《解一元一次方程》课件
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-2x=4.
两边都除以-2,得
x=-2.
1.解方程:
(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0; (3)5-2x=9; (4)-3y=-15.
解:(4)两边都除以-3,得
y= 5.
2.下列各题中方程的变形正确吗?如果不正确, 怎样改正?
x (1)在方程- =1的两边都乘-2,得x=1; 2
(2)去分母,得3(x+5)=5(3-2x)
去括号,得3x+15=15-10x
移项,得 3x+10x=15-15 合并同类项,得 13x=0 系数化为1,得 x=0
(3)去分母,得2x+224=7 移项,得 2x=7-224 合并同类项,得 2x=-217 系数化为1,得 x=-108.5
(4)去分母,得3(3y+12)=48-8(5y-7) 去括号,得9y+36=48-40y+56 移项,得 9y+40y=48+56-36 合并同类项,得 49y=68
解:
去括号,得x-6=2x-1. 移项,得x-2x=-1+6. 合并同类项,得-x=5. 系数化为1,得x=-5.
ຫໍສະໝຸດ Baidu
1.解方程:
(1)0.8x+(10-x)=9;(2)6x-3(11-2x)=-1;
(3)3(x-3)-2(1+2x)=6;
(4)8(3-2x)=4(x+1).
解:(1)去括号,得 0.8x+10-x=9 移项,得 0.8x-x=9-10 合并同类项,得 -0.2x=-1 系数化为1,得 x=5
你知道移项时需要注意些什么吗?
移项要变号 通常把未知项移到方程左边,把常 数项移到方程右边
1.解方程: (1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0; (3)5-2x=9; (4)-3y=-15.
解: (1)两边都加上3,得 x=-12+3.
合并同类项,得 x=-9.
1.解方程:
(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0;
解一元一次方程
等式的基本性质1 等式两边同时加上(或
减去)同一个代数式,所得结果仍是等式. 符号语言
若 x=y,那么x+a = y+a(a为一代数式) 若 x=y,那么x-a = y-a(a为一代数式)
等式两边同时乘一个数 (或除以同一个不为0的数), 所得结果仍是等式.
符号语言
等式的基本性质2
68 系数化为1,得 y= 49
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解一元一次方程的一般步骤是什么? 1.去分母 →2.去括号→ 3.移项 → 4.合并同类项→ 5.系数化为1
再见!
3 (2)在方程3y=-2的两边都除以3,得y=; 2
(3)由方程z+3=1,移项得z=1+3;
(4)由方程3x=4x-9,移项得3x-4y=-9.
解:(1)不正确,得x= -2.
2 (2)不正确,得y= - . 3
(3)不正确,得z= 1-3.
(4)正确.
3.解下列方程,并写出方程变形的根据: (1)x+1.6=0;(2)-2.8y-0.7=1.4. 解: (1)x=0-1.6 (移项) x=-1.6 (2)-2.8y=1.4+0.7 (移项) -2.8y=-2.1 (合并同类项) y=0.75 (系数化为1)
在变形过程中,比较 变性后的方程与原方程, 可以发现什么?
变形过程中,方程中哪些项 改变了原来的位置? 怎样变的?
通过与原方程比较可以发现,这个变形相当于: 5x -2=8 5x= 8x+2 5x = 8 +2 5x -8x = 2
像这样把方程中的某一项改变符号从 方程的一边移动到另一边的变形过程, 称之为“移项”.
2.解方程:
5x 1 ( 1) 8
3-2 x x5 7 = ;(2) = ; 3 5 4 3 y 12 1 1 5 y -7 (3) x+16= ; (4) = 2. 8 2 7 3
解:(1)去分母,得5x-1=14 移项,得 5x=14+1 合并同类项,得 5x=15
系数化为1,得 x=3
解:去括号,得: 移项,得: 化简,得:
4x+2+x=7 4x+x=7-2 5x=5
化系数为1,得: x=1
3 4 解方程 ( x 8) 2 x 1 ,先做哪一步要 4 3 简单些?试一试.
