色彩构成冷暖对比
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冷暖对比在色彩构成创作中的应用
冷暖对比在色彩构成创作中的应用作者：肖肇鸿来源：《文理导航》2018年第06期【摘要】色彩构成被视为广大从事艺术设计创作的基础课，色彩构成有很多对比手法，其中冷暖对比，是色彩构成中非常重要的创作表现手法。
本文从色彩构成创作的相关理论内容出发，阐述了色彩构成中冷暖对比的含义，对冷暖对比在色彩构成创作中的具体应用方式进行了探讨。
【关键词】冷暖对比；色彩构成；应用在用色彩构成的绘画等艺术作品中，冷暖对比是非常重要的创作表现手法，大到艺术作品的整体效果，小至作品的每个细节的描绘，都可以窥见作者在色彩构成创作过程中，所采取的冷暖对比手法。
色彩的冷暖关系处理，一定程度上可以视为色彩构成创作的成败关键所在，如果一个作品缺乏冷暖色调的对比，无疑会对作品的表现力造成影响，显得作品暗淡无光，没有生气，因此冷暖对比在色彩构成创作的应用具有重要意义。
本文从色彩构成的内涵、创作形式和需求三方面，对色彩构成创作本身进行了分析，在此基础上，阐述了冷暖对比在色彩构成创作中的具体应用方式。
1.色彩构成创作分析1.1色彩构成内涵色彩构成的内涵可以从其发展过程和创作过程来体现，色彩构成的概念，国内最早是由李冰洁先生提出的，他在1938年出版的《工艺意匠》中，提出了“构成之法则、色彩配合之意匠”，形成了色彩构成的雏形；随后在20世纪70年代末，广州美院制定了系统的《色彩构成》的教学讲义，在教学方面开启了先河；1990年，广州美院更是将其设置为独立的专业，如今经过数十年的发展，色彩构成已成为艺术学校绘画、设计专业的必修功课。
从色彩构成的发展来看，色彩构成对现代艺术创作的重要性，色彩构成的含义重在强调色彩的构成创作方面，即色彩的相互作用，色彩构成的过程实际包含人的主观行为性和色彩本身的特质，首先色彩构成，是始于人对色彩的感觉和心理效果，通过科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原为人的意识决定的基本要素；人的再创作性，是将色彩与空间、量、质三者结合，按照一定的创作规律呈现出新的构成形式；然而色彩并非是独立的，它的呈现是需要载体的，因此色彩构成不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等。
色彩冷暖对比的概念
色彩冷暖对比的概念一、前言色彩是人类视觉系统中最重要的元素之一，它可以影响人们的情绪、感知和行为。
在色彩学中，冷暖色调是常见的概念，它们可以通过对比来增强或减弱对画面的影响力。
本文将深入探讨色彩冷暖对比的概念。
二、什么是冷暖色调？1. 冷色调冷色调通常被认为是蓝色、绿色和紫色等颜色。
这些颜色给人以清新、沉静和安静的感觉。
在视觉上，这些颜色会使画面显得更加清晰和远离我们。
2. 暖色调暖色调通常被认为是红色、橙色和黄色等颜色。
这些颜色给人以温暖、活力和兴奋的感觉。
在视觉上，这些颜色会使画面显得更加亲近和明亮。
三、冷暖对比1. 冷暖对比定义冷暖对比是指将冷、暖两种不同类型的颜色放在一起使用，以产生视觉上的反差效果。
2. 冷暖对比效果通过使用冷暖对比，可以增强画面的层次感和深度感。
冷色调通常被用于背景或阴影中，而暖色调则被用于前景或高光中，这样可以使画面更加生动有趣。
3. 冷暖对比应用冷暖对比广泛应用于设计、摄影、电影等领域。
在设计中，可以使用冷暖对比来突出重点信息或制造某种情绪氛围；在摄影中，可以使用冷暖对比来增强照片的表现力和艺术性；在电影中，可以使用冷暖对比来营造特定的场景气氛和表现人物情感。
四、如何运用色彩冷暖对比？1. 了解场景在运用色彩冷暖对比时，需要考虑到场景的特点和要表达的情感。
例如，在表现夜晚街道时，可以使用蓝色作为背景色调来突出夜晚的清凉感。
2. 选择颜色选择合适的颜色也是非常重要的一步。
需要根据场景和情感来选择合适的颜色搭配。
例如，在表现温馨家庭时，可以使用黄色作为主要颜色搭配红色来增强温暖感。
3. 控制比例在使用色彩冷暖对比时，需要控制好两种颜色的比例。
如果冷色调过多，画面会显得过于冷清；如果暖色调过多，则会显得过于热烈。
因此，需要根据实际情况来控制两种颜色的比例。
五、总结通过运用色彩冷暖对比，可以增强画面的层次感和深度感，从而突出重点信息或表达特定情感。
在运用时需要考虑到场景、选择合适的颜色和控制好两种颜色的比例。
色彩构成(冷暖对比)
冷暖对比的意义
01
02
03
增强视觉冲击力
通过冷暖对比，可以突出 画面的重点，增强视觉冲 击力，使画面更加生动、 鲜明。
营造氛围
冷暖对比可以营造出不同 的氛围，如温暖、温馨、 冷静、清冷等，使画面更 加富有情感和感染力。
表达情感
冷暖对比可以表达出不同 的情感，如热烈、激昂、 平静、冷淡等，使画面更 加具有表现力和感染力。
06
冷暖对比的创作实践
如何选择合适的冷暖对比色
根据主题选择
根据作品的主题和氛围，选择适 合的冷暖对比色。例如，温暖的 阳光和碧绿的海水形成强烈的对 比。
考虑色彩心理学
不同的颜色代表不同的情感和象 征意义，选择适合主题的冷暖对 比色可以更好地传达作品的主题 和情感。
考虑色彩搭配原则
遵循色彩搭配原则，如互补色、 相邻色等，选择合适的冷暖对比 色，以达到和谐统一的效果。
设计更加和谐统一。
04
冷暖对比在设计中的应用
冷暖对比在家居设计中的应用
营造氛围
突出重点
空间感
通过冷暖对比，可以创造出温 馨、舒适、活力或冷静等不同 的家居氛围。例如，暖色调的 家具和装饰可以给人温馨舒适 的感觉，而冷色调的装饰则可 以带来清新和宁静的感觉。
