幼儿园安全总结2020
2024年10月幼儿园安全工作总结
2024年10月幼儿园安全工作总结
在2024年10月,我们幼儿园注重了幼儿园安全工作,采取了一系列措施来确保孩子们的安全。
以下是我们在这个月所取得的成果和总结:
1. 安全设施维护:我们对幼儿园内的安全设施进行了定期维护和检查,确保其正常运行。
我们修复了一些设备上的故障,如滑梯的扶手和秋千的绳子,并确保它们符合安全标准。
2. 安全巡逻:我们组织了定期的安全巡逻活动,确保整个幼儿园的安全环境。
教师们轮流巡逻,注意观察潜在的危险因素,并及时处理。
3. 消防演习:我们进行了一次消防演习,以提高幼儿和教师们的火灾安全意识和自救能力。
我们教授孩子们如何正确使用灭火器,并演练火灾应急逃生的步骤。
4. 安全教育:我们通过各种形式的安全教育,为孩子们提供了必要的安全知识。
我们向孩子们教授了交通安全规则、水域安全知识以及如何与陌生人保持距离等。
5. 家园合作:我们与家长建立了密切的联系,共同关注孩子们的安全问题。
我们定期组织家长会,向家长们介绍幼儿园的安全工作,并征求他们的意见和建议。
通过以上工作,我们成功地提升了幼儿园的安全水平,确保孩子们在安全的环境中学习和成长。
然而,我们也发现了一些问题和不足之处,需要进一步改进和完善。
在未来,我们将继续努
力,不断提高幼儿园的安全管理水平,为孩子们提供更好的成长环境。
幼儿园防拐防骗演练总结(精选10篇)
幼儿园防拐防骗演练总结幼儿园防拐防骗演练总结幼儿园防拐防骗演练总结(精选10篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,我想我们需要写一份总结了吧。
那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的幼儿园防拐防骗演练总结(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园防拐防骗演练总结1为进一步提高小班幼儿的安全意识和自我保护能力,掌握应对突发事件的有效方法,让孩子清楚了解为什么不能跟陌生人走,指导幼儿掌握分辨和巧妙对待“陌生人”的具体做法,以及不轻易透露自己的信息和遇到危险进行自我保护的方法等。
以此进一步增强幼儿的防骗意识和应对拐骗能力,使幼儿真正牢牢记住远离陌生人,不跟陌生人走的道理。
此次活动,“骗子”由我园家长委员会成员扮演,实施现场忽悠拐骗行动,看看孩子们的防范意识、安全意识和辨别是非的能力是否有所提高。
下午2:40参加友情出演的家长“骗子”和各班教师参加了演练前的准备会议。
3:00一场精心策划的“防拐、防骗”演练正在悄悄上演着,演练开始,六名“骗子”纷纷进入各班活动场地,用各种方法“拐骗“幼儿,有的用零食、糖果、玩具引诱幼儿;有的先陪幼儿玩一会,然后引诱幼儿去外面;有的拿出手机引诱幼儿,再配上“合理”的“谎言”,扮演“陌生人”的志愿者想尽各种办法跟幼儿套近乎,想办法把孩子带离教室。
“拐骗”过程中,孩子们反应不一,有的反应灵敏;有的轻而易举就跟着走,有的看到别人走也跟着走,有的纠结一阵耐不住诱惑上了当,也有的不为所动坚决不走……有的则相信了“陌生人”话,一句“我是你妈妈的好朋友,她今天很忙让我来接你回家的”,就轻易的把孩子带离了教。
各班老师不作任何语言提示或悄悄隐藏起来静观孩子们的表现并进行记录,据统计,“上当”的孩子占三分之一。
活动结束后,老师及时集中本班幼儿,针对这次防拐骗演练活动中出现的情况及问题,及时进行教育。
幼儿园真实安全事故案例分析及反思 安全事故分析
幼儿园是孩子们学习、游戏和成长的地方,是他们人生中重要的时光。
然而,幼儿园安全事故时有发生,给孩子们和家长们带来了极大的困扰和伤痛。
本文将从幼儿园真实安全事故案例出发,对该类事故进行深入分析,并进行反思,探讨如何有效预防和处理幼儿园安全事故,保障幼儿的安全健康成长。
一、案例一:幼儿园食品安全事故1. 时间地点:某市某幼儿园,2019年3月2. 事故经过:该幼儿园食堂食品出现质量问题,导致多名幼儿食物中毒,部分幼儿入院治疗。
3. 原因分析:食品供应商未经严格筛选及监管,食品质量跟踪管理不到位,食品卫生安全管理制度不健全。
二、案例二:幼儿园安全设施事故1. 时间地点:某市某幼儿园,2018年5月2. 事故经过:幼儿园室内游乐设施出现故障,导致多名幼儿受伤,其中一名幼儿受重伤。
3. 原因分析:该幼儿园设施安全检查不到位,设备维护不及时,管理人员培训不足。
三、案例三:幼儿园门卫管理漏洞导致溺水事故1. 时间地点:某市某幼儿园,2020年8月2. 事故经过:门卫工作人员疏忽大意,导致一名幼儿未被及时发现溺水身亡。
3. 原因分析:门卫工作人员工作态度不严谨,幼儿园管理层对门卫管理工作不重视。
从以上案例可以看出,幼儿园安全事故主要包括食品安全、安全设施和门卫管理等多个方面。
这些事故的发生,一方面暴露了幼儿园管理者的责任缺失和管理不善,另一方面也给家长和社会带来了极大的担忧和质疑。
针对这些安全事故,我们需要认真反思并采取有效措施来预防和处理。
幼儿园食品安全问题需要引起高度重视。
幼儿园应该建立健全的食品供应商审查制度,确保供应商具有相关资质和证照,对食品原材料进行严格筛选,全面监控食品生产和加工环节,建立食品质量追溯制度,从源头抓起,保障食品安全。
幼儿园应该加强安全设施的管理和维护。
对室内室外游乐设施等进行定期检查和维护,确保设施运行安全可靠。
管理人员必须接受相关培训,熟悉设施的使用和操作规程,增强安全意识,做好安全预防工作。
幼儿园年度工作总结(10篇)
