最新清明节主题班会记录
清明主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月5日（清明节）地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体学生及部分家长记录人：XXX一、班会背景清明时节，万物复苏，这是一个缅怀先烈、寄托哀思的时节。
为了让学生了解清明节的由来和意义，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国主义情怀，我校于今日下午召开以“清明祭扫，缅怀先烈”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了清明节的重要意义，并呼吁同学们积极参与。
2. 清明节知识讲解（1）清明节简介班主任详细介绍了清明节的由来、习俗和意义，让同学们对清明节有了更深入的了解。
（2）清明节习俗介绍了扫墓、踏青、放风筝等传统习俗，让同学们了解清明节的文化内涵。
3. 纪念先烈，传承精神（1）观看红色电影片段班主任播放了一段红色电影片段，让同学们了解革命先烈们的英勇事迹，感受他们无私奉献的精神。
（2）学生分享感悟同学们纷纷发言，表达了对革命先烈们的敬意和怀念之情，并表示要传承先烈们的革命精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 清明祭扫活动（1）班主任讲解祭扫注意事项班主任向同学们讲解了祭扫的注意事项，包括安全、文明等方面，要求同学们在祭扫过程中做到有序、文明。
（2）学生代表发言学生代表发言，表示要继承先烈遗志，珍惜当下，努力学习，为实现中国梦而努力拼搏。
5. 互动环节（1）清明节知识问答班主任组织了一场清明节知识问答，同学们积极参与，现场气氛活跃。
（2）制作手抄报同学们在班主任的指导下，制作了以清明节为主题的手抄报，表达对先烈们的敬意。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与，并鼓励大家要将先烈们的精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、班会成果通过本次班会，同学们对清明节有了更深入的了解，增强了爱国主义情怀。
同时，同学们纷纷表示要以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中国梦而努力奋斗。
四、班会不足与改进1. 班会时间较短，部分内容未能充分展开。
主题班会记录清明(3篇)
第1篇一、班会背景清明，是我国传统的二十四节气之一，也是我国民间重要的祭祀节日。
在这个特殊的日子里，我们班开展了以“清明”为主题的主题班会，旨在让学生了解清明节的来历、习俗，传承中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国主义精神。
二、班会时间：2023年4月4日三、班会地点：教室四、班会主持：班主任五、班会内容1. 主持人开场班主任首先向同学们介绍了清明节的来历和意义，希望大家能够珍惜这个传统节日，传承中华民族优秀传统文化。
2. 清明节来历及习俗（1）清明节来历清明节，又称踏青节、祭祖节，是我国的传统节日之一。
据《历书》记载：“春分后十五日，斗指乙，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。
”清明节起源于周代的寒食节，后逐渐演变为祭祖、扫墓的节日。
（2）清明节习俗①扫墓：清明节期间，人们纷纷回到故乡，祭拜祖先，表达对亲人的怀念之情。
②踏青：清明节正值春暖花开之际，人们纷纷走出家门，欣赏大自然的美景，感受春天的气息。
③放风筝：放风筝是清明节的传统习俗之一，寓意着寄托哀思，希望亲人早日升天。
④插柳：古人认为，插柳可以驱邪避疫，因此在清明节期间，人们纷纷插柳于门上。
3. 清明节故事分享同学们分享了关于清明节的故事，如《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》等，使大家更加深入地了解清明节的内涵。
4. 清明节诗歌朗诵同学们纷纷上台，朗诵关于清明节的诗歌，如《清明》、《登高》等，表达对亲人的思念之情。
5. 清明节手工制作同学们利用手中的材料，制作了清明节的手工艺品，如风筝、柳枝等，展示了同学们的创意和动手能力。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，希望大家能够珍惜清明节这个传统节日，传承中华民族优秀传统文化，培养爱国主义精神。
六、班会效果通过本次主题班会，同学们对清明节有了更加深入的了解，感受到了中华民族传统文化的魅力。
同时，同学们在活动中积极参与，展现了良好的团队精神，达到了预期的教育目的。
班会记录清明节安全(3篇)
第1篇时间：2023年3月30日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“清明节安全”，旨在提高同学们的安全意识，确保大家在清明节期间能够安全、文明地祭扫，度过一个平安、祥和的节日。
二、班会内容1. 清明节简介张老师首先向同学们介绍了清明节的由来和习俗。
清明节，又称踏青节、祭祖节，是中华民族的传统节日之一。
在这一天，人们会扫墓祭祖，缅怀先人，同时也会踏青游玩，享受春天的美景。
2. 清明节期间的安全注意事项（1）交通安全张老师强调，清明节期间，道路上车流量较大，同学们在出行时要遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不乘坐非法营运车辆。
同时，对于乘坐私家车的同学，要提醒家长遵守交通法规，确保行车安全。
（2）消防安全清明节期间，祭扫活动频繁，火源管理尤为重要。
张老师提醒同学们，在祭扫时要注意火源管理，不乱扔烟头，不携带易燃易爆物品。
同时，要了解基本的消防知识，遇到火灾时要保持冷静，迅速撤离火场。
（3）野外活动安全清明节期间，部分同学会选择外出踏青、游玩。
张老师提醒同学们，在野外活动时要注意个人安全，不攀爬危险的山峰，不进入未开发的区域。
同时，要随身携带必要的急救用品，以防万一。
（4）网络安全清明节期间，网络诈骗案件时有发生。
张老师提醒同学们，要提高警惕，不轻信陌生人的电话和信息，不随意点击不明链接，保护个人信息安全。
3. 文明祭扫，绿色环保张老师倡导同学们在清明节期间，要树立文明祭扫的观念，采用鲜花祭扫、网上祭扫等环保方式，减少对环境的污染。
4. 应急处理张老师还向同学们介绍了遇到突发情况的应急处理方法，如遇到火灾、交通事故等紧急情况，要迅速报警，并采取必要的自救措施。
