名师工作室个人年度工作计划
2023名师工作室年度个人工作计划（精选4篇）
2023名师工作室年度个人工作计划（精选4篇）2023名师工作室年度篇1能够加入”_名师工作室”，对我而言不仅是一份荣耀，更是一种责任，在今后的工作中，我会认真学习，完成各项学习任务，不断提高专业技能，促进专业成长。
现制定20_年研修计划。
一、指导思想依据区教育局“名师工程”实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实名师工作室的总的发展目标和计划，认真完成各项工作，积极参与各级各类教学教研活动，努力提升自身教育教学水平，不断增强自身能力和个人专业素养。
二、详细工作计划及措施1. 加强业务理论学习，利用课余时间完成一定的读书任务，至少研读2本以上的教育教学专著，并撰写读书心得。
2. 积极承担公开课任务，本年度承担校级公开课至少1节，并多听名师课堂及名师工作室各小组组内成员课，取其之长，补己之短，听课评课过程中及时撰写听课心得。
3. 积极撰写1篇教学论文，完成教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等至少1篇并争取参加比赛。
4、积极参加工作室建立的微信群备课或专题研讨活动，研讨课时备课或单元备课设想及需要解决的重点、难点和疑难问题。
利用现代化的网络技术平台更好地完成名师工作室的计划推进。
2023名师工作室年度个人工作计划篇2有幸加入“__名师工作室”，兴奋的同时也自知身上的艰巨任务，本学年我将以工作室为平台，积极参与课题研讨交流，学习名师和各成员的先进教育教学理念，严格要求自己，刻苦钻研，争取做优秀的小学英语教师。
现将本人所制定的研修计划记录于下：1、深入研究学习新课标下小学英语教材，研究其编排的体系特点，正确把握好教材环节设置。
并在有效研究基础上，对教材的进行优化，做好拓展和删减后期工作，以让教材更适用于我校学生学习的特点，发挥好教材的最大优势。
2、坚持更新自己博客，将自己在教育教学中的滴点感悟感受分享出去;问题与困惑与同仁交流，并在长期的记录中，做以小结归纳，争取以撰写论文形式发表出去。
3、在名师的引领和小组成员的帮助下，不断改进学科教学，总结教育教学方法、经验，提高本学科教学质量，实现自我成长，成为学科教学的示范者。
名师工作室年度工作计划(模板18篇)
幼儿园爱心捐赠物资的方案引言幼儿园是培养孩子成长的重要场所，为了提供更好的教育和生活环境，很多家长和社会爱心人士都积极参与到幼儿园爱心捐赠的活动中。
这种捐赠不仅有助于提升幼儿园的教学设施和教育质量，还传递了社会的温暖和爱心。
本文将深入探讨幼儿园爱心捐赠物资的方案，从多个角度进行分析和探讨，以帮助大家更好地理解这一主题。
捐赠物资的种类和目的首先，我们需要了解幼儿园爱心捐赠物资的种类和捐赠的目的。
通常，这些捐赠物资可以包括：1.学习用品：例如书籍、文具、教育游戏等，用于支持儿童的学习和发展。
2.教育设施：如家具、黑板、玩具等，提供更好的学习和活动环境。
3.食品和餐具：用于供应学生的食物，确保他们获得均衡的营养。
4.衣物和床上用品：用于满足孩子的生活需求，保持他们的健康和卫生。
5.资金支持：提供经济援助，用于维护和改善幼儿园设施。
捐赠的目的是改善幼儿园的教育和生活条件，确保每个孩子都能够获得良好的教育和关爱。
筹款和策划为了成功实施爱心捐赠物资的方案，需要一些策划和筹款的工作。
这些步骤包括：1.明确目标：确定需要哪些物资和资金，以及捐赠的具体目的。
这有助于精确制定计划。
2.募捐筹款：筹款是实施计划的重要一步。
可以通过社交媒体、募捐活动、企业赞助等多种途径筹集资金。
3.物资采购：根据目标购买所需的物资，确保它们符合质量和安全标准。
4.志愿者参与：邀请志愿者协助筹款和物资采购，以降低成本并提高效率。
5.宣传和感谢：宣传活动可以吸引更多的关注和支持，同时不要忘记感谢捐赠者和志愿者的贡献。
项目实施和监督一旦物资和资金准备就绪，就需要进行项目实施和监督。
这包括：1.物资分发：确保捐赠物资按照计划分发给幼儿园，以满足孩子的需求。
2.监督使用：跟踪物资的使用情况，确保它们用于教育和生活的合适方式。
3.反馈和调整：根据幼儿园和孩子的需求，进行必要的调整和改进。
4.公开透明：对捐赠和支持的资金使用进行公开透明的报告，以建立信任和激励更多人参与。
名师工作室个人年度工作计划(5篇)
名师工作室个人年度工作计划(5篇)名师工作室个人年度工作计划篇1我的个人工作计划中从四个方面出发：一、在日常事物工作中(1)协助各部门做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。
(2)做好了各类信件的收发工作。
(3)做好低值易耗品的整理工作。
(4)配合上级领导协助各部门工作。
(5)做好办公用品的管理工作。
做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。
(6)做好办公室设备的维护和保养工作。
(7)协助上级做好节假日期间的调度和值班工作，确保节假日期间公司的安全保卫。
(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。
在日常事物工作中，我一定遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安排，细致工作，干标准活，站标准岗，严格按照办公室的各项规章制度办事。
二、在行政工作中(1)做好各部门的服务工作:加强与各部门信息员的联系和沟通，系统、快速地传递信息，确保信息在公司内部及时、准确地传递到位。
(2)做好员工服务：及时的将公司员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。
(3)协助公司上级领导完善公司各项规章制度。
三、提高个人修养和业务能力方面(1)积极参加公司安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能。
(2)向领导和同事学习工作经验和方法，快速提升自身素质。
(3)通过个人自主的学习来提升知识层次。
我很清楚，一个人的能力是有限的，但他的发展机会是无限的。
现在是知识经济时代。
如果不能快速提升个人能力和专业水平，那么我们就会被这个社会淘汰。
当然，想要提升自己，首先要有一个好的平台。
我觉得公司是我最好的平台。
我一定会抓住这个机会提高自己的工作水平和修养，实现自己的最高价值。
四、其他工作(1)协助人力资源部做好各项工作。
