第5课爱琴文明与古希腊城邦制度
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
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迈锡尼文明(前16世纪—前12世纪)
迈锡尼卫城 的狮子门。
迈锡尼卫城的城墙
迈锡尼王室陵墓
陵墓内刻有浮雕的石碑比比皆是,并排成圆圈。
迈锡尼时期的线形文字B的泥版文书
迈克尔·文特里斯,英 国人,他14岁时听了克 里特文明发掘者伊文思 的一次报告,遂着迷于 爱琴文明线形文字的研 究和破译。四年后,他 18岁时便发表了一篇关 于此问题的论文。1952 年6月,他正式破译了线 形文字B,并发表论文予 以阐述,引起学术界的 震动。 迈克尔· 文特里斯 (摄于1954年)
有一天,潘多拉的好奇心战胜了一切。她等伊 皮米修斯出门後,就打开了盒子,结果一团烟冲了出 来,将一切礼物全都释放,这里面包含了幸福、瘟疫、 忧伤、友情、灾祸、爱情等等,在潘多拉打开箱子以 前。人类没有任何灾祸,生活宁静,那是因为所有的 病毒恶疾都被关在箱中,人类才能免受折磨。 潘多拉害怕极了,慌乱中,潘多拉及时地盖住 大箱子,但一切都已经太迟,盒子内只剩下了“希望 ”。
潘多拉(Pandora),意思是“具有一切 天赋的女人”,是希腊神王宙斯(Zeus)命令众神共 同创造的第一个完美形象的人类女人,主要是用来报 复人类。因为先觉之神普罗米修斯过分关心人类,把 火种带回人间,於是恼火了宙斯。 “宙斯在争夺神界时,就是得到普罗米修斯 及其弟伊皮米修斯的帮助,而能登上宝座。普罗米修 斯的名字即“深谋远虑”的意思。而其弟伊皮米修斯 的意思为“后悔”,所以两兄弟的作风就跟其名字一 样,有著“深谋远虑”及“后悔”的特性。
从上面四张图片中,大家回顾了一次 盛典,它是什么盛典? ----第29届北京奥运会 说到奥运会,大家都会想起 奥运会的发祥地在哪? -----在希腊
古代希腊神话
从神话看文化差异
• 在古希腊神话中的诸神无不拥有丰富的个人情感,就连主 神宙斯也一样有人的七情六欲,他们强调个体的作用,希 望能够保留个体的特性。 • 西方人的个体思维表现在注重事物的细节,这与古希腊神 话中每个神的各司其职是分不开的。 • 和西方比较起来,中国的“神”并没有各自的“生活”和 “个性”。还有的神话人物比如“神农”本身就是氏族的 首领,他们依靠的不是个人英雄主义,而是优秀的统帅才 能,靠的是“集体力量”。
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
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第5课爱琴文明与古希腊城邦制度李大高·教学目标:1.知识与能力知道爱琴文明的概念及时间;理解希腊自然地理环境与希腊城邦兴起和发展的关系;理解城邦公民的概念;归纳古希腊城邦政体形式,概括主要特征,培养概括、提炼问题的能力。
2.过程与方法识读《古希腊主要城邦分布》图,了解古代希腊的地理位置,理解自然地理环境对古希腊城邦产生与发展的影响;情景体验城邦公民的资格限制,理解城邦公民的概念;列表归纳古希腊城邦政体类型,概括各种政体的特征。
3.情感态度与价值观体会古希腊文明对于世界文明起源的影响,认识辉煌灿烂的希腊文明是世界文明的重要遗产。
·教学重难点重点:古希腊城邦和城邦政体难点:自然地理环境对古希腊城邦的影响·课时安排:一课时·授课对象:高一(7)班·知识结构:一、爱琴文明二、古希腊城邦1.概念2.特点:小国寡民,独立自治3.形成原因(1)地理环境(2)海外殖民三、古希腊城邦政体1.城邦公民、公民大会2.古希腊城邦政体类型:3.影响·教学过程师:在上一单元中,我们学习了中国古代的中央集权制度,感受了中华民族政治文明的辉煌与宏伟,从这节课开始,我们将把历史探索的眼光转向西方,开始探索西方文明的奥秘,在西方史学界流行着这样一句话:“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马”,西方人将他们文明源头归溯到了古代希腊和罗马,那么古代希腊和罗马到底实行着怎样的政治制度,对于西方文明又有着怎样的深远影响?我们一起进入第二单元——古希腊和古罗马的政治制度。
师:请大家把教材翻到20页,第五课——爱琴文明与古希腊城邦制度。
说到希腊,我不知道大家在国庆假期有没有关注时政,10月3日,国务院总理温家宝访问希腊,在希腊议会发表了一个重要演讲,其中有这样一句话我印象十分深刻,温总理说“每一个对世界文明起源有所了解的人都会为希腊民族创造的灿烂的文化所折服,而敬仰。
”可见温总理对于希腊文明给予了高度的评价,那么希腊文化到底有着怎样的魅力,希腊文明对于世界文明起源又有着怎样的影响?我们一起在今天的历史课中寻找答案。
必修一 政治文明 第5课 爱情文明与古希腊城邦制度
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2.地理环境的特点
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
特点: 一方面山多地少,少河流,农业耕作条件很差; 陆地被山岭分割成小块,无法形成地区合并的地 理政治中心,不适合统一领土的形成。
另一方面希腊半岛拥有蜿蜒曲折的海岸线,水深 岸陡多良港
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
探究: 古希腊利用海上优势开拓了大殖民运动,你认为
有什么积极意义?为什么中国古代始终没有出现过 “大殖民运动”?纵然中国明代也有先民下南洋的开 发史,但为什么没有形成海外经济文化圈?