三、班会总结最后，张老师对本次班会进行了总结，强调清明节安全的重要性，希望同学们能够提高安全意识，度过一个平安、愉快的清明节。
四、班会反馈同学们纷纷表示，通过本次班会，他们对清明节的安全知识有了更深入的了解，将会在清明节期间严格遵守安全规定，确保自身和他人的安全。
清明节放假安全班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月31日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：清明节放假安全教育四、参会人员：全体师生五、班会记录：（一）主持人开场班主任：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天是2023年3月31日，我们在这里召开清明节放假安全班会。
清明节是我国传统的节日，为了让大家度过一个安全、愉快的假期，今天我们召开这次班会，希望大家能够认真学习安全知识，提高安全意识。
（二）安全知识讲解1. 防火安全班主任：清明节期间，我们要注意防火安全。
首先，禁止在野外用火，特别是在森林、草地等易燃区域。
其次，祭祀时要注意火源管理，确保火种熄灭后再离开。
最后，如果遇到火灾，要保持冷静，迅速报警，并采取正确的逃生措施。
2. 防溺水安全班主任：清明节期间，气温逐渐升高，同学们在放假期间可能会去河边、湖边玩耍。
在此提醒大家，一定要遵守防溺水安全规则。
不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
3. 防交通事故班主任：清明节期间，道路交通压力较大，同学们出行时要遵守交通规则，注意交通安全。
步行时走人行道，横穿马路时要走斑马线，不要在道路上嬉戏打闹。
乘坐公共交通工具时，要遵守秩序，不要携带易燃易爆等危险物品。
4. 防食物中毒班主任：清明节期间，正值春暖花开，各种食物丰富。
同学们在饮食方面要注意以下几点：不购买和食用过期、变质的食物；不购买街头小贩的三无食品；生食瓜果要洗净；饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
5. 防自然灾害班主任：清明节期间，我国部分地区可能发生自然灾害。
同学们要关注天气预报，尽量避免外出。
如果遇到地震、洪水等自然灾害，要保持冷静，迅速采取逃生措施。
（三）学生代表发言学生代表1：大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能代表同学们发言。
清明节放假期间，我们要时刻牢记安全，遵守各项安全规定，确保自身和他人的安全。
学生代表2：我完全同意以上同学的发言。
清明节主题班会活动记录(优秀4篇)
清明节主题班会活动记录(优秀4篇)清明节主题班会活动记录篇一一、活动目的：1、通过班会，使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。
3、知道我们今天的幸福生活来之不易，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，二．活动准备：向爸爸妈妈了解关于清明节的知识。
三．活动过程：（一）兴趣导入：1.有谁知道清明节是什么时间？指生回答。
2.师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
板书：缅怀革命先烈，感恩幸福生活（二）简介清明节的来历：师：在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他在外的随从介子推不惜从大腿上割下一块肉来给他充饥。
后来，重耳回到晋国，做了国君，要封赏所有跟他流亡在外的随从，而介子推拒绝封赏，带母亲隐居深山。
晋文公无计可施，便放火烧山，逼介子推出来。
谁知这场大火却把母子俩都烧死了。
为了纪念这一天，晋文公下令每年这一天禁止生火，家家户户只能吃生冷食物。
这就是寒食节的由来。
古人常把其延续到清明，渐渐两节合二为一。
（三）讲讲英雄故事（四）交流清明节的习俗：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
（五）、请全班读读清明的诗句。
《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
班会效果：通过本次班会，同学们对清明节有了较深的认识，知道我们今天的幸福生活来之不易，懂得了要努力学习，珍惜现在的生活，用勤劳和智慧去开创明天，开创未来，担负起建设祖国的重任。
清明节主题班会篇二活动目的：1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
清明节的班会记录内容(3篇)
班级：高一（2）班日期：2023年4月4日时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅班主任：张老师班会主题：缅怀先烈，传承文明——清明节主题班会---一、班会开场（2:00）张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼：“同学们，下午好！今天我们高一（2）班举行清明节主题班会，希望大家能够积极参与，共同缅怀先烈，传承文明。
”二、清明节知识介绍（2:05）张老师开始介绍清明节的来历和习俗。
“清明节，又称踏青节、祭祖节，是我国传统的重要节日之一。
它起源于春秋时期，至今已有2500多年的历史。
清明节这一天，人们会扫墓祭祖、踏青游玩、放风筝等，以此来纪念祖先，祈求平安。
”三、清明节历史故事分享（2:15）张老师讲述了几个与清明节相关的历史故事。
“比如，唐代诗人杜牧的《清明》一诗，‘清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
’这首诗描绘了清明时节的凄美景象，表达了人们对逝去亲人的思念之情。
”四、清明节缅怀先烈活动“同学们，清明节不仅仅是纪念祖先，更是缅怀那些为了国家和人民英勇牺牲的先烈们。
接下来，我们将进行缅怀先烈的活动。
”张老师组织同学们进行默哀，以此表达对先烈的敬意。
“请同学们起立，我们共同默哀三分钟，缅怀那些为国家和人民献出生命的英雄。
”（2:33）在庄严肃穆的氛围中，同学们低头默哀，表达对先烈的敬意。
五、清明节诗歌朗诵（2:36）“接下来，请几位同学上台，为我们朗诵关于清明节的诗歌。
”几位同学走上台，声情并茂地朗诵了《清明》、《踏莎行》等经典诗作，让在场的同学们感受到了清明节的文化内涵。
六、清明节文明祭扫倡议（2:45）张老师提出了清明节文明祭扫的倡议。
