。
评价诸葛亮的作文篇2今天我拿着记录本来到了隆重的茅舍前，准备会见我的偶像逐个老先生，一位童子接待了我，我终于见到了“传说”中的诸葛亮了，想一想刘玄德也是在三顾茅庐后才一睹诸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。
随后我的采访便开始了。
“请问？你是怎么未卜先知的那？比如像刮大风，有大雾，下下雪的？有什么妙招吗？”我一口气把事先准备的问题统统的倒了出来。
诸葛亮的小作文
诸葛亮的小作文《诸葛亮》篇一诸葛亮诸葛亮啊，那可是咱中国历史上响当当的人物，就像一颗超级耀眼的星星，在历史的天空中闪瞎众人的眼。
我最初知道诸葛亮的时候，是在看《三国演义》的电视剧。
当时就觉得，哟呵，这个穿着一身长袍，摇着把扇子的家伙，看起来就特别有范儿，那气场简直两米八。
他一出场，我就感觉周围的空气都变得不一样了，仿佛都带着智慧的气息。
在我心里，诸葛亮最牛的地方就是他的智慧。
就说赤壁之战吧，那场面，那叫一个惊心动魄。
曹操的大军压境，刘备这边就像一只瑟瑟发抖的小绵羊，感觉分分钟就要被吞掉。
可是诸葛亮呢，他就像一个神奇的魔法师。
他先是舌战群儒，那嘴皮子就跟机关枪似的，把东吴那些大臣说得一愣一愣的。
我都能想象到当时的场景，他站在大殿中间，周围一群人围着他，眼睛里带着怀疑、不屑还有好奇，而他呢，不慌不忙，手里摇着扇子，一句句犀利的话语就从嘴里蹦了出来。
然后他又草船借箭，我的天呐，这是什么神仙操作？他就这么轻轻松松地从曹操那儿“借”来了十万支箭。
我当时就在想，这诸葛亮的脑袋是怎么长的呀？难道里面装了一个超级电脑？不过呢，我有时候也会想，诸葛亮是不是有点太完美了？也许他也有自己的小缺点，只是被史书或者小说给美化了。
比如说，他事必躬亲，啥都自己干，也许这就导致他手下的人得不到锻炼，就像一个家长啥都帮孩子做，孩子最后就啥都不会了。
但是呢，这也可能是因为当时的情况太紧急了，他不放心交给别人做。
毕竟，那可是关系到刘备集团生死存亡的大事啊。
还有他六出祁山，有人说这是穷兵黩武。
我觉得吧，这也有一定的道理。
每次出征都要耗费大量的人力、物力、财力，也许他是想实现刘备的遗愿，恢复汉室，可是这真的是最好的选择吗？也许他可以先休养生息，把蜀国发展得更强大一些再去攻打魏国。
不过，要是换个角度想，他可能也是看到了魏国的威胁，要是不主动出击，等魏国缓过劲儿来，蜀国就更没机会了。
这就像在一场拔河比赛中，你要是不先用力，等对方站稳了脚跟，你就再也拉不过来了。
我眼中的诸葛亮作文600字（精选34篇）
我眼中的诸葛亮作文我眼中的诸葛亮作文600字（精选34篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我眼中的诸葛亮作文600字，欢迎大家分享。
我眼中的诸葛亮作文篇1我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。
诸葛亮，字孔明，南阳人氏，人称“卧龙”。
刘备“三顾茅庐”请出山后，他辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。
公元234年，诸葛亮病故五丈原，享年54岁。
诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。
“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。
他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。
他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。
他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。
诸葛亮不仅是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。
他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。