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
探究参考答案: 1.略 2.(1)中国历代坚持以农为本,重农抑商政策,无法 产生从事航海业的工商业阶层。(2)传统自给自足小 农经济对市场交流不利,缺乏海外贸易延伸市场的拓展 和补充。(3)大一统的中央皇权以田赋作为朝廷经济 支柱,对海外市场没有兴趣,自满自足。 3.明代中国先民下南洋开发,仅仅是农民谋求境外土地 安居乐业的一种归宿而已,移植的是大陆传统农业自然 经济,生产方式单一,地域有限,不可能形成经济贸易 文化圈。
克里特文明
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
米诺斯王宫遗址
传说克里特文 明时期最强大的国 王是克诺索斯王米 诺斯,因此克里特 文明又称“米诺斯 文明”。庞大的米 诺斯宫建筑群是该 文明的代表。
克里特文明
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米诺斯王宫复原图(全景)
克里特文明
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
古希腊、古罗马是西方文明的摇篮,发源在地中海东部, 不是在黄色的陆地,因而也称为海洋文明或蓝色文明。 因此有人认为世界文明的起源中心是五个,是四大文明 古国和古希腊。西方文明的源头是古希腊文明,古希 腊文明的开端则是爱琴文明
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
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参考答案: 海洋民族因为耕地不足,他们可以靠渔猎、航
海、经商和殖民来弥补大田耕作的不足,所以航海 经商和工艺制做成了经济中决定性的内容。他们不 安于听天由命,无所作为,充分渴求人权,人的主 观能动性增强,视域开拓。
大陆民族世世辈辈承袭在土地上耕作,受农业 大地的哺育、制约与限制,他们在有限土地上耗竭 自然资源与人的智慧精力,维系着知足常乐、根深 蒂固的小农经营方式,有严重保守性。
划分依据:各邦公民在公民大会中参政权利的大小
政体类型
权利分配
民主制
公民掌权、公民大会是最高权力机关
贵族制 君主制
贵族掌握政权、公民权有所上升 君主专制,公民权利很少或基本没有
寡头制 僭主制
少数贵族掌权,公民没有权力 非法取得个人独裁,公民有一定权力
古希腊城邦实行的公民政治出现的根本原 因是 A.吸收了东方先进文化成果 B.古希腊人几百年来斗争的结果 C.商品生产和海外贸易发展的结果 D.古希腊人地理环境决定的
神奇的土地——自然地理环境的影响
占半岛80%的山地和 交错河流把希腊人分 隔在相对隔绝的空间 中 无大河流域和广阔平 原,耕地缺乏、土地 贫瘠不利于农耕
希腊适种果木,盛产葡 萄、橄榄等;海岸线曲 折,天然良刚众多,海 岛星罗棋布,航海和海 外贸易条件得天独厚;
小国寡民
不利于 农业发展, 人多地少, 粮食危机
三、古希腊城邦政体
1、城邦特征 2、城邦政体的若干类型 3、影响
① 使公民享有充分的政治权利 ② 为后世提供宝贵借鉴
阅读并思考
◇为什么希腊出现了民主制,而中 国却出现了中央集权制度?(从地 理环境、经济形态分析)
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
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学历史的基本方法:背书+ 知识结构+ 规律总结+ 答题技巧运用
第二单元古希腊和古罗马的政治制度
【课标】
古代希腊罗马的政治制度
(1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
(2)知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
(3)了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度
一、雅典民主政治产生的历史条件
