部编新人教版小学数学5五年级下册全册优秀试卷【含答案】
小学数学五年级下册全套试卷带答案(人教版)(名师推荐)
人教版五年级数学下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一）1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。
人教版版五年级年级数学下册全套22套试卷附完整答案
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7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
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1.第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷2.第二单元测评卷
3.第三单元测评卷
4.阶段测评卷（一）
5.第四单元测评卷
6.期中测评卷（一）
7.期中测评卷（二）
8.第五单元测评卷
9.第六单元测评卷
10.阶段测评卷（二）
11.第七单元测评卷
附：参考答案
13.分类测评卷（一）
14.分类测评卷（二）
15.分类测评卷（三）
16.分类测评卷（四）
17.期末测评卷（一）
18.期末测评卷（二）
19.期末测评卷（三）
20.期末测评卷（四）。
最新人教版数学五年级下册全套试卷22份附答案(精品)
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5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
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6. 期中测评卷（一） 1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二） 18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷 19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二） 21.期末测评卷（五）
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人教版五年级数学下册全套试卷
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特别说明：本试卷为最新人教版教材（2018~2019年）配套试卷。
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5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
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5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷 1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一） 1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二） 18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷 19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二） 21.期末测评卷（五）
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最新部编版人教版五年级数学下册全册单元测试卷含答案解析
第1单元复习卡知识技一、选择题。
1. （2018湖南长沙）如右图，小兰从左边看到的是的有（）。
金每日由① ② ③ ④A.①②④B.②③④C.①③④3.（2018湖北武汉）观察图形（），从正面看到的是从左面看到的是,从上面看到的是————4.（2018江西赣州）一个几何体，从正面和上面看到的图形如下:从正面看从上面看则这个几何体可能是（5.（2018浙江宁波）小刚搭建了一个立体图形，从正面和右面看到的都是,那么他最少需要（）个这样的小正方体。
A.3B.4C.5D.6二、下面各图形分别是从哪个方向看到的？)( ) ( )三、根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。
从正面看肽左面看从上面看四、摆一摆，填一填。
1 .从左面看是图2 .从正面看是图3 .从上面看是图4 .如果某个几何体从上面看到的图形与④一样，用 5个小正方体摆一A 的有（B 的有（C 的有（摆，有多少种不同的摆法？五、按要求摆一摆。
1.如果从上面看到的,用5个小正方体可以怎样摆?2.如果再从左面看到的是这5个小正方体又是怎么摆?你知道搭这个几何 体共用了多少个小 正方体吗？2.一个几何体，从上面看到的图形是| | | | |,从左面看到的图形是 一。
这个几何体可能是由多少个小正方体组成的？3你能画出这组积木从正面和左面看到的形状吗?我搭的积木从上・导弦I 面看是这个影状门六、想一想，摆一摆。
1.一个几何体，从正面看到的图形是是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形O4.如果从正面和左面看到的几何体的图形是方体可以怎样搭？［好学案•第1单元复习卡】一、LA 2.C 3.B 4 由 5. A 二、左面上面正面从正面看 及左面看4.答案不唯一，如：,布第2单元复习卡、填一填。
2 . 25 的 因 数 有 （1.50以内9的倍数有( ),100以内25的倍数有,65 的 因 数 有2.5个或6个或7个或8个小正方体3.在自然数中，最小的质数是（），最小的合数是（），最小的偶数是（），最小的奇数是（）。
部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案
