音乐基础知识入门上课版
【优】音乐入门基础知识PPT资料
形式要素：节奏、 旋律、速度、
力度、调式、和声、
织体、曲式等。
音符
在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的 高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，
1 它们的写法是： 2 3 4 5 6 7
唱名为: do re mi fa so la si 多 来米 发 梭 拉西
音名为：C D E F G A B
要素5 调式
调式：按照一定关系结合在一起的几个音，组成一个有主音（中 心音）的音列体系，构成一个调式。把调式中的音，从主音到主 音，按一定的音高关系排列起来的音列，叫音阶。
常见调式类别： 西 大调式： 洋 调 小调式： 式
多 来米 发 梭 拉西 它们的写法是： 1 2 3 4 5 6 7
“眼”相当于“ ”或“
”
例如：四分附点音符
要素3、4：节奏、旋律及相关曲谱1 知识
例如： 五声调式：1（宫）2（商）3（角）5（徵）6（羽）
“有板无眼” 音符上无连线的一字对一音。 4
2 4
“一板一眼”
织体、曲式等。
mf（中强）f（强） ff（极强）
音乐入门基础知识
音乐要素
1、音的基本要素（音的属性）：
音高（音的高低）：振动的 频率 决定 音值（音的长短）：振动的 时间 决定 音强（音的强弱）：振动的 振幅 决定 音色（音的色彩）：振动的形状、质地决定
乐音
一、音的分类：
噪音
（音乐中以乐音为主，噪音为辅）
基本要素：音高、音值、
二、音乐的要素
音强、音色
将音符升高半音，叫升音用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部分，如下
1、节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。
小学音乐基础知识课件
键盘乐器：包括钢琴、电子琴等，通过键盘的敲击产生声音。 以上是常见乐器的分类与特 点，每种乐器都有其独特的声音和演奏方式，希望能够帮助您更好地了解音乐基础知识。
以上是常见乐器的分类与特点，每种乐器都有其独特的声音和演奏方式，希 望能够帮助您更好地了解音乐基础知识。
音乐的文化内涵与价值
音乐作为文化 的重要组成部 分，具有独特 的文化内涵和
价值。
音乐能够传递 情感、表达思 想，是人们交 流的重要方式
之一。
音乐具有审美 功能，能够提 高人们的审美 能力和艺术素
养。
音乐在人类历 史长河中扮演 着重要角色， 对人类文明的 发展产生了深
远影响。
ห้องสมุดไป่ตู้
06
音乐的乐器与演奏
常见乐器的分类与特点
和复杂，如亨德尔的 《水上音乐》和巴哈的
《马太受难曲》。
古典音乐：古典时期， 音乐更加注重结构和和 谐性，如莫扎特的交响 乐和海顿的弦乐四重奏。
浪漫音乐：浪漫时期， 音乐更加注重个人情感 和表现力，如贝多芬的 《命运交响曲》和肖邦
的《夜曲》。
现代音乐：现代时期， 音乐风格更加多元化和 创新性，如爵士乐、摇 滚乐和电子音乐等。
音乐教育：通过音乐课程和 活动，培养学生的音乐素养 和审美能力
商业营销：广告、促销等商 业活动中使用音乐，增加品
牌知名度和销售额
医疗保健：音乐疗法、音乐 放松等，对身心健康产生积
极影响
社交活动：音乐会、演唱会 等，增进人们之间的交流和
友谊
音乐在教育领域的应用
音乐教育在基础 教育中的地位
音乐教育对儿童 成长的影响
表演技巧：掌握正确的发声方法 和乐器演奏技巧
音乐基础与欣赏——第一节乐理知识课件
第一章 音乐知识简介
第一章 音乐知识简介
一、音的产生 二、音的分类 三、音的性质 四、乐音体系
第一节 乐理知识
二、音的分类
乐音是物体有规则振动而产生的音，乐音听起来 较为悦耳，如：二胡、钢琴、笛子等所发出的音是乐 音。
噪音是物体无规则振动而产生的音，噪音听起来 音高不明显，如军鼓、锣、钹等所发出的音是噪音。
第一节 乐理知识
