高分子化学实验讲义资料
高分子实验讲义
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材料科学与工程专业实验第一篇高分子实验实验材料科学与化学工程学院材料系目录实验1 丝朊—聚丙烯腈系接枝共聚物的制备实验2 聚醋酸乙烯酯的制备实验3 加聚反应动力学——膨胀计法测定反应速度实验4 聚己二酰己二胺的制备实验5 粘度法测定聚酯相对分子质量实验6 聚丙烯熔体流动速率的测定实验7 偏光显微镜观察球晶生长实验8 高聚物的差示扫描量热分析实验一 丝朊—聚丙烯腈系接枝共聚物的制备一、实验目的1.掌握链转移引发的自由基型均相接枝共聚反应;2.学会鉴定接枝共聚物的简单方法。
二、实验原理接枝共聚反应是制备接枝共聚物的主要方法。
接枝共聚物大分子由主链(骨架)和支链组成,它们可以是不同的均聚物,也可以是不同的共聚物。
本实验采用链转移引发的自由基型均相接枝共聚反应,以丝朊为骨架聚合物,丙烯腈为单体制得丝朊-聚丙烯腈系接枝共聚物。
在接枝共聚反应中使骨架聚合物大分子链产生活性中心是实现接枝共聚反应的关键。
根据活性中心的性质,可分为自由基型、阳离子型和阴离子型接枝共聚反应。
本实验以60%氯化锌溶液为溶剂,采用过硫酸铵(APS )-亚硫酸氢钠(SBS)氧化-还原引发体系,使丙烯腈向丝朊(SP)进行接枝共聚。
下列反应式概要地描述了反应过程。
引发体系分解产生初级自由基反应:(以下将SO 4-•,•OH ,HSO 3• 均简写为 R •) 初级自由基向丝朊的链转移反应: R • + SP → RH + SP • (2) 丝朊大分子上生成支链的链引发反应: SP • + AN → SP — AN • (3) 丝朊大分子进行接枝的链增长反应: SP-AN • + nAN → SP-PAN • (4) 丙烯腈均聚合的链引发、链增长反应: R • + AN → RAN • (5) RAN • + NAn → PAN • (6) PAN • 向丝朊链转移生成均聚物和SP •: PAN • + SP →SP • + PAN (7) SP-PAN •向丝朊、PAN 链转移生成接枝产物和SP • 、PAN • :SP-PAN • + SP →SP • + SP-PAN (8)SP-PAN • + PAN →PAN • + SP-PAN (9)SP-PAN •可参加下列偶合终止反应生成接枝产物:SP-PAN •+ PAN • → SP-PAN (10)SP-PAN •+ RAN • → SP-PAN (11)SP-PAN •+ R • → SP-PAN (12)SP-PAN •可参加形成交链产物的偶合终止反应:2SP-PAN • → SP-PAN-SP (13)SP-PAN • + SP • → SP-PAN-SP (14)PAN •可参加下列偶合终止反应生成均聚物:PAN • + PAN • → PAN (15)PAN • + R •或RAN • → PAN (16)显然,反应式(2)、(3)、(4)、(8)、(10)、(11)、(12)有利于支链的形成,反应式(5)、(6)、(15)、(16)则有利于均聚物的形成,反应式(13)、(14)形成交链产物,反应式(7)、(9)在分别生成均聚物•++•−→−+--∆--32443282HSO SO SO HSO O S OH HSO 4O H 2•+−−→−-+和接枝产物的同时,又对接枝共聚和均聚有作用。
高分子化学实验讲义
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高分子化学实验讲义生命科学学院高分子化学精品课程小组编写二〇〇八年八月目录第一部分实验指导1第二部分必做实验4实验一苯乙烯的悬浮聚合4实验二聚乙烯醇缩甲醛的制备7第三部分选做实验9实验一用端基分析法测定聚酯的分子量9实验二苯乙烯本体聚合反应速率的测定11实验三甲基丙稀酸甲酯的本体聚合13实验四醋酸乙烯乳液聚合15实验五脲醛树脂的制备18实验六环氧树脂的制备20实验七引发剂分解速率常数的测定23第一部分、实验指导一、高分子实验室安全制度在高分子合成实验中,经常使用易燃、有毒的试剂,为杜绝实验室事故的发生,必须严格遵守以下规则:1.蒸馏有机溶剂时,要注意装置是否漏气,以防蒸汽逸出着火。
不能直接加热,要用水浴或油浴等加热,操作时不能随意离开工作岗位。
2.减压蒸馏时要戴防护眼镜,以防爆炸。
3.万一发生火灾,必须保持镇静,立即切断电源,移去易燃物,同时采取正确的灭火方法将火扑灭。
切忌用水灭火。
4.有毒、易燃、易爆炸的试剂,要有专人负责,在专门地方保管,不得随意存放。
5.电气设备要妥善接地,以免发生触电事故,万一发生触电,要立即切断电源,并对触电者进行急救。
6.实验完毕,应立即切断电源,关紧水阀,离开实验室时,关好门窗,关闭总电闸,以免发生事故。
二、预习情况检查方式要求学生在实验前必须做好实验预习,否则不予参加实验。
实验预习主要包括以下两个方面的内容:1.检查实验预习报告包括实验目的、实验原理、实验所需仪器及药品、实验步骤等;2.提问形式老师在实验前要检查学生的实验预习情况,可采取口头提问的方式了解学生对实验的预习情况。
三、讲解内容(以两个必修实验为例)讲解内容主要包括:1.苯乙烯的悬浮聚合【实验原理】悬浮聚合时单体以小液滴状悬浮在水中进行的聚合,单体中溶有引发剂,一个小液滴相当于本体聚合中的一个单元。