“同学们，清明节期间，我们要文明祭扫，不燃放烟花爆竹，不破坏环境。
我们可以通过献花、植树、网上祭扫等方式来表达对先人的怀念。
”七、清明节实践活动分享（2:50）“有些同学可能参加了清明节实践活动，比如扫墓、参观烈士陵园等。
现在，请几位同学分享一下他们的实践经历。
关于清明节班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月5日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会背景清明节是我国传统的祭祖节日，也是我国二十四节气之一。
为了让学生了解清明节的来历、习俗和意义，弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的爱国主义情感，本次班会以“缅怀先烈，传承文化”为主题，旨在通过班会活动，让学生在清明节期间，能够更好地了解和传承中华民族的优秀文化。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 清明节知识讲座张老师以PPT的形式，向同学们介绍了清明节的来历、习俗和意义。
她从历史的角度讲述了清明节的形成过程，介绍了清明节的起源与发展，使同学们对清明节有了更深入的了解。
3. 观看清明节相关视频为了让学生更直观地感受清明节的文化内涵，张老师播放了一段关于清明节的纪录片，同学们在观看过程中，纷纷为中华民族的传统文化感到自豪。
4. 学生代表发言学生代表李明同学表示，清明节是一个缅怀先烈、传承文化的节日，我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
5. 诗歌朗诵为了进一步弘扬清明节的文化内涵，同学们分组进行了诗歌朗诵比赛。
参赛作品以清明节为主题，表达了对先烈的敬意和对祖国的热爱。
6. 清明节习俗分享同学们纷纷分享了家乡的清明节习俗，如扫墓、踏青、放风筝等，使大家对清明节的文化内涵有了更全面的认识。
7. 班级讨论张老师组织同学们进行班级讨论，探讨如何传承和弘扬清明节文化。
同学们积极参与，各抒己见，提出了许多有价值的意见和建议。
8. 班主任总结张老师对本次班会进行了总结，她表示，清明节是我国传统文化的重要组成部分，我们要珍惜这个节日，传承和弘扬中华民族的优秀文化。
同时，她希望同学们在清明节期间，能够积极参与祭祖活动，缅怀先烈，珍惜现在的幸福生活。
9. 闭会张老师宣布班会结束，同学们纷纷表示受益匪浅。
三、班会总结本次清明节班会活动圆满结束，同学们在活动中不仅了解了清明节的来历、习俗和意义，还增强了爱国主义情感。
祭清明班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月5日地点：学校会议室主持人：班主任张老师参会人员：全体师生一、班会背景清明节，又称踏青节、祭祖节，是我国传统的二十四节气之一，也是中华民族祭祖和扫墓的重要节日。
为了让学生了解清明节的文化内涵，增强民族自豪感，培养爱国主义精神，我校特举行以“缅怀先烈，传承文化”为主题的祭清明班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她强调了清明节的重要意义，希望同学们能够通过本次班会，了解先烈们的英勇事迹，传承中华民族的优秀文化。
2. 清明节知识讲座为了让学生更深入地了解清明节，张老师邀请了我校历史老师王老师为大家讲解清明节的历史渊源、文化内涵以及习俗。
王老师通过生动的讲解，让同学们对清明节有了更加全面的认识。
3. 先烈事迹介绍接下来，班主任张老师向同学们介绍了几位为国家和民族英勇献身的革命先烈。
她讲述了烈士们的感人事迹，让同学们深刻体会到了革命先烈们坚定的理想信念和无私奉献的精神。
4. 祭扫先烈仪式在班主任的带领下，全体师生起立，向革命先烈默哀一分钟。
随后，同学们纷纷上台，向先烈们献上鲜花，表达对他们的敬意和怀念。
5. 诗朗诵《清明》为了进一步传承清明节的文化内涵，同学们还表演了诗朗诵《清明》。
诗朗诵深情地表达了同学们对先烈的敬意和对美好生活的向往。
6. 互动环节在互动环节，同学们纷纷分享了自己在清明节期间的经历和感悟。
有的同学讲述了家族中的长辈如何传承清明节习俗，有的同学分享了在清明节期间参观烈士陵园的所见所闻。
7. 总结发言最后，班主任张老师对本次班会进行了总结。
她表示，清明节是一个重要的传统节日，我们要珍惜这个机会，了解和传承中华民族的优秀文化。
同时，她希望同学们能够以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、班会总结本次祭清明班会圆满结束，同学们在活动中不仅了解了清明节的文化内涵，还受到了一次深刻的爱国主义教育。
通过本次活动，同学们纷纷表示，要继承和发扬革命先烈的精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
清明节班会主会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月5日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班主任、各班班长、团支书、学生代表会议主题：缅怀先烈，传承精神，弘扬中华优秀传统文化---一、会议开场（时间：9:00-9:10）张老师首先对全体参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次班会的背景和目的。
张老师强调，清明节是我国传统的重要节日，是缅怀先烈、祭奠逝者的日子，也是弘扬中华优秀传统文化、培育民族精神的重要时刻。
二、清明节历史与意义介绍（时间：9:10-9:30）张老师通过PPT展示了清明节的起源、发展及其在历史长河中的重要地位。
张老师指出，清明节不仅是一个祭祀节日，更是一个传承中华民族优秀传统文化的重要载体。
在清明节期间，我们要缅怀先烈，传承革命精神，弘扬中华民族的传统美德。
三、清明节习俗与活动（时间：9:30-9:50）张老师介绍了清明节的习俗，如扫墓、踏青、放风筝、荡秋千等。
张老师强调，这些习俗蕴含着丰富的文化内涵，是中华民族优秀的传统文化。
在清明节期间，同学们可以结合自身实际情况，开展形式多样的活动，如参加祭扫活动、参观革命烈士纪念馆等。
四、缅怀先烈，传承精神（时间：9:50-10:20）各班班长和学生代表分别发言，分享了他们对先烈们的敬仰之情和对革命精神的传承之意。
同学们纷纷表示，要继承先烈们的遗志，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
