通用技术学业水平考试必背知识点

浙江省20XX 年3月通用技术学业水平考试必背知识点

《技术与设计1》 第一章：走进技术世界 1．技术对人类的价值：

⑴ 技术是人们为了满足自身需求，有目的对自然进行的改造和保护活动。 ⑵ 技术对于人的作用：保护人；解放人；发展人

解放人：依靠技术延长或解放了身体器官，解放体力，提高劳动效率。

发展人：技术促进精神和智力的发展，思维方式发生变化，自我价值实现。

．

技术的性质：

⑴ 技术的性质：目的性；创新性；综合性；两面性；专利性

注意：技术的综合性指需要综合运用多种学科的知识。（注意区分系统分析中的综合性原则） 技术的两面性指技术对环境、人类的危害。价格昂贵、工艺复杂等不是危害。 ⑵ 技术发明与技术革新：

技术创新分为 技术发明 和 技术革新

技术革新指：在原有技术基础上的变革与改进 技术发明指：一项新技术的产生 ⑶ 技术与科学的区别与联系：

技术：利用和改造自然，力求有所发明； 科学：认识自然，力求有所发现； ⑷ 知识产权在技术领域的重要作用：

专利性：知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。专利的申请步骤：提交申请阶段->受理阶段->初审阶段->发明专利申请阶段->发明专利申请实质审查阶段->授权阶段。

第二章：技术世界中的设计

1．设计的内涵：b

(1) 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

(2) 技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺，艺术设计侧重于色彩、造型、审美

2．人机关系的含义：b

当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系，这种相互关系称为人机关系 机：除了机器、产品外有时可以指环境

人机关系的主体是人。

3．人机关系在设计中要实现的目标： 高效；健康；舒适；安全

健康：长期使用或操作产品的过程中，不会造成不良影响

舒适：使用产品时，人体能处于自然状态，使人不至于过早产生疲劳[短期] 安全：产品对人不会构成身体上的伤害。

．在设计中如何实现合理人机关系的：c

普通人群与特殊人群：设计也要考虑残疾人士。

静态的人与动态的人：设计要考虑身体静态尺寸，也要考虑身体动作范围。

人的生理需求与人的生理需求：设计要考虑生理需求（衣食住行），也要考虑心理需求（心理感受，比如色彩搭配、造型图案等）

信息的交互：产品与人的信息交流，比如饮水机上的指示灯、交警背心上的醒目反光条，具有提醒提示的功能，体现了信息交互。

5．技术试验的重要性：b [p36]

⑴ 技术试验是指：为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动。

6．技术试验方法：

①优选试验法：运用数理统计；如：不同品种水稻的对比试验。

②模拟试验法

可以通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法，如汽车碰撞试验；

可以通过缩小（放大）比例来模拟所设计的现场效果，如：水利大坝试验。

③虚拟试验法特点：利用计算机技术进行模拟……

④强化试验法特点：通过扩大和强化试验对象的作用，以提高试验效率。测试产品的极端情况。比如测试水管能承受最大的水压。

⑤移植试验法：比如橘子从长江以南移植到北方种植的试验、器官的移植试验等

7．简单技术试验的设计与实施：c

⑴技术试验实施的步骤：制定试验计划；抽取样本；进行试验；分析数据；得出结论。

⑵技术试验报告的内容：试验标题、试验目的、试验步骤、试验记录、试验总结。

第三章：设计的过程、原则及评价

．设计的一般过程：b

⑴设计的一般过程：①发现与明确问题；②制定设计方案；③制作模型或原型；④测试、评估及优化；⑤编写产品说明书。

⑵制定设计方案：①收集信息；②设计分析；③方案构思；④方案呈现；⑤方案筛选。

⑶设计是一个动态发展过程，有些阶段可能会发生变化，有些阶段会出现一定的循环。2．设计的一般原则：

⑴设计的一般原则：创新原则；实用原则；经济原则；美观原则；道德原则；技术规范原则；可持续发展原则。

实用原则：产品具有的基本功能。经济原则：以最低的费用取得最佳的效益。

技术规范原则：产品要符合行业内的统一标准，比如电脑上的USB接口，插座孔位间距等都是符合行业内的技术规范。

3. 设计的评价：从评价的对象看，可以分为：对设计过程的评价；对设计成果的评价。从评价者来分：自我评价（自评）、他人评价（他评）。

⑴设计过程的评价：

设计过程的评价的内容：设计过程是否完备，分工是否合理，采用的方法是否正确等。

⑵最终产品的评价（设计成果的评价）：

对最终产品的评价的两个依据：设计的一般原则；事先制定的设计要求。

一般面积越大，产品质量越好；但如果某一标准太低，则也不是好产品。

第四章：发现与明确问题

1．发现技术问题的一般方法：c [例子]

观察日常生活；收集和分析信息；技术研究与技术试验。

2. 信息的收集和处理：c信息收集方式：文献法、问卷调查法、询问法。

3．解决一个问题的限制条件：

①设计对象的特点和解决问题的标准；

②设计者的技术能力与条件。（主观条件：自身知识、技能，客观条件：人力物力财力）

第五章：方案的构思及其方法

1．产品设计分析的三要素:c人、物、环境

人：从使用者角度分析，物：从产品角度分析，环境：从使用场所角度分析。

2. 设计方案常用的构思方法 a [例子]

草图法；模仿法；联想法；奇特性构思法。草图法：自由发挥，不受约束；

联想法：使用前提，必须具备较好的知识基础及较丰富的想象力