从单体液滴转变为聚合物固体粒子,中间经过聚合物-单体粘性粒子阶段,为了防止粒子相互粘接在一起,体系中需另加分散剂,以便在粒子表面形成保护膜。
高分子化学与物理实验讲义[2012]
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实验一、脲醛树脂的缩聚一、实验目的1. 加深理解加成缩聚的反应机理2. 了解脲醛树脂的合成方法及一般层压板的加工工艺。
二、实验原理脲醛树脂是由尿素与甲醛经加成聚合反应制得的热固性树脂。
产物的结构比较复杂,直接受尿素与甲醛的克分子比、反应体系的pH值、反应温度、时间等条件的影响。
例如:当在酸性条件下反应时,产物是不溶于水和有机溶剂的聚次甲基脲;在碱性条件下发生反应时,则生成水溶性的一羟甲基脲或二羟甲基脲等等。
羟甲基的数目由尿素与甲醛的克分子比决定。
三、仪器及试剂1. 仪器:搅拌电机、调压器、三口瓶、冷凝器、温度计、水浴、电吹风机。
2. 试剂:尿素、甲醛(36%水溶液)、10%NaOH、10%草酸水溶液、NH4C1(固化剂)。
四、实验步骤1.合成树脂:(1)在250ml三口瓶上装置搅拌器、温度计、迥流冷凝器。
(2)称取甲醛水溶液60g,用10%NaOH调节甲醛pH=8.5~9。
称取尿素三份,分别是11.2g;5.6g;5.6g。
(3)三口瓶中先加入11.2g尿素和60g甲醛水溶液。
搅拌至溶解(由于吸热而隆温,可缓慢升温至室温,以利溶解),升温至60℃再加入5.6g尿素,继续升温到80℃加入最后5.6g尿素,在80℃,反应30分钟。
(4)用少量10%草酸溶液小心调节反应体系的pH值,使PH=4.8左右(注意观察自升温现象)。
继续维持温度在80℃进行缩合反应,并随时取脲醛胶滴入冷水中,观察在冷水中的溶解情况。
当在冷水中出现乳化现象,随时测在40℃水中的乳化情况。
(5)温水中出现乳化后,立即降温终止反应,并用浓氨水调节脲醛胶的PH=7,再用少量10%NaOH 调节Ph=8.5~9。
正常情况下得到澄清透明的脲醛胶。
2.层压板制备:(1)在表皿中称取脲醛胶液40g,加入0.200gNH4Cl,搅拌至全溶解。
注意观察胶液pH值的变化。
(2)滤纸条分段浸渍胶液,为保证浸渍饮和而均匀,每段浸渍一分钟左右,滤纸上余量胶液任其自然流下。
高分子化学实验(2015级)课件
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实验1 脲醛树脂的制备一、目的要求1.了解脲醛树脂的反应原理及PH 值对反应过程的影响2.掌握脲醛树脂的制备方法二、原理脲醛树脂是尿素与甲醛在催化剂(碱性或酸性)作用下缩聚而成的初期树脂、以及在固化剂或助剂作用下形成的不溶不熔的末期树脂的总称。
脲醛树脂胶粘剂具有较高的粘合强度,较好的耐热性、腐蚀性和一定的耐水性。
树脂呈无色透明粘稠液体或乳白色液体,不污染胶合制品。
加之制造简单、使用方便、成本低廉,已成为人造板生产的主要胶种。
脲醛胶粘剂的缺点是,胶合制品中常存在游离甲醛,污染空气,胶层易老化,耐水性不如酚醛树脂。
一般认为,脲醛树脂是经过两类化学反应形成的。
一类是尿素与甲醛在中性或弱碱性介质中进行加成,生成一羟甲脲或二羟甲脲的反应: C O NH 2NH 2+ HCHO C O NH 2NHCH 2OH C O NHCH 2OH NHCH 2OH +一羟甲脲 二羟甲脲另一类反应是在酸性介质中脱水缩聚形成线型结构脲醛树脂的反应,包括羟甲基与胺基之间脱水生成亚甲基的反应,羟甲基与羟甲基之间脱水生成二亚甲基醚键(-CH 2-O -CH 2-)的反应,后者可能进一步脱甲醛仍生成亚甲基,最后生成线型或环化低聚体。
低聚体分子中存在大量的羟甲基,易反应,应在中性条件下保存。
在使用时,将介质调至酸性,脲醛树脂的羟甲基在酸性条件下会进一步缩聚,发生三维交联,形成不溶不熔的体型结构。
三、主要试剂和仪器尿素 甲醛(37%) 氢氧化钠 盐酸 氯化铵pH 试纸 三颈瓶 搅拌器 回流冷凝管 烧杯 吸管四、实验步骤在装有搅拌棒、回流冷凝管和温度计的三颈瓶中,装入130 mL 浓度为37%的甲醛水溶液,用5%的NaOH 溶液调节pH 为7.0-7.5。
然后加入50 g 尿素,搅拌溶解。
加热升温至90-92℃,并在此温度下反应30 min 。
此时,体系的pH 值下降到6.0-6.5。
用5﹪的盐酸调pH值为4.3-4.5,在温度90-92℃,反应20-30 min。
高分子化学讲义四
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因此应注意:
一般测得的高分子的分子量都是平均分子量; 聚合物的平均分子量相同,但分散性不一定相同。 分子量分布(molecular weight distribution, MWD) 不同分子量的分子所占的比例不同,所以高分子化合物存 在一个分子量分布的问题。分子量分布表征聚合物的多分散程度。
3
天然高分子 的直接利用 天然高分子 的化学改性
淀粉、蛋白质、棉麻丝、竹、木等
天然橡胶的硫化, 硝化纤维的合成等
高 分 子 合 成 高 分 子 时 代
缩聚反应,自由基、配位、离子聚合等
