中学生文明礼仪演讲稿3分钟

中学生文明礼仪演讲稿3分钟

各位老师、同学们：

大家好!

我叫姜惠，来自初一七班。在这半个学期的时间里，我以优异的表现赢得了老师和同学的好评，被评为“文明中学生。”下面，我

把自己学习的经验介绍给大家，希望给大家一个借鉴。

我认为，做一个文明中学生首先要有过硬的学习基础。这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学习

看成是一件苦差使，要乐观|||的对待它，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”上课认真听讲也是学习的关键，在课堂上，我

总能认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就

不会再有“吃不消”的感觉了。当然，课后的复习也不能放松，在

复习的时候，我一般按照先难后易的方法去背诵，认真地把当天所

学的功课复习好，这样到考试的时候就不用再“背水一战”了。

当然，做文明中学生还必须有良好的思想素质。我在平时就要求自己乐于助人，不卑不亢，爱憎分明。对弱小的人，我总是积极帮助，对以强凌弱的现象我坚决制止。在“手拉手、一帮一”的活动中，我还帮助了我的同桌，使他在期末考试中的成绩有所提高。使得，这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌!

学习和品德固然重要，但还不能缺少一项过硬的技能。在接受课堂知识之余，我还适当的发展我的特长，我并不把这些特长学习看

成是一项负担，而是看做一种放松，不管选择哪门特长，我都喜欢

持之以恒，因为我知道如果半途而废就不能学好特长，所以每次我

都能坚持练习，有“愚公移山”的恒心!而且，在表演或比赛的时候

也不胆怯。因为每次比赛前，我都冷静沉着，所以比赛时才能把自

己所学的特长尽善尽美的表现出来!在学习劳累之后，我总喜欢唱歌、

画画儿，真没想到一学期下来，学特长竟提高了我的学习成绩，所

以说特长对于学习有百利而无一害。

当然，我并不是最优秀的，场下的同学或许有比我更出色的。希望大家以后继续努力，期待着下学期“文明中学生”的名单上也有

你!

谢谢大家!

礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进

步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力

和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来

充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或

缺的因素。

我们学习礼仪，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。文明礼

仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学，学做真人，说的就是学习应

先学做人，学做文明人。

今天，在庄严的国旗下，我们高一(16)班向全校同学发出倡议，倡议大家做到“四个五”：“五无”：地面无痰迹;室内无纸屑;桌

凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。“五节约”：节约一度电、一

滴水、一粒米、一张纸、一分钱。“五带”：把礼仪带进学校;把微

笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。

“五提倡”：说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。

让我们从自己做起，从现在做起!让文明不再是纯粹的理念，而

是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束，而是内化的

集体自律!

最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的讲话：人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽!

各位老师，各位同学：

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首

先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么

这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：

“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到

新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安

门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60

万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香

糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学

身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯

上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食

品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学

和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，

随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们

很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立

健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明

的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个

学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的