(2)及时、认真、准确地完成其他临时性工作。
公司前台这个工作岗位是琐碎、繁杂的。
我将根据实际情况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位责任制，确保工作井然有序;还要创造性地工作，不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的同时，我一定注意办事到位而不越位，提供服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。
名师工作室工作计划个人(通用10篇)
名师工作室工作计划个人(通用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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名师工作室个人计划(14篇)
名师工作室个人计划（14篇）名师工作室个人计划 1问渠哪得清如水，为有源头活水来，只有不断地学习，才能让自己不断地发展，以适应教育发展的需要。
为了促进自身的专业发展，起到名师工作室成员的带头、示范和辐射作用，根据小学语文名师工作室的三年规划，结合个人实际，特制定20xx年度个人学习规划。
一、个人情况分析1、个人优势具有强烈的工作责任心。
爱岗敬业，不计得失，始终将学校教育工作放在首位，将个人发展与学生发展、学校发展紧密结合。
具有较强的进取心。
较为好学，不满现状，希望做得更好。
具有一定的教科研意识和能力。
能够认真总结教育过程中的经验教训，注重思考和探索，也取得了一些教科研方面的成绩。
2、个人不足对于如何将先进的.教育理论和实践相结合方面感到有些力不从心；缺乏前瞻性，解决实际问题的能力有待进一步提高。
二、奋斗目标从20xx年—20xx年工作期内，能够在原有专业水平基础上有较大的提高，朝着“市级优秀教师，市级骨干教师”目标迈进。
具体如下：热爱教师岗位，忠诚于党和人民的教育事业，加强师德修养，朝着“学高为师、身正为范”的目标努力。
加强个人研修，定量完成教育理论书刊的阅读，提高自己的理论修养。
同时结合实践研究，积极参加教学研讨交流活动，开展教育科研工作，撰写教学论文，使自己成为一名研究型教师。
三、具体阶段目标和措施（一）目标1、阅读教育理论著作以及教育报刊杂志，做好读书笔记，撰写读书心得。
2、积极参加名师工作室和学校组织的各项活动，学习先进的教育教学理念，拓宽自己的思路，开发自己的潜力。
3、完成导师分配的任务，积极参与网上交流活动。
4、钻研教育理论，研读教育专著，完成教育教学论文。
5、认真参与学校管理专题研究，完善工作室子课题研究。
6、积极参与工作室建设，完成导师交待的工作任务。
（二）措施1、树立终身学习的观念，加强理论学习。
抓紧一切的时间学，利用一切的机会学；向书本学，向实践学，向专家学，向同伴学；学习教育新理论、新模式、新方法。
2024年名师工作室年度工作计划（三篇）
2024年名师工作室年度工作计划"一年之计在于春"，随着____年春天的脚步渐近，小语工作室即将踏上新的征程。
在新的一年里，我们致力于在既有成就的基础上，稳扎稳打，深入探索，以构建更为高效与科学的工作体系。
基于去年工作室活动的成效与不足，现特制定____年度工作规划如下：一、优化管理机制科学的规划是推动名师工作室持续健康发展的基石。
本年度，工作室将在总结过往经验的基础上，从两个核心维度深化管理策略：1. 在岗管理：旨在激发成员参与工作室活动的自主性与积极性。
通过制定详尽的活动章程与研修学习要求，明确每位成员需按时出席各项活动，并实行书面请假制度。
对于连续三次及以上无故缺席者，将视为自动放弃工作室成员资格，并适时补充新鲜血液。
2. 组织管理：强化监督与评估机制，依据市县人事科的考核标准，制定工作室成员考核体系。
年终，每位成员需完成书面考核表与总结报告，并接受面对面的考核评估，以全面衡量其工作成效。
二、丰富活动载体为提升工作室成员的专业素养与实践能力，本年度将实施多元化活动方案：2. 主题研修：每学期设定专门时段，围绕名师阅读、教学风格、教学改革、课题研究等核心议题，开展深入的主题研修活动，确保每位成员都能积极参与，深入学习。
3. 课题研究：继续深化市级课题“文体意识观照下的阅读教学模式实践研究”的研究工作，鼓励成员上好公开课，撰写高质量的研究论文，推动课题研究成果的转化与应用。
4. 会课活动：坚持课堂为中心的教学理念，每学期组织一至两次集体会课活动。
每次会课均围绕特定主题展开，结合说课与评课环节，提升成员的教学设计与实施能力。
条件允许时，将邀请外地学科专家进行指导。
5. 话题研讨：定期举办沙龙活动，围绕“教育细节”、“解读名师”、“感悟成功”等话题进行深入探讨。
通过倾听、吸纳与思辨的过程，拓宽成员的视野与思维深度。
6. 个别访谈：实施定期的一对一访谈制度，针对成员个体需求进行精准指导与点评。
名师工作室年工作计划个人5篇
名师工作室年工作计划个人5篇名师工作室年工作计划个人篇1都说凡事预则立，不预则废。
在不断学习不断充实自己的过程中，转眼间，加入xx名师工作室已经一年多了。
这些日子，跟着师傅和各位老师一起学习，成长，感觉自己又豁达了一些，但是不管怎样，自己始终是那个小小的孩子，在他们的教导下，帮助下，永远有我需要学习的东西，永远有很多的养分等着我去吸纳，我喜欢这样的感觉，成长，又被鞭策着，于是，我感到自己是在进步的。
我作为一名xx名师工作室的学员，要好好把握学习、研究的机会，把每位拉屎先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，巧妙地渗透和辐射到自己的教学中，使自己的各方面能力有质的飞跃。
现制定个人发展计划：一、个人发展目标通过师傅的引领并结合个人实际，开展教育教学实践和研究。
在学习过程中不断总结，形成自己的教学风格与特色。
希望在学习期末能全面提升自己的教学能力和科研能力，在学术上取得一定成果，继续参与目前阶段参与的两个课题的研究，成为具有终身学习和创新能力的特色教师。
并且希望在xxxx年，能顺利评上五华区“教坛新秀”。
二、具体学习计划：1、理论学习读书，是我们始终需要的，之前认为自己是一个读书的人，进了工作室发现，我是一个不读书的人，本学期读师傅的著作《行走的风景》。
“学而不思则罔，思而不学则殆”不仅要读，而且要思，更要做到勤写读书。
使自己自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观。
