校园突发事件应急处理注意事项
学校突发事件应对处理方案
学校突发事件应对处理方案随着社会的发展和进步，学校突发事件处理方案变得日益重要。
学校突发事件种类繁多，包括学生意外伤害、火灾、自然灾害等等。
应对学校突发事件，不仅需要高效的应急处理能力，还需要全面的事前准备。
本文将从十二个方面来探讨学校突发事件的应对处理方案。
首先，应制定完善的应急预案，以确保在突发事件发生时可以迅速采取行动。
预案应明确分工，制定通信渠道，提出应急处置措施，并进行相关演练。
此外，应急预案还需加强和其他相关机构的联动合作，实现资源共享，提高突发事件应对处理能力。
其次，学校应建立完备的学生信息数据库，包括学生家庭联系方式、家庭住址、过敏情况等等。
这将有助于在突发事件发生时，及时通知家长并做出相应的处置决策。
第三，学校应加强安全宣传和教育，提高学生和教职员工的应急意识。
比如，可以通过组织应急演练、开展主题教育活动等方式，让学生了解突发事件的类型和应对方式，增强他们的自救能力。
第四，学校应建立健全的安全设施和装备，包括消防器材、急救设备等。
对于特殊类型的事件，如自然灾害，学校还可以考虑设置避难所或地下室，以提供安全的庇护。
第五，学校应加强师资队伍的培训和能力提升。
教职员工应熟悉应急预案，掌握基本的急救知识和技能，以便在突发事件发生时能够高效应对。
第六，学校应加强与公安、医疗等相关部门的合作。
建立良好的沟通渠道，及时获得专业帮助和指导，提高突发事件应对的效果。
第七，学校应加强信息化建设，在校园内设置监控摄像头，并配备紧急报警系统。
这将有助于及时发现突发事件，提高反应速度。
第八，学校应对学生进行心理健康教育，帮助他们构建抗压机制和应对能力。
突发事件可能会给学生的心理健康带来冲击，学校应提供专业的心理咨询服务，帮助学生缓解压力。
第九，学校可以通过建立校园安全委员会等机构，加强学校的安全管理工作。
这样可以形成一套高效的安全体系，确保突发事件应对处理工作的顺利开展。
第十，学校应定期组织突发事件应急演练，以检验应急预案的有效性。
校园突发事件应急处理注意事项
校园突发事件应急处理注意事项校园突发事件具有突然性以及迅速扩散的特征，快速、合理地对突发事件进行处置能够将损失降低到最小程度，因此，处理突发事件要求在短时间内作出准确的应急决策。
校园突发事件的处理应做到下几个方面：一、危机意识。
突发事件在发生前并非没有迹象可寻，这些突发事件也有一个矛盾累积、激化、直至爆发的过程，有自身的特点和规律。
平时看似细小的问题，如果解决措施不当很有可能引发大的矛盾。
二、沉着、冷静。
面对突发事件，必须冷静、理智，不可一味地针锋相对，一时冲动往往会导致矛盾更加激化，错过妥善处理的最佳时机。
要使各方都能够冷静下来，防止突发事件扩散，就要做到认真倾听，神情真诚可亲，细致耐心地说明、教育。
三、勇气、责任。
处理突发事件容不得半点拖延，在这种情况下作出决策和采取措施的思考和准备时间非常有限，带来的处理结果难以预测，具有一定的风险。
可能突发事件没有得到处理，有时甚至起到相反的作用，有时采取的措施本身就具有一定的危险性。
A、犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序：本应急处理程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。
1、首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向直接领导报告，并同时打110报警。
2、立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3、当班队长集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
4、把所有学生和无关人员撤离至安全区域，同时及时救护受伤人员。
5、若犯罪分子逃跑一时又追捕不上时，要看清人数、衣着、相貌、口音、身体特征、所用交通工具及特征等。
6、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场B、校园内发现可疑分子应急处理程序：本应急处理程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑分子。
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑分子，应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
小学校园安全突发事件应急预案
小学校园安全突发事件应急预案小学校园安全突发事件应急预案范文（通用14篇）在生活、工作和学习中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是为大家收集的小学校园安全突发事件应急预案范文（通用14篇），希望对大家有所帮助。
小学校园安全突发事件应急预案范文（通用14篇）1为了保证10月26日下午看电影活动的师生安全，健全安全防范制度，搞好学校的安全工作，特制定本安全预案。
一、领导小组组长组员各班主任二、方法和措施1、行进、返回路线：学校门口——中横街——工人路——溪西桥——影剧院。
2、出发时间、顺序。
一至三年级：12点10分教学楼前操场集中，12点15分出发，看完电影（大约13点40分）集中返回。
（出发顺序为一（1）班至一（6）班，然后二、三年级。
返回时顺序相反。
）四至六年级：13点25分教学楼前操场集中，13点30分出发，看完电影集中返回。
（出发顺序为四（1）班至四（7）班，然后五、六年级。
返回时顺序相反。
）3、各路口维持秩序老师（最前面的为负责老师；请带红袖套、哨子及时到岗）校门口x中横街、工人路口溪西桥头（北）溪西桥头（南）电影院门口4、电影院内位置安排由x老师负责。
三、注意事项1、出发前，各班主任向本班学生做好安全教育工作。
2、行进、返回途中各班级队伍由班主任老师在前面，副班主任在队伍中间做好管理。
3、电影院内安全工作由各班正副班主任负责，并负责维持好秩序，文明观看。
4、发生中暑、受伤等意外事故，各班主任等应及时采取妥善措施救治，并及时报告学校领导小组。
5、下午的课务由班主任安排。
小学校园安全突发事件应急预案范文（通用14篇）2一、指导思想在学校安全工作领导小组的具体指导下，开展重大安全事故的应急救援工作。
