2020年大学生恋爱主题班会课件
大学生恋爱心理讲座ppt课件完整版
焦虑与不安
对于恋爱关系的不确定性 和未来可能的变化感到焦 虑和不安。
失落与沮丧
当恋爱关系出现问题或结 束时,可能会感到失落和 沮丧。
恋爱中的行为表现
亲密行为
恋爱中的双方会表现出更多的亲 密行为,如拥抱、亲吻、牵手等。
关心与照顾
双方会互相关心和照顾,关注对方 的需求和感受。
沟通与分享
恋爱中的双方更愿意与对方分享自 己的生活和想法,进行有效的沟通。
家庭因素
家庭背景、父母态度等因素也会对大 学生的恋爱观念和行为产生一定影响。
社会因素
社会文化、社会舆论等因素对大学生 恋爱产生着潜移默化的影响,塑造着 他们的恋爱观念和行为方式。
学校因素
学校教育、校园氛围等因素也对大学 生的恋爱产生一定影响,如学校对恋 爱的态度、校园恋爱文化等。
03 恋爱中的心理现 象
恋爱对职业发展的影响
积极影响
恋爱可以培养责任感、沟通能力和团 队协作能力等职业素养。这些能力在 职场中同样重要,有助于个人职业发 展。
消极影响
恋爱中的情感波动可能影响工作稳定 性和职业规划。过度依赖恋人或情感 纠葛可能使人无法专注于职业发展。
如何平衡恋爱与学业、职业发展
设定优先级
制定计划
明确学业和职业发展的重要性,合理分配时 间和精力。确保在关键时刻以学业和职业发 展为重。
学会独立和自主
虽然恋爱中的双方需要相互扶持和关心,但也要保持一定的独立性和自主性。不要过分依赖 对方,而是要学会自己承担责任和处理问题。这样有助于双方的个人成长和恋爱关系的健康 发展。
05 恋爱中常见问题 及应对
恋爱中的沟通问题
沟通不畅
双方沟通方式、频率等不匹配,导致信息传递受 阻。
大学生恋爱ppt课件
道德伦理在恋爱中作用
道德伦理是恋爱关系中的基石,它规范着双方的行为和言语,确保恋爱关系的健康 、稳定发展。
道德伦理要求双方在恋爱中保持诚实、信任和尊重,避免欺骗、背叛和伤害对方的 行为。
道德伦理还强调双方在恋爱中应尊重对方的独立性和自由,不干涉对方的个人生活 和选择。
增强责任意识,珍惜感情
心理调适途径和技巧
接受现实并积极应对
面对恋爱中的挫折和困难,要学会接受现实,并积极寻找解决问 题的方法,而不是逃避或沉溺于负面情绪中。
寻求社会支持
与朋友、家人或心理咨询师分享自己的感受和困惑,获得情感支 持和建议,有助于缓解心理压力和焦虑。
培养健康的生活方式
保持规律的作息、均衡的饮食和适量的运动,有助于调节情绪和 提高心理韧性。
大学生恋爱ppt课件
• 恋爱现象与心理分析 • 健康恋爱观与价值观 • 沟通技巧与表达能力提升 • 情感管理与心理调适策略 • 道德伦理及责任意识培养 • 总结:引导大学生树立正确恋爱观
和价值观
01
恋爱现象与心理分析
大学生恋爱现状
01
02
03
恋爱普遍化
大学生恋爱已成为校园生 活中的普遍现象,多数学 生都有过恋爱经历或正在 恋爱中。
认真倾听对方的观点和感受,不打断 对方,通过点头、微笑等方式表示理 解和尊重。
非语言交流
注意肢体语言、面部表情和声音的语 调,它们传递的信息往往比语言本身 更丰富。
表达能力培养方法
多读书
01
阅读可以丰富词汇和表达方式,提高语言表达的准确性和生动
性。
写作练习
02
通过写作锻炼表达能力,学会组织语言和逻辑,使表达更加清
大学生异性交往主题班会--大学生恋爱观.ppt
想告诉同学们:
• 所以,大学生应该把学业放在首位,摆正爱情与 学业的关系,不要把宝贵的时间全部用于谈情说 爱上而放松了学习。 • 没有学业的爱情如同在沙漠中播种,缺乏坚实的 根基和土壤,迟早会枯萎。只有爱情同学业的结 合,爱情才有旺盛和持久的生命力。
22
最后,想对同学们说:
• 在你没有充分的能力准备好接受一份爱情 之前,请把学业和努力充实自己放在首要 地位。
• 责任和奉献则意味着个人道德的修养,它是获得崇高 的爱情的基础。爱不仅是得到,更重要的是一种责任 和奉献。
18
(4)发展健康的恋爱行为
• 恋爱言谈要文雅,讲究语言美,交谈中要诚恳坦率自 然真诚; • 亲昵动作要高雅,避免粗俗化,俗的亲昵动作往往引 起情感分离的消极心理效果,有损于爱情的纯洁与尊 严,有损于大学生的形象,同时对旁人也是一种不良 的心理刺激; • 恋爱过程中要平等相待,相敬如宾;善于控制感情, 理智行事;提高恋爱挫折承受能力。
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小 结
• 树立正确的恋爱观,能够正确的对待生活中的挫 折和不如意,摆正爱情在人生中的位置。明确学 习与恋爱的关系,事业与恋爱的关系。 • 现在是一个现实的社会,只有学习和事业作为坚 强的后盾支持,才会收获崇高美满的爱情。 • 相信同学们在以后的恋爱中会更加的理性去对待, 寻找到真正和你陪伴一生的伴侣。
7
爱情的本质
