《大自然的声音》PPT完美课件

☆想象拓展
大自然就在我们身边，当你走进大 自然，用心灵去感受那些美妙的声音时， 相信你一定会有新的发现，把你有趣的 发现写下来吧！
再 见
1. 文章用“一部众声喧哗的文化交响乐 ”说明 金庸的 作品思 想意蕴 丰富， 形象地 展示了 不同地 域各具 特色的 文化风 貌。 2. 文章以《天龙八部》中灰衣老僧的 事件为 例，旨 在证明 金庸对 佛家文 化研究 之深。 3. 文章用具体的作品来论证魂点，说 服力强 ，也加 深了读 者对金 庸作品 思想的 理解。 4. 文章先总述金庸小说取得的成就， 然后从 多个维 度分别 进行阐 述，论 证结构 清晰。 5. 文章提及儒家思想在金庸的作品中 是富有 变化的 ，体现 了金庸 对文化 的批判 意识
☆关于动物的声音
1.谁想当这些小动物，来演一演？ 2.你还熟悉大自然中哪些动物的叫声？用 不同的拟声词来形容一下。
3.小动物们的歌声动听பைடு நூலகம்？
4.他们的歌声在传递什么信息？ 他们的歌声好像告诉我们：“我在唱歌， 我很快乐！”
☆回归全文
大自然的声音太美妙了，让我们全 身心地走进大自然，静心聆听这场盛大 的音乐会。
6.拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”，把人的 心情与 行为赋 予鸟和 鱼，具 体可感 ，表达 诗人喜 悦的心 情
噼噼啪啪……
当小雨滴汇 聚起来，他 们便一起唱 着歌：小溪 淙淙地流向 河流，河流
潺潺地流向大 海，大海哗啦 拉地汹涌澎湃。 从一首轻快的 山中小曲，唱 到波澜壮阔的 海洋大合唱。
1.是什么让小小的雨滴拥有那么大的力量， 可以唱出“大合唱”？一滴小雨滴能做到 吗？
2.请你来说说自己体会到的水之歌的美妙。 想象小雨滴“汇聚”起来，由小溪而河流 至大海的美妙经历。
第七单元
21 大自然的声音 第二课时
☆关于水的声音
小雨滴敲敲 打打，一场 热闹的音乐 会便开始了。 滴滴答 答……叮叮 咚咚……
所有的树林， 树林里的每片 树叶；所有的 房子，房子的 屋顶和窗户， 都发出不同的 声音。
“滴滴答答……叮叮咚咚……”声音 多好听啊！连水也能演奏，真是趣事，像 这些描写事物声音的词，它有个名字叫 “象声词”。想象一下，小雨滴落在不同 的地方还会发出什么声音？你能不能也说 几个？