XX学校传染病防控报告制度
小学学校传染病疫情报告制度
学校学校传染病疫情报告制度一、目的与背景为了保障学校学生的健康与安全，及时发现和掌控传染病的传播，订立本制度。
二、适用范围本制度适用于学校学校内的全部师生及工作人员。
三、定义1.传染病：指由病原微生物引起的，能够通过人与人之间的直接或间接接触传播的疾病。
四、报告责任1.校长：负责全校传染病疫情的报告与管理，组织学校内的疫情防控工作。
2.班主任：负责班级内传染病疫情的监测与报告。
3.科任老师：负责个别学生在课堂上显现的传染病症状的报告。
4.学生家长：负责个别学生在家中显现的传染病症状的报告。
五、疫情监测与报告流程1.学校每日开展学生健康情况登记，全部学生按班级次序报告本身的健康情况。
2.学校设立传染病疫情监测组，每周定期排查学生和教职工的身体情形。
3.若发现学生显现以下情况之一，班主任应第一时间向学校校长报告：–发热（体温超出37.3°C）–咳嗽、咳痰–有呼吸困难–严重乏力、虚弱–显现皮疹、红斑等异常皮肤情况4.学生家长应及时向班主任报告学生在家中显现的发热、咳嗽等传染病症状。
5.班主任收集学生和家长反馈的症状情况，并将信息及时通知学校校长。
六、疫情防控措施1.学校依据报告的疫情情况，及时采取相应措施，包含但不限于：–尽快布置学生就医，并帮助家长与医生联系。
–针对疫情传播风险采取相应隔离措施，并通知相关人员避开接触。
–对学校内相关区域进行消毒处理，防止病原体扩散。
2.学校要加强疾病掌控知识的宣传教育，提高学生、教职工的疾病防控意识。
3.若显现聚集性传染病疫情，学校应及时向卫生部门进行报告，并依照相关规定组织应急处理。
七、保密与违规处理1.全部与传染病疫情相关的信息，包含个人隐私，均应做到严格保密。
2.任何单位或个人不得有意隐瞒、窜改、传播虚假的传染病疫情信息。
3.对于违反保密制度的单位或个人，学校将依照相关规定予以相应的纪律处分或法律追责。
八、附则1.本制度进行实施后，学校将定期进行评估与优化，以保障制度的有效性与可连续性。
学校传染病登记报告制度范文（3篇）
学校传染病登记报告制度范文为认真执行中华人民共和国《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制定我校传染病登记报告制度如下：1、我校由陈建鸿同志具体负责传染病疫情登记和报告。
2、传染病疫情报告员要极积参加上级卫生部门的培训，培训合格方可上岗，传染病报告员未经上级领导许可，不得随意更换。
3、传染病报告员有权对学校内的班级和个人进行传染病预防、治疗实施监督，定期检查，有权对违犯《传染病防治法》的行为提出处罚建议。
4、传染病报告员应有传染病登记本，做好登记，项目齐全，材料完整。
5、学校要加强传染病防治工作，发现传染病病人、疑似病人，要认真记录并及时上报。
6、传染病报告员必须按照法定时间进行传染病报告，不得迟报、漏报、瞒报或慌报疫情。
雨城区实验小学学校传染病登记报告制度范文（2）第一部分：引言本文旨在为学校制定一份传染病登记报告制度范本，以便及时掌握学生的传染病情况，保障学生的身体健康和校园环境的安全。
该制度将覆盖传染病的定义、报告内容、报告流程以及信息保护等方面的内容。
第二部分：定义为了明确传染病的范围和类别，我们将传染病定义为任何能够通过传播途径在学校内传染的疾病，包括但不限于流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘等常见传染性疾病。
第三部分：报告内容学生在出现下列情况时，应立即向学校报告：1.确诊患有传染病；2.初步诊断或怀疑患有传染病；3.已接触到传染病病例；4.疑似传染源；5.有早晨发热超过37.3摄氏度等不适症状。
无论是学生本人还是其家长，必须根据学校的要求提供真实完整的报告，并且严禁隐瞒或误报任何传染病情况。
第四部分：报告流程1. 学生或家长发现传染病症状后，必须立即向班主任或学校卫生部门报告。
2. 学校将建立一份传染病登记表格，学生或家长需在表格中填写个人信息、疾病症状、就医情况等相关信息。
3. 学校卫生部门会根据收到的报告及时与相关部门或医院进行沟通，并采取必要的防控措施。
4. 学校将会及时向班级或年级全体学生发布疫情通报，并提醒大家做好个人防护措施。
学校传染病疫情报告管理制度（5篇）
学校传染病疫情报告管理制度根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，特制定学校传染病疫情报告制度。
一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校成立疫情报告领导小组，校长是传染病疫情报告的第一责任人，学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校各班班主任老师、学生等为义务报告人。
责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。
二、为严防传染病疫情在学校内传播流行，疫情报告人要依法履行职责，当出现以下几种情况时，责任疫情报告人应马上向校长报告，学校在____小时内向属地教育部门和卫生部门（或疾控中心）报告。
（一）在同一宿舍或者同一班级，____天内有３例或者连续____天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
（二）当学校（幼儿园）发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