部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案试题1：第1单元观察物体（三）试题2：第2单元因数与倍数试题3：第3单元长方体和正方体试题4：第4单元分数的意义和性质试题5：第5单元图形的运动（三）试题6：第6单元分数的加法和减法试题7：第7单元折线统计图试题8：第8单元数学广角——找次品第1单元观察物体（三）一、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。
（本题共10分）二、操作题。
（本题共10分）1．用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2．画出它们从右面看到的图形。
3．下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
（本题共10分）1．从正面和左面看都是的有（）。
2．（）和（）从上面看是。
3．从正面看（）和从上面看（）都是。
4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有（）种不同的摆法。
四、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正方体组成的立体图形。
（本题共10分）从上面看从正面看1．它可能是下面的哪一个呢？对的在（）内打“√”，不对的在（）内打“×”。
（）（）2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。
五、一个几何体，从正面看到的图形是，我们可以初步判断这个几何体最少由（）个小正方体组成，如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，有（）种不同的摆法。
（本题共10分）------第1单元观察物体（三）参考答案------一、【答案解析】：略。
二、【答案解析】：略三、【答案解析】：① 2.⑤⑥ 3.⑤④ 4. 16四、【答案解析】：√×2．2种五、【答案解析】：5 20第2单元因数与倍数一、判断。
（本题共10分）1、个位上是0的自然数（0除外），既能被2整除，又能被5整除。
（）2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。
（）3、凡是3的倍数的都是奇数。
最新人教版五年级下册数学试卷(全套10份附答案)
（2）在下面的括号里填上适当的分数。
22dm2＝（）m280厘米＝（）米39千克＝（）吨
（3） 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。
（4）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
○0.225 ○12 ○36.3千克○6 千克
3、一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是（）。
A64平方厘米B16平方厘米C216平方厘米D96平方厘米
4、正方体的棱长扩大2倍，则体积扩大（ ）倍。
A2B4C8D9
5、将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体（ ）。
A体积相等，表面积不相等。B体积和表面积都不相等。
C表面积相等，体积不相等。
13、把一个棱长2dm的正方体切成两个体积相等的长方体，其中一个长方体的表面积是（）dm3。
14、箱子、油桶、仓库等所有能容纳物体的体积，叫做它们的（ ）。计量容积一般用（ ）单位。
15、求形状不规则的物体的体积，可以用（）来测量。
16、长方体或正方体容器容积的计算方法，跟（ ）的计算方法相同，但要从容器的（）量它的长、宽、高。
一、填一填。（找出从正面、上面、侧面看到的形状）（共24分）
1、
从（）看从（）看从（）看
2、
从（）看从（）看从（）看
3、
从（）看从（）看从（）看
4、
从（）看从（）看从（）看
二、连一连，找出下列物体从不同方向看到的图形。（18分）
1、从上面看从右侧面看从正面看
――――――――――――――――――――――――――――――
4=2+2 6=3+3 8=3+5 12=5+7
【新】部编人教版小学数学5五年级下册(全册)测评试卷(含答案)
思维冲浪 马老师让 45 名同学站成一排，他先让同学报数，然后让报到偶数的同学走
出队伍，再让余下的同学中报到有因数 5 的同学也走出队伍。请问有多少名同学 未动？
参考答案
第二单元测试卷
五年级数学(下)
第三单元测试卷
(4)从正面看到 的是( )。 (5)从上面看，看到正方形最多的是( )。 3．用小正方体拼成一个立体图形，使得从左面和正面看分别得到下面两个 图形。
从左面看 从正面看 要拼成这样的立体图形最少需要( 方体。
)个小正方体，最多需要(
)个小正
4．一个由正方体组成的立体图形，从正面和左面看到的形状都是 ，从
()
5.
从左面看是
。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分，共 10 分)
1. ( )从正面看到的形状是
，从左面看到的形状是
() 。
2. 从
的左面看，能看到( )个正方形。
①5
②3
③4
3．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察得到的图形如下图，这
是由( )个正方体组成的立体图形。
①比原来小 ②比原来大 ③与原来一样大 6．下面的图形不能折成正方体的是( )。
④无法确定
四、填表。(共 12 分)
五、按要求算一算。(共 10 分) 体积：
表面积： 体积：
六、解决问题。(共 36 分) 1．一个长方体水池，长 15 米，宽 12 米，深 4 米。挖这个水池，一共需要
挖土多少方？(4 分)
3．已知 123□4 是 3 的倍数，□中的数有( )种填法。
①1 ②2 ③3 ④4
