青岛版数学课件(一下)认识钟表

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一年级数学下第一单元认识钟表(五四制青岛版)精选教学PPT课件

一年级数学下第一单元认识钟表(五四制青岛版)精选教学PPT课件

探索新知
小青和小林分别是什么时间到家的?
小青
小林
课件PPT
看一看快,到比5时一比:钟面上表示的是大几约时5?时你 有什么发现?
5时刚过
课件PPT
典题精讲
你能说出钟面上表示的是几时吗?你是怎样知道的?
12
3
3时
12
7
7时
12
10
10时
分针指着12,时针指着几,就是几时。
典题精讲
1 6
1时半
课件PPT
我开始虚伪,听着谎言却装做一无所知;我学会窥探,四处打听如蛇之祟行,而十分看轻自己; 我的故事越编越好,好莱坞金牌编剧也没这般丰富多采,只为让他多留一分钟。
最后,我打他一巴掌。干脆痛快,出手的瞬间,像那位绝望的母亲,远远掷出她的高跟鞋。掷中没有?并不重要。 有多爱,就有多不舍;有多温柔,就有多暴烈,爱得唇边有血,眼中有泪,胸口有纠缠的爱与恨,爱到如连体婴般骨肉相连。割爱,就一定不可能如拈去一片花叶般轻松微笑。 明知留不住,收不下,却不能自控我颠倒狂乱的脚步。那一遭,我是夜深街上,追逐汽车的女子。而我无声的哭泣,他没有听见。快乐是人类社会众望所归的最高境界。所谓君子之交谈如水。一个把名缰利锁看得太重的人。注定是不快乐的。快乐就是看淡尘世的物欲、烦恼,不慕荣利。假如你喜欢武侠小说,你没有必要愧对红楼梦; 假如你喜欢的人突然销声匿迹,你没有必要寻死觅活地断言他一定洒脱地离去;假如你的朋友不幸,你没有必要怨天尤人;假如你认为张曼玉艳美绝俗,你没有必要眼馋肚饱虐待老婆;假如你已经身心交病,那就去教堂忏悔,没有必要仇视别人的平庸;坦然面对心融神会,快乐就在你心里。我怜悯一个有点荣誉的人,就旁若无人而因此失 去快乐的人。能把名利得失置之度外,而凡事都能以诚相待的人一生将是快乐的。我们应从平谈的生活中去提炼体会,如:赤城待人的那种快乐。低待遇下一如既往工作的快乐,助人为乐一介不取的快乐,一片至诚去感化恶人的快乐,热心被人误解依然如故的快乐,信实可靠的服务态度为目的的快乐,尽责任吃苦耐劳的快乐,因为这些“ 快乐”能保持住人内心的快乐,使人的容貌永远那么牵挂,一句亲切的问候。甚至一个关切的眼神,快乐无处不有,唯有胸襟开阔的人,才能体会到。形单影只的人仍然可以享受着闲情逸致的快乐。乐山乐水各不相同。爱静的人可以看书、听音乐、上网、写作、画画、搜集各种收藏品。爱动的人则不妨练习舞蹈、慢跑、爬山、游泳。看电 影、上健身房。做编织、陶艺。练瑜枷、潜心发明、闭门创作,摄影、观鸟,我们仍然兴复不浅,乐不可支。人生苦短,岁月如流,乐天知命,为什么不乐乐陶陶的。为什么要疾首蹙额,为眼前一时的顿挫心胆俱碎?为什么要对那些你看不惯的人和事心烦率乱?岂不知我们都是尘世间相映成趣的战友。人世一切冤天屈地,无妄之灾,荣华 富贵,香娇玉嫩……都将随身亡命殒。而人生长着百年,短则数十寒暑,又有何值得耀武扬威的,不过是烟云过眼矣?人生如月,月满则亏,凡事岂能尽人意,但求于心无愧。无愧我心,则恩同再造,那些得失又算不了甚么。世界上没有完美无缺得事物。奉劝多愁善感的朋友。饮醇自醉,快乐起来吧!芸芸众生,绿水青山,名胜古迹,敞

青岛版一年级下册数学课件 1.《认识钟表》 (共17张PPT)

青岛版一年级下册数学课件 1.《认识钟表》 (共17张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
认识 钟表
分针 时针
分针
细而长
粗而短
时针
有12个刻度
8时
3时
6时
在钟面上,当分针指向12的时候, 时针指向几就是几时。
8时Leabharlann 3时6时8时10时
12时
6时
9时
4时 11时 7时 1时
3时
9时
5时
4时
10 时
6时
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16