五、弘扬中华优秀传统文化（时间：10:20-10:40）张老师带领同学们回顾了中华优秀传统文化的重要价值，强调了在清明节期间弘扬中华优秀传统文化的重要性。
张老师鼓励同学们在日常生活中注重传统文化的学习和传承，将中华优秀传统文化融入到自己的学习、工作和生活中。
六、互动环节（时间：10:40-11:00）为了活跃气氛，主持人组织了互动环节。
同学们积极参与，通过抢答、小组讨论等形式，进一步加深了对清明节文化内涵的理解。
七、总结与展望（时间：11:00-11:10）张老师对本次班会进行了总结，并提出了对同学们的期望。
开展清明主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明节是我国传统的重要节日，也是缅怀先烈、祭奠先人的重要时刻。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的爱国主义情怀，我校于2023年4月5日开展了以“清明祭扫，缅怀先烈，传承精神”为主题的班会活动。
二、班会目标1. 帮助学生了解清明节的来历和习俗，增强民族自豪感。
2. 引导学生缅怀先烈，学习先烈们的崇高精神。
3. 培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。
4. 提高学生的道德素养和文明礼仪。
三、班会流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，清明节是一个纪念先人、缅怀先烈的日子，希望通过本次班会，让学生们更加深刻地理解清明节的意义，传承中华民族的优秀文化。
2. 清明节知识讲解为了让学生们更好地了解清明节，班主任从节日的来历、习俗、传统美食等方面进行了详细的讲解。
她还结合图片和视频，展示了清明节期间人们祭扫的场景，让学生们直观地感受到了节日的氛围。
3. 先烈事迹分享在了解了清明节的背景后，班主任邀请了几位同学分享他们所知道的先烈事迹。
同学们纷纷讲述了革命先烈们在抗日战争、解放战争等时期英勇斗争、无私奉献的故事。
这些故事让学生们深受感动，激发了他们的爱国热情。
4. 清明祭扫仪式为了让学生们亲身体验清明祭扫的过程，班主任组织了一场模拟祭扫仪式。
同学们手持鲜花，向革命先烈表示敬意。
在庄严肃穆的氛围中，同学们默哀、鞠躬，表达对先烈的哀思。
5. 诗歌朗诵为了进一步弘扬清明节的文化内涵，班主任安排了诗歌朗诵环节。
同学们朗诵了《清明》、《寒食》、《苏堤清明即事》等经典诗作，展现了中华民族传统文化的魅力。
6. 主题演讲在主题演讲环节，一位同学代表全体同学发表了题为《缅怀先烈，传承精神》的演讲。
他号召同学们要以先烈为榜样，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
7. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
清明节主题班会流程记录(3篇)
第1篇一、班会主题：缅怀先烈，传承精神二、班会时间：2023年4月4日（星期二）下午2:00三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、班会流程：1. 开场致辞（1）主持人开场白，介绍班会主题和意义。
（2）班主任致辞，强调清明节的重要性和对学生的期望。
2. 主题演讲（1）邀请校领导或优秀教师代表进行主题演讲，讲述清明节的历史渊源、文化内涵以及现实意义。
（2）学生代表进行主题演讲，分享自己对清明节的理解和感悟。
3. 视频观看（1）播放关于清明节的历史文化纪录片，让学生更直观地了解清明节的相关知识。
（2）观看革命先烈事迹短片，激发学生的爱国情怀。
4. 互动环节（1）开展“缅怀先烈，传承精神”知识竞赛，检验学生对清明节知识的掌握程度。
（2）举行“我为先烈写一封信”活动，让学生通过写信表达对先烈的敬意和怀念。
5. 诗歌朗诵（1）邀请学生进行诗歌朗诵，以诗歌的形式表达对先烈的敬意。
（2）全体师生共同朗诵《清明》等经典诗词，传承中华优秀传统文化。
6. 亲子活动（1）组织家长与学生共同参与制作清明节手工艺品，增进亲子感情。
（2）开展“我为家乡添绿”活动，让学生和家长共同为校园环境美化出一份力。
7. 专题讲座（1）邀请专家进行清明节文化专题讲座，深入解读清明节的历史文化内涵。
（2）讲座结束后，进行现场互动，解答学生的疑问。
8. 结束语（1）班主任总结本次班会的成果，强调清明节的重要意义。
（2）主持人宣布班会结束，全体师生起立，向革命先烈默哀。
六、班会成果：1. 通过本次班会，学生们对清明节有了更深入的了解，增强了民族自豪感和爱国情怀。
2. 学生们通过写信、制作手工艺品等形式，表达了对先烈的敬意和怀念。
3. 亲子活动增进了家长与学生的感情，共同为校园环境美化出了一份力。
4. 专题讲座提高了学生对清明节文化内涵的认识，为传承中华优秀传统文化奠定了基础。
七、班会反思：1. 班主任在班会过程中，要注意引导学生积极参与，充分发挥学生的主体作用。
清明节班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月5日（清明节）班会地点：学校多功能厅参会人员：全班同学及班主任班会主题：缅怀先烈，传承精神---一、班会开场主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行清明节主题班会，共同缅怀先烈，传承中华民族的优良传统。
清明节是我国传统的祭祖节日，也是我们缅怀先烈的重要时刻。
下面，我宣布，清明节主题班会正式开始！二、清明节简介班主任：同学们，首先让我们来了解一下清明节。
清明节，又称踏青节、行清节、三月节，是二十四节气之一，也是中国传统的祭祖节日。
清明节起源于周代的寒食节，后来逐渐演变成为祭祖、扫墓、踏青等习俗。
在这个节日里，我们要缅怀先烈，感恩祖先，传承中华民族的优秀文化。
三、缅怀先烈，传承精神学生代表：各位老师，亲爱的同学们，今天我想和大家分享一位我们伟大的先烈——雷锋。
雷锋同志是中国人民解放军的一名普通战士，他短暂的一生充满了奉献和爱。
雷锋精神是我们学习的榜样，他身上的钉子精神、助人为乐的精神，都值得我们传承。
班主任：是的，雷锋同志的事迹和精神一直激励着我们。
在新时代，我们要学习雷锋同志的钉子精神，勤奋学习，努力工作；要学习他的助人为乐精神，关心他人，乐于奉献。
同学们，你们认为在日常生活中，我们应该如何践行雷锋精神呢？学生讨论：- 学生A：我觉得我们可以从身边的小事做起，比如帮助同学解答问题，主动捡起地上的垃圾等。
- 学生B：我认为我们要树立正确的价值观，把个人的利益融入到集体利益中，为班级、为学校、为社会做出贡献。
