作文快速破题开篇的方法

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语文作文开头方法

语文作文开头方法

语文作文开头方法咱都知道,写作文就像盖房子,开头那就是房子的地基,重要得很。

一个好的开头,能一下子抓住读者的心,就像钓鱼的时候,一下子就把鱼给钓上钩了。

一、开门见山式。

1.1这种开头方法呢,简单直接,不绕弯子。

就像你去朋友家,一敲门就进去了,直入主题。

比如说写一篇关于“我的梦想”的作文,你可以直接写“我的梦想是成为一名医生,救死扶伤。

”多干脆呀。

这种方法适合那些主题明确,不需要太多铺垫的作文。

就像咱平常说话,有啥说啥,不藏着掖着。

1.2还有啊,开门见山能让读者一下子就知道你这篇作文要讲啥。

这就好比你去饭店点菜,菜单上写得明明白白的,你一看就知道自己想吃啥。

写作文也是这样,让读者清楚你的意图,他们就更愿意读下去。

二、设置悬念式。

2.1这可是个很有趣的开头方法。

故意在开头留下个疑问,就像在读者心里挠痒痒,让他们特别想知道后面的内容。

比如说,“那天晚上,我听到了一个奇怪的声音,这个声音到底是什么呢?”你看,这么一说,读者就被吸引住了,就像被施了魔法一样,非得接着看下去,想知道这个奇怪的声音到底是啥。

这就好比看侦探小说,一开头就有个神秘的案件,你能忍住不往下看吗?肯定不能啊。

2.2设置悬念还能让你的作文更有吸引力。

就像一个宝藏被藏起来了,读者就像寻宝者,急切地想在你的作文里找到答案。

这种方法可以让平淡的事情变得神秘起来。

比如说写一次旅行,你可以这样开头“在那次旅行中,我遇到了一个不可思议的人,他的出现改变了我的整个旅程,这个人是谁呢?”这一下子就吊起了读者的胃口。

2.3不过呢,设置悬念也要把握好度,不能故弄玄虚。

要是这个悬念到最后都没解释清楚,那读者可就不满意了,就像你答应给人家一个礼物,最后却没给,人家肯定不高兴。

三、描写环境式。

3.1描写环境的开头就像是给作文画一幅背景画。

比如说写一篇关于乡村生活的作文,你可以这样开头“清晨,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,鸟儿在枝头欢快地歌唱,田野里弥漫着淡淡的花香,这就是我美丽的乡村。

写作文怎样迅速入题

写作文怎样迅速入题

写作文怎样迅速入题1、单刀直入式,开篇50字以内,3句话以内,必提到主题。

比如写,我的妈妈。

开篇直接写,我的妈妈有一双慈爱的眼睛。

2、委婉切入式,开篇100字以内,第一段铺垫以后,必提到主题。

比如,我的妈妈。

开遍铺垫,当我无助的时候,总能在黑暗里看到一丝指引方向的曙光。

当我开心的时候,总能在感受阳光里的那一份别样的关怀。

还有,每次进入甜美的梦想时,梦里最先看到的,是那最熟悉,最慈祥的眼睛。

每每这个时候,我都在心里轻轻地叫一声:妈妈。

3、不管怎么样,第一段以后,切忌不点题。

最慢也得在第一段最后点题。

不然就偏了。

作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。

即便是内容有些偏,但只要你点题点得好,也能达到一种扶正的效果。

而一篇文章有一个好的结尾点题,也的确能让读者体会到那种照应之美,同时又能品味到言有尽而意无穷的韵味。

一、点题的时机1、开头点题。

如《背影》开头:我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。

从许许多多文章的开篇点题中,我们可以体会到开篇点题既有开门见山,一下子就把读者引入你所写作的内容中,使你的文章能尽快入题,同时又有一种悬念感,吸引读者怀着迫切心情去读下文,还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。

开篇点题对考场作文来说,是一种很重要的入题手段。

2、文中点题如《背影》3、结尾点题《背影》结尾:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。

唉!我不知何时再能与他相见!《济南的冬天》的结尾:这就是济南的冬天。

从上面的这些结尾点题中,我们可以体会到,结尾点题既有点题的作用,有时也是点明文章的中心,还能达到照应开头,或者是抒发感情,表达愿望的作用,同时做到结束全文。

考场作文中,一个好的结尾点题,能让阅卷老师一眼看出你的作文主题,还能产生一种言有尽而意无穷的联想,让人感觉很有品味。

特别是在考场命题作文中,有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出,扣题不是太紧,有些模糊,这时结尾点题,点示中心,更有一种扶正的效果。