幼儿园年度工作总结幼儿园年度工作总结一、工作目标和任务在过去的一年里,我们的幼儿园工作目标是促进幼儿全面发展,努力提高教育质量,搭建良好的教育环境和家园联合体,推进教育信息化,营造和谐、温馨、有爱的园所氛围。
为实现这一目标,我们团队制定了以下任务:1. 制定科学合理的教学计划,设计丰富多样的教学活动,提高教育教学质量。
2. 加强幼儿园管理工作,创建园所特色,进一步提高服务质量和满意度。
3. 加强幼儿园师德师风建设,进一步提高园务工作的高度、稳定性和规范化。
4. 扩大家园共育合作,搭建家园互动平台,促进幼儿身心全面发展。
二、工作进展和完成情况在过去的一年里,幼儿园工作取得了明显的进展和成就。
我们通过全员参与、精细管理、质量管理和信息化管理等措施,实现了以下目标:1. 教育质量稳步提升:教育课程进一步完善,教学活动丰富多彩。
我们将逐步完善教育质量标准,以提高整个园区的教育质量。
2. 园所特色显著:通过不断精细化管理,实现园所特色的提升,自然与社会环境美丽宜人,卫生条件良好,室内外建设美观、舒适且富有教育功能。
园内每个角落都是孩子们快乐成长的场所。
3. 师德师风建设有力:我们高度重视幼儿园师德师风的建设,加强师资力量和管理工作,营造了良好的教育氛围,得到了家长的一致好评。
4. 家园共育合作加强:通过家园共育合作,建立良好的沟通渠道,加强幼儿家庭之间的关系,有效促进了家庭教育和园所教育的有机结合和融合。
三、工作难点及问题在过去的一年里,我们工作中遇到了不少难点和问题,主要体现在以下几个方面:1. 转型阶段逐渐明朗,由于新的教育改革政策的实施,园区管理与基础教学存在不适应现象。
2. 教师负担重:由于教育工作的特殊性,教师在各自教学任务的同时,还要担负其他工作,这给教师带来了巨大的压力。
3. 家长对园所的不理解和对园区政策的不满意:家长通过园所反映,表达了对教育质量和教育环境的不满意和对园区办学的不理解。
四、工作质量和压力在工作中我们注重教育质量的提高和工作压力的缓解。
2020年疫情期间幼儿园安全教育活动方案总结反思范文(三篇合集)8
幼儿园安全工作总结回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。
在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。
现总结如下:一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
我们面对的是一群六七岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。
午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。
孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。
这次幼儿园组织的春游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。
2020年幼儿园保教工作总结
2020年幼儿园保教工作总结2020年幼儿园保教工作总结一、基本情况分析经过两年的幼儿园生活与学习,全班幼儿在各方面都有了一定的进步,各种能力都有一定的提高。
表现在:能较好地遵守各项活动常规;大部分幼儿能积极使用普通话交往;口语能力和动手能力都有较大的进步,生活能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。
但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;个别幼儿自我控制能力较差,有时会影响集体教学活动;有部分幼儿不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;极个别幼儿需要促进和别人沟通、交往的能力等教多的问题。
与家长之间也有一些要改进的地方。
如:在家园同步教育方面还没能成为大多数家长的共识,不能较好地利用家长资源等等。
为此,今年秋季学期,我班的工作重点是围绕树立幼儿良好的学习环境、合作意识和大胆表现自己等方面。
二、具体目标(一)健康领域1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。
3、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。
4、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。
5、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。
(二)社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。
2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。
3、学习解决交往中出现的问题。
4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。
5、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。
学习尝试解决碰到的问题。
6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。
2020年疫情期间幼儿园安全教育活动方案总结反思范文(三篇合集)14
