化学实验室基础知识资料
有机化学实验基础知识ppt课件
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8.实验室常用标准磨口玻璃仪器上的数字代表什么 含义?
表明规格,若有两个数字,则表示磨口大端 的直径/磨口的高度。
9.使用标准磨口仪器的注意事项有哪些?
a.保持口塞清洁;b.保证磨砂接口的密合性,避免磨面 的相互磨损;c.装配时不宜用力过猛;d.用后立即拆卸 洗净;e.装拆时不得硬性装拆;f.磨口套管合磨塞尽量 保持配套。
30.在什么情况下要采用冷却?
1、反应要在低温下进行;2、沸点很低的有机物;3、要 加速结晶析出;4、高度真空蒸馏装置。
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31.常用的冷却剂有哪些?它们分别可以冷到多 少度?
水、冰-水混合物、冰-盐混合物、干冰、液氮。
32.有机物的干燥方法有几种?化学干燥剂的干 燥原理有哪两类?
物理干燥和化学干燥两种。
值。
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答:安装有电动搅拌器的反应装置,除按一般玻璃仪器 的安装
要求外,还要求:
1.搅拌棒必须与桌面垂直。
2.搅拌棒与玻璃管或液封管的配合应松紧适当,密 封严密。
3.搅拌棒距烧瓶底应保持5mm上的距离。
4.安装完成后应用手转动搅拌棒看是否有阻力;搅 拌棒下端是否与烧瓶底、温度计等相碰。如相碰应调整 好以后再接通电源,使搅拌正常转动。
注意保护活塞和盖子,各个漏斗直接液不要相互调 换,用后一定要在活塞和盖子的磨砂口间垫上纸片。
15.常用的冷凝管有多少种?如何使用和保管?
冷凝管分为直形冷凝管、空气冷凝管、球形冷凝管 和蛇形冷凝管。安装使用时应夹稳防止翻倒,洗刷时要 用特制的长毛刷,不用时直立晾干。
分析化学实验基础知识ppt
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——1.2 常用试剂的规格及试剂的使用和保存
(4)专用试剂 专用试剂顾名思义是指专门用途的试剂。例如在色谱
分析法中用的色谱纯试剂、色谱分析专用载体、填料、固 定液和薄层分析试剂,光学分析法中使用的光谱纯试剂和 其它分析法中的专用试剂。专用试剂除了符合 高纯试剂的要求外,更重要的是在特定的用途 中、其干扰的杂质成分不产生明显干扰的限度 之下。
1.1分析化学实验用水
分析化学实验应使用纯水,一般是蒸馏水或去离子 水。有的实验要求用二次蒸馏水或更高规格的纯水(如: 电分析化学、液相色谱等的实验)。纯水并非绝对不含杂 质,只是杂质含量极微而已。分析化学实验用水的级别及 主要技术指标,见表1.1。
——1.1分析化学实验用水
表1.1 —— 分析化学实验室用水的级别及主要技术指标(载自GB6682-92)
——1.2 常用试剂的规格及试剂的使用和保存
表1.2.1(2)—— 一般化学试剂的规格及选用:
级别
中文名称
英文符号
适用范围
标签颜色
一级
优级纯
GR
精密分析实验
绿色
(保证试剂)
二级
分析纯
AR
一般分析实验
红色
(分析试剂)
三级
化学纯
CP
一般化学实验
蓝色
四级 生化试剂
实验试剂
生化试剂 生物染色剂
LR
一般化学实验 棕色或其它颜
以下几点: (1)所有电器必须由专业人员安装; (2)不得任意另拉、另接电线用电; (3)在使用电器时,先详细阅读有关的说明
书及资料,并按照要求去做;
——1.3实验室安全常识
(4)所有电器的用电量应与实验室的供电及用电端口匹配, 决不可超负荷运行,以免发生事故。谨记:任何情况下发 现用电问题(事故)时,首先先关电源! (5)发生触电事故的应急处理:如若遇触电事故,应立即 使触电者脱离电源——拉下电源或用绝缘物 将电源线拔开(注意千万不可徒手去拉触电 者,以免抢救者也被电流击倒)。同时,应 立即将触电者抬至空气新鲜处,
有机化学基础知识点整理有机化学实验技术与操作方法
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有机化学基础知识点整理有机化学实验技术与操作方法有机化学作为化学的重要分支,研究碳元素化合物的结构、性质以及它们之间的变化规律。
在有机化学领域中,有机化合物的合成与实验操作是非常重要的一环。
本文将整理一些有机化学的基础知识点,并介绍有机化学实验技术与操作方法。
一、有机化学基础知识点1. 有机化合物的命名在有机化学中,为了方便识别和描述化合物,需要对其进行命名。
有机化合物的命名方法主要包括系统命名法(根据化合物结构和功能团进行命名)、常用名称命名法(根据化合物的常用名称进行命名)和简化名称命名法(根据化合物的结构特征进行命名)等。
2. 有机化合物的结构有机化合物的结构包括分子式、结构式和立体结构等。
分子式用元素符号表示化合物组成,结构式用化学键表示分子内原子的连接关系,立体结构则描述了化合物中原子或基团的空间排列方式。