作文开篇如何巧制胜教你十二种开篇法

作文开篇如何巧制胜教你十二种开篇法

作文开篇如何巧制胜教你十二种开篇法高尔基曾说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它;”一篇好文章,注定要有个好的开头;别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感;所谓“凤头”,亦是这个道理;然而,文章开篇的方法众多,我归纳如下几种常用的,供同学们参考;一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨;如白杨礼赞一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所亲睐;二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果;如下例举几种常用的:1、诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心;如:“莫等闲,白了少年头;”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2、俗语开头俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣;如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来;”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3、名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少;如一学生写自信:着名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀;”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功;4、故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣;如一学生写宽容时,这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆;想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了;’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容;”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围;如:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切;三、精辟修辞韵味悠长用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣;1、比喻开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣;如中国石拱桥开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹;”2、对比用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题;如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业;3、排比用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读;如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印……3、设问设问开头,铺排文气,先声夺人;如:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化;时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力;四、借物联想引发情趣文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,供以烘托要写的事物;如一学生这样写路:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分;人,应该择路而行;五、巧设悬念曲径通幽开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美;如一学生写感受生活之美:“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声;”六、名人作答启人深思采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感;如一学生如此写幸福的开篇:有人问:幸福是什么答案是丰富多彩的;尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的;”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福;”七、场景描写渲染气氛描写法即借助于某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫;请看考试一文的开端:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段;八、交代要素引人入胜交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素:时间、地点、人物和事件;如捉鱼一文的开头:“一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼;”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备;九、介绍背景蓄势待发以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读;这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章;如火烧赤壁一文的开头:“东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方;东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对;曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸;”这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然;十、概括内容凸显主旨开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调;如作文春花朵朵一文的开头:“五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花;让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧”十一、巧用倒叙暗渡陈仓即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力;请看一学生如何写异乡情怀:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……十二、抒发感情先声夺人即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人;如一学生在诚信开头写道:“如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行;”常言道:“文无定法”;是的,作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定,并无固定的格式;衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去;我们学生朋友要善于结合实际,灵活变通,巧妙派生,才能写出好的开篇;写作文时,开头和结尾用什么方式最吸引老师呢一、好开头具备的特点:1、入题快2、吊胃口二、开头方法1、开门见山,直入正题2、提出疑问设问3、描写情景4、回忆联想,倒叙开头5、布下疑团,引人入胜6、揭示矛盾,引出下文7、拟音对话,先声夺人结尾不超过3行一、方法:1、自然收束2、首尾呼应3、画龙点睛4、名言警句5、抒情议论。

作文6——开篇破题

作文6——开篇破题

阐释法的核心——对话题中心词进行说文解字 ……这些话题基本上是以一个词语为中心。 “雕琢心中的天使”中的“雕琢”;“传递”; “不要轻易说不”中的“不”以及 “常识”, 既在一定程度上限制了写作区间,又给了学生相 当的言说空间 —— 教研员 马新民 “咬文嚼字” 陈妙云
指导并训练学生审题的关键点是
设问破题法
此例堪称“材料作文”由果溯因法审题开篇的范例
赛中获得了团体冠军之后,我不禁沉思起 继续追问,分析作答 来。他们为什么会夺得冠军?仅仅是因为 那里湖泊多、条件好吗?恐怕未必。那是 为什么呢?他们之所以成功,是因为有严 格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出 了一个道理:理论是实践的指南。
分析综合,提出观点
作文开头的要求:
1.要快速引出主题。 梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之 所在,才易动人。” 《三国演义》:天下大势,合久必分,分久 必合。 2要语言凝练,短小精悍,力争控制在五行以 内,超过六行就要分段。 3.要有文采:青春是用意志的血滴和拼搏的 汗水酿成的琼浆——历久弥香《青春》
议论文写作

对比破题法
话题相关现象 1 例1:别拿常识不当干粮( 24+22+10=56 分)
如果你随便找一个中学生,问他什么是对数,什 么是洛仑兹定律,什么是原子核式结构,他一定可以 话题相关现象2 把这些东西给你讲得头头是道,让你惊叹当今青少年 个个都是科学家的料。但是,你找个尖子生,问他在 野外被蛇咬了怎么办,他也许会搔搔脑袋瓜,苦想各 类化学反应式,然后淡茫地对你说声“不知道”。那 么,“青菜多少钱一斤?”“不知道!”“被子怎么 叠”“不知道!”“为什么啥都不知道?”“也不知 道!” 这就是中国教育的一个现状:对科学知识抓得狠, 也把各类奥赛搞得红红火火,但却似乎对常识的教育 分析综合,提出观点 力度不够。

初中考场作文辅导:破题技巧1命题作文的破题技巧

初中考场作文辅导:破题技巧1命题作文的破题技巧
第一讲
考场作文提分第1-3分钟:破题技能1
命题作文的破题技能
配方技能
命题作文破题技能一: 信息增补法
命题作文破题技能二: 题意引申法
(1)信息增补法
技能解析
请以“风景”为题,写一篇文章。 要求:立意自定,文体自选,字数600字左右。
补充位置
题前补题 题后补题 题前题后补题
信息增补法 补充内容
时间、地点
技能解析
本义
题意引申法 比喻义
引申义
技能解析
本义
题意引申法 比喻义
引申义
指一种表面光滑, 具反射光线能力 的物品,比如梳 妆镜,汽车的后 视镜等。
他人是自己的 一面镜子。
反思自己的错误; 提醒自己正确的 目标。
练习题一:
技能训练
根据刚才学到的知识,运用信息增补法法进行破题。
《阳光》
补充位置
题前补题 题后补题 题前题后补题
根据刚才学到的知识,运用信息增补法法进行破题。
《桥》
技能训练
本义
题意引申法 比喻义
引申义
技能训练
本义
题意引申法 比喻义
引申义
沟通、关键作用。
老师是通过知识殿 堂的桥梁;
友谊是人生湍急河 流上的桥梁;
沟通架起心灵之桥。
阅读下面材料,按要求作文
提分演练
书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中,有人读书条件优越却不 懂得珍惜,有人期望读书却被拒之校门以外。有人被书所累,有人为书而 醉。有的人,把书当作装饰品,摆在书架上;有的人,见了书就像饥饿的孩 子看见面包,舍不得放手……对于书,相信同学们都有很多话想说。
信息增补法
补充内容
时间、地点
意义、作用

