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三 近代中国民族资本主义的历史命运
实
业 群
荣宗敬----棉纱大王 荣德生---面粉大王 张謇--状元实业家 周学熙
英
榜
……
褚辅成,嘉兴实业家, 刘鸿生---火柴大王 味精大王吴蕴初 著名爱国民主人士
三 近代中国资本主义的历史命运 ◆在夹缝中求生存 ◆在斗争中求发展
一、在夹缝中生存
外国资本主义 本国封建势力义 官僚资本主义
1、外国资本主义
不平等条约
《中美友好通商航海条约》
2、本国封建势力
封建政府不 正式承认
苛捐杂税
3.官僚资本主义和政府
大举内债 滥发纸币
直接投资、加入官股 或收买、敲诈、没收
(二)在斗争中求发展;
斗争的表现: 1)中反国对民革帝族命国资性主产;义阶;级:
①济南惨案;——拒绝买卖日货; ②九一八事变后;——要求团结御侮;
限制中国 机器进口
倾销商品 掠夺原料
侵华战争
不平等条约
限制中国 机器进口
英国驻华公使欧格纳 曾直言不讳地说:“机器 进口,恐非西国之福也。”
1、外国资本主义
限制中 机器进口
倾销商品 掠夺原料
侵华战争
不平等条约
侵华战争
卢沟桥事变后,侵华日军通 过此桥大举侵华
侵华战争
•1937年8月上海先施公司被炸后的惨景
近代中国社会性质:
半殖民地半封建社会
近代中国社会性质决定了民族资产阶级的:
①革命性:从一开始就受到外国资本主义 和本国封建势力的双重压迫与束缚;
②软弱性、妥协性:由于资金少,规模小、 技术力量薄弱,对中外反动势力又有一定的 依赖关系。
发展特点:由于其先天发育不良。 民族资产阶级的软弱性和妥协性,导致其无法领 导中国革命的胜利。
业 群
荣宗敬----棉纱大王 荣德生---面粉大王 张謇--状元实业家 周学熙
英
榜
……
褚辅成,嘉兴实业家, 刘鸿生---火柴大王 味精大王吴蕴初 著名爱国民主人士
三 近代中国资本主义的历史命运 ◆在夹缝中求生存 ◆在斗争中求发展
一、在夹缝中生存
外国资本主义 本国封建势力义 官僚资本主义
1、外国资本主义
不平等条约
《中美友好通商航海条约》
2、本国封建势力
封建政府不 正式承认
苛捐杂税
3.官僚资本主义和政府
大举内债 滥发纸币
直接投资、加入官股 或收买、敲诈、没收
(二)在斗争中求发展;
斗争的表现: 1)中反国对民革帝族命国资性主产;义阶;级:
①济南惨案;——拒绝买卖日货; ②九一八事变后;——要求团结御侮;
限制中国 机器进口
倾销商品 掠夺原料
侵华战争
不平等条约
限制中国 机器进口
英国驻华公使欧格纳 曾直言不讳地说:“机器 进口,恐非西国之福也。”
1、外国资本主义
限制中 机器进口
倾销商品 掠夺原料
侵华战争
不平等条约
侵华战争
卢沟桥事变后,侵华日军通 过此桥大举侵华
侵华战争
•1937年8月上海先施公司被炸后的惨景
近代中国社会性质:
半殖民地半封建社会
近代中国社会性质决定了民族资产阶级的:
①革命性:从一开始就受到外国资本主义 和本国封建势力的双重压迫与束缚;
②软弱性、妥协性:由于资金少,规模小、 技术力量薄弱,对中外反动势力又有一定的 依赖关系。
发展特点:由于其先天发育不良。 民族资产阶级的软弱性和妥协性,导致其无法领 导中国革命的胜利。
《历史沿革》课件
神话传说与历史的交织
古代神话传说与历史事实交织在一起,探索人 类起源与命运。
中世纪
罗马帝国的崩溃与基督教的兴起
罗马帝国的崩溃为基督教的快速传播创造了机遇。
意大利文艺复兴和人文主义思潮的兴起
意大利文艺复兴唤醒了人们对艺术、科学和人文主 义的热情。
宗教改革和欧洲的宗教战争
宗教改革引发了长期的欧洲宗教战争,显著改变了 欧洲社会。
科技革新对现代社会的影响
பைடு நூலகம்
4
塑造了世界的格局。
科技革新如互联网和人工智能改变了人 们的生活方式和工作方式。
未来
1 人工智能和机器学习的发展
人工智能和机器学习将进一步改变人类社会 和产业结构。
2 环境保护和全球化的挑战
环境保护和全球化问题将是未来社会面临的 重大挑战。
3 中国特色社会主义的崛起
中国特色社会主义的实践探索将为世界带来 新的引领。
清教徒的移民与美国独立的诞生
清教徒的移民和独立战争为美国历史注入了新的活 力。
现代
1
工业革命的兴起及其影响
工业革命彻底改变了制造业和社会经济
世界两次大战的发生和结束
2
结构,引领了现代化进程。
两次世界大战导致重大政治和社会变革,
留下深远影响。
3
资本主义、社会主义和民主制度
的发展
资本主义、社会主义和民主制度的较量
《历史沿革》PPT课件
# 历史沿革 本PPT将展示相关领域的历史沿革,包括重要事件和人物。
古代
华夏文明的起源
数千年前,华夏文明在黄河流域诞生,为中国 历史奠定基石。
儒、道、墨三家思想的形成
儒、道、墨三家思想为古代中国哲学的重要流 派,影响深远。
古代神话传说与历史事实交织在一起,探索人 类起源与命运。
中世纪
罗马帝国的崩溃与基督教的兴起
罗马帝国的崩溃为基督教的快速传播创造了机遇。
意大利文艺复兴和人文主义思潮的兴起
意大利文艺复兴唤醒了人们对艺术、科学和人文主 义的热情。