• 爱情是男女之间基于 共同的生活理想,在 各自内心形成的相互 倾慕,并渴望对方成 为自己终身伴侣的一 种强烈、纯真、专一 的感情。
8
心 理
测 试
9
测试
题目 1.我爱他(她),他(她)就应该爱我 2.只要能和对方在一起,我可以抛弃一切 3.我特别想找个异性安抚我 4.只求曾经拥有,不求天长地久 5.爱情是生活的全部 6.不谈恋爱说明自己没有魅力 7.人生就是追求快乐,谁给我快乐,我就和谁谈恋爱 8.恋爱对象多多益善 9.爱一个人,就要想办法改掉他(她)身上的缺点 10.恋爱是你情我愿的,不需要负什么责任 11.对大学生来说同性恋是不正常的 12.摆脱失恋痛苦的最好办法是尽快找到另一个恋爱对象 13.有了男(女)朋友也可以和别的人私密幽会
大学生恋爱为主题的心理班会PPT课件
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3、要懂得爱情是一种责任和奉献。
爱不仅是得到,更重要的是一种责任和奉献 。在社会生活中,人具有两方面的责任: 一是个人对社会应尽的责任;二是个人对 家庭、父母、孩子、朋友和爱侣的责任。
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• 4、恋爱要严肃认真、感情专一。
• 恋爱不是儿戏,双方要真诚相待、实事求 是地对待自己,也实事求是地对待对方。 双方一旦建立了恋爱关系,就要忠贞专一 ,一心一意;不能三心二意、见异思迁。
•
• 你是个理性的人,做事讲求原则,待人不 卑不亢;对于爱情,你有着长远而传统的 看法,因此,你在恋爱时表现沉着、稳重 ,按步就班,一般少有疯狂而非分的举动 。 得承认你是个难得的好人,但你对恋人 太过理性,会让人误以为你们只是普通朋 友面已,也会让恋人感觉你缺乏生活情趣 ,不妨学着假装盲目、冲动一点,他一定 会更爱你的!
• 惩罚内容:
• 1、组内选一位男生向班里的一名女生表白 • 2、惩罚者要唱一首情歌 • 3、真心话大冒险,由胜利组提出问题
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正确的爱情观
• 所谓爱情观是指对待爱情的基本看法和态 度,是社会经济制度、婚姻制度和伦理道 德观念在恋爱问题上的反映。
• 男女双方共同培养美好爱情的过程必须 遵守一定的道德规范和法律规范。并以此 来调节和制约恋爱中的行为和各种关系。
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4
目录
大学爱情问题 观看视频 游戏环节 班会总结
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5
象牙塔
• 象牙塔主要是指"与世隔绝的梦幻境地、 逃避现实生活的世外桃源、隐居之地"。
• 在汉语中,象牙塔的外延涵义主要是指" 比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小 天地"。大学,研究院正是这种地方。
大学生恋爱观主题班会
大学生恋爱的负面影响
心理压力与困扰
由于大学生的心理发展尚未完全成熟,恋爱中可能产生各种心理 压力和困扰。
影响学业与未来规划
过度投入恋爱可能导致学业受影响,对未来的职业和生活规划产生 负面影响。
人际关系冲突
恋爱关系处理不当可能导致与家人、朋友的关系紧张甚至破裂。
如何正确看待大学生恋爱
树立正确的价值观平衡学业源自恋爱大学生应将学业放在首位,合理安排 时间,避免因过度投入恋爱而影响学 业。
增强责任感和成熟度
大学生在恋爱中应具备责任感和成熟 度,对自己的行为负责,并学会处理 情感问题。
THANKS。
01
大学生应明确学业和事业的重要性,将恋爱作为生活的补充而
非全部。
增强自我保护意识
02
在恋爱过程中,要学会保护自己的身心健康,避免受到伤害。
建立健康的沟通与相处模式
03
学会妥善处理恋爱中的矛盾和问题,建立和谐稳定的恋爱关系
。
03
如何树立正确的恋爱观
树立正确的价值观
价值观
在恋爱中,应树立正确的价值观 ,尊重自己和他人的尊严和价值 ,不以貌取人或以金钱、地位等
06
总结与展望
总结大学生恋爱观的现状与问题
大学生恋爱观的多元化
随着社会观念的开放和信息交流的便捷,大学生的恋爱观 呈现多元化趋势,既有传统的浪漫主义,也有实用主义和 享乐主义等。
恋爱动机的多样性
大学生的恋爱动机多种多样,包括寻求情感寄托、满足生 理需求、追求共同兴趣等,但也有部分学生出于跟风或排 遣寂寞的目的。
建议二
要认真思考自己的价值观和生 活习惯,选择与自己相匹配的 伴侣,避免因差异过大而产生
矛盾。
05
大学生恋爱教育主题班会ppt课件全文
——大学生恋爱教育主题班会
单位:xxxx 主讲人:xxx
关关雎鸠, 在河之洲。 窈窕淑女, 君子好逑。 ——《诗经》
“为什么谈恋爱”?