6.音域和音区
音域可分为总的音域和个别音域，人声和乐器音域两种
总的音域是指音列的总范围，即从它的最低音到最高音
间的距离而言。
个别的人声或乐器的音域，是指该乐器或个别人的整个
音乐中所能达到的那一部分，如钢琴的音域是
。
音区是音域中的一部分，可分为高音区、中音区和低音
区三种。
第一节 乐理知识
• 电闪雷鸣波尔卡
第一节 乐理知识
三、音的性质
音具有高低、长短、强弱、音色四种性质
音的高低是由发音体在一定时间内的振动频率决定的。 振动次数多，音则高；振动次数少，音则低。 音的长短是由音的延续时间的不同而决定的。音的延续 时间长，音则长；音的延续时间短，音则短。 音的强弱是由发音体的振幅的大小而决定的，振幅大， 音则强；振幅小，音则弱。 音色是由于发音体的材质(木制、铜制等)、形状等决 定的。
第一节 乐理知识
四、乐音体系
(一)定义：
在音乐中使用的有固定音高的音的总和叫做乐音体 系。现在使用最大的钢琴共包括88个高低不同的乐音， 这几乎是乐音体系中所有的乐音，比这个再高或再低的 音一般是不用的。
第一节 乐理知识
(二)乐音体系的分类 1.音列 乐音体系中，按照上行或下行次序排列起来的 音，叫做音列。
基础音乐知识课件
基础音乐知识课件
目录
• 音乐基础知识 • 音符与节奏 • 音阶与调式 • 和声与复调 • 乐器的分类与特点 • 音乐欣赏与审美
01
音乐基础知识
音乐的定义与分类
定义
音乐是一种艺术形式，通过声音和节奏来表达情感和思想。
分类
音乐可分为古典音乐、流行音乐、民族音乐等。
音乐的基本要素
旋律
旋律是音乐的骨架，由一系列音符 组成，表达音乐的情感和意境。
节奏
节奏是音乐的脉搏，由音符的长度 和强弱组成，为音乐赋予生命。
和声
和声是多个音符的组合，为音乐添 加深度和层次。
力度
力度是音符的音量和强度，表达音 乐的情感和气氛。
音乐的表现手法与风格
表现手法
音乐可以通过独奏、合奏、合唱等方式表现。
风格
音乐的风格包括古典、流行、摇滚、爵士、电子音乐等。
02
音符与节奏
木管乐器：如长笛、双簧管、萨克斯等，通过气流振动 发声。 管乐器的特点
演奏技巧要求较高，需要掌握一定的呼吸和唇技巧。
打击乐器的分类与特点
• 打击乐器的分类 • 膜鼓类：如架子鼓、军鼓等，通过敲打鼓膜发声。 • 摇铃类：如三角铁、铙等，通过摇动发声。 • 刮奏类：如木鱼、梆子等，通过刮擦发声。 • 打击乐器的特点 • 节奏感强，能够创造出不同的音效和节奏。 • 演奏方式多样，可以根据不同的音乐风格进行演奏。
弦乐器的分类
01
拨弦乐器：如吉他、贝斯等，通过手指或拨 片弹奏弦发声。
03
音色丰富，表现力强，能够表达出不同的情 感。
05
02
弓弦乐器：如小提琴、中提琴、大提琴等， 通过弓摩擦弦发声。
04
音乐基础知识PPT课件
完成乐谱后，进行实践演奏，根据实 际效果进行必要的修改和完善，使作 品更加完美。
06 音乐教育与社会影响
音乐教育的重要性与价值
培养审美能力
培养情感表达
音乐教育能够培养孩子的审美能力， 提高他们对美的敏感度和鉴赏力，使 孩子在生活中更加注重美感和情感表 达。
音乐是一种情感表达的方式，通过音 乐教育，孩子能够学会用音乐来表达 自己的情感和内心世界，增强情感表 达和沟通能力。
式。
特点
爵士音乐通常采用小型乐队形式， 注重即兴演奏和独特的节奏感，具 有强烈的切分音和蓝调感。
代表人物
路易斯·阿姆斯特朗、杜克·艾灵顿等 。
民族音乐
民族音乐
指各个国家和民族的传统音乐，具有浓郁的地域和文化特色。
特点
民族音乐通常采用本民族的传统乐器和演奏方式，反映民族文化和 历史，具有独特的旋律和节奏。
打击乐器是通过敲击来产 生声音的乐器。
鼓
鼓是最常见的打击乐器之 一，通过敲击鼓皮来产生 声音。
铙钹
铙钹是一种金属制的打击 乐器，通过两个片状物体 互相敲击来产生声音。
04 音乐风格与流派
古典音乐
古典音乐
源于欧洲古典主义和浪漫主义时期的音乐，通常被认为是高雅、严 肃的音乐。
特点