宗教改革和欧洲的宗教战争
宗教改革引发了长期的欧洲宗教战争,显著改变了 欧洲社会。
科技革新对现代社会的影响
பைடு நூலகம்
4
塑造了世界的格局。
科技革新如互联网和人工智能改变了人 们的生活方式和工作方式。
未来
1 人工智能和机器学习的发展
人工智能和机器学习将进一步改变人类社会 和产业结构。
2 环境保护和全球化的挑战
环境保护和全球化问题将是未来社会面临的 重大挑战。
3 中国特色社会主义的崛起
中国特色社会主义的实践探索将为世界带来 新的引领。
清教徒的移民与美国独立的诞生
清教徒的移民和独立战争为美国历史注入了新的活 力。
现代
1
工业革命的兴起及其影响
工业革命彻底改变了制造业和社会经济
世界两次大战的发生和结束
2
结构,引领了现代化进程。
两次世界大战导致重大政治和社会变革,
留下深远影响。
3
资本主义、社会主义和民主制度
的发展
资本主义、社会主义和民主制度的较量
《历史沿革》PPT课件
# 历史沿革 本PPT将展示相关领域的历史沿革,包括重要事件和人物。
古代
华夏文明的起源
数千年前,华夏文明在黄河流域诞生,为中国 历史奠定基石。
儒、道、墨三家思想的形成
儒、道、墨三家思想为古代中国哲学的重要流 派,影响深远。
历史PPT模板
汉朝
汉武帝加强中央集权,推行罢黜 百家、独尊儒术等政策,汉朝成 为中国文化的代表。
三国两晋南北朝
三国
魏蜀吴三国鼎立,曹操、刘备、孙权 等历史人物及其事迹。
西晋
东晋与南北朝
南北对峙时期,南方经济文化发展, 北方民族融合与改革。如淝水之战、 北魏孝文帝改革等。
短暂统一后的王朝,八王之乱等历史 事件。
02 中世纪历史演进
历史PPT模板
目 录
• 古代历史概述 • 中世纪历史演进 • 世界古代文明发展脉络 • 中国近现代史重要事件回顾 • 历史文化遗产保护与传承策略探讨 • 总结:以史为鉴,开创未来
01 古代历史概述
远古时期
01
02
03
旧石器时代
人类起源与早期文化,如 元谋人、蓝田人、北京人 等。
新石器时代
农业、畜牧业起源与发展 ,如河姆渡文化、仰韶文 化、龙山文化等。
教育与普及
博物馆作为公共教育机构,通过讲解、导览、教育活动等方式, 向公众普及历史文化知识。
研究与交流
博物馆为学者和研究人员提供研究平台,促进学术交流与合作, 推动历史文化研究的发展。
创新手段在历史文化传承中应用前景
数字技术
利用数字技术对历史文化遗产进行数字化保存、展示和传播,打破 时间和空间限制,让更多人能够接触和了解历史文化。
传说时代
黄帝、炎帝、蚩尤等神话 传说,反映远古时期的社 会生活与信仰。
夏商周三代
夏朝
中国历史上第一个朝代, 夏禹治水、启建立家天下 等历史事件。
商朝
青铜器时代的高峰,甲骨 文、商周金文等文化遗产 。
西周
分封制、宗法制等政治制 度的建立,周公制礼作乐 等文化成就。
秦汉大一统
汉武帝加强中央集权,推行罢黜 百家、独尊儒术等政策,汉朝成 为中国文化的代表。
三国两晋南北朝
三国
魏蜀吴三国鼎立,曹操、刘备、孙权 等历史人物及其事迹。
西晋
东晋与南北朝
南北对峙时期,南方经济文化发展, 北方民族融合与改革。如淝水之战、 北魏孝文帝改革等。
短暂统一后的王朝,八王之乱等历史 事件。
02 中世纪历史演进
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目 录
• 古代历史概述 • 中世纪历史演进 • 世界古代文明发展脉络 • 中国近现代史重要事件回顾 • 历史文化遗产保护与传承策略探讨 • 总结:以史为鉴,开创未来
01 古代历史概述
远古时期
01
02
03
旧石器时代
人类起源与早期文化,如 元谋人、蓝田人、北京人 等。
新石器时代
农业、畜牧业起源与发展 ,如河姆渡文化、仰韶文 化、龙山文化等。
教育与普及
博物馆作为公共教育机构,通过讲解、导览、教育活动等方式, 向公众普及历史文化知识。
研究与交流
博物馆为学者和研究人员提供研究平台,促进学术交流与合作, 推动历史文化研究的发展。
创新手段在历史文化传承中应用前景
数字技术
利用数字技术对历史文化遗产进行数字化保存、展示和传播,打破 时间和空间限制,让更多人能够接触和了解历史文化。
传说时代
黄帝、炎帝、蚩尤等神话 传说,反映远古时期的社 会生活与信仰。
夏商周三代
夏朝
中国历史上第一个朝代, 夏禹治水、启建立家天下 等历史事件。
商朝
青铜器时代的高峰,甲骨 文、商周金文等文化遗产 。
西周
分封制、宗法制等政治制 度的建立,周公制礼作乐 等文化成就。
秦汉大一统
近代中国民族资本主义的历史命运课件公开课精选 课件
中国”。 (限制机器进口)
材料二:1891年,上海伦章造纸厂由于原料昂贵 和日本纸的竞争,“业务难以改进,此厂已濒于停产”。
(利用特权,倾销商品掠夺原料)
材料三:1937年7月,日本帝国主义全面发动侵华
战争,中国民族工业遭到空前的洗劫和破坏。仅1937
年8月至1938年3月,被摧毁的工厂约2000余家,损
请同学们阅读投影图文 资料,并结合教材,概括出 帝国主义和封建主义采取了 哪些手段对中国资本主义进 行打击压迫?