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高分子化学
1.7 高分子化合物发展简史
Hermann Staudinger : 把“高分子”这个概念引进科学领域, 并确立了高分子溶液的粘度与分子量之间的关系(1953年诺贝尔 奖)。 Carothers : 建立缩聚反应理论。 Karl Ziegler, Giulio Natta : 乙烯、丙烯配位聚合 (1963年诺贝 尔奖)
2. 热塑性和热固性
线型高分子具有热塑性。如聚乙烯塑料受热到一定温度时开始软化, 直到熔化成流动的液体,冷却后又变成固体,加热后又熔化。根据 线型高分子的这一性质制成的高分子材料具有良好的可塑性,能制 成薄膜、拉成丝或压制成所需的各种形状。 有些线型分子一经加工成型就不会受热熔化,因而具有热固性,例 如酚醛树脂等。
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高分子化学
1.5 聚合物平均分子量及其分布
以分子量分布曲线表示 将高分子样品分成不同分子量的级 分,这一实验操作称为分级 以被分离的各级分的质量分率对平 均分子量作图,得到分子量质量分 率分布曲线。 可通过曲线形状,直观判断分子量 分布的宽窄。绿线:分子量分布较 宽,即分散程度大;红线:分子量 分布较窄,即分散程度小。
高分子化学实验讲义(2012.2)
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高分子化学实验(讲义)适用专业:材料科学与工程常熟理工学院化学与材料工程学院2012-02-15目录实验一界面缩聚法制备尼龙610 (3)实验二线型缩聚反应及脂肪族聚酯的合成 (6)实验三甲基丙烯酸甲酯的本体聚合 (9)实验四丙烯酰胺水溶液聚合 (11)实验五苯乙烯单体的精制及悬浮聚合法制备聚苯乙烯珠粒 (14)实验六苯乙烯—顺丁烯二酸酐共聚物的制备 (17)实验七膨胀计法研究苯乙烯本体自由基聚合微观动力学 (19)实验八醋酸乙烯溶液聚合 (22)实验九聚乙烯醇(PVA)的制备——聚醋酸乙烯(PVAC)的醇解 (25)实验十聚乙烯醇缩甲醛(胶水)的制备 (28)实验十一甲基丙烯酸甲酯的自乳化聚合 (30)实验十二木材粘结用环保型脲醛树脂的合成及胶合性能的测定 (33)实验十三聚氨酯泡沫多孔材料的制备 (37)实验十四四氢呋喃阳离子开环聚合 (40)实验十五线型酚醛树脂的制备及固化 (43)实验十六强酸型阳离子交换树脂的制备及其交换量的测定 (45)实验十七双酚A型环氧树脂的制备、固化及环氧值的测定 (50)实验一界面缩聚法制备尼龙610一、实验目的1、了解界面缩聚的原理及特点;2、掌握界面缩聚法制备尼龙610的方法;二、学时:3三、实验原理界面缩聚的基本反应是 Schotten – Baumann 反应,为低温常压下制备聚酰胺的方法之一。
其反应式如下:x H2N(CH2)nNH2+ x ClOC(CH2)mCOCl →[NH(CH2)nNHCO(CH2)mCO]x+ 2x HCl将癸二酰氯溶于有机相(如四氯化碳及氯仿等),己二胺溶于水相,并在水中加入适量的碱作为酸的接受体,当互不相容的有机相和水相互接触时,在稍偏向有机相的界面处立即起缩聚反应,生成的聚合物不溶于任何一相而沉淀出来,产生的小分子(如氯化氢)被水中的碱中和。
因此这是一种不可逆的非平衡缩聚反应。
将界面处的薄膜拉起,或在高速剪切速率下搅拌,不断移去旧界面,产生新界面而连续缩聚,直至其中一相反应物耗尽为止。
高分子化学实验讲义
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高分子化学实验讲义*************************** ***********************实验一单体和引发剂的精制一、实验目的1. 掌握单体和引发剂精制方法;2. 复习并巩固回流,重结晶及减压蒸馏等基本操作。
二、实验原理试剂的纯化对聚合反应而而言是相当重要的,极少数的杂质往往会影响反应进程,离子聚合反应对杂质尤为敏感,杂质浓度要求更低;而阴离子聚合反应还需绝对无水。
聚合之前试剂的纯化是必需的。
固体单体常用的纯化方法为结晶和升华,液体单体可采用减压蒸馏、在惰性气氛下分馏的方法进行纯化,也可以色谱分离纯化单体。
单体中的杂质可采用下列措施加以除去:1、酸性杂质(包括阻聚剂酚类)用稀碱溶液洗涤除去,碱性杂质(包括阻聚剂苯胺)可用稀酸溶液洗涤除去。
2、单体中的水分可用干燥剂除去。
如无水CaCL2,无水Na2SO4、CaH2或金属钠。
3、单体通过活性氧化铝、分子筛或硅胶柱,其中含羰基和羟基的杂质可以除去。
4、采用减压蒸馏法除去单体中难挥发的杂质。
单体纯度的检测,可用化学分析法、物理常数法、光谱分析法和色谱分析法来测定。
在聚合温度下容易产生自由基的化合物皆可作自由基聚合的引发剂。
从分子结构看,它们具有弱的共价键或易分解产生气体。
聚合温度处于40℃-100℃,引发剂的离解能应为100k J/mol-70kJ/mol,过高或过低,引发剂将分解太快或太慢。
自由基聚合的引发剂有如下几种类型:(1)偶氮类引发剂:常用偶氮二异丁腈(AIBN),用于40 ℃-65 ℃聚合和偶氮二异庚腈(ABVN),后者半衰期较短。