（三）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
（四）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息三、认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病责任疫情报告人，由学校传染病责任疫情报告人与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现续发病例。
四、班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。
如果出现传染病的迟、漏报现象，将依照《传染病防治法》追究责任。
学校传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度
学校传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度一、总则为了做好学校传染病防控工作，保护师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
学校传染病防控工作要坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、综合治理的原则，建立健全学校传染病防控管理制度，确保师生员工的身体健康和生命安全。
二、学校传染病防控管理组织机构1.学校成立传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、年级主任、班主任为成员。
领导小组负责学校传染病防控工作的领导、组织、协调和监督。
2.学校设立传染病防控工作办公室，负责学校传染病防控的日常管理工作。
办公室设在卫生保健室，办公室主任由卫生保健老师担任。
3.各班级设立传染病防控工作小组，由班主任担任组长，学生干部、卫生委员为成员。
班级防控小组负责本班级传染病防控工作的具体实施。
三、学校传染病防控管理制度1.健康教育与宣传（1）学校应定期开展传染病防治知识的健康教育与宣传活动，提高师生员工的防控意识和能力。
（2）学校应通过校园网、宣传栏、讲座、班会等形式，宣传传染病防治知识，引导学生养成良好的卫生习惯。
2.预防接种（1）学校应按照国家和地方的预防接种政策，组织师生员工参加预防接种，提高免疫屏障。
（2）学校应建立师生员工预防接种档案，及时掌握接种情况。
3.健康管理（1）学校应建立健全师生员工健康档案，定期进行健康检查。
（2）学校应对患有传染病的师生员工实行隔离治疗，直至康复。
（3）学校应加强师生员工的健康监测，发现传染病患者或疑似患者，立即报告卫生部门，并采取相应措施。
4.环境卫生与消毒（1）学校应加强环境卫生管理，保持校园环境整洁。
（2）学校应对教室、宿舍、食堂、卫生间等场所进行定期消毒，防止传染病传播。
5.传染病疫情报告与处置（1）学校应建立健全传染病疫情报告制度，确保疫情信息的及时、准确、完整。
（2）师生员工发现传染病患者或疑似患者，应立即报告班主任或卫生保健老师。
学校传染病登记报告制度模版（四篇）
学校传染病登记报告制度模版为认真执行中华人民共和国《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制定我校传染病登记报告制度如下：1、我校由信有芝老师具体负责传染病疫情登记和报告。
2、传染病疫情报告员要极积参加市卫生部门的培训。
3、传染病报告员有权对学校班级和个人进行传染病预防、治疗实施监督，定期检查，有权对违犯《传染病防治法》的行为提出处罚建议。
4、传染病报告员应有传染病登记本，做好登记项目齐全、材料完整。
5、学校要加强传染病防治工作，发现传染病病人、疑似病人，要认真填写传染病报告单，并及时上报。
6、传染病报告员必须按照法定时间进行传染病报告，不得迟报、漏报、瞒报或慌报疫情。
7、传染病报告要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。
娄家店学校____年____月学校传染病登记报告制度模版（二）一、引言近年来，随着社会的不断发展，学校传染病的防控工作变得越来越重要。
为了有效管理和控制传染病的传播，确保师生的安全和健康，本学校特制定了传染病登记报告制度。
本制度的实施将有助于及时掌握传染病疫情，采取相应的防控措施，保障学校师生的生命安全。
二、目的和适用范围本制度的目的在于规范学校内传染病的登记报告流程，及时掌握传染病疫情，并采取相应的防控措施。
本制度适用于本校所有师生及工作人员。
三、流程和要求3.1 传染病的登记（1）学校的医务室负责传染病的登记工作。
（2）当有师生出现传染病症状时，应立即向医务室报告，并配合医务室进行相关的登记工作。
（3）医务室应及时向有关部门报告，确保信息的畅通。
3.2 传染病的报告（1）医务室应当按照学校规定的传染病报告标准及时报告传染病疫情。
（2）传染病报告应包括疫情发生的时间、地点、人数等必要的信息，确保报告的准确性和完整性。
3.3 传染病的防控措施（1）在发现传染病疫情后，医务室应及时通知学校其他相关部门和班主任，并采取相应的防控措施。
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度范文(通用5篇)
