鱼体外形观察与解剖

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二、终生生活在水中,用腮呼吸; 三、以鳍运动,不仅具有奇鳍,还具有偶鳍; 四、以鳔或鳍调节身体比重,获得水的浮力; 五、靠躯干分节的肌节的波浪式收缩传递和尾部的摆动获 得向前的推动力。
六、有良好的调节体内渗透压的机制。
四、作业:
1、根据原位观察,绘鲫鱼的内部解 剖图,注明各器官名称。 2、网上搜索有关鱼的知识。
你喜欢吗?回家试一试! 同学们,你学会了吗?
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(三)实验探究 鱼鳍的作用
1、观察鱼游泳时鱼鳍活动特点; 2、每组四条鲫鱼,探究背鳍、胸 (腹)鳍、尾鳍的作用,设计实验 方案。
(提示:考虑要解剖鲫鱼,可以采用剪 掉鱼鳍的方法。如果不解剖,可以用捆 绑法。)
3、实验得出结论
(四)、解剖鲫鱼步骤
1、处死:用解剖刀柄击打头后侧; 2、解剖方法及注意事项: (1)在肛门前0.5cm处横切一刀; (2)用剪刀从切口处沿腹中线向前剪至胸鳍处; (3)从肛门向背部剪至侧线处; (4)由侧线向前剪至鳃盖后缘; (5)沿鳃盖后缘剪至胸鳍下方,除去左侧体壁,暴 露内脏; (6)剪掉鳃盖。
3、正确使用解剖工具
解剖刀只能割肉和结缔组织,不能橇肌腱和骨骼; 解剖剪只能皮、肉和内脏,不能剪肌腱和骨。
4、解剖顺序图解
5、鱼类解剖流程实例
(1)把鱼体侧卧,经肛门之前向背方切开。
(2).从肛门向前剪至胸鳍,再从背侧向前 方剪至鳃盖之前。
(3)沿鳃盖裂之后,由腹侧剪至背侧, 切去这部分体壁,现出内脏。
俗称鲫瓜子、鲫拐 子、鲥,体形扁宽, 背部隆起明显。它 与鲤鱼的区别是, 体宽,鳞片小,嘴 部无须。鲫鱼刺多 肉嫩、味美。
1、整体认知
口 眼 鳃盖
背鳍 侧线 尾鳍
胸鳍
腹鳍
肛门、 泄殖孔
臀鳍
2、鱼鳞的观察
3、侧线鳞(可以取一片放大镜对光 观察侧线)
4、鱼适合游泳的外部特点
(1)、体表被鳞,有黏液。 (2)、身体呈流线型。 (3)、侧线的作用---感知水流方向。 (4)、鱼鳍的作用。。。
(4)除去体壁肌肉,露出内脏。
(五)、动手解剖并观察内部结构1



卵巢


肝胰脏
(五)、观察内部结构2
胆囊,绿色
腹膜,黑色
肠,约体长3倍
(五)、观察内部结构3
鳃是鱼类 的呼吸器官。 鳃由鳃弓、 鳃耙、鳃片 组成。
三、实验结论
从鲫鱼的外部形态和内部结构上谈谈 鱼类是如何适应水中生活的?
一、多呈纺锤体形,并覆有保护性鳞片,体表具有侧线;
实验
观察鲫鱼外形、探究鱼鳍作用与解剖鲫鱼
1、学会设计对照实验观察鱼鳍的作用。
2、学会鱼的解剖方法。
3、通过观察鱼(鲫鱼)结构,了解鱼的 形态结构特点以及鱼适合于水中生活的 形态结构特点。
(一 )材料与工具
1、活鲫鱼; 2、解剖盘、解剖剪、解剖刀、解剖针、镊子、 放大镜、棉球、鱼缸等。
(二)外部形态观察 鲫鱼
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