偶氮二异丁腈的重结晶溶剂主要是醇类,如,乙醇;也可用水-乙醇混合液或甲醇、乙醚、甲苯、石油醚等作溶剂进行精制。
熔点为102-103℃。
(2)有机过氧化物:常用过氧化苯甲酰(BPO),用于60℃-80℃聚合,过氧化异丙苯、过氧化二碳酸二异丙酯。
以上几种引发剂为油溶性,适用于本体聚合、悬浮聚合和溶液聚合。
高分子化学实验讲义1
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高分子化学实验讲义目录实验一甲基丙烯酸甲酯的本体聚合 (3)实验二:苯乙烯的悬浮聚合 (5)实验三醋酸乙烯酯的乳液聚合 (7)实验四乙酸乙烯酯的溶液聚合与聚乙烯醇的制备.10 实验五苯乙烯与马来酸酐的交替共聚合 (12)实验六双酚A型低分子量环氧树脂的制备 (14)实验七乙酸纤维素的制备 (20)实验一甲基丙烯酸甲酯的本体聚合一、实验目的1.了解自由基本体聚合的特点和实施方法。
2.熟悉有机玻璃的制备方法,了解其工艺过程。
二、实验原理本体聚合是指单体本身在不加溶剂及其他分散介质的情况下由微量引发剂或光、热、辐射能等引发进行的聚合反应。
由于聚合体系中的其他添加物少(除引发剂外,有时会加入少量必要的链转移剂、颜料、增塑剂、防老剂等),因而所得聚合产物纯度高,特别适合于制备一些对透明性和电性能要求高的产品。
本体聚合的体系组成和反应设备是最简单的,但聚合反应却是最难控制的,这是由于本体聚合不加分散介质,聚合反应到一定阶段后,体系粘度大,易产生自动加速现象,聚合反应热也难以导出,因而反应温度难控制,易局部过热,导致反应不均匀,使产物分子量分布变宽。
这在一定程度上限制了本体聚合在工业上的应用。
为克服以上缺点,常采用分阶段聚合法,即工业上常称的预聚合和后聚合。
三、主要药品与仪器甲基丙烯酸甲酯(MMA) 20 mL过氧化苯甲酰(BPO) ~20mg50 mL锥形瓶1个恒温水浴1套试管夹1个试管2支四、实验步骤(1)预聚合在50mL锥形瓶中加入20mLMMA及单体质量0.1%的BPO,瓶口用胶塞盖上,用试管夹夹住瓶颈在85~90℃的水浴中不断摇动,进行预聚合约0.5h,注意观察体系的粘度变化,当体系粘度变大,但仍能顺利流动时,结束预聚合。
(2)浇铸灌模将以上制备的预聚液小心地分别灌入预先干燥的两支试管中,浇灌时注意防止锥形瓶外的水珠滴入。
(3)后聚合将灌好预聚液的试管口塞上棉花团,放入45~50℃的水浴中反应约20h,注意控制温度不能太高,否则易使产物内部产生气泡。
高分子化学实验讲义
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高分子化学实验讲义生命科学学院高分子化学精品课程小组编写二〇〇八年八月目录第一部分实验指导 (1)第二部分必做实验 (4)实验一苯乙烯的悬浮聚合 (4)实验二聚乙烯醇缩甲醛的制备 (7)第三部分选做实验 (9)实验一用端基分析法测定聚酯的分子量 (9)实验二苯乙烯本体聚合反应速率的测定 (11)实验三甲基丙稀酸甲酯的本体聚合 (13)实验四醋酸乙烯乳液聚合 (15)实验五脲醛树脂的制备 (18)实验六环氧树脂的制备 (20)实验七引发剂分解速率常数的测定 (23)第一部分、实验指导一、高分子实验室安全制度在高分子合成实验中,经常使用易燃、有毒的试剂,为杜绝实验室事故的发生,必须严格遵守以下规则:1. 蒸馏有机溶剂时,要注意装置是否漏气,以防蒸汽逸出着火。
不能直接加热,要用水浴或油浴等加热,操作时不能随意离开工作岗位。
2. 减压蒸馏时要戴防护眼镜,以防爆炸。
3. 万一发生火灾,必须保持镇静,立即切断电源,移去易燃物,同时采取正确的灭火方法将火扑灭。
切忌用水灭火。
4. 有毒、易燃、易爆炸的试剂,要有专人负责,在专门地方保管,不得随意存放。
5. 电气设备要妥善接地,以免发生触电事故,万一发生触电,要立即切断电源,并对触电者进行急救。
6. 实验完毕,应立即切断电源,关紧水阀,离开实验室时,关好门窗,关闭总电闸,以免发生事故。
二、预习情况检查方式要求学生在实验前必须做好实验预习,否则不予参加实验。
实验预习主要包括以下两个方面的内容:1. 检查实验预习报告包括实验目的、实验原理、实验所需仪器及药品、实验步骤等;2. 提问形式老师在实验前要检查学生的实验预习情况,可采取口头提问的方式了解学生对实验的预习情况。
三、讲解内容(以两个必修实验为例)讲解内容主要包括:1 . 苯乙烯的悬浮聚合【实验原理】悬浮聚合时单体以小液滴状悬浮在水中进行的聚合,单体中溶有引发剂,一个小液滴相当于本体聚合中的一个单元。
从单体液滴转变为聚合物固体粒子,中间经过聚合物-单体粘性粒子阶段,为了防止粒子相互粘接在一起,体系中需另加分散剂,以便在粒子表面形成保护膜。
高分子化学讲义
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高分子化学讲义第一章绪论我们这门课程是高分子化学,英文名字是Polymer Chemistry,也叫聚合物化学。
它是研究高分子化合物合成和化学反应的一门科学。
我们第一章绪论内容将为大家介绍以下几个方面:高分子的基本概念,聚合物的分类和命名,聚合反应分子量及其分布,大分子微结构,线形、支链形和交联,聚集态和热转变,高分子材料和力学性能,高分子化学发展简史。