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度范文(通用5篇)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度1事件的报告制度为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，针对新型冠状病毒引起的肺炎以及为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组（也称疫情报告人）。
组长：张某某副组长：王鑫、由文心组员：于某某、张某某、张欣三、疫情报告工作组工作职责1.负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；2.疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；3.协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，***对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；4.负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育；5.学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序（一）学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测1.学校应当建立学生晨、午检、因病缺课监测制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人，学校疫情报告人应及时排查，并将排查情况进行记录。
2.晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或卫生委员对到校的每名学生进行观察、询问，了解学生出勤及健康状况。
发现学生由早期症状（如发热、咳嗽、胸闷等）以及疑似传染病病人时应及时报告给疫情报告人及组长。
3.各班级班主任应该密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生了解其患病情况及病因，如有怀疑应及时向学校疫情小组报告。
（二）学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告1.报告内容（1）发现有疑似病例（有发热、咳嗽、胸闷等现象）要立即追踪其密切接触人员并在当下小范围内采取隔离后上报。
学校传染病报告管理制度范文（2篇）
学校传染病报告管理制度范文为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨在校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在____小时内报告乡中心学校和疾病预防控制中心及县教育局。
学校要指定专人负责校园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(学校由分管安全工作的领导为报告人)。
1.法定传染病(1)甲类传染病。
鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病。
传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病。
流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2.其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4.在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多名学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
学校传染病报告管理制度范本
学校传染病报告管理制度范本一、目的与适用范围本制度的目的是确保学校能够及时、有效地管理和报告传染病情况，保障学生和教职工的健康与安全。
适用范围包括学校内发生的各类传染病。
二、定义1. 传染病：指由病原微生物或其产物直接或间接引起的，并可通过传染途径传播给健康人的疾病。
2. 报告对象：指学校内的学生、教职工及其他在校人员。
3. 报告单位：指学校的各个机构，包括学校领导、班主任、保健医生等。
三、传染病报告流程1. 学生发现病情学生发现自己或同学出现传染病症状，应立即向班主任或保健医生报告。
2. 班主任或保健医生接到报告并评估病情班主任或保健医生接到学生报告后，应及时与学生进行面对面的交流，并评估病情严重程度。
如果属于可疑传染病或确诊传染病，应及时向上级报告。
3. 上级部门接到报告并采取应急措施上级部门接到报告后，应立即组织相关人员进行传染病的调查和疫情报告。
同时，根据疫情的严重程度，采取相应的应急措施，如隔离患者、消毒环境等。
4. 报告结果反馈上级部门应及时将传染病的调查结果和应急措施反馈给相关报告单位，并指导其进行疫情防控工作。
四、报告内容及途径1. 报告内容传染病报告内容应包括以下要素：（1）报告单位和报告人的姓名、部门、联系方式；（2）病患的姓名、年龄、性别、班级或职位；（3）病情描述和初步诊断结果；（4）病患的接触史和传播途径；（5）已采取的应急措施。