为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。
据说木牛流马的肚子装粮草，把舌头一扭就会走动或停止。
诸葛亮也是一位卓越的政治家。
他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。
他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。
他采取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。
诸葛亮有是一位杰出的文学家。
刘备在“三顾茅庐”时，听到农夫唱的歌词，就是诸葛亮写的。
可惜他的作品流传下来的很少。
诸葛亮，这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页，这难道不值得我们敬佩吗？这就是我眼中的诸葛亮。
我眼中的诸葛亮作文篇2我曾听长辈们说过，看《水浒》，讲义气，观《三国》，长斗智，我爱看《三国》，在其中，牢牢抓住我眼球的是一个赋有传奇色彩的军事学家——诸葛亮。
他本是隐居山林，清雅脱俗，淡泊名利，年仅27岁就与刘备征战南北。
神机妙算的诸葛亮作文
神机妙算的诸葛亮作文神机妙算的诸葛亮作文（通用10篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的神机妙算的诸葛亮作文，欢迎大家分享。
神机妙算的诸葛亮作文篇1说起诸葛亮，大家并不陌生。
而我每次听到这三个字，都会想到“神机妙算”一词诸葛亮是我国古代四大名著之一——《三国演义》中的人物。
诸葛亮字孔明，号卧龙（也作伏龙），蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。
在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯。
代表作有《前出师表》《后出师表》《诫子书》等。
发明了木牛流马、孔明灯等。
诸葛亮·船借箭一事。
周瑜除掉蔡瑁、张允后，便开始计划如何除掉曹操。
他请来诸葛亮一同议事，诸葛亮认为应用箭抗敌，于是周瑜顺水推舟，要诸葛亮在十天内监造十万支箭。
而诸葛亮却只要求三天，并立下军令状，这使周瑜心下暗喜。
鲁肃担心诸葛亮不能完成，便来找他。
诸葛亮就拜托鲁肃借他二十只船，每只船上军士三十人，并用青布为幔，各扎草人千余个，分布在船两边。
到了第三天，诸葛亮叫来鲁肃，一同去曹操那儿取箭，鲁肃很疑惑。
当时大雾弥漫，曹操有疑心，便只叫人放箭，正合了诸葛亮的心意。
待曹操反应过来时，诸葛亮他们已顺风走远了。
周瑜知道这事后，自叹弗如。
这一个故事让我深刻体会到了诸葛亮的智慧，他懂得利用周围环境，以及曹操多疑的性格，真正做到了“天时，地理，人和”。
诸葛亮的智慧与神机妙算，总使我心中的敬佩之意油然而生，他也确实值得人敬佩！神机妙算的诸葛亮作文篇2《三国演义》是明代罗贯中的长篇小说。
里面的人物许许多多，如：善战的关云长（关羽），奸诈的魏武帝（曹操），勇猛的常山赵子龙（赵云），久经沙场的黄忠，和才高八斗的曹子建（曹植）……数也数不清。
其中，最令我感到佩服得就是那神机妙算、知己知彼、百战百胜的诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，是刘备的军师，他帮助刘备南征北战，转南战北，立下了不少战功，他还发明连弓和木流马，增强蜀汉（刘备所建，是东汉皇家的后代，刘备仍把自己的国家叫做汉，可历史上把它叫做“蜀汉”）的实力。
我心中的诸葛亮作文（精选20篇）
我心中的诸葛亮作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我心中的诸葛亮作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的诸葛亮作文篇1我钦佩救死扶伤的医生，钦佩为教育事业默默奉献的老师，钦佩为了革命而牺牲性命的烈士等，但我最钦佩的一个人，那莫过于历史上这位赫赫有名的人物，千古的智者——诸葛亮。
他足智多谋。