幼儿园安全工作总结强化安全管理,加强“安全*”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
做好春季流行病的预防工作,坚持每天两小扫,每周一大扫,餐具、玩具、用具定期消毒的卫生制度,让幼儿吃饱、吃好。
小班安全工作总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。
幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。
但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将一学期班级安全工作情况总结如下。
日常生活方面我班幼儿刚进园时,大部分自理能力都很差,吃饭很多都要喂,刚开始时我是一边喂,一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿势。
我班没有几个小朋友会自己穿裤子,我手把手的一个个教,当然我是看特殊情况或天气情况,有时候也给予帮忙的。
尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他。
对小朋友微小的进步给予肯定与表扬,让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。
每天对每个小朋友的健康牌记在心里,留意他们的精神状况,对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心。
孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。
为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。
当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。
安全管理方面在担任班级工作的同时,我还担任保健医生之职,因此,在日常生活中我还会加强责任制,注重分层管理,层层落实、人人负责。
每发生一起意外损伤事故,哪怕是极轻微的损伤,都认真分析事故原因,记录幼儿损伤情况,愈合情况,并做好家长的工作幼儿园小班安全总结工作总结。
只要幼儿一进园门,就要求教师“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿脚跟上”,把幼儿的安全始终挂在心上,以防幼儿意外损伤的发生。
强化对幼儿的安全教育。
针对幼儿年龄特点,在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育,培养幼儿良好的生活习惯。
2020年学校安全工作总结(精选6篇)
学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。
以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
本学期主要完成以下几个方面的工作。
我校始终把学校安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。
1、成立了以校长为组长、主管安全为副组长、教导主任和班主任为成员的校园安全领导小组,形成为了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度,安全管理原则,明确了学校安全工作中校长是第一责任人,分管领导是直接责任人,承办人是具体责任人,各责任人必须认真履行职责,确保万无一失,不得有任何松懈,3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会时学生的安全。
4.加强法律法规学习,增强师生学法、懂法和用法的意识。
本学年学习的主要内容有《教师法》、《未成年人保护法》等。
二、突出重点,强化措施,努力推进学校安全工作。
1、召开 20__—20__学年度学校安全工作会议。
2.举行层层签订安全责任书。
校长与分管领导、分管领导与各班主任、班主任与学生家长层层签订了安全责任书,通过安全责任书签订仪式,人人明确了安全职责,层层落实了安全责任。
3、发放了一份“致家长的一封信”。
通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成“学生安全,家校共管”的良好局面。
4、每月进行一次安全隐患排查,把安全意识融入到了学生思想行动之中。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。
2020幼儿园食品安全工作总结范文5篇
2020幼儿园食品安全工作总结范文5篇幼儿园食品安全工作总结范文(一)为维护校园周边及幼儿园周边食品市场秩序,严厉打击生产、销售假冒伪劣食品,欺诈消费者的各种违法行为,净化校园及幼儿园周边食品市场环境,切实维护好消费者的合法权益,保障人民群众的身体健康和财产安全,我局根据省局局长的批示要求,结合天长实际情况,开展了__年校园周边及幼儿园周边食品市场专项执法检查活动,现将这次活动总结如下:一、精心部署,组织领导到位天长市工商局按照上级局的工作要求,专门召开会议部署校园周边及幼儿园周边食品市场市场专项执法检查工作,充分认识校园周边及幼儿园周边食品市场监管的重要性和紧迫性,将其作为食品安全工作大事来抓,作为当前流通环节食品安全监管的重要内容,成立了校园周边及幼儿园周边食品市场专项执法检查工作领导小组,由林志斌局长为组长,分管局长为副组长,相关股室、各工商所、直属机构负责人为组员,形成各部门协同配合,齐抓共管的工作格局,消除食品安全隐患,确保校园周边及幼儿园周边的食品安全。
