四年级作文竞赛题

③可能是同学们发现“多功能笔”是伪劣产品后，与
四年级作文竞赛题
春天来了，薄雾为远山近岭披上了雪白的轻纱，房子呀，
小摊主进行交涉。

树呀，车呀，都模模糊糊看不清楚，走在上学的路上，暖
④也可能……
暖的风吹在脸上，有点惬意。

春天走进校园后，校园的环
四年级
境有什么变化呢？同学们有什么变化呢？你自己有什么变
A组
化呢？请以《春天的校园》为题，写一篇350 字左右的文
1．
章，要求书写规范，有具体事例，条理清楚。

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们根据下面提供的材料，展开合理的想象，续写一篇有条理、
会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一完整、生动的文章。

题目自拟，字数不少于400 字。

段话。

【材料】一天中午上学时，我看到校门口有一个小摊。

我
2．题目：妈妈夸我真
花了二元五角钱在小摊上买了一支多功能笔，兴冲冲地往
提示：[1] 把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能教室里跑去……
干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2] 通过一件【注意】先确定主要写什么，再把与内容紧密相关的地方
事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。

（任选一题）【提示】①可能是二元五角钱买了一支“废品笔”。

B组
②可能是“多功能笔”在我急需时“没功能”了。

1．根据下面所给的词语，编一个故事1、题目：感谢
小白兔考场山坡狐狸指南针2．题目：我的小秘密提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢
提示：[1] 你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2] 把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

4. 题目：我的小秘密
提示：[1] 你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

[2] 写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

四年级
A组
提示：[1] 写出你感谢谁，为什么要感谢？[2] 写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3. 题目：我战胜了
提示：[1] 把题补充完整。

横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。

[2] 重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组
1．题目：有趣
提示：[1] 把题目补充完整。

横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2] 重点要写出“趣”。

2．题目：真好
提示：[1] 把题目补充完整。

横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2] 通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．题目：我喜欢吃
提示：[1] 把题目补充完整。

横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2] 写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

C组
1．题目：我的双休日
提示：[1] 想一想你的双休日是怎样过的。

你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2] 写出自己真实的感情和想法。

2．题目：真开心
提示：[1] 把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2] 通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

D组
1．题目：真开心
提示：[1] 把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2] 通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2．题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3．题目：真好
提示：[1] 把题目补充完整。

横线上可填“爸爸”、
“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；［2］通过具体的事例写出这个人好在哪里
小学生作文竞赛题目一览
1 •孙悟空被压在五行山下500年，请你写他在这500年中的某一天。

注意：这500年中，孙悟空被如来佛废了武功，不会七十二变，不会腾云驾雾了。

在写之前，你可以先看看《西游记》第七回、第十三回最后一段和第十四回开头四页。

2•假如你的一生是倒过来活的一一也就是说，如果你能活
150岁，那么你一生下来就是150岁，第二年是149岁，第三年是148岁，依此类推一一你真的是越活越年轻了。

如果是这样，你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生？3•记录你做过的一个真实的梦。

注意：“真实的梦”是指
真正在睡觉时做的梦，不是梦想，不是想像，不是编造出来的。

想象作文
要求：利用所提供材料，展开丰富合理的想象，创编一个故事。

（所供材料可以全用，也可以选用2~3样。

故事中可以出现别的动物、植物或其它场景。

）题目自拟。

材料：森林猫小河老鼠大
象
小学生现场作文比赛题目
从以下两题中任选一题：
（一）
在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历................ 有时，即使是一
次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，
也让我们心存感激。

学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。

请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗
歌除外）。

先将题目补充完整，可填上“父母” “那次比赛” “老师鼓励的目光” “那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。

（二）
题目：从“？”到“！”
要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文
（诗歌除外）。

现场作文竞赛
春天，潮湿的泥土里躺着一粒种子。

它个头不大，蜷缩
着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋, 它的形象还
招致大家非议。

终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇一一种子成功了！原来它是一株美丽的蒲公英。

对蒲公英的成长历程你有什么感受呢？在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗？请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说，好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。

自定题目，500-800字。

（时间：50分钟）三.材料作文：题目：自行车和汽车的对话提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭, 自行车也开始“下岗”。

可是，繁华的城市，交通堵塞，
汽车也给主人带来了麻烦。

要求：1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组
一. 半命题作文：
题目：我的
提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。

特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。

爱伴随着我们每一个人健康成长。

亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！要求：1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚
二. 命题作文：
题目：我最喜爱的季节
提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？
要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三. 看图作文：
题目：
提示：仔细观察图片，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？
要求：1、请你围绕这幅图片，起一个题目，编个故事。

2、用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。