2. 报告途径报告途径主要有以下几种：（1）口头报告：学生可以通过口头向班主任或保健医生报告；（2）书面报告：学生或教职工可以通过书面方式向班主任或保健医生报告；（3）电话报告：学生或教职工可以通过电话向班主任或保健医生报告。
五、保密与隐私保护1. 保密原则传染病报告的信息应严格保密，不得随意泄露。
相关人员如违反保密原则，将承担相应的法律责任。
2. 隐私保护学校应重视病患个人信息的保护，不得将病患的姓名、照片等私人信息公开或滥用。
六、传染病预防与宣传1. 传染病预防措施学校应加强学生和教职工的传染病预防意识，定期进行传染病预防知识的宣传教育，加强环境清洁与消毒工作，提供足够的洗手设施和消毒用品。
学校传染病报告制度范文
学校传染病报告制度范文1. 引言近年来，由于传染病的频繁爆发，对学校内的健康管理提出了更高的要求。
为了有效防控传染病，及时发现和报告传染病疫情，本学校制定了传染病报告制度。
本文将详细介绍学校传染病报告制度的相关要求和操作流程，以期提高学校预防传染病的效果。
2. 传染病报告制度的背景和目的传染病报告制度是为了加强学校传染病的控制和预防工作，保障师生的身体健康。
该制度的目的是确保传染病的早期发现和及时报告，防止疫情扩散，减少传染风险。
3. 报告的范围和内容（1）报告范围：该制度适用于全校师生和工作人员。
（2）报告内容：传染病报告包括发病情况、症状描述、密切接触人员的联系方式、就诊医院等信息。
4. 报告的流程和要求（1）发现疑似病例：学校各部门负责人负责监测和发现传染病疑似病例。
一旦发现疑似病例，应立即通知校医院和校卫生室。
（2）报告疫情：校医院和卫生室在收到疑似病例报告后，应立即向上级卫生部门报告，并按照相关规定传递病例信息。
（3）事件调查：学校校医院和卫生室应配合卫生部门进行疫情调查。
调查内容包括病例的发生情况、传播途径、防控措施等。
（4）防控措施：根据疫情调查结果，采取有效的防控措施，保护师生的健康。
包括卫生宣教、病例隔离、消毒等。
5. 报告制度的监督和评估（1）监督机制：学校卫生部门负责监督传染病报告制度的实施情况，包括报告的及时性、准确性等。
（2）评估标准：学校通过定期检查和抽查，检查各部门是否按要求执行传染病报告制度，评估制度的有效性和可行性。
6. 报告制度的后续措施（1）宣传教育：学校要定期组织传染病防控知识宣传，提高师生的防病意识和科学预防能力。
（2）人员培训：学校卫生部门要定期组织学校工作人员的培训，提高其传染病健康管理的专业水平。
（3）应急预案：学校应制定完善的应急预案，包括传染病疫情突发时的处理流程和处置措施。
7. 结论通过制定并实施学校传染病报告制度，可以加强学校传染病的防控工作，确保师生的健康安全。
学校传染病疫情登记管理报告制度（3篇）
学校传染病疫情登记管理报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度:一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
二、各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
三、学校卫生室保健医负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作，班主任和教师发现学生有发热、皮诊、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告学校领导及疫情报告人，疫情报告人在____小时内上报卫生科与教育局。
四、在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
学校传染病疫情登记管理报告制度（2）旨在加强学校对传染病疫情的监测和管理，保障师生健康安全。
以下是该制度的主要内容：1. 学校传染病疫情登记管理责任：学校设立专门的管理部门负责传染病疫情的监测和管理，该部门由专业人员组成，定期向学校领导层报告疫情情况。
2. 传染病疫情登记报告内容：学校要求教职工和学生如发生任何传染病症状或确诊病例，都必须及时向学校登记报告，报告内容包括症状、确诊情况、接触人员等相关信息。
3. 传染病疫情登记报告流程：学校建立了一套传染病疫情登记报告流程，包括报告的时间要求、报告的渠道和方式等。
学校通过内部系统、传染病防控工作群等平台来及时收集和统计报告信息。
4. 疫情分析和处理：学校管理部门根据传染病登记报告的情况进行疫情分析和处理，及时制定相应疫情防控方案，采取必要的隔离、治疗和排查措施，以防止疫情扩散和蔓延。
5. 信息保护和隐私权：学校对登记报告信息进行严格的保密管理，不得泄露个人隐私信息，确保信息安全和个人隐私权的保护。
学校传染报告制度
一、制度背景为了加强学校传染病防控工作，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立传染病防控工作领导小组，负责学校传染病防控工作的统筹协调、组织部署和监督检查。
2. 设立传染病防控办公室，负责具体实施传染病防控措施，包括疫情报告、隔离观察、消毒处理等。
三、疫情报告制度1. 疫情报告范围：包括法定传染病、疑似传染病、其他突发公共卫生事件等。
2. 疫情报告流程：（1）发现传染病疫情或疑似传染病疫情，责任报告人（班主任、任课教师、宿舍管理员等）应在第一时间向学校传染病防控办公室报告。
（2）学校传染病防控办公室接到报告后，立即进行调查核实，并向上级卫生行政部门报告。
（3）对传染病疫情或疑似传染病疫情，学校传染病防控办公室应及时采取隔离、消毒等防控措施。
