网络新闻采访培训课件

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《新闻采访》课件

《新闻采访》课件

采访提纲
时间、地点 10月4日下午2:30,明月山景区出口、月亮湖畔
采访对象 来明月山旅游的游客
采访目的 了解游客对明月山的印象和游览明月山后的感受
采访方式 随机采访,拍摄照片并录音 采访器材 纸、笔、照相机、录音笔
问题设计
1.您对明月山的总体印象如何? 2.您来明月山印象最深的是什么? 3.明月山和您游览过的其他山相比,有什么特色吗? 4.游览明月山后,您有什么感想?
活动示例
采访明月山月亮文化节游客的策划方案
1.活动背景 “八月十五中秋节,八月十六月亮节。”中国 宜春明月山月亮文化节活动已被列为江西省十 大节庆活动之一。明月山作为宜春的标志景点 ,一直是宜春市人民的骄傲,为月亮文化节搭 起了旅游文化之桥,成为外地游客来宜春的必 去景点。
明月山旅游景区位于宜春市中心城区西南,湖、竹为一体,集雄、奇、幽、险、秀于 一身。 为了更好地了解明月山,融入月亮文化节,我 们决定以采访游客的方式,从“游客眼中的明 月山”这一角度出发,加深对明月山的了解。
在一种轻松、自由的氛围中展 开。 (5)做好记录,重视笔录。采 访过程中,应注意做好记录( 包括笔录、摄影、录音、录像 等)。
3.后期整理 后期整理是采访活动的成果呈现阶段。 (1)整理材料,去粗存精。整理过程中不仅要 疏通文字,还要进一步补充、核实材料,对 相关材料去粗存精,选择重点。 (2)成果确认,保持联系。如非特殊情况,在
访对象致谢。 (3)有效提问,讲究技巧。提问应从多个角度 和层面发问。 ①提问可以由浅入深,也可以由主及次,还 可以把问题分门别类,一一提出。 ②提问尽量不用长句、倒装句、有歧义的句
子。少用否定语气提问,在提问时不要生造 词语或任意改动专有名词。 ③所提问题要表述清晰,范围适中,要求明 确(如“简单谈谈”“进一步阐释”等)。 (4)过程流畅,轻松自由。通过互动方式,化 解采访中“提问—回答”的机械感,使采访

媒体行业:拓展采访技能与新闻报道视角培训ppt

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失败案例一
某记者在采访时过于追求轰动效 应,没有对信息进行核实,导致 报道失实,给媒体机构带来了负 面影响。
失败案例二
某电视台在突发事件报道中,由 于缺乏现场指挥和协调,导致现 场混乱,错失了第一时间报道的 机会。
05
实践与训练
模拟采访训练
总结词
模拟采访训练是提高采访技能的有效方式,通过模拟真实采访场景,学员可以更好地掌握采访技巧和应对突发状 况的能力。
非言语信号
观察受访者的非言语信号,如 眼神、手势等,以判断其情绪 状态或隐藏的含义。
捕捉关键时刻
在采访过程中,注意捕捉受访 者的关键时刻或转折点,这些 可能是新闻报道的重点。
整体把握
从宏观角度整体把握采访内容 ,判断哪些信息对新闻报道更
为重要或具有代表性。
02
新闻报道视角
宏观视角
宏观视角是指从整体和全局的角度来看待新闻事件,关注大背景、大趋势和宏观政 策。
详细描述
在新闻报道写作训练中,学员将学习如何撰写新闻稿件、如何突出重点信息、如何使用准确的语言以 及如何遵循新闻伦理和法律法规。此外,学员还可以通过案例分析和实践操作,学习如何从不同的角 度挖掘新闻事件的价值,提高自己的新闻敏感度和报道质量。
团队协作与沟通训练
总结词
团队协作与沟通训练是媒体行业从业者必须具备的素质之一,通过加强团队协作 和沟通能力的培养,可以提高整个团队的效率和凝聚力。
媒体行业:拓展采 访技能与新闻报道 视角培训
汇报人:可编辑 2023-12-27
目 录
• 采访技巧 • 新闻报道视角 • 媒体行业趋势与影响 • 拓展采访与报道案例分析 • 实践与训练
01
采访技巧
提问技巧

《新闻采访》-完整版PPT课件

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提问时的注意事项:
(1)、一次只问一个问题。连续问问题被口头交流记不住
(3)、提问要多问“为什么” 追问
提问是采访的关键,方法和技巧都不难掌 握。只要我们善于学习、实践和总结,就 能练就一个敏感的“新闻脑”打开采访对 象的“话匣子”“挖”出我们想要知道的 信息和材料,提高采访的质量。
新闻采访
什么是新闻采访
记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、 记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信 息的采集和收集方式,通常通过记者和被获取信 息的对象面对面交流。
采访的手段
用眼睛观察 用嘴巴问 用耳朵听 用笔记录 借助音像设备
什么是新闻写作
新闻写作 ,就是对新近发生的,有价值的事实 的写作 。
2、采访是“交谈”,是真情对话,而不仅仅是 “提问” 。
被采访者在完全放松的状态下,才会有最强烈的 表达欲望。
杨澜访谈的最大魅力,在于她每每以真情对话, 而引得名人动情。美国前国务卿奥尔布莱特就在 杨澜的访谈中,动情地说到:“当我丈夫要求与 我离婚时,我伤心极了……想想看,我大学毕业 三天就结婚了,从来不知该如何独立生活。但我 挺过来了,甚至做了从没想过可能做的事。” (杨澜简述自己的经历),像朋友一样,拉近和 被采访者的距离。
当场做笔记: (1)、记要点。 (2)、记疑问点。 (3)、记录下采访对象的有特点、有个性的
语言。 (4)、记录下观察到的情景。 (5)、记想到的。
采访后要及时整理:
(1)、整理要及时:——采访一结束,就要 抓住印象最深的“记忆的黄金时段”立刻 整理记录。
(2)、整理的内容:——整理笔记、整理录 音、核实材料。
用文字或者声音、影像纪录资讯、表达意向
真实的 新鲜的 有价值的