- 学生C：我们还可以参加志愿服务活动，帮助那些需要帮助的人，让雷锋精神在我们的实际行动中传承下去。
四、祭扫先烈，缅怀英魂班主任：同学们，清明节不仅是缅怀先烈的日子，也是我们祭扫先烈、表达敬意的时候。
在这个特殊的日子里，我们要牢记历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学生代表：为了缅怀先烈，我们班级将组织一次祭扫活动。
我们将前往烈士陵园，向先烈们献上鲜花，表达我们的敬意。
清明节班会活动记录内容(3篇)
第1篇一、活动背景清明节，又称踏青节，是我国传统的重要节日之一，也是缅怀先烈、祭奠先人的重要时刻。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强同学们的爱国主义情怀，我校决定在清明节期间开展主题班会活动。
二、活动时间2023年4月4日（星期二）下午第三节课三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员七年级全体学生及班主任五、活动流程1. 开场致辞2. 清明节知识讲解3. 观看红色电影片段4. 清明节诗歌朗诵5. 清明节手工制作6. 清明节主题演讲7. 活动总结六、活动内容1. 开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞，她强调了清明节的重要意义，希望大家通过这次班会活动，了解清明节的习俗，传承中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
2. 清明节知识讲解班主任详细讲解了清明节的由来、习俗以及历史背景。
同学们听得津津有味，对清明节有了更深入的了解。
3. 观看红色电影片段为了让大家更加深刻地体会清明节的意义，班主任播放了红色电影《英雄儿女》片段。
影片中，革命先烈为了民族独立和人民幸福，英勇斗争、不怕牺牲的精神深深感染了在场的每一位同学。
4. 清明节诗歌朗诵同学们纷纷上台，朗诵了关于清明节的诗歌，如《清明》、《踏莎行》等。
优美的诗句，激昂的情感，使整个班会活动氛围更加浓厚。
5. 清明节手工制作在班主任的指导下，同学们亲手制作了清明节手工作品。
有的同学制作了菊花，寓意着对先人的敬意；有的同学制作了风筝，寄托了对美好生活的向往。
6. 清明节主题演讲同学们积极参与清明节主题演讲，分享了他们对清明节的理解和感悟。
有的同学讲述了革命先烈的故事，有的同学表达了要珍惜今天的幸福生活，努力学习的决心。
7. 活动总结最后，班主任对本次班会活动进行了总结。
她表示，清明节班会活动不仅让同学们了解了清明节的习俗，还激发了他们的爱国情怀。
希望大家能够将这种情感转化为实际行动，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
七、活动效果本次清明节班会活动取得了圆满成功。
清明节教育班会记录(3篇)
第1篇班级：八年级（1）班时间：2023年4月5日（清明节当天）地点：班级教室班主任：张老师---班会主题：缅怀先烈，传承精神——清明节主题教育班会班会记录：---一、班会开始（9:00）张老师走进教室，微笑着向大家问好：“同学们，大家好！今天是我们传统的清明节，也是我们中华民族缅怀先烈、祭奠先人的重要日子。
今天我们召开班会，主要目的是通过这个节日，让我们更加了解清明节的文化内涵，同时缅怀那些为国家和民族作出贡献的英雄们。
”二、清明节文化介绍（9:05）张老师开始讲解清明节的文化背景：“清明节，又称踏青节、行清节，是二十四节气之一，也是我国传统的祭祖节日。
它起源于周代，距今已有二千多年的历史。
清明节有祭祖、扫墓、踏青、放风筝等习俗，是中华民族的一个重要节日。
”三、英雄事迹分享（9:15）张老师接着说：“在清明节这个特殊的日子里，我们不仅要缅怀自己的亲人，还要缅怀那些为国家和民族献身的英雄们。
下面，我给大家分享几位英雄的事迹。
”张老师讲述了几位革命先烈的故事，如雷锋、黄继光、邱少云等，同学们认真聆听，深受感动。
四、小组讨论（9:30）张老师组织同学们进行小组讨论：“同学们，刚才我们听了英雄们的事迹，你们有什么感想？请结合自己的理解，谈谈我们应该如何继承和发扬先烈们的精神。
”同学们积极发言，纷纷表示要学习先烈们的无私奉献精神，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
五、诗歌朗诵（9:45）为了进一步激发同学们的爱国情怀，张老师组织同学们进行诗歌朗诵。
同学们齐声朗诵了《清明》、《长征》等诗歌，表达了对先烈的敬仰之情。
六、扫墓活动（10:00）班会结束后，张老师带领同学们前往学校附近的烈士陵园进行扫墓活动。
同学们手持鲜花，排着整齐的队伍，向烈士们致敬，表达对他们的敬意和怀念。
七、总结（10:30）扫墓活动结束后，张老师对本次班会进行总结：“同学们，通过今天的班会和扫墓活动，我们深刻体会到了清明节的文化内涵和英雄精神。
清明节主题班会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月5日会议地点：学校会议室主持人：班主任张老师参会人员：全体班主任、各班班长、团支书及部分学生代表一、会议背景清明节，又称踏青节、扫墓节，是我国的传统节日之一，也是重要的祭祀节日。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，加强学生的爱国主义教育，提高学生的文明素养，我校决定在清明节期间开展一系列主题活动。
为了确保活动的顺利进行，特召开本次清明节主题班会议。
二、会议议程1. 班主任张老师介绍清明节的意义和活动安排；2. 各班班长汇报班级活动筹备情况；3. 学生代表分享自己对清明节的认识和感悟；4. 主持人总结发言，布置后续工作。
三、会议内容1. 班主任张老师发言张老师首先向同学们介绍了清明节的起源、习俗和意义。
她指出，清明节是缅怀先烈、祭奠亲人的重要时刻，也是我们传承中华民族优秀传统文化的重要途径。
张老师强调，本次清明节活动旨在让同学们了解传统节日，增强民族自豪感，培养爱国主义情怀。
接下来，张老师介绍了学校在清明节期间的活动安排，包括：（1）组织学生参观革命烈士陵园，缅怀革命先烈；（2）开展“网上祭英烈”活动，通过网络向先烈致敬；（3）举办清明节主题征文比赛，让学生抒发对先烈、对祖国的热爱之情；（4）组织学生开展“清洁家园、美化环境”活动，弘扬文明祭祀新风。
2. 各班班长汇报班级活动筹备情况各班班长依次汇报了本班清明节活动的筹备情况。
同学们积极响应学校号召，纷纷制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、参与人员、活动流程等。