3. 疫情报告时限：（1）发现传染病疫情或疑似传染病疫情，责任报告人应在24小时内报告。
（2）学校传染病防控办公室应在接到报告后2小时内向上级卫生行政部门报告。
四、隔离观察制度1. 对确诊的传染病患者，学校应按照上级卫生行政部门的要求，及时将其送至指定医疗机构接受治疗。
2. 对疑似传染病患者，学校应按照上级卫生行政部门的要求，进行隔离观察，并进行必要的医学检查。
3. 隔离观察期间，学校应做好隔离人员的饮食、生活等保障工作，确保其身心健康。
五、消毒处理制度1. 学校应定期对教室、宿舍、食堂、卫生间等场所进行消毒处理。
2. 发生传染病疫情或疑似传染病疫情时，学校应立即对相关场所进行彻底消毒。
3. 学校应定期对消毒人员进行培训，确保消毒效果。
六、宣传教育制度1. 学校应加强传染病防控知识的宣传教育，提高师生对传染病的认识和防范意识。
2. 学校应定期开展传染病防控知识讲座、培训等活动，提高师生的防控能力。
七、责任追究制度1. 学校对传染病防控工作不力的，将追究相关责任人的责任。
学校传染病及突发公共卫生事件报告制度三篇
学校传染病及突发公共卫生大事报告制度三篇学校传染病及突发公共卫生大事报告制度1当发生传染病流行和爆发时，为了保障宽阔师生员工的身体安康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效治理与应急处理机制，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情集中和集中，依据相关规定，结合我校实际，特制定本制度。
一、学校报告人及职责1、校长是传染病疫情及突发公共卫生大事报告的第一责任人。
2、分管校长为疫情报告主要责任人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3.各班主任为本班学生安康状况检查报告第一责任人，各二级机构负责人为责任区教师安康状况检查报告第一责任人。
二、监测与报告学校建立由学生到教师、到学校报告人、到学校领导的觉察、信息登记与报告制度。
1.每天上午7: 30-8: 00，中午12: 30-1:00 以班级为单位进展晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及安康状况:各二级机构负责人负责对本组教师进展晨检、午检。
2.晨检、午检中旦觉察师生中有如觉察学生消灭冠肺炎病症(发热(腋温≥37.3C)、咳嗽、乏力、腹泻等)或有流感样病症(流涕、鼻来、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)，要马上报告分管校长张义兵，将学生送至隔离室，并准时与家长联系送往医院就诊。
3.展检、午检时间以外师生中觉察有可疑病症者全校师生人人有责任准时报告。
4.坚持追踪及随访制度。
各相关责任人(班主任及各二级机构负责人)对消灭冠勃炎病症(发热(腋温≥373C).咳嗽、乏力、废泻等)或有流感样病症(流涕、鼻塞、明痛、咳嗽、头肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生，要求其居家隔离治疗。
居家治疗期间班主任及二级机构负责人要做到每天追踪了解病情变化及诊治状况，每天与学生家长保持联系，班主任及二级机构负责人要将惠病师生状况准时报告分管校长张义兵。
5.实行疫情快报制度。
张义兵要将晨、午检状况汇总，如觉察一个班级-周内发生3 例及以上病例，或间一学校发生10 例及以上具有流行病学关联的流感样病例:或发生因流感样病症住院病例，需马上报告县疾病预防掌握中心和区教育局安全办。
学校传染病疫情报告制度范本
学校传染病疫情报告制度范本导言：近年来，随着传染病的不断出现和传播，保障师生的健康和安全成为学校管理工作的重要任务之一。
为了及时了解和有效应对学校传染病疫情，制定本报告制度，旨在确保学校能够及时准确地掌握传染病疫情的动态，采取相应的措施，有效防控传染病的传播，保障师生的身体健康和安全。
一、报告对象本疫情报告制度适用于全体学校教职员工和学生。
二、报告内容1. 报告疫情发现学校教职员工和学生发现任何传染病疫情的情况，应立即向学校卫生保健中心报告。
疫情报告应包括以下内容：- 疫情发现的地点、时间；- 发现的传染病种类和病症表现；- 发现的患者人数和情况简介；- 已采取的应急措施。
2. 报告疫情调查学校卫生保健中心接到疫情报告后，应立即展开调查，并将调查结果向学校主管领导汇报。
疫情调查应包括以下内容：- 传染病的病源、传播途径和易感人群；- 已发生感染的人数和情况；- 传染病的传播路径。
3. 报告疫情控制措施学校卫生保健中心针对疫情调查结果，应制定相应的疫情控制措施，并将措施报告给学校主管领导。
控制措施应包括以下内容：- 针对疫情传播途径和易感人群采取的预防措施；- 组织隔离患者和密切接触者；- 进行疫苗接种或药物治疗；- 增加卫生保健措施，如消毒、通风等；- 掌握疫情相关信息，及时通报。
4. 报告疫情防控效果学校卫生保健中心应定期对疫情防控措施的效果进行评估，并将评估结果向学校主管领导报告。
评估内容应包括疫情的传播程度、患者康复情况、控制措施的有效性等。
三、报告流程1. 发现疫情后，教职员工和学生应立即向学校卫生保健中心报告，并提供详细相关信息。
2. 学校卫生保健中心接到报告后，展开疫情调查，并将调查结果向学校主管领导汇报。
3. 学校卫生保健中心按照疫情调查结果制定相应的疫情控制措施，向学校主管领导报告，并组织实施。