(1)地理因素:港湾众多、三面环水、遍布岛屿(不是决定因素,但产生影响)
(2)政治条件:小国寡民,各邦长期独立自治,宽松自由的社会环境
(3)经济基础:工商业发达
(4)阶级基础:公民
(4)对外条件:海外贸易和对外殖民扩张,从东方吸收了先进文化成果
(5)主观因素:梭伦等杰出政治家的推动;
二、独特的自然环境对古希腊社会产生哪些影响?(环境不是雅典民主政治的决定性因素)
(1)政治影响:小国寡民,各邦长期独立自治,实行民主政治
(2)经济影响:造成其航海业、海外贸易和工商业发达
(3)思想影响:形成宽松自由的社会环境,较高的公民素质、蕴含着人文精神
(4)对外影响:促进海外贸易、对外殖民扩张、频繁的经济文化交往,从东方吸收了先进文化成果文
三、古希腊的城邦的特点
1.主要特征:小国寡民,各邦长期独立自治
2.政体类型:贵族制、民主制为主,君主制,寡头制,僭主制
4.实质:公民集体联合起来,保护自身利益,压迫奴隶和外邦人的一种国家组织。
3.公民:并非指全体成年国民,而是指奴隶主,排除奴隶、妇女、外邦移民等。
1。
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
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第二单元古希腊与古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度【课标要求】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
【学习方法】比较法、概括法。
【自主学习】填写成长资源第20-21页自主研读部分。
【阅读思考】1、回忆:中国古代社会政治制度的基本特征什么?2. 克里特文明与迈锡尼文明有何不同?3. 什么是城邦?古希腊城邦的主要特征是什么?4. 古希腊城邦政治的主要特征是什么? 古希腊城邦政体的主要类型有哪些? 它们各有什么特点?【合作探究】1. 讨论:结合教材第21页的地图,试分析造成克里特文明与迈锡尼文明不同特点的原因。
2. 讨论:古希腊城邦在政治、经济、对外关系、文化上的突出特点分别是什么?结合教材第22页的“知识链接”,试分析造成这些特点的原因。
3. 古希腊海外殖民扩张原因及结果如何?4. 讨论:结合教材第22页的“知识链接”,试分析造成东西方不同政体的原因。
5. .应如何评价古希腊城邦的公民政治?【线索勾勒】【自我检测】1、下列关于爱琴文明的叙述,哪一项不符合史实()A.爱琴文明是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文B.爱琴文明是希腊文明的开端C.爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明D.爱琴文明历时已久,经久不息2、迈锡尼文明与克里特文明的不同之处是()A.是君主制国家B.有线形文字C.有王宫建筑D.好战尚武3、以下政体中,不属于希腊政体类型的是()A.民主制B.贵族制C.君主制D.君主立宪制4、伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主,并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。
”其中的“公民”是指()A.全体国民B.全体成年国民C.所有的成年男子D.祖籍本邦,拥有数量不等的财产的成年男性5、公元前8世纪,希腊本土开始出现希腊人建立的城邦,其中最重要的是()A.斯巴达和雅典B.斯巴达和马其顿C.雅典和波斯D.波斯和马其顿6、下列对古代希腊城邦的叙述,不正确的是()A.公元前8—6世纪希腊城邦发展起来B.城邦的主要特征是小国寡民C.城邦一般以一个城市为中心,包括周边若干村落D.希腊各城邦均隶属斯巴达7、下列关于古代希腊城邦的评价,不正确的是()A.民主政治有了高度发展B.其实质是奴隶主的民主C.有利于希腊文化的发展D.是迄今为止最完美的民主典范8、阅读下列材料:材料一大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念;人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候,他们就被激起了勇气,要去超越那有限的一切。