今年，我应该加强自己的阅读的面，特别是这一类书籍的阅读，将理论的知识能很好地融进我的教学里，然后自觉改进教学方法，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性。
2、活动参与继续积极参与工作室的活动:每周三的常规活动、专题调研活动、网络平台的讨论调研活动等。
必须严格按时参加。
在这方面，我之前一直做得很好，希望能保持下去。
在活动中，学习观察、评价和改进课堂教学的技巧和策略。
活动结束后，组织反思，写活动感受，及时交作业。
2024名师工作室个人工作计划（7篇）
2024名师工作室个人工作计划本人有幸成为光泽县名师工作室的一员，我明白我应在这有限而宝贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。
为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度发展计划。
一、指导思想依据县名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和____工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。
二、发展状况自我分析从事化学教育工作已有____个年头了，作为一名中青年教师，有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近学生;有一些课堂教学心得的积累，对化学教学有一定的见解，掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。
弱势是缺乏耐心，学生基础差，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。
有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探索。
三、发展具体规划1、加强学习。
有这样一句话：“活到老，学到老”。
告诫人们活着就要学习，它不论在任何时候，任何地方。
而我选择最为方便的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。
2、注重积累。
教师的成长需要积累。
时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。
我要努力做到：每天进步一点点。
每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一点点;每天反思一点点;每天写下一点点。
俗话说：好记性不如烂笔头。
想到的，反思的，就一定要及时写下来。
要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。
3.树立风格。
认真上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。
主动承担观摩课、示范课的教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与探索，学习名师的教学特色和经验，努力形成自己独特的教学风格。
2024名师工作室年度工作计划（6篇）
2024名师工作室年度工作计划我自____年我踏入工作岗位已经有十八年了，从教以来，我从一个稚嫩的教师渐渐成长，其中得到了领导的关心，专家的指点，同行的帮助。
这次有幸成为新野小学语文名师工作室的一员，我感到非常荣幸，十分珍惜这来之不易的学习、锻炼的机会。
在今后的研修过程中，我将以不断提高教育理论和学术水平、增强知识和教育教学能力为目标，从各方面不断完善自己，提高自身素质。
现依据小学语文名师工作室的工作计划，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修计划。
一、研修目标1、积极通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。
2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。
3、进一步研读《语文课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。
4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。
二、自我规划（一）、端正学习态度，加强理论学习。
加入了新野小学名师工作室，我将借助这个平台，为自己充电，不断丰富自己的大脑，广泛阅读有关教育学、心理学、教学研究、课堂教学等教育教学杂志和报刊；密切关注教育教学动态，自觉做好读书笔记，撰写读书心得，努力提高自己的教育教学理论水平。
（二）、勤于学习，树立终身学习的观念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。
学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。
所以，作为研修团队的一员，我将借助团队的力量不断进取，虚心向其他成员学习，并要求自己每次学习后写出心得，听课一得，将团队成员的教育教学思想予以内化，作为自己前进的航标灯。
同时，我将做到坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
并且我要多渠道地学，做学习的有心人。
在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀。
名师工作室年度工作计划5篇
名师工作室年度工作计划5篇名师工作室年度工作计划篇1本学年，在工作室主持人__老师的引领下，本人将虚心向各位名师学习，为更好地完成工作室交给我的各项任务，结合工作室的发展规划，特制定个人工作计划，内容如下：一、读书。
制订读书计划，深入学习有关教育学、心理学的专著，时刻关注教育改革与发展的动态，不断更新教育教学理念。
每学年研读1-2本专著，写读书笔记10000字左右，撰写1-2篇读书心得，并定期在工作室网络平台交流发表。
计划阅读书目：1.《细说汉字》左民安2.《沈从文集.散文卷》3.《生活的艺术》林语堂4. 时尚美文、优秀名篇5. 阅读选修课内容的书籍。
二、网上工作。
计划本年度在网上发表日志80-100篇，点击量争取突破20__。
及时更新自己的博客，并积极参加工作室开展的网上活动，迅速提高自己。
三、教育教学。
1.公开课。
今年一年计划出1节校级或校级以上的公开课。
2.校际县际联研。