本着对师生生命和学校财产高度负责的精神，按照“先救人，后救物，先控制，后处置”的指导思想，遵循“快速反应、统一指挥、分级负责、确保稳定”的基本原则，充分发挥学校领导小组在事故应急救援中的作用，及时、妥善地处置重大安全事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
小学校园安全突发事件应急预案
小学校园安全突发事件应急预案-其他范文小学校园安全突发事件应急预案1校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响的各类紧急情况，如安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物或职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、群体性事件（闹事、游行、非组织的政治活动等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故（洪水、台风、破坏性地震）等。
根据有关要求，不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。
各学校要树立“安全责任重于泰山”的思想，加大安全隐患排查和整治力度，平时加强对师生的安全教育，定期组织开展有针对性的安全应急预案演习，充分做好各种应急准备。
在处置安全事故过程中，各班级老师要指导中小学生做好自救自护工作。
学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务，并积极做好其他求援工作。
将公安、消防和急救中心作为第一救援力量，在第一时间内取得联系和支持，确保将人员作人员伤亡和财产损失降至最低程度。
为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我镇实际出发，特制定本预案。
一、校园安全突发事件处理组织机构。
1、安全突发事件处理指挥机构。
总指挥：成员：2、安全突发事件处理队伍。
（1）抢救处理组：组长：成员：（2）后勤保障组：组长：成员：二、日常安全管理1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
2、禁止在校园教学园踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范扣分。
值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。
3、凡是学生在校时间，学校安排教师管理，保护学生安全。
4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象，保证学生有秩序、守纪律地上下楼，当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。
学校处置突发事件应急预案范文(7篇)
学校处置突发事件应急预案范文____应急处理预案为应对学校的突发事故, 及时、有序、高效地作出相应处置, 最大限度减少学校的损失和负面影响, 维护社会的稳定, 特制定本预案。
一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件:1、传染性、季节性或暴发性疾病, 特别是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹泻等。
2.群体性师生食物中毒事故。
3.来自校内外的袭击、伤害性事故。
4.____师生外出活动时的意外交通事故。
5.____活动中或课间大量学生的相互挤压事故。
6.校内发生的意外性伤害事故。
7、校内的火灾事故。
8、建筑和设备的安全事故。
9、教职工、学生家长中可能激化的矛盾。
10、其它自然或人为的突发恶性事件。
二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1.早预防。
即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识, 始终保持高度的警惕性, 精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作, 坚持以法办事, 规范操作, 及时排查和消除学校的各种隐患。
2.早发现。
即落实责任, 严格执行学校的各项检查制度, ____学校每位师生的健康状况和情绪倾向, 发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。
即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度, 及时向上级有关部门报告通报信息；一旦发现突发性事件, 在第一时间向上级有关部门汇报, 必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。
4、早救治早隔离。
即要求执行谁发现谁首先受理的制度, 发现事故, 立即招呼就近人员, 控制局面, 最大限度阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情, 立即____人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的, 对密切接触病人的人群和班级, 根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施, 并及时对相关场所进行消毒处理。
三、应急处置注意事项1.学校要定期、不定期对学校的各个部位进行安全检查, 发现问题及时责成有关责任人立即整改。
2.各部门责任人要对自己所负责的辖区进行定期检查, 发现隐患就地处理, 自己无法解决的要上报学校, 不能拖拉。
校园突发事件应急预案（通用5篇）
校园突发事件应急预案校园突发事件应急预案（通用5篇）在学习、工作、生活中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，通常需要提前准备好一份应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的校园突发事件应急预案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园突发事件应急预案1一、组织与指挥(一)学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施4、根据需要对事件现场采取控制措施5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导(二)突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