作文快速破题开篇的方法

作文快速破题开篇的方法

作文快速破题开篇的方法作文是我们在学习、工作乃至生活中经常要面对的一种文体,作文的开篇对于整篇文章的质量起着至关重要的作用。

一个好的开篇能够吸引读者的注意力,让读者对整篇文章产生浓厚的兴趣,从而使得整篇文章的阅读更加愉快和有意义。

那么,如何快速破题并开篇呢?以下是一些方法供参考:一、引用名人名言人们通常会对名人名言有很高的认可度和兴趣,因此在作文开篇时引用名人名言是一个很好的方法。

可以选择与主题相关的名人名言,通过这种方式来引入作文的主题,引发读者的兴趣和思考。

如果作文的主题是环境保护,可以引用著名的环保主题的名言,如“地球是我们唯一的家园,我们应该珍惜它”等。

二、举例引入通过举例来引入作文的主题也是一个常用的方法。

可以选择一个生动的、有代表性的例子来开篇,从而引导读者对主题进行思考。

举例引入可以让作文的开篇更加生动、形象,让读者更容易理解主题。

如果作文的主题是友情,可以选择一个真实的故事或者场景来进行举例引入,让读者感同身受。

三、提问引入提问是另一个常用的方法来引入作文的主题。

可以选择一个疑问句或者反问句来开篇,从而引发读者的思考和兴趣。

通过提问引入,可以让读者在最开始就对主题产生兴趣和思考,从而更加主动地去阅读整篇文章。

如果作文的主题是教育问题,可以开篇提出一个反问句,如“教育是培养人才的关键,那么我们应该如何改进教育方式和方法呢?”四、引入故事通过引入一个小故事来开篇,也是一个很好的方法。

可以选择一个与主题相关的小故事,通过讲述这个故事来引发读者的兴趣和思考。

故事是人类交流的一种重要方式,通过引入故事可以让作文的开篇更加生动、有趣,从而吸引读者的注意力。

如果作文的主题是爱情,可以开篇讲述一个感人的爱情故事,让读者产生共鸣。

作文的开篇要想快速破题并引发读者的兴趣,就需要选择合适的方法来引入作文的主题。

可以通过引用名人名言、举例引入、提问引入、引入故事等方式来进行开篇,从而使得整篇作文更加生动、有趣,更容易引发读者的兴趣和思考。

作文快速破题开篇的方法

作文快速破题开篇的方法

作文快速破题开篇的方法作文是一种用语言表达思想、观点和感情的文体,是学生在学习过程中常常需要进行的一种写作任务。

而在写作过程中,破题开篇是作文的重要一环,它决定了整篇文章的方向和思路。

以下是一些快速破题开篇的方法,帮助学生更好地完成作文写作任务。

方法一:引用名言或格言引用名人名言或格言的方法可以有效地引起读者的兴趣,给作文增添一些趣味性和文采。

“孟子曰:‘上善若水。

水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。

’”这是引用了孟子的名言,与“水”的特性进行比较,然后展开论述。

方法二:描述一个有趣的场景或人物选择一个有趣的场景或一个鲜活的人物进行描述,可以很好地吸引读者。

“我曾经遇到过一个热情好客的农民伯伯……”。

然后继续叙述与农民伯伯的交流和感悟,最后将主题引出来。

方法三:举一个具体的例子通过举一个具体的例子,再进行分析和论证,可以很好地引起读者的共鸣。

“记得在某次社区义工活动中,我遇到了一位志愿者小哥哥……”。

接下来,可以描述小哥哥的故事,然后结合这个例子谈论相关的主题。

方法四:提出一个问题提出一个问题可以很好地引起读者的思考和探索,同时也给作文增加了一定的引导性。

“你认为什么是成功?”接下来,展开阐述自己的观点和理由。

方法五:引用一则寓言故事在开篇引用一则寓言故事,寓意深远,也很容易引起读者的共鸣。

“有一只乌鸦,它生活在一片充满恶意的世界中……”。

然后可以通过乌鸦的经历和改变,来探讨某个主题。

破题开篇是作文的关键一步。

通过采用以上的方法,可以帮助学生更好地抓住读者的眼球,引起读者的共鸣,并开展全文的论述。

最重要的还是在写作过程中要有自己的观点和论点,并用清晰、连贯的语言进行表达。

考场快速打开作文思路的六种方法

考场快速打开作文思路的六种方法

考场快速打开作文思路的六种方法不少同学拿到作文题,常常大脑中一片空白,什么也想不起来。

其主要原因是没有打开作文思路。

我送给大家迅速打开作文思路的六把金钥匙。

为说明这些方法的适用性,我结合过去的高考题作一解说。

一、置换法1.如果所给的作文题目、话题或材料是借喻性质的,那么这时就可使用本体去置换喻体。

如山东高考作文题:请以“春来草自青”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自拟题目。

②自定立意。

③除诗歌外,文体不限。

④文体特征鲜明。

命题人给了我们比喻的喻体,本体呢,思考可知道“春”的本体可以是信心,可以是毅力,可以是机遇,也可以是改革,是友谊,是爱心,是互助,是合作,是诚信,等等。

“草自青”的本体可以是欣欣向荣的局面,可以是辉煌的成功,也可以是双赢的结果,等等。

我们展开联想,用一个又一个的本体去置换喻体,写什么的问题也就立马解决了。

2.如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性,那么这时可用具有单一语义的词语置换具有多义的词语。