通过使用冷暖对比，可以突出 家居设出中心点， 再使用冷色调的墙面和天花板 来衬托。
在色彩心理学中，暖色调常常 与情感上的舒适、安全和满足 感相关联。
在设计上，暖色调常常用于创 造温馨、热烈、充满活力的氛 围，例如在餐厅、咖啡馆等场 所。
冷色调的定义与特点
冷色调通常是指蓝、绿、紫等色彩，这些颜色通常给人以冷静、清新、宁静的感觉。
在色彩心理学中，冷色调常常与情感上的平静、放松和冷静相关联。
色彩冷暖对比ppt课件
THANK YOU
03
避免色彩过于跳跃
尽管冷暖对比可以产生强烈的视觉冲击，但也要避免色彩过于跳跃、冲
突。例如，在以暖色调为主的画面中加入小面积的冷色调时，应注意色
彩的调和与融合。
创作一幅以色彩冷暖对比为主题的作品
选择合适的主题和情感
创作一幅以色彩冷暖对比为主题的作品，首先要明确作品的主题和情感表达。例如，可以 选择“春夏之交”为主题，表达温暖与清凉的交替和融合。
视觉冲击力。
广告中的色彩冷暖对比
定义
在广告设计中，色彩冷暖对比是指在不同广告元素之间，以色彩 的色相、饱和度和明度的不同来表现温度感觉的对比。
实例
广告中常常使用色彩冷暖对比来吸引观众的注意力，同时也可以增 强品牌的识别度。
技巧
广告设计师可以使用色彩冷暖对比来创造视觉冲击力，增强品牌形 象和产品特点。
进行初步的构图和配色
在草图或初步的构图阶段，可先确定主要的冷暖对比色彩，并考虑如何将它们搭配在一起 。同时，要考虑如何通过其他元素和细节来增强这种对比效果。
深入刻画细节
在完成初步构图和配色后，可深入刻画作品的细节。例如，可以通过绘制具体的场景、人 物或图形来丰富作品的内容和层次感。同时，要注意保持整体色调的协调性和统一性。
色彩有原色、间色和 复色之分。
色彩的分类与属性
无彩色系
黑、白、灰等无彩色调。
有彩色系
红、橙、黄、绿、蓝、紫等具有彩调的颜色。
色彩的属性
色相、明度、饱和度、色调、对比度等。
色彩的冷暖对比
01
02
03
04
色彩的冷暖对比是指颜色的温 度感觉。
暖色系：红、橙、黄等颜色， 具有热烈、温暖的感觉。
色彩构成冷暖对比
冷暖对比的概念：冷暖对比是指通过使用不同属性的冷暖颜色，在画面中 形成强烈的对比效果，以增强视觉冲击力。
冷暖对比的作用：冷暖对比可以突出主题，增强画面的层次感和空间感， 同时还能营造出不同的情感氛围。
冷暖对比的运用：在色彩构成中，可以通过调整冷暖颜色的比例、明度和 纯度等属性，创造出不同的冷暖对比效果。
复色：由两种 间色调配而成
类似色：色相 相近的颜色
色彩的属性
色彩的分类：原色、间色和复色 色彩的明度：明暗程度，与纯度有关 色彩的纯度：饱和度，与明度有关 色彩的冷暖对比：色相环上的冷色和暖色之间的差异
色彩的混合
原色：红、绿、 蓝
混色：黄、青、 品红
色彩混合方式： 加色混合、减色 混合、中性混合
色彩混合规律： 色轮、补色、相 邻色
冷暖对比的概念
冷暖对比的定义
冷暖对比是指色彩的冷暖属性 之间的差异和对比
冷暖对比可以产生视觉上的温 度感
冷暖对比可以影响人的情感和 心理感受
冷暖对比是色彩构成中重要的 表现手法之一
冷暖对比的原理
色彩的冷暖属性：色彩的冷暖属性是相对而言的，通常将红、橙、黄等颜 色称为暖色，蓝、绿、紫等颜色称为冷色。
冷暖对比分析：通过蓝色和橙色的强烈对比，突出了海洋与太阳的元素，给人以清新与 活力的感觉。
优秀室内设计中冷暖对比的应用实例
客厅设计：采用 冷色调墙面和暖 色调家具，营造 温馨舒适的氛围
餐厅设计：使用 冷色灯光和暖色 餐桌椅，增强食 欲和温馨感
卧室设计：冷色 床单配以暖色灯 光，营造宁静安 逸的睡眠环境
营造氛围：冷暖对比可以营造出不同的氛围，例如温馨、活力、科技等，增强作品的情感 表达。
增强视觉冲击力：通过强烈的冷暖对比，可以产生强烈的视觉冲击力，使作品更具吸引力。
冷暖对比的作用：冷暖对比可以突出主题，增强画面的层次感和空间感， 同时还能营造出不同的情感氛围。
冷暖对比的运用：在色彩构成中，可以通过调整冷暖颜色的比例、明度和 纯度等属性，创造出不同的冷暖对比效果。
复色：由两种 间色调配而成
类似色：色相 相近的颜色
色彩的属性
色彩的分类：原色、间色和复色 色彩的明度：明暗程度，与纯度有关 色彩的纯度：饱和度，与明度有关 色彩的冷暖对比：色相环上的冷色和暖色之间的差异
色彩的混合
原色：红、绿、 蓝
混色：黄、青、 品红
色彩混合方式： 加色混合、减色 混合、中性混合
色彩混合规律： 色轮、补色、相 邻色
冷暖对比的概念
冷暖对比的定义
冷暖对比是指色彩的冷暖属性 之间的差异和对比
冷暖对比可以产生视觉上的温 度感
冷暖对比可以影响人的情感和 心理感受
冷暖对比是色彩构成中重要的 表现手法之一
冷暖对比的原理
色彩的冷暖属性：色彩的冷暖属性是相对而言的，通常将红、橙、黄等颜 色称为暖色，蓝、绿、紫等颜色称为冷色。
冷暖对比分析：通过蓝色和橙色的强烈对比，突出了海洋与太阳的元素，给人以清新与 活力的感觉。
优秀室内设计中冷暖对比的应用实例
客厅设计：采用 冷色调墙面和暖 色调家具，营造 温馨舒适的氛围
餐厅设计：使用 冷色灯光和暖色 餐桌椅，增强食 欲和温馨感
卧室设计：冷色 床单配以暖色灯 光，营造宁静安 逸的睡眠环境
营造氛围：冷暖对比可以营造出不同的氛围，例如温馨、活力、科技等，增强作品的情感 表达。
增强视觉冲击力：通过强烈的冷暖对比，可以产生强烈的视觉冲击力，使作品更具吸引力。
冷暖对比
4、画面始终保持整洁，做工力求精细，注意
整体构图美感。
（紫、绿与紫红、黄绿）
冷暖最强对比
冷暖强对比