阅读下 列材料
说明外国资本主义势力采取 什么手段压制民族工业发展 ?
材料一:英国驻华公使欧格纳曾直言不讳地说:“机 器进口,恐非西国之福也”。一位英国人也曾说过,中 国多织一匹布,英国就会少销一匹,因而“机器不宜进
2)为了民族资产阶级和中华民族的利 益;
(二)在斗争中求发展; 2、斗争的表现:
1)反对帝国主义(外国资本主义)
①济南惨案——拒绝买卖日货;
中 国
②九一八事变后——要求团结御侮; ③一二八事变后——捐款捐物支持抗战;
民 族 资
④长城抗战后——捐款购机运动;
产 阶
2)反对封建主义和官僚资本主义;
级 :
革
维新变法运动、辛亥革命等要求解除封建束缚,发展资
命
本主义
性
反对官僚资本主义的政治压迫与经济垄断
阅读材料,分析中国民族资产阶 级的社会革新要求? 实质?结果?
材料:夫中国改革既有绝对必要,而改革之大义 曰解放创造,非复古,亦非俄化,则大体之国是可定 矣。此无他,对内履行民主政治,提倡国民经济,采 欧美宪政之长,而去其资本家专利之短;大兴教育以 唤起民众,争回税权以发达产业;对内务求得长治久 安之规模,对外必须脱离不平等条约之束缚。
材料二:1891年,上海伦章造纸厂由于原料昂贵 和日本纸的竞争,“业务难以改进,此厂已濒于停产”。
(利用特权,倾销商品掠夺原料)
材料三:1937年7月,日本帝国主义全面发动侵华
战争,中国民族工业遭到空前的洗劫和破坏。仅1937
年8月至1938年3月,被摧毁的工厂约2000余家,损
请同学们阅读投影图文 资料,并结合教材,概括出 帝国主义和封建主义采取了 哪些手段对中国资本主义进 行打击压迫?
阅读下 列材料
说明外国资本主义势力采取 什么手段压制民族工业发展 ?
材料一:英国驻华公使欧格纳曾直言不讳地说:“机 器进口,恐非西国之福也”。一位英国人也曾说过,中 国多织一匹布,英国就会少销一匹,因而“机器不宜进
2)为了民族资产阶级和中华民族的利 益;
(二)在斗争中求发展; 2、斗争的表现:
1)反对帝国主义(外国资本主义)
①济南惨案——拒绝买卖日货;
中 国
②九一八事变后——要求团结御侮; ③一二八事变后——捐款捐物支持抗战;
民 族 资
④长城抗战后——捐款购机运动;
产 阶
2)反对封建主义和官僚资本主义;
级 :
革
维新变法运动、辛亥革命等要求解除封建束缚,发展资
命
本主义
性
反对官僚资本主义的政治压迫与经济垄断
阅读材料,分析中国民族资产阶 级的社会革新要求? 实质?结果?
材料:夫中国改革既有绝对必要,而改革之大义 曰解放创造,非复古,亦非俄化,则大体之国是可定 矣。此无他,对内履行民主政治,提倡国民经济,采 欧美宪政之长,而去其资本家专利之短;大兴教育以 唤起民众,争回税权以发达产业;对内务求得长治久 安之规模,对外必须脱离不平等条约之束缚。
第十二章 资本主义的历史命运
经济危机与经济周期
什么是资本主义经济危机 所谓资本主义经济危机,是指由资本主义经济制度 因素引起的经济危机,即生产相对过剩的经济危机。 资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。
经济危机的一般可能性 商品交换中买和卖在时间和空间上都分成了两个独 立的行为,流通过程就有出现中断的可能性。 信用的出现使危机出现的可能性进一步加强。
利润率下降的规律表现为剩余价值的生产和剩余价值的 实现之间的矛盾。
平均利润下降规律还表现为生产的扩大和价值增殖之间 的矛盾。
平均利润率的下降过程中还引起人口过剩时的资本过剩。
由资本的积累、平均利润率下降规律以及由此导致的人 口过剩、商品过剩和资本过剩,是资本主义基本矛盾的产 物和表现形式,它们集中地反映了资本主义经济制度的历 史性和过渡性。
获得新的 发展空间
暂时缓和 基本矛盾
“从资本主义生产方式产生的资本主义占有方 式,从而资本主义的私有制,是对个人的以自己劳 动为基础的私有制的第一个否定。但资本主义生产 由于自然过程的必然性,造成了对自身的否定。这 是否定的否定。这种否定不是重新建立私有制,而 是在资本主义时代的成就的基础上,也就是说,在 协作和对土地及靠劳动本身生产的生产资料的共同 占有的基础上,重新建立个人所有制。”
平均利润下降趋势
由于在资本积累的过程中,劳动生产力的提高和有机构成 的变化不仅发生在个别生产部门,而且是在一切生产部门或 有决定意义的生产部门发生,因而,在剩余价值率不变的情 况下,资本有机构成的提高必然导致平均利润率的下降。
平均利润率的下降是资本主义内在矛盾的基本表现形式。
平均利润的下降趋势推动着资本主义经济的不断发展并 不断加剧资本主义经济制度的内在矛盾。 平均利润的下降趋势并不排斥利润总量的绝对增加。 积累的不断增大、有机构成的不断提高又会进一步造成利 润率下降的压力,为了减少这种压力,资本家只得更多积 累。这是这样一种机制推动着资本主义经济的不断发展, 同时不断加剧资本主义经济制度的内在矛盾。
第23课和平发展合作共赢的历史潮流课件(共20张PPT)
2.和平与发展的关系 (1)和平是指世界的总体和平,发展是指世界的繁荣与发展。 (2)和平是发展的前提,发展是和平的保障,两者相辅相成。
3.制约战争的因素 人类进入21世纪,世界多极化继续发展,经济全球化不可逆 转,全球和区域合作方兴未艾,各国之间的相互依存日益紧密。
二、人类发展面临的问题
刚果民主共和国的 内战以及对儿童的 暴力,造成数十万 儿童流离失所