二、突出重点,加大检查力度我局针对校园周边及幼儿园周边食品市场的特点,突出重点,加大力度,有针对性地强化监管工作。
一是集中开展儿童食品市场专项执法检查。
我局突出校园周边及幼儿园周边食品市场消费特点,以校园周边、幼儿园周边、批发市场为重点,加强对流通环节儿童食品经营者的监督检查。
检查经营者证照是否齐全,实际经营情况与许可范围和经营范围是否一致,监督食品经营者建立并落实进货查验记录、从业人员健康管理等制度,特别是票证通系统的应用,凡没有建立并执行进货查验记录制度的,限期整改,到期未改的,依法进行处罚,严把儿童食品市场准入关。
有针对性地开展抽样检验,加大抽检力度,增加抽检频次。
依法查处销售过度包装和不符合相关规定要求的儿童食品,不符合食品安全标准的儿童食品和强制搭售等侵害消费者合法权益的违法行为。
二是加大对重点商品的执法检查力度。
各工商所以奶制品、膨化食品、饮料、膨化食品、袋装豆制品以及油炸小食品等校园周边及幼儿园周边消费量大,以及消费者申诉举报次数多的食品为本次专项执法检查的重点品种,严厉打击销售无“qs”标识的食品、过期变质食品和“三无”食品等违法食品经营行为,坚决消除各种食品安全隐患。
2020年疫情期间幼儿园安全教育活动方案总结反思范文(三篇合集)26
幼儿园安全工作总结在上级领导的关心、指导下,透过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。
现将我园的安全工作总结如下:一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之重1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的职责感。
并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,透过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。
2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者职责心不强造成的,让大家认识到自我肩负的职责重大,要引以为戒,加强职责心才能杜绝事故的发生。
二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度1、成立安全工作领导小组,安全职责到人。
为了把安全工作落到实处,我园成立了由以园长为组长、副园长为副组长,各部门负责人为成员组成的安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。
并建立了安全检查档案,及时总结和改善安全工作。
每一处都设立了安全职责人,并挂上牌子。
2、严格执行接送、交接班制度。
为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。
不违反规定随意接送幼儿,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊状况务必由家长事前说明并带给足信凭证。
进一步加强门卫来人来访登记制度。
3、加强对卫生、药品的管理。
对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。
对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独存放,妥善保管。
严禁无关人员进入卫生室和药品间。
每周向家长出保健知识专刊。
4、加强对食品卫生的管理。
2020年幼儿园食品安全工作总结
2020年幼儿园食品安全工作总结【篇一】20xx年幼儿园食品安全工作总结为了强化幼儿园的安全工作,增强食堂人员安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据卫生监督所规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。
现将工作总结一、明确责任,组织制度建设园内成立了食品安全组,由法人亲自担任食品安全组组长,由张红燕担任负责食堂检查工作,班级带班教师负责幼儿分菜工作,岳桂华分管食堂烹饪及食堂卫生安全工作。
园长带头签定安全责任状,明确食品卫生安全责任、安全目标以及奖惩条例等,强化安全责任心,按时进行例会,每月进行一次膳食管委会会议总结分析会,发现隐患及时处理,使食堂卫生安全工作做到万无一失。
针对各项具体安全工作开展排查活动。
要求分管人员提高责任意识,增强食品卫生安全常识,切实认识到食品安全工作的重要性,为此,我园组织安全组成员针对工作中实际情况,将安全工作归纳出“四个第一”、“三个到位”、“三个落实”、“五不动摇”和“四不放过”,要求全体教职工认真学习,积极领会,并贯穿于行动中。
其中“四个第一”是指:(1)安全第一,第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全(3)负责安全的人员要全力以赴抓安全(4)每周园务会议第一项议事议程是研究安全。
“三个到位”是指:全体教职员工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。
“三个落实”是指:安全工作要落实到班级;坚持“严”字当头严格管理,严格规章制度不动摇;抓好安全负责人工作“三到位”不动摇;对发生的问题坚持“四不放过”的处理原则不动摇;坚持落实有效的安全措施不动摇。