4. 学校卫生保健中心定期对疫情防控效果进行评估，并将评估结果报告给学校主管领导。
四、报告责任1. 学校教职员工和学生有义务发现和报告传染病疫情，如有隐瞒或故意拖延报告的行为，将受到相应的纪律处分。
学校传染病疫情及突发公卫生事件报告制度范本
学校传染病疫情及突发公卫生事件报告制度范本一、前言为了加强学校传染病疫情及突发公共卫生事件的防控工作，保障广大师生的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本报告制度。
二、目的1. 及时发现、报告和处理学校传染病疫情及突发公共卫生事件，防止疫情扩散。
2. 提高学校卫生管理水平，保障师生身心健康。
3. 增强各部门之间的协同配合，提高应对突发公共卫生事件的能力。
三、组织机构1. 学校成立传染病疫情及突发公共卫生事件防控工作领导小组，由校长担任组长，分管卫生工作的副校长、校医、后勤保障部门负责人等担任成员。
2. 学校设立卫生保健室，配备专职或兼职卫生保健人员，具体负责学校传染病疫情及突发公共卫生事件的监测、报告、处理等工作。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告范围1. 传染病疫情：包括甲类、乙类、丙类传染病，以及其他可能对学校师生健康造成影响的传染病。
2. 突发公共卫生事件：包括食物中毒、急性职业中毒、饮用水污染、公共场所卫生问题、自然灾害等可能引发公共卫生危机的事件。
五、报告程序及要求1. 报告程序（1）发现传染病疫情或突发公共卫生事件，卫生保健人员应立即向学校防控工作领导小组报告。
（2）学校防控工作领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关部门进行调查、核实、处理。
（3）学校防控工作领导小组应及时向上级教育行政部门、卫生健康部门报告疫情或事件情况。
2. 报告要求（1）报告应及时、准确、全面，不得隐瞒、缓报、谎报。
（2）报告内容应包括：事件发生的时间、地点、涉及人数、主要原因、已采取的措施等。
（3）报告方式：电话、电子邮件、书面报告等。
六、传染病疫情及突发公共卫生事件的处理1. 学校防控工作领导小组应组织相关部门对疫情或事件进行调查、分析，找出原因，制定整改措施。
2. 学校应采取以下措施进行处理：（1）对传染病患者进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。
学校传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度7篇
学校传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度7篇第1篇：学校传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》要求，制定我校传染病疫情报告制度。
一、学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，副校长负责具体工作，各班班主任老师协助配合。
学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检工作；4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。
所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等），并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序：第一发现人一班主任一校长一当地疾控中心领导一卫生行政部门。
四、疫情报告内容及时限：1、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心及卫生院报告五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
学校传染病报告制度
学校传染病报告制度近期我校出现了一起学生因传染病发病导致出现疑似传染病疫情的情况，为了有效防控疫情蔓延，保障全校师生身体健康，特制定，以便及时发现、报告和处理疫情，防止传播。
本制度适用于全校范围内，所有师生均应严格遵守。
一、病例报告范围1.凡是学校师生发现患有传染病症状或确诊患有传染病的，均需及时报告校医务室或学校领导。
2.学校教职工要及时向所在部门负责人报告自己或家属患有传染病的情况。
3.学生在发现疑似传染病症状时要及时向班主任、辅导员或校医务室报告。
4.学校医务人员在接诊学生患有传染病症状的情况时，需立即向学校领导和防疫部门报告。
二、病例报告程序1.任何发现传染病症状的师生都应立即报告给校医务室或学校领导。
2.校医务室接到报告后，应立即对病例进行记录和登记，通知防疫部门的相关人员。
3.防疫部门接到报告后，应迅速派人员到现场进行调查，确认病例是否属实，并采取相应的防控措施。
4.如病例确诊为传染病，学校应在第一时间通知相关部门、社区以及学生家长，全面做好相关的防疫措施。
三、疫情通报和信息公开1.学校应设立专门的疫情通报平台，随时更新疫情数据和情况。
2.校园内应张贴传染病预防知识和应急处置程序，提醒全体师生注意个人卫生。
3.学校应定期组织开展传染病防控知识培训，提高师生的防疫意识和应急处置能力。
4.学校领导定期召开疫情防控工作例会，及时研究处理疫情，保障全校师生的身体健康和安全。