古典音乐通常采用大型交响乐团、管弦乐队和合唱团等形式，注重 旋律、和声和节奏的完美结合，作品结构严谨、情感深沉。
代表人物
贝多芬、莫扎特、巴赫等。
流行音乐
流行音乐
是一种大众化、商业化的音乐形式，通常以迎合 市场和年轻人为主要目标。
特点
流行音乐通常采用简单的旋律、节奏和歌词，易 于记忆和传唱，同时注重包装和宣传。
代表人物
77音乐入门基础知识精品PPT课件
5
三十二分音符
5
四分之一拍 一 八分之一拍 拍
音符后面的横线“—”叫增时线，是增加音符时值的，线越 多，音持续的时间（时值）越长。四分音符的后面每加一条相 当于增加了一个四分音符的时值；音符下面的线是减时线，横 线越多，则该音符时间越短。
二、音乐的形式要素
1、节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比 喻为音乐家要素（音的属性）：
音高（音的高低）：振动的 频率 决定
音值（音的长短）：振动的
决定
音强（音的强弱）：振动的 振幅 决定
音色（音的色彩）：振动的形状、质地决定
http://www.hua nggua ngzhaj inhua. com http://www.jiazhou yulecheng 888.co m
唱名为: do re mi fa so la si 多 来米 发 梭 拉西
音名为：C D E F G A B
音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
音值
下面列出了常用音符和它们的长度标记：
音符名称
写法
时值
如 以
全音符
5 ———
四拍
四
二分音符
5—
二拍
分
四分音符
5
八分音符
5
一拍
音
半拍
符 为
十六分音符
pp（极弱） p （弱） mp（中弱）
mf（中强）f（强） ff（极强）
由左到右逐渐变强
渐强
渐弱
要素3、4：节奏、旋律及相关曲谱知识
调号 拍号 （含义：以几分音符为一拍，
每小节有几拍。）
连音线
速度 小节线
终止线
旋律
小学音乐基础知识课件.doc
音符时间越短。
休止符
音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。
通俗点说就是没有声音，不出声的符号。
休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增加一个0，就增加一个四
符和它们的长度标记：
音符名称写法时值
全音符5———四拍
二分音符5—二拍
四分音符
5
一拍
八分音符
半拍
十六分音符5
=四分之一拍
三十二分音符
八分之一拍
上例可以看出：横线有标注在音符后面的，也有记在音符下面的，横线标记的位置不同，被标记的
音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律，就是：要使音符时值延长，在四分音符右边加横线“—”，
注册税务师|银行从业|证券从业|期货从业|经济师|报关员|外销员|执业药师|卫生职称|助理医师|职称英语|职称
日语|职称计算机|雅思|公共英语|自考英语|新概念| BEC |托福|公务员|人力资源师|高考|中考|司法考试|更多
4页
凡是音阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶，就是自然大调。这是使用的最广泛的
键的就是如我们通常唱的1 2 3 4 5 6 7这七个音符。那么5个黑键呢？请看下面有关半音/全音的解释。
黄线右面的音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高8度”。如出现加两
个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音
组，即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。
b:和声小调:升高自然小调音阶的第VII级,叫和声小调.