“四不放过”包括:不查清原因不放过;不分清责任不放过;不采取措施不放过;不严肃处理不放过。
二、食堂环境卫生管理。
幼儿园对食堂卫生每月情况进行一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。
2020年幼儿园开展交通安全日活动总结
幼儿园开展交通安全日活动总结为贯彻《“全国交通安全日”主题活动工作方案》,进一步提高幼儿的交通安全意识,提高自我防范能力,减少意外伤害事故发生。
我园开展了以“守法出行安全自护”为主题的交通安全宣传教育活动,提高全园师幼的交通法规意识、安全意识和文明意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。
现将本次活动有关情况总结如下:一、加强组织领导我园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组,确保此次活动落到实处,取得实效。
二、领导榜样引领在全体教师例会上,学园组织大家学习交通安全文件,观看交通安全视频,要求教职工在工作中自找差距与隐患,进行整改,不断完善交通安全工作。
确保幼儿的交通安全。
每天清晨与傍晚,园领导总是最早到、最晚回,在幼儿来园、离园时总会看到她们在园门口、在交通要道巡查。
特别是一日园长,每天与护导教师团队一起迎接全园第一位幼儿的安全到来,傍晚一起看着最后一位幼儿被家长安全接走。
在幼儿入、离园时间段,还有保安、家长护校队共同协助,规范家长的停车,保证幼儿园出入要道的畅通。
学园门口设立了交通安全警示牌,提醒家长、过往车辆注意交通安全。
让学园门口道路畅通无阻,保证家长接送孩子的安全。
三、活动丰富多样安全工作,教育为先。
学园注重对幼儿的交通安全教育,同时也进行广泛宣传,让家园携手,为幼儿营造安全的生活学习环境。
1.利用升旗仪式的国旗下讲话、家校通平台、LED屏幕滚动提示,号召全园师生关注交通安全,宣传交通安全的知识,确实做到“交通安全进学园”,进一步提高了大家的安全意识。
2.以年段为单位,组织学生观看《交通安全宣传教育动画》,开展主题安全教育活动,将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。
通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式,教给幼儿必要的交通安全常识,做一个遵守交通规则的好孩子。
利用离园前5分钟谈话对幼儿进行交通安全教育,提醒幼儿时刻注意交通安全。
幼儿园安全事故案例分析及应对经验总结
幼儿园安全事故案例分析及应对经验总结一、案例分析幼儿园安全事故是一件十分严重的问题,一旦发生,直接关系到孩子们的生命安全和身心健康。
下面我们就一起来分析几起幼儿园安全事故案例:1. 生意社区幼儿园食品中毒事件2019年11月11日晚,北京市海淀区生意社区幼儿园出现学生感到不适的情况,共有10名学生“集体食物中毒”被送往医院。
经查,该事故是因为该幼儿园食品管理不严,食材保质期已超期,食品卫生状况不理想,而导致的。
2. 安徽淮南一幼儿园门窗护栏坍塌事件2020年7月2日下午,安徽淮南一家幼儿园门窗护栏坍塌,5名家长和1名老师骑电动车通过门前时被砸中,造成3人死亡、3人受伤的惨剧。
事故原因是由于护栏巩固不良,安装不到位,受到大风天气影响,脆弱不堪。
3. 常德市一所幼儿园女童掉进化粪池身亡2021年4月28日,湖南省常德市一所幼儿园院内的一个化粪池发生事故,一名6岁女童掉进化粪池里。
经抢救无效,确认死亡。
事故原因是由于幼儿园在装修过程中没有做好安全管理,未对未完成的工程进行隔离和安全警示。
二、案例分析及应对经验总结在日常管理中,需要我们及时发现、及时整改,对安全隐患进行彻底清查。
以下是我们根据上述案例对所需保持的要素总结出的应对经验:1.加强食品安全管理,做好食品安全风险排查和事故预防。
应定期对幼儿园食口品质量进行检测,并对食品进行有效储存和管理。
2.加强物品管理,在室内装修、改建或维修期间应做好围挡、安全隔离等措施,保障幼儿的人身安全。
3.加强管理人员对幼儿的安全知识宣传,将安全意识渗透到幼儿园的各个环节,引导幼儿树立健康安全的生活理念。
4.加强对物品的巩固和维护,定期检查门窗护栏、操场设施、停车场架构等设施的安装效果是否到位,是否存在虚弱情况,及时进行维护保养。
5.日常中进行一些快速小窍门,如:发现孩子有感冒现象,应当及时劝家长彻底治愈才能返校;灾难发生时,不要惊慌失措,采取冷静自救等行为。
6.定期开展安全演习和模拟,提高幼儿防错、自救的能力,以应对突发事件。
2020年幼儿园国际减灾日系列活动总结
2020年幼儿园国际减灾日系列活动总结我园为加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕国际减灾日的主题,认识地震风险,掌握减灾技能。
从10月12日至16日结合我园实际开展了一系列的国际减灾日宣传教育周活动,制定切实可行的活动方案,明确活动目标,组织领导机构。
现将活动情况小结如下:一、10月12日-16日,我园开辟了防灾减灾橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。
成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。