3. 有机反应的机理有机反应的机理是指反应的具体步骤和反应物之间的关系。
有机反应可以分为加成反应、消除反应、取代反应和重排反应等。
了解有机反应的机理对于预测和控制反应过程具有重要意义。
二、有机化学实验技术与操作方法1. 实验室基本操作在进行有机化学实验时,需要掌握实验室基本操作技能,如准确称量固体或液体试剂、配制溶液、进行过滤和结晶等。
此外,还要注意实验室安全,并正确使用实验室常见的仪器和玻璃器皿。
2. 反应体系的选择在有机化学实验中,选择适当的反应体系非常重要。
不同的反应条件和溶剂选择会影响反应的速度和产率。
合理选择反应条件可以提高实验的效果,并减少不必要的浪费。
3. 合成有机化合物的常用反应有机化合物的合成有多种方法,常用的反应有:取代反应、加成反应、消除反应、重排反应等。
通过了解这些反应的原理和应用条件,可以有针对性地选择适合的反应进行有机化合物的合成。
4. 色谱分析技术色谱是一种常用的分离和纯化有机化合物的方法。
常见的色谱技术包括薄层色谱、柱层析和气相色谱等。
通过合理选择和运用色谱技术,可以有效地对混合物进行分离和鉴定。
化学实验室常识基础练习题及答案
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化学实验室常识知识点复习1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。
现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃5、吸入空气与呼出气体的比较结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的)6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器--量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。
视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热,不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。
(三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。
)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。
(3)称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。
2022年化学实验室基础知识试题
![2022年化学实验室基础知识试题](https://img.taocdn.com/s3/m/6c5b6af47d1cfad6195f312b3169a4517723e5e7.png)
化学实验室基本知识一、选择题1.对钠、钾等金属着火用什么扑灭?一般用干燥旳细沙覆盖;用水灭火; CCl4灭火器; CO2灭火器2.易燃液体在火源和热源旳作用下燃烧过程是什么先蒸发成蒸气,然后蒸气氧化分解进行燃烧液体直接燃烧,无分解过程液体直接氧化而燃烧3.乙炔在什么状况下可发生爆炸与空气形成爆炸性混合物,遇点火源高压下在爆炸极限上上限以上旳空气混合物,遇点火源时4.职业性皮肤病是职业性疾病中最常用、发病率最高旳职业性损害,其中什么因素引起者占多数化学性物理性生物性5.苯急性中毒重要体现为对中枢神经系统旳麻醉作用,而慢性中毒重要为什么旳损害呼吸系统消化系统造血系统6.危险化学单位应当制定本单位事故(应急救援预案),配备应急救援人员和必要旳应急救援器材、设备,并组织演习抢险预案救治预案控制预案应急救援预案7.在遇到高压电线断落地面时,导线断落点多少米内,严禁人员进入。
10 20 30 508.实验室、宿舍严禁使用电热水壶、热得快。
一般电热水壶旳功率为:"100W左右" 200W左右 500W左右 800W以上9.静电电压最高可达( ),放电时易产生静电火花,引起火灾。
50伏上万伏 220伏 380伏10.电线插座损坏时,既不美观也不以便工作,并导致:"吸潮漏电空气开关跳闸触电伤害以上都是11.雷电放电具有什么特点?电流大,电压高电流小,电压高电流大,电压低电磁波辐射12.车间内旳插座距地面旳高度一般不低于多少米?0.3米 0.2米 0.1米 0.5米13.《浙江大学实验室冰箱安全管理规定》中规定:实验室寄存化学易燃物品旳冰箱(冰柜),一般使用年限为几年?5年 8年14.《浙江大学实验室烘箱、电阻炉等安全管理规定》中规定:实验室使用旳烘箱、箱式电阻炉(马弗炉)、油浴设备等加热设备,一般使用年限为几年?5年 8年15.对危险废物旳容器和包装物以及收集、贮存、运送、处置危险废物旳设施、场合,必须:"设立危险废物辨认标志"设立辨认标志设立生活垃圾辨认标志不用设立任何标志16.实验室安全管理实行哪种管理?校、(院)系、实验室三级管理校、(院)系两级管理院(系)、实验室两级管理实验事自行管理17.购买剧毒药物说法错误旳是:向学校保卫处申请并批准备案通过公安局审批通过环保局审批通过正常渠道在指定旳化学危险品商店购买18.生产、经营、储存、运送、使用危险化学品和处置废弃危险化学品旳单位,其()必须保证本单位危险化学品旳安全管理符合有关法律、法规、规章旳规定和国标,并对本单位危险化学品旳安全负责。