青岛版 认识钟表课件

青岛版  认识钟表课件
——认识钟表
钟表的种类
形状
圆形
一 共 有
11
10
12
1 2 3
12
个 大 格
9 8 7 6 5 4
一 大 格 是 5 分 钟
பைடு நூலகம்
一 小 格 是 分 钟
1
指针
长针
(分针)
短针
(时针)
小结 — 钟面上有些什么?
这 是 几 时 呢 ?
长针(分针)
短针(时针)
• 分针走一小格是 1 分钟, 走一大格是5分钟 • 分针指向 12,时针指向数 字几,就是几时
分针指6,时针走过几,就是几时半。
6
5
分针快到12或刚刚走过12,时针指 几,就是大约几时。
7时
7时半
大约12时
大约4时
3 2
钟面显示的都是8时,前面是 上午8时,后面是晚上8时。
5时
5时半
大约6时
大约5时
在下面4个时刻观察旗杆的影子,你发现了什么? 在小组内交流一下。

一年级下册数学青岛六三版第二单元认识钟表课件(17张ppt)

一年级下册数学青岛六三版第二单元认识钟表课件(17张ppt)
生活
rèn shi zhōnɡ biǎo
认识 钟 表
学习目标
我能认识钟面,认读整时及学习整时 的简便写法。
我能够体验数学与日常生活的密切联 系,并能养成合理安排时间的良好习 惯。
认识钟面
11 12 时针:最短有点胖 10
跑得最慢
9
8 76
1 2 3
4 5
分针:又长又细
你见过这样的钟表吗?它叫什么呢? 它表示几点钟?你是怎么知道的?
你知道吗?
你会用电子表示 法表示7时吗?
7 : 00
先写7。在写圆上点两的个后0。面 再点两个圆点。
今天学会了什么 ?
钟面上有12个数字。
认识了 时针 分针
整时:分针指着12,时针指着几,就是几时。
快乐大闯关
第一关 开火车
1:00
4:00
6:00
9:00
第④ 二拨钟关练习 老狼老狼几时了
老 师拨钟,请你说出是几 时
第三关
小小工程师
现在是4:00,小熊猫 发现自己的钟表少了好多东 西,快帮帮他吧。
第四关
找规律画一画
恭喜小朋友 们闯关成功!!
作业布置
尝试合理安排自己一天的活动,做时间的小主人。
同学们,合理安排时间,做一 个遵守时间,按时作息的孩子, 成为时间的小主人吧!
跑的比时针快
同学们你们 知道这是 什么时间吗?
7时
你们会不会拨一拨3时和6时呢?
7时
合作要求: 1.前面2人拨3时,后面2人拨6时。 2.拨完之后,观察钟表,小组讨论 有哪些地方相同,有哪些地方不同。
7时
3时
6时
分针指着12,时针指着几就是几时。
你知道吗?

2012新版青岛版_一年级下数学_认识钟表课件

2012新版青岛版_一年级下数学_认识钟表课件

认一认
11
10
12
1
2
9
8
.
7 6
5
3
4
刚过6时
△☆Biblioteka ◯拓展延伸上午8时
晚上8时
7时
小 红 的 一 天
7时半
大约12时(快到12时)
大约4时(刚过4时)
猜一猜漏掉的时针在哪里?
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5
2时
猜猜分针藏在哪里?
11 12 1 2 10 9 3 8 4 7 6 5
5时半
分针指向6, 时针过了几就是几时半!
小 青:
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4 5
6
快到5时
小林: 刚过5时
快到5时和刚过5时都 可以说大约5时
刚过10时
10时
快到10时
大约10时
认一认
11
10
12
1
2
9
8
.
7 6
5
3
4
快到12时
认一认
11
10
12
1
2
9
8
.
7 6
5
3
4
大约8时
4时半
小小马儿跑不停, 日日夜夜不休息, 嘀哒嘀哒响不停, 提醒人们争时间。
下 雨 了
看一看,钟面上有什么?
11 10 9
12
1
2 3
8
7 6 5
4
11 10
12
1 2 3
时针 分针
9
8 7 6 5
4
指一指:
在你的学具钟表上指一指,哪个是时针, 哪个是分针,说给你的同桌听一听