音乐基础知识（初级）第一课
音乐基础知识（初级）第一课第一课一、认识五线谱用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。
五线谱的五条线和有五条线所形成的间，都是自下而上计算的。
音符在五线谱的位置越高，则音也越高。
音符在五线谱的位置越低，则音也越低。
二、认识谱号在五线谱上要确定音的高低，必须用谱号来标明。
这种谱号记在五线谱的某一条线上，便使这条线有了固定的名称和高度，同时也确定了其他各线上或间内的音的名称和高度。
本课我们需要了解两种谱号：G谱号表示钢琴键盘上中央C右边的第一个G（Sol），也叫高音谱号。
（另外还有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。
）F谱号表示钢琴键盘上中央C右边的第一个F（Fa），也叫高音谱号。
（另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。
）三、音符书写方法我们把用来记录不同长短的音的符号叫做音符。
音符分为三个部分组成：符头、符干、符尾。
本课程需要掌握的音符有以下几种：关于记谱法的问题，情况非常复杂。
在这里我们只介绍一些基本的书写规则：音符的符头可以记在五线谱的线与间内。
符头在五线谱的位置越高音就越高，符头在五线谱的位置越低音就越低。
用单符干记谱时，符头在三线以上，符干朝下，写在符头的左边；符头在三线以下，符干朝上，写在符头右边。
符头在三线上，符干朝上朝下都可以。
在书写带有符尾的音符时（八分音符、十六分音符），一组音符的符干永远是朝一个方向书写。
四、音名与唱名钢琴键盘上的白键和黑键是按照固定规律排列的，每个键上的固定高度的音就是音名。
在音乐用七个英文字母 C D E F G A B（或其小写）来标记音名。
在演唱旋律时为方便唱谱而采用的名称称唱名。
七个基本音级分别唱作do、re、mi、fa、sol、la、si。
音乐基础知识授课教案
音乐基础知识授课教案第一章：音乐的基本概念1.1 音乐的定义：音乐是一种艺术形式，通过声音和节奏来表达情感和思想。
1.2 音乐的元素：音高、音长、音色、节奏、旋律、和声。
1.3 音符和节奏：音符的种类（全音符、二分音符、四分音符等），节奏的表示方法（拍号）。
第二章：音阶与调式2.1 音阶：大调音阶、小调音阶、五声音阶。
2.2 调式：自然调式、和声调式、旋律调式。
2.3 调性：调性的定义，调性的表示方法（调号）。
第三章：和弦与和声3.2 和弦的类型：大三和弦、小三和弦、增和弦、减和弦等。
3.3 和声进行：和声进行的定义，和声进行的类型（二五一进行、三四六进行等）。
第四章：旋律与节奏4.1 旋律的定义：旋律是音乐中最具有表现力的部分，由一系列音符组成。
4.2 旋律的要素：旋律的起伏、节奏、音色、动机等。
4.3 节奏的定义：节奏是音乐中时间间隔的长短和强弱。
4.4 节奏的要素：拍号、节奏模式、速度等。
第五章：音乐的表现手法5.1 音乐的动态：音量的变化，音色的变化。
5.2 音乐的表情：旋律的起伏，节奏的变化。
5.3 音乐的节奏：节奏的快慢，强弱的变化。
5.4 音乐的结构：曲式的构成，和声的变化。
第六章：乐理常识与记谱法6.1 五线谱的基本构成：五线谱的线条与间，音符与休止符。
6.2 音符与休止符的时值：全音符、二分音符、四分音符等。
6.3 音高的标记：音名（Do, Re, Mi 等），音高字母（C, D, E 等）。
6.4 节拍与节奏：拍号（2/4, 3/4, 4/4 等），节奏的组合与变化。
第七章：乐曲分析与欣赏7.1 乐曲的结构：主题、副题、过渡、尾声等。
7.2 乐曲的形式：单乐章乐曲、多乐章乐曲、组曲等。
7.3 乐曲的风格：古典、浪漫、现代、爵士、流行等。
7.4 乐曲的欣赏：从旋律、和声、节奏、音色等方面进行欣赏。
第八章：乐器知识与演奏技巧8.1 乐器的分类：弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等。
(完整版)音乐的基本知识
(完整版)音乐的基本知识
音乐的基本知识
音乐是一种普遍存在于人类社会的艺术形式，它通过声音的组合和演奏来表达情感和思想。
本文将介绍一些音乐的基本知识。
音乐的要素
音乐主要由以下要素构成：
1. 音调：音调是音乐的基本单位，表示音高的高低。
音调可以分为高音和低音，通过不同的音调可以构成旋律。