(三)学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。
对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预案，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
(四)应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门(年段)的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。
二、监测与报告(一)开展突发事件巡视监测。
任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
校园突发事件应急预案及措施集合6篇
校园突发事件应急预案及措施集合6篇预案，是指根据评估分析或经验，对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。
以下是小编整理的校园突发事件应急预案及措施集合6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】校园突发事件应急预案及措施为贯彻上级关于加强学校安全预案建设的指示，针对突发火灾、地震等自然灾害，以及空袭、恐袭等特殊情况，实施紧急避险行动时，做到预先演练，临危不乱，从思想上和行动上做好应急准备，提高全体师生的危机意识和避险自救技能，保障师生生命安全，特制定本紧急疏散预案：一、疏散指挥组组长：翟方初（初小部）王正林（高小部）成员：陈长艮、谢红利、汪中秋、倪水兵，龚少将及各班班主任和科任教师。
二、疏散步骤1、当灾情发生时，学校立即启动本紧急预案，以保障师生生命安全为第一原则，紧急疏散师生至安全地带。
2、启动一键报警装置并向教育局汇报，在确保安全的前提下组织和协调救灾工作。
3、护导教师和其他疏散组成员迅速赶到分工位置，协助各班主任及任课教师准备疏散学生。
护导教师在各层楼梯口维持秩序并告诫学生“沉着、冷静、不要拥挤、到操场中央集合”。
三、初小部疏散顺序及路线1、初小部一楼：一（1）、一（2）、一（3）班，分别由教室前后门疏散到操场，撤至操场按大课间队伍依次排列并清点人数。
2、初小部二楼：四（1）班在前、四（2）班跟随由西楼梯疏散至操场，四（3）班由东楼梯下楼疏散，撤至操场依次排列并清点人数。
四．初小部各地点负责人及责任：教室至操场：各班班主任一楼西楼梯口：阮廷一楼东楼梯口：余婷二楼西楼梯口：王呈、谢迁二楼东楼梯口：夏畏之主要职责：班主任组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识，其他防护教师协助维持秩序。
操场负责人；汪中秋、龚少将主要职责：带领所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避险、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。
学校处置突发事件应急预案模板(五篇)
学校处置突发事件应急预案模板一、目的。
提高师生安全意识，及时有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，最大限度地降低事故发生后的损失。
二、适用范围。
在校内外发生的突发性安全事故。
三、____。
学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。
定期开展学校校舍安全排查和检查工作，加强食品卫生管理，杜绝群体性安全事故的发生，确保师生人身安全。
(一)火灾事故预案1、处置火灾事故的____。
以校长担任组长，综治办主任为副组长，组员为综治办成员、保安人员，各专科室教师，学校值班人员。
2、报警程序：(1)发现险情人员在第一时间向学校校长，按学校安排迅速____有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。
(2)学校综治办，根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119)，同时____人员疏散。
(3)迅速判断火势及火灾种类，____教职工在可能的情况下进行灭火工作。
并再次与119联系。
3、____实施：(1)参加人员。
在消防车到来之前，行政干部迅速赶到现场，以本校安全消防____成员为主，全体教师均有义务参加扑救。
同时学生处负责____人员有秩序地疏散，要求教师走在学生后，干部走在最后。
校医要在第一时间赶到现场，若有人员伤亡，及时处置，同时拨打120急救电话，注意说明学校具体地点，伤亡情况。
唐山学大科技有限公司tangshan____uedatechnologyltd(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具。
灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。
(4)全体干部要迅速____人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器。
(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
突发事件应急预案(精选6篇)
突发事件应急预案（精选6篇）突发事件应急预案11、学校成立安全工作领导小组并设立办公室。
2、政教处、教务处、总务处、年级部等各部门要经常检查科学馆、图书馆、体育馆、餐厅、教室、宿舍等重点部位，发现隐患，立即排除。
3、校园内如果发现火情，按消防预案处理。
4、校园内如发现外来人员滋事，值班人员或在场的教职工要立即制止，并报告安全工作领导小组，无法控制局面时，迅速拨打110，请求支援。
5、校园内发生打架斗殴事件时，值班人员或在场的教职工要立即制止，并报告安全工作领导小组。
相关部门要及时查处。
6、校园内如果发生食物中毒、突发性急病等，应立即报告安全工作领导小组，迅速查明原因。
必要时，请求120支援。
7、校园内如果发生传染性疾病，要迅速采取隔离措施，防止疫情蔓延。
8、需要拨打110、119、120等求助电话，必须是在请示安全工作领导小组后进行。
