2019年高考生物二轮习题：实验板块综合练Word版含解析

［实验板块综合练］1. （2018江苏常州田家炳中学调研）如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，具有离子选择性。

请仔细观察图示回答有关问题：锻转运向物质（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。

这证明组成细胞膜的主要成分中有［］ ________________ 。

⑵对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K J C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的［］___________ 的活动。

（3）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收的盐分排出，是强耐盐植物。

柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明。

①实验步骤：第一步：取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2J K +的溶液中。

第二步：甲组给予正常的呼吸条件，乙组_____________________________________________ 。

第三步： __________________________________________________ 。

②实验结论：a. _______________________________________________________________________ 若两组植株对Ca2+> K +的吸收速率相同，说明______________________________________________ ;b. ______________________________________________________________________解析：（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”，这一事实充分证明组成细胞膜的主要成分中有［甲］磷脂分子，磷脂分子为脂质。

⑵对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后，Ca2+吸收明显减少，但对KS C6H12O6的吸收不受影响，说明不受能量的限制，证明该毒素抑制了转运Ca2+的［乙］载体蛋白的活动。

（3）① 根据实验目的，主动运输和被动运输的主要区别是是否需要ATP,故ATP（细胞呼吸条件）为自变量，吸收速率为因变量。

甲组给予正常的呼吸条件，乙组抑制有氧呼吸。

一段时间后测定两组植株根系对Ca2S K +的吸收速率。

②若两组植株对Ca2J K +的吸收速率相同，说明都不需要ATP,为被动运输。

若两组植株对Ca2+> K +的吸收速率表现为甲组明显大于乙组，则说明需要ATP ,为主动运输。

答案：（1）甲磷脂分子（2）乙载体蛋白⑶①完全抑制有氧呼吸一段时间后测定两组植株根系对Ca2+> K +的吸收速率②a.柽柳从土壤中吸收无机盐是被动运输 b .若乙组吸收速率明显小于甲组的吸收速率，则说 明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输2. （2018辽宁省实验中学期末）下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，该装置放在20 C 环境中。

实验开始时，针筒的读数是 0.2 mL ,毛细管内水滴在位置 X 。

30分钟 后，针筒的容量需要调至 0.6 mL 的读数，才能使水滴维持在 X 的位置。

据此回答下列问题:⑴若以释放出的氧气量来代表净光合作用速率，该植物的净光合作用速率是mL/h ,测定该净光合速率应该在光下进行，原因是____________________________________________________ ，其中的碳酸氢钠缓冲液的作用是 ___________________________ ，如果要测定实际光合速率还要在 ____________ 测定呼吸速率。

（2）假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制光合作用的 ________ 反应阶段。

（3）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在 0.6 mL 读数，在另一相同 实验装置中，若只将温度提升至 30 C,针筒容量需要调至 0.8 mL 读数，才能使水滴维持在 X 的位置上。

比较两个实验可以得出什么结论？ __________________________________________ 。

（4） 为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照组实验装置与实验组的区别是 ________________________________________________________ 。

解析：（1）实验开始时，针筒的读数是0.2 mL ,毛细管内水滴在位置 X 。

30分钟后，针 筒的容量需要调至 0.6 mL 的读数，才能使水滴维持在 X 的位置。

若以释放出的氧气量来代 表净光合作用速率，该植物的净光合作用速率是 （0.6-0.2） X 2 = 0.8（mL/h ）。

因在光下,植物同时进行光合作用和呼吸作用 ，测定的数值直接代表净光合作用 ，所以测定该净光合速率应该在光下进行，其中的碳酸氢钠缓冲液的作用是保持装置中的CO 2浓度相对稳定。

净光合 作用速率=实际光合作用速率—呼吸作用速率 ，可见，如果要测定实际光合速率还要在暗处测定呼吸作用速率。

（2）在该植物的叶片上涂上一层凡士林，会使进入叶肉细胞的 CO 2量减 少。

暗反应会因 CO 2浓度的降低而减弱，导致光合作用的速率大幅度下降，可见，这一做 法主要限制光合作用的暗反应阶段。

（3）增加光照强度，针筒的容量仍维持在 0.6 mL 读数， 说明光合作用速率没有增加 ，已经达到光饱和点（光合作用达到最大值所需的最小光照强 度）,此时光照强度不是限制光合作用速率的主要因素；将温度 （从20 C ）提升至30 C,针朮滴毛细計 针筒光 筝色植物-玻璃瓶-小烧怀碳酸氧钠溶液筒容量需要调至0.8 mL读数才能使水滴维持在X的位置上，说明光合作用产生的气体增多，光合作用速率增大，此时温度是限制光合速率的主要因素。