您是在何种情况 下开始谈恋爱的?
赶潮流 弥补空虚
不好意思拒绝 被彼此优点吸引
总数
7.8% 30.7% 8.5 %
53%
——大学生谈恋爱并非都是为了“爱”
• 空洞的爱(Empty love):只有承诺。 • 浪漫的爱(Romantic love) :有亲密关系和激情体验,没有承诺。 • 伴侣的爱(Companionate love) :有亲密关系和承诺,缺乏激情。 • 愚蠢的爱(Fatuous love):有激情和承诺,没有亲密关系。 • 完美的爱(Consummate love):同时具备三要素。
相信恋人的忠诚,不要无端猜疑。
如果爱,就真诚爱!
这么对待失恋,对吗?
正确对待失恋
树立正确爱情观
知识影响格局,格局决定命运! 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
爱情ห้องสมุดไป่ตู้角论(美国心理学家斯滕伯格提出)
爱情三角论(美国心理学家斯滕伯格提出)
爱情可以分成7种类型:
• 喜欢(Liking):只有亲密关系。相处的双方在交往中会感觉亲切,轻 松,有很强的信赖感,表现在生活中就是两性之间真诚的友谊。
• 迷恋(Infatuated love) :只有激情体验。认为对方有强烈吸引力, 除此之外,对对方了解不多,也没有想过将来。
薛宝钗
袭人
迷 恋 的 爱
贾宝玉
林黛玉
“为什么谈恋爱”?
您是在何种情况 下开始谈恋爱的?
赶潮流 弥补空虚
不好意思拒绝 被彼此优点吸引
恋爱观主题班会PPT课件
如果有一天让你心动的再也感动不了你;让你愤怒的再也激怒不了你;让你悲伤的再也不能让你流习你便知道这时光, . 这生活给了你什么,厂你为了成长,付出了什么。
amativeness© ©•随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,而随着年龄的增长,身体发育的逐渐成熟,在高校越来越多的大学生越来越旱地走劃爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。
大学相对宽松、自由的环境,花最, 恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。
恋爱关系处理得当、正确,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。
因此,了解大学生的恋爱观,并昼树立正确的恋爱观是十分有必要的。
•当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求@大学生谈恋爱,我们应该怎样看待?恋爱观类型Time managementXManagement ability 0理想型Strain capacityIIIIII忠婕型IITeamwork ability情欲型• 一些学生受青春期性本能的驱使或受有性爱描写的影视文学作品的影响,控制力较弱,进行模范尝试,追求性刺激,以满足性欲望为目的的与异性同学交往、恋爱,有的甚至把恋爱当作娱乐,逢场作戏、玩弄异性。
这些学生只注重异性的外表,追求感官上的愉悦,而忽视或无视爱情内涵中应有的伦理因素。
无疑,这是—种不健康的恋爱类型a•可见,学生需童端正恋屋动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。
所谓恋爱观是指对待择偶和爰情的基本看法和态度。
恋爱观是一定社会条件下的经济关系和道德关系的产物,是具有阶级性的。
对于大学生而言,我们提倡树立科学的无产阶级的恋爱观。
具体的来说,有以下几方面的内容;第一,提倡志同道合的爱情。
大学生恋爱应把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。
大学生恋爱主题班会ppt课件
死亡。
一场悲剧的故事
我们应该怎样 正视失恋的挫
折?