二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》,掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料,分发《致家长一封信》;从而实现教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会的宣传效果。
三、10月12下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画国际减灾日标志,了解其图标意义。
四、10月12日上午9时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动,进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习地震是怎么一回事、地震来了怎么办、等各种防灾减灾和自救护救知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。
六、10月13日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。
对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。
目前无存在安全隐患。
通过本次防震减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应对突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
幼儿园安全事故的记录与分析
幼儿园安全事故的记录与分析近年来,幼儿园安全问题引起了广泛关注。
幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所,然而,安全事故的发生给孩子们的身心健康带来了严重的威胁。
为了更好地了解和解决这一问题,本文将对幼儿园安全事故进行记录与分析,以期推动幼儿园安全工作的改进。
一、事故记录1. 2019年3月15日,某幼儿园发生火灾事故。
当时,幼儿园内部电线老化,导致电线短路引发火灾。
事故发生后,幼儿园工作人员及时疏散了所有幼儿,并报警求助。
火灾造成了一名幼儿轻微烧伤,幸好没有造成更严重的伤害。
2. 2020年6月10日,某幼儿园发生溺水事故。
当时,幼儿园举行水上活动,一名幼儿在游泳池中意外溺水。
事故发生后,教师们迅速施救并呼叫了急救车。
经过紧急抢救,幼儿成功获救,但仍然需要进一步观察。
3. 2021年1月5日,某幼儿园发生食物中毒事故。
当天,幼儿园提供的午餐食物中含有过期的食材,导致多名幼儿食物中毒。
事故发生后,幼儿园立即停止使用该批食材,并联系了相关部门进行调查。
受影响的幼儿得到了及时的治疗,幸好没有造成生命危险。
二、事故分析1. 火灾事故的发生主要原因是幼儿园内部电线老化,缺乏定期检修和维护。
幼儿园应加强设施设备的维护和更新,定期进行安全检查,确保电器设备的正常运行。
2. 溺水事故的发生主要原因是对幼儿的监管不到位。
幼儿园应加强对幼儿的安全教育,增加教师的监管力度,确保幼儿在水上活动中的安全。
3. 食物中毒事故的发生主要原因是幼儿园对食材的质量控制不严格。
幼儿园应加强对供应商的监管,建立食材质量检测制度,确保食物的安全性。
三、改进措施1. 幼儿园应建立完善的安全管理制度,明确责任分工,加强对设施设备的维护和检修工作,确保幼儿园的电气设备安全可靠。
2. 幼儿园应加强对幼儿的安全教育,教育幼儿正确使用游泳池和水上设施,同时增加教师的监管力度,确保幼儿在水上活动中的安全。
3. 幼儿园应加强对食材的质量控制,建立食材采购和检测制度,定期对供应商进行抽检,并建立食物中毒的应急处理机制。
2020幼儿园治安隐患整改报告5篇
2020幼儿园治安隐患整改报告5篇【篇一】幼儿园治安隐患整改报告为进一步确保幼儿园交通安全,保障广大师生生命安全,净化校园周边道路交通环境,我们幼儿园多措并举,扎实开展幼儿园交通安全排查整治工作。
一、高度重视,提高思想认识。
为使交通安全取得成效,我们召开幼儿园工作会议,要求进一步加强组织领导,进一步加强与有关部门的联系协作,进一步明确幼儿园交通安全管理职责,建立健全幼儿园交通安全管理长效机制,切实加强幼儿园交通安全管理,把幼儿园交通安全管理工作放在重要的位置,落实责任,细化措施。
二、加强宣传教育,营造安全氛围。
大力开展交通安全宣传教育活动。
通过悬挂横幅、摆放宣传展板、举办交通安全知识讲座、发放宣传资料及用真实的交通事故案例等形式教育幼儿遵守交通法规,珍惜生命,不坐超员车、不坐带病车、不坐“黑的车”,强化师生的交通安全意识,培养幼儿文明出行、安全出行的观念。
三、使用合格校车,牢记交通安全。
为确保广大师生乘坐校车安全,我们严格按照相关部门的要求对校车进行审核检验,不超载,校车不带“病”上路,驾驶员不熬夜,不酗酒,不疲劳驾驶,跟车老师严格按照跟车制度进行接送幼儿上下车。
四、对存在不足,力争更加完善。
我们幼儿园几乎一半都是留守儿童,所以接送都是爷爷奶奶骑车。
有些年纪偏大的爷爷奶奶对交通安全常识并不是很熟悉和了解,或者是骑车技术还不是很熟悉,经常在路上发生一些小的事故,虽然暂时没有出现生命危险,但是,不得不引起我们的重视,我们应该专门针对这事情开展一次如何安全骑车为主题的家园活动,让跟多的爷爷奶奶能够平安骑车每一天。