冷 暖 中 对 比
冷调子 2、暖调子
• 3、中性调子
六、与色相对比的区别与联系
1、红与绿、黄与紫是冷暖的中强对比，是色相的 最 强对比；
2、绿与紫是冷暖的弱对比，是色相的中对比； 3、相邻色是冷暖的弱对比，也是色相的弱对比； 4、冷暖对比的强弱是以色相环上平行于冷暖两极
连线的距离所决定的，色相对比的强弱是由色 相环上两色间角度大小所决定的。
作业及练习：
做色彩的冷暖对比构成练习１幅。如：冷调的强/中/弱对 比、暖调的强/中/弱对比 、中调的中/弱对比等。
要求：1、注意形式要素的运用，增加层次感，尽量丰富
画面效果；
2、要与众不同，有创意性和设计感；
3、规格：16CMX16CM
（橙、红、黄与紫、绿）
中性微暖 紫红、黄绿
冷极、冷色与中性微暖色 （蓝、蓝紫、蓝绿与紫红、黄绿）
中性微冷 紫、绿 4、弱对比：暖极与暖色、暖色与中性微暖色
（橙与红、黄）（红、黄与紫红、黄绿）
冷色 蓝紫、蓝绿
冷极与冷色、冷色与中性微冷色、
冷极
蓝
（蓝与蓝紫、蓝绿）（蓝紫、蓝绿与紫、绿） 中性微冷色与中性微暖色
冷暖对比
———— 色 彩 对 比
一、概念：将成对的冷暖色并列，冷暖感将更加鲜明，
冷的会更冷，暖的会更暖，这种现象称为 色彩的冷暖对比。
二、色彩的冷暖感觉是由物理、生理、心理及色彩本
身综合性因素所决定的。
暖色：波长、心跳加快、血压高、感觉热 冷色：波短、心跳减慢、血压低、感觉冷
色彩冷暖对比PPT课件
• 色彩冷暖对比受纯度影 响：
•
高纯度的冷色显得更
冷，高纯度的暖色显得更暖。
由于纯度的降低，明度向中
明度靠近，色彩的冷暖感觉
也随之降低而向中性变化。
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色彩的冷暖对比
• 色彩的冷暖对比：
•
以冷暖对比为主构成的色
调，作用人的心理感觉为：冷色基
调给人的感觉寒冷、清爽、空气感、
空间感。暖色基调给人的感觉热烈、
• 暖色：
•
橙色为暖极是最暖色。
•
红、黄是暖色。
•
红紫、黄绿是中性微暖色。
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色彩的冷暖对比
• 色彩的冷暖对比强弱：
•
因色彩感觉的冷暖差别而形
成的对比为冷暖对比。
•
冷暖对比强：冷极
暖极
•
冷暖对比中：暖极
中性微暖（中性微冷）
•
冷暖对比弱：冷极
冷色
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色彩的冷暖对比
色彩冷暖对比受明度影响：
热情、刺激、有力量、喜庆等。
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色彩的冷暖对比
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色彩的冷暖对比
Байду номын сангаас
冷暖色彩的心理感觉
•
•
•
•
冷
•
• 阴影 • 镇静的 • 空气感 • 轻的 • 理智的
形 • 流动的
透明的 稀薄的 远的 潮湿的 圆滑的曲线
• 阳光 • 刺激的 • 土质感 • 重的 • 感情的 • 静止的
感谢您的观看！
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色彩的冷暖对比
• 教学目标：
•
1、了解色彩的冷暖对比关系
以及色彩冷暖与明度和纯度的关系；
色彩构成-冷暖对比56页PPT
色彩构成-冷暖对比
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
ห้องสมุดไป่ตู้
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
ห้องสมุดไป่ตู้
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
色彩构成冷暖对比ppt课件
比的又一种表现形式。
找出了最暖色与最冷色，从色彩物理、生理、心理的角度来分，橙、红、黄为暖
色。蓝、蓝绿、蓝紫为冷色。可是如果从对比的角度来分则为凡是离暖极越近的色越
暖。凡是离冷极越近的色越冷。蓝与蓝绿相比较，蓝绿比蓝暖，蓝比蓝绿冷。黄与黄
绿相比较，黄比黄绿暖，黄绿比黄冷。上图是根据孟塞尔色相环的十个主要色相由暖
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
色彩构成（冷暖对比为主构成的色调 ）
说课内容：
说教材、说教学方法、说教学过程
说教材
说教学方法
说教学过程
教学背景 教学目标 教学重难点
教学 学法
知识目标
情感目标
1、在探究知识的过程中，形成 乐于探究的意识和敢于创新的精 神，2、在作品讲评过程中养成主 动与他人交流合作的精神。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第一部分：说教材
色彩的纯度对色彩的冷暖影响为，高纯度
的冷色显得更冷，高纯度的暖色显得更暖。由
于纯度的降低，明度向中明度靠近，色彩的冷
暖感觉也随之降低而向中性变化。
以冷暖对比为主构成的色调，作用人的心
理感觉为：冷色基调给人的感觉寒冷、清爽、
空气感、空间感。暖色基调装饰设计用色，还是
发现问题
思考问题
解决问题
学法：自主探究法、交流学习法、成果展示法
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
色彩冷暖对比
什么是色性?