①争取在校际或县际内学校做报告或讲座。
②其他听从上级教育主管部门或工作室安排。
3.竞赛。
参加一项省级或国家级论文评比，全国学生作文比赛指导，争取获奖。
4.认真完成工作中中规定的工作任务，不断进行教学反思，总结教学经验，丰富教学成果,并将工作室积累的先进经验、成果及时进行推广。
准备写教学反思文章2-3篇，争取公开发表或经验交流。
5.培训。
听从学校和工作室安排。
四、帮扶和辐射。
积极帮扶青年教师，计划听郭文晶教师的课5次，评课3次。
指导帮扶郭教师在校级以上上公开课，并参加有关的教育教学活动。
为青年教师在学科教学，读书方面提供帮助，促其成长。
积极开展课堂教学研究，通过观察和研究课堂，帮助我们的教师提高语文课堂的有效性。
做好师徒工作，培养青年教师，参与学校教学质量管理，努力成为学校课程改革的引领者。
五、科研。
今年研究的主要方向是课前时事复习，提高学生表达能力的实践研究，准备至少一篇相关论文，分阶段总结。
六、资源库建设。
准备梳理中考命题分析、教学反思、教学设计等教学资源，上传文件5-10份，上传学生练笔习作20篇。
2024年名师工作室个人工作计划(三篇)
2024年名师工作室个人工作计划今年是参加____名师工作室的第三个年头，通过前两年参与工作室的各项活动，学习到许多，个人也有所成长。
今年，我将继续充分利用这一平台，抓住机会虚心学习，努力进取，全面促进自身专业化发展。
本年度的个人规划如下：一、自我剖析我从事小学数学教学工作近____年，工作认真踏实，有较强的责任心、事业心，积累了一定的教育教学经验，但与专家型的教师尚有一段距离，自己在教育教学能力、教科研水平等方面都有所欠缺，教学中还存在诸多疑惑，教育理论与教学实践的结合，还存在着脱节现象，不能够活学活用。
我平时注重各方面的学习，不断提升自身素质，能积极主动完成学校分配的任务，并努力做到最好每项工作，但教学研究缺乏明确的目标，缺乏一定的体系，也不够创新。
二、个人发展目标注重自身的学习，加强创新意识，培养创新精神，以课堂教学为主渠道，积极探索教学规律，把创新教育的实施____于课堂教学的始终，把名师作为自己思想和行为的榜样，在思想方面严格要求自己，努力使自己成为一个有较高道德修养的人民教师，并形成具有个性化的数学课堂教学模式。
结合学校情况、学生特点，在名师工作室的引领下，形成明确的研究方向。
三、具体措施1.读书：参与工作室“悦读悦享”读书活动;读有关教育教学方面的书刊，读两至三本教育教学方面的专著，及时更新教育观念。
不仅要读，而且要思，更要做到勤写读书随笔，勤写读书心得，及时更新博客。
2.教学：努力探索新课程背景下的课堂的有效性。
课堂教学中力争突出学生主体地位，让学生积极参与知识的形成过程，充分地尊重学生;注重培养学生探究学习、自主学习，合作学习的能力，培养学生的独立解决问题的能力和实践能力，培养学生的创新精神。
与此同时，作一些尝试性的变革，上出趣味十足，生机盎然的精品课。
本年度积极承担校级研修课，并参与工作室送课到校活动，借助上公开课的机会，多与工作室的成员交流、讨论，打磨课堂教学水平，解决课堂教学中的一些疑惑，提高自己的教学水平。
名师工作室个人计划安排7篇
名师工作室个人计划安排7篇（完整文档）2023年度名师工作室个人计划安排7篇2023年度名师工作室个人计划精选篇1一、个人工作目标有幸被评为__市英语学科带头人，走近许多优秀教育前辈或专家，倍感惶恐和压力；再加入汪__校长主持的中学英语名师工作室，成为工作室的一名成员，更多一份信任和责任。
以此为契机，努力做一名钻研型、创新型教师，认真学习教育教学理论，虚心接受同仁和前辈的指点，钻研新教材，探索有效教学方法，解答教学疑难问题，培养青年教师，积极参加工作室的交流研讨活动，学习传播教研、教改信息，积极开展课题研究，不断提升自己的专业知识、理论水平及教学能力，促进自身的成长发展。
充分发挥带头人和工作室的示范、引领和辐射作用。
二、主要工作及措施1.加强业务理论学习。
每年阅读2本教育专著，坚持阅读本学科的教学研究核心期刊，并撰写不少于__字的读书心得和体会。
并利用工作室微信群进行学习心得交流分享，分享彼此的感悟与收获。
2.承担公开课、微课制作和专题讲座。
积极承担公开课和教学讲座，每年承担县级示范课教学1次，（今年已承担县级以上示范课——黄山祁门外出交流上课一次），每年上校级示范课2节，承担县级以上培训讲座和送教工作1次，每年制作微课4节。
3、开设教育博客。
开通个人工作博客并及时更新，每月发表日志5篇以上，做到网页栏目清新，内容丰富。
4.培养青年教师。
在本教研组选择3-4名青年教师与他们签订培养责任书，作为自己“传、帮、带”的培养对象，通过听课、研讨等活动开展，带领他们参与有关教研活动，引领他们的专业成长。
5.开展课题研究。
工作室已申报课题《初中英语微课与减轻课业负担的研究》，我校英语组也申报了自己的课题《初中英语教学中学生质疑能力的培养策略研究》，在市教育局孙淑珍主任的指导和带领下，已着手开展前期的调查问卷和问题分析，积极筹备开题工作。
后期带领课题组成员一起，认真做好课题研究，撰写研究论文和案例，做到每学年有课题研究计划和小结。
名师工作室个人年度计划(10篇)
最新名师工作室个人年度方案(10篇)名师工作室个人年度方案篇一搞好配合及协调工作：1、协助校长催促校内各职能部门主动做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进展一次统计，做好记录，及时向校长反响信息，为学校决策提供参谋。
进一步做好各部门的统筹协调工作。
争取主动、主动配合、充分协调是办公室的主要工作目的。
搞好综合协调，确保学校政令畅通。
及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。
认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，防止出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。
坚持重大问题报告制度，做各部门之间沟通的桥梁，顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，进步工作效率。
2、整理各位副校长工作要点和各处室工作，提早做好学校一周工作安排，将每周工作及时发布，使每位老师明确学校与个人近期的工作。
3、为学校教育教学管理建言建策。
4、每天早、午两次签到、会议签到、平时查岗，办公室记考勤必须坚持原那么，以强烈的责任感严把考勤关，一视同仁，每周公布一次考勤结果。
