物理人教版九年级全册181《电能电功》精品PPT课件

例4：如图所示，电源两端的电压为 12V，且保持不变，电阻R1与R2的比值 是4∶1。当开关S1闭合、S2断开时， 10s内电流通过R1产生的热量是24J； 当开关S1断开、S2闭合时，电流表示 数为0.3A， 则电阻R3的阻 值是________Ω。
5. “50Hz”表示这个电能表应该在50 赫的交流电路中使用.
6. “1500revs/kW·h”表示:接在这个电 能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电 能,电能表上的转盘转过1500转
kWh
初：
3 2 0 789 78901234567 3207.7kW
·末h ：
3209.2kW
3000R/kWh
实验方案一：
（1）电压、电流相同， 时间不同，研究电功与 时间的关系。 （2）时间相同，同时 改变电压、电流。
实验方案二：
（1）电流、时间相同，电 压不同，研究电功跟电压 的关系； （2）电压、时间相同，电 流不同，研究电功跟电流 的关系；
体现控制变量的思想
实验方案三：
（1）电压、电流相同，时间不同， 研究电功与时间的关系。 （2）时间相同，同时改变电压、 电流。
二、实验探究电流做功与哪 些因素有关
注意控制变量
注意对实验现象的解释和分析
设计实验：电功的大小与哪些因素有关？
首先要解决电功大小的测量问题 定性测量
“转化法”
根据重物被提升的高度， 间接地反映消耗电能的 多少，即电功的大小。
利用电阻丝放出的热量给 液体加热，由温度计的变 化判断消耗电能的多少， 即电功的大小。
• 1度电的作用：10瓦灯泡连续照明100小 时；1匹的空调可开1.5小时；25吋彩电可 工作12小时；电动自行车可跑80公里； 1000个市民可通话15分钟；40台电脑可工 作1小时；16英寸电扇可工作15小时。
四、我国一些水力发电站的发电能力
三峡水电站年发
电量
8.47×1010kW ·h
二滩水电站年发
第十八章 电功率
独秀初中 丁国平
新课引入：对比方法
水流对涡轮做功 将水能转化为涡 轮的机械能。
电流对电灯做功 将电能转化为电 灯的内能和光能。
电动机
机械能
电
电热器
能
内能
电灯
内能、光能源自文库
1．电功：
电流所做的功叫电功。
电流做功的实质是电能转化为其它形式的能。电 流做了多少功，就有多少电能转化为其它形式的 能。
二是巩固公式 W U 2 t
R
W I 2Rt
三是为研究串并联电路电功的特点。
结论：在电路中，电流做的总功等于电 流通过各用电器做功之和。即： W=W1+W2
例题4、甲乙两个用电器的电阻之比为3：
4，将它们串联在电路中，通过它们的
电流之比为
，它们两端的电压
之比为
，电流通过甲乙两个
用电器做功之比为
二.电功的计算
例1：将一只电熨斗接在220V的电路 中，通过的电流为2A，通电10min， 电流做了多少功？消耗了多少电能？
例2：一把电烙铁接在220V的电路中， 1h消耗电能是1.98×105J，求通过的电 流。
例3：将阻值为10Ω的电阻接在电 压为6V的电路中，通电1min，电 流做功多少？
1. kW·h表示上面的数字以千瓦时为 单位显示已经用去的电能.
电能常用单位：千瓦时 kW·h
1kw ∙h=3＿.6＿x1＿0＿6 Ｊ
2. 红圈里的数字是小数点后面的数字.
3. “220V”是说电能表应该在220伏 的电路中使用.
4. “5(10)A”是说电能表的额定电流 为5安,短时间电流可以大些,但不能超 过10安
电量
1.7×1010kW· h
葛洲坝水电站年
发电量
1.57×1010kW· h
小结
（1）电功是指＿＿电＿流＿做＿的＿功＿＿＿＿＿＿＿＿
电流做功实际上是＿电＿能＿转＿化＿为＿其他形式能 的过程。
（２）在国际单位制中电功单位是＿焦＿耳（Ｊ）
1kw ∙h=3＿.6＿x1＿06＿Ｊ
（３）电能表(俗称电度表): 用来到 测量＿电＿功＿仪表.
设置该题的目的： 一是巩固公式W=UIt 二是强化能量转化的观点。电流做了多少功，就消耗 多少电能，就有多少电能转化为其他形式的能。
W UIt
普遍适用
纯 W U2 t
电
R
阻
电
路 W I 2Rt
3.电功的测量--电能表
电能表参数和读数方法
提出问题：
电能表上的KW·h，红圈里面的数 字 220V, 5(10)A, 50HZ, 1500Revs/KW·h分别表示什么意 思？
；若将甲
乙两个用电器并联在同一电路中，通过
它们的电流之比为
，它们两端
设置该题的目的：
一是复习串并联电路电流、电压的特点
二是总结串并联电路电功的特点。
结论：（1）在串联电路中，电流通过每个用 电器做的功与用电器的电阻成正比。即W1： W2=R1：R2
（2）在并联电路中，电流通过每个用电器做 的功与用电器的电阻成反比。即W1：W2=R2： R1
例题3、两个用电器电阻分别为R1＝10Ω， R2＝20Ω；求：（1）当这两个用电器串 联在电压为U＝6V的电路中时，通电5min， 电流经每个用电器做的功各是多少？电 流经两个用电器做的总功是多少？
（2）当这两个用电器并联在电压为U＝ 6V的电路中时，通电5min，电流经每个
设置该题的目的：
一是复习欧姆定律和串并联电路电流、电压 的特点
·差h ：
1.5kW·h
可以显示用电器工作时所消耗的电能
前后两次读数之差就是这段时间消耗的电能
例题2、月初和月末小明家电能表计数器所显 示的数字如图所示，小明家这个月消耗了多 少度电能？合多少焦耳？如果民用电的价格 是0.40元/度，小明家这个月应交多少电费？
设置该题的目的： 一是练习电能表的读数， 二是练习千瓦·时和焦耳的单位换算 三是练习解决实际问题。
1度电的作用
电炉炼钢1.6kg 生产化肥0.7kg 采掘原煤105kg 电车行使0.85km 一次灌溉麦田330m2 机织棉布11m
一次灌溉农田３３０m2 洗衣机工作２．７小时
电脑工作５小时
关于用电的一组数据：
• 经计算，天津市所有家庭把家里不用的插 座拔下，一天节省待机能耗电量200万度。
• 一个家庭一天的“待机能耗”可高达4度。
2．电流做功的多少跟什么因素有关？
电流在某段电路上做的功，等于这段电路 两端的电压、电路中的电流和通电的时间 的乘积。
公式：电 功 = 电压×电流×通电时间
W =U I t
单位：焦
1焦=1伏·安·秒
例题1、一只电灯单独接在220V的家庭电路中， 通过的电流是0.18A，连续工作2h，电流做功 是多少焦耳？电灯消耗了多少电能？