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1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一）1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。
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1. 第一单元测评卷1
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7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
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9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
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第一单元测试卷(满分：100分 时间：90分钟) 姓名： 得分：一、填空。
(每空2分，共32分)1．观察左图，写出右面的图形分别是从物体的哪面看到的。
(1)从正面看到 的是( )和( )。
(2)从上面看到 的是( )和( )。
(3)从左面看到 的是( )、( )、( )和( )。
(4)从正面看到 的是( )。
(5)从上面看，看到正方形最多的是( )。
3．用小正方体拼成一个立体图形，使得从左面和正面看分别得到下面两个图形。
从左面看 从正面看要拼成这样的立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
4．一个由正方体组成的立体图形，从正面和左面看到的形状都是 ，从上面看到的形状是 。
这是由( )个正方体组成的立体图形。
五年级数学(下)(RJ 版)二、判断。
(正确的画“√”，错误的画“×”)(每题2分，共10分)1． 从上面看到的形状是。
( )2. 从正面、左面、上面看到的形状都相同。
( )3. 根据“横看成岭侧成峰”这句诗可以知道，诗人是从两个方向看庐山的。
( )4. 用4个完全相同的正方体能拼成一个更大的正方体。
( ) 5. 从左面看是 。
( ) 三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1. ( )从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。
2. 从 的左面看，能看到( )个正方形。
①5 ②3 ③43．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察得到的图形如下图，这是由( )个正方体组成的立体图形。
从正面看 从左面看 从上面看 ①9 ②6 ③34． 去掉一个小正方体后，从左面看不可能是( )。
5．如果用□表示1个正方体，用 表示2个同样大小的正方体叠 加，用■表示3个同样大小的正方体叠加，那么右图是由6个同样大小的正方体叠加的几何体，从上面观察，可画出的平面图形是( )。
四、连一连。
(每题6分，共18分)从左面看从正面看从上面看2．正方体的六个面都按相同的规律标有A、B、C、D、E、F六个字母，请你仔细观察已有的字母，判断A、B、C的对面各是什么字母？A的对面 B的对面 C的对面D E F从左面看从正面看五、下面的立体图形从正面、左面和上面看到的形状分别是什么？请你画一画。
(每题9分，共18分)从正面看从左面看从上面看从正面看从左面看从上面看六、请你用下面6个小正方体积木，搭出一个从正面、左面看都是，从上面看是的立体图形。
(共6分)七、想一想，搭一搭。
(共6分)从正面看从左面看从上面看三个小朋友根据上面看到的形状，想象搭成的立体图形，谁想象的图形对？思维冲浪数一数，下面的图形各是由多少个小正方体搭成的？( )个 ( )个 ( )个 ( )个参考答案第一单元测试卷第二单元测试卷(满分：100分 时间：90分钟) 姓名： 得分： 一、填一填。
(每空1分，共27分)1．在26、12和13这三个数中，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。
2.18的因数有( )，50以内18的倍数有( )。
3. 97至少加上( )就是3的倍数，至少减去( )就是5的倍数，至少减去( )是偶数。
4．如果575□3是3的倍数，那么□里最小能填( )，最大能填( )。
5．( )既是15的因数，又是15的倍数。
这个数的因数中，质数有( )，合数有( )。
6．在下面的括号里填不同的质数。
19=( )+( ) 40=( )-( ) 143=( )×( )7．在1～20这20个自然数中，既是奇数又是合数的数有( )。
8．王阿姨买来十几个苹果，3个3个地数少2个，王阿姨最多买来( )个苹果。
9．三个连续奇数的和是39，这三个奇数分别是( )、( )、( )。
10.用最小的质数、最小的奇数、最小的合数和0组成一个四位数，使它同时是2和5的倍数，这个四位数最大是( )，最小是( )。
二、公正小法官。
(每题1分，共6分)1. 0既不是奇数，也不是偶数。
( ) 2．一个数的倍数一定比它的因数大。
( ) 3．一个自然数，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。
( ) 4. 质数的因数个数没有合数的因数个数多。
( ) 5．一个数越大，它的因数的个数越多。
( ) 6．一个奇数与一个偶数的积一定是偶数。
( ) 三、对号入座。
(每题1分，共6分)1．如果a 是合数，那么它至少有( )个因数。
①1 ②2 ③3 ④42．如果19是a 的倍数，那么a 是( )。
①l ②19 ③1和19 ④l 或193．已知123□4是3的倍数，□中的数有( )种填法。
①1 ②2 ③3 ④44.正方形的边长是质数，它的周长是( )。
①质数 ②合数 ③质数或合数 ④无法确定5．甲数÷4=乙数(甲数、乙数为非0自然数)，乙数是甲数的( )。
①因数 ②倍数 ③因数或倍数 ④无法确定五年级数学(下)(RJ 版)6．如果n表示任意一个自然数，那么2n+l表示( )。
①质数②合数③奇数④偶数四、分一分。