来不及请示时，由现场责任人（部门领导、教师、保卫等管理人员）决定，并尽快报告安全工作领导小组。
9、所有突发事件的处理结果，由安全工作领导小组按程序向上级有关部门汇报。
突发事件应急预案2学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组：组长：(校长)副组长：(后勤主任)组员：在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。
为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
一、火警通报顺序：一旦发现火警，要立即打电话报119和副组长，学校办公室及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项:1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;2、迅速切断配电箱总电源;3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行;4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
学校事故应急预案(6篇)
学校事故应急预案（通用6篇）在日常生活或是工作学习中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，时常需要预先编制应急预案。
我们该怎么去写应急预案呢？下面是小编为大家整理的学校事故应急预案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
学校事故应急预案1为了及时妥善处理我校发生的突发事故，提高紧急事件的快速反应和协调水平，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定本应急预案。
一、成立学校应急处理指挥机构：学校成立安全突发事故处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作，小组由学校行政及年级负责人组成，校长任组长。
附：安全紧急情况处理小组名单：组长：副组长：组员：主要职责：1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
二、各类事故（事件）应急预案（一）食物中毒应急预案：1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速送校医室，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。
2、立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。
3、及时通知家长并做好家长和家属工作，迅速向所在地教育主管行政部门报告。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。
（二）传染病应急预案1、我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。
2、我校师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到校医室休息，学生出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。
3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
学校突发事件应急预案
学校突发事件应急预案学校突发事件应急预案篇一为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生和学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的生命、财产安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
结合学校实际，特制定本应急预案。
一、指导思想坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，坚持“预防为主、积极处置”的方针。
务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。
尽一切努力杜绝或减少校园治安安全、交通安全、消防安全、自然灾害等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、处置原则坚持“以人为本”，师生生命安全高于一切，稳定压倒一切的原则。
对学校突发事件力争做到及时发现，及时控制，消灭在萌芽之中，解决在校园之内。
突发事件一旦发生，要果断处置，尽快平息。
处置工作中要坚持的原则：（一）预防为主，保安队员要进一步加强思想政治工作，加强与师生员工的联系、交流与沟通。
要经常深入到工作中，掌握情报信息，及时发现和解决可能引发事端的各种矛盾和问题，避免因工作疏忽或失误诱发突发事件。
门卫要加强情报信息工作，发现可能发生突发事件的苗头，要立即报告校领导和值班干部。
（二）力争将突发事件消灭在萌芽状态。
一旦发生突发事件的苗头，保安领导应采取坚决果断措施。
迅速派出得力人员，在第一时间及时赶到现场，协调处置，决不能让事态扩大和蔓延。
并立即向挍长室汇报。
（三）正确区分两类不同性质的矛盾。
突发事件发生后，一类要正确判断事件的性质，区分两类不同性质的矛盾，区分行为是否合法，要求是否正当，并采取相应的方式妥善处理；另一类是难以分清性质的，不要急于定性，防止因定性不准，处置不当使矛盾激化。
（四）坚持说服教育的原则。
做到动之以情，晓之以理，尽量通过教育、说服化解矛盾，解决问题。
三、组织领导为保证指挥有力，处置迅速，组织与分工如下：指挥长：指挥部成员：在岗保安。
信息联络组：西门卫保安，联络110，120，119及校长室。
学生现场应急处理方案
学生现场应急处理方案概述：在日常生活和学习中，学生难免会遇到各种意外情况和突发事件，因此掌握应急处理方案十分重要。
本文将从不同方面给出学生应急处理的一些实用建议。
一、意识到紧急情况面对紧急情况，学生首先需要具备辨别和意识到紧急情况的能力。
这意味着学生应具备准确的判断和快速反应的能力。
二、冷静应对在紧急情况下，学生应冷静沉着地应对，避免惊慌失措。
冷静思考能够帮助学生更好地掌握局面，做出正确决策。