例如重庆高考作文题:《现代汉语词典》对“自然”的释义有:①自然界。

②自由发展;不经人力干预。

③不勉强;不局促;不呆板。

……请以“在自然中生活”为题目,写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

以“在自然中生活”为题目,“自然”怎么理解?这是立意的关键。

命题人想我们之所想,给了我们三个义项进行诠释。

我们只要用其中的一个义项去置换“自然”,那么也就容易迅速立意,打开思路。

如果“自然”是指自然界,那么“在自然中生活”,也就是在自然界中生活,这样我们可以谈环保等。

如果“自然”是指自由发展,不经人力干预,那么“在自然中生活”,也就是在自由发展中生活,这样我们可以谈教育中的张扬、发展个性等。

如果“自然”是指不勉强,不局促,不呆板,那么该如何理解呢?我们可以通过造句的方式来看一看:态度很自然;他是初次演出,但演得挺自然。

这么说来,“在自然中生活”,也就是大大方方,也就是凡事能够深入进去融入其中。

考场作文开头常用的十种方法

考场作文开头常用的十种方法

考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。

1.1这种方法就是直截了当地切入主题。

比如说写一篇关于“友谊”的作文,开头就可以写“友谊,是人生中最珍贵的财富。

”简单明了,让阅卷老师一眼就知道你要写啥。

就像我们平常说话,有啥就直接说,不绕弯子。

这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。

1.2再比如写“我的梦想”,“我的梦想是成为一名医生,这个梦想在我心中扎根已久。

”没有那些花里胡哨的东西,单刀直入主题,给人一种干脆利落的感觉。

二、引用名言法。

2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。

要是写关于“诚信”的作文,开头来一句“孔子曰:‘人而无信,不知其可也。

’诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。

”一下子就提升了文章的格调。

这就像我们在聊天的时候,突然冒出一句很有哲理的话,让别人对你刮目相看。

2.2写“读书的重要性”,“‘书籍是人类进步的阶梯。

’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。

”名言就像一把钥匙,能快速开启文章的大门,吸引读者的注意力。

三、设问开头法。

3.1通过设问引起读者的思考。

例如写“环保”的作文,“你是否注意到,我们周围的环境正在逐渐恶化?”这样的开头,让读者不自觉地就跟着你的问题走,想要知道答案。

这就像是在给读者抛了个钩子,把他们的兴趣钓起来了。

3.2写“挫折”的时候,“在人生的道路上,谁能一帆风顺呢?挫折,是每个人都必须面对的。

”这种设问就像在和读者聊天,先抛出一个大家都可能会有的疑问,然后再引出自己的观点。

四、描写环境法。

4.1描写环境可以烘托气氛。

比如写“孤独”,“夜幕降临,黑暗像潮水一样涌来,冰冷的风呼啸而过,我独自走在空荡荡的街道上,那种孤独感油然而生。

”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写,把孤独的感觉表现得淋漓尽致。

这就好比画画,先给背景涂上一层底色,然后再在上面勾勒主体。

4.2写“喜悦”,“阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱,花朵绽放着灿烂的笑容,我的心情也如同这美好的天气一样,充满了喜悦。