四、责任追究1.对未按照规定及时报告传染病病例的师生，学校将依据学校规章制度予以处理。
2.对故意隐瞒传染病病情的师生，学校将按照相关法律法规进行处理。
3.对于违反传染病防控规定导致疫情蔓延的师生，学校将追究其法律责任。
五、其他1.学校应定期评估和完善传染病报告制度，确保制度的有效性和及时性。
2.学校应加强与当地卫生部门和疾控中心的合作，及时获取疫情信息和指导意见，做好疫情防控工作。
以上为我校传染病报告制度内容，希望全体师生认真遵守，共同维护校园卫生安全，保障自身和他人的健康。
学校传染病报告制度（5篇）
学校传染病报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》要求，制定学校传染病疫情报告制度。
一、学校疫情报告人员设置1、____校长为—学校传染病疫情等突发公共卫生实践报告的第一责任人。
2、学校设置____为兼职疫情报告人。
3、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人和校长报告情况。
二、疫情报告人职责1、在校长的领导下，具体负责我校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生实践报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责检查指导全校的学生晨检及消毒工作。
三、疫情报告内容及时限1、在同一个班级，____天内有____例或者连续____天有多个学生（____例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高烧（____度以上）、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最快的通讯方式向学校领导、教办和街道疾病防控中心报告。
五、学校疫情监测与宣传1、学校建立学生晨检、午检因病缺课追查与登记制度。
2、协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理。
3、接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的监督、检查。
4、负责____开展对我校全体人员及家长传染病防治知识的宣传教育。
5、学校应严格执行病患学生复课证明制度，复课证明须由原诊断单位开出，并加盖诊断单位公章，由学校疫情报告人保存。
学校传染病疫情登记和报告制度模板范文
学校传染病疫情登记和报告制度模板范文一、背景介绍在当前全球传染病防控形势紧迫的背景下，为了及时了解学校师生的健康情况，加强传染病疫情的监测与报告，确保校园安全稳定，我们制定了本《学校传染病疫情登记和报告制度》。
该制度旨在建立起健全的疫情登记和报告流程，保障师生健康、校园安全。
二、适用范围本制度适用于全校所有师生、教职员工及其他工作人员，包括幼儿园、小学、中学。
三、疫情登记流程1. 学校每日上报疫情数据：（1）每天上午9点前，各个班级的班主任上报学生的请假情况，包括请假原因、请假人数、请假时间等信息，统一由校长审核后上报到相关部门。
（2）每天下午5点前，各科室上报教职员工请假情况，包括请假原因、请假人数、请假时间等信息，统一由校长审核后上报到相关部门。
2. 疫情登记信息包括以下内容：（1）人员信息：学生的姓名、班级、学号，教职员工的姓名、部门、工号;（2）请假原因：如发热、咳嗽、腹泻等;（3）请假时间：具体的请假起止日期。
四、疫情报告流程1. 疫情报告渠道（1）学生的家长可通过电话、微信、邮件等方式将学生的健康情况及时通知班主任或校务办公室，家长应提供真实、准确的信息。
（2）教职员工请立即通知所在科室主任并向校务办公室汇报。
2. 疫情报告内容（1）学生疫情报告：学生请假期间如出现发热、咳嗽、呼吸困难、乏力等症状的，家长应当及时向班主任或校务办公室报告，并积极配合学校安排的检测和隔离措施，以及疫情溯源工作。
（2）教职员工疫情报告：教职员工如出现发热、咳嗽、呼吸困难、乏力等症状的，应当立即向所在科室主任报告，并积极配合学校安排的检测和隔离措施，以及疫情调查工作。
五、应急响应机制1. 学校设立专项小组负责传染病疫情的应急响应工作，小组成员包括校长、保卫处、校医、教务处、后勤处等部门的相关负责人，负责协调疫情防控工作。
2. 小组根据疫情发展情况，及时发布相关通知和指导意见，组织疫情检测、消毒和隔离工作等，并定期进行疫情分析和评估，提出相应的措施和建议。
学校传染病报告管理制度
一、总则为了有效预防和控制学校传染病的发生与传播，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校传染病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生室主任、各班主任、校医等担任成员，负责学校传染病防治工作的全面领导和协调。
2. 设立传染病疫情报告专岗，由校医担任，负责传染病疫情的报告、登记、统计、分析和上报等工作。
三、传染病报告制度1. 传染病报告范围：学校内发生的甲类、乙类、丙类传染病以及疑似传染病。
2. 传染病报告时限：（1）甲类、乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感，应在6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告；（2）其他乙类传染病、疑似传染病和病原携带者，应在12小时内通过传染病监测信息系统进行报告；（3）丙类传染病和其他传染病，应在24小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