首先第一部分高分子的基本概念,高分子也称聚合物(高聚物),但有时高分子指一个大分子,而聚合物则指许多大分子的聚集体。
一个大分子往往是由许多相同的、简单的结构单元通过共价键重复连接而成。
我们来看一下高分子的组成。
第一种是由由一种结构单元组成的高分子,例如:聚氯乙烯。
很多个氯乙烯小分子通过聚合反应生成聚氯乙烯高分子,它的缩写就是这种形式。
在这种结构组成中,我们称合成聚合物的起始原料称为单体(Monomer);在大分子链中出现的以单体结构为基础的原子团称为结构单元(Structure unit),结构单元有时也称为单体单元(Monomer unit)重复单元(Repeating unit), 链节(Chain element)。
所以在刚才这个例子中,氯乙烯就叫做单体,聚合物中的蓝色部分就叫做结构单元,而下标n就为重复单元数,也称为链节数,在此等于聚合度聚合度。
第二种结构是由由两种结构单元组成的高分子,例如合成的合成尼龙-66,他是由己二酸和己二胺通过缩合反应聚合在一起的,那么在这样的高分子结构中,结构单元就是指每一部分己二酸或者己二胺的聚集体,而它们缩合成的聚集体为一个重复结构单元,此时,两种结构单元构成一个重复结构单元(链节)。
那么刚才前面我们提到了聚合度,聚合度是衡量高分子大小的一个指标。
有两种表示法:以大分子链中的结构单元总数目表示xn,记作以大分子链中的重复单元总数目表示dp,记作,那么在只由一种单体形成的聚合物中,两种聚合度相等,都等于n;由聚合度可计算出高分子的分子量,分子量就等于高分子的聚合度乘以每一个单体的相对分子质量。
高分子化学实验的基础知识和对苯二甲酰氯与己二胺的界面聚合
![高分子化学实验的基础知识和对苯二甲酰氯与己二胺的界面聚合](https://img.taocdn.com/s3/m/a23ef945dd36a32d737581e0.png)
高分子化学实验教案(1)一、实验内容:高分子化学实验的基础知识和对苯二甲酰氯与己二胺的界面聚合二、实验目的与要求:1、了解高分子化学实验的基础知识;2、了解聚合反应装置、聚合体系的除湿除氧技术、常见引发剂的提纯、聚合物的分离与纯化;3、掌握界面聚合的基本原理;4、掌握苯二甲酰氯与己二胺界面聚合的实施方法和注意事项。
三、实验教时: 6教时四、实验指导(一)(一)高分子化学实验的基础知识由于聚合物产量大、品种多、应用广、经济效益高,因此现代高分子工业发展迅猛。
并随着与生物学、信息学、医学等多学科的日益交叉渗透,高分子科在人类的经济和社会生活中占据着越来越重要的地位,渗透到许多的科学技术领域和部门。
现在每年全球生产约2亿吨聚合物材料,以满足全世界60亿人的各种使用需要。
相应地,社会对高分子专业人才的需求量也越来越大,因此越来越多的高校开设高分子方面的专业课程。
高分子化学是一门实验性很强的学科,作为基本技能的训练,高分子化学实验是高分子教学的重要环节。
高分子化学与有机化学有着密切的关系,许多高分子化学反应都是在有机化学实验技术的的基础之上,许多操作都有共同之处,但高分子合成毕竟不同于有机合成,对反应的实施与控制有自己的特点,对仪器设备要求也有所不同,因此有必要进行专门的高分子化学实验技能的训练。
1、聚合反应装置2、聚合体系的除湿除氧3、单体的纯化与贮存4、常见引发剂(催化剂)的提纯5、聚合物的分离与提纯(二)实验室规则A、切实做好实验前的准备工作;B、进入实验时,应熟悉实验室的电器开关、灭火器材、急救药品的放置位置和使用方法;C、实验时要遵守纪律、保持安静;D、遵从教师的指导,按照实验教科书所规定的步骤、仪器的使用方法、试剂的用量进行实验E、应经常保持实验室的整洁;F、爱护公共仪器和工具,使用完后应放在指定的地方,并保持整洁;G、实验完毕,值日生要清理实验室,并做到关电、关水、关灯、关窗和关门。
(三)高分子实验室安全知识由于有机化学实验所用的药品多数是有毒、可燃、有腐蚀性或有爆炸性的,所用的仪器大部分是玻璃制品,所以,在有机化学实验室中工作,若粗心大意,就容易发生事故。
高分子化学实验0809
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第一章高分子化学实验基础高分子化学衍生于有机化学,因此高分子化学实验与有机化学实验有着许多一路的地方。
学好了“有机化学实验”这门课程,掌握了大体有机化学实验操作,做起高分子化学实验就会驾轻就熟。
可是,高分子化学具有自身的特点,许多应用于高分子合成的方式和手腕在行机化学安验中并个常见,高分子化合物的结构和组成份析也有其独特的地方,需要学生们领会和掌握。
一、化学试剂利用中的安全和防范高分子化学实验中所用到的大多数单体和溶剂都是有毒的。
许多聚合物虽然无毒,可是合成这些聚合物所有的单体,和这些聚合物的分解产物常常是有毒的,如单体顺丁烯二酸酐、丙烯晴、丙烯酰胺、氟碳聚合物的热解产物等。
有机溶剂均是脂溶性的,对皮肤和黏膜有强烈的刺激作用。
例如,常常利用的溶剂苯会积累在体内,对造血系统和中枢神经系统造成严重损害;甲醇可损害视神经;本分灼伤皮肤后可引发皮炎和皮肤坏死;苯胺及其衍生物吸入体内或被皮肤吸收可引发慢性中毒而致使贫血。
毒物对人体危害的途径是对方面对,它可以通过呼吸道、消化道及皮肤进入体内。