网络新闻采访培训课件

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策略
确定合适的采访方式,选择合适的采访对象,制定合理的采 访提纲,关注社会热点和公众需求。
03
网络新闻采访的实践应用
网络新闻采访的实践案例
案例一
报道突发事件的网络新闻采访
案例二
采访专家学者的网络新闻采访
案例三
追踪报道的网络新闻采访
网络新闻采访的现场操作
操作一
选择合适的网络平台
操作三
进行采访前的沟通
在采访过程中,网络新闻记者应尊重被采访 者的隐私权,不泄露个人隐私信息,不进行 未经许可的跟踪和调查。
保持公正公平
遵守新闻行业规范
网络新闻记者应对所有新闻事件保持公正、 公平的态度,不偏袒任何一方,不进行带有 明显倾向性的报道。
网络新闻记者应遵守新闻行业规范,包括新 闻报道的基本规范、新闻编辑的基本规范、 新闻评论的基本规范等。
网络新闻采访的流程与规范
流程
确定采访对象和主题,搜集背景资料,制定采访提纲,进行在线采访,整理和编 辑采访内容,发布和推广。
规范
遵守新闻职业道德,尊重采访对象,合法合规,关注公共利益,保持客观公正。
网络新闻采访的技巧与策略
技巧
善于利用网络资源,掌握沟通技巧,保持客观中立,注重采 访内容的深度和广度。
弘扬正能量
网络新闻记者应积极传播正能量,通过自 己的报道和言论引导公众积极向上、奋发
向前。
强化责任意识
网络新闻记者应强化自己的责任意识,对 自己的报道和言论可能产生的社会影响有 清晰的认识并积极承担相应的责任。
05
网络新闻采访的未来发展 与挑战
网络新闻采访的发展趋势
移动化
随着移动设备的普及,网络新 闻采访逐渐向移动化发展,记 者使用手机、平板等移动设备

网络新闻采访培训课件

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在采访中,保持耐心,认 真倾听采访对象的回答, 不要急于打断或插入自己 的观点。
观察非言语信息
注意观察采访对象的面部 表情、肢体语言等非言语 信息,获取更丰富的信息 。
及时反馈
在倾听过程中,通过点头 、微笑等方式及时反馈, 表示对采访对象观点的认 同和理解。
记录与整理技巧
准确记录
在采访中,准确记录采访对象的观点和回答 ,确保信息的真实性和完整性。
网络新闻采访培训课 件
汇报人: 日期:
目 录
• 网络新闻采访概述 • 网络新闻采访前期准备 • 网络新闻采访技巧与方法 • 网络新闻采访伦理与法规 • 网络新闻采访实践案例分析
CHAPTER 01
网络新闻采访概述
网络新闻采访的定义与特点
定义:网络新闻采访是指记者通过互联网进行新闻信息采 集、整理、传输和发布的采访方式。
提高传播效率
网络新闻采访实现了即时发布 ,提高了新闻的时效性。
降低采访成本
网络新闻采访节省了传统采访 中的交通、住宿等成本。
增强受众参与
网络新闻采访的互动性有助于 提高受众的参与度和粘性。
网络新闻采访的基本原则
真实性原则
确保采集的新闻信息真实可靠 ,避免虚假信息的传播。
公正性原则
保持中立立场,客观公正地进 行新闻报道。
特点
时效性强:网络新闻采访可实时发布新闻,快速传递信息 。
全球化:网络突破了地域限制,可进行跨国、跨地区的采 访。
多媒体性:网络新闻采访可整合文字、图片、音频、视频 等多种媒体形式。
互动性:网络新闻采访可实现记者与受众之间的实时互动 。
网络新闻采访的重要性
01
02
03
04
拓展新闻来源

网络新闻采访培训

网络新闻采访培训

尊重被采访者的意愿
在采访前应征得被采访者的同意,尊 重被采访者拒绝采访的权利。
维护被采访者的合法权益
在采访和报道中维护被采访者的合法 权益,避免对被采访者的名誉、形象 造成损害。
保护被采访者的隐私
在报道中尊重被采访者的隐私,不泄 露个人隐私信息,除非被采访者自愿 公开。
04
网络新闻采访实践与案例分析
为。
特点
网络新闻采访具有便捷性、实时性 和互动性,能够迅速获取新闻信息 ,并实现与采访对象的实时交流。
目的
网络新闻采访的目的是获取新闻事 实,了解事件真相,为新闻报道提 供第一手资料。
网络新闻采访的特点
01
02
03
04
采访方式多样
网络新闻采访可以通过视频、 语音、文字等多种方式进行,
满足不同采访需求。
数据可视化呈现
数据可视化技术将广泛应用于网络新闻采访中,使新闻报道更加直观 、易懂。
THANKS
谢谢您的观看
记录和整理的技巧
详细记录
在采访过程中,要详细记录采访对象 的回答,包括重要信息和细节。
整理和分析
采访结束后,要及时整理和分析所获 取的信息,筛选出有价值的内容。
核实信息
对于采访对象提供的信息,要进行核 实,确保新闻报道的真实性和准确性 。
撰写新闻稿件
根据采访记录和分析结果,撰写新闻 稿件,将新闻事件呈现给读者。
价值的信息。
倾听和观察的技巧
认真倾听
在采访过程中,要全神贯注地倾听采访对象 的回答,避免打断或干扰。
捕捉细节
留意采访过程中的细节,这些细节可能成为 重要的新闻素材。
观察非言语行为
注意观察采访对象的非言语行为,如表情、 动作等,以获取更多信息。