色性即色彩的冷暖分别。 色彩学上根据心理感受， 把颜色分为暖色调（红、橙、黄）、 冷色调（青、蓝） 和中性色调（紫、绿、黑、灰、白）。
色性是色彩给人所具有的冷暖感觉和联想。
在色相环状上红、橙、黄属暖色；绿、青、 紫属冷色。
• 当我们看到红、橙、黄等暖色时， 往往会联想到太阳、大火或喜庆 热烈场面，并产生一种温暖的感 觉；反之看到绿、青、紫等冷色 时，会联想到月光、冰雪、海水、 树林，并产生凉爽或寒冷的感觉。 在一色中，如在大红色中稍混入 黄色会变得暖些，稍混入兰色就 变得冷些。
三原色：红、绿、蓝 R、G、B 三补色：青、品、黄 C、M、Y
色环的任何直径两端相对之色都称为互补色。
互补色
最典型的补色对是黄和紫、蓝与 橙、红和绿。
一对补色并置在一起，可以使它们各自的色彩都 在视觉上加强了饱和度，显得色相、纯度更强烈 。正确的运用补色会使绘画色彩作品取得醒目、 强烈的视觉效果。 明。
色彩的冷暖是相对的，红色相对于蓝色为 暖色，而同为红色系中，朱红比大红暖， 大红又比玫瑰红暖。同为蓝色系，有偏暖 的蓝，也有偏冷的蓝，要学会灵活地运用 。
补色(Complementary Colors)又称互补色、余色。如果两种颜色混合后 形成中性的灰黑色，这两种色彩为互补色。如黄与蓝、青与红、品红和绿 均为互补色。
把补色现象在绘画作品中所出现的位置作 如下归纳， 即在物体色彩关系中有以下几个有补色成 分的部分：以一个深红色的苹果为例，在 这个苹果的明暗交界线上、投影的边缘应 当有补色绿色的成分在苹果边缘的四周也 应适当有淡绿色的成分混合在周围的背景 色彩中。补色的分离性所产生的视觉效果 会使画面的色彩对比明亮强烈、增强空间 距离感。
视 觉 幻 象 游 戏
色性即色彩的冷暖分别。 色彩学上根据心理感受， 把颜色分为暖色调（红、橙、黄）、 冷色调（青、蓝） 和中性色调（紫、绿、黑、灰、白）。
色性是色彩给人所具有的冷暖感觉和联想。
在色相环状上红、橙、黄属暖色；绿、青、 紫属冷色。
• 当我们看到红、橙、黄等暖色时， 往往会联想到太阳、大火或喜庆 热烈场面，并产生一种温暖的感 觉；反之看到绿、青、紫等冷色 时，会联想到月光、冰雪、海水、 树林，并产生凉爽或寒冷的感觉。 在一色中，如在大红色中稍混入 黄色会变得暖些，稍混入兰色就 变得冷些。
三原色：红、绿、蓝 R、G、B 三补色：青、品、黄 C、M、Y
色环的任何直径两端相对之色都称为互补色。
互补色
最典型的补色对是黄和紫、蓝与 橙、红和绿。
一对补色并置在一起，可以使它们各自的色彩都 在视觉上加强了饱和度，显得色相、纯度更强烈 。正确的运用补色会使绘画色彩作品取得醒目、 强烈的视觉效果。 明。
色彩的冷暖是相对的，红色相对于蓝色为 暖色，而同为红色系中，朱红比大红暖， 大红又比玫瑰红暖。同为蓝色系，有偏暖 的蓝，也有偏冷的蓝，要学会灵活地运用 。
补色(Complementary Colors)又称互补色、余色。如果两种颜色混合后 形成中性的灰黑色，这两种色彩为互补色。如黄与蓝、青与红、品红和绿 均为互补色。
把补色现象在绘画作品中所出现的位置作 如下归纳， 即在物体色彩关系中有以下几个有补色成 分的部分：以一个深红色的苹果为例，在 这个苹果的明暗交界线上、投影的边缘应 当有补色绿色的成分在苹果边缘的四周也 应适当有淡绿色的成分混合在周围的背景 色彩中。补色的分离性所产生的视觉效果 会使画面的色彩对比明亮强烈、增强空间 距离感。
视 觉 幻 象 游 戏
色彩的冷暖对比
创造层次感
在室内设计中运用不同冷暖的色彩，可以创造出更强的层次感和立体感，使空间更加生 动和富有变化。
04 冷暖对比的心理感受
冷暖对比与情绪的关系
暖色激发积极情绪
01
暖色系如红、橙、黄等色彩通常能引发人们积极的情绪，如快
乐、兴奋和活力。
冷色引发消极情绪
02
相比之下，冷色系如蓝、绿、紫等色彩常常引发消极的情绪，
创造层次感
通过在画面中运用不同冷暖的色 彩，画家可以创造出更强的层次 感和立体感，使画面更加生动。
摄影中的冷暖对比
01
增强视觉冲击力
在摄影中，利用冷暖对比可以创造出强烈的视觉冲击力，使照片更具吸
引力。例如，拍摄火焰时使用冷色调滤镜，可以突出火焰的炽热和活力。
02 03
表达情感
通过在照片中运用冷暖对比，摄影师可以更好地表达情感和主题。例如， 使用温暖的色调来表达温馨、幸福的感觉，或者使用冷色调来表达冷静、 沉稳的感觉。
色彩的冷暖对比
目录