三、报警求助学生遇到紧急情况时，要第一时间报警求助。
警方能够提供快速有效的援助，保障学生的安全。
四、自我保护在紧急情况下，学生首先要确保自身的安全。
要注意寻找安全的避难地点，避免躲藏在危险的地方。
五、灭火救援火灾是一种常见的紧急情况。
学生在面临火灾时，要尽量用湿毛巾捂住口鼻，尽量低姿势前往安全出口，千万不能乘坐电梯。
六、突发身体不适在学生的学习和生活中，有可能突然出现身体不适或急病的情况。
学生应该及时告知周围的人，并寻求医疗救助。
七、地震和地质灾害地震和地质灾害是一种常见的紧急情况。
面对地震，学生应迅速躲到桌子下或者是开阔地带，保持头部和躯体的保护。
进行自救后，千万不要乱跑。
八、意外伤害和事故学生在课堂上实验或者是校外活动时，有可能发生意外伤害和事故。
学生应学会急救措施，一旦发生事故，要及时给予伤者基本的急救，然后迅速报警。
九、安全疏散在学校或者是其他公共场所，如出现火灾、地震等紧急情况时，学生应该按照学校、场所制定的安全疏散预案有序撤离，迅速到达指定安全区域。
十、网络安全随着网络的发展，学生也面临着新的安全威胁。
学生应该注意个人信息的安全，不轻易泄露个人信息，不随便点击陌生链接，避免网络欺诈和网络暴力。
总结：学生在应急处理方案方面应具备辨别和意识到紧急情况的能力，冷静应对，及时报警求助。
同时，要学会自我保护，进行灭火救援，在突发身体不适、地震和地质灾害、意外伤害和事故等情况下做出正确反应。
学生还应该掌握安全疏散的方法，并加强对网络安全的意识，保护个人信息。
校园安全突发事件应急预案优秀10篇
校园安全突发事件应急预案优秀10篇最新学校突发事件应急预案篇一一、指导思想安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。
为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展，必须认清形势，“创建和谐社会”的重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制。
迅速、及时、积极地处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下突发事件防范应急预案：二、组织机构学校成立安全紧急情况处置小组：组长：韩仕尧副组长：徐松成员：燕绍松文墨李本春各班班主任三、防火安全预案1、防范预案（措施）①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。
②教学区和办公区不得使用明火照明。
③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。
④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。
2、应急预案⑴处理程序：①出现火灾：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。
②迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。
③在实施第①、②条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
④及时组织对受伤人员进行救治。
⑴组织实施：①参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。
②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
④无关人员要远离火场和校区内的'固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
⑴扑救方法：①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
⑴注意事项：①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
中小学校突发事件应急处置方法
中小学校突发事件应急处置方法中小学校突发事件应急处置方法突发事件是无法预测和避免的，但是我们可以在事件发生时采取正确和有效的应急处置方法，以最大程度地保障师生的安全。
以下是针对中小学校的突发事件应急处置方法。
一、火灾事故火灾是中小学校最常见的突发事件之一，应急处置方法如下：1.保持冷静：在发现火灾时要保持冷静，迅速判断火势的大小和蔓延的情况。
2.报警求助：立即拨打校园里的报警电话，或者用手动报警器向管理人员求助，准确提供火灾的地点和情况。
3.组织疏散：根据学校的疏散预案，迅速组织学生和教职工有序疏散到安全地点，避免出现踩踏事故。
4.灭火器处置：如果火灾较小，可以尝试使用灭火器进行灭火，但要注意自身安全。
5.孩子自救：教育孩子如何正确、迅速地自救，避免因慌张而做出错误行为，例如跳楼等。
二、地震事故地震是较为常见的自然灾害之一，在地震发生时，学校应采取以下应急处置方法：1.保护自身：地震发生时，学生和教职工应迅速躲到桌子下、墙角或者其他较为牢固的地方，保护头部，避免受到物品的砸伤。
2.疏散到安全地点：在地震过后，学校需要迅速组织学生和教职工有序疏散到安全地点，避免在余震过程中受到伤害。
3.人员清点：在安全地点后，学校要迅速清点人数，确保没有学生和教职工被困或者走失。
三、恐怖袭击恐怖袭击是最难以预测的突发事件之一，学校应采取以下应急处置方法：1.保持冷静：在发生恐怖袭击时，学生和教职工要保持冷静，不要惊慌失措。
2.报警求助：尽快拨打报警电话向警方求助，准确提供袭击的地点和情况。
3.密闭教室门窗：教室门窗要尽量保持密闭，避免被恐怖分子入侵。
4.就地避险：如果无法及时躲避恐怖分子，学生和教职工可以尽量就地避险，寻找能够保护自身安全的地方，例如课桌下、墙角等。
5.等待救援：等待警方和救援人员的到来进行救援和疏散。
四、其他突发事件除了上述几种突发事件外，还有其他可能发生的突发事件，学校应将这些事件纳入应急预案中，并采取相应的应急处置方法。
学校突发事件应对处置程序
学校突发事件应对处置程序引言：学校是培养人才的重要场所，但突发事件时有发生，如火灾、地震、病毒传播等。
学校应建立健全的突发事件应对处置程序，以确保师生的安全。
本文将就学校突发事件应对处置程序展开论述。
一、调集资源学校在面临突发事件时，首先要迅速调集资源。
学校领导和紧急救援人员应立即集结，并与应急管理部门取得联系，向他们汇报情况。
同时，学校应在第一时间通知学生和家长，让他们了解当前状况，并遵循相应的指示行动。