新闻写作与采访技巧培训ppt

新闻写作与采访技巧培训ppt
如何应对不合作受访者
案例二
如何捕捉细节和情感
案例四
如何进行现场观察和记录
新闻写作与采访的未来发展趋势
趋势一
数字化和多媒体融合
趋势二
社交媒体和自媒体的影响力提升
趋势三
数据可视化和交互式新闻的发展
趋势四
人工智能在新闻采编中的应用
2023
PART 04
新闻伦理与法规
REPORTING
新闻伦理的重要性
随着新闻行业的不断发展,新 闻伦理与法规也需要不断完善 ,新闻从业者需要更加注重职 业道德和操守,遵守相关法规 。
随着全球化的加速,新闻从业 者需要具备更加广阔的视野和 跨文化交流的能力,能够从国 际角度报道新闻事件。
在竞争激烈的新闻行业中,创 新能力是新闻从业者不可或缺 的能力之一。未来,新闻从业 者需要不断尝试新的报道方式 和思路,提高自己的创新能力 。
01
02
03
新闻的定义
新闻是对新近发生的事实 的报道,具有时效性、真 实性、客观性等特点。
新闻的特点
新闻要求简明扼要、准确 客观地报道事实,同时要 吸引读者,具有可读性。
新闻的分类
新闻可以分为硬新闻和软 新闻两类,硬新闻注重事 实和数据,软新闻注重情 感和人情味。
新闻写作的基本要素
5W+1H
新闻写作必须包括五个W(Who 、What、When、Where、
进行。
倾听和观察
在提问的同时,要善于倾听和 观察采访对Leabharlann 的言谈举止,从中获取更多信息。
采访后的整理与撰写
整理录音资料
筛选和核实信息
在采访结束后,要及时整理录音资料,并 做好标记和分类。
根据采访目的和主题,筛选出有价值的信 息,并进行核实和查证。

新闻写作与采访技巧培训ppt

新闻写作与采访技巧培训ppt
对采访对象和相关背景进 行深入了解,为提问做好 充分准备。
确定采访方式
根据实际情况选择合适的 采访方式,如面对面采访 、电话采访或视频采访。
制定采访提纲
根据采访目的和主题,制 定详细的采访提纲,确保 采访内容全面、有条理。
采访中的提问技巧
提问具体明确
提问时要尽量具体明确,避免过于笼统或 模糊不清的问题。
的基本框架。
标题撰写
标题是新闻报道的眼睛,好的标 题能够吸引读者的注意力,提高
新闻的阅读量。
导语选择
导语是新闻报道的开头部分,要 求简明扼要地概括新闻内容,引
导读者继续阅读。
新闻写作的常见结构
01 倒金字塔结构
倒金字塔结构是最常见的新闻写作结构,按照重 要程度将事实从重要到次要排列,使得读者能够 快速了解重点内容。
多媒体与交互性
未来的新闻报道将更加注重多媒体内容的制作和呈现,包 括视频、音频、交互图表等。新闻从业者需要掌握各种多 媒体制作工具和技术。
数据新闻与可视化
数据新闻和信息可视化将成为新闻报道的重要趋势。新闻 从业者需要具备数据处理和分析能力,以及信息可视化的 设计能力。
提高个人专业素养的建议
持续学习与更新知识
媒体的社会责任
传播正能量
提供信息服务
新闻媒体有责任传播积极向上的信息 ,引导社会舆论,促进社会和谐发展 。
新闻媒体应及时、准确地提供各类信 息服务,满足公众的知情权和信息需 求。
监督与批评
新闻媒体应发挥舆论监督作用,对不 良现象进行批评和曝光,推动社会进 步。
05
案例分析与实践
优秀新闻作品赏析
新闻要求简明扼要、准确客观地传递信息,同时 要吸引读者的注意力。
03 新闻的分类