• 色彩的基础知识 • 色彩的冷暖对比 • 冷暖对比在艺术中的应用 • 冷暖对比的心理感受 • 冷暖对比的未来发展
01 色彩的基础知识
色彩的分类
01
无彩色系
黑、白、灰。
02
03
04
有彩色系
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 等。
类似色
色相接近，放在一起较为协调 的色彩。
对比色
色相相对，放在一起能够产生 强烈对比效果的色彩。
对比提供更多可能性。
人工智能的介入
人工智能在色彩分析、搭配 和优化方面具有巨大潜力， 有助于提升冷暖对比的准确
性和美感。
色彩管理的规范化
随着色彩管理技术的进步， 冷暖对比将更加精准和可控 ，有助于统一不同设备上的 色彩显示效果。
在室内设计中运用不同冷暖的色彩，可以创造出更强的层次感和立体感，使空间更加生 动和富有变化。
04 冷暖对比的心理感受
冷暖对比与情绪的关系
暖色激发积极情绪
01
暖色系如红、橙、黄等色彩通常能引发人们积极的情绪，如快
乐、兴奋和活力。
冷色引发消极情绪
02
相比之下，冷色系如蓝、绿、紫等色彩常常引发消极的情绪，
创造层次感
通过在画面中运用不同冷暖的色 彩，画家可以创造出更强的层次 感和立体感，使画面更加生动。
摄影中的冷暖对比
01
增强视觉冲击力
在摄影中，利用冷暖对比可以创造出强烈的视觉冲击力，使照片更具吸
引力。例如，拍摄火焰时使用冷色调滤镜，可以突出火焰的炽热和活力。
02 03
表达情感
通过在照片中运用冷暖对比，摄影师可以更好地表达情感和主题。例如， 使用温暖的色调来表达温馨、幸福的感觉，或者使用冷色调来表达冷静、 沉稳的感觉。
色彩的冷暖对比
目录
• 色彩的基础知识 • 色彩的冷暖对比 • 冷暖对比在艺术中的应用 • 冷暖对比的心理感受 • 冷暖对比的未来发展
01 色彩的基础知识
色彩的分类
01
无彩色系
黑、白、灰。
02
03
04
有彩色系
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 等。
类似色
色相接近，放在一起较为协调 的色彩。
对比色
色相相对，放在一起能够产生 强烈对比效果的色彩。
对比提供更多可能性。
人工智能的介入
人工智能在色彩分析、搭配 和优化方面具有巨大潜力， 有助于提升冷暖对比的准确
性和美感。
色彩管理的规范化
随着色彩管理技术的进步， 冷暖对比将更加精准和可控 ，有助于统一不同设备上的 色彩显示效果。
色彩构成应用绘画中冷暖的运用
色 彩
的运 用
冷色 和 暖色
是比较这两幅图片，他们分别给你什么感觉？
哪一幅令你感到寒冷？ 哪一幅令你感到温暖？
这是约翰斯伊藤(Johaunes Itten)的十二色相环
你能分辨出 暖和色
吗？冷色
暖色
冷色
下面两幅分別以冷、暖色绘画的作品，它们分別给予 你什么感觉？
以冷色或暖色为主的作品
你能看出 来么？
作者以暖 色的色块 带领我们 色块的推 移。
布鲁尔 《婚礼上的舞曲》
《悉尼海港》
还是蓝色 的，天也 是蓝色的。
其他景物用 上了暖色， 洋溢着一片 快乐的气氛！
赛上 《静物》
哪些是冷色？
哪些是暖色？
同一幅画用 上冷暖颜色 会产生什么 效暖色的苹 果，突出 了前景。
宁静 纯洁 平安
夏加尔 《新娘》
冷色调带来
祥和 安稳 纯真
卡萨特 《做针线活的妇女》
活泼 耀动 炙热
梵高 《向日葵》
欢愉 畅快 温暖
雷诺阿 《船上的宴会》
冷色调的陈设
两种不同的色调，
带来什么感觉？
你喜欢家里用哪种色 调为主呢？
暖色调的陈设
运用冷色、暖色的效果
布鲁尔 《婚礼上的舞曲》
作者用了 东一块、 西一块的 红色，除 了怎添欢 乐的气氛 外，还有 一个特别 的用意。
暖色
赛尚 《静物》
冷色
色彩的 明度和彩度
明度高 彩度高
明度 彩度
明度低 彩度低
明度高
明度低
克利 《Chosen Site》
鲜艳、纯亮的色彩 混乱阴暗的背景 克利 《满月》
背景是混乱阴暗的， 皇子的脸是純亮鲜艳的。
克利 《黑皇子》
不同明度的绿色 克利 《梦中城市》
的运 用
冷色 和 暖色
是比较这两幅图片，他们分别给你什么感觉？
哪一幅令你感到寒冷？ 哪一幅令你感到温暖？
这是约翰斯伊藤(Johaunes Itten)的十二色相环
你能分辨出 暖和色
吗？冷色
暖色
冷色
下面两幅分別以冷、暖色绘画的作品，它们分別给予 你什么感觉？
以冷色或暖色为主的作品
你能看出 来么？
作者以暖 色的色块 带领我们 色块的推 移。