因此,实验中转移易挥发性试剂最好在通风橱中进行,实验室内应维持良好的通风;禁止在实验室内进食,离开实验室时要吸收;转移大量有毒试剂时应戴防护眼镜和手套,万一有试剂溅到皮肤上,应当即清洗掉;利用的仪器及沾染的台面都应及时清洗干净。
对于易燃性试剂,如乙醚、丙酮、乙醇、苯及二硫化碳等均不能明火加热。
用剩的试剂要及时加塞放回原处,这种易燃试剂在实验室内也不宜寄存过量。
万一发生着火应冷静分析情况,选择适当的灭火方式。
在实验室内可选择的灭火物质和器材有水、沙、石棉布、泡沫灭火器、干粉灭火器等多种。
对于非大量有机溶剂着火,用移开燃烧物或用石棉布覆盖的办法最为方便有效。
可燃性气体和空气的混合物,当二者的比例处于爆炸极限时,如遇明火就会引发爆炸。
应尽可能避免可燃性气体扩散到空气中,在有很多人同时进行实验时应维持室内良好的通风。
对明火的利用要加以控制。
高分子化学讲义
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高分子化学讲义第一章绪论我们这门课程是高分子化学,英文名字是Polymer Chemistry,也叫聚合物化学。
它是研究高分子化合物合成和化学反应的一门科学。
我们第一章绪论内容将为大家介绍以下几个方面:高分子的基本概念, 聚合物的分类和命名, 聚合反应分子量及其分布,大分子微结构,线形、支链形和交联,聚集态和热转变,高分子材料和力学性能, 高分子化学发展简史。
首先第一部分高分子的基本概念, 高分子也称聚合物(高聚物) ,但有时高分子指一个大分子,而聚合物则指许多大分子的聚集体。
一个大分子往往是由许多相同的、简单的结构单元通过共价键重复连接而成。
我们来看一下高分子的组成。
第一种是由由一种结构单元组成的高分子,例如:聚氯乙烯。
很多个氯乙烯小分子通过聚合反应生成聚氯乙烯高分子, 它的缩写就是这种形式。
在这种结构组成中, 我们称合成聚合物的起始原料称为单体(Monomer);在大分子链中出现的以单体结构为基础的原子团称为结构单元(Structure unit),结构单元有时也称为单体单元(Monomer unit) 重复单元(Repeating unit),链节(Chain element)。
所以在刚才这个例子中,氯乙烯就叫做单体,聚合物中的蓝色部分就叫做结构单元, 而下标n 就为重复单元数, 也称为链节数,在此等于聚合度聚合度。
第二种结构是由由两种结构单元组成的高分子, 例如合成的合成尼龙-66,他是由己二酸和己二胺通过缩合反应聚合在一起的, 那么在这样的高分子结构中, 结构单元就是指每一部分己二酸或者己二胺的聚集体,而它们缩合成的聚集体为一个重复结构单元, 此时, 两种结构单元构成一个重复结构单元(链节) 。
那么刚才前面我们提到了聚合度,聚合度是衡量高分子大小的一个指标。
有两种表示法:以大分子链中的结构单元总数目表示xn,记作以大分子链中的重复单元总数目表示dp,记作,那么在只由一种单体形成的聚合物中,两种聚合度相等,都等于n;由聚合度可计算出高分子的分子量,分子量就等于高分子的聚合度乘以每一个单体的相对分子质量。
高化实验教学课程讲义
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1.除苯乙烯外,其他可进行悬浮聚合的单体,还有氯乙烯(Vinyl Chloride) ,甲基丙烯 酸甲酯(MMA) ,醋酸乙烯酯(VAc)等; 2.搅拌太激烈时,易生成砂粒状聚合体;搅拌太慢时,易生成结块,附着在反应器内 壁或搅拌棒上; 3.PVA 难溶于水,必须待 PVA 完全溶解后,才可以开始加热; 4.称量 BPO 采用塑料匙或竹匙,避免使用金属匙; 5.是否能获得均匀的珍珠状聚合物与搅拌速度的确定有密切的关系。聚合过程中,不 宜随意改变搅拌速度
实验二 乙酸乙烯酯的溶液聚合
一、实验目的 了解溶液聚合的基本原理并掌握实验技术。 二、实验原理 溶液聚合就是将引发剂、单体溶于溶剂中成为均相溶液,然后加热聚合。聚合时靠溶剂 回流带走聚合热,使聚合温度保持平稳,这是其优点。但由于溶剂的引入,大分子自由基与 溶剂发生链转移反应,使聚合物分子量降低。
三、试剂和仪器 乙酸乙烯酯,过氧化苯甲酰,无水乙醇;搅拌器,三颈瓶,回流冷凝管等。 四、实验步骤 在装有搅拌器、 冷凝器、 温度计和导气管的 250mI 三颈瓶中加入 40g 乙酸乙烯酯, 10mL 无水乙醇,0.4g 过氧化苯甲酰(先用 5ml 乙醇配成溶液) ,通氮气、加热水浴、回流、搅拌,
四、实验步骤 1.实验装置如图 2 所示,四口烧瓶中装好搅拌器、回流冷凝管、滴液漏斗和温度计并 固定在恒温水浴里。 首先加入 4.00 ± 0.01g 聚乙烯醇和 70 mL 蒸馏水, 开动搅拌, 加热水浴, 使温度升至 90℃,将聚乙烯醇完全溶解。 2.降温至 68~70℃,依次加入 1.50 ± 0.01g OP-10,10.00 ± 0.01g 醋酸乙烯酯搅拌 20 分钟,然后准确称取 0.30 ± 0.01g 过硫酸钾,用 10 ml 蒸馏水溶解于 50 mL 烧杯中,并将一 半的溶液倒入四口烧瓶中。 3. 反应 30 分钟后, (控制滴加速度在 0.5 g/min 左右) ,40 分钟左右加完后将剩下的过硫酸钾水溶液倒入四口烧瓶中,再称取 10.00 ± 0.01g 醋酸乙烯酯置于滴液漏斗中进行滴加(滴加速度控制在 0.5 g/min 左右) ,滴加时注意控制反