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度教学设计(新颖有趣)
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第5课爱琴文明与古希腊城邦制度教学目标:知识与能力1.爱琴文明及其所包含的文明,它们有何表现?古希腊城邦的形成,城邦的内涵,表现发展如何?城邦的主要特征,其政治体制分类及主要特点新课标第一网2.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
希腊文明属于与内陆文明或大河文明不同的海洋文明,古希腊的地理版图破碎,难以形成统一的政治中心,不易建立领土广大的中央集权的国家。
古希腊的多元政治的形成与此有关。
过程与方法运用多媒体设备向学生展示爱琴文明的发现与成就。
情感态度价值观体会到古代希腊罗马的辉煌文化为世界文明所留下的重要遗产,认识到无论是东方还是西方的古代文明各有千秋,都为人类文明的进程做出了巨大贡献,但也各有利弊。
教学重点:了解古希腊特殊的自然地理环境及其对希腊文明发展的影响。
通过对古“希腊城邦政体”的学习,“认识西方民主政治产生的历史条件”。
教学难点:“认识西方民主政治产生的历史条件”,在教材知识的基础上分析这一内容对于高一学生有较大的难度。
教学过程:导入新课:请你猜一猜七六打一国家名称(请用音乐知识来猜)谜底:希腊音乐简谱里的7和6的谐音成武二中高一希腊旅游考查团慰问电坐着时光飞船到希腊进行历史考察历史组:军事组:文学组:地理环境组:政治组行程安排:●惊鸿一瞥鸟瞰古希腊,领略古希腊的秀美风光与悠久文化。
●身临其境考察古城邦,探究古希腊城邦政体。
讲授新课:通过PPT让考查团欣赏爱琴文明的无限风光回答:什么是爱琴文明:爱琴文明是指分布在爱琴海诸岛及周围地区的文明,包括克里特文明和迈锡尼文明。
一、考古组请注意:考查团坐着时空飞船,在公元前1600年克里特岛,和公元前1400年的迈锡尼,我们会看到什么景象?请考古组结合下12世纪左右,会看到什么景象?黑暗时代(公元前11世纪—前9世纪,亦称荷马时代)请文学组介绍什么是黑暗时代:公元前12世纪,希腊北部山区的多利亚人侵入希腊半岛,毁灭了迈锡尼文明。
第五课爱琴文明与古希腊城邦制度 张
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地 形
适合的 便于耕作,河流可以 经济活动 灌溉,适合从事农业 选择的 专制主义中央集权 政治制度 文明 特征
大河文明 (黄色文明)
海洋文明 (蓝色文明)
(三)地理环境特点及影响
地理环境特点:
希腊半岛――多山少大河、平原,土地贫瘠,发 展农业条件较差。 东部沿海地带―海岸曲折,多良港,有利于发展 航海贸易事业。 爱琴诸岛――特别是克里特岛,处于西亚、北非 和南欧的中心,海上交通方便,是古代地中海交 往的桥梁
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度
张加冬
单元导入:上一单元学习的是中国古代政治
制度的演变对世界文明的影响,同样,古代 学习的内容:古希腊和古 罗马的政治制度。
政治文明历程
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
第 5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 第6课 雅典城邦的民主制度
(三)迈锡尼文明:
时间: 公元前16世纪上半叶——公元前12世纪 特点: 一系列新的君主国兴起 出现王宫、卫城和宏大的王室陵墓 出现线形文字 B 带有强烈的军事色彩尚武精神 灭亡: 公元前12世纪,另一支古希腊人 的入侵,迈锡尼文明彻底毁灭
对比两种文明可以得出什么结论?
与克里特文明相比,迈锡尼的不同之 处是充满好战尚武的气息。 由此可以推测出当时的社会比较混乱, 战争比较频繁。而爱琴文明的灭亡 正是毁于战争。 之后就进入了“黑暗时代”.