要正确处理恋爱挫折
(1)正视现实 失恋之苦在于一个“恋”字,爱情是双向、相互的,以双方的爱情为基础,失去任何一方,爱情
就会失去了平衡,恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深,都是不现实的了,作 为有理智的大学生应该正视这一现实。 (2)换位思考
(5)升华。要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力,尽快投入到学习中去。 切不可因为失恋而一蹶不振,认为生活、人生都失去了意义。要知道,恋爱 是生活的重要组成部分,但不是生活的全部。要正确的看待爱情,摆正爱情 的位置,处理好爱情于学习,爱情于人生,爱情于婚姻的关系。
不再是两个人一起上课, 一起吃饭,一起逛街,
• 大学生谈恋爱的好处 • 第一,可以让你增强阅历,提升人际沟通能力 • 第二,恋爱可以使人充满活力,天天开心,充满战斗力 • 第三,恋爱是一生必有的经历,可使人从一个什么也不懂的孩子渐渐走向成熟 • 第四,是能学会体贴,单身的时候你完全可以不考虑,但是有了对象你就必须考虑他人感受。 • 第五,通过谈恋爱,大学生可以有利的改善自己的心理取向,更快的学会为人处世的社会经验。 • 第六,变得自信,生活充实 ,懂得宽容 ,学会体贴 • 第七,使恋爱中的男女精神振奋,彼此受到鼓励,激发人的智慧,升华人的品格。
选D.生活中的你非常现实,从不会委屈了自己,让自己舒舒服服是你的目标,爱情 中的你也不会为了爱一个人委屈求全,虽然偶尔冲动,但最终理智会占到上风,因此, 在情路上你一般不致于吃亏。你的毛病,是有时太计较施与受的平衡,有时会让人觉 得你不够真诚。
我们知道我们大学生为什么要恋爱,还要明白什么是爱 情?
一起~~~
会感觉到一个人的寂寞。所以在此之前请珍惜。不要轻易失去~
《树立正确恋爱观》主题班会 课件
1.不必过分拘谨; 2.保持一定距离(特别是心理距离); 3.举止落落大方; 4.文雅庄重,自尊自爱; 5.不伤害对方的自尊心; 6.不卖弄自己,令人生厌; 7.不过分严肃,不过分轻薄;
树立正确恋爱观
人生最美,是心中有爱 心里有爱,眼里就有阳光
爱情是人类永恒的话题,也是生命中必不可少的 组成要素,没有年龄、地域、文化等限制。从古 到今,上到王公贵族,下到平民百姓,不管是早 恋的中学生,还是美好浪漫、相濡以沫的老年人, 爱情会伴随一个人的一生。美好的爱情是一个人 幸福的前提,也是事业进步的催化剂。
人的性行为 自然属性 社会属性
通过社会规范把性行为约束在婚姻 关系之内,是社会文明程度的体现。
ห้องสมุดไป่ตู้
轻率的玩弄恋爱正如玩火一 样,随时有自焚的危险。如果说恋 爱是甜美的酒浆,但随便乱喝,也 会变成烈性的毒汁。 ——丁 玲
初恋的芬芳在于它是热烈的友情。
——赫尔岑
青少年喜欢交往、需要朋友、渴望友谊,正常的男
宽厚肩膀手指干净而修长 笑声像大海眼神里有阳光 我想象你一定就是这样
还没出现就已对你爱恋 还没遇见就先有了思念 要给我的爱如果你还在灌溉 要我等待我就等待
北方南方某个远方一定有座爱情天堂 我们用爱幸福对方共享一对翅膀飞翔
请找到我到了对的时候 相遇的路口请认出我
高一女生小灵是父母的掌上明珠,她与同 班同学小刚涉入爱河,甜蜜无间,在一次看 完录相后俩人偷尝了“禁果”。两个月后的一 天,上体育课时小灵下腹剧痛,昏倒在操场 上。在医院里,医生询问小灵的父母:“能保 证你们的女儿没有怀孕吗?”回答是恼怒而否 定的。询问小灵的个人生活情况,她一口咬定 月经正常,也没有男朋友。于是按急性阑尾炎 处理,谁知刚送上手术台就因大出血死亡。父 母哭天抢地,认定是医疗事故,要求查处责任 者。医院请来医疗事故鉴定组,鉴定小灵是右 侧输卵管破裂大出血死亡(宫外孕)。医生虽 有失误,但不承担责任,因为病人隐瞒了真相 。小刚则追悔莫及。
大学生恋爱观主题班会--《我眼中的爱情》ppt
--XXXX组
• 爱情使人心憧憬升华到至善之境。----但丁 • 爱是一种甜蜜的痛苦。----莎士比亚 • 爱情是不讲法律的。----圣哲罗姆 • 爱情是心目中的暴君,它是理智不 明,判断不清;它不听劝告,
直径朝痴狂的方向奔去。----约·福特 • 只有爱给你解开不死之谜。----费尔巴哈 • 没有青春的爱情有何滋味? 没有爱情的青春有何意义?----拜伦
3
第三种情况
我不谈恋爱,单身万岁!!!