新闻采访课件.精选优秀PPT

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三、采访技巧与本卷须知。
1.找时机拉近与被采访者的距离,说服与获得采访时机。
2.和采访对象平等对话。要求记者要端正自己的态度,主动 交流,不把自己看得过高或过低,在采访中不参加自己对于 采访对象的主观臆断。
3.采访过程中,要尊重采访对象,注意言行得体。例如:不 要强求采访对象答复不想答复的问题;不要随意打断对方的 陈述;拍摄人物照片时,要事先征得对方的同意。采访是“交 谈〞,是真情对话,而不仅仅是“提问〞。被采访者只有在完 全放松的状态下,才会有最强烈的表达欲望。
4.如果采访某个具体事件,采访对象可能是几个人。这些人 中有主要的,有次要的。不管是哪一种采访,最好都采用先 “外围〞后“中心〞的方法进行。可以先找那些与当事人有关的 人,再找当事人,这样才能更好地做到由表及里,由浅入深。
四、采访提问的四种方法
1.正面问:提问时开门见山、直截了当,不绕圈子,这
就是正面问。
活动目标
设计一个新闻采访活动,模拟报社的运作机制,召开新 闻选题会,确定报道题材,制定小组采访方案并开展采访活 动。在掌握各类新闻文体特征的根底上,由课内延伸到课外, 培养语文综合能力,深化对新闻文体的认识。
活动指导
一、明确概念。 1.采访是记者为取得新闻材料而进行的观察、 调查、访问、
记录、摄影、录音、录像等活动,是一种媒体 信息的和收集方
天。我只是有幸做了自己喜欢的事情。在鲁迅文学院 学习的时候结识了更多的朋友,让我感觉到了自己的 渺小。所以更需要努力学习。 记者:谦虚使人进步,祝你今后的路越走越宽。那么作为母 校毕业生中的佼佼者,你对学弟学妹们有什么想说的? 胡歌:首先,我不是佼佼者。我只是想通过自己的亲身经历, 告诉学弟学妹,只要努力,你们就一定会成功。做自 己喜欢的事,然后为之付出自己的所有。希望大家在 自己擅长的领域打造出一片属于自己的广阔天空。 记者:再次感谢你能够接受今天的采访。在此我代表母校真 诚地祝福胡歌学长在文学创作的道路上厚积而薄发。 愿你长风破浪,鹰击长空!

新闻采访与写作培训课件(ppt 46张)

新闻采访与写作培训课件(ppt 46张)

28
(二)为了了解事实真相进行的社会交往
新闻采访是一种特殊的人际交往。 它是肩负一定使命的交往(不同于一般的私人交往); 它是采访对象的关系是平等的、自由的(不同于行政法律 活动的交往); 它的目的是为了了解事实真相(不同于公关、推销等活动 中的交往)。
29
• 美国著名新闻学者麦尔文曼切尔在他的《新闻 报道与写作》一书中写到:记者的工作就是为 那些不能目睹或了解影响他们的事件的人们, 查清并说明真相。 • 法拉奇的采访名言: “在我的面前只有被采访者,没有国王、总统和 首相。” “这是我的访问,我访问的是你;只有你不能回 答的问题,没有我不能提问的问题。”
香港媒体中有这样的说法:“铁腿,马眼,神仙肚”。 知识都应该了解一点。 2004年共有54名新闻记者因公牺牲,2005年在全球范围内 共有60名记者及新闻工作者牺牲。伊拉克是记者工作最危 险的地方,一年来共有23名记者被打死。 1999年5月8日凌晨,以美国为首的北约悍然使用五枚炸 弹,从不同角度袭击了中华人民共和国驻南斯拉夫联盟共 和国大使馆。新华社记者邵云环、光明日报社记者许杏虎 、朱颖在这次袭击中壮烈牺牲。
34
• 采访任务是: • (1)迅速地了解到 • (2)能够引起普遍兴趣的 • (3)有新闻价值的 • (4)真实的 • (5)事实
35
三、新闻采访历史沿革
• 新闻采访可以追溯到我国最早的报纸“邸报” • “邸报”并不是一个报的专名,而是一种通称。有 时也叫“朝报”、“杂报”等等,它是我国最原始 的报纸。 • 从事邸报、小报工作的人,通常把采访叫做探访, 有内探、省探、衙探之称。作为新闻工作的专门术 语,采访一词是在近代新闻事业发展的基础上才被 肯定的。
• 有关新闻采访要解决的问题

网络新闻传播-第五章 网络新闻采访PPT

网络新闻传播-第五章 网络新闻采访PPT
第一次建立联系自然、省省力、便宜、不受时空限制、可以传送有助于报道的资料 等。 电子邮件采访的局限性: 互动性较差 采访的真实性难以把握 安全性较差
第二节、利用网络采集新闻信息的方式 五、使用网络寻呼机 网络寻呼机即ICQ,以及由此衍生的OICQ, CICQ,PICQ等。
网络寻呼机的功能:在线提醒、网上闲聊、发送消息


第二节、利用网络采集新闻信息的方式 七、加入邮件列表或新闻组 邮件列表:不定期地发给订阅者的关于某一特定主题的电子 邮件集合。
根据新闻组与邮件列表的不同,把握新闻组的含义。
对照实例,理解新闻组与邮件列表在新闻工作者采访中的帮 助。
第三节、对网上信息的搜寻和评估 一、如何快速寻找有用的信息
(一)有明确需求时候:
通过互联网,记者可以方便地了解报道对象的最新动态,掌握其他
媒体报道的深度和程度。
第二节、利用网络采集新闻信息的方式 概述 记者使用互联网的主要方式有三种:信息获取型、人际联络 型、信息获取与人际联络结合型 信息获取型包括:浏览万维网、使用网络检索工具、查阅网 上数据库 人际联络方式包括:收发电子邮件和使用网络寻呼工具 信息获取与人际联络结合型包括使用各种电子论坛、聊天室 及新闻组、邮件列表等。
第二节、利用网络采集新闻信息的方式 一、WWW浏览 因特网的信息浏览功能是建立在WWW(World Wide Web, 简称Web)技术基础上。WWW囊括了因特网的诸多服务项目, 支持多媒体的网页显示方式,通常Web被人们当作Internet的 同义词。 通过阅读多家新闻机构的报道来跟踪事态的发展,对比自己 的报道,补充相关背景材料,获得有关线索,是新闻工作者日 常工作的一个重要组成部分。那么新闻工作者需要经常访问哪 些网站呢?