作文写作指导 破题三招

作文写作指导 破题三招

破题三招准确破题是考生能写出一篇令人满意的考场作文的关键。

破题在这里指审题——又快又准地弄清楚出题者的意图。

要写好考场作文,必须首先要学会破题。

为准确破题,我们可遵循两个原则、采取三种方式:两个原则:(1)弄清楚命题人让我们写什么、不让我们写什么;(2)找出自己能写什么、能把什么写好。

三种方式:抓关键词、抓提示语、抓题目要求。

这一招三式,能帮助考生在最短的时间内准确把握题目要义,摆脱不会审题、审题不清或偏题、跑题的困境。

下面编者根据湖南近年来出现过的作文考查形式按类型对命题作文、半命题作文、材料作文一一进行讲解。

命题作文第一步审题1.紧抓关键词。

题目“书,我的良师益友”有三个关键词:书、我、良师益友。

“书”规定了所写对象,而且这里的书应是实指具体的书,而不是虚指抽象的书,如把自然、社会、他人比作书,就是对书的错误理解。

当然,“书”可以是一本书,也可以是多本书,可以有具体名称,如《三国演义》《骆驼祥子》等,也可以没有具体名称,如唐诗宋词等。

“我”强调主体是“我”,文章要写的是书对“我”的影响,而不是对别人的影响;是要写“我”与书的故事,而不是他人与书的故事。

“良师益友”指“使人得到教益的好老师和好朋友”,这一方面提示我们作文时可以从书对我们的影响和我们从书中得到的感悟着笔。

另一方面,“良”和“好”也规定了所写之书一定是好书,是给人正面引导的书,是给人“正能量”的书。

2.确定选材立意。

选择自己最熟悉的书:如经典名著、有趣的读本、充满哲理的书等。

选择的书必须是一本对你来说有特殊意义、影响很大的书,或者是曾给你提供过帮助的书等。

重点思考这本书为什么是你的良师益友,列出大致提纲。

写作时一定要将文章开头和结尾突显出来,这样才有可能拿到高分。

3. 紧扣题目要求。

题目已定,不可再改动,否则作文将会被扣分。

“文体自选(诗歌除外)”,就是诗歌除外,写什么文体,可根据自己的喜好选择,但一定要符合自己所写文体的要求,不能出现“四不像”文体。

申论写作技巧:破解作文“开头难”方法详解

申论写作技巧:破解作文“开头难”方法详解

申论写作技巧:破解作文“开头难”方法详解1500字申论写作是公务员考试中的重要一环,而开头部分则是整篇作文的重中之重。

许多考生都会碰到“开头难”的问题,不知如何下笔。

下面将为大家详细介绍几种破解作文“开头难”的方法。

一、利用引言引出主题引言是作文开头的常见方式,可以引用名人名言、历史事件或案例等,以引出文章的主题。

通过引言,可以给读者一种启发或震撼,让读者对文章感兴趣,进而主动阅读下去。

例如,如果主题是“创新”,可以引用史蒂夫·乔布斯的经典语句:“Stay hungry, stay foolish.”(求知若饥,虚心若愚。

)这句话很好地概括了创新的精神,引导读者思考创新的重要性。

二、提出问题激发思考在作文开头部分,提出一个引人深思的问题,可以引发读者的思考,增强文章的吸引力。

这种方法适用于一些重大社会问题或热点话题。

例如,如果主题是“教育问题”,可以提问:“如何打破教育机制中的固化观念,培养具有创新精神和实践能力的学生?”这个问题能够引起读者的思考,使其对教育问题产生兴趣,从而愿意继续阅读下去。

三、用故事情节引人入胜用故事情节开头,可以很好地吸引读者的兴趣,并且往往具有较高的可读性。

通过讲述一个生动的故事,在开头部分勾起读者的情感,引起读者的共鸣。

例如,如果主题是“环保”,可以开头讲述一个关于环保的真实案例,如“在某小城市,因为环保意识不足,空气污染、水源短缺等问题屡屡发生,直到有一天,当地居民经历了一次大规模的水源污染事件后,大家才意识到环保的重要性……”四、运用数据引发思考用具体的数据或数字开头,可以给读者以鲜明的印象,引导读者思考相关问题。

这种方法适用于一些需要依靠统计数据来佐证观点的主题。

例如,如果主题是“城市交通拥堵问题”,可以开头引用统计数据:“根据最新的调查结果显示,目前我国大部分城市的交通拥堵状况已经达到了令人震惊的程度。

每天花在路上的时间已经超过平均两个小时,不仅给人们的出行带来了巨大的困扰,也严重制约了城市的经济发展……”五、运用个人观点或经历引起共鸣个人观点和经历是最亲切和真实的,也是最易于引起读者共鸣的。

作文如何开好头有什么技巧

作文如何开好头有什么技巧

作文如何开好头有什么技巧
作文开头是整篇文章的引子,一个好的开头能够吸引读者的注意力,引导读者进入文
章的主题。

下面是一些关于如何开好头的技巧:
1. 引用名言:选择一句与文章主题相关的名言或警句作为开头,能够引起读者的共鸣,并让读者对文章有更大的兴趣。

例句:曾有人说过:“读书破万卷,下笔如有神。

”这句话告诉我们,只有通过不断
学习和磨砺,我们的写作才能够得到提升。

2. 提出问题:通过一个引人入胜的问题来开篇,能够引起读者的好奇心,激发他们
继续往下阅读的兴趣。

例句:你曾想过,为什么有些人写的作文总能够让人记忆深刻,而有些人的作文却难
以留下任何印象?
3. 描述场景:用生动的语言描绘一个引人入胜的场景,能够让读者产生强烈的视觉
感受,进一步引导读者进入文章的主题。

例句:阳光洒在青青翠竹上,微风拂过,竹叶发出悦耳的沙沙声。

这个夏日清晨,我
思考着如何开好一篇作文。

4. 提出观点或立场:直接表明自己的观点或立场,能够引起读者的兴趣,并激发读
者与作者进行进一步的思考与对话。

5. 运用修辞手法:例如比喻、夸张或对比等修辞手法能够让文章开头更加生动有趣,吸引读者的注意力。

例句:写一个好的开头就像是悬崖上的一块稳定的石头,让我们轻松地下落到文章的
主题中。

一个好的开头应该是引人入胜的,能够吸引读者的注意力,引导他们进入文章的主题。

通过运用名言、提出问题、描述场景、提出观点或立场,以及运用修辞手法等技巧,我们
可以写出一个令人印象深刻的开头。

作文破题与展开技巧-PPT

作文破题与展开技巧-PPT

“常识”,顾名思 要求他辞职。我认为此事事实上体现
义,就是对日常生活
的是一种言论暴力甚至可以说是种意 识暴力。顾名思义,言论暴力就是诉
有关方面的认识。游 诸于口头或书面语言的暴力行为,它
泳时,你需要有游泳 是指施暴者直接或间接地对他人使用
常识,如热身运动、 应急处理,等等,有 •
诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性语言。
这就是中国教育的一个现状:对科学知识抓得狠, 也把各类奥赛搞得红红分火析火综,合但,却提出似观乎点对常识的教育
对比破题法
话题相关现象1
例2:惠州调研东华高分例文《骄傲的位置》
有的人把骄傲写在脸上,挂在嘴边。他们
气焰嚣张,目中无人,以己为尊。这是小骄傲,
低境界的骄傲。
话题相关现象2
有的人把骄傲放在心里,融入体内。他们
要为破题找方法
几种开篇破题的方法
阐释破题法 对比/类比破题法
设问破题法 引用破题法
阐释破题法
解释词语,判断定义
例1:不为浮云遮望眼(09广东满分作文)
常识,是人们在长期的实践过程中总结出
来的经验。岁岁年年,它们经过时间的积淀
和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻,富有指
导意义。
说明特征
然而,纵然常识与我们同行,随着时间的检 验,我们却渐渐发觉:常识不是真理。
他中们 无气人焰,嚣 以张 己, 为目尊。• 最近诸如隔空互骂、言语的批私斗
这是小骄傲,低境 狠乃至打架斗殴扇耳光的事件层出
界的骄傲。
不穷,主角不光有升斗小民,还有
有的人把骄傲放 官员武将;不光在地面打,还打到
在心里,融入体内。 了高空;甚至这全武行还从国内打
他们狂傲不羁,潇 到境外。
洒率性,却又谦卑 平和,海纳百川。