5、广泛理解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度;及时理解和搜集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时以书面和小黑板的形式向广阔教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
(一)日常工作，确保有序的运转机制做好教老师的签到工作，并及时汇总公布;及时做好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知;安排好节、假日的行政值班工作。
(二)上传下达，创设畅通的信息渠道及时收发文件，并交校长审阅，根据审阅意见，转达给相关处(室)办理或通知相关老师。
建立来信来电登记制度，根据信息来和内容恰当及时地进展处理。
(三)教育宣传，打造优良的品牌形象我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向群众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建立开展成就的稿件。
充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反响学校实力，展示亮点，营造气氛，提升知名度和美誉度。
名师工作室个人工作计划【范例15篇】
名师工作室个人工作计划【范例15篇】名师工作室个人工作计划1感谢xx市基础教研室成立“名师工作室”，我无比荣幸能成为工作室的一员！多年来日复一日的教学工作，时间长、工作量大、工作强度高使我感到疲惫，适逢加入这个新队伍，我又有了新动力，这是对我的一种鞭策，让我重新审视了自己，解剖了自己，在认真学习领会名师工作室的职责任务和XX年工作室年度目标和计划的基础上，我为自己制定以下计划：一、端正学习态度，不断加强理论学习。
加入工作室后，我将借助这个机会，为自己充电，不断丰富自己的大脑。
就从认真学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《于永正和五重教学》、《小学语文教学设计》开始，做好读书笔记，撰写读书笔记或读书心得，努力提高自身的教育教学理论水平。
二、优化教学设计，积极参与教学研究课和观摩课活动。
我是一名一线教师，工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。
我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点，设计一些有特点的课，关注学生，研读教材，改进教法，鼓励和引导学生体会文章之美、语言之妙，激发学生写作兴趣，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，有效减轻学生课业负担，使学生会学、乐学、好学。
本学年我会主动承担公开课教学任务，每学期至少执教校级公开课1节，发挥辐射作用，做好示范引领。
同时我会不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。
不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。
这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
三、培养和锻炼独立的科研能力。
我要进一步加强自己对语文相关知识的关注和探索，在工作室其他老师们的帮助、锤炼熏陶下，不仅要认真完成学校校本教材编写的工作，还要做好自己的课题，不断培养自己科研能力，将自己对教育领域的'一些浅见形成一定的成果，鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来。
为达到这样的目标，在接下来的学习里，凡是自己感兴趣，有想法的地方，就要勤于查阅相关资料，形成自己系统的见解，付诸笔端，力争每个学年有1—2篇成文的教育教学论文，督促自己成为一个研究型的老师。
名师工作室个人年度工作计划（通用17篇）
名师工作室个人年度工作计划（通用17篇）名师工作室个人篇1一、指导思想在学校的领导下，在市、旗两级业务部门的指导下，以工作坊各项活动为载体，努力打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量;充分发挥工作坊主、坊员在学校物理教学、教研中的辐射带动作用，把本工作坊办成：青年教师成长平台、教学研究平台、教师交流平台。
从而促进我校物理教师队伍专业迅速成长，大力促进物理学科教学的研究与改革。
二、工作目标(一)加强理论学习先进的理论是教学和科研的先导;没有先进的理论指导，一切教学和科研都将是纸上谈兵。
阅读和学习是提高自身的需要，也是自我进修的有效途径。
要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知识，惟有不断学习。
因此，工作坊主持人与工作室成员要加强学习，不断提高自身的理论修养，始终占领理论“制高点”。
本工作坊将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专著，不断提高成员的理论修养。
(二)加强教学研究教学是教师的第一要务，课堂是教师教学的主阵地，课堂教学能力是一个教师教学水平的最直观的表现。
立足课堂、研究课堂、狠抓课堂教学的'效益，努力提升工作室成员课堂教学能力，是本工作坊的主攻方向，也是本工作坊各项活动开展的出发点和归宿点。
本工作坊将致力于课程改革背景下的以导学案为载体的教学改革和实验课堂教学研究，在不断实践、不断发现问题、不断改进中前进，在保持成员现有教学特色的同时，逐渐形成各自的教学个性和教学风格。
(三)开展课堂展示本工作坊将推行教学公开课制度，鼓励成员利用一切手段和现有资源开设研究课、试验课和观摩课，为工作坊的课堂教学研究提供平台和载体，进而有效地提升成员的教学能力和水平。
工作室将与校教科室协调，采取外出听课、相互评课等方式，举行工作坊全体成员课堂教学能力全方位展示的活动。
这既是对本工作坊成员课堂教学能力的检验和考核，也是放大工作坊品牌效应的内在要求。
名师工作室学年个人工作计划范文（通用5篇）
名师工作室学年个人工作计划范文（通用5篇）名师工作室学年个人工作计划范文（通用5篇）名师工作室学年个人工作计划1x年9月，新学期伊始，很荣幸我成为了“xx市xx实验学校xx名师工作室”中的一员。