新闻采访学培训课件

新闻采访学培训课件
新闻采访学的发展
随着新闻事业的发展,新闻采访学逐渐成为一门独立的学科 ,并形成了不同的理论流派和实践模式。同时,新技术的发 展和应用也推动了新闻采访学的不断进步和发展。
新闻采访学的主要理论
实证研究法
实证研究法是新闻采访学中最 常用的研究方法之一,它通过 对实际现象的观察、实验和分 析来验证或推翻假设,从而得
尊重隐私
在采访过程中,记者应该尊重被采访者的隐私权,不侵犯其个人 隐私。
尊重人权
记者应该尊重被采访者的人权,不使用暴力、威胁或其他不正当手 段获取信息。
新闻采访的法规要求
遵守国家法律法规
记者应该遵守国家法律法 规,不得从事危害国家安 全、泄露国家机密的活动 。
合法采访
记者在采访过程中应该遵 守相关法律法规,不得侵 犯被采访者的合法权益。
新闻采访技能专业化
随着媒体竞争的加剧,新闻采访技能需要更加专业和全面,包括 语言沟通、提问技巧、现场应变等能力。
新闻采访面临的挑战与对策
新闻采访的真实性和客观性
在信息爆炸的时代,新闻采访需要更加注重真实性和客观性, 以避免虚假信息的传播。
新闻采访的伦理和道德
在采访过程中,需要遵守伦理和道德规范,尊重被采访者的隐私 和权利。
出科学的结论。
功能定位法
功能定位法是指对新闻采访活 动进行功能定位,明确其在整 个新闻传播过程中的作用和地 位,以此为基础制定相应的策
略和方法。
心理分析法
心理分析法关注新闻采访中采 访对象和采访者的心理活动和 情感反应,通过了解他们的心 理状态和情感体验来更好地把
握采访的进程和效果。
02
新闻采访技巧
新闻采访的技能提升
为了应对不断变化的媒体环境,新闻记者需要不断提升自己的专 业技能和知识水平。

网络新闻采访培训课件

网络新闻采访培训课件
运用语言、肢体语言、面部表情等多 种手段与采访对象进行交流。
电话采访
通过电话与采访对象进行沟通,注意 语言简练、准确。
网络采访
运用电子邮件、即时通讯工具等网络 手段与采访对象进行交流。
混合采访
综合运用多种采访方式,以达到最佳 的采访效果。
新闻稿撰写与发布
新闻稿撰写
标题制作
按照新闻写作规范,运用简洁、准确的语 言撰写新闻稿。
网络新闻采访培训课件
汇报人: 日期:
目录
• 培训目标与期望 • 网络新闻采访基础 • 社交媒体运用与网络新闻传播 • 采访前的准备与策划 • 现场采访实操技巧 • 网络新闻采访法律法规与职业道德 • 网络新闻采访案例分析
01 培训目标与期望
提升采访技巧
熟练掌握各种采访方式
掌握面对面采访、电话采访、在线视频采访等多种采访方式,能 够根据实际情况选择合适的采访方式。
增强新闻编辑意识
03
了解新闻编辑的基本原则和要求,能够根据编辑的需要进行采
访和写作。
培养职业道德
遵守新闻职业道德规范
了解并遵守新闻职业道德规范,不进行不实报道或恶意炒作。
增强社会责任意识
认识到新闻媒体的社会责任,积极传递正能量,维护社会稳定。
提高职业素养
了解新闻行业的职业要求,提高职业素养,为职业生涯打下坚实基 础。
通过精炼的标题吸引读者眼球,提高点击 率。
图片、视频处理
发布平台选择
运用图片、视频等多媒体手段丰富新闻内 容。
根据新闻性质选择合适的发布平台,如官 方网站、社交媒体、新闻客户端等。
03 社交媒体运用与网络新闻 传播
社交媒体平台选择与运用
01
02
03

第六章 网络新闻采访

第六章 网络新闻采访

第六章网络新闻采访教学目的和要求:通过教学,使学生掌握网络新闻采访的方式、功能及面临的问题。

教学重点和难点:网络新闻采访的方式及面临的问题教学方法与手段:多媒体教学手段与网络课堂相结合第一节通过网络采访新闻第二节网上信息搜索和评估第三节网络新闻采访面临的问题实验九网络新闻设计(之一)复习与作业要求:考核知识点:网络新闻采访的方式及面临的问题辅助教学活动:互联网络是二十世纪八十年代后出现的新的传媒,随着传播科技的飞速发展,互联网络如今已成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”。

与此同时,网络新闻的采访、写作和编辑也成了新闻业务中新的重要组成部分。

第一节通过网络采访新闻何谓网络新闻?至今还没有严格的定义,但就其特性来看,网络新闻是指在互联网上利用网络技术和网络功能对新近发生的事实所作的多媒体、全方位的报道。

网络新闻的采访业务正是为这种报道所作的准备。

网络新闻的采访大致有两种基本方式:一.实地采访。

实地采访是传统媒体记者最经常最普遍使用的采访方式,也是网络新闻采访仍采用的基本方式。

它要求记者亲临现场,与被采访者进行面对面的谈话或者亲眼目睹新闻事件发生、发展的整个过程。

通过记者的深入采访、现场目击和认真核对,保证新闻报道的真实性、准确性和客观公正。

事实上,目前在网络媒体上播出的大量新闻特别是原创性新闻,仍是记者包括网络记者通过在实地访问、观察、调查研究的结果。

“眼见为实,耳听为虚”、“不入虎穴,焉得虎子”,这些我们过去耳详目熟的格言在网络时代仍然不会过时。

如今,在国内外许多新闻事件特别是突发性事件,如美国“九.一一”被袭事件、美国打击阿富汗战争、中国加入WTO和申奥成功、AOEC国际会议和全国人大政协两代会召开的现场中,我们越来越多地看到网络记者活跃的身影。