（4）为了防止无关变量对实验结果的干扰，需增设一对照组，对照组的实验装置与实验组的区别是：其他条件不变，对照组放置等量的死的绿色植物。

答案：（1）0.8在光下植物同时进行光合作用和呼吸作用，测定的数值直接代表净光合作用保持装置中的CO?浓度相对稳定暗处（2）暗（3）在上述条件下，光照强度不是限制光合作用速率的主要因素，温度是限制光合速率的主要因素（4）其他条件不变，对照组放置等量的死的绿色植物3. （2018安徽滁州联合质检）统计数据显示，癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。

请根据提供的材料回答问题：（1）体外分别培养某癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生长曲线的是______ 。

在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有 _______________ 的特性。

（2）端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。

表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验。

实验目的：探究端粒酶与细胞癌变的关系。

实验材料：癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。

实验步骤：①将癌细胞分成A、B两组。

②_______________________________ ，在相同的适宜条件下培养。

③观察记录A、B两组细胞的分裂次数（或增殖代数）。

结果预测及分析：a. ____________________________ ，说明端粒酶与细胞癌变有关。

b. ____________________________ ，说明端粒酶与细胞癌变无关。

（3）请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路：________________________________ 。

解析：（1）与正常细胞相比，癌细胞能无限增殖，因此，培养一定时间后，癌细胞增殖仍可进行，而正常细胞增殖则无法进行，因此，a表示癌细胞生长曲线。

由于细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低,细胞容易分散和转移。

⑵分析题干信息可知，实验的目的是探究端粒酶与细胞癌变的关系，实验的自变量是端粒酶的活性，可以通过加入端粒酶抑制剂进行控制，因变量是细胞癌变率，由于癌细胞具有无限增殖的特点，因此, 可以用细胞增殖的代数代表细胞癌变率。

按照实验设计的对照原则和单一变量原则设计实验步骤。

答案：（1）a扩散转移（2）实验步骤：②A组加入端粒酶抑制剂，B组不加结果预测及分析：a.A组细胞比B组的增殖代数少b. A组细胞仍然可无限增殖（3）抑制癌细胞中端粒酶的活性（答案合理即可）4. （2018甘肃张掖质检）科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4个脱氧核苷酸对。

已知控制无叶舌、有叶舌的基因（A、a）位于常染色体上。

请分析回答下列问题：（1） ________________________________________ 从变异类型分析，有叶舌性状的产生是（填“基因突变”“基因重组”或“染色体变异”）的结果。

（2）让有叶舌变异植株自交，后代有叶舌幼苗126株、无叶舌幼苗108株，分析结果可得出结论：①显性性状是__________ ，该有叶舌植株的基因型为_____________ 。

②这一结果________ （填“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的分离比。

（3）针对（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统（4）研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断，请完善以下实验设计：设计思路：________________ 为父本，__________________ 为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现。

预测结果：_________________________________________________________________ 。

解析：（1）由题意“有叶舌变异植株体细胞内某条染色体上多了4个脱氧核苷酸对”可知：有叶舌性状的产生是基因突变的结果。

（2）①有叶舌变异植株自交，后代发生了性状分离，说明有叶舌变异植株为杂合子，杂合子表现为显性性状，因此显性性状是有叶舌，该有叶舌植株的基因型为Aa。

②该有叶舌变异植株自交，性状分离比为有叶舌幼苗：无叶舌幼苗=126株：108株~ 1 : 1，这一结果不符合孟德尔一对相对性状自交实验的 3 : 1的性状分离比。

⑶由表中的三组杂交实验结果可知，父本为无叶舌（aa）的杂交实验，其母本植株的结实率高，而父本为有叶舌（AA）的杂交实验，其母本植株的结实率非常低，从而说明该变异能导致含A基因的雄配子的可育性大大降低。