作文快速破题开篇的方法_写作素材

作文快速破题开篇的方法_写作素材

作文快速破题开篇的方法几种快速破题开篇的方法:1、由新颖形象的比喻入题,直接扣题“理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。

”(江苏考生《天平和七弦琴》)将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印,首句入题,就形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。

这样的开头,入题迅速,闪烁着思辨的色彩,令人耳目一新。

灵活运用修辞手法能使议论文开头甩掉沉闷、干瘪的味道,换之文采飞扬,情味盎然,留给读者深刻的印象和语言的美感。

如《听取心灵的召唤》:“曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光——朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!”排偶句式的运用,使开篇气势不凡,情感充沛;“心灵之灯”的设喻,形象别致醒目,让主题凸现。

如《心中的天平》“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直,长河落日圆’的壮美吗?你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说,人是感情的动物。

因此,面对大千世界,感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人对事的看法。

相信每个人的心中都会有架天平,有个自己的标准,用来衡量周遭的一切。

”2、由生动贴切的拟人入题,激发想象“在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。

然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。

”(湖北考生《学会历史的旁观》)文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情,连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物,更何况是情感丰富的人?通过生动贴切的拟人手法,将话题的内在含义巧妙点出,不仅唤起了人们对美好事物的相关联想,更体现了作者的睿智。

作文快速破题开篇的方法

作文快速破题开篇的方法

作文快速破题开篇的方法作文一直是学生们最头痛的问题之一,如何快速破题开篇成了许多学生所关心的问题。

开篇通常决定了整篇文章的质量,因此有一种快速破题开篇的方法就显得尤为重要。

接下来,我们将介绍一些快速破题开篇的方法,希望能够帮助大家在作文写作中有所突破。

我们要进行题目分析。

在作文写作之前,我们要先仔细阅读题目,理解题意,并进行一定的分析。

对题目进行分析有助于我们更好地明确写作的方向和思路,从而更好地进行破题开篇。

在分析题目时,我们要注意题目中的关键词和要求,以及所要求的角度和立意,这对我们后续的写作具有重要的指导作用。

我们要善于归纳概括。

在进行破题开篇时,我们可以根据题目中的关键词和要求,进行相关的归纳概括,从而引出文章的主题。

通过对题目的归纳概括,我们可以在开篇部分简洁地表达出文章的主题和重点,引起读者的兴趣,吸引读者的注意力,并为后续的写作打下基础。

然后,我们要灵活运用修辞手法。

在破题开篇时,我们可以适当运用一些修辞手法,如比喻、排比、对偶、夸张等,来增强文章的表现力,从而吸引读者的眼球。

通过运用一些修辞手法,我们可以使开篇部分更加生动、有趣,让读者在开篇就对文章产生共鸣,从而更好地引导读者进入文章的主题。

我们要注重语言的精准和准确。

在破题开篇时,我们要注重语言的精准和准确,避免出现语言不通顺或者表达不准确的问题。

在开篇部分,我们可以利用一些生动形象的语言来生动地表达文章的主题和要点,从而引起读者的共鸣,使读者更加愿意继续阅读下去。

快速破题开篇并不是一件难事,关键在于我们要善于分析题目,归纳概括,运用修辞手法,注重语言的精准和准确。

只要我们掌握了这些方法,就能够在作文写作中快速破题开篇,从而写出一篇优秀的作文。

希望大家能够在作文写作中有所收获,写出更加优秀的文章。

【文章结束】。

作文快速破题开篇的方法

作文快速破题开篇的方法

作文快速破题开篇的方法写作是每个人都需要掌握的一项技能,在很多考试中,写作都是必考的一项,而写作的开始是破题开篇,如果能够妙笔生花地开篇,可以吸引阅卷老师的眼球,让文章开头得到更好的评分。

下面介绍一些快速破题开篇的方法。

一、运用引言或警句可以使用名人名言或重要的事件来引出文章话题,比如:“邓小平说过,没有文化的人民是要不得的,宋代大文学家苏东坡也曾说过,千里之堤毁于蚁穴。

试问,我们应该如何加强教育,提高文化素养呢?” 或者:“‘千万不要轻信谣言,保护好自己和家人的安全。

’这是中国政府对新冠疫情做出的指示,然而,仍有一些人违反纪律,不遵循防疫措施,我们该如何增强公众意识?”等等。

二、提出问题或对比对比可以突显文章的主题和重点,提出问题则可以激起读者的思考和好奇心,比如:“你有没有想过,为什么我们要学习语文?而语文能够带给我们什么?” 或者:“假期里,你想要打游戏还是读书呢?打游戏虽然花费的时间比较短,但是书籍能够给我们带来更深入的思考和成长。