化学实验室基础知识
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引言:化学实验室是进行化学研究和实验的地方,是化学教学中重要的实践环节。
为了确保实验室的安全与高效,对化学实验室的基础知识的了解是必不可少的。
本文将继续介绍化学实验室的基础知识,帮助读者更好地理解化学实验室的运作以及注意事项。
概述:化学实验室基础知识(二)是基于化学实验室的运作流程和安全要求。
在实验室工作一般都需要了解基础的化学知识,掌握一些基本的化学实验技术,保持良好的实验室卫生和实验设备的保养以及了解常见的安全事项。
正文内容:一、实验室的运作流程1.实验室的布局和结构2.实验室设备和仪器的分类和使用3.实验室试剂和化学品的储存和管理4.实验室安全操作规范5.实验室实验记录和报告的编写和存档二、实验室的安全要求1.安全意识和安全培训2.实验室常见的安全设施和安全措施3.安全操作的基本规范4.防火安全和危险化学品的处理5.实验室事故的处理和报告三、实验室的卫生和清洁1.实验室卫生的重要性2.实验室卫生管理措施3.实验室垃圾的分类和处理4.实验室的清洁工作5.实验室常见的污染物及其处理方法四、实验室设备的保养和检修1.实验室设备保养的重要性2.实验室设备的日常保养3.实验室设备的定期检修和维护4.实验室仪器的准确校正和校准5.实验室设备故障的处理和维修五、常见的安全事项1.毒性化学物质的处理和使用2.氧化剂和还原剂的防护和存储3.酸碱溶液的安全操作4.硫酸的使用和储存5.有害气体的防护和排放处理总结:通过学习化学实验室的基础知识,我们可以更好地理解和掌握实验室的运作流程和安全要求。
熟悉实验室的布局和设备的分类和使用,遵守实验室的安全操作规范,加强实验室的卫生和清洁管理,以及保养和检修实验室设备,都可以有效提高实验室工作的效率和安全性。
同时,要特别注意常见的安全事项,合理处理和储存化学试剂和化学品,正确使用和处理有害气体和危险化学物质,以及及时报告和处理实验室事故,确保实验室工作的顺利进行。
分析化学实验室基础知识
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分析化学实验室基础知识1、实验课必须认真预习,明确实验目的,领会实验原理,熟悉实验内容和步骤,写好实验预习报告,对将要进行的实验做到心中有数。
2、实验过程中,保持实验室的安静,严格遵守操作规范。
应积极思考每一步操作的目的和作用,认真观察实验现象,发现异常情况时,要研究其原因并找出解决的方法。
3、对不熟悉的实验仪器和设备,应仔细阅读使用说明,听从老师的教导,切不可随意动手。
4、实验台保持清洁,爱护公物.5、认真做好原始数据的记录,实验现象的记录。
不能凭主观意愿删去自己不喜欢的数据,更不能更改数据。
若记错了,在错的数据上划上一道杠线,再将对的记录.6、操作结束后整理工作台等。
7、实验结束后,认真书写实验报告和回答思考题,及时总结做好实验的要领,存在的问题并进行误差分析。
常用玻璃器皿的洗涤1、机械洗涤(烧杯、表面皿、试剂瓶、锥形瓶、量筒)用刷子刷干净.2、洗液洗涤(移液管、吸量管、滴定管)用洗涤剂洗净.分光光度计中使用的吸收池,一般采用酸洗液洗涤。
注意:无论上述哪种方法洗涤器皿,最后都必须用自来水冲洗,再用蒸馏水或去离子水荡洗三次。
干净的标准:洗净的器皿在水流出后,内壁应均匀的润上一薄层水,若器壁仍挂有水珠,说明未洗净必须重洗.分析数据的记录和处理一、所有的分析数据,应当根据仪器的测量误差,只保留一位不定数字。
常用的如:质量:0。
000X g;四位有效数字。
体积:0.0X ml;两位有效数字.PH:0.0X;两位有效数字。
电位:0。
000X;四位有效数字。
吸光度:0。
00X;三位有效数字。
分析天平和称量主要技术指标1、最大称量(100—200g);2、分度值(不同的天平分度值不同)电子天平的使用方法:(1)使用前检查天平是否水平,调整水平;(2)称量前接通电源预热30分钟;(3)校准(按说明书)(4)称量:按下显示屏的开关键,待显示稳定的零点后,将物品放在秤盘上,关上防风门,显示稳定后即可读数.注意:用小烧杯称取:先将洁净的小烧杯放在秤盘天平中央,显示数字稳定后,按“去皮”键,显示即恢复为零,再缓缓加试样至显示出所需试样的质量时,停止加样,直接读取显示的数据,即为试样的质量。
化学实验室安全知识 讲义.