同时，各班还结合实际情况，创新活动形式，力求让活动更具特色。
3. 学生代表分享自己对清明节的认识和感悟学生代表们纷纷分享了自己对清明节的认识和感悟。
他们认为，清明节不仅是一个祭祀节日，更是一个缅怀先烈、传承民族精神的重要时刻。
通过参与清明节活动，同学们纷纷表示要珍惜当下，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
4. 主持人总结发言，布置后续工作主持人对本次会议进行了总结，并对后续工作进行了布置。
清明节感受传统班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月5日地点：学校多功能厅参会人员：全校师生记录人：[你的名字]---引言清明节，又称踏青节，是我国传统的二十四节气之一，也是我国重要的祭祀节日。
在这一天，人们会通过各种方式缅怀先烈，祭奠亲人，感受中华民族的传统文化。
为了让学生们更好地了解和传承这一传统节日，我校于今日下午举行了“清明节感受传统”主题班会。
以下是本次班会的详细记录。
---一、班会开场14:00，班会正式开始。
班主任首先向同学们介绍了清明节的由来、习俗以及其在我国传统文化中的重要地位。
她强调，清明节不仅是纪念先人的日子，也是我们传承中华民族优秀传统文化的重要时刻。
二、传统习俗分享14:10，同学们纷纷上台分享自己家乡的清明节习俗。
有的同学介绍了清明时节扫墓、祭祖的传统，有的同学讲述了踏青、放风筝的习俗，还有的同学分享了制作青团、糯米糍等特色食品的经验。
案例分享：- 李明同学分享了他家乡的清明祭祖习俗：“每年清明节，我们都会回到祖坟前，点上香烛，烧纸钱，给祖先献上鲜花，表达我们的敬意和怀念之情。
”- 王丽同学介绍了踏青的乐趣：“清明时节，我和家人一起去公园、郊外踏青，欣赏春天的美景，感受大自然的生机。
”三、诗歌朗诵14:30，同学们进行了诗歌朗诵环节。
他们朗诵了关于清明节的古诗，如《清明》、《清明祭》等，通过优美的诗句表达对先人的怀念之情。
朗诵作品：- 《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
四、祭奠先烈14:45，班主任带领同学们一起祭奠先烈。
她讲述了革命先烈们的英雄事迹，引导同学们要铭记历史，珍惜当下，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
祭奠仪式：- 同学们集体默哀，向先烈们致敬。
- 班主任带领同学们宣誓：“继承先烈遗志，发扬革命精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！”五、互动环节15:00，班会进入互动环节。
同学们围绕“如何传承和弘扬清明节传统文化”展开了热烈的讨论。
清明节前班会记录内容(3篇)
第1篇日期：2023年4月2日时间：上午10:00-11:30地点：学校多功能厅班级：高一（2）班主持人：班主任张老师参会人员：高一（2）班全体同学---一、班会开场（10:00）班主任张老师首先向大家问好，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
张老师：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解即将到来的清明节，并在此基础上进行一些相关的学习和讨论。
清明节是我们中华民族的传统节日，也是缅怀先烈、祭奠亲人的重要时刻。
希望通过这次班会，大家能够更加深入地了解清明节的文化内涵，增强民族自豪感。
”二、清明节知识普及（10:05）张老师开始讲解清明节的由来、习俗和意义。
张老师：“清明节，又称踏青节、扫墓节，是二十四节气之一，每年公历4月4日至6日之间变动。
它起源于周代的寒食节，后逐渐演变成为今天的清明节。
清明节的习俗主要有祭祖扫墓、踏青、放风筝、插柳等。
”接下来，张老师详细介绍了清明节的几个重要习俗：1. 祭祖扫墓：清明节是祭祖的重要时刻，人们会前往祖先的坟墓进行祭拜，以表达对先人的敬意和怀念。
2. 踏青：清明时节，万物复苏，人们会外出踏青，欣赏春天的美景，感受大自然的生机。
3. 放风筝：放风筝是清明时节的传统习俗之一，寓意着放飞烦恼，迎接新的生活。
4. 插柳：古人认为插柳可以驱邪避疫，因此清明时节有插柳的习俗。
三、清明节意义讨论（10:20）张老师邀请同学们就清明节的意义进行讨论。
张老师：“同学们，清明节不仅是一个传统节日，更是一个富有深刻文化内涵的节日。
那么，你们认为清明节有哪些意义呢？”同学们积极发言：- 李明：“清明节让我想起了我们的革命先烈，他们为了国家的独立和人民的幸福付出了巨大的牺牲，我们应该铭记他们的贡献。
”- 王丽：“清明节是祭祖的时刻，让我们有机会回家看看老人，表达我们对他们的孝敬之情。
”- 张华：“踏青和放风筝让我感受到了春天的气息，也让我心情愉悦。
”四、清明节安全提醒（10:30）张老师对清明节期间的安全问题进行了提醒。
清明节班会主要记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月5日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参加人员：全体学生及部分教师一、班会背景清明节是我国传统的祭祀节日，也是我国民间重要的节日之一。
为了让学生了解清明节的由来、习俗，增强学生的民族认同感和爱国主义精神，我校特此召开清明节主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对全体学生表示节日的问候，并简要介绍了清明节的由来和习俗。
2. 清明节知识讲座张老师邀请历史老师为大家讲解清明节的历史背景和习俗，使同学们对清明节有了更深入的了解。
3. 学生分享同学们积极参与，纷纷分享了自己对清明节的看法和习俗。
有的同学讲述了家乡的清明节习俗，有的同学分享了与家人共同祭祖的感人故事。
4. 观看清明节相关视频为了让学生更直观地了解清明节，班主任播放了清明节相关的视频，包括祭祖、扫墓、踏青等场景，让同学们感受到了传统节日的氛围。
5. 纪念先烈张老师带领全体同学回顾了我国历史上的先烈们为民族独立、人民幸福所做出的巨大贡献。
同学们在庄严的氛围中，向先烈们默哀致敬。
6. 诗朗诵同学们自发组织诗朗诵，以诗歌的形式表达对先烈们的敬意和对生命的热爱。
7. 互动环节为了活跃气氛，张老师组织了一个互动环节，让同学们在卡片上写下自己对先烈们的祝福和对生命的感悟，然后贴在班会的背景墙上。