【篇二】幼儿园治安隐患整改报告(x传【20xx】根据《xx市教育局关于进一步加强学校交通安全工作的紧急通知》72号)《xx县教育局转发xx市关于进一步加强学校交通安全工作的紧急通知》x 电【20xx】28号的文件精神,我园领导高度重视,切实把中小学和幼儿园上下学交通安全检查作为当前刻不容缓的重大任务抓落实,成立了中小学和幼儿园上下学交通安全检查领导小组,5月4日对学校进行了交通安全隐患排查,现将自检自查情况报告如下:一、必须高度重视,明确责任。
2020幼儿园防灾减日灾活动总结最新5篇
2020幼儿园防灾减日灾活动总结最新5篇幼儿园防灾减日灾活动总结1今年5月10日是我市“防空警报试鸣日”,5月12日是我国第十个“防灾减灾日”,为增强我园全体师生防灾减灾意识,提高全体师生应对突发自然灾害能力,我园认直贯彻落实_文件精神的要求,开展了以“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题的系列数育活动,加强了全体师生及家长的防灾减灾意识,提高了全体师生及家长的安全防范能力,并取得了一定的成效。
一、领导重视,分工明确我园领导高度重视防灾减灾宣传工作,收到文件后立即组织相关人员召开防灾减灾日宣传活动工作会议,为确保我园宣传工作顺利开展,园领导决定成立工作领导小组,由颜园长担任组长、梁副园长担任副组织,张老师、保卫科长及各班班主任为小组成员,积极引导幼儿参与各项活动,让他们在宣传周活动中进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救互救的基本技能。
二、精心组织,强化责任5月7日,我园举行了“防灾減灾日”宣传活动启动仪式,并在LED大屏幕上滚动播放防灾减灾宣传标语及知识漫画,营造防灾减灾氛围,将安全工作责任细化,进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。
三、形式多样,方法得当1.加强组织领导,深入开展主题活动积极开展防灾减灾宣传活动,紧紧围绕主题“行动起来,减轻身边的灾害风险”,充分利用国旗下的讲话,集中宣传防灾减灾知识,努力营造全园参与防灾减灾的浓厚氛围。
2.加强宣传教育,大力普及防灾减灾知识利用展板、电子屏、广播、微信、电视电脑等宣传工具,向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动,使安全知识在幼儿中、在家庭中得到传播。
3.开展排查治理,消除灾害风险隐患扎实开展灾害风险隐患排查治理工作,重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾害风险隐患,积极动员和鼓励广大师生广泛参与灾害风险隐患排查工作,进一步落实学校风险防范治理责任,完善相关措施,全面提高我园风险管理水平。
4.开展应急疏散演练,加强国防安全教育,完善应急预案积极组织开展防灾减灾应急演练,灾害避险逃生、自救互救是减少灾害风险和损失的重要手段。
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幼儿园安全总结2020
安全工作是幼儿园工作的重中之重,务必确保幼儿健康成长,开开心心地学习!下面是给大家带来幼儿园安全工作总结,我们一起来看看吧!
幼儿园安全工作总结
回顾开学以来的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。
在本月里,各班针对各班幼儿的实际状况,制定了安全教育计划,并因地制宜,对幼儿进行安全教育,看着孩子们每一天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到十分欣慰。
现总结如下:
一、为幼儿带给简单愉快的安全环境
幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先思考到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理
我们应对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就透过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并透过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自我的看法,讨论并总结应当注意些什么。
孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识
我们依据制定的安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。
在开展我们去春游主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的放风筝,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全
我们利用家长园地、家园联系册、透过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。
我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。
五、开展安全演练
透过安全演练,让孩子们能够掌握一些逃生方法和技巧,真有安全事故发生时,让孩子们做到不慌不忙!
安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼
儿带给健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。
幼儿园安全工作总结