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高分子化学实验华东师大化学系高分子教研组2008年7月目录实验一常见塑料和纤维的简易鉴别--------------------------------------------------1 实验二甲基丙烯酸甲酯的本体聚合——有机玻璃的制造-----------------------4 实验三用膨胀计测定苯乙烯自由基聚合反应速度--------------------------------6 实验四酚醛塑料的合成-----------------------------------------------------------------8 实验五乙酸乙烯酯的乳液聚合——白胶水的制备-------------------------------11 实验六丙烯酰胺的溶液聚合----------------------------------------------------------13 实验七聚合物单体的预处理----------------------------------------------------------14 实验八丙烯酸酯类压敏胶的制备----------------------------------------------------14 实验九强酸型阳离子交换树脂的制备----------------------------------------------16 实验十界面缩聚法制备尼龙—610----------------------------------------------------20实验一常见塑料和纤维的简易鉴别随着高聚物科学的迅速发展,塑料、纤维的品种日益增多。
在科学研究和日常生活中都需对一些未知样品进行鉴别。
通常对单组分的纯样品,可根据其不同的外观形态和内在性质的差异,用燃烧法、溶解法等方法就可比较准确、方便地进行鉴别。
但对组成结构比较复杂的塑料和纤维,则往往需要先纯化,然后进行元素分析确定大致成份,接着可根据需要进行红外光谱、紫外光谱,核磁谱及裂解色质联用谱等分析,才能得出正确的结论。
一、实验目的学会以燃烧法、溶剂溶解法鉴别一些常见的塑料和纤维。
二、实验原理1. 燃烧法燃烧试验是最简单的试验方法。
仔细观察塑料、纤维在燃烧时所发生的变化,如燃烧的方式、火焰的颜色、燃烧时散发出来的气味,燃烧后灰烬的颜色、形状和硬度等各种特征,即准确掌握“烟、焰、味、灰”几方面的特征。
才能作出正确的判断。
燃烧法的优点是简便易行,不需特殊的设备试剂,但此方法比较粗糙。
塑料、纤维的燃烧特征见附表1—1,2。
2.溶解法溶解法是根据各种纤维在不同的化学试剂中的溶解特性来鉴别纤维的。
这种方法操作较简单,试剂容易准备,准确性较高。
由于一种溶剂能溶解多种纤维,因此需要进行几种溶剂的溶解试验,才能做出正确判断。
各种纤维的溶解情况见附表1—3。
三、主要仪器和试剂煤气灯、试管、镊子、滴瓶、5%NaOH、20%HCl、70%H2SO4、40%甲酸、冰醋酸、65%硫氰酸钾、丙酮等。
四、实验步骤1. 燃烧鉴别法:取一片塑料(少量纤维),用镊子夹住其一端,慢慢向煤气灯(或酒精灯)的火焰靠近。
仔细观察塑料接近火焰、在火焰中以及离开火焰时的燃烧状态,鉴别燃烧时发出的气味。
纤维鉴别的方法同上。
2. 溶解法:将少量纤维置于小试管中,注入某种溶剂或溶液(溶比为100∶1),摇动试管或用玻璃棒搅拌5—15分钟。
仔细观察溶解情况。
有时还须将溶液加热至一定温度或煮沸。
注意用易燃的溶剂时不能直接用火加热。
五、实验结果记述聚合物燃烧试验时的火焰颜色、现象及气味和聚合物溶解试验时所用的溶剂、加热的温度及现象,将燃烧法、溶解法对塑料、纤维鉴别的结果参照附表1—1,2,3,以图表汇总。
表1—1常见塑料的燃烧特征表1—2 常见纤维的燃烧特征表1—3 各种纤维的溶解情况注:√—溶解×—不溶思考题:用溶解法鉴别纤维时,为什么只需少量纤维(溶比为100∶1)?参考资料:1. 陈稀、黄象安,化学纤维实验教程,纺织工业出版社2. 化学纤维知识组编,化学纤维知识,科学出版社,19783. 夏炎,高分子科学简明教程,科学出版社,1987实验二甲基丙烯酸甲酯的本体聚合——有机玻璃的制造一、实验目的:了解本体聚合的原理,熟悉有机玻璃的制备方法。
二、实验原理:本体聚合是指单体仅在少量的引发剂存在下进行的聚合反应,或者直接在热、光和辐照作用下进行的聚合反应。
本体聚合具有产品纯度高和后处理简单等优点。
但本体聚合的另一个显著特点是体系粘度大,传热差,且在反应进行到某一阶段时会出现自动加速现象,这时若不能及时排除反应热,轻则使分子量分布变宽,降低材料的机械强度,重则引起“爆聚”而使产品报废。
在引发剂作用下,甲基丙烯酸甲酯的聚合反应是个放热过程。
反应热的累积会导致反应物温度的升高,促使聚合反应加速进行,造成局部过热而导致单体气化或聚合物裂解。
制件就会产生气泡或空心。
另外由于单体和聚合物的密度相差甚大(甲基丙烯酸甲酯为0.94,聚甲基丙烯酸甲酯1.18),因而在聚合时会产生体积收缩。
如果聚合热未经有效排除,各部分反应便不一致,收缩也不均匀,因而导致裂纹与表面起皱现象的产生。
为避免这种现象的产生,在实际生产有机玻璃时常常采取预聚成浆法和分步聚合法。
