中国民族课件

中国的民族课件
纳后，教师概括。

〔讲解〕：各民族的分布特点是：大杂居、小聚居。

其中汉族主要分布在东部和中部，少数民族主要分布在西南、西北和东北。

我国在少数民族的聚居地区实行区域自治，先后成立了内蒙古、新疆*尔、广西壮族、宁夏*、*等五个自治区。

还在部分地区成立了自治区、自治县、民族乡等自治机构，行使自治权。

在我国，各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。

我国55个少数民族中有30多个民族有自己的文字，他们在日常生活、生产劳动、通信联系、学习、出版以及社会交往中，可以自由使用本民族的语言文字。

我国宪法规定：各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由，中华人民共和国公民有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动。

学生根据以上的资料，分组讨论我国的民族政策有哪些具体措施以及在民族政策的管理下，我国的少数民族地区经济发展的状况。

〔讲解〕：我国的民族政策：
各民族一律平等。

国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。

国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。

在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。

各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。

〔录像〕：放录像：我国主要少数民族的风俗习惯。

〔讲解〕：各民族都有自己的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动，有的还信仰宗教。

我国宪法中规定了各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由；中华人民共和国公民有宗教信仰的自由；国家保护正常的宗教活动。

〔：我国是一个多民族的国家，56个民族在党中央的统一领导下，平等互助，亲密团结，为国家的统一和中华民族的昌盛做出了资力的贡献。

板书设计：
第二节中国的民族
一、统一的多民族国家
1．我国有56个民族
2．各民族共同缔造和建设新中国
3．各民族的分布特点是大杂居、小聚居
二、我国的民族政策
三、尊重各民族的风俗习惯
探究活动
收集资料组织一次展览，说明新中国成立以来我国少数民族地区经济、文化和居民生活的变化。

资料的收集由学生来完成，可以是文字、图片、录像，类型不限。