布鲁尔 《婚礼上的舞曲》
《悉尼海港》
还是蓝色 的，天也 是蓝色的。
其他景物用 上了暖色， 洋溢着一片 快乐的气氛！
赛上 《静物》
哪些是冷色？
哪些是暖色？
同一幅画用 上冷暖颜色 会产生什么 效暖色的苹 果，突出 了前景。
宁静 纯洁 平安
夏加尔 《新娘》
冷色调带来
祥和 安稳 纯真
卡萨特 《做针线活的妇女》
活泼 耀动 炙热
梵高 《向日葵》
欢愉 畅快 温暖
雷诺阿 《船上的宴会》
冷色调的陈设
两种不同的色调，
带来什么感觉？
你喜欢家里用哪种色 调为主呢？
暖色调的陈设
运用冷色、暖色的效果
布鲁尔 《婚礼上的舞曲》
作者用了 东一块、 西一块的 红色，除 了怎添欢 乐的气氛 外，还有 一个特别 的用意。
暖色
赛尚 《静物》
冷色
色彩的 明度和彩度
明度高 彩度高
明度 彩度
明度低 彩度低
明度高
明度低
克利 《Chosen Site》
鲜艳、纯亮的色彩 混乱阴暗的背景 克利 《满月》
背景是混乱阴暗的， 皇子的脸是純亮鲜艳的。
克利 《黑皇子》
不同明度的绿色 克利 《梦中城市》
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色彩构成冷暖对比 团结 信赖 创造 挑战
色彩构成（冷暖对比为主构成的色调 ）
说课内容：
说教材、说教学方法、说教学过程
说教材
说教学方法 说教学过程
教学背景 教学目标 教学重难点
教学 学法
发现探究、呈现任务 自主学习、探究真知 交流评价、分享成功
团结 信赖 创造 挑战
第一部分：说教材
1、教学背景 2、教学目标 3、教学重难点
团结 信赖 创造 挑战
第二部分：说教学方法
范例 分析法
媒体演示 讲解法
分层 教学法
• 教法：主要通过多媒体展示案例展开教学 团结 信赖 创造 挑战
第二部分：说教学方法
• 学习色彩构成是学会学习的过程
发现问题
思考问题
解决问题
• 学法：自主探究法、交流学习法、成果展示法 团结 信赖 创造 挑战
第三部分：说教学过程 1、发现探究、呈现任务 2、自主学习、探究真知
1、在探究知识的过程中，形成 乐于探究的意识和敢于创新的精 神，2、在作品讲评过程中养成主 动与他人交流合作的精神。
团结 信赖 创造 挑战
第一部分：说教材
2、教学目标
重点
了解色彩冷暖含义及冷暖对比、 补色对比。为了达到教学目的 采用了幻灯片、CAI等多种电教 手段辅助教学。
难点
学生用自己喜欢的方式，准确、创新 的设计并完成好冷暖对比为主构成的 色调。
比的又一种表现形式。
•
找出了最暖色与最冷色，从色彩物理、生理、心理的角度来分，橙、红、黄为暖
色。蓝、蓝绿、蓝紫为冷色。可是如果从对比的角度来分则为凡是离暖极越近的色越
暖。凡是离冷极越近的色越冷。蓝与蓝绿相比较，蓝绿比蓝暖，蓝比蓝绿冷。黄与黄 绿相比较，黄比黄绿暖，黄绿比黄冷。上图是根据孟塞尔色相环的十个主要色相由暖 极橙到冷极蓝划分的六个冷暖区。
类对比形式。
• 根据本节课的教学目标，我将本节课的内容分成两大任务。
团结 信赖 创造 挑战
第三部分：说教学过程
• 任务一：从物理、生理及心理， 条件反射的角度谈色彩的冷暖。
•
因色彩感觉的冷暖差别而形成的对比为冷暖对比。冷暖感觉实为触觉对外界的
反映，当太阳晒到皮肤上，或每当看到橙色的火光映照时，我们都会感到温暖。当站
•
色彩的纯度对色彩的冷暖影响为，高纯度
的冷色显得更冷，高纯度的暖色显得更暖。由
于纯度的降低，明度向中明度靠近，色彩的冷
暖感觉也随之降低而向中性变化。
•
以冷暖对比为主构成的色调，作用人的心
理感觉为：冷色基调给人的感觉寒冷、清爽、
空气感、空间感。暖色基调给人的感觉热烈、
热情、刺激、有力量、喜庆等。
•
色彩的应用无论是从装饰设计用色，还是
在蔚蓝的大海边，在蓝色的高山顶以及蓝白色的雪地上时，我们会感到凉爽。久而久
之由于经验及条件反射作用，使视觉变为触觉的先导，当看到红、橙、黄等色时就感
到温暖。看到蓝、蓝紫、蓝绿时就感到冷。
•
物理学上则认为，物质的温度是能量的动态现象，冷暖是有无热能的状态。动态
大，波长长的色彩称为暖色，如红、橙、黄。而动态小波长短的色彩如蓝、蓝紫、蓝 绿叫冷色。从物理的角度可以看出色彩的冷暖与光波的长短有关。
任务二：从色彩对比的角度区分出冷 色调、暖色调的各类对比形式。
团结 信赖 创造 挑战
第三部分：说教学过程
任务二：从色彩对比的角度区分出冷 色调、暖色调的各类对比形式。