1.发展方面面临的问题 (1)世界经济增长的动力依然不足,发达经济体需求萎缩、经济 复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。 (2)南北差距和贫富分化日益严重。
2.和平与安全方面的问题 (1)地区热点问题此起彼伏,如第二次世界大战结束后发生的 阿拉伯国家与以色列的争端、叙利亚内战造成了大规模人道 主义灾难;等等。
世界银行 国际货币基金组织
2.新的治理机制(解决问题的途径) (1)全球层面 二十国集团正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、 推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用。
(2)地区层面 ①2001年成立的上海合作组织正在有效维护欧亚地区的安全。 ②2009年首次召开的金砖国家领导人会晤,以及2015年成立 的新开发银行,是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发 展中国家共同得益的平台。
——《让中国梦与世界梦在共同命运中交相辉映》 根据史料并结合所学知识,简析中国积极构建人类命运共同 体的意义。
意义:有利于开创中国特色大国外交新局面; 为全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国创 造有利条件(有利于提高中国的综合国力); 有利于提高中国的国际地位; 有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;有利于世界 的和平与发展。
通过这些内容的学习,你得到的启示是什么? 答:没有哪一个国家能够独自应对这些挑战,也没有哪一个国 家能够退回到自我封闭的孤岛,只有和平与共同发展才能够 应付这些难题。
ppt模板铭记历史(2024)
整。
解放战争
推翻国民党反动政权,建立新 中国,实现了人民当家作主。
2024/1/29
16
英雄人物事迹介绍
孙中山
领导辛亥革命,推翻清朝封建 统治,被尊称为“国父”。
2024/1/29
周恩来
为新中国的建立和建设做出了 卓越贡献,被誉为“人民的好 总理”。
杨靖宇
抗日英雄,领导东北抗日联军 与日军浴血奋战,壮烈牺牲。
铭记历史有助于传承和 弘扬优秀传统文化,增 强民族认同感和文化自
信心。
借鉴经验
铭记历史可以借鉴历史 的经验和教训,避免重 蹈覆辙,推动社会进步
和发展。
6
激发爱国热情
铭记历史可以激发人们 的爱国热情,增强民族
凝聚力和向心力。
02 古代文明与传承
2024/1/29
7
古代文明成果展示
1 2
四大发明
造纸术、印刷术、火药、指南针,对世界文明发 展产生深远影响。
2024/1/29
社会进步
历史的经验和教训对于推 动社会进步和发展具有重 要作用,如科技创新、制 度改革等。
国际关系
历史对于国际关系的形成 和发展也有深远影响,如 领土争端、外交政策等。
5
铭记历史的重要性
尊重历史
铭记历史是对历史的尊 重,是对先人的敬仰,
也是对今人的启示。
2024/1/29
传承文化
21
中国与世界共同发展展望
2024/1/29
加强国际交流与合作
中国将继续加强与其他国家的交流与合作,共同应对全球性挑战 。
推动构建新型国际关系
中国致力于推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关 系。
促进世界共同发展
解放战争
推翻国民党反动政权,建立新 中国,实现了人民当家作主。
2024/1/29
16
英雄人物事迹介绍
孙中山
领导辛亥革命,推翻清朝封建 统治,被尊称为“国父”。
2024/1/29
周恩来
为新中国的建立和建设做出了 卓越贡献,被誉为“人民的好 总理”。
杨靖宇
抗日英雄,领导东北抗日联军 与日军浴血奋战,壮烈牺牲。
铭记历史有助于传承和 弘扬优秀传统文化,增 强民族认同感和文化自
信心。
借鉴经验
铭记历史可以借鉴历史 的经验和教训,避免重 蹈覆辙,推动社会进步
和发展。
6
激发爱国热情
铭记历史可以激发人们 的爱国热情,增强民族
凝聚力和向心力。
02 古代文明与传承
2024/1/29
7
古代文明成果展示
1 2
四大发明
造纸术、印刷术、火药、指南针,对世界文明发 展产生深远影响。
2024/1/29
社会进步
历史的经验和教训对于推 动社会进步和发展具有重 要作用,如科技创新、制 度改革等。
国际关系
历史对于国际关系的形成 和发展也有深远影响,如 领土争端、外交政策等。
5
铭记历史的重要性
尊重历史
铭记历史是对历史的尊 重,是对先人的敬仰,
也是对今人的启示。
2024/1/29
传承文化
21
中国与世界共同发展展望
2024/1/29
加强国际交流与合作
中国将继续加强与其他国家的交流与合作,共同应对全球性挑战 。
推动构建新型国际关系
中国致力于推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关 系。
促进世界共同发展
资本主义和社会主义的历史命运(1)
(2)全球化:将现代化的成果推广到全球
科技全球化、经济全球化、政治全球化、法治全球化、 管理全球化、组织全球化、文化全球化、思想观念全球化、 人际交往全球化、国际全球化
“资产阶级在它的不到一百年 的阶级统治中所创造的生产力, 比过去一切世代创造的全部生 产力还要多,还要大。自然力 的征服,机器的采用„„仿佛 用法术从地下呼呼出来的大量 人口,——过去哪一个世纪料 想到在社会劳动里蕴藏有这样 的生产力呢?”