咳咳,总结一下哦!
愿天下有情人终成眷 属!
瞅瞅美女眼中的爱情
• 西施说:爱情是武器。 • 貂蝉说:爱情是计谋。 • 昭君说:爱情是手段。 • 玉环到道出千古奇冤:爱情是悔恨,千年扯不断的 恨!
瞧瞧古人眼中的爱情
• 问世间情为何物,直教人生死相许。----元好问 《摸鱼儿·雁邱词》
• 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。---《诗经》
• 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?----秦观《鹊 桥仙》
爱情 那么问题来了,你眼中的
是什么样的?
你的恋爱观是什么样呢?
1
第一种情况
这是一种情况。。。
有人说,在大学里,不谈一场刻骨铭 心的恋爱是一生一世的遗憾。毕竟,大 学里,相对比较单纯,颇有新鲜好奇感, 适龄青年男女之间有点风花雪月的故事 再也正常不过,若是真爱,若干年以后 还能留下最美好的回忆,尽管略带青涩, 但欣慰与满足。很多大学生情侣演绎着 缠绵悱恻的爱情故事,他们不为名利, 不为贪念,只为彼此的惺惺相惜,只为 彼此互相偎依。沉浸在爱情的蜜罐里, 感动、感人,甚是感叹。若是错过,将 再也不能找回曾经的美好,有时,难免 为曾经的一张白纸深深惋惜,哎!真后 悔大学里没有谈一场有滋有种情况。。。
大学生恋爱讲座课件
04
设定明确目标
在沟通之前,要明确沟通的目 标和期望结果,避免偏离主题
或浪费时间。
选择合适时机
选择一个合适的时间和地点进 行沟通,避免在对方繁忙或情
绪不稳定时与其沟通。
使用பைடு நூலகம்适的语言
使用简单、明了的语言进行沟 通,避免使用复杂的词汇或句
子结构。
给予建设性反馈
在沟通中要给予对方建设性的 反馈和建议,帮助对方改进自
恋爱观念多元化
大学生的恋爱观念越来越 多元化,不再局限于传统 的恋爱模式。
恋爱行为公开化
大学生在校园内公开恋爱 的现象越来越多,不再像 以前那样遮遮挡掩。
影响因素探讨
社会环境影响
社会环境的变化对大学生的恋爱 观念和行为产生了深远的影响, 如网络文化的兴起、性观念的开
放等。
校园文化影响
校园文化对大学生的恋爱观念和行 为也有很大的影响,如校园氛围、 同学关系等。
06
总结与展望:未来大学 生恋爱趋势预测及建议
未来大学生恋爱趋势预测
01
多元化恋爱观念
随着社会观念的开放,大学生对恋爱观念的接受度越来越高,未来可能
会出现更多元化的恋爱观念。
02
网络交友普及
随着互联网的普及,大学生通过网络交友平台寻找恋爱对象的现象将更
加普遍。
03
恋爱与婚姻关系紧密
未来大学生恋爱与婚姻的关系将更加紧密,许多大学生可能会在大学期
05
恋爱中的自我成长与提 升
自我认知的重要性
了解自己的价值观
明确自己的价值观和人生目标,有助于在恋爱中保持苏醒的头脑 ,避免盲目追求。
认识自己的情感需求
了解自己的情感需求和喜好,有助于找到与自己相匹配的伴侣。
大学生恋爱观主题班会PPT
道德与恋爱
• 校园恶习:在宿舍影响 他人休息
• 校园不文明行为:注意 场合与行为
• 校园不文明行为:注意 场合与行为
• 校园恶习:在宿舍影响 他人休息
如何正确对待爱情
(2)摆正爱情与学业的关系
作为学生学习始终是主要目的,大学生应该把学业放在首位,摆正爱情与学 业的关系,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。当大学生把爱 情视为生命的唯一时,爱情就是一株温室中的花朵,娇弱美丽却经不起任何 的打击。 当爱情成为女性唯一的存在价值时,她本人就会失去人格的独立和魅力,也 很容易失去被爱的理由。
第四部分
总结
哲学家说,爱情是一种持续的昏迷状态;爱情的列车没有终点,只有永远;爱情是一种严重的精神疾 病;爱情是一位甜蜜的暴君,一半是依恋,一半是海水,不懂爱情的人,天天受尽它的折磨。
总结
关于爱情
• 不要认为后面还有更好的,因为喜欢你的就是最好的。 • 不要认为还年轻可以晚些结婚,爱情是不等年龄的。 • 不要因为距离太远而放弃,爱情可以和你一起坐火车的。 • 其实对于爱情,越单纯越幸福。 • 一生只谈一次恋爱是最好的,经历的太多了,会麻木;分离多了,会习
大学生恋爱观
大学生恋爱教育主题班会
哲学家说,爱情是一种持续的昏迷状态;爱情的列车没有终点,只有永远;爱情是一种严重的精神疾 病;爱情是一位甜蜜的暴君,一半是依恋,一半是海水,不懂爱情的人,天天受尽它的折磨。
目 录
01 什么是爱情 02 如何正确对待爱情 03 道德与恋爱 04 总结
大学恋爱心理主题班会 ppt课件
关于爱
爱情不是花荫下的甜言,不是桃园中的故事,不 是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建 立在共同的基础上的。 ——(英)莎士比亚
不要只为了爱——盲目的爱——而将别的人 生的意义全盘疏忽了。人生的第一意义便是生 活,人必须生活着,爱才有所附丽。 —— (中)鲁迅
过度的追求爱情,必然会降低人本身价 值。 ——(英)培根
理性恋爱
现当 在年 的的 不可 可能 能变
成 了
一对原来的不可能变成了可能!