• 受明度的影响为：白色反射率高，感觉冷。黑 色吸收率高，感觉暖。明度5的灰色为中性。暖 色加白降低了温度，使之向冷转化。冷色加白 提高了温度，使之向暖转化。冷色加黑提高了 温度，使之向暖转化。暖色加黑降低了温度， 使之向冷转化。无论暖色与冷色，与明度5的灰 色相混，均向中性转化。在色彩中，只有在色 立体最中心的位置的(明度5)灰色是真正的中性 色。
3、交流评价、分享成功
团结 信赖 创造 挑战
第三部分：说教学过程
第一环节：发现探究、呈现任务
教师提出问题，呈现任务
讨论交流
得出结论及解决问题
团结 信赖 创造 挑战
第三部分：说教学过程
第二环节：自主学习、的冷暖。
任务二：从色彩对比的角度 区分出冷色调、暖色调的各
团结 信赖 创造 挑战
第三部分：说教学过程
• 橙为暖极是最暖色 • 红、黄是暖色 • 红紫、黄绿是中性微暖色 • 紫、绿是中性微冷色 • 蓝紫、蓝绿是冷色 • 蓝为冷极是最冷色。 • 冷暖的极色对比即冷暖的最强对比
。 • 冷极与暖色的对比、暖极与冷色的
对比为冷暖的强对比。 • 暖极色、暖色与中性微冷色，冷极
团结 信赖 创造 挑战
第一部分：说教材
• 1、教学背景
教材分析
本课教材为赵国志编著“色彩构成”第七章 色彩对比概念，第五节 冷暖对比为主构 成的色调 ，属专业基础课，适用于艺术 设计专业大一学生学习。
学情分析
它是在学生掌握色彩对比概念 的基础上，进一步掌握色彩对 比中冷暖色调强、中、弱的对 比应用，加强学生色彩视觉感 知能力的提升及掌控。
色、冷色与中性微暖色的对比为中等 对比。 • 暖极与暖色、冷极与冷色、暖色与 中性微暖色、冷色与中性微冷色、中 性微冷色与中性微暖色的对比为冷暖 的弱对比。 • 以冷色为主可构成冷色基调。以暖 色为主可构成暖色基调。以上是根据 最纯色相划分的冷暖对比情况。同样 色彩的冷暖对比还受明度及纯度的影 响。
•
从色彩本身的功能来看，红、橙、黄能使观者心跳加快，血压升高，所以使人
产生热的感觉。而蓝、蓝紫、蓝绿能使人血压降低，心跳减慢产生冷的感觉。
• 根据上面的分析可以看出色彩的冷暖感觉是物理、生理、心理及色彩本身综合性因素
所决定的。
•
在色彩冷暖对比中，首先找出最暖色一一橙，定为暖极。再找出最冷色一一蓝定
为冷极。橙与蓝正好为一组互补色，即色相对比中的补色对比。冷暖对比实为色相对
团结 信赖 创造 挑战
第一部分：说教材
2、教学目标
通过学习掌握好如何将冷暖对比运用到装 饰及绘画等色彩范围中。
能力目标
知识目标
情感目标
1、能按照指导制作冷暖对比为 主构成的色调。2、能分析出冷 暖对比中最强对比、强对比、中 等对比、弱对比的构成形式。 3、能用创新性思维，能充分表 现冷暖画面的空间感、空气感、 色相的清楚感及色彩搭配的真实 感。
绘画用色都离不开冷暖对比。学习绘画用色的
第一天就会接触到色彩的冷暖及冷暖色的对比
色彩构成（冷暖对比为主构成的色调 ）
说课内容：
说教材、说教学方法、说教学过程
说教材
说教学方法 说教学过程
教学背景 教学目标 教学重难点
教学 学法
发现探究、呈现任务 自主学习、探究真知 交流评价、分享成功
团结 信赖 创造 挑战
第一部分：说教材
1、教学背景 2、教学目标 3、教学重难点
团结 信赖 创造 挑战
第二部分：说教学方法
范例 分析法
媒体演示 讲解法
分层 教学法
• 教法：主要通过多媒体展示案例展开教学 团结 信赖 创造 挑战
第二部分：说教学方法
• 学习色彩构成是学会学习的过程
发现问题
思考问题
解决问题
• 学法：自主探究法、交流学习法、成果展示法 团结 信赖 创造 挑战
第三部分：说教学过程 1、发现探究、呈现任务 2、自主学习、探究真知
1、在探究知识的过程中，形成 乐于探究的意识和敢于创新的精 神，2、在作品讲评过程中养成主 动与他人交流合作的精神。
团结 信赖 创造 挑战
第一部分：说教材
2、教学目标
重点
了解色彩冷暖含义及冷暖对比、 补色对比。为了达到教学目的 采用了幻灯片、CAI等多种电教 手段辅助教学。
难点
学生用自己喜欢的方式，准确、创新 的设计并完成好冷暖对比为主构成的 色调。
比的又一种表现形式。
•
找出了最暖色与最冷色，从色彩物理、生理、心理的角度来分，橙、红、黄为暖
色。蓝、蓝绿、蓝紫为冷色。可是如果从对比的角度来分则为凡是离暖极越近的色越
暖。凡是离冷极越近的色越冷。蓝与蓝绿相比较，蓝绿比蓝暖，蓝比蓝绿冷。黄与黄 绿相比较，黄比黄绿暖，黄绿比黄冷。上图是根据孟塞尔色相环的十个主要色相由暖 极橙到冷极蓝划分的六个冷暖区。