3. 传染病报告程序：（1）发现传染病病人或疑似传染病病人时，校医应立即进行初步诊断，并做好隔离措施；（2）校医将病例信息填写《传染病报告卡》，在规定时限内上报至当地疾病预防控制机构；（3）班主任和校医应及时向学生家长通报病情，并协助做好隔离观察工作。
四、传染病防控措施1. 加强宣传教育：通过举办健康讲座、发放宣传资料等形式，提高师生对传染病的认识和防范意识。
2. 实施晨检、午检、晚检制度：每日对学生进行健康检查，及时发现传染病病人或疑似病人，并采取相应措施。
3. 严格执行因病缺课登记制度：班主任应每日统计因病缺课学生情况，并及时上报校医。
4. 加强校园卫生管理：定期进行校园环境卫生整治，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生。
5. 加强师生健康监测：定期组织师生进行健康体检，及时发现潜在的健康问题。
五、责任追究1. 对未按规定报告传染病疫情的单位和个人，依法予以追究责任。
2. 对因传染病防治不力，导致传染病疫情在学校内传播、蔓延的单位和个人，依法予以追究责任。
学校传染病报告管理制度（六篇）
学校传染病报告管理制度为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校各部门设置学校传染病疫情情报人。
1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组；2、指定卫生室为我校传染病报告人；3、各班班主任(老师)发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校；4、建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，疫情电话记录本，详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况；二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向县市预防控制机构及教育局等有关部门报告。
1、学生处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病(传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病)1例及以上，应立即通知校医确认后，____小时内，以最快的通讯方式向上级报告。
3、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，应立即通知校医确认后，于____小时内报告，应按卫生部规定时限和要求及时报县级疾控中心；4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。
三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。
学校传染病报告管理制度（二）是指学校建立一套完善的制度，用于报告和管理学校内发生的传染病疫情。
这个制度主要包括以下几个方面的内容：1. 报告流程：明确传染病疫情的报告流程，即由发现传染病的人员向相关部门进行报告，并规定报告的内容和方式。
2. 报告责任人：确定相关部门的报告责任人，负责接收和处理传染病的报告，并及时向上级部门或有关部门汇报。
3. 信息收集：规定学校应收集和保存的传染病疫情相关信息，包括病例的基本情况、发病时间、就诊情况等，以便进行分析和统计。
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XX学校传染病防控报告制度
1.小学低年级年级由班主任，小学高年级年级由卫生委员协助班主任利用早读、课前的时间，对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，如果有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状或疑似病例、病例时，班主任要立即报告学校卫生保健室。
2.对因病缺勤的学生要实行请假制度，一般的疾病要由家长打电话或写请假条请假（请假在三天以内）。
如果需要到医院接受治疗的（请假在五天以上）要有医院的诊断证明，由班主任进行排查并将排查结果登记在学生“因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病人登记表”上，上报到卫生保健室。
3.报告内容：
(1)在同一班级一天内有3例或3天内有多个学生患病（5例以上）并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同饮水史时。
(2)各班发现传染病或疑似病人时。
(3)个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐腹泻等症状时。
(4)学生群体性不明原因疾病或者其它突发事件时。
4.报告流程：
各班班主任卫生室分管校长疾控中心教育局
办公室、基教科和市疾控中心。
5.做好传染源的管理：发现传染病病人要让家长及时带到医院就诊，进行隔离治疗，病人康复复课时要有医疗机构出具的康复证明，至少14天以后再来校上课。
各年级主任、班主任联系方式。