公社的领导人之一欧 仁· 鲍狄埃创作了《国 际歌》的歌词。后 来,经工人作曲家狄 盖特谱曲后,《国际 歌》在全世界广泛传 唱开来。
将近200年过去了,时至今日,又有多少人还 记得《国际歌》,又有多少人还会为共产主 义理想而热血沸腾? 貌似,鲜红的共产主义理想正在逐渐褪色, 而曾经的信仰也渐行渐远。
近代资本主义工人罢工一览 2001 德国交通工人大罢工 2002 伦敦地铁工作人员罢工 2003 美国洛杉矶公交系统罢工 2004 意大利罗马公交工人罢工 2005 意大利全国交通工人罢工 2005 法国百万工人大罢工 2005 纽约运输工人罢工 2006 欧洲大陆码头工人罢工 2008 英国石油公司工人罢工
赤裸裸的剥削、赤贫的工人阶级、几乎为零的人权、极端个人主义
“有产”工人、民主政治、社会福利保障制度、社群主义
(二)用全面的眼光看资本主义 1、历史功绩 (现代化、全球化) (1)现代化:人类社会由古代以个体手工劳动为基础的 农业社会演变为现代以社会化劳动为基础的工业社会的 历史进程。
劳动社会化、生产机械化、国家工业化、经济市场化、 政治民主化、社会法治化、文化多元化、大众知识化、 思想自由化 思想自由化为起点,劳动社会化为核心,国家工业化为主体
八年级历史上册 第16课 两种命运的决战课件1
第十五页,共二十四页。
三、挺进(tǐngjìn)大别山
1.时间(shíjiān)1:947年6月
2.指挥者: 刘伯承、邓小平
3.标志性意义:揭开了人民解放战争战略(zhànlüè)反
攻的序幕,标志着解放战争形势发 生了根本转变。
第十六页,共二十四页。
战略 防御→战略 进攻 (zhànlüè)
(zhànlüè)
第二页,共二十四页。
合作(hézuò) 探究
抗日战争胜利(shènglì)后,中国人民面 临哪两种不同的命运、前途?
中国共产党:代表全国人民的愿望,建 设一个 独立、民主、富强的新中国。
国民党:背离全国人民的愿望,坚持独裁(dúcái) 内战。
第三页,共二十四页。
一、重庆谈判
时间: 1945年8月—10月 中共(zhōnɡ ɡònɡ)毛代泽表东:、周恩来等 结果: 签订(qiāndìng)《双十协定》
这种说法不正确。 假如不去谈判,就为蒋介石发动内战提供了一个 借口,国人会认为中国共产党也不想和平建国,就会 失去威信(wēixìn)。为了争取和平民主,揭破蒋介石集团 “假和平、真内战”的反革命策略,毛泽东冒风险赴 重庆谈判,在谈判桌上同国民党反动派进行了有力的 较量,最终达成了有利于人民的《双十协定》,使中国
第五单元 人民解放战争的胜利 第16课 两种命运的决战
情境(qíngjìng)引入
合作(hézuò)探究
课堂(kètáng)小结
随堂训练
2021/12/5
第一页,共二十四页。
情境(qíngjìng) 引入 重庆谈判是抗日战争胜利后国共两党在谈判
桌上的一次惊心动魄的较量。精通中国历史的毛 泽东,为什么甘冒巨大的风险去赴蒋介石的“鸿 门宴”?国共谈判后,蒋介石为什么还敢冒天下 之大不韪发动(fādòng)全面内战?
三、挺进(tǐngjìn)大别山
1.时间(shíjiān)1:947年6月
2.指挥者: 刘伯承、邓小平
3.标志性意义:揭开了人民解放战争战略(zhànlüè)反
攻的序幕,标志着解放战争形势发 生了根本转变。
第十六页,共二十四页。
战略 防御→战略 进攻 (zhànlüè)
(zhànlüè)
第二页,共二十四页。
合作(hézuò) 探究
抗日战争胜利(shènglì)后,中国人民面 临哪两种不同的命运、前途?
中国共产党:代表全国人民的愿望,建 设一个 独立、民主、富强的新中国。
国民党:背离全国人民的愿望,坚持独裁(dúcái) 内战。
第三页,共二十四页。
一、重庆谈判
时间: 1945年8月—10月 中共(zhōnɡ ɡònɡ)毛代泽表东:、周恩来等 结果: 签订(qiāndìng)《双十协定》
这种说法不正确。 假如不去谈判,就为蒋介石发动内战提供了一个 借口,国人会认为中国共产党也不想和平建国,就会 失去威信(wēixìn)。为了争取和平民主,揭破蒋介石集团 “假和平、真内战”的反革命策略,毛泽东冒风险赴 重庆谈判,在谈判桌上同国民党反动派进行了有力的 较量,最终达成了有利于人民的《双十协定》,使中国
第五单元 人民解放战争的胜利 第16课 两种命运的决战
情境(qíngjìng)引入
合作(hézuò)探究
课堂(kètáng)小结
随堂训练
2021/12/5
第一页,共二十四页。
情境(qíngjìng) 引入 重庆谈判是抗日战争胜利后国共两党在谈判
桌上的一次惊心动魄的较量。精通中国历史的毛 泽东,为什么甘冒巨大的风险去赴蒋介石的“鸿 门宴”?国共谈判后,蒋介石为什么还敢冒天下 之大不韪发动(fādòng)全面内战?
中国历史大事年表(1894-1949)精品PPT课件
性抗战开始
1931年9月18日 日本发动九一八事
变 1935年10月 中国工农红军第一方面 军长征到达陕北
1937年12月 侵华日军攻陷南京,
进行南京大屠杀
时间轴
1938年3月 台儿庄战役
1940年8月 百团大战开始
1946年6月 国民党发动全面内 战,人民解放战争
开始 1949年1月31日 北平和平解放
在远古的狩猎时代,人们过着食不果腹,衣不裹体的生活,每一天都在为食物发愁,及时猎取食物就显得尤为重要。因为工具简易,加之那时人的大脑普遍不怎么发达,要捕获一些猎物非常不容易。
并且人多肉少,你不及时吃掉食物,别人就会掠夺那些食物。即使能捕获一些大型猎物,也因为不能很好的储存,食物常常会腐败变质。所以及时获取、即使享受,在几万年的演化中,逐渐成为人们一种本领,深深嵌入人们的意识。
活动准备
阅读已学课文中关于抗日救亡音乐作品的内容。 收集有关介绍抗日救亡歌曲的词曲作者、词曲内容等方面的资料。有条件的地方, 可以观看反映有关抗日救亡音乐作品的影像资料片,或借助互联网技术查找有关的音乐 作品资料。 本课提供了一组当时广为传唱的抗日救亡歌曲的名称和具体创作年代, 以供参考和选择:
学习与探究
我们放开喉咙,在歌声中重温那一段历史吧!