整个制作过程分五个步骤:制模、制浆、灌浆、聚合和脱模。
聚甲基丙烯酸甲酯为无定形聚合物,具有高度的透明性,因此被称作有机玻璃。
聚甲基丙烯酸甲酯具有较好的耐冲击强度和良好的低温性能,是航空工业与光学仪器制造业的重要材料。
有机玻璃表面光滑,在一定的曲率内光线可在其内部传导而不逸出,因此在光导纤维领域中也得到了应用。
三、主要仪器和试剂锥形瓶、烧杯、温度计、两支玻璃小试管(1.5×10cm)甲基丙烯酸甲酯、邻苯二甲酸二丁酯、过氧化苯甲酰四、实验步骤:1. 制模将两支玻璃小试管洗净烘干作为模具。
2. 制浆在50ml锥形瓶中称取25克甲基丙烯酸甲酯(要经处理除去阻聚剂),再加入30毫克过氧化苯甲酰和2.5克邻苯二甲酸二丁酯,摇匀后在瓶口包上一张塑料薄膜,用绳子扎紧。
在90℃左右的水浴上加热,进行预聚合。
在此过程中间隙振荡锥形瓶,并注意观察体系的粘度。
待反应液呈粘稠浆液(比纯甘油更稠些)时,即停止加热,并立刻置于冷水中迅速冷却以终止聚合反应,以免进一步聚合产生自动加速作用。
3. 灌浆将上一步骤中制得的预聚浆液小心地灌入模具中(注意液面应略低于模具的上部边缘),然后用玻璃纸严密封口,使反应物与空气隔绝。
4. 聚合将已经灌好浆液的模具放入恒温烘箱中,按下列条件进行聚合:50℃保持3小时,3小时后转化率大约可达到10—20%,反应体系已经很粘,极易产生自动加速作用,因此必须降低温度到40℃,并保持20小时,使转化率达80%。
此时聚合反应速度已显著下降,可以提高温度至105℃,并保持3 小时,使反应进一步完成,然后逐步降温到40℃即可脱模。
5. 脱模将试管轻轻击破,即可得到透明的棒状有机玻璃。
附注:1. 第二阶段即低温聚合阶段应严格控制反应温度。
一般应保持在45℃以下,待全部产品都不流动时才能升温。
2. 学生可将剩余的预聚物倒入一支小试管中进行爆聚实验,即在沸水温度下继续加热使爆聚发生。
思考题:解释自动加速效应产生的原因,此实验中如何避免产生自动加速效应?参考资料:1.珊湖化工厂编著,有机玻璃,上海人民出版社,19752.何卫东,高分子化学实验,中国科学技术大学出版社,2003实验三 用膨胀计测定苯乙烯自由基聚合反应速度一、实验目的掌握用膨胀计测定自由基聚合反应速度的方法。
二、实验原理聚合反应速度通常用每秒每升反应物有多少摩尔单体转化为聚合体,即每秒钟单体浓度变化(mol/L·s )表示,可以通过测定体系中任何随反应物浓度呈比例变化的性质来测量,本实验采用膨胀计法,其依据是单体密度小,聚合物密度大,随着聚合反应的进行,体积会发生收缩。
当一定量单体聚合时,体积的变化与转化率成正比,本实验所用的膨胀计如图1所示,由较大的反应容器与较细长的毛细管组成。
用毛细管来观察聚合过程中的体积变化,可以增加灵敏度。
若用P 表示转化率;ΔVt 表示聚合至t 时间时,测得的体积收缩;ΔV 表示W 克单体百分之百转化到聚合体的体积收缩,亦称最大体积收缩,则%100⨯∆∆=VVtP图1 膨胀计 W d d ml V pm ⋅-=∆)11()(式中d m 为单体密度(本实验中,聚合温度为70℃,d m =0.860g/cm 3),d p 为聚合体密度(70℃时d p =1.046g/cm 3)实验时,只需测得装入膨胀计的苯乙烯体积V(ml),亦即知道了其重量W(g),重量W 即为V·d (d 为室温下苯乙烯密度,20℃时为0.907g/cm 3)再分别在t 1,t 2…t n (min)测得体积收缩ΔV 1,ΔV 2…ΔV n ,算出相应的转化率P ,以P 对t 作图,取低转化率下的直线部分,从直线斜率即可算出每分钟的转化率x ,按下式可计算出平均聚合反应速度。
][][][001212M x M t t p p dt M d R p =--=-=按定义在本体聚合中)/(10/)/(10V1/][330L mol M d L mol M d V V M W M ⨯=⨯⨯⋅==式中M 为苯乙烯分子量,d 为聚合温度下苯乙烯的密度,W 为苯乙烯的重量。
∴ )/(60103s L mol M d x R p ⋅⋅⋅⋅=三、主要仪器和试剂恒温水浴、膨胀计、精制苯乙烯、偶氮二异丁腈(重结晶)、甲苯四、实验步骤1. 将单体重量约0.1%的AIBN加到精制苯乙烯中,轻轻摇动使之全部溶解,用10ml 刻度移液管把已溶解AIBN的苯乙烯加入到膨胀计中,赶去活塞下方可能存在的气泡,关闭活塞,记下所加的苯乙烯体积。
2. 将膨胀计放入70℃恒温槽中,调节膨胀计位置,使反应瓶活塞下方全部浸入水面下并保持毛细管垂直。
仔细观察毛细管中液面上升情况,当液面停止上升时记下此时毛细管上的毫升刻度值V0,并注意观察因聚合体积收缩而高度开始下降,当液面刚开始下降时,即按下秒表开始计时,此刻为聚合时间T0,以后每隔4分钟读一下液面高度(毫升数),分别为V1,V2…直到10个读数为止。
V1,V2,…V n与V0之差即为体积收缩ΔV1、ΔV2…ΔV t。
3. 反应结束后,立即将膨胀计中粘稠液倒出(倒入废液瓶中)并用甲苯洗3次,包括毛细管部分,(切勿先用水冲洗,聚合物会沉淀析出,堵住毛细管)。
五、实验数据处理将实验数据记录在下列表中苯乙烯:体积V(ml),重量W(g),最大体积收缩ΔV(ml)反应温度:引发剂浓度:以p-t作图,求出斜率x,并计算R p。