能在名师的指导和引领下，切实提高教育教学探索和实践的能力，切实提升自身的专业理论素养，促进自我成长，我能成为其中的一名学员，倍感欣慰。
我将立足于名师工作室这一平台，虚心向学，特制定此成长规划，并以此为目标和动力。
一、指导思想以现代教育思想为指导，以“名师工作室”为载体，围绕工作室的科研课题与工作室同志一起潜心研究教育教学方法，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到自己的教学中，使自己尽快地工作室中成长起来。
二、发展目标1.牢记“理论学习是关键，实践反思天天做”。
读书----反思----实践，在学习与反思中不断进步，努力提高课堂教学水平，沉积自己的人文素养，提升理论功底，形成自己的教学个性。
认真学习教育教学理论，每学期有选择地读好一本教育教学理论书，用好教育资源，提高课堂教学的效果。
2.认真听取导师指导，积极参与“名师工作室”的各项工作，并进行及时的总结和反思，争当优秀学员。
3.每学年开1节以上校级以上公开课，每学期听课15节以上。
写1篇以上学习心得体会，分析1个以上教学案例；4.利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，自己尝试制作系列化微课。
5.坚持科研课题的研究，坚持写科研日志，并且进一步规范、系统，坚持过程材料的积累，争取阶段成果的呈现。
6.积极提供研讨课例，推广先进经验和科研成果，传播新的教育理念。
经过两年的学习，希望自己能尽快成长起来。
三、达成措施1.做个虚心求教的老师。
作为年青年教师的我，想要更快更好是发展自己，首先就要不断地向其他教师请教，抓住一切机会向同行学习，特别要向名师学习先进的教育理念和方法。
并且始终保持“学生”的心态，虚心求教。
其次，要多听公开课，因为这些课都是老师精心准备的，汇集了很多精华，所以能学到很多有用的东西。
名师工作室个人年度工作计划12篇
名师工作室个人年度工作计划12篇不算帐不明，不计划不行，我们要开始准备下一阶段工作计划了。
什么样的工作计划算是合理的呢？以下的名师工作室个人年度工作计划或者是您在寻找的内容，敬请您浏览本页内容！名师工作室个人年度工作计划篇1一、指导思想根据市教育局的工作要求，充分发挥名师人选的示范辐射作用，力图通过一系列教育教学科研活动，使每位工作室成员成为专业型、研究型、创新型、智慧型教师，并共同努力把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队，形成紧密的学习共同体，研究共同体，从而使工作室成为培养全市优秀教师的发源地、优秀青年教师的集聚地和未来名师的孵化地，不断促进全市教育事业更快更好地发展。
二、工作目标：1、使本室成员具有较深厚的教育理论素养和学术功底，掌握现代教学方法和现代教育技术，具有独立承担教育科研的能力，能独立开展教育教学研究，能熟练撰写教学案例并进行反思，能敏锐觉察到学生关注的问题，使本名师工作室的每位成员成为具有稳定教学风格的学者型教师。
2、使本室成员能独立处理教育教学中出现的问题、能胜任学科教学，能熟练地使用现代教育技术，能有效地利用各种教育资源，成为敬业、合作、领导放心、学生欢迎、家长赞许的骨干教师。
3、使本室成员具备指导和示范本市其他教师进行本学科教学及研究的能力，充分发挥辐射作用。
本年度重点做好对本镇各校的辐射和带动作用。
三、工作任务：1、开展活动：每月至少组织一次活动或召开一次会议，集体学习或讨论交流。
2、读书学习：组织工作室成员教师继续研读名著《给教师的建议》，要求做好读书笔记，并结合自己的教学实践写出读后感，工作室定期组织读书交流活动，并将老师们的读书心得及时上传到工作室博客，和大家分享交流。
3、示范引领：工作室成员积极开展研究课、观摩课、示范课、提高课等活动，发挥名师的示范、引领作用。
工作室领衔教师每学期章丘市以上公开课不少于1次、在本校或本学科范围内示范课不少于2节、在本校内评课不少于10节、专题讲座不少于1次、教学开放周不少于1次。
2024年名师工作室个人工作计划范文（四篇）
2024年名师工作室个人工作计划范文本人非常荣幸能够成为张前文名师工作室的一员，并作为义安区首批名师工作室成员之一。
在此，我郑重承诺，将在工作室的悉心培养下，致力于提升个人的思想境界与业务素养，努力成为一名学习型、研究型的教师，以期早日成为我区教育事业的领军人物及名副其实的名师。
为此，特制定以下个人工作计划：一、指导思想本计划紧密围绕“张前文名师工作室”的核心指导思想，即“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同成长”这一核心理念。
在接下来的一年中，我将切实履行工作室成员的职责，积极参与各类活动，通过不断学习来提升自我，通过活动平台展示自我，通过实际工作来肯定自我，并勇于在创新中突破自我。
二、工作目标1. 全面完成工作室各项任务：确保每一项任务都能得到细致、认真的执行，不遗余力地贡献自己的力量。
2. 坚持撰写教学反思与论文：将教学反思作为日常工作的一部分，不断总结经验教训，同时积极撰写教学论文，提升理论素养。
3. 积极参与教育教学活动：通过参加各类教学活动，拓宽视野，提升专业素养。
4. 做好课题研究并取得成果：在课题研究中投入足够的时间和精力，确保研究成果具有实践意义和推广价值。
三、主要工作及措施（一）勤于学习，树立终身学习的观念深入学习语文学科教育理论：重点学习叶圣陶和余映潮等教育家的语文教育思想，以先进的教学理念引领课堂教学改革。
加强课程标准与考纲研究：深入研读《语文课程标准》和《语文考纲》，确保教学工作有的放矢。
提升学科专业知识：养成良好阅读习惯，每月精读一部古代文学和一部现当代名家名篇，并撰写读书心得。
（二）勤于思考，工作与思考相结合开设研修博客：通过博客和社交媒体平台与工作室成员交流教学心得与反思。
积极参与听课评课：每学期听课评课不少于规定节数，并提出具有针对性的改进建议。
（三）勤于动笔，提高科研水平撰写教学反思与随笔：养成写教学反思和随笔的习惯，不断提升理论水平。
发表教育教学论文：积极撰写并发表教育教学论文，争取在市级以上刊物发表至少一篇论文，并力争在省级刊物也有所斩获。
名师工作室个人工作计划范文6篇
名师工作室个人工作计划范文6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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名师工作室年度个人工作计划（精选10篇）