如在2001年3月人大政协两会召开之期间,人民网就派出了自己的记者深入现场参与报道。

在人大会议开幕仅一分钟后,人民网就刊发了开幕的消息;十五分钟之后就刊载出来自大会现场的图片。

媒体行业:拓展采访技能与新闻报道视角培训ppt

媒体行业:拓展采访技能与新闻报道视角培训ppt
媒体行业:拓展采访技能与 新闻报道视角培训
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 采访技能提升 • 新闻报道视角培训 • 媒体伦理与法规 • 拓展采访与报道实践 • 案例分析
01 采访技能提升
提问技巧
01
02
03
开放式问题
提出开放式问题,引导受 访者深入阐述,获取更多 细节和背景信息。
封闭式问题
04 拓展采访与报道 实践
实地采访
总结词
实地采访是新闻报道的重要环节,通过深入现场,能够获取 一手资料和鲜活的事实,增强报道的真实性和可信度。
详细描述
在实地采访中,记者需要具备敏锐的观察力、判断力和提问 技巧,能够从现场捕捉到有价值的信息,并从中提炼出有深 度的观点。同时,实地采访还需要注意遵守新闻伦理和法律 法规,尊重被采访者的隐私和权益。
03 媒体伦理与法规
媒体伦理
媒体伦理
媒体行业从业者应遵循的道德规范和 行为准则,以确保新闻报道的公正、 客观和真实性。
媒体伦理的重要性
媒体伦理的实践
媒体从业者应遵循真实、客观、公正 的原则,不偏袒任何一方,不传播虚 假信息,尊重被采访者的隐私和尊严 。
媒体伦理有助于维护媒体行业的公信 力,促进社会公正和进步,同时保护 被采访者和受众的权益。
新闻报道合法合规。
媒体自律
媒体自律机制
媒体行业内部建立的自律机制,旨在规范媒体从业者的行为,提高新闻报道的质量。
媒体自律的意义
媒体自律有助于提高媒体行业的公信力和社会责任感,减少不良信息和虚假新闻的传播。
媒体自律的实践
媒体从业者应自觉遵守媒体自律机制,接受行业内部的监督和评估,不断提高自身素质和 新闻报道水平。同时,媒体机构也应加强自律管理,建立完善的内部管理制度和审核机制 ,确保新闻报道的真实性和客观性。