二、评估情况在突发事件发生后，学校应迅速评估当前情况。
这包括确切了解造成事件的原因、事件的紧急程度以及可能带来的影响。
只有准确评估了情况，学校才能根据实际情况采取有效的措施。
三、保障人员安全学校在突发事件中要始终将师生的安全置于首位。
学校应尽力保证人员安全，组织师生有序疏散，并确保他们远离危险区域。
同时，学校应提供必要的急救设施和人员，及时处理伤员。
四、联络与协作在突发事件应对中，学校与外界的联络与协作至关重要。
学校应与相关应急管理部门保持密切联系，及时了解最新情况，并按照他们的指导，在行动中与他们密切合作。
此外，学校还应与其他学校进行信息交流，共同分享经验和资源。
五、情绪安抚突发事件常常会给师生带来恐慌和焦虑，学校应及时进行情绪安抚。
学校可以组织心理专家前来指导，帮助师生缓解紧张情绪，并提供心理支持。
同时，学校还可以开展相关培训，提升师生应对突发事件的心理素质。
六、信息发布在突发事件应对过程中，及时准确地发布信息非常重要。
学校应设立专门的信息发布渠道，如学校官方网站、微信公众号等，并确保信息的准确性和实用性。
同时，学校还应定期对师生进行演练，提高他们获取与传递信息的能力。
七、紧急处理不同的突发事件需要采取不同的处理方法。
学校应制定具体的紧急处理措施，并确保相关人员熟悉和掌握这些措施。
例如，在火灾发生时，学校应迅速启动灭火装置、引导师生疏散等。
对于病毒传播，学校应及时进行隔离与消毒。
不同情况下的紧急处理将大大提高学校应对突发事件的效率。
校园突发公共事件应急处置程序
校园突发公共事件应急处置程序一、事件发生初期1、立即报警：事件发生后，第一时间要求相关人员迅速报警，确保警方能够及时介入处置。
2、紧急通知：负责校园安全的管理人员应立即向校园内的师生员工发送紧急通知，告知事件的发生，并要求大家保持冷静，做好自我保护。
二、现场安全保障1、封锁现场：现场负责人应立即组织相关工作人员进行现场封锁，确保事态不扩大，防止校园其他区域受到波及。
2、疏散人员：如果发生火灾、爆炸或其他威胁人身安全的事件，现场工作人员应按照预先制定的疏散计划，快速、有序地引导师生员工撤离到安全区域。
3、保护人财物：校园内贵重物品和设备应被妥善保护，防止被损坏或盗窃，同时特别是对危险物品要严格控制。
三、与外界沟通1、联络家长：校园相关部门应立即启动家长联络系统，通知家长关于事件的发生，并告知他们可以通过系统获得最新的信息和进展情况。
2、与媒体沟通：校园安全负责人应及时向媒体发布信息，同时派遣专人与媒体保持紧密联系，确保信息的准确传递，并避免造成不必要的恐慌。
3、与相关部门联系：校园应尽快与救援、医疗、警方等相关部门联系，积极寻求帮助和支持，共同推进事件的处置。
四、应急处理1、建立指挥中心：校园应建立应急指挥中心，由专门的应急小组负责指挥和协调各项工作，确保应急措施的有序进行。
2、事态评估：指挥中心应第一时间对事态进行评估，了解事件的性质、范围和影响，确保做出正确的决策。
3、制定行动方案：指挥中心根据事态评估结果，制定相应的行动方案，并明确各部门的职责和任务，确保各项工作有序进行。
4、资源调配：指挥中心负责协调各部门的资源调配，确保足够的人力和物资支持应急处置工作。
5、现场处置：现场工作人员应按照事先制定的行动方案进行现场处置，确保风险得到最小化，人员的生命和财产得到保护。
6、相关机构协助：校园应积极与相关机构合作，寻求专业支持和技术咨询，在事件处理过程中获取更多的信息和帮助。
五、事后处理1、保护证据：事件过后，相关人员应及时保护现场证据，以便日后的调查和处理。
学校各类安全应急预案（6篇）
学校各类安全应急预案一、火灾应急预案1. 火灾确认与报警在确认火灾真实发生前，需谨慎评估，以避免因误报引发的严重后果。
2. 紧急疏散程序发现火灾后，应立即通知学生、教职员工。
按照预先制定的疏散计划，领导人员应指导学生沿既定逃生路线迅速、有序撤离危险区域。
疏散过程中，教师需确保学生的安全，并完成学生疏散情况的统计工作。
3. 消防设备操作尽早使用灭火器进行初期灭火，若火势无法控制，应立即撤离现场。
使用灭火器时，优先确保自身安全，遵循正确的操作规程进行灭火。
4. 疏散标志与出口学校需设置明显的疏散标志和指示，以便在火灾发生时引导人员快速疏散。
确保所有疏散通道和出口畅通无阻，位置易于被学生和教师识别。
5. 应急演练定期进行火灾应急演练，以检验并提升应急预案的实效性。
演练应尽可能模拟真实情况，使学生和教师能在紧急状况下采取正确行动。
二、地震应急预案1. 防震措施学校建筑及设施需通过专业评估，确保具备抵御地震的能力。
每个教室和办公区域应配备稳固的家具，以防止地震时倒塌。
2. 地震预警系统学校需安装地震预警设备，以便在地震发生时立即发出警报。
接到警报后，迅速采取避震措施，撤离至安全地带。
3. 地震应急疏散感觉到地震时，立即通知学生、教职员工。
学生和教职员工应迅速采取躲避措施，如躲到坚固的遮蔽物下。
地震停止后，按照既定计划引导人员有序疏散至开阔安全区域。
4. 疏散组织与人员确认地震停止后，学校应组织疏散和人员确认工作，确保所有人员安全。
5. 进一步救援行动如有建筑物倒塌等紧急情况，学校应及时向相关部门报告并请求救援。
三、溺水应急预案1. 救援设备配置学校需配备充足的救生设备，如救生圈、救生衣、浮动器材等。
游泳区域应设置适当的安全设施，如防护栏、泳池边栅等。
2. 游泳监控与救援人员安排学校应配备专业救生员，确保每个游泳区域都有足够的监控人员。
监控人员需保持高度警觉，及时发现潜在的溺水风险。
3. 溺水报警与救援发现学生溺水，立即启动溺水报警，并迅速展开救援。
校园周边突发安全事件的应急预案范文(精选5篇)
校园周边突发安全事件的应急预案范文（精选5篇）校园周边突发安全事件的应急预案1一、处理程序：1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。
在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。
2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。
3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。
4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。
5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。