学习与探究
抗日救亡歌曲联唱
活动目标
学唱抗日救亡歌曲,交流抗日救亡歌曲的创作背景和历史信息,认识抗日救 亡歌曲反映的中国人英勇抗日的不朽功绩,体会抗日救亡歌曲中蕴含的革命 乐观主义精神和众志成城的高昂斗志,树立为中华民族之崛起而读书的理想。
学习与探究
抗日救亡歌曲联唱
1894年7月 中日甲午战争爆发
时间轴
1894年11月 孙中山建立兴中会
1899—1900年 义和团运动兴起
1931年9月18日 日本发动九一八事
变 1935年10月 中国工农红军第一方面 军长征到达陕北
1937年12月 侵华日军攻陷南京,
进行南京大屠杀
时间轴
1938年3月 台儿庄战役
1940年8月 百团大战开始
1946年6月 国民党发动全面内 战,人民解放战争
开始 1949年1月31日 北平和平解放
在远古的狩猎时代,人们过着食不果腹,衣不裹体的生活,每一天都在为食物发愁,及时猎取食物就显得尤为重要。因为工具简易,加之那时人的大脑普遍不怎么发达,要捕获一些猎物非常不容易。
并且人多肉少,你不及时吃掉食物,别人就会掠夺那些食物。即使能捕获一些大型猎物,也因为不能很好的储存,食物常常会腐败变质。所以及时获取、即使享受,在几万年的演化中,逐渐成为人们一种本领,深深嵌入人们的意识。
活动准备
阅读已学课文中关于抗日救亡音乐作品的内容。 收集有关介绍抗日救亡歌曲的词曲作者、词曲内容等方面的资料。有条件的地方, 可以观看反映有关抗日救亡音乐作品的影像资料片,或借助互联网技术查找有关的音乐 作品资料。 本课提供了一组当时广为传唱的抗日救亡歌曲的名称和具体创作年代, 以供参考和选择:
学习与探究
我们放开喉咙,在歌声中重温那一段历史吧!
学习与探究
抗日救亡歌曲联唱
活动目标
学唱抗日救亡歌曲,交流抗日救亡歌曲的创作背景和历史信息,认识抗日救 亡歌曲反映的中国人英勇抗日的不朽功绩,体会抗日救亡歌曲中蕴含的革命 乐观主义精神和众志成城的高昂斗志,树立为中华民族之崛起而读书的理想。
学习与探究
抗日救亡歌曲联唱
1894年7月 中日甲午战争爆发
时间轴
1894年11月 孙中山建立兴中会
1899—1900年 义和团运动兴起
高中政治必修1第一课 课时2 资本主义社会的基本矛盾及历史命运
深入人心,使得民主、平等、自由等成为人类社会所追求的共同理想;
它创造了空前灿烂的资本主义文化,促进了科学和技术的飞速发展,
极大地改变了人类的文化素质和社会价值观念。
议题2:为什么资本主义终究要被社会主义所取代?
情境 1929-1933年的经济危机首先爆发于美国,纽约股票市场价格 在一天之内下跌12.8%,大危机由此开始。紧接着银行倒闭、生产下降、 工厂破产、工人失业。大危机从美国迅速蔓延到整个欧洲和除苏联以外 的全世界,是迄今为止人类社会遭遇的规模最大、历时最长、影响最深 刻的经济危机。2020年3月9日,市场恐慌情绪引发投资者抛售美股。道 指期货开盘下跌1 300点,标普500跌超7%触发第一层熔断机制。3月18日, 纽约股市三大股指早盘大幅低开,午间跌幅扩大并再度触发熔断机制。
纠正:资本主义剥削更为隐蔽,是资本家无偿占有工人劳动的 剩余价值,不是不存在剥削。
易错 矫正
3.工业革命的发生和完成,标志着人类社会开始进入资本主义社会。
纠正:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始。
4.生产绝对过剩是资本主义经济危机的基本特征。
纠正:生产过剩是资本主义经济危机的基本特征,这种过剩是 相对过剩。
三、资本主义社会的基本矛盾
内容 在阶级关系 上的表现
地位和影响
发展趋势
生产社会化和 生产资料资本主义私人占有 之间的矛盾
在阶级关系上表现为无产阶级 和 资产阶级 的对立
资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资 本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的 总根源 。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社 会的始终,决定着资本主义的命运 资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长 的过程,但这是历史发展的必然趋势
高二历史近代中国民族资本主义的历史命运
也不知辗转了多少个村子,上上停停,停停上上,直到五二年才把初中念完。 二姨可以冒着硝烟去求知,姥姥拦不住她,但妈妈可不行。一来妈妈得来不容易,十年才站住这么一个孩子,再者妈妈貌美如仙,决不能让她独自出去上学,太危险了。 到了五一年,十岁的妈妈才读上书。因刚解放不久,村里还没有学校,妈妈只能去离家二里地的小庄铺村读书。