2. 节拍：节拍是音乐的基本节奏单位，用来衡量音乐的速度和节奏感。
常见的节拍有2/4、3/4和4/4等。
3. 节奏：节奏是音乐中不同音符和音符组合的时间关系，决定了音乐的节奏感和韵律感。
音乐的类型
音乐可以按照不同的风格和类型进行分类，常见的音乐类型包括：
1. 古典音乐：古典音乐是一种以古代欧洲音乐为基础的音乐形式，它注重音乐结构和和声效果。
著名的古典音乐作曲家有贝多芬、莫扎特等。
2. 流行音乐：流行音乐是一种在大众中广泛流传的音乐形式，
它通常具有简单易懂的歌词和优美的旋律。
流行音乐的风格多样，
包括摇滚、流行、爵士等。
3. 民族音乐：民族音乐是一种特定地区或民族所创作和演奏的
音乐形式，它体现了不同文化和民族的特色和风格。
音乐的作用
音乐在人类社会中具有重要的作用，包括：
1. 表达情感：音乐可以通过旋律和声音表达人类的情感和内心的感受，带给人们快乐、悲伤、愤怒等各种情绪的体验。
2. 文化传承：音乐是文化的一部分，通过音乐可以传承和展示不同地区和民族的文化特色和传统。
3. 娱乐和放松：音乐可以为人们提供娱乐和放松的方式，帮助人们减轻压力、放松身心。
以上是关于音乐的基本知识的简要介绍，希望对你有所帮助。
《音乐基础知识》课件
音乐欣赏
1
音乐欣赏的重要性
音乐欣赏可以提升个人修养，培养美感与品味。
2
音乐欣赏的方法
音乐欣赏可以通过聆听演奏会、参加音乐活动等方式进行。
3
音乐欣赏的收获
音乐欣赏让人陶醉于美妙的旋律中，获得心灵的宁静和激励。结语Fra bibliotek音乐的魅力
音乐是人类的共同语言，能够触动人心、传递情感。
学习和欣赏音乐的意义
学习和欣赏音乐可以让人感受到美的力量，并且丰富自己的人生。
乐器的分类与演奏技巧
弦乐器
弦乐器包括小提琴、大提琴等， 演奏时需要用弓弦摩擦。
管乐器
管乐器包括长笛、小号等，演奏 时需要通过吹气产生声音。
打击乐器
打击乐器包括鼓、钹等，演奏时 需要用手或器械敲击乐器产生声 音。
音乐故事
1 著名音乐故事
音乐故事中充满了情感与传奇，如《命运交响曲》的创作背后故事。
2 背景与情节
感性和理性的结合
音乐是感性与理性的结合，同时满足了人们的情感和思维需求。
音乐故事通过曲调与旋律传达情感与故事情节，感人至深。
3 音乐语言与形式意义
音乐故事中的旋律与和声通过音乐语言表达特定的意义与情感。
音乐流派
古典音乐
古典音乐以巴赫、莫扎特等作 曲家为代表，注重和声与曲式。
摇滚音乐
摇滚音乐以披头士、滚石等乐 队为代表，充满力量与激情。
流行音乐
流行音乐以泰勒·斯威夫特、艾 德·希兰等歌手为代表，广受欢 迎。
《音乐基础知识》PPT课 件
# 音乐基础知识
音程与音高
1
音程的概念
音程指的是两个音符之间的距离，可以是上行或下行。
2
用数字表示音程
44_音乐基础知识基本乐理学习PPT课件
等音
• 因十二平均律将纯八度均分为12个半音，而产生了音名 不同、记谱不同，但实际音高相同的音，即等音
• 以一个八度为例的12个半音之所有等音（钢琴键盘图） • 音名的复杂化是为了适应各种调性的需要而产生的，是
音乐实践发展的结果，在理论研究上是必要的
泛音列、国际标准音
• 任何发音体在振动发音时都不是单纯的一个音响，而是在一个 基音上伴随着许多泛音共同振动（复合振动），任何一个音都 是许多音的结合（复合音），除基音（全段振动）之外的音即 泛音（分段振动）
• 以钢琴键盘为对照，音高由低到高分别为大字二组、大字一组、 大字组、小字组、小字一组、小字五组……
• 标记各音方式：大小写的英文字母及其右上或右下角的数字组合
音域、音区
• 音域：通常指人声或某乐器（钢琴A2-c5）所能发出的最低音 到最高音之间的范围，有时也指音列总范围某首音乐作品（ 国歌d1-e2）使用乐音的范围
• 记录音乐的五条平行线叫五线谱 • 线、间（加线、加间）
谱号、谱表①
• 五线谱上用来确定音高位置的记号叫谱号，常 用谱号有高音（G）谱号和低音（F）谱号
• 五线谱记上谱号叫谱表 • 单谱表（高音谱表、低音谱表） • 联合谱表 • 联合谱表之大谱表（十一线大谱表）
谱号 乐音体系中各音级的名称就是音名，表示乐音的绝对高度， 一般以英文字母（大小写）CDEFGAB来表示七个基本音级的音 名
• 意大利文do,re,mi,fa,sol,la,si为唱名，每隔八度循环使用 • 唱名法：固定唱名法、首调唱名法
音的分组
• 七个基本音级CDEFGAB（与钢琴白键排列相符）循环重复使用， 在音列中产生了许多同名音，为区别音名相同而音高不同的音， 故将音列分组