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化学实验室安全知识讲义第01讲化学实验室安全知识绪论不穿凉鞋、高跟鞋、拖鞋、裙子、短裤。
扎起头发,不佩戴长的下垂的饰品。
化学品安全技术说明书(化学品安全信息卡):关于危险化学品燃爆、毒性和环境危害及安全使用、泄漏应急处置、主要理化参数、法律法规等方面信息的综合性文件。
国家标准《化学品安全技术说明书编写规定》8部分→16部分MSDS:①化学品及企业标识②成分组成信息③危险性概述④急救措施⑤消防措施⑥泄漏应急处理⑦操作处置与储存⑧接触控制和个体防护⑨理化特性⑩稳定性与反应性⑪毒理学资料⑫生态学资料⑬废弃处置⑭运输信息⑮法规信息⑯其他信息第02讲公共实验室安全和不良实验习惯通风橱使用注意事项:①使用前检查电源、给排水、气体等各种开关和管路是否正常;②打开照明设备,检查视光源及柜体内部是否正常;打开抽风机,听运转是否正常(在低端悬挂A4纸,正常工作→吸进);③检查流量显示器;④挡风玻璃在规定高度下使用(有效运行、防护屏障);⑤使用时每2h进行10min的补风,超过5h开窗,避免室内出现负压;⑥不把设备和药品放在靠近通风橱后面隔板的齿缝开度处和前边缘处;⑦工作时不突然移动挡风玻璃,要缓慢、轻移操作;⑧保持罩框清洁,不在窗框、罩框上放物品;⑨头禁止伸入,禁止橱内存放或实验易燃易爆物品,禁止排插和电线放入,禁止存放大量试剂,有喷溅则切断电源;⑩禁做国家禁止排放的有机物质和高氯化合物混合实验(当心氯酸);⑪关机前,抽风机应持续运转几分钟,排除废气;用后擦干净柜内外,关闭开关和挡风玻璃。
干燥箱使用注意事项:①外壳接地;②连续工作时间不能过长;③不能用无防爆能力的干燥箱烘易燃易爆品;④隔板物质不能过于拥挤或过重;⑤物品过湿时开大排气窗和鼓风;⑥物品不能放在下方散热板上;⑦玻璃仪器温度降低才能取出;⑧使用中不能常开关门(保持温度)。
第03讲化学实验室个人安全防护隐形眼镜不可在实验时戴。
近视眼镜不可替代防护眼镜。
口罩:①不挥发的颗粒物,且不含有毒有害气体和蒸汽:防尘口罩(普通防尘口罩——防护较大颗粒灰尘;超细纤维材料的防尘口罩——防护较大颗粒灰尘和各种有毒有害气溶胶);②较低浓度有害蒸汽、气体以及有害气溶胶(甲醇、石油醚、丙酮):防毒口罩;③较高浓度有害蒸汽、气体(三氯甲烷):防毒面具(也可保护眼睛和面部皮肤)。
基础化学——实验室安全操作
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危险品储运和注意事项
四、防毒
是指毒害物品的气体、粉
尘或蒸气侵入人的消化器官引
毒害性致人中毒 起中毒。通常是在接触毒害品 的途径,依毒品的性 后,未经漱口、洗手就饮食、
质而不同。
吸烟,或误将毒害品吸入消化
大致分为:
器官,进入胃肠引起中毒。有
些毒害品如砷和它的化合物,
3-固态主要通过皮 在水中不溶或溶解度很低,但 肤接触、吸入粉尘 通过胃液后则变为可溶物被人 和饮食的污染等。 体吸收,引起人身中毒。
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
四 如何进行防毒呢?
四 如何进行防毒呢?
食品工程分院
基础化学
化学基础知识——实验室安全操作
腐蚀灼伤—— NaOH
细胞或皮肤组织由于受NaOH的刺激或腐蚀部分或全部的遭到破坏。 皮肤组织变性。
食品工程分院
基础化学
化学基础知识——实验室安全操作
腐蚀灼伤——H2SO4
硫酸烧伤使皮肤蛋白变性、凝固,呈界限明显的皮肤烧伤。创面特点是渗 出少、干燥、无水泡、肿胀轻、自然脱痂时间晚、脱痂后创面愈合慢;如现场 处理及时,一般不会造成深度烧伤。硫酸烧伤呈青色或棕色;更重要的是注意 眼睛.