” 等等。

三、使用描述或抒情可以用生动形象的语言来描述一个事物或一件事情,比如:“清晨,阳光正好,白云在天际飘荡;河畔,鸟声悠扬,花儿在微风中轻摇。

这是一个美好的时刻,一切都那么完美。

” 或者:“回忆起那个曾经的夏日,那时阳光很大,我们在海滩上嬉戏打闹,沙子粘满了我们的手脚,海水湿润了我们的头发和衣服。

一切都那么美好,那时候,我们是无忧无虑的孩子,只需要享受阳光和海浪的温暖。

”等等。

四、运用反转思维可以采用让人意想不到的开头,比如:“昨天,我看到了一条小狗在马路上被碾压,车主载着狗狗送到了医院,让人感动。

这个世界仍然有很多爱心人士,值得我们学习。

” 或者:“我曾经讨厌数学,认为它是一件枯燥无味的事情,但是现在我却喜欢上了数学,学会了它的美丽和魅力。

”等等。

以上就是快速破题开篇的几种方法,不同的方法适用于不同类型的文章和写作场合,可以根据自己的需求和写作情况选择合适的方法来开篇。

十种破题方法

十种破题方法

十种破题方法
破题是写文章或讲话时,在开头或开篇处就抓住事物的主要矛盾,突出主题,点破问题的关键。

以下是十种常见的破题方法:
1.定义法:对题目或话题给出明确定义,并展开论述。

2.背景法:介绍题目或话题的背景,包括相关事实、数据或现象,以引导主题的展开。

3.比较法:将题目或话题与其他相关事物进行比较,以突出其特点或重要性。

4.设问法:直接提出问题,引发思考,引导出论述的核心观点。

5.引用法:引用名人名言、典故、数据等,作为论述的起点或支撑。

6.情境法:描述一个与题目或话题相关的情境,使读者有更直观的感受。

7.类比法:用生活中的实例或故事进行类比,使抽象的主题变得形象生动。

8.限定法:对题目或话题的范围进行限定,明确论述的方向。

9.总分法:先总述主题,再分述细节或论点,使论述层次分明。

10.转折法:先给予否定或提出反面观点,再转折到肯定或正面论述,形成对比。

在选择合适的破题方法时,要根据文章或讲话的主题、受众以及个人风格进行考虑。

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作文快速破题开篇的方法几种快速破题开篇的方法:1、由新颖形象的比喻入题,直接扣题“理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。

”(江苏考生《天平和七弦琴》)将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印,首句入题,就形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。

这样的开头,入题迅速,闪烁着思辨的色彩,令人耳目一新。

灵活运用修辞手法能使议论文开头甩掉沉闷、干瘪的味道,换之文采飞扬,情味盎然,留给读者深刻的印象和语言的美感。

如《听取心灵的召唤》:“曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光——朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!”排偶句式的运用,使开篇气势不凡,情感充沛;“心灵之灯”的设喻,形象别致醒目,让主题凸现。

如《心中的天平》“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直,长河落日圆’的壮美吗?你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说,人是感情的动物。

因此,面对大千世界,感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人对事的看法。

相信每个人的心中都会有架天平,有个自己的标准,用来衡量周遭的一切。

”2、由生动贴切的拟人入题,激发想象“在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。

然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。

”(湖北考生《学会历史的旁观》)文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情,连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物,更何况是情感丰富的人?通过生动贴切的拟人手法,将话题的内在含义巧妙点出,不仅唤起了人们对美好事物的相关联想,更体现了作者的睿智。

3、由精彩深刻的设问入题,启人深思“人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢?”(山东考生《勿以好恶论断之》)一起笔就紧扣情感与认知,以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索,文章的立意显得十分深刻。

这样的入题方式,将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致,简洁,却分量十足。

4、由优美的排比句式入题,先声夺人“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直,长河落日圆’的壮美吗?你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说,人是感情的动物。

因此,面对大千世界,感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。

相信每个人的心中都会有架天平,有个自己的标准,用来衡量周遭的一切。

”(湖北考生《心中的天平》)优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗?还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知,对人对事的看法,都是要受到心中那架天平的影响”吗?5、由抒情议论入题,入情入理“常常是一位亲人的生命如流星般陨落,我们才悲哀于死神的无情;常常是一位朋友在与疾病殊死斗争,我们才诅咒病魔的猖獗横行;常常是我们自己的利益受到了侵犯,我们才正视社会上的毒瘤……”(江苏考生《放下感情的叶片》)这样的语言是不是很容易唤起你的共鸣?这样的开头,既饱含着深厚的情感,又折射出理性的色彩。

如此入情入理的文字,引导我们触摸到了这样的本质——感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光。

6、由入题,彰显底蕴“人是有感情的,正如古语所说的‘人非草木,孰能无情’。

故而,在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。

于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵,‘感时花溅泪’的悲戚。

”(山东考生《怎一个“情”字了得》)文章开头即紧扣住一个“情”字,在三句话中嵌入了三句有关情感的名句,显示出了考生较为扎实的写作功底。

底蕴说白了就是积累,走上考场的时候,你该积累了不少的名言警句吧,而你所积累的东西不只是为了那道仅值4分的名句填空题吧。

7、由对比手法入题,表明立场“有时候,感情是一剂善变的药,融在爱人的酒杯中,苦涩里也能品出甘润;有时候,感情是一把双刃剑,握在敌人的手里,纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。

”(浙江考生《真情诚可贵理智价更高》)感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”,又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。

精致的比喻将情感的两重性揭示出来,构成巧妙的对比,非常形象地点出了文章的中心:真情诚可贵,理智价更高。

8、由假设情景入题,埋下伏笔“如果你正赶时间,可是走到路口却被人告诉前面过不去。

如果这个人是你认识的人,你会怎么办?如果这个人是陌生人,你又会怎么办?”(江西考生《不要和陌生人说话》)是啊,假如遇到这种情景,我们该怎么办?是从感情亲疏的角度出发,对所认识的人相信多一点,对所不认识的人相信少一点,还是反过来?假如其他类似的情景,又该怎么办?很自然地,我们便顺着作者的思路追寻下去,去看看作者预设的答案到底是什么。