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,幼儿园小班安全总结。
我班共计_人,幼儿年龄为3岁,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。
为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:
一、一日活动中的体现
①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。
②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。
③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。
不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,0)。
④进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。
午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物,发现并及时处理。
⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。
⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放入。
老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。
二、家长工作中的体现
①向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
②让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。
三、教师工作中的体现
①教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。
②及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
③经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
总之,把安全放在首位,对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。
我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。
幼儿园安全工作总结
本学期我们小二班由三位老师进行教育保育工作,我们对班级安全工作具有强烈的责任心,我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。
开学初,我班共计29人,幼儿年龄为3至5岁,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。
为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在年初本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结
1、每天严格晨午检制度,发现异常,及时处理。
2、全面细致地完成家长交代的事情,并及时予以反馈。
3、注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。
4、管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。
5、做到每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。
6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和集体,增强安全意识。
7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。
8、培养良好的饮食习惯,避免烫伤和食物中毒。
另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾幼儿园小班安全总结幼儿园小班安全总结。
如龚唯元小朋友,由于体制不是很好,很容易生病,还特别容易尿床,每天中午午睡时,老师要给他
隔上毛巾,午睡后要定时提醒他入厕。
另一方面,我们鼓励他积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在龚唯元变得更加健康,更加活泼了。
每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。
十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。
十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。
本月我们还进行了消防安教育,消防演习活动等。
十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。
对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。
如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。