水。 ⑷ 有机溶剂洒在桌面、地面上遇火引燃时,可用石棉布、沙子
泡沫灭火器或干粉灭火器等灭火,绝不能用水。 ⑸ 电线或精密仪器着火时,应用四氯化碳灭火器灭火,不能用
水和泡沫灭火器。
化学基础知识——实验室安全操作 灭火器的使用方法
食品工程分院
基础化学
正确使用灭火器
干粉灭火器使用方法
1 /5 除掉铅封 4/5 右手提着压把
答案:认真抓好“听、思、练”的学习三个环节 ,力求达到懂、会、透,提高课上吸收率。
化学实验基础知识实验报告
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化学实验基础知识实验报告
一、实验目的
本实验旨在熟悉和掌握日常实验室中使用的一些基本实验设备,掌握实验室中常用试剂的储存、稀释方法,熟悉各类试剂和温度对反应结果的影响以及相关安全措施,了解实验室中应该采用的各种实验操作和数据记录方法。
二、实验原理
实验原理:采用实验室常用的实验器材和实验原理,模仿合成化学实验(如操作烧杯、按钮灯和温度计等),学习实验室常用实验技术,发挥放射性成份和易变物质通量等方面的实验,同时要充分利用试剂和安全防护措施等,掌握合成实验的基本操作。
三、实验步骤
1. 分别准备各种实验用具,如毛细管、烧杯、量筒、离心瓶、试管、分管剪等;
2. 根据实验操作指示信息,搭建实验用具及其接头管路;
3. 根据试验方案,调整实验仪器参数,准备实验前各种实验反应物和溶剂,并
按指定的步骤和步骤时间进行试验;
4. 连续监视反应的进程,收集实验数据并对数据进行分析;
5. 运用化学分析方法记录实验数据,绘制反应曲线;
6. 收集实验反应物,封存试样,清洗实验室器材;
7. 将实验数据发送给模拟教室,提交实验报告等。
四、实验结果
通过本次实验,我了解并掌握了日常实验室中使用的一些基本实验设备的操作,深入理解了合成化学实验中常用的实验原理和安全措施,熟练运用各类化学试剂和温度等实验参数,充分发挥实验结果,达到了预期的实验效果,为下一步更深入的实验准备了良好的基础。
实验一 分析化学实验基础知识(1)
![实验一 分析化学实验基础知识(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/f7c4356aa8956bec0975e363.png)
分析纯试剂。 试剂在使用和存放过程中要保持清洁,防止污染或变质。用毕盖
严、多取的试剂不允许倒回原试剂瓶。氧化剂、还原剂必须密封、避光 存放。易挥发及低沸点试剂应低温存放,易燃易爆试剂要有安全措施剧 毒试剂要专门保管。试剂标签不清洁或脱落应该及时重新帖好。
二、试剂的取用 取用试剂药品前,应看清标签。取用时,先打开瓶塞,将瓶塞反放 在实验台上。如果瓶塞上端不是平顶而是扁平的,可用食指和中指将瓶 塞夹住(或放在清洁表面皿上),绝不可将它横置桌上以免沾污。不能 用手接触化学试剂。应根据用量取用试剂,这样既能节约药品,又能取 得好的实验结果。取完试剂后,一定要把瓶塞盖严,绝不允许将瓶盖张 冠李戴。然后把试剂放回原处,以保持实验台整齐干净。 1、试剂瓶的种类 (1)细口试剂瓶:用于保存试剂溶液,通常有无色和棕色两种。 遇光易变化的试剂(如硝酸银等)用棕色瓶。通常为玻璃制品,玻璃瓶 的磨口塞各自成套,注意不要混淆。聚乙烯瓶盛苛性碱较好。 (2)广口试剂瓶:用于装少量固体试剂,有无色和棕色两种。 (3)滴瓶:用于盛逐滴滴加的试剂,例如指示剂等,也有无色和 棕色两种。使用时用中指和无名指夹住乳头和滴管的连接处,捏住(松 开)乳头,以吸取或放出试液。 2、固体试剂的取用 (1)要用清洁、干燥的药匙取试剂。药匙的两端为大小不同的两 个匙,分别用取大量固体和少量固体。应专匙专用,用过的药匙必须洗 净擦干后才能再使用。 (2)注意不要超过指定用量取药,多取的不能倒回原瓶,可放在 指定的容器中供他人使用。 (3)要求取用一定质量的固体试剂时,可把固体放在干燥的纸上 称量。具有腐蚀性或易潮解的固体应放在表面皿上或称量瓶内称量。 (4)固体的颗粒较大时,可在清洁干燥的研钵中研碎。研钵中所 盛固体的量不要超过研钵容量的1/3。 (5)有毒药品要在教师指导下取用。 3、液体试剂的取用 (1)从滴瓶中取用液体试剂时,要用滴瓶中的滴管。滴管决不能 伸入所用的容器中,以免接触器壁而沾污药品。如用滴管从试剂瓶中取 少量液体试剂时,则需要附于该试剂瓶的专用滴管取用。装有药品的滴 管不得横置或滴管口向上斜放,以免液体流入滴管的橡皮头中。
有机化学实验的基本知识
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第一章有机化学实验的基本知识1.1 有机化学实验目的化学是一门以实验为基础的科学。
有机化学实验是有机化学课程不可缺少的一个重要组成部分,是培养学生独立操作、观察记录、分析归纳、撰写报告等多方面的重要环节。
是高等院校化学工程与工艺、应用化学、环境工程、生物工程、农学、园艺、牧艺、制药工程及冶金、地质、轻工、食品等专业一年级学生必修的基础课程之一。
其基本内容包括基本操作技术,有机物物理性质和化学性质的认识、实验测定、鉴别,有机物的制备、提取和分离等。
有机化学实验教学的目的是:1.使课堂中讲授的重要理论和概念得到验证、巩固、充实和提高,并适当地扩大知识面。
有机化学实验不仅能使理论知识形象化,并且能说明这些理论和规律在应用时的条件、范围和方法,较全面地反映化学现象的复杂性和多样性。
2.培养学生正确掌握机化学实验的基本操作技能。