先去括号更简单些,去完括号方程左边的x系 数就变成1了很简便,如果先去分母,接下来 去括号后还是要去分母才能进行移项.
(3)5-2x=9; (4)-3y=-15. 解: (2)两边都减去4.5,得 1.5x=0-4.5. 合并同类项,得 1.5x=-4.5. 两边都除以1.5,得 x=-3.
1.解方程: (1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0; (3)5-2x=9; (4)-3y=-15.
解: (3)两边都减去5 ,得
若 x=y, 那么cx = cy(c为一数) 若 x=y, 那么x/c = y/c(c为一数且c≠0)
· · · · · · · · · ① (1)解方程: 5x-2=8. 解:方程两边都加上2 得:5x-2+2=8+2. 5x =8+2 即: 观察 5x=10 5x-2=8 5x =8+2
· · · · · · · · · ②
(2) 解方程 5x=8x+2
解:方程两边都加上-8x 得:5x-8x=8x+2-8x
· · · · · · · · · ①
即:
5x-8x=2 -3x=2
· · · · · · · · · ②
观察
5x =8x-2 5x-8x=2
(1)5x-2=8 5x =8 +2 (2)5x=8x+2 5x-8x= 2
2x 1 x 1 (1) 解方程: 3 6 x 1
(2) 解方程: x 1 x 3 1
3.
解方程时,你 有没有注意到:
1.去分母时,方 程两边的每一项 都要乘同一个数, 不要漏乘某项.
2.移项时,要对 所移的项进行变 号.
2
3
x 15
想一想
4(x+0.5)+x=7
此方程又该如何解呢?
(2)去括号,得 6x-33+6x=-1 移项,得 6x+6x=-1+33 合并同类项,得 12x=32 8 系数化为1,得 x= 3 (3)去括号,得 3x-9-2-4x=6 移项,得 3x-4x=6+9+2
合并同类项,得 -1x=17
系数化为1,得 x=-17
(4)去括号,得 24-16x=4x+4 移项,得 -16x-4x=4-24 合并同类项,得 -20x=-20 系数化为1,得 x=1
两边都除以-2,得
x=-2.
1.解方程:
(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0; (3)5-2x=9; (4)-3y=-15.
解:(4)两边都除以-3,得
y= 5.
2.下列各题中方程的变形正确吗?如果不正确, 怎样改正?
x (1)在方程- =1的两边都乘-2,得x=1; 2
(2)去分母,得3(x+5)=5(3-2x)
去括号,得3x+15=15-10x
移项,得 3x+10x=15-15 合并同类项,得 13x=0 系数化为1,得 x=0
(3)去分母,得2x+224=7 移项,得 2x=7-224 合并同类项,得 2x=-217 系数化为1,得 x=-108.5
(4)去分母,得3(3y+12)=48-8(5y-7) 去括号,得9y+36=48-40y+56 移项,得 9y+40y=48+56-36 合并同类项,得 49y=68
解:
去括号,得x-6=2x-1. 移项,得x-2x=-1+6. 合并同类项,得-x=5. 系数化为1,得x=-5.
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1.解方程:
(1)0.8x+(10-x)=9;(2)6x-3(11-2x)=-1;
(3)3(x-3)-2(1+2x)=6;
(4)8(3-2x)=4(x+1).
解:(1)去括号,得 0.8x+10-x=9 移项,得 0.8x-x=9-10 合并同类项,得 -0.2x=-1 系数化为1,得 x=5
你知道移项时需要注意些什么吗?
移项要变号 通常把未知项移到方程左边,把常 数项移到方程右边
1.解方程: (1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0; (3)5-2x=9; (4)-3y=-15.
解: (1)两边都加上3,得 x=-12+3.
合并同类项,得 x=-9.
1.解方程:
(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0;
解一元一次方程
等式的基本性质1 等式两边同时加上(或
减去)同一个代数式,所得结果仍是等式. 符号语言
若 x=y,那么x+a = y+a(a为一代数式) 若 x=y,那么x-a = y-a(a为一代数式)
等式两边同时乘一个数 (或除以同一个不为0的数), 所得结果仍是等式.