要说二姨的求学之路真是难啊!她追求知识达到了如饥似渴的程度。她出生在一九二九年,到了要上学的年龄,又来了日本鬼子,村子里又没有学校,连一个识字的人都找不
出来。看到舅舅们都识文抓字,她非要上学不可。。 重庆自考 。
附近的村子也没有学校,也不知她咋打听到离宅科十多里的一个村子开了学堂,就闹着要去。这十来里路上就有鬼子两个炮楼啊,那真是冒着鬼子的炮火,穿越鬼子的封锁线 去上学啊!战争危险都不能阻止二姨去上学。
二年级的时候,初中毕业的二姨回村办起了学校。从此妈妈可以在自己的村子上学了。二姨教了妈妈二年,尽管妈妈让追求极致完美的二姨收拾的够呛,但却打下了良好的基 础,学习成绩优秀尤其是数学。
好景不长,前面说过,二姨就不应该是农村里的人。她志存高远,学霸级的人物,怎么可能安分守己地在农村靠一辈子呢。她不满于现状,和几个同学一商量考上了栖霞一中 走了。把正在读小学的妈妈丢下不管了,恨得妈妈牙根直痒痒。
要说二姨的求学之路真是难啊!她追求知识达到了如饥似渴的程度。她出生在一九二九年,到了要上学的年龄,又来了日本鬼子,村子里又没有学校,连一个识字的人都找不
出来。看到舅舅们都识文抓字,她非要上学不可。。 重庆自考 。
附近的村子也没有学校,也不知她咋打听到离宅科十多里的一个村子开了学堂,就闹着要去。这十来里路上就有鬼子两个炮楼啊,那真是冒着鬼子的炮火,穿越鬼子的封锁线 去上学啊!战争危险都不能阻止二姨去上学。
二年级的时候,初中毕业的二姨回村办起了学校。从此妈妈可以在自己的村子上学了。二姨教了妈妈二年,尽管妈妈让追求极致完美的二姨收拾的够呛,但却打下了良好的基 础,学习成绩优秀尤其是数学。
好景不长,前面说过,二姨就不应该是农村里的人。她志存高远,学霸级的人物,怎么可能安分守己地在农村靠一辈子呢。她不满于现状,和几个同学一商量考上了栖霞一中 走了。把正在读小学的妈妈丢下不管了,恨得妈妈牙根直痒痒。
孔子生平及历史命运
楚昭王欲重用孔子,使使奉币来聘, 将以书社地七百里封孔子,由于楚 令尹子西的阻拦,此议遂止。
公元前484年,齐国派师讨伐鲁国,孔子弟 子冉求帅鲁师与齐战,获胜。季康子问冉有指 挥才能从何而来,冉有说是向孔子学来的。68 岁的孔子在其弟子冉求的努力下,季康子派人 以币迎孔子归鲁国。孔子周游列国14年,至此 结束。孔子仍有心从政,但仍是被敬而不用。 (国老)
(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)
“人类要在21世纪生存下去,必须回到 2500年前,从孔子那里寻找智慧。”
——瑞典物理学家、诺贝尔奖获得者阿尔文博士
一、孔子生平总述
自学礼乐 从政失败 周游列国 献身文教
孔子是这样概括自己一生的: “吾十有五而志于学, 三十而立,四十而不惑, 五十而知天命,六十而耳顺, 七十而从心所欲不逾矩。”
次年(公元前479年)夏历二月,孔子寝疾7 日,赍志而殁,终年73岁。弟子皆守墓三年,唯
子贡庐墓六年,然后离去。
西狩获麟 孔庙
谢谢大家!
请参考阅读:
– 1、《史记·孔子世家》,《史记·仲尼弟子列传》 – 2、《四书章句集注·论语集注》 – 3、《论语新解》钱穆 – 4、《论语译注》杨伯峻 – 5、《论语》伦理道德思想的精神哲学诠释 樊浩
在过匡地(今河南省长垣县 境)时,匡人误认孔子为阳虎(因 阳虎曾欺压匡人,匡人恨之),围 困了他。后经蒲地(亦在长垣县 境),又被围困。遂返卫。
因膰去鲁 灵公郊迎 匡人解围
丑次同车
公元前496年,孔子56岁。 孔子回到卫国,卫灵公与夫人 南子让孔子为次乘招摇过市, 孔子耻之,曾去卫而又返。
灵公问阵
公元前505年,孔子47岁。鲁国季氏家臣阳虎专鲁政。阳虎劝孔 子出仕,孔子口头答应,但终不仕。 由于政治理想破灭,孔子曾整 理出《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等典籍。对中华文化 的传承做出了巨大的贡献。
公元前484年,齐国派师讨伐鲁国,孔子弟 子冉求帅鲁师与齐战,获胜。季康子问冉有指 挥才能从何而来,冉有说是向孔子学来的。68 岁的孔子在其弟子冉求的努力下,季康子派人 以币迎孔子归鲁国。孔子周游列国14年,至此 结束。孔子仍有心从政,但仍是被敬而不用。 (国老)
(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)
“人类要在21世纪生存下去,必须回到 2500年前,从孔子那里寻找智慧。”
——瑞典物理学家、诺贝尔奖获得者阿尔文博士
一、孔子生平总述
自学礼乐 从政失败 周游列国 献身文教
孔子是这样概括自己一生的: “吾十有五而志于学, 三十而立,四十而不惑, 五十而知天命,六十而耳顺, 七十而从心所欲不逾矩。”
次年(公元前479年)夏历二月,孔子寝疾7 日,赍志而殁,终年73岁。弟子皆守墓三年,唯
子贡庐墓六年,然后离去。
西狩获麟 孔庙
谢谢大家!