网络新闻采访培训课件

网络新闻采访培训课件

2,形式的多样性。 1)信息采集形式的多样性。 网络新闻采访,除了传统的现场采访形式,如口头采访、观察
采访、体验式采访等,还可以使用网络多种传播工具,如、论坛、 聊天室、网络会议等,在互联网上直接采访或收集信息。
2)信息采集工具的多样性。 传统媒体记者的采访工具较为单一,报社记者靠纸和笔,外加
录音机;广播电台记者靠话筒、录音机;电视台记者靠摄像机;摄 影记者靠照相机。而网络媒体的记者,则要同时会使用各种信息采 集工具。
3)信息表现形式的多样性。 网络新闻传播的多媒体特色,要求采集信息的表现形式,同时 包括文字、图片、声音、影像等多种形式。
3,采写的即时性。 新闻采访的“时限”,是构成新闻事实传播价值的时间限度, 也即新闻事实的发生与报道之间的时间差。 网络媒体的新闻发布,没有时间(传统媒体的出版时间或节目 段时间)的限制,新闻报道可以随时上网,滚动播出。 网络信息传播速度快,可即时发布。网络新闻发布的时效,取 决于记者采访的时效性。 4,容量的无限性。 网络媒体不受版面或播出时间限制,依托“海量存储”的互联 网和数据库,使记者在采访时: 1)可以捕捉数量最大、内容更丰富的新闻事实; 2)可以多角度、多侧面更充分地报道某一事件; 3)可以最大限度地取得有关新闻事实的背景资料。
第一节 网络新闻采访的含义及特点
一,什么是网络新闻采访 1,网络新闻采访的含义 网络新闻采访的概念具有两层含义: 1)为互联网媒体发布新闻信息而进行的采访, 主要是指目前我国拥有采访权的省级以上新闻媒体网 站的编辑记者举行的新闻采访活动。即广义的网络新 闻采访。 2)在互联网上进行的采访活动。这是一种特殊 的采访手段,可以单独使用,也可与传统的采访方法 (如现场采访、个别采访)配合使用。即为狭义的网 络新闻采访。 两者的区别在于:前者把互联网作为发布新闻 的媒体,是为网络而采访;后者则把互联网看作一种 采访工具,是利用网络进行采访。
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网上论坛()是的演进。互联网上的各类大型网站,一般都开设 有面向社会公众的网上论坛。这种网上论坛一般具有较好的图文界面,使 用和操作都很简便。
网上论坛的题材丰富多彩,政治、经济、文化、科技、休闲、娱乐、 无所不包,而且覆盖范围广泛,可以跨越地区、国界。
在网上论坛,每个人可以自由地阅读信息,提供信息,发表观点, 展开讨论。每个人既是信息的获取者,又是信息的发布者。上网者的身分 是隐匿的,可以是真名,又可以是化名。上网者的身份是平等的,可以自 由、平等地各抒己见。
按照国家发布的《互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定》,将 国内“从事新闻登载业务”的网络媒体,分为两大类型:一是新闻单 位建立的新闻网站;二是非新闻单位依法建立的综合性互联网站。
《规定》中明确:“非新闻单位依法建立的综合性互联网站,经批 准可以从事登载中央新闻单位、中央国家机关各部门新闻单位以及省、 自治区、直辖市直属新闻单位发布的新闻的业务,但不得登载自行采写 的新闻和其他来源的新闻。非新闻单位依法建立的其他互联网站,不得 从事登载新闻业务。”
通过浏览万维网查询和获取新闻信息,要掌握的方法是: (1)要了解和熟悉各类网站的特色,包括网站设立的频道、 栏目内容、经营特色等,能运用自如地从繁多的网站中,浏览和 搜寻到自己所需要的信息; (2)根据学习和工作的需要,经常性地关注和浏览一些门户 网站和特定网站,浏览其特定的栏目内容,从中获取最新的动态 信息,这也是浏览万维网获取新闻线索的主要方法; (3)根据新闻采访的需要,专门浏览一些包含有采访目标、 内容的网站,从中了解新闻线索和报道内容。
第一节 网络新闻采访的含义及特点
一,什么是网络新闻采访 1,网络新闻采访的含义 网络新闻采访的概念具有两层含义: 1)为互联网媒体发布新闻信息而进行的采访, 主要是指目前我国拥有采访权的省级以上新闻媒体网 站的编辑记者举行的新闻采访活动。即广义的网络新 闻采访。 2)在互联网上进行的采访活动。这是一种特殊 的采访手段,可以单独使用,也可与传统的采访方法 (如现场采访、个别采访)配合使用。即为狭义的网 络新闻采访。 两者的区别在于:前者把互联网作为发布新闻 的媒体,是为网络而采访;后者则把互联网看作一种 采访工具,是利用网络进行采访。
美国网络记者詹姆斯.哈 德在费城使用他的新装备采 访。
这些新装备包括一个摄
像头、一个眼前的微型显示 器、手臂上的微型键盘、话 筒、挎在腰际的微型电脑处 理器、电池和数码影像传输 设备等。该套设备轻便,并 可通过传输设备进行现场直 播。
二,网络新闻采访的特点 1,来源的广泛性 新闻采访活动,主要是搜集各种新闻信息,包括现场采访、面 对面采访、通讯采访,以及利用媒体资源获得新闻信息。 1)网络信息传播的多种功能,提供了极为广泛的信息来源。通 过浏览、电子邮件、以及网络新闻组、论坛和聊天室等互联网的服 务资源,可以获得政治经济、娱乐、社会等方方面面的信息。 2)互联网跨地域传播的特色,使获得信息的范围也更为广泛。 采访活动可以跨越地区、国家的界限,获得信息的空间更为广阔。 3)互联网传播的交互性特色,使网络信息的用户,也可以参加 到新闻信息的采集中来,成为网络媒体除专业记者以外的更广泛的 信息来源。
2,形式的多样性。 1)信息采集形式的多样性。 网络新闻采访,除了传统的现场采访形式,如口头采访、观察
采访、体验式采访等,还可以使用网络多种传播工具,如、论坛、 聊天室、网络会议等,在互联网上直接采访或收集信息。
2)信息采集工具的多样性。 传统媒体记者的采访工具较为单一,报社记者靠纸和笔,外加
录音机;广播电台记者靠话筒、录音机;电视台记者靠摄像机;摄 影记者靠照相机。而网络媒体的记者,则要同时会使用各种信息采 集工具。