“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒，让人看了佩服得五体投地。
他不但料事如神，且把三十六计，孙子兵法，在战场上用的如火纯青，如大摆空城计，他的计谋让敌人摸不着头脑，只能退兵。
这就是诸葛亮的智慧，令我叹服叫绝。
他赤胆忠心。
如果当年刘备在白帝城托孤，他按照遗昭，自立成王的话，那又会是一个怎样的后果呢？可他却没有选择这条路，他仍像当年帮助刘备一样帮助阿斗，并帮助阿斗得天下，可那阿斗烂泥扶不上墙，到了最后仍是把蜀国带向了灭亡之路。
他当年必然知道，他帮助阿斗，到了最后不过是竹篮打水——一场空，可他还是竭尽全力地帮助阿斗，这难道还不能体现他的忠心吗？这就是我眼中的诸葛亮，一个我最钦佩的人，不仅是因为他的足智多谋，神机妙算，更是因为他那忠心耿耿、信守诺言的精神，那用一生换来的承诺……我心中的诸葛亮作文篇2要问《三国演义》中我最喜欢谁？我一定会说：诸葛亮！因为他足智多谋，神机妙算、在历史的描述里，他简直是神一般的存在。
但我心中的诸葛亮，更加完美。
我心中的诸葛亮，是一个十全十美、无可挑剔的人。
他动手能力强，每看到一个物体都能想着把它做成武器。
同时，他每和一个人相处一段时间后可以把对方的性格、为人以及他的特点、用兵方法烙在心里。
并且取之长处避之短处。
把不同性格的人安排在不同的岗位。
就是对待敌人也一样，他总会捕捉人的心理，观察他们的战术，研究出更好的战术，以至于敌人总是战败。
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关于诸葛亮的作文（一）：
神机妙算的诸葛亮
我暑假看完了四大名着的三国演义，其中，我最欣赏的是诸葛亮，那就一齐来听听关于诸葛亮的小故事吧。
孙权的手下周瑜很妒忌诸葛亮的才华，所以故意跟他说：我能够在一天之内杀死曹操的两名大将。但你务必要在十天内造出十万支箭。诸葛亮笑着说：我不用十天，只要三天就行了。大家都不明白诸葛亮葫芦里卖的什么药。程昱问诸葛亮：需要什么吗？诸葛亮说：不用干什么，只要叫士兵做一些草人和船就行了。到了第三天，雾气很大，诸葛亮叫士兵把做好的草人和船放出来然后自我在里面坐享其成，雾很大，曹操听到外面敲锣打鼓的声音，所以以为外面的是真人，所以命令士兵放箭。放完箭后，诸葛亮和士兵齐喊：谢曹丞相送箭。大家最后明白诸葛亮葫芦里卖的是什么药了。当然，周瑜也用计杀死了蔡瑁、张允两名大将。诸葛亮早就料到了周瑜会杀死曹操的两名大将，还料到了周瑜会把成就告诉诸葛亮呢！
关于诸葛亮的作文（三）：
我眼中的诸葛亮
很喜欢看那些名著，所以我对那些名著里的人物都十分的熟悉，就说说诸葛老师吧，诸葛老师是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相，在我的眼中，诸葛老师是一个阻止了时代进步的糊涂军师。
让我们试着想一想，假如诸葛老师不跟随刘备帮忙其实现三国鼎立的局面，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他们的军队必须会势如破竹，无人可挡。况且曹操已经消灭了北方的袁绍，只剩下小小的东吴。如果诸葛老师投奔了曹操，上有诸葛老师掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密筹划，诸葛老师也可免除凡事事必躬亲，一统天下指日可待。可他偏偏就要去帮落魄的刘备，这一帮，诸葛老师直到心力交瘁病死也没有与对手抗争完；这一帮，天下多少人去参军，多年的大大小小的混战，致使百姓受尽战乱之苦，颠沛流离；这一帮，牵扯多少英雄好汉争相残杀，血流满地；这一帮，硬是死死的扼制住曹操统一天下、造福百姓的决心；这一帮，究竟有什么可执着的？