you jump,I jump
你觉得大学谈恋爱有必要吗
A 有必要 B 没必要 C 随缘
有的人说: 没谈过恋爱的大学不是完美的大学 有的人又说: 大学谈恋爱不过是在浪费时间
元芳,你怎么看?
大学, 是青年男女聚集的地方。 青春伴随着青年, 自然, 恋爱也伴着美妙的青春来到这里。
恋爱中的心理问题及调适
(一)大学生恋爱存在的问题
1.感官满足 2.功利满足 3.恋爱应对方式 4.草率恋爱 5.不文明恋爱 6.单恋、师生恋,与已婚者恋,多角恋
(二)大学生失恋与正确对待
1.理性分析失恋原因 1)家庭和社会舆论的压力 2)一方变心,见异思迁,移情别恋 3)个性分歧 4)自身缺点反毁自身 5)恋爱盲目性 6)恋爱动机不纯
游戏内容:从第一小组开
始,进行轮流接龙,歌曲不 得重复,如在10秒之内未能 接上,就要接受惩罚。
惩罚方式:如果被罚者家
乡话是普通话的,则要模仿 动作。家乡话除普通话外的, 则要用家乡话读下面一段话。
• 曾经有一段真挚的爱情摆在我面前, 我没有珍惜失去后才后悔莫及,人世 间最痛苦的事情莫过于此。如果上天 在给我一个机会,我会对那个女孩说 三个字:“我爱你。”如果要在这段 爱情上加一个期限,我希望是一万年
2024版大学生婚恋观ppt课件
大学生婚恋观ppt课件•引言•大学生婚恋观现状分析•影响大学生婚恋观的因素分析•大学生健康婚恋观的引导与培育目•大学生婚恋观教育的实践与探索•结论与展望录引言背景与目的背景目的课件内容与结构内容结构大学生婚恋观现状分析情感需求受生理发育和性成熟影响,产生对异性的向往和追求。
生理需求社交需求未来规划01020403考虑未来伴侣选择,寻找共同生活和事业发展的伙伴。
寻求情感寄托,满足心理和情感上的需求。
通过恋爱融入校园社交圈,扩大人际交往范围。
恋爱动机多元化婚姻价值观差异显著传统观念01现代观念02多元化观念03社交软件使用普遍网络婚恋平台兴起线上线下结合030201婚恋行为网络化趋势明显开放观念接受婚前性行为、试婚、闪婚等现代婚恋观念,注重个人情感体验。
保守观念坚持传统道德观念,认为婚姻应该建立在稳定感情和充分了解的基础上,反对轻率的婚恋行为。
双重标准部分大学生在婚恋观念上存在双重标准,对自己和他人有不同的要求和评价。
婚恋观念开放与保守并存030201影响大学生婚恋观的因素分析社会文化因素传统婚恋观念影响受中国传统文化影响,部分大学生仍持有“男大当婚、女大当嫁”等传统婚恋观念。
网络文化冲击网络文化的普及使得大学生接触到了更多元化的婚恋观念,如“不婚族”、“丁克族”等。
社会舆论压力社会对大学生婚恋行为的关注和评价,会对他们的婚恋观产生一定影响。
家庭背景因素家庭教育方式家庭经济条件父母婚姻关系个人成长经历因素性格与价值观恋爱经历成长环境校园文化氛围的开放程度会影响大学生对婚恋的认知和态度。
校园文化氛围同辈群体的婚恋观和行为会对大学生产生示范和引导作用。
同辈群体影响学校对婚恋行为的管理规定也会影响大学生的婚恋观,如是否允许在校内结婚等。
学校管理规定校园环境因素大学生健康婚恋观的引导与培育1 2 3强调恋爱双方的平等与尊重倡导理性恋爱,避免盲目跟风注重恋爱过程的质量树立正确的恋爱观念培养健康的婚姻价值观强调婚姻的责任与义务尊重婚姻的自由与选择倡导以爱情为基础的婚姻提升婚恋行为的责任感与成熟度增强对婚恋行为的自我约束社会道德规范。
