2018年学生宪法学习宣传活动方案

长河小学尊崇宪法学习宪法宣传教育
活动方案
2018年3月，十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

为深入学习宣传贯彻《宪法》《宪法修正案》，进一步推进我校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，现将我校开展学生尊崇宪法学习宪法活动方案有关事项汇报如下。

一、指导思想
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，认真落实国家“七五”普法规划、《青少年法治教育大纲》，切实加强宪法学习宣传，丰富创新青少年学生法治教育内容和形式，全面推动我校广泛深入地开展宪法教育，引导和促进广大青少年儿童学生学习宪法知识，增强宪法意识，弘扬宪法精神，推动宪法实施，推进法治社会建设。

二、活动范围
长河小学全体学生。

三、活动时间
2018年5月14日—6月30日
四、活动内容与形式
（一）开展宪法学习活动。

我校通过不同形式，借助多种载体，开展宪法学习活动，营造浓厚的宪法学习教育氛围。

集中开展“三个
一”活动，即开展一次宪法晨读活动。

在学习宪法的基础上，利用晨读时间，选择《宪法》序言及正文中的适当章节、条款，组织开展“同升国旗童诵宪法——让宪法精神根植学生心中”宪法晨读活动。

召开一次主题班（队）会。

召开一次以讲宪法故事、宪法的认识与体会、宪法精神等为主题的班（队）会。

举办一次法治专题讲座。

邀请法治副校长、法治辅导员，围绕《宪法》《宪法修正案》学习，举办一次专题讲座，组织师生集体学习宪法知识。

（二）举办书写宪法活动。

我校组织学生开展抄写《宪法》活动，举办以“我与宪法同行”为主题的宪法宣传硬笔书法比赛，丰富校园法治文化。

比赛分小学小中高三个年级组，通过逐级评比，收取三个年级组优秀学生各5幅作品进行评审、评奖。

作品要求：用字规范，参赛作品须书写规范汉字，书体不限；作品内容，《宪法》及《宪法修正案》；作品规格，不小于16开纸，以复印纸用钢笔或黑色铅笔书写为宜，并注意格式设计；作品字数，小学组不得少于100字；作品背面要标明学生及其指导老师的姓名、联系方式，所在学校和班级等信息。

（三）组织演讲比赛活动。

开展“宪法在我心中”为主题的“讲宪法”演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学守用的良好氛围。

五、工作要求
（一）抓好组织实施。

我校将此次活动作为“七五普法”的一项重要任务，高度重视、精心组织，结合实际制定具体实施方案，尽快
部署落实，确保活动有序开展，按时报送参加评选的作品。

（二）加强宣传引导。

要利用多种形式开展宣传，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。

（三）确保诚信参赛。

我校按照竞赛规则要求参加活动与比赛，遵守诚信原则。

凡弄虚作假，一经核实，取消其参赛资格、竞赛成绩和所获奖励。

长河小学
2018年4月20日。