有一次，诸葛亮由于疲劳过度、积累成疾，他预料到自我会在军营里过世时，临终前对蜀国大军说：你们找一个跟我长得差不多的人来假装我，然后装着很平静的样貌来保守蜀国。跟蜀国大军说完的时候。他对找来自我的儿子说：我死后，你们其中必有一个会惹来杀身之祸，在这个军营里，有一个用红纸包装起来的纸条你能够用他来解除你的杀身之祸。魏国的司马懿明白了诸葛亮死后，异常开心！当他信心十足的来攻打蜀国的时候了，发现有两个诸葛亮，三个赵云，司马懿吓得赶紧退兵，然后，很快的逃回魏国，其实，两个诸葛亮和三个赵云都是别人假扮的，所以赢得了死孔明吓死活仲达这句俗语的由来。司马炎立国不久后，看到了诸葛亮侥幸生存下来的后代，他怕诸葛亮的儿子日后会和诸葛亮一样聪明，所以找个借口把他杀了，杀之前，他问诸葛亮对他讲过什么，他很老实把诸葛亮临终说的话一五一十的告诉了他，司马炎把蜀国军营拆了他发现有一个红包着一张纸条，上方写着：来访者后退三步。他后退了三步。还没站稳，就有一阵轰隆隆的响声吓得司马炎连纸条都掉到地上了，原先是一块砖掉到了地上，当他再拿起纸条后背后写着：我救你一命，请你饶我后代一命。不杀诸葛亮的后代了并且把他封为大将军，大家心里都暗
东汉末年，天下三分，豪杰并起。一把鹅毛扇，一盏孔明灯是诸葛亮的代名词，他只身在茅庐中，却能明察千里之外，他的神机妙算无不令人称奇！他一生谨慎，长于巧思，从不打无备之战――当马谡违令，城内失守时，魏将司马懿引十五万魏兵逼近西，士兵纷纷无心应战，但孔明根据对方的实力，思量片刻之后果断下令：诸军各守城上巡哨的岗棚，如有高言大语者，斩首，孔明携两小童焚香弹琴，司马懿固然上当了。而现今物质生活优越的学子们，一到关键时刻，总或多或少的有临时走马观花，草草复习搪塞老师、父母，更缺乏一种职责心，我应时刻提高警惕，不打无备之战。孔明更能知已知彼，以不一样的视角概括对方心理及天气、季节的状况做出不一样的战术策略，如巧借东风。
同学们，你们赞同我眼中的名著人物诸葛老师的观点吗？
关于诸葛亮的作文（四）：
让我感动的诸葛亮
话说天下大事，分久必合，合久必分！自幼起，我就从《百家讲坛》里听着名家津津乐道《三国演义》，最出神入化的莫过于大先生――孔明，常言道：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。可见他的才华横溢，非同一般。
相传孔明是一位身高七尺、才高八斗的大学问家，他能一眼识破魏将司马懿的心思，巧用一回空城计。他轻轻一摇孔明扇，便有妙计横生；他默默焚香抚琴一曲，便能胜过百万精兵；他静静赏鱼半晌，便会闪现绝佳战略图，刘备三顾茅庐，不禁使刘备心悦如鱼得水。啧啧称赞声不绝于耳
我们在生活中要学习诸葛亮的足智多谋，遇事往前多想几步，找到最好的解决办法，不要轻举妄动，要多动脑筋。在学习中，遇到不明白的题，要自我动脑筋去想，努力找到突破口。如果实在想不出来，能够去请教老师，看看老师是怎样解答的，以后再遇到这种类型的题就明白该怎样去解决了。
今后我要多读书，多去感受书本中像诸葛亮这样的人物的特点，多去体会那些生动的人物形象和阅读的乐趣。
暗佩服诸葛亮的才智。
我觉得诸葛亮是一个智勇于诸葛亮的作文（二）：
我谈诸葛亮
上一周，我们结束了语文第五组的学习，第五组的主要资料是让我们去感受栩栩如生、引人入胜的人物，了解主要资料，体验阅读名著的乐趣。
在这一组中，给我印象最深的就是19课《草船借箭》中的诸葛亮。这篇文章以借箭为主线，主要写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在10天之内造好十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗算。
诸葛亮算天、算人、算地。算天：预计3天后必有大雾。算人：明白雾这样大，曹操必须不敢轻举妄动。算地：明白南岸的船顺风顺水速度快，即使曹操发现也追不上。所以他才敢尽情地在船上饮酒作乐，等到天亮后满载而归。
透过这件借箭的小事，充分表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群和宽宏超多。也能够看出周瑜的心胸狭隘、忌才妒能和目光短浅。
如果反之，诸葛老师投奔曹操，天下必定统一，百姓必定安居乐业，不受战乱折磨，曹操也能够实现了统一天下的愿望，英雄们也可结为兄弟，而诸葛老师也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好？老百姓不管谁坐天下，只关心过上真正属于自我的幸福、太平的好日子！所以诸葛老师在我眼中他有人生抉择的失误，至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。