恋爱主题班会.ppt
吃玉米看个性 你通常是怎样吃玉米? 1 、由上往下啃来吃。 2 、从中间下手。 3 、折为两半再吃。 4 、切成小块再吃。
吃玉米看个性 1 、你是个不拘小节的人,只要是你喜欢有什么不可以, 所以也不会在乎别人的看法、想法,想做就去做,别人眼中的 你是个充满活力、积极、有行动力的人,凡事一定打头阵地率 先行动。 2 、很多人属于这种吃法,是属于一役类型。平常与人相 处都保持距离,不会去侵犯他人的隐私权,也有能力保护自己, 通常都不会自己冒然行动,看看别人怎样后才作决定。 3 、一般女孩子多属于此类型,属于比较谨慎的人,时时 都很在意别人的眼光,所以也不喜欢引人注目,当然在团体中 较不会表达自己的意见,内向而顺从。 4 、你是个很神经质的人,非常情绪化,总是让人抓不准 你的脾气,由于喜欢追求物质上的享受,所以显得虚荣而浪费, 东西都要吃好的、用好的,储蓄对你来说似乎是不太可能的事 情。
惩 罚 方 式
寻找走失的情人看你的爱情观 你与情人去爬山,一不小心走失了, 你找不到他,他也找不到你,最后你 会采取什么行动? 1 、找一个可以休息的地方,等待对 方来找你。 2 、一定会把对方找到。 3 、不相信会走失,因此慢慢闲逛看 风景,等待对方找到自己。 4 、报警,让警察来帮忙找对方。
由抽签选出若干组人,每组两 人,站在一张报纸上,回答主 持人问题,在开始指令后,可 抢答,答对可原地不动,答错 需将报纸对折,并继续站在报 纸,直至报纸足够小,两人无 法站立,则为输。(可以采取 一次抱起的方式。获胜组可以 帮对方抽取惩罚方式)
方式1.组内派代表,进行情歌对唱。 方式2.蒙住被惩罚者眼睛,由班上另一人 大叫一声,让他猜,猜对则惩罚结束;如 果没有猜对,则对墙壁大声说三次“我爱 你”。
健康是人们的第一大财富。古希腊哲学家赫拉 克里特说过:“如果没有健康智慧就难以表现,文 化就无从施展,力量就不能战斗,财富就会变成废 物,知识也无法利用。”而心理健康是健康的重要 指标,并且对个体的发展和社会生产生活产生重大 的影响。 所谓的心理健康是指一种持续的心理状态。在 这种状态下,个人具有生命的活力,积极的内心体 验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心 潜力与积极的社会功能。 研究表明呢,一个人的成功,知识和智力等 的因素只占30%,而良好的心理素质占到了70%的 比例。
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观后感
心理测试环节
• 题目: 回忆一下,平常刷牙时,你的视线大 多数时候是往哪一个方向
• • A:漫不经心地盯着镜子中的自己 • • B:抬起头刷牙眼睛向上看 • • C:垂首低眉眼睛向下看 • • D:边刷迫往两边张望
• 选择A项
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• 你是个理性的人,做事讲求原则,待人不 卑不亢;对于爱情,你有着长远而传统的 看法,因此,你在恋爱时表现沉着、稳重 ,按步就班,一般少有疯狂而非分的举动 。 得承认你是个难得的好人,但你对恋人 太过理性,会让人误以为你们只是普通朋 友面已,也会让恋人感觉你缺乏生活情趣 ,不妨学着假装盲目、冲动一点,他一定 会更爱你的!