培养学生能以小规模正确地进行制备实验和性质实验、分离和鉴定制备的产品的能力;了解红外光谱等仪器的使用。
只有正确的操作,才能出准确的数据和结果,而后者又是正确结论的主要依据。
3.培养能写出合格的实验报告、初步会查阅文献的能力。
4.培养学生独立思考、分析问题、解决问题和创新能力。
学生需要学会联系课堂讲授的知识,仔细地观察和分析实验现象,认真地处理数据并概括现象,从中得出结论。
5.培养学生实事求是和严谨认真的科学态度。
科学工作态度是指实事求是的作风,忠实于所观察到的客观现象。
如果发现实验现象与理论不符合时,应检查操作是否正确或所应用的理论是否合适等。
科学工作习惯是指设计科学、安排合理、操作正确、观察细致、分析准确及推断合乎逻辑等,这些都是做好实验的必要条件。
1.2 实验学习方法要很好地完成实验任务,达到上述实验目的,除了应有正确的学习态度外,还要有正确的学习方法。
化学实验课一般有以下三个环节:1.重视课前预习:只有经过认真的课前预习,了解实验的目的与要求,理解实验原理,弄清操作步骤和注意事项,设计好记录数据格式,写出简洁扼要的预习报告(对综合性和设计性实验写出设计方案),然后才能进入实验室地进行各项操作。
有机化学实验室安全知识
![有机化学实验室安全知识](https://img.taocdn.com/s3/m/a0199a03c4da50e2524de518964bcf84b9d52d3c.png)
有机化学实验室安全知识(一)实验室安全守则1. 加料前,应检查实验装置是否正确、稳妥与严密,常压操作时,切勿造成密闭系统,否则可能会发生爆炸事故。
2. 使用易燃物质,应尽可能远离热源。
对易爆炸固体的残渣,必须小心销毁(如用盐酸或硝酸分解重金属炔化物)。
使用腐蚀性药品如苯酚切勿接触皮肤。
3. 实验药品均不得入口,有毒药品如重铬酸钾、四氯化碳等,使用时不得接触伤口,也不能随便倒入下水道,以免污染环境。
实验完毕,必须认真洗手。
4. 装配仪器时,若塞孔过紧,一定不要勉强塞入,以免将手戳伤。
玻璃管插入塞孔时,要抹少量水(或甘油),操作时两手要靠近,应旋转插入而不要压入,否则也会将手戳伤。
5. 使用电器设备时,不能用湿手去拿插头。
为了防止触电,电器设备的金属外壳应接地线。
调压器的输入与输出端一定不能接反,否则会烧坏设备甚至造成火灾!实验完毕,必须先切断电源后,再拆接线。
6. 熟悉灭火器、砂箱以及急救药箱的放置地点及其他使用方法。
7. 分光光度计的吸光值在0.2-0.7 范围内准确度最高。
8. 高速离心机使用注意事项:各转头不能超过其额定转速使用;离心管在外单独平衡后,直接两两对称地插入转头中,并拧紧转头盖后再开始离心;操作生物材料样品时,转头的装载、平衡、密封和打开必须在生物安全柜内进行;离心完毕后,转头必须作消毒灭菌处理,清洗干净后待用。
9. 做普通溶剂蒸馏时应注意的操作是:充分了解各馏份的沸点;仔细检查装置的密闭情况;要具有充分的冷却效果(冷却水的温度和气相溶剂有10℃以上的温差)并尽量使蒸馏在通风柜里操作。
10. 普通塑料、有机玻璃制品的加热温度不能超过60℃;离心操作时,为防液体溢出,离心管中样品装量不能超过离心管体积的2/3;回流和加热时,液体量不能超过烧瓶容量的2/3。
(二)实验室事故的处理1. 火灾的处理。
一旦发生着火事故,要保持镇静。
首先拉下电闸并迅速移开附近的易燃物,熄灭附近的火源。
少量有机溶剂着火,可用湿布,石棉布盖熄,玻璃仪器内溶剂着火时,最好用大块石棉布盖熄,而不用砂土灭火。
实验室化学检验基础知识之化学试剂
![实验室化学检验基础知识之化学试剂](https://img.taocdn.com/s3/m/e2294bf0a417866fb84a8e8c.png)
实验室化学检验基础知识之化学试剂1.化学试剂的分类:化学试剂数量繁多,种类复杂,通常根据用途分为一般试剂、基础试剂、高纯试剂、色谱试剂、生化试剂、光谱纯试剂和指示剂等。
采用的标准为国家标准(标以:“GB”字样)和行业标准(标以:“HG”字样)。
食品检验常用的试剂主要有一般试剂、基础试剂、高纯试剂和专用试剂等。
化学试剂的分级:除此之外还有许多特殊规格试剂,如基准试剂、色谱纯试剂、光谱纯试剂、电子纯试剂、生化试剂和生物染色剂等。
使用者要根据试剂中所含杂质对检测有无影响选用合适的试剂。
(1) 一般试剂:根据GB15346-1994《化学试剂的包装及标志》规定,一般试剂分为三个等级,即,优级纯、分析纯和化学纯。
通常也将实验试剂列入一般试剂。
(2) 基础试剂:可用作基准物质的试剂叫做基准试剂,也可称为标准试剂。
基础准试剂可用来直接配制标准溶液,用来校正或标定其他化学试剂,如,在配置标准溶液时用于标定标准溶液用的基准物。
(3) 高纯试剂:高纯试剂不是指试剂的主体含量,而是指试剂的某些杂质的含量而言。
高纯试剂等级表达方式有数种,其中之一是以内处“9”表示,如用于9.99%,99.999%等表示。
试剂的质量以及使用是否得当,将直接影响到分析结果的准确性,因此,作为检验人员应该全面了解试剂的性质、规格和适用范围,才能根据实际需要选用试剂,以达到既能保证分析结果的准确性又能节约经费的目的。
2.化学试剂的储存:(1)检验需要用到各种化学试剂,除供日常使用外,还需要储存一定量的化学试剂。
大部分化学试剂都具有一定的毒性,有的是易燃、易爆危险品,因此,必须了解一般化学药品的性质及保管方法。
(2)较大量的化学药品应放在样品储藏室中,由专人保管。
危险品应按照国家安全部门的管理规定储存。
(3)化学试剂大多数都具有毒性及危害性,要加强管理。