名师工作室年度个人工作计划名师工作室年度个人工作计划（精选10篇）时间稍纵即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们一起来学习写工作计划吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编为大家整理的名师工作室度个人工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
名师工作室年度个人工作计划篇1我有幸成为XX名师工作室的一名成员。
我要好好把握这个机会学习、研究，使自己各方面的能力在原有基础上有更大的提升。
现制定20xx年个人成长计划如下：一.发展目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性生态语文教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每一周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
3、积极参加工作室组织的各项活动，阅读教育名著，勤写多写读书心得。
二.实施措施1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。
2、通过个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高。
积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。
经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。
4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。
在总结经验中完善自我。
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名师工作室个人年度工作计划名师工作室个人年度工作计划范文（通用3篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，先做一份工作计划，开个好头吧。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是我精心整理的名师工作室个人年度工作计划范文（通用3篇），大家一起来看看吧。
名师工作室个人年度工作计划1一、指导思想以江苏省黄埭中学为工作室活动的主要基地，以“名师工作室”活动为载体，以研究数学课堂教学，提高课堂教学能力以及提高成员教科研能力为工作室主要工作方向，以教学设计、听评课、专项比赛等为重要的研讨手段，展开对高中数学课堂教学的深入研究。
充分发挥工作室骨干成员在课堂教学、课改实验、课题研究、师资培养等方面的示范、指导、引领和辐射作用，努力把“名师工作室”建设成名师成长的园地、资源辐射的中心、经验对话的平台、教育科研的基地。
二、工作目标1、以开课、研课为形式，塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点；2、以课题研究为载体，培育工作室成员独立开展教学研究，熟练撰写教学反思的能力；3、以指导青年教师为抓手，发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用；4、以激发工作室成员自身潜力为目的，参加市、区及以上示范展示或教学评奖活动；5、以集聚和传递工作室成员群体智慧（成果）为宗旨，建设好工作室网页。
三、主要工作及措施1、聚焦课堂教学，塑造个性特质课堂是教师的职业场所，教学是教师的第一要务。
名师之“名”，首先在于课堂教学，本室的工作重点之一，就是进一步提升名师工作室成员的课堂教学能力，这也是本室开展其他各项活动的基础。
为此，本学年将开展各种专项研讨和比赛活动，切实提高学员授课水平。
要求工作室成员至少在外校借班上课一次，写出本节课教学反思和案例分析。
同时，工作室将结对其他名师工作室或兄弟学校，采取相互开课、听课、研课等形式，全方位展示工作室成员课堂教学能力，全面提升工作室成员的课堂教学能力，促使形成自身鲜明的教学个性和特色，力争在大市、区内开始产生形成有一定的影响。
2、开展教学研究，提升科研水平教科研是软实力，是教育教学的第一生产力。
本年度按计划深入展开市级教研员课题《创建名师工作室，促进数学教师专业发展的实践研究》的研究，，并同时进行课题研究过程性资料的整理，产生相应的成果。
工作室成员中有不少教师主持或参与了市、区级及以上立项课题的研究，有些也有了自己的学术专题思考。
本学年要求各成员在原有研究的基础上，对问题进行更深入持久地关注，以进一步提升科研水平。
工作室也将营造浓郁的教科研氛围，人人参与其中，以科研促教学，提升专业能力。
每位成员至少有一篇教学论文在省级以上数学专业杂志上发表。
3、做好帮扶引领，追求辐射效应工作室成员一方面在导师的引领下，实现各方面的自我成长，另一方面，工作室成员还要成为学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者。
本学年，要求各工作室成员结对1名青年教师，经常听课、评课、案例分析，帮助青年教师不断提高教育教学能力，可带领结对的青年教师参加工作室的例行活动。
同时，要求工作室成员，积极主动创造条件参加市、区级及以上示范展示或教学评比活动。
在工作室开展的学术讨论或专题讨论活动中、在参加的大市或区级教科研活动中、在与专家组或是兄弟工作室、兄弟学校联合开展的学术活动中开设专题汇报、开展专题知识研讨、开展专题讲座，展示工作室实践成果，追求辐射效应。
4、搭建交流平台，共享教育智慧工作室将组织开展专题研讨活动，为成员进行专题思考和研究创设环境和条件，提供展示平台。
建设和利用好“名师工作室网页”，积极开展网络在线互动式研讨，为工作室网页提供动态的教育教学信息、教育教学资源。
要求工作室成员时常提供教学心得体会文章（教学随笔）、优秀教学设计、案例等，落实专人定期更新网页内容，使网页成为导师和工作室成员展示教育教学研究成果的平台，与外界同行进行交流的窗口，实现教育智慧共享。
5、考察学习观摩借势借力成长工作室将适时组织成员外出学习考察，参加高层次学术交流，提供与省内外名优教师相互切磋教学技艺和研讨的机会，以开阔视野，提升自己的专业素养和专业能力，借势借力促进自身成长。
6、集体研修《数学课堂教学研究》，并组织专题学习汇报会。
促进工作室成员掌握数学教育教学方法，提高数学课堂教学能力，提升成员的内涵发展和理论水平，不断增强数学教育教学能力。