请参考阅读:
– 1、《史记·孔子世家》,《史记·仲尼弟子列传》 – 2、《四书章句集注·论语集注》 – 3、《论语新解》钱穆 – 4、《论语译注》杨伯峻 – 5、《论语》伦理道德思想的精神哲学诠释 樊浩
在过匡地(今河南省长垣县 境)时,匡人误认孔子为阳虎(因 阳虎曾欺压匡人,匡人恨之),围 困了他。后经蒲地(亦在长垣县 境),又被围困。遂返卫。
因膰去鲁 灵公郊迎 匡人解围
丑次同车
公元前496年,孔子56岁。 孔子回到卫国,卫灵公与夫人 南子让孔子为次乘招摇过市, 孔子耻之,曾去卫而又返。
灵公问阵
公元前505年,孔子47岁。鲁国季氏家臣阳虎专鲁政。阳虎劝孔 子出仕,孔子口头答应,但终不仕。 由于政治理想破灭,孔子曾整 理出《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等典籍。对中华文化 的传承做出了巨大的贡献。
近代中国民族工业的历史命运
A
C
C
D
7、阅读下面材料 材料一:华商在上海办了六家丝厂,资本总额120万元,而同一时 期,法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本 110万元,接近 (2)材料三、四反映了什么现象?造成这种处境的根本原因是什 上海六家华商丝厂资本的总和。 么? 材料二:发昌机器厂制造小火轮时虽然“俱用华人”,但是自身的 民族企业受到外国资本主义势力的排挤和本国封建势力的压迫。 技术力量还很薄弱,“发动机系英国制造”。到19世纪80年代, 根本原因:由半殖民地半封建社会的社会性质决定的。 受外商企业的排挤,发昌机器厂日趋衰落。后来,它被英商在上海 开办的耶松船厂吞并。 材料三:洋商见我工商竟用新法,深中其忌,百技阻抑,勒价停市。 ( 1)材料一、二说明了近代早期民族企业的哪些特点? 上年( 1866年)江浙、湖北等省,缫丝、纺织各厂,无不亏折, 特点:资金少、技术力量薄弱。 有歇业者,有抵押与洋商者。 材料四:90年代,天津武举李富明在北京开办一家机器面粉厂, 使用外国进口蒸汽机磨,每天能磨面粉200石。京城官府见机器面 粉厂生意兴隆,就存心勒索。李富明不甘心受压迫,到官府去讲理。 结果,官府给他扣上“私设磨坊”、“哄闹官署”等罪名,革去他 的武举功名,“交刑部照例治罪”。李富明的机器面粉厂被迫关 闭。——以上材料转摘自《中国近代现代史资料选编》
1.(08海南历史,15)19世纪30年代,一位来华传教士撰文说: 如果不透彻了解中国历史,要解决其长期存在的政治和其他问题将 是徒劳的;如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来,那么, “将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上 述言论适应了当时西方国家( ) A.垄断贸易的要求 B.商品输出的要求 C.瓜分殖民地的要求 D.资本输出的要求 2.(2008年广东单科,9)有学者认为,外国商品输入造成中国 自然经济逐步瓦解。可以做为该观点直接证据的是 A.19世纪末镇江海关报告称“从前如江北内地各州县,均用洋布, 近则用土布者渐多” B.20世纪初有人指出“商市展扩所及,建筑盛则农田少,耕者织 妇弃其本业而趋工场,必然之势也。。” C.1853年的《顺德县志》载:“女布(指土布)遍于县市,自外 洋以风火水牛运机成布,舶至贱售,女工几停其半。” D.1850年,美国驻厦门领事说:“这里对棉织品的需要,和在广 州上海一样,长期受到限制。
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(3) agb ( (a b) a b )
2
1
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2
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)21来自r2 (ar 2a
r b
r2 b
|
r a
|2
|
r b
|2
)
r2 r
=a b
例2. 已知|a|=2,|b|=3,<a·b>=120° ,求 (1)(a+b) ·(a-b); (2)(a-b)2; (3)(2a+b) ·(a-b).
方向上的正投影等于各个向量在这个方向上的
投影的数量和。
Ab
B a
O c0
c
l
A' C B '
例1. 求证:
(1)
rr (a b)2
r a
2
rr 2agb
r2 b
(2)
rr rr (a b)g(a b)
r a
2
r b
2
(3)
rr agb
1
(
r (a
r b)
2
r a
2
r b
2
)
2
r (1)(a
解:(a-b) ·a=|a|2-a·b =4-2×4×(-0.5)=8.
(a-b)2=|a|2-2a·b+|b|2=28, |a-b|=2 7 所以 cos a, a b a (a b) 2 7
| a || a b | 7
例5. 如图在矩形ABCD中,求证两条对角线 AC和BD的长相等。
2.3.2向量数量积的运算律
向量数量积的运算律
1.交换律 ab = ba 2.分配律 (a+b)c =ac +bc
3. λ(ab)=(λa)b = a(λb)
我们知道,一个向量与一个轴上的单位向
量的数量积等于这个向量在轴上的正投影的数
量,如果分配率中的向量c换成它的单位向量
c0,则分配率变成 (a+b)·c0=a·c0+b·c0. 证明分配率就成为证明:两个向量和在一个
解: (1) (a+b) ·(a-b)=|a|2-|b|2=4-9=-5。 (2) (a-b)2=|a|2-2a·b+|b|2 =4-2×2×3×(-0.5)+9 =19;
(3) (2a+b) ·(a-b)=2|a|2-a·b-|b|2 =2×4-2×3×(-0.5) -9 =2.
例3. 已知|a|=3,|b|=4,<a, b>=60° ,求 (1)|a+b|;(2)|2a-3b|.
解:a·b=|a|·|b|·cos<a,b>=6.
(1) |a+b|2=|a|2+2a·b+|b|2 =9+12+16=37.
所以 | a b | 37
(2) |2a-3b|2=4|a|2-12a·b+9|b|2=108, 所以 | 2a 3b | 6 3
例4. 已知|a|=2,|b|=4,<a, b>=120° ,求 a与a-b的夹角。
D
C
A
B
r b)2
r a
2
rr 2agb
r b
2
r (a
r b)2
r2 a
r 2a
r b
r2 b
r2 r r r2 a 2a b b
r (2)(a
rr b)g(a
r b)
r a
2
r b
2
r r r r r2 r2 (a b)g(a b) a b
r2 r2 a b
r r 1 r r 2 r2 r2