(4)隔离存放:易燃类、剧毒类、强腐蚀性类、低温贮存的等分类放置;要求:化验人员有一定的相关知识。
化学实验室基础知识ppt课件
![化学实验室基础知识ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/198da38f2dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef7e.png)
化学实验室基础知识ppt课件CONTENTS•化学实验室概述•化学试剂与药品管理•实验基本操作规范•常见化学分析方法介绍•化学实验室安全防护措施•化学实验室常见事故案例分析化学实验室概述01化学实验室是进行化学研究、探索未知领域的重要场所,为科研人员提供实验条件和技术支持。
作为化学及相关专业学生的实践教学基地,培养学生实验技能、分析能力和创新精神。
面向社会提供化学分析、检测、技术咨询等服务,推动科技成果转化和应用。
科研创新平台教学实践基地社会服务窗口根据实验需求和功能划分,合理规划实验室空间,包括准备室、合成室、分析室、仪器室等。
实验室布局实验设备辅助设施配置先进的化学实验设备,如合成装置、分析仪器、光谱仪、色谱仪等,满足实验需求。
提供完善的实验辅助设施,如通风系统、安全设施、废弃物处理系统等,确保实验安全顺利进行。
030201实验室安全与环保安全制度建立健全实验室安全管理制度,明确安全责任人,加强安全教育和培训,提高师生安全意识。
安全防护配备齐全的安全防护设施,如防护眼镜、手套、防护服等,确保实验人员人身安全。
环保要求严格遵守国家和地方环保法规,加强实验室废弃物管理和处理,减少对环境的影响。
推广绿色化学实验,降低实验过程中的污染和浪费。
化学试剂与药品管理02根据性质、用途和危险性对试剂进行分类,如易燃、易爆、有毒、腐蚀性等。
试剂分类各类试剂应存放在指定的试剂柜或试剂架上,避免阳光直射,保持通风良好,不同性质的试剂应分开存放,避免相互反应。
储存要求试剂瓶上应贴有标签,标明试剂名称、规格、浓度、生产厂家、生产日期等信息,方便识别和使用。
标签标识试剂分类与储存使用规范使用药品前应仔细阅读药品说明书,了解药品性质、用途、用量和注意事项等信息,按照实验方案和规范进行操作。
领取流程实验人员需按照实验室规定填写药品领取单,经导师或实验室负责人批准后,到药品库领取所需药品。
剩余药品处理实验结束后,剩余药品应按规定进行回收或处理,不得随意丢弃或带出实验室。
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化学检验室基础知识
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新旧象形图对比
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MSDS:双酚A 德国MERCK提供
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MSDS:甲醇
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基本计量器具的使用
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容量瓶的使用
1.容量瓶主要用于准确地配制一定浓度的溶 液。
2.使用前检查瓶塞处是否漏水 3.把准确称量好的固体溶质放在烧杯中,用 少量溶剂溶解。
4.把溶液转移到容量瓶里,转移时要用玻璃 棒引流。
5.向容量瓶内加入的液体液面离标线0.5~1 厘米左右时,应改用滴管小心滴加,最后使 液体的弯月面与标线正好相切。
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检验室安全管理制度(一)
1.在化学检验室中,经常使用各种化学药品和仪器设备,以及水、 电,还会遇到高温、低温、高压等实验条件,若缺乏必要的安全 防护知识,会造成生命和财产的重大损失。 2.建立健全的检验室安全管理制度有助于检验室正常运行,人员 在其中安全工作。
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检验室安全管理制度(二)
饮食
穿着
规定
规定
重要
用电
规定
规定
药品 规定
压力 容器
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穿着规定
1.进入检验室,须穿着实验服。 2.取用危险化学药品时,须做好防护,如戴防护手套、防护口罩 以及防护眼镜。 3.拿取高温物品时,须戴高温手套。 4.进行实验时,禁止戴隐形眼镜。
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3.搬运过程尽量使用手推车,务求安稳直立,不可卧倒滚运。更 换时用手移动气瓶。
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危险化学药品
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GHS全球化学品统一分类和标签管制
GHS采用两种方式公示化学品危 害信息:
1.标签 一个完整的标签至少包含5个部分: 信息词、危险说明、象形图、防 范说明、产品标识。
3.检验室内各插座需要贴示其可用电压,电流。各种开关、插座 保持完好状态。