9、由品评时事入题,追踪本质“APEC让全世界刮起了“唐装热”。

看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时,我不禁呐喊,我爱唐装!曾经,这样的传统服装让国人排斥,单调乏味,不及洋装轻便舒适,人们抱怨过,人们责难过,穿着这样的衣服甚至让他们羞愧,我不禁要问:一件衣服,有那么多过错吗?”(湖北考生《我爱唐装》)直接以APEC会议引起的“唐装热”入题,联系对唐装前后情感态度的不同,引出了对本质的追问——衣服自然不会有对错,错的是人们的情感和认知。

假如能在入题时用时事材料来紧扣话题,通过品评时事来追踪本质,你的的开头是不是也能带着几分新鲜,闪烁着几缕智性的光芒?几种常见结尾问题方法:文章结尾是全篇内容的升华之处,也是意境的深邃之处。

因此写作文一定要在结尾处多下些功夫,将结尾这个“钟”撞响。

一要结尾要收束全文;二结尾要简洁有力;三结尾要令人回味。

1、启迪式结尾。

就是在结尾处写出肺腑之言,或充满激情的呼吁,或富有理性的启迪,给人留下思考的余地。

如《简单》开头“又是一个难得的星期天,枫早早地起了身,趴在床上,准备给家人写信……” 结尾写道:这个朦胧的清早,大地还是沉睡的,太阳还是沉睡的,校园还是沉睡的,但枫醒着。

他看到了父亲的眉,母亲的眼,也听到了那句朴实得不能再朴实、简单的不能再简单的话——“儿子,好好干!”亲情就是如此简单,亲情就真的如此简单吗?如:人生就是一条绵延长远的道路,只有泥泞才会留下脚印,只有经历了风雨才能见到阳光,只有艰难困苦才能铸就辉煌。

2、升华式结尾。

在全文叙述、描写的基础上,品味出人生的意义,升华出感情的火花,闪光出生活的哲理,显示出精神风采和思想品味。

如作文《我懂得了爱》大意是:开始我不懂得什么是爱,认为所谓的“爱”都是虚幻的,后来在现实生活中,我逐渐懂得了“爱”的含义,感受到了别人的“爱”。

结尾写道:“爱是需要大家共同奉献的,不管远行的你是否已经遇到或者将会遇到早春的寒风,你都要坚持奉献,把一丝一缕的爱心送给需要的人,如果人人都这样,我们不就处在一种温馨之中了吗?不要再苦苦追求、苦苦追问幻景,投入生活吧!”3、照应式结尾(呼应式)。

如《走过泥泞》开头写:人们常说:“人生,就像一段历程,只有走过,才会留下生命的脚印。

”是的,一个人的一生……只有走过泥泞,才能留下真正的脚印。

结尾写道:“……让我们一起走过泥泞,留下自己的脚印吧!”结尾呼应开头,解决悬念,关合全文,给人以完整的美感。

一是呼应标题。

文章标题往往与主题有直接的联系,结尾照应标题不但显得首尾圆合,而且能显示出考生的话题意识,强化文章主题。

二是呼应开头。

呼应开头显得文章结构完整,关合严密,写得好,可给读者留下整体性的美感。

4、总结式结尾。

在前文叙述、描写和论证、说明的基础上,对全文进行概括性总结。

如作文《感动》用笔法写了“感动是一杯芳醇的酒”“感动是灵魂的升华”“我们每时每刻都感受着感动”。

结尾写道:“噢,经过了许许多多的事之后,才终于明白,其实感动不需要多么伟大与特殊,生活才是一切的源泉。

它表达着一切与一切,有喜乐,也有苦悲;有平坦,也有曲折;有艰难,也有容易。

这一切是我们每个人都经历过或者将要经历的,是每一次感动的储蓄。

当每个人走到人生的尽头再来翻这笔储蓄时,或许就是最后一次的感动。

”如“穷且益坚,不坠青云之志。

我们就应该坚守信念,在泥泞遍布的生命里,留下坚实而年轻的脚步,在自己的生命里划下最动人的惊叹号!”5、诗情画意式结尾(情景式)。

就是在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面,达到情中有景,景中含情,包含意蕴,令人回味的效果。

如《窗口》写了一个苦学的学子,用努力、艰辛和执著打开了大学之门,但自己却过早地离开了人世。

结尾写道:“我凝视着她那黑暗无光的窗口,那淡蓝色的窗帘死死的拉着。

初秋的小雨轻轻地敲打着玻璃窗,然后在玻璃上留下一道道水痕,仿佛是痛苦的泪水。

窗外,风声雨声交织成一曲悲壮的挽歌。

我望着眼前渐渐模糊的那一方窗口,不知是雨,还是泪水蒙住了我的眼睛,阻挡了我的视线,只觉得心里一阵阵的酸痛……”6、谈心式结尾。

就是在结尾处用真切朴实的语言,用谈心的方式,告诉别人应该怎样,不应该怎样,这种方式容易引起别人感情上的共鸣,使人易于接受。

如作文《0的断想》一文大意是:“0代表着一无所有”“0是基点,也是里程碑”“一切都是从0开始的”“0是分界线,正负的交叉点”。

最后结尾写道:“亲爱的朋友,当你一帆风顺踌躇满志的时候,你是否意识到你的脚下仍是0点?当你在生活中受到挫折,碰到一个“豪无表情”的0时,你是垂头丧气呢,还是以“0”为新的起点,认准方向,马不停蹄,赶紧向前呢?”。

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