符号语言
等式的基本性质2
68 系数化为1,得 y= 49
卡盟排行榜 http://www.km798.com
姤翰尼
解一元一次方程的一般步骤是什么? 1.去分母 →2.去括号→ 3.移项 → 4.合并同类项→ 5.系数化为1
再见!
3 (2)在方程3y=-2的两边都除以3,得y=; 2
(3)由方程z+3=1,移项得z=1+3;
(4)由方程3x=4x-9,移项得3x-4y=-9.
解:(1)不正确,得x= -2.
2 (2)不正确,得y= - . 3
(3)不正确,得z= 1-3.
(4)正确.
3.解下列方程,并写出方程变形的根据: (1)x+1.6=0;(2)-2.8y-0.7=1.4. 解: (1)x=0-1.6 (移项) x=-1.6 (2)-2.8y=1.4+0.7 (移项) -2.8y=-2.1 (合并同类项) y=0.75 (系数化为1)
在变形过程中,比较 变性后的方程与原方程, 可以发现什么?
变形过程中,方程中哪些项 改变了原来的位置? 怎样变的?
通过与原方程比较可以发现,这个变形相当于: 5x -2=8 5x= 8x+2 5x = 8 +2 5x -8x = 2
像这样把方程中的某一项改变符号从 方程的一边移动到另一边的变形过程, 称之为“移项”.
2.解方程:
5x 1 ( 1) 8
3-2 x x5 7 = ;(2) = ; 3 5 4 3 y 12 1 1 5 y -7 (3) x+16= ; (4) = 2. 8 2 7 3
解:(1)去分母,得5x-1=14 移项,得 5x=14+1 合并同类项,得 5x=15
系数化为1,得 x=3
解:去括号,得: 移项,得: 化简,得:
4x+2+x=7 4x+x=7-2 5x=5
化系数为1,得: x=1
3 4 解方程 ( x 8) 2 x 1 ,先做哪一步要 4 3 简单些?试一试.
先去括号更简单些,去完括号方程左边的x系 数就变成1了很简便,如果先去分母,接下来 去括号后还是要去分母才能进行移项.
(3)5-2x=9; (4)-3y=-15. 解: (2)两边都减去4.5,得 1.5x=0-4.5. 合并同类项,得 1.5x=-4.5. 两边都除以1.5,得 x=-3.
1.解方程: (1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0; (3)5-2x=9; (4)-3y=-15.
解: (3)两边都减去5 ,得
若 x=y, 那么cx = cy(c为一数) 若 x=y, 那么x/c = y/c(c为一数且c≠0)
· · · · · · · · · ① (1)解方程: 5x-2=8. 解:方程两边都加上2 得:5x-2+2=8+2. 5x =8+2 即: 观察 5x=10 5x-2=8 5x =8+2
· · · · · · · · · ②
(2) 解方程 5x=8x+2
解:方程两边都加上-8x 得:5x-8x=8x+2-8x
· · · · · · · · · ①
即:
5x-8x=2 -3x=2
· · · · · · · · · ②
观察
5x =8x-2 5x-8x=2
(1)5x-2=8 5x =8 +2 (2)5x=8x+2 5x-8x= 2
2x 1 x 1 (1) 解方程: 3 6 x 1
(2) 解方程: x 1 x 3 1
3.
解方程时,你 有没有注意到:
1.去分母时,方 程两边的每一项 都要乘同一个数, 不要漏乘某项.
2.移项时,要对 所移的项进行变 号.
2
3
x 15
想一想
4(x+0.5)+x=7
此方程又该如何解呢?
(2)去括号,得 6x-33+6x=-1 移项,得 6x+6x=-1+33 合并同类项,得 12x=32 8 系数化为1,得 x= 3 (3)去括号,得 3x-9-2-4x=6 移项,得 3x-4x=6+9+2
合并同类项,得 -1x=17
系数化为1,得 x=-17
(4)去括号,得 24-16x=4x+4 移项,得 -16x-4x=4-24 合并同类项,得 -20x=-20 系数化为1,得 x=1