6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
二、扑救方法：1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
三、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。
3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。
4、不组织幼儿参加灭火。
5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。
6、如有人员受伤，立即拨打120进行救治，各班级班主任负责迅速告知其监护人；教工由应急机构负责人通知其家属。
7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。
学校临时应急处理措施
学校临时应急处理措施在学校管理过程中，经常会遇到各种突发事件和紧急情况，如自然灾害、突发疾病、交通事故等。
为了确保学生和教职员工的安全，学校需要制定相应的临时应急处理措施。
本文将探讨学校在面对紧急情况时应采取的措施，并提出一些建议。
1. 初步应对紧急情况当学校面临一个突发事件或紧急情况时，学校应首先采取一系列初步应对措施，包括立即通知所有教职员工和学生，确保他们了解并掌握相关情况。
学校还应建立一个紧急通讯系统，通过无线电、发短信或电话通知教职员工和学生，制定撤离和疏散方案，保证全校师生的安全。
2. 紧急救援和医疗在紧急情况下，学校应迅速启动紧急救援和医疗服务。
学校应设立一个紧急医疗站，配备专业医务人员和急救设备，为有需要的师生提供第一时间的医疗救助。
此外，学校还需要与当地医院建立合作关系，以便将伤患及时转诊到医院。
3. 灾后心理疏导灾难过后，师生们可能会遭受心理创伤，需要专业的心理疏导。
学校应组织心理教育活动，提供心理辅导和咨询服务。
此外，学校还可以邀请心理专家和志愿者到校开展心理疏导工作，帮助师生们恢复身心健康。
4. 经济援助在一些大型自然灾害或突发事件中，部分师生可能会面临严重的经济困难。
学校应建立一个经济援助基金，用于帮助受灾师生渡过难关。
该基金可以接受社会各界的捐款，确保每一个需要帮助的人都能得到及时的支持。
5. 信息公告与媒体沟通在处理紧急情况时，学校要及时向学生、教职员工和家长发布信息公告，告知他们紧急情况的进展和学校的处理措施。
同时，学校还应与媒体进行有效的沟通，以防止虚假信息传播、减少不必要的恐慌和焦虑。
6. 加强应急演练为了提高应对紧急情况的能力，学校应定期进行应急演练。
演练可以包括火灾逃生演练、地震避险演练等，让师生们学会正确的紧急应对方式。
同时，学校还应对演练结果进行评估和总结，及时修正和完善应急处理计划。
7. 与社区合作学校不应只是一个孤立的单位，而是应与社区建立合作关系。
校门突发事件应急处置预案
一、预案背景为有效应对校门突发事件，确保师生安全，维护校园稳定，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现、处置突发事件，最大程度降低事件影响。
2. 确保师生生命财产安全，维护校园正常秩序。
3. 做好信息沟通，及时向师生通报事件进展。
三、预案适用范围本预案适用于校门发生的各类突发事件，包括但不限于：交通事故、打架斗殴、火灾、爆炸、恐怖袭击等。
四、应急处置组织机构1. 成立校门突发事件应急处置领导小组，负责指挥、协调应急处置工作。
2. 成立应急处置小组，负责现场处置、救援等工作。
五、应急处置流程1. 信息报告（1）发现突发事件后，第一时间向应急处置领导小组报告。
（2）应急处置领导小组接到报告后，立即启动应急预案。
2. 现场处置（1）应急处置小组迅速到达现场，了解事件情况。
（2）根据事件性质，采取相应措施进行处置。
（3）如遇重大突发事件，及时向上级部门报告。
3. 救援保障（1）启动救援机制，组织相关人员开展救援工作。
（2）协调相关部门，提供救援物资和设备。
4. 信息发布（1）及时向师生通报事件进展，稳定师生情绪。
（2）根据事件性质，适时发布相关信息。
5. 后续处理（1）对事件进行总结，分析原因，制定整改措施。
（2）对相关责任人进行追责。
六、应急处置注意事项1. 严格遵守法律法规，确保应急处置工作合法、合规。
2. 优先保障师生生命财产安全，迅速处置突发事件。
3. 加强与上级部门、周边单位的沟通协调，共同应对突发事件。
4. 做好信息保密工作，防止信息泄露。
七、预案修订本预案由校门突发事件应急处置领导小组负责修订，必要时可向全校师生进行公布。
八、预案实施日期本预案自发布之日起实施。
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校园突发事件应急处理注意事项
校园突发事件具有突然性以及迅速扩散的特征，快速、合理地对突发事件进行处置能够将损失降低到最小程度，因此，处理突发事件要求在短时间内作出准确的应急决策。
校园突发事件的处理应做到下几个方面：
一、危机意识。
突发事件在发生前并非没有迹象可寻，这些突发事件也有一个矛盾累积、激化、直至爆发的过程，有自身的特点和规律。
平时看似细小的问题，如果解决措施不当很有可能引发大的矛盾。
二、沉着、冷静。
面对突发事件，必须冷静、理智，不可一味地针锋相对，一时冲动往往会导致矛盾更加激化，错过妥善处理的最佳时机。
要使各方都能够冷静下来，防止突发事件扩散，就要做到认真倾听，神情真诚可亲，细致耐心地说明、教育。
三、勇气、责任。
处理突发事件容不得半点拖延，在这种情况下作出决策和采取措施的思考和准备时间非常有限，带来的处理结果难以预测，具有一定的风险。
可能突发事件没有得到处理，有时甚至起到相反的作用，有时采取的措施本身就具有一定的危险性。
A、犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序：
本应急处理程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。
1、首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向直接领导报告，并同时打110报警。
2、立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3、当班队长集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