8. 结束语张老师对本次班会进行了总结，强调了清明节的重要意义，希望同学们在今后的学习和生活中，传承中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、班会总结本次清明节班会取得了圆满成功，同学们在活动中不仅了解了清明节的相关知识，还增强了民族认同感和爱国主义精神。
以下是本次班会的具体总结：1. 增强了学生的民族认同感。
通过了解清明节的历史背景和习俗，同学们更加深刻地认识到中华民族的优秀传统文化，增强了民族自豪感。
2. 培养了学生的爱国主义精神。
通过纪念先烈，同学们明白了先烈们为民族独立、人民幸福所付出的巨大牺牲，激发了他们的爱国热情。
清明节假期班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月5日（清明节当天）会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生会议主题：清明节假期安全教育及活动安排会议记录：一、会议开场张老师首先对全体学生表示节日的问候，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
二、清明节安全教育1. 交通安全：张老师强调了清明节期间交通流量大，学生们在出行时要遵守交通规则，不乘坐非法营运车辆，确保自身安全。
2. 防火安全：清明节期间，祭扫活动增多，张老师提醒同学们注意防火安全，不在野外用火，不乱扔烟头，确保消防安全。
3. 饮食安全：张老师提醒同学们在假期期间要注意饮食卫生，不购买和食用过期、变质的食物，预防食物中毒。
4. 网络安全：张老师告诫同学们要合理使用网络，不沉迷网络游戏，不泄露个人隐私，提高网络安全意识。
三、清明节活动安排1. 祭扫活动：张老师鼓励同学们在清明节期间积极参与家庭祭扫活动，缅怀先烈，传承中华民族优秀传统文化。
2. 踏青活动：张老师建议同学们在确保安全的前提下，可以组织或参加户外踏青活动，亲近自然，放松身心。
3. 志愿服务活动：张老师提倡同学们利用假期时间，积极参与社区志愿服务活动，为社会贡献一份力量。
四、学生发言1. 李明：我将在清明节期间与家人一起去烈士陵园祭扫，表达对革命先烈的敬意。
2. 王丽：我计划在假期期间参加社区组织的环保志愿服务活动，为保护环境出一份力。
3. 张华：我将利用假期时间学习一些传统文化知识，如书法、剪纸等，丰富自己的课余生活。
五、班主任总结张老师对同学们的发言表示肯定，并强调清明节假期安全的重要性。
她希望同学们在享受假期的同时，也要牢记安全意识，度过一个充实、愉快的假期。
六、会议结束张老师宣布本次班会会议结束，并提醒同学们在假期期间保持手机畅通，及时关注班级群消息。
会议记录人：李华备注：本次班会会议记录真实反映了会议内容，为同学们提供了一个了解清明节假期安全及活动安排的平台。
希望同学们能够认真遵守会议内容，度过一个平安、愉快的假期。
清明节主体班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会主题：缅怀先烈，传承红色基因二、班会时间：2023年4月4日三、班会地点：学校会议室四、班会主持：班主任五、参会人员：全体师生六、班会流程：一、开场致辞班主任：大家好！今天我们召开的主题班会是为了缅怀先烈，传承红色基因。
清明节是我国传统的节日，也是我们纪念先烈的重要时刻。
在此，我代表全体师生向为国家和人民英勇献身的烈士们表示崇高的敬意！二、缅怀先烈，讲述英雄事迹1. 学生代表发言学生甲：同学们，今天我想和大家分享一位英雄——雷锋。
他的一生虽然短暂，但他的事迹却感动了无数人。
雷锋同志始终坚守着为人民服务的信念，他的精神永远值得我们学习。
2. 教师代表发言教师甲：同学们，今天我想和大家讲述一位革命先烈——杨靖宇。
他曾在抗日战争中英勇战斗，为民族独立和人民解放事业献出了宝贵生命。
他的英勇事迹将永远铭刻在我们心中。
三、观看革命影片全体师生共同观看革命影片《英雄儿女》，影片中的人物形象和感人事迹让我们更加深刻地理解了先烈们的英勇精神。
四、传承红色基因，从我做起1. 学生代表发言学生乙：同学们，我们要以先烈们为榜样，学习他们的革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 教师代表发言教师乙：同学们，传承红色基因，就是传承革命精神。
我们要时刻铭记先烈们的英勇事迹，将这种精神融入到我们的学习、生活和工作中。
五、清明节扫墓活动班主任：为了更好地缅怀先烈，传承红色基因，我们将在清明节期间组织全体师生前往烈士陵园扫墓。
希望大家积极参与，表达我们对先烈们的敬意。
六、班会总结班主任：今天的主题班会圆满结束。
让我们再次向为国家和人民英勇献身的烈士们表示崇高的敬意！让我们传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！七、班会结束语班主任：谢谢第2篇班级：八年级（2）班时间：2023年4月5日地点：学校多功能厅班主任：张老师班会主题：缅怀先烈，传承精神---班会记录一、班会开场（主持人：李明）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们八年级（2）班在这里举行以“缅怀先烈，传承精神”为主题的班会。
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清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统的一种形式了。
在今后的学习和生活中，我们一定要做个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
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希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
第二篇：清明节主题队会记录字清明节队一活动意义：帮助小朋友认识清明节，有意识地理解民族精神的含义，培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，而努力学习掌握本领的动力；使学生认识到我们现在生活的来之不易，珍惜时光，珍惜学习机会。
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清明节主题班会记录
活动过程：一导入：师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。
今天，我们在这里举行清明时节忆先烈革命传统教育。
希望同学们能够在xx有所收获。