4.检验室内可能产生静电的设备及部位,要有明确标记和警示, 要有预防措施。
5.检验室内高压、高频设备要定期检修,要有可靠防护措施。并 且做好相关接地。
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压力容器
1.高压气瓶存放于阴凉、干燥、原理热源的地方。易燃气体与明 火间距至少5米。 2.各种气瓶须放置稳妥并作好固定,定期检查压力表,检验管路 是否有漏气。
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减压抽滤装置
水流抽气泵
布氏漏斗
滤瓶
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减压抽滤步骤
1.此法可加速过滤,并使沉淀抽吸得较干燥,但不宜过滤胶状沉 淀和颗粒太小的沉淀,因为胶状沉淀易穿透滤纸,沉淀颗粒太小 易在滤纸上形成一层密实的沉淀,溶液不易透过。 2.循环水真空泵使吸滤瓶内减压,由于瓶内与布氏漏斗液面上形 成压力差,因而加快了过滤速度。安装时应注意使漏斗的斜口与 吸滤瓶的支管相对。 3.布氏漏斗上有许多小孔,滤纸应剪成比漏斗的内径略小,但又 能把瓷孔全部盖没的大小。用少量水润湿滤纸,开泵,减压使滤 纸与漏斗贴紧,然后开始过滤。 4.当停止吸滤时,需先拔掉连接吸滤瓶和泵的橡皮管,再关泵, 以防反吸。为了防止反吸现象,一般在吸滤瓶和泵之间,装上一 个安全瓶。
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量筒的使用
1.不要用大量筒计量小体积的液体, 也不要用小量筒多次量取大体积的液 体。 2.先倒入接近所需体积的液体,然后 改用胶头滴管滴加。 3.量筒至于桌面读取时视线和凹面相 切的刻度相平。 注意事项: 1.不能用量筒配制溶液或进行化学反 应。 2.不能加热,也不能盛装热溶液。 量筒上一般标有20℃字样,这就要求 所量液体的温度应控制在20℃左右。
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饮食规定
1.严禁在检验室吃喝食物,尤其是口香糖。 2.严禁在检验室药品冷藏柜中存放食物。 3.使用化学品后须先洗净双手方能进食。
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药品规定
1.领取药品时,须确认容器上标示的药品名称是否为需要的实验 用药品。
2.领用药品时,须清楚药品的危害标示和图样,须确认危害及防 护信息。
3.操作危险化学药品时,须按照操作守则进行,禁止自行更换操 作流程。
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内容简要
任务 说明
分析 方法
仪器 使用
安全 管理
化学 药品
化学检验室基础知识
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BPA检验室任务说明
1.原料分析 对每批次丙酮、苯酚、树脂、DMT、磷酸、乙苯等进行纯度、组 分含量、活性等分析。 2.制程分析 对树脂键解过程分析、对BPA反应分析、各分离段效果分析、纯 化段分析效果等。 3.成品分析 主要对BPA纯度、含铁量、熔点、色相等分析。
化学检验室基础知识
丁立波 2014/01/30
检验室检验员招募中
检验室2月中旬招募检验员数名,满足以下要求即可报名。
1.对化学分析感兴趣 2.勤于学习 3.做事严谨 4.了解相关制程知识
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课程目的
1.了解检验室设置作用 2.了解检验室管理制度 3.认识基本化学仪器 4.学习基础仪器使用 5.学习基本分析方法
6.盖紧瓶塞,用倒转和摇动的方法使瓶内的 液体混合均匀。
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移液管的使用
化学检验室基础知识
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电子分析天平
调水平
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பைடு நூலகம்22
分析天平的使用
1.调水平调整地脚螺栓高度,使天平水平仪内气泡位于圆环中央。 2.开机接通电源后,按开关键ON/OFF,直至全屏显示。 3.预热天平在初次接通后,长时间断电后,需预热30min,然后用标 准砝码校正。 4.称量使用清零键TARE,除皮清零,放置样品进行称量。 注意事项 1.使用天平称量时,要轻拿轻放,绝不允许对天平尤其是称量盘有较 大的冲击和震动 2.称量时一定要小心不要将物料洒在天平内。 3.天平在称量时,称量物体物体质量不允许超过天平的量程。
4.使用挥发性有机溶剂、高腐蚀性、毒性等药品时,须在排烟柜 内进行。
5.废弃药品或含药品废弃物,严禁乱扔乱放,须将其分类、回收 及处理。
6.高挥发性或易氧化类药品,须存放于药品冷藏柜内。
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用电规定
1.检验室内大功率设备须只用专线,严禁与照明线共用,防因超 负荷用电着火。
2.检验室用电量的确定要兼顾事业发展的增容需要,留一定余量, 不乱拉电线。