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
惠民一中基本能力专题讲座
八、变化音
将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。 将音符升高半音，叫升音用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部分，如下 所示：
标准的音降低半音，用“ b ”(降号）表示，同样写在音符的左上部分： 基本音升高一个全音叫重升音，用“x”(重升）表示，这和调式有关。
基本音降低全音叫重降音。用“ bb”（重降）表示。 将已经升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要变成原始的音，则用还原 记号“ ”表示
时值 （以四分音符为一拍）
四拍 二拍 一拍 半拍 四分之一拍
二、音乐的形式要素
1、节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比 喻为音乐家的骨架。
2、节拍：是音乐中的重拍和弱拍周期性地有规律地重复进行。 我国传统音乐称节拍为“板眼”，“板”相当于强拍，“眼”相
当 于次强拍（中眼）或弱拍。
第一课 认识音符
——Su
简谱入门
所谓简谱，是指一种简易的记谱法。有字母 简谱和数字简谱两种。
数字简谱用1、2、3、4、5、6、7代表音阶 中的7个基本音级，读音为do、re、mi、fa、 sol、la、si，休止符以o表示。
12345
67
do
re
mi
fa
sol
la
si
12 3 4 5 6 7 12 3 4 5 6 7 12 3 4 5 6 7
音值
• 音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。 1、记在音符右边的短横线，称为增时线。音符右边每增加一条短横线，
即增加一个四分音符的时值。 2、记在音符下边的短横线，称为减时线。音符下边每记一条短横线，
即减少原音符时值的二分之一。
名称
全音符 二分音符 四分音符 八分音符 十六分音符
形状
5--55 5 5
常见拍号及特点
拍号 强弱规律
1
强
4
音乐风格 快速；戏曲、歌剧中常用
2Hale Waihona Puke 强、弱43 、3 强、弱、弱 48
4 4 强、弱、次强、弱
进行曲风格 圆舞曲风格
抒情音乐
常见拍号及特点
拍号 强弱规律
1
强
4
音乐风格 快速；戏曲、歌剧中常用
2
强、弱
4
3 、3 强、弱、弱 48
4 4 强、弱、次强、弱
进行曲风格 圆舞曲风格
2/4 × × | × ×|| 2/4 × ─ | × —|| 2/4 ×× ×× | ×× ××|| 2/4 ×××× ××××|| 3/4 ×× × × |×× × × |×× × × |×× × × ‖
2/4 ×× × |×× × |×× × |×× × | 3/4 ×× ×× × |×× ×× × ‖
3/4 2/4 ×× × × |×× × |×× × × |×× × |×× × × |
×× × |×× × × |×× × |×× × × |×× × × |
×× ×× × |×× ×× × ‖
拍子的强弱规律 每一种拍子，它的强弱规律是不同，从下一览表中可以了解常用拍子的
种类。 以音5为例：注： 强拍、 弱拍、 次强拍。
掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是： 手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。
节拍符号：前半拍 后半拍 。一拍为 。节奏符号： 用 X 表示，念da。 熟悉节奏时，要求节拍，口念节奏一起进行练习。列如：2/4
（注：上列中2/4是拍，表示以四分音符为一拍每小节二拍。x 表示四分音符， 既一拍；表示八分音符，既半拍，表示二分音符，既二拍）
抒情音乐
(3)音高及键盘相关知识
半音与全音：是指音符与音符之间的“距离”。
在钢琴键盘上紧密相连的两个键就构成半音，白键上的E和F音、
B和C音之间构成半音；而其他相邻两个白键或相邻两个黑键间
是全音。 低音区
中音区
高音区
bD
音
#c
名
唱 名
全音 半音
半音
从C到另一相邻的C之间称之为一个八度，包括5个黑键。即 只有E和F，B和C之间无黑键。