• 1、提倡志同道合的爱情。恋爱应把具有一致的思 想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心灵美 好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。
• 2、正确处理爱情与学业、事业之间的关系。
爱情是美好的,它是人生内容的重要组成部分, 但不是人生的全部,它应该服从于事业,促进事 业的发展。一个人只有学业、事业取得成功,其 爱情之花才会开得更加鲜艳芬芳
心理游戏环节
爱 • (1)、歌词中带“ ”字的歌 情 • (2)、歌词中带“ ”字的歌
游戏规则
• 从第一小组开始,进行轮流接龙, 歌曲不得重复,如在10秒之内未 能接上,整个小组接受惩罚,并通 过抽签决定惩罚方式。
• (如果组员能主动派人接受惩罚,则直接抽签进行惩罚; 如果组员不太积极,则采取组内抽签,抽中惩罚签者接受 惩罚。)
目录
大学爱情问题 观看视频 游戏环节 班会总结
象牙塔
• 象牙塔主要是指"与世隔绝的梦幻境地、 逃避现实生活的世外桃源、隐居之地"。
• 在汉语中,象牙塔的外延涵义主要是指" 比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小 天地"。大学,研究院正是这种地方。
象牙塔的爱情争议
• 社会上关于大学里谈恋爱基本形成了三种 观点且呈鼎足之势,无法统一。
• 5、在恋爱过程中,应多一些理解、信任和 在恋爱的过程中要正确的看待,要根据国
家法律、法规、制度和学校规章制度相结 合。避免不必要的法律问题出现。
Thanks
• 选择D项
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• 你完全够资格称为爱情理论家,对于美好 的爱情,你是朝思暮想,幻想多多,但要 说到实际,你却是一片空白,连爱情的滋 味也不知为何物! 你太缺乏勇气了,在爱的 边缘犹豫徘徊,却总怕踏错脚步,不敢越 爱池半步!可怜的你,拿出勇气来,对你喜 欢的人表白吧。走出了第一步,你会发现 ,爱情真的并不是那么苛刻的,不管爱还 是被爱,都是一种幸福!
当代大学生恋爱现状:
恋爱比例大,公开且主动性强。 恋爱周期缩短,频率增快。 恋爱动机的多样化。 恋爱悲剧增多。
• 爱的本质是彼此的心灵丰润,健康成长与 成熟,体现人的价值和尊严。大学校园每天 都上演幕幕爱情悲喜剧,这里风物依旧,人 物常新,而故事都大同小异。在丰富多彩的 校园生活中,请同学们做到:
爱情也许是这世界永远不 变的主题之一,
也许是让当今的年轻人最 困惑的事情之一,
爱情,一个亘古常新的话题。 以她魅力永存的意境牵动着少 年的想象,亲春的梦境和成年 的心理。
在大学校园里,爱情主题被 朝气蓬勃的大学生演绎的淋漓 尽致。可是象牙塔里的爱情到 底能走多远?
班会目的
• 通过这次心理班会,希望能帮助大 家打开幸福的魔方,树立健康的恋 爱观,培养健康的恋爱心理和行为, 相信爱情,相信未来。正确面对恋 爱中的挫折,提高自我,完善自我
3、要懂得爱情是一种责任和奉献。
爱不仅是得到,更重要的是一种责任和奉献 。在社会生活中,人具有两方面的责任: 一是个人对社会应尽的责任;二是个人对 家庭、父母、孩子、朋友和爱侣的责任。
• 4、恋爱要严肃认真、感情专一。
• 恋爱不是儿戏,双方要真诚相待、实事求 是地对待自己,也实事求是地对待对方。 双方一旦建立了恋爱关系,就要忠贞专一 ,一心一意;不能三心二意、见异思迁。
• (1)一种以父母和老师为代表的“保守派” ,坚持认为学生的天职就是学习,其他与 之有冲突的都是定时炸弹,碰着非死即伤
• (2)与之截然相反的是以学生为代表的“开 明派”,认为作为二十多岁的青年人完全 有权利决定自己想干什么,爱干什么这其 中就当然包括谈恋爱了;
• (3)至于第三种么,则比较中庸:谈可以, 不谈也没什么。
• 选择B项
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• 你是个不善于沟通的人;对待恋爱,你多 以自己为中心,注重自我感觉,却很少替 对方设身处地地想一想。记住,爱情不是 一个人的事,学会和情人沟通,能让你们 感情更融洽,相处更愉快!
• 选择C项
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• 你是温柔而一味顺从的人,只要陷入情网 ,就不可自拔,全情投入,无条件接受对 方的摆布,是个有奉献精神的好情人。 其 实,有时爱情完全不是你想象的那个样子 ,男人呢,亦非完全只爱顺从的女人。辣 一点,有主见一点的异性,可能更让他们 如醉如痴呢!
• 惩罚内容:
• 1、组内选一位男生向班里的一名女生表白
• 2、惩罚者要唱一首情歌
• 3、真心话大冒险,由胜利组提出问题
正确的爱情观
• 所谓爱情观是指对待爱情的基本看法和态 度,是社会经济制度、婚姻制度和伦理道 德观念在恋爱问题上的反映。
• 男女双方共同培养美好爱情的过程必须 遵守一定的道德规范和法律规范。并以此 来调节和制约恋爱中的行为和各种关系。