4、把所有学生和无关人员撤离至安全区域，同时及时救护受伤人员。
5、若犯罪分子逃跑一时又追捕不上时，要看清人数、衣着、相貌、口音、身体特征、所用交通工具及特征等。
6、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场
B、校园内发现可疑分子应急处理程序：
本应急处理程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑分子。
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑分子，应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
2、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安应当将其带到保卫处进行进一步盘问。
3、若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
4、若可疑分子在盘问时夺路逃跑，应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。
5、在整个过程中，应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
C、遇到不执行规定、不听劝阻的处理办法
1．当值时遇可疑分子，要先观察几分钟，然后上前盘问，注意对方的神态，如有异样，可进一步查其有效证件。
2．若发现可以分子与公安部门通缉的三逃人员体貌特征相似者，可采取措施，在确保自身安全的情况下将其送至公安机关，如果没有把握，及时报派出所并秘密跟踪。
3．保安员在纠正违章时，态度要和蔼礼貌，耐心作好有关学院和保安公司相关规定的解释。
4．对不听劝阻的人，不能跟其吵闹，要查清其住址、姓名，如实记录并报告保卫处。
5．对不听劝阻的人，如果故意闹事和要违反治安管理的，及时报公安机关。
6．发生纠纷时，注意把握政策，如属对方蛮横无理，打骂保安员的，保安员要克制自己，不能与其打架。
力量不够时，要及时增求支援，同时要注意保护自己，必要时报公安部门处理。
D、群体性斗殴事件应急处理程序：
本应急处理程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。
1、获得群体性斗殴事件信息的任何个人都应当在第一时间，向直接领导报告，并尽可能控制事态，若事态已经失控或后果严重，应立即打110报警。
2、队长应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并及时向保卫处领导和保安公司领导汇报。
3、若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离，对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。
4、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械，将人员带到保卫处，协助保卫处老师调查事情经过。
5、若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院。
E、火灾事件应急处理程序：
本应急处理程序的要点是：安全撤离人员，尽快扑灭火灾，减少事件损失。
1、获得火灾信息的任何个人都应当在第一时间向直接领导报告，通知后勤切断电源，并视情况拨打119报警。
2、队长组织力量到场，选择合适的疏散路线，迅速地组织师生撤离建筑物，救助受伤人员。
3、火灾不严重的情况，要及时使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救，争取在消防队到达之前，全力灭火，控制火势，保障应急照明。
4、在事件现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序。
引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。
5、火灾扑灭后，学校周围警戒线和事件现场警戒线，必须根据突发安全事件应急处理救援指挥部或消防部门的命令，方可解除。
F、触电事件应急处理程序：
本应急处理程序的要点是：抢救触电者，避免在抢救时发生其它事故。
1、发现触电事件的任何个人都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向直接领导报告。
2、“低压” (220/330V)触电解脱方法：
a、切断电源。
b、若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。
c、用绝缘工具切断带电导线。
d、抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。
3、医务人员到达前的现场抢救方法：
a、触电者神智清醒，让其就地休息。
b、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，保持周围空气流通，注意保暖。
c、触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；
4、触电事件发生后，立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，门卫人员引导医生快速进入事件现场。
5、事件现场警戒线必须待医生将触电者带离现场赴医院救治，事件调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。
G、交通安全事件应急处理程序：
本应急处理程序的要点是：防范事故，尽快用合适的方式救治受伤学生。
1、如遇学生在校门外马路上发生交通安全事件，要及时拨打122报警，对受到伤害的学生进行紧急处置，对肇事车辆进行记录，第一时间打电话给120或者派车将受伤学生送往最近医院救治，并及时报告给保卫处。
2、学生一旦在校园马路上发生交通安全事故时，现场保安应立即用通讯器材报告保安队长和保卫处发生交通意外事故现场的具体位置，并及时抢救伤者。
3、保护好现场，维护交通秩序，并视现场情况电话报警，通知交通警察到现场勘察。
配合交警对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。
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