一年级下册数学课件认识钟表青岛版

一年级下册数学课件认识钟表青岛版
青认岛识版钟六表年认制识钟数表学 一年级 下册
2 认识钟表
认识钟表
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
认识钟表 认识钟表
情境导入
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你能提出哪些问题?
小力是什么时间到家的? 小云是什么时间到家的? 小青和小林分别是什么时间 到家的?
返回
认识钟表 认识钟表
探究新知 小力是什么时间到家的?
仔细视察:钟面上有什么?
_1_1_时半
返回
认识钟表 认识钟表
填一填。
2
今天是奶 奶的生日。
12
3
5
6
返回
认识钟表 认识钟表
画一画。
7时
时针要比分 针短哦!
7时半
返回
认识钟表 认识钟表
你发现了什么?
上午8时
晚上8时
1天中有两个相 同的时间点。 分清是白天还 是晚上哦!
返回
认识钟表 认识钟表
先连一连,再讲一个数学小故事。
返回
返回
认识钟表 认识钟表
兔子 是第一名, 小狗 是第二名。
3时
刚过3时 快到3时
先视察钟表确 定是几时或刚 过几时,再或 者是快到几时。 时间早的第一!
返回
认识钟表 认识钟表
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.钟面上有12个数和两个指针(暂时不考虑 秒针),粗而短的指针是时针,细而长的指 针是分针。 2.分针指着12时,时针指着几就是几时;分 针指着6,时针过几就是几时半。
返回
认识钟表 认识钟表
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
3.当钟面上的时针大约指着某一个数时,分针还差 一点儿到12,就是“快到几时”,当钟面上的时针 大约指着某一个数时,分针超过12多一点儿,就是 “刚过几时”。 “快到几时”和“刚到几时”都可以说成大约几时。

一年级下数学课件-认识钟表_青岛版(2014秋)

一年级下数学课件-认识钟表_青岛版(2014秋)

7时半
时针要比分 针短哟!
易错题型
想一想,画一画。
7时半
时针要比分 针短哟!
错解分析:7时 半,时针应指 向7和8之间。
易错题型
想一想,画一画。
正确解答
7时半
学以致用
1.认一认,填一填。
8时
大约 1时
学以致用
1.认一认,填一填。
大约2时
1时1 半
学以致用
2.说一说,填一填。 2
学以致用
2.说一说,填一填。 3
探索新知
小力是什么时间到家的? 仔细观察:钟面上有什么?
11 12 1
10
2
9
3
8
47Biblioteka 5分针 时针探索新知
小力是什么时间到家的?
分针指着12,时针指着5,就是5时。
探索新知
小云是什么时间到家的? 分针指着6
是5时半 想一想:为什么不是6时半?
探索新知
小青和小林分别是什么时间到家的?
小青
小林
看一看快,到比5时一比:钟面上表示的是大几约时5?时你 有什么发现?
5时刚过
典题精讲
你能说出钟面上表示的是几时吗?你是怎样知道的?
12
3
3时
12
7
7时
12
10
10时
分针指着12,时针指着几,就是几时。
典题精讲
1
6
1时半
76
7时半
10 6
10时半
分针指着6,时针走过几,就是几时半。
易错题型
想一想,画一画。
学以致用
2.说一说,填一填。 5
学以致用
2.说一说,填一填。 6
学以致用
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8时
想一想,画一画。
时针在几和几 的中间呢?
7时半
同一连,再讲一个数学小故事。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
在钟面上长针叫分针,短针叫时针。 分针指着6,时针转过几就是几时半。 快到几时和刚过几时都可以说大约几时。
青岛版五年制 数学 一年级 下册
1 认识钟表
认识钟表
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察右图,你能 得到什么信息?
探究新知
小力是什么时间到家的?
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
长针是分针 短针是时针
长针(分针)指着12,钟短面针上(有时什针么)呢指? 着 几就是几时。
小云是什么时间到家的?
为什么不是6时半?
分针和时针分
别在什么位置
因为还没到呢? 6时。
小青和小林分别是什么时间到家的?
小青
小林
5
课堂练习
填一填。
时针指向8 分针指向12
时针快到1,分针 指在11和12之间
时针刚过2,分针 时针指在11和12
指在12和1之间
中间,分针指向6
8
1
2
11
想一想,画一画。
要注意时针比 分针短哦!
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