(共8分)48 19 20 26 43 25 31 89五、按要求填一填。
(共18分)1．从下面四张数字卡片中任选3张，按要求摆成三位数。
(各写两个数)(12分)(1)偶数：( )。
(2)奇数：( )。
(3)3的倍数：( )。
(4)5的倍数：( )。
(5)既是2的倍数又是5的倍数：( )。
(6)既是3的倍数，又有因数5的偶数：( )。
2.从3、4、5、6中任选两个数，按要求组成两位数。
(所有可能的数都列举出来)(6分)(1)质数：( )。
(2)合数：( )。
六、猜一猜。
(每题2分，共8分)1.这两个数的和是16，积是63。
2.这两个数的差是14，商是8。
3.这两个数的和是34，差是12。
4.姜老师的QQ密码是ABCDEF，其中，A是6的最小倍数；B是最小的自然数；C是7的最大因数；D是最小的偶数；E既不是质数也不是合数；F是最小的质数。
姜老师的QQ密码是( )。
七、解决问题。
(共27分)1．五(1)班的学生进行队列表演，每行12人或16人都正好排满。
已知这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗？(3分)3．一个长方形的面积是24平方厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形的长和宽有哪几种情况？(4分)4．台湾是我国不可分割的一部分，随着双方交往日益增加，期盼两岸民航客机直航的人越来越多，这一愿望现在终于实现了。
一架民航客机从南京飞往台北，次日再从台北飞回南京，每天起飞一次。
3月2日飞机停在南京，3月9日飞机停在哪里？3月30日呢？为什么？(4分)(1)至少再来多少头大象才能使分成的每一组都是3头？(2分)(2)至少再来多少头大象既能使分成的每一组都是3头，又能使分成的每一组都是5头？(2分)6．欢欢到星光文具店买日记本，他买了3本相同的日记本，售货员阿姨说应付15.8元。
售货员阿姨算得对不对？为什么？(4分)7．于叔叔绕一个长方形花圃四周走一圈是60米，这个花圃的长和宽都是质数。
(5分)思维冲浪马老师让45名同学站成一排，他先让同学报数，然后让报到偶数的同学走出队伍，再让余下的同学中报到有因数5的同学也走出队伍。
请问有多少名同学未动？参考答案第二单元测试卷第三单元测试卷(满分：100分 时间：90分钟) 姓名： 得分：一、填空。
(每空1分，共29分)1.3700 cm 3( )dm 3 7.8L=( )mL 。
10.5dm 3( )L 620mL=( )L4.08dm 3( )cm 3=( )L( )mL 4680mL=( )L=( )dm 3 2．在( )里填上合适的单位。
(1)一个热水瓶的容积约是2( )。
(2)一个苹果的体积约是150( )。
(3)一个文具盒大约需铁皮4( )。
(4)教室的空间约是160( )。
(5)一盒酸牛奶约190( )。
(6)一个茶杯的容积约是100( )。
3．一个长方体的棱长总和是96 cm ，相交于一个顶点的三条棱的长度之和是( )cm 。
4．下面的纸板可以拼成一个长方体纸盒。
(单位：cm)拼成的长方体纸盒的长是( )cm ，宽是( )cm ，高是( )cm ，表面积是( )cm 2，体积是( )cm 3。
5．挖一个蓄水量为40 m 3、深为1.6 m 的长方体水池，水池的占地面积是( )m 2。
6．一个长方体的底面积是45dm 2，高是18 cm ，它的体积是( )dm 3。
7．一个正方体的底面周长是36 cm ，它的表面积是( ) cm 2，体积是( )cm 3。
8. 把40L 水倒人一个棱长为5dm 的正方体容器里，水深( )dm 。
9．一个正方体的棱长是另一个正方体棱长的2倍，则第一个正方体的表面积是第二个正方体的( )倍，第一个正方体的体积是第二个正方体的( )倍。
10.一个长方体的表面积是72 cm 2，如果这个长方体正好能切成两个一样的正方体，那么每个正方体的表面积是( )cm 2。
二、判断。
(正确的画“√”，错误的画“×”)(每题1分，共5分)1．体积相等的两个长方体，表面积也一定相等。
( ) 2．把一块长方体的橡皮泥捏成正方体，它的形状变了，体积也变了。
( ) 3．一个正方体的棱长是0.5dm ，它的体积是0.53=1.5(dm 3)。
( ) 4．一个长方体(正方体除外)最多可以有4个面完全相同。
( ) 5．油箱的容积就是油箱装满油时油的体积。
( )五年级数学(下)(RJ 版)三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)1．至少需要( )个同样的小正方体，才可以拼成一个稍大的正方体。
①4 ②8 ③122．有一个长方体的鱼缸，长是9dm ，宽是5dm ，高是6dm 。
小明不小心将右面的一块玻璃打碎了，修理时配上的玻璃面积是( ) dm 2。
①45 ②54 ③303．下面的图形中，( )不能折叠成正方体。
4．一个长6分米、宽5分米、高4分米的长方体盒子，最多能放( )个棱长为2分米的正方体木块。
①15 ②14 ③125．若长方体的长扩大到原来的6倍，宽缩小到原来的21，高不变，则体积( )。
①扩大到原来的4倍 ②扩大到原来的12倍 ③扩大到原来的3倍 四、填表。
(共9分)五、操作题。
(共6分)1．已知长方体的长、宽、高，将下面的图形补充完整。
(3分)2．摆一摆，填一填。
(3分)在给出的8个面中找出6个面，使它们能围成一个长方体，这6个面的编号分别是( )。
六、按要求计算。
(每题4分，共16分)表面积：棱长总和：体积：体积：3．下图是一个无盖的长方体纸盒的展开图。
底面积：表面积：容积：体积：七、解决问题。
(共30分)1．有一个正方体奶粉盒，它的棱长是15 cm，现在要在它的四周贴满商标纸，至少需要多少平方厘米的商标纸？(4分)2．把7.2方黄沙平整地填在长6 m、宽3 m的沙坑里，可以填多高？(4分)3．乌鸦把多少立方厘米的石子放进杯子中，就能喝到水？(4分)4．为庆祝2019年10月1日中华人民共和国成立70周年，实验小学用彩灯线装饰长方体教学楼除地面外的8条棱，学校至少应买多少米彩灯线？(4分)5．—个封闭的长方体容器里面装着水，长、宽和高分别是9 cm、9 cm和12 cm。