2,通过论坛、电子公告栏和新闻组()获取新闻信息。 1)各种新闻网站、门户网站、专业网站、院校网站、文化网站 都设立有论坛或站点,其中有多个讨论区,区内又有若干个讨论专 题,用户不单可以发表各种意见、文章,还可以提供各种新闻信息。 ( ),即“电子布告栏”。 1978年美国芝加哥地区的两位计算机专家,为了在两台隔离很 远的计算机之间相互交流信息,就建立了一个“公告栏”系统,即, 相互可以在上面发表意见和阅读别人放上去的信息。后来发展为在 互联网建立专门的站点服务器。站点的界面比较简单,主要是文本 形式。站点主要是区域性服务。
第二节 网络新闻采访的基本原理
一,网络新闻采访应遵循新闻采访的基本规律 1,坚持“实事求是”的基本原则。 保证新闻报道的真实性: 1)新闻报道的具体事实必须真实。时间、地点、人物,事 件原因、过程、结果,有关数据、细节等都要符合客观事实。 2)新闻报道事实的慨括必须真实。具体的事实报道,要能 准确地慨括事实的全貌。 3)新闻报道的事实和这类事实的总体要一致。报道的具体 事实,要和整体结合,在总体上、本质上及发展趋势上把握事实 的真实性。 2,坚持“深入群众,深入实际”的采访路线。
二,网络记者应有更高的新闻素质 1,对“新闻价值”的把握 新闻价值,是指新闻事实满足社会需求的特殊要素的总和。 新闻价值,包括以下五个方面的要素: 1)时新性。时间新,内容新。新闻价值的第一要素是时效性。 新闻时效越强,新闻价值越大;信息新鲜,有新意,越有吸引力。 2)重要性。是指新闻事实对社会生活或受众的切身利益的影响 程度。 3)接近性。即新闻事实与新闻受众的相关性。 4)显著性。新闻报道的人物、事件在社会生活中的地位或对社 会产生的作用。 5)趣味性。新闻事实所具有的使人感到愉快、引起兴趣的特性。
目前国内的各类网站中,较有影响的网上论坛有: 时政类:人民网的“强国社区”();
新华网的“发展论坛”(); 经济类:和讯网的“和讯论坛”(); 法律类:中法网论坛(); 文化类:天崖社区();
西祠胡同(); 读书生活(); 军事类:《舰船知识》版的“军事论坛”();等。
如何到和网上论坛交流和获取信息? (1)注册。 进入站点和网上论坛,一般都要注册,成为其“会员”,才拥有参 与交流的资格。 也可以不注册便进入论坛,但只能浏览讨论区内别人发表的意见, 不能参与讨论,被称为“游客”()。当“游客”去了解各论坛里发布 的各种信息,了解社会公众对一些问题的各种意见,是获取信息的一种 很好的方法。有些网站的论坛,也允许用“匿名”或“游客”方式进入, 参与讨论。 在论坛和注册,要填写“笔名” 、密码;要阅读论坛的管理规定; 要填写个人有关资料,一定要有电子邮箱地址,以便与你联系。“注册 成功”后,便获得论坛会员资格,可以到论坛参与交流。
对这些网站的新闻报道查询,要善于应用其“超级链接”的特点, 扩大信息查询面。
对这些网站新闻信息的使用,要注意版权的合法性问题。
2)各级政府建立的网上政务网站,定期发布政务信息和 各种工作报告、文件,并开通有网上热线,可以获得有权威 性的新闻信息及背景资料。政府网站已成为重要的新闻信息 源。
3)专业机构、企业建立的专业性网站,直接在网上发布 本行业或企业的相关信息,可以获得专业类的新闻信息和背 景资料,其信息的可靠性也较高。
2,提高“新闻敏感”能力 新闻敏感是新闻记者政治水平和业务水平的集中表现,是新 闻记者发现和判断客观事实是否具有新闻价值的能力。 新闻敏感是一种职业敏感,核心是政治敏感,还要有敏锐的新 闻洞察力。主要表现为: 1)及时判断某一事件是否能引起受众的普遍关注和共同兴趣; 2)及时判断某一事实是否新鲜,是否会对全局产生积极作用 和影响; 3)善于从同一事物中鉴别出最重要的事实,并从中找出最佳 报道角度; 4)善于从纷杂复杂的事实中看出事物发展、变化的趋势,增 强采访的计划性和新闻报道的预见性。
3)信息表现形式的多样性。 网络新闻传播的多媒体特色,要求采集信息的表现形式,同时 包括文字、图片、声音、影像等多种形式。
3,采写的即时性。 新闻采访的“时限”,是构成新闻事实传播价值的时间限度, 也即新闻事实的发生与报道之间的时间差。 网络媒体的新闻发布,没有时间(传统媒体的出版时间或节目 段时间)的限制,新闻报道可以随时上网,滚动播出。 网络信息传播速度快,可即时发布。网络新闻发布的时效,取 决于记者采访的时效性。 4,容量的无限性。 网络媒体不受版面或播出时间限制,依托“海量存储”的互联 网和数据库,使记者在采访时: 1)可以捕捉数量最大、内容更丰富的新闻事实; 2)可以多角度、多侧面更充分地报道某一事件; 3)可以最大限度地取得有关新闻事实的背景资料。
目前在国内的网络媒体中,真正具有新闻采访权的,只有中央和地 方的新闻单位建立的新闻网站,包括联合建立的综合性新闻网站,而许 多拥有新闻登载权的商业性综合网站,并不具有新闻采访权。
3,网络记者 网络记者是指为网络媒体采集新闻事实,进行 新闻报道的专业新闻工作者。 目前国内的多数新闻网站,主要依靠传统媒体
第二章 网络新闻采访
新闻采访是记者为进行新闻报道而从事的一种特殊的调查研 究活动,是全部新闻工作的基础和前提。
采访是获得新闻事实材料的主要手段。新闻采访是新闻业 务各个环节中的第一道工序,新闻采访又是记者的一门基本功。
新闻采访的目的是最大限度地获取新闻事实,为新闻写作 和报道提供前提条件。
网络新闻媒体的信息来源多元化,但新闻采访仍是原创新闻 的基础,是网络媒体在激烈竞争中的实力体现。
5,过程的交互性。 这种交互性,不仅是指记者与被采访者或记者与编辑的交
互关系,而是指在新闻信息传播过程中的传播者与受众的交互 关系。
网络既是新闻发布工具,又是便捷的通讯工具,记者在采
访发布新闻的同时,就可以直接收到网络用户的反馈意见。网 民可以为记者出题目,可以进一步了解事件的细节;记者根据 网民的意见,可以及时调整采访报道内容。
新闻线索,是指已经发生或即将发生的新闻事实的一种讯息 或征兆。它是记者从事新闻采访活动起步的一个
1,寻找发现新闻报道的线索; 2,查询新闻报道的背景资料,充实新闻报 道内容; 3,查询验证新闻线索,核实新闻报道事实; 4,查询已报道的同类新闻,避免重复报道; 5,寻找多方面的新闻信息和资料,整合为 更有深度的专题或综合报道; 6,搜寻突发新闻信息。
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