一年级培优补差记录[1]
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一年级培优补差记录[1]
1.培优记录
时间:9月3日至9月7日
内容:能熟练地认读音节，并能用音节组词，能分解出音节的组成成份。
参加学生名单:弓意鑫弓仕恒李隆基弓保成弓韩雪
王涵
效果:能效果良好。
2.培优记录
时间:9月10日至9月14日
内容:识字“爸妈我大米土地马花哥地个画下洗衣服鸡做过了不乐” 参加学生名单:弓意鑫弓仕恒李隆基弓保成弓韩雪
弓振洋
效果:不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。 3.培优记录
时间:9月17日至9月21日
内容:识字“山田左片右半云她老师文朵鹅条雨天桥” 参加学生名单:弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪
弓振洋
效果:不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。 4.培优记录
时间:9月24日至9月28日
内容:识字“山田左片右半云她老师文朵鹅条雨天桥”
参加学生名单:弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪
弓振洋
效果:不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。 5.培优记录
时间:10月8日至10月12日
内容:识字“一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹”写字“一二三十木禾”
参加学生名单:弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪
弓振洋
效果:不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。能按笔顺写字，能说出笔顺的排序，能认识形近字。能流利地背诵或朗读课文
6.培优记录
时间:10月8日至10月12日
内容:识字“沙发报纸台灯电视晚上送果笑也打球拔拍跳高跑步足响课真身体”写字“上下土个八入大天”
参加学生名单:弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪
弓振洋
效果:不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。能按笔顺写字，能说出笔顺的排序，能认识形近字。能流利地朗读课文 7.培优记录时间:10月22日至10月26日
内容:识字““远色近听无声春还人来惊对说是叶圆夏秋雪肚就冬”写字“天人火文六七儿九无”
参加学生名单:弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪
弓箭
效果:不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。能按笔顺写字，能说出笔顺的排序，能认识形近字。能流利地背诵或朗读课文。
8.培优记录
时间:10月29日至11月2日
内容:识字“排中游流唱两岸树苗绿江南哪座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热”写字“口日中了子门月”
参加学生名单:弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪
弓雅莉
效果:不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。能按笔顺写字，能说出笔顺的排序，能认识形近字。能流利地背诵或朗读课文。
9.培优记录
时间:11月5日至11月9日
内容:识字“静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝”写字“不开四五目耳头米”
参加学生名单:弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪
弓文昊
效果:不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。能按笔
顺写字，能说出笔顺的排序，能认识形近字。能流利地背诵或朗读
课文。