二介绍清明节：传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。
当然，面对传统文化，我们应该注意分清什么是符合符合时代精神的精华，什么是不能提倡的甚至是不符合时代精神的糟粕，取其精华,去其糟粕。
我们青少年祭祀中华民族传统文化的传承者，又是体现时代进步要求的新文化道德的实践者。
在面向现代化，面向世界，面向未来的中国青少年身上，寄托着中华民族伟大复兴的希望。
因此，请牢记，弘扬民族文化，我们刻不容缓。
跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。
后来，重耳回到晋国，做了国君晋文公，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。
惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。
谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。
晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火。精品文档．
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扫墓，还有踏青。
荡秋千。
蹴鞠。
打马球。
插柳等一系列风俗体育活动。
借问酒家何处有？牧童遥指xx。
写出了清明节的特殊气氛。
下面请小组同学一起讨论怎样缅怀先烈传承民族精神。
学生小组内发言：讨论如何从我做起，缅怀先烈传承名族精神，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿班上发言。
辅导员提出缅怀先烈传承民族精神，从我做起倡议书师：一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
二活动地点：教室三参加人员：班主任辅导员全班同学四活动内容：由辅导员主持今天是中国传统节日清明节，也是我们怀念故人缅怀先人的日子，更应该怀念为了革命事业抛头颅洒热血的革命先人！下面让我们请大家讲一下大家收集的先人的事迹。
组织讲述有关先烈xx的故事。
由辅导员总结学生讲述内容并介绍清明的习俗少数民族大多都是清明节扫墓。
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首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。
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的日子。
扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。
汉族和一些按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
唐代诗人杜牧的诗《清明》曰：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。
每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。
夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为神灯。
组合完后，师：问其中两生为什么这样组合？关羽曹操师：你喜欢谁？在哪些地方见过？小结：诚信是…………三．视频于丹的话：二分钟师：不同年代对于诚信的理解是不同的，分析关羽和曹操。
四．新闻视频三分钟当代社会对诚信的理解五．小组活动分组讨论怎样做才算是讲诚信？小组讨论全班交流小结：与人为善………师：生活学习中你能不能到讲诚信？师：闭眼睛：回忆其中考试时做到讲诚信的请举手分析：为什么作弊？有什么好处？六评书视频七设计诚信卡片生把卡片贴黑班上八．班会总结比赛事项：．班会设计打印五份给评委．提前一天问课题班级槐荫阳光
第三篇：主题班会记录字注意事项：从学生角度入手，从无知——已知——怎么做践行会倾听，恰如其分的评价学生，不能走过场，有针
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对性。提问题接着解决，不能光提问题，生光解决问题无兴趣参与，活动/游戏学生兴趣浓。
达到全员参与。
不能表演课，这节课打算给学生留下什么。
诚信流程简单记录一导入：二．生小游戏——一组合图片：一生拿一图片，多生参与，根据图片内容找和自己属于同类的事，一种是讲诚信事，一种是不讲诚信。
师：看了革命先辈的事迹，我们大家都会倍加感动,下面我来向大家介绍一下清明节的来历。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的月日至日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游古代叫踏青的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。
在古时，还有一种说法，就是三月节。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓
过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
四讲革命故事看影片《小兵张嘎》学生谈感受师小结：今天，在《清明时节忆先烈》的主题中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。
我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。精品文档．
弘扬民族精神与传承民族文化，早已成为刻不容缓的职责。
我们中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的文化美德。
比如：敬业乐群，公而忘私的奉献精神，天下兴亡，匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气等等。
xx民族文化，从我做起。
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文化是代代相传的。只要更多人加入到弘扬民族文化的活动中，才能使它们生生不息，历久弥新，永不枯竭。
现在，清明节取代了寒食节。
三清明节习俗的介绍同学们都搜集了哪些关于清明节习俗，能来介绍一下吗？到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。