7、成员在三年主动发展规划的基础上，制定xxxx—xxxx学年度的`个人学习工作计划、读书计划。
每位工作室成员每月一篇随笔或反思，每学期至少写一篇读书心得。
年度内每位成员开课至少一次，听课平均不少于10节。
8、建设与维护工作室网站，及时上传活动信息和研究资料。
名师工作室个人年度工作计划2一、指导思想坚持科学发展观和以师德为魂、以人为本的教育理念，以求真、务实、创新的工作作风和团结协作的团队精神，在合作中共进、在互助中成长，大胆探索，勇于创新，努力培养一支师德高尚，业务精良，创新能力强的学习型、研究型美术骨干教师队伍，为xx市美术教育事业作出贡献。
二、工作目标立足于市局文件精神和学校实际，坚持以服务中小学美术新课程改革为先导的方针，坚持自主学习与工作室活动相结合的原则，以计算机网络技术等新型媒体为主要途径，开展教育教学研究活动，通过广泛读书、课堂锤炼、教学研讨、教育科研、撰写随笔等方式，促进全体成员的快速成长，打造名优群体，争创学习型、服务型和创新性工作室，为xx市美术教师专业发展搭建平台。
三、工作重点积极申报省市教研课题，争取立项，同时进行课题研究。
在课题引领下，深入理解研究现代教育理论，广泛收集整理有效教学方法，审视xx市中小学美术课堂教学现状，切实解决当前美术教育教学中存在的问题，反思教学行为，理清思路，科学借鉴他人的有效教学的策略，在实践比较的基础上力求创新，形成适应xx市城乡中学教学实际、促进学生和谐发展的有效教学策略体系。
四、工作举措1、争创学习型团队①将集中学习与个人自学相结合，实现成员学习每天不少于半小时，每人每学期至少有一篇读书体会、一幅原创美术作品与大家交流。
②成员自觉找差距，进行教学反思，并把纠正后的喜悦阶段性分享给大家。
成员每月至少向工作室提供2篇高质量的教学反思记录。
③通过互帮互学、导师带徒等学习形式，确保80%以上的成员养成通过学习解决问题的习惯，使成员学习能力不断提高。
2、争创服务型团队①在xx美术教育和工作室建设、发展和管理等方面积极献言献策，并主动参与，积极为网站提供稿件，让本区域美术教育各项充满活力。
②在自身的美术教学中，因材施教，多欣赏，多鼓励，让每个学生都能体会到在美术学习中的乐趣。
③主动关心和培养青年教师，在教育教学活动中起到示范、引领、指导、辐射作用。
3、争创创新性团队①通过专家指导、名师引领、团队互助、研修实践，努力探索和构建符合广陵实际情况、促进人才成长，逐级辐射的学科骨干教师成长新模式，为今后xx市持续开展此项工作积累出有价值的经验和做法。
②在课题申报与研究中，找出xx市中小学美术教学中的薄弱之处，依托新课程的教育观，科学、合理地探究出有效的解决方法，初步形成xx市小学美术有效教学策略体系。
③在活动的开展过程中，边学习提高，边实践摸索，边总结反思，力争每一位成员在名师工作室里都能得到成长，在业务上至少有一个亮点，使自己成为同行中的佼佼者，并逐步形成自己的教学风格与特色。
名师工作室个人年度工作计划3为落实xx区教育倍增计划和xx中学发展规划，特制定工作室20xx年度工作计划。
一、常规活动组织形式工作室常规活动时间一般安排在星期二或下午，原则上间一周一次；基本内容：组织学习思维发展型课堂有关理论，交流学习经验，开展课堂教学研究。
建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度。
工作室严格活动考勤。
进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作，关注职业教育改革与机械专业发展的动态和趋向，提高团队成员进行教学改革的能力；举行课例分析、课题研讨、论文交流、专题研讨等活动。
活动由工作室成员轮流主持。
二、工作方式1、采取集中与分散相结合，以分散为主。
2、采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合，以自我实践为主。
3、采取本地观摩与外地学习相结合，以本地观摩为主。
4、采取专家传授与互相研讨相结合，以互相研讨为主，开展各项工作。
5、采取学校实操教学和企业调研相结合，以学校实操教学为主，开展专业教学和研讨。
三、具体内容安排20xx年3月1、制定本年度名师工作室计划，制定个人年度发展计划。
2、组织第一次活动，布置xx市思维训练基地“20xx年度哲学社会科学专项课题”申报课题立项工作的研究和交流活动。
3、做好与北京师范大学对接工作。
4、做好《思维融入式课堂教学设计》修改与出版工作。
20xx年4月1、召开工作室成员会议，进一步明确各自的职责、任务及近期、中期和远期目标。
2、学习全国、省市区有关教育工作的文件3、工作室成员完善业务档案，全面记录学习和培养过程情况。
4、工作室成员根据自身承担的研究工作，开展课例观摩、交流、研究活动。
20xx年5月1、主持人开设《思维融入式课堂教学》专题讲座。
2、完成作业：从本月起，各成员选择好一个具有一定技术含量的课题，编写精品教学设计，组织上好课，录好教学视频，为参加“全国思维联盟”比赛做好准备。
3、工作室成员按照却年计划撰写思维发展研究论文。
4、完善工作室的软硬件建设工作。
5、组织工作室成员互相听课、评课，并写出反思感想。
计划推出3—5堂观摩课。
6、开展指导青年教师成长听课评课活动。
7、制作工作室第一期简报。
20xx年6月1、研究工作室退出区市级课题立项的相关问题。
2、邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况进行全面指导。
3、主持人专题讲座：《思维发展型课堂》。
20xx年7月1、组织开展课题研究申报工作。
2、组织成员到集团内或外校开展研修活动。
3、召开名师工作室全体成员座谈会，结合成员平时教学、学习情况和对工作室的认识，写出质量分析报告和今后的改进意见、努力方向。
4、制作工作室第二期工作简报。
5、成员对本学期工作进行总结。
6、检查和整理工作室和各成员上半年资料完成情况，并对相关资料进行归档。
20xx年8月1、各成员开展读书活动，写读书学习体会，开展理论研究。
2、舒淇到外地学校交流。
20xx年9月1、召开工作室全体成员会议，明确新学期的任务。
2、布置工作室学期工作任务。
3、成员制定个人学期工作计划。
20xx年10月1、检查市社科院专项课题完成情况，开展课题立项工作。
2、继续开展指导青年教师成长听课评课活动。
3、主持人讲座：如何收集课题和个人过程性资料。
4、学员交流。
20xx年11月1、继续开展市社科院专项课题的总结和结题工作；继续推进课题立项工作。
2、讲座：《如何撰写专项课题结题报告》。