类对比形式。
• 根据本节课的教学目标，我将本节课的内容分成两大任务。
团结 信赖 创造 挑战
第三部分：说教学过程
• 任务一：从物理、生理及心理， 条件反射的角度谈色彩的冷暖。
•
因色彩感觉的冷暖差别而形成的对比为冷暖对比。冷暖感觉实为触觉对外界的
反映，当太阳晒到皮肤上，或每当看到橙色的火光映照时，我们都会感到温暖。当站
•
色彩的纯度对色彩的冷暖影响为，高纯度
的冷色显得更冷，高纯度的暖色显得更暖。由
于纯度的降低，明度向中明度靠近，色彩的冷
暖感觉也随之降低而向中性变化。
•
以冷暖对比为主构成的色调，作用人的心
理感觉为：冷色基调给人的感觉寒冷、清爽、
空气感、空间感。暖色基调给人的感觉热烈、
热情、刺激、有力量、喜庆等。
•
色彩的应用无论是从装饰设计用色，还是
在蔚蓝的大海边，在蓝色的高山顶以及蓝白色的雪地上时，我们会感到凉爽。久而久
之由于经验及条件反射作用，使视觉变为触觉的先导，当看到红、橙、黄等色时就感
到温暖。看到蓝、蓝紫、蓝绿时就感到冷。
•
物理学上则认为，物质的温度是能量的动态现象，冷暖是有无热能的状态。动态
大，波长长的色彩称为暖色，如红、橙、黄。而动态小波长短的色彩如蓝、蓝紫、蓝 绿叫冷色。从物理的角度可以看出色彩的冷暖与光波的长短有关。
任务二：从色彩对比的角度区分出冷 色调、暖色调的各类对比形式。
团结 信赖 创造 挑战
第三部分：说教学过程
任务二：从色彩对比的角度区分出冷 色调、暖色调的各类对比形式。
• 受明度的影响为：白色反射率高，感觉冷。黑 色吸收率高，感觉暖。明度5的灰色为中性。暖 色加白降低了温度，使之向冷转化。冷色加白 提高了温度，使之向暖转化。冷色加黑提高了 温度，使之向暖转化。暖色加黑降低了温度， 使之向冷转化。无论暖色与冷色，与明度5的灰 色相混，均向中性转化。在色彩中，只有在色 立体最中心的位置的(明度5)灰色是真正的中性 色。
3、交流评价、分享成功
团结 信赖 创造 挑战
第三部分：说教学过程
第一环节：发现探究、呈现任务
教师提出问题，呈现任务
讨论交流
得出结论及解决问题
团结 信赖 创造 挑战
第三部分：说教学过程
第二环节：自主学习、的冷暖。
任务二：从色彩对比的角度 区分出冷色调、暖色调的各
团结 信赖 创造 挑战
第三部分：说教学过程
• 橙为暖极是最暖色 • 红、黄是暖色 • 红紫、黄绿是中性微暖色 • 紫、绿是中性微冷色 • 蓝紫、蓝绿是冷色 • 蓝为冷极是最冷色。 • 冷暖的极色对比即冷暖的最强对比
。 • 冷极与暖色的对比、暖极与冷色的
对比为冷暖的强对比。 • 暖极色、暖色与中性微冷色，冷极
团结 信赖 创造 挑战
第一部分：说教材
• 1、教学背景
教材分析
本课教材为赵国志编著“色彩构成”第七章 色彩对比概念，第五节 冷暖对比为主构 成的色调 ，属专业基础课，适用于艺术 设计专业大一学生学习。
学情分析
它是在学生掌握色彩对比概念 的基础上，进一步掌握色彩对 比中冷暖色调强、中、弱的对 比应用，加强学生色彩视觉感 知能力的提升及掌控。
色、冷色与中性微暖色的对比为中等 对比。 • 暖极与暖色、冷极与冷色、暖色与 中性微暖色、冷色与中性微冷色、中 性微冷色与中性微暖色的对比为冷暖 的弱对比。 • 以冷色为主可构成冷色基调。以暖 色为主可构成暖色基调。以上是根据 最纯色相划分的冷暖对比情况。同样 色彩的冷暖对比还受明度及纯度的影 响。
•
从色彩本身的功能来看，红、橙、黄能使观者心跳加快，血压升高，所以使人
产生热的感觉。而蓝、蓝紫、蓝绿能使人血压降低，心跳减慢产生冷的感觉。
• 根据上面的分析可以看出色彩的冷暖感觉是物理、生理、心理及色彩本身综合性因素
所决定的。
•
在色彩冷暖对比中，首先找出最暖色一一橙，定为暖极。再找出最冷色一一蓝定
为冷极。橙与蓝正好为一组互补色，即色相对比中的补色对比。冷暖对比实为色相对
团结 信赖 创造 挑战
第一部分：说教材
2、教学目标
通过学习掌握好如何将冷暖对比运用到装 饰及绘画等色彩范围中。
能力目标
知识目标
情感目标
1、能按照指导制作冷暖对比为 主构成的色调。2、能分析出冷 暖对比中最强对比、强对比、中 等对比、弱对比的构成形式。 3、能用创新性思维，能充分表 现冷暖画面的空间感、空气感、 色相的清楚感及色彩搭配的真实 感。
绘画用色都离不开冷暖对比。学习绘画用色的
第一天就会接触到色彩的冷暖及冷暖色的对比