第7课 古罗马的政制和法律
光荣属于希腊,伟大属于罗马
导入:通过上一单元的学习我们知道了中华
文明产生的源头是夏商周文明,而西方文明 的源头是古希腊文明。爱琴文明是古希腊文 明的开端,那么古希腊早期的爱琴文明怎样, 它的城邦制度又如何?这种制度与希腊文明 又有何关系?下面让我们来学习这些内容。
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度
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一.爱琴文明——克里特文明与迈锡尼文明 爱琴文明 克里特文明与迈锡尼文明 公元前2000年---公元前 世纪) 公元前12世纪 (公元前 年 公元前 世纪)
问题1: 问题 :克里特文明与迈锡尼文明分 别有什么特点? 别有什么特点
阶 段 时 间 特点 标志
王宫建筑群、象形文字(后为 线形文字A)的出现是其标志; 青铜器、陶器、金银制作技术 有明显进步。 王宫、卫城、王陵以及众多刻 有线形文字B的泥版文书是其 文明的特点;另外社会充满好 战尚武气息。 克里 前2000年— 特文 前1700年至 爱 明 前1400年 琴 文 世纪上 迈锡 前16世纪上 明 尼文 半叶— 明
米诺斯王宫复原图(全景) 米诺斯王宫复原图(全景)
米 诺 斯 王卫城的城墙
迈锡尼,位于南希腊伯罗奔尼撒半岛东北部。迈锡尼文明形成于公元前16世纪上半叶,毁灭于公元前12 世纪,包括迈锡尼及其附近的梯林斯等地的遗址和遗物,由德国考古学家谢里曼等在19世纪70年代发现。迈 锡尼文明的特点是一系列君主国的兴起,并伴之出现的庞大王宫、卫城、王室陵墓以及众多的工艺品和线形 文字B的泥版文书。
迈锡尼文明
迈锡尼卫城的城墙遗址
迈锡尼狮子门
军事题材的石雕
关于“黑暗时代” 关于“黑暗时代”
公元前12世纪,希 腊北部山区的多利亚人 侵入希腊半岛,毁灭了 迈锡尼文明。希腊历史 的发展经历了一个暂时 的、局部的曲折,西方 学者称之为“黑暗时 代”。这一时期因留下 一部重要文献《荷马史 诗》,故又名“荷马时 代”。
8、爱琴文明是指 A.整个古希腊文明 A.整个古希腊文明 C.古罗马文明 C.古罗马文明
B.克里特和迈锡尼文明 B.克里特和迈锡尼文明 D.整个古地中海文明 D.整个古地中海文明
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
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亨利奇· 谢里曼
伊文思(1851—1941),英国 考古学家,1909年起任牛津大学 教授。他继德国考古学家谢里曼 之后,于1900—1908年间发掘克 里特岛上的诺萨斯古城,发现宏 伟的米诺斯王宫、大批艺术品及 线形文字A泥版,从而揭开了克 里特文明的谜纱。
米诺斯王宫的壁画
迈锡尼的石雕
对比两幅图,想想迈锡尼文明与克里特文明的最大 不同是什么?
爱琴文明
一、克里特文明与迈锡尼文明(公元前 2000—前1200)
1、克里特文明的出现及其特点 2、迈锡尼文明的出现及其特点
爱琴文 出现 特点 明 克里特 产生君主制国家 前2000 文明 王宫建筑群 -前1700 线形文字A
毁灭
前1400
迈锡尼 新的君主国兴起 前16世纪 王宫、卫城、王室陵墓 前1200 文明 线形文字B
君主制
极少数贵族掌权,公民有一定权力 君主个人专制,公民权很少基本 没有
以上政体都受到公民大会不同 程度的约束。因此,以上政体 都体现了 公民政治 这一特BC1700年 BC1400年
迈锡尼文明 BC1600年 BC12世纪 希腊复兴 BC8世纪 BC6世纪
希腊的地理环境有 什么特点?对希腊 历史的发展有什么 影响?
从卫星上拍摄的希腊
二、古希腊城邦
1、城邦的兴起:前8世纪-前6世纪
2、城邦的含义: 希腊的一种国家形态 以一个城市为中心,包括周边的若干村落 3、希腊的地理环境: 山多、地少、靠海 (有必要) 航海贸易、海军发达 (有能力) 海外殖民
历史影响: 经济--促进了商品生产和海外贸易。 阶级--工商业阶层得到发展,平民力量壮大。 政治--有助于平民反对贵族的斗争和民主政治的建立 文化--吸收东方文明,扩大眼界,形成独特文明。
历史必修一 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
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第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
课程标准
重点难点
了解希腊自然地理环境和 希腊城邦制度对希腊文明 1.把握城邦、公民等概念。(重点) 的影响,认识西方民主政 2、环境对希腊民主制度的影响。(难点) 治产生的历史条件。
一、克里特文明与迈锡尼文明 1.爱琴文明:分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明,包括克里特文明和 迈锡尼文明。 2.克里特文明 (1)出现:公元前2000年至前1700年间,克里特岛产生了 君__主_ 制 国家、王 宫建筑群和象形文字。 (2)繁荣:公元前1600年左右,出现了文字,青铜器、陶器、金银制作技术 有明显进步,宫殿规模宏大。 (3)毁灭:约公元前1400年,古希腊人的一支入主克里特,克里特文明从此 销声匿迹。
思Hale Waihona Puke 点拨 误区警示二、古希腊城邦 1.兴起:公元前8~前6世纪,古希腊城邦逐渐发展起来。 2.城邦含义:是一种国家形态,它一般以一个 城市 为中心,包括其周边 的村社构成。城邦居民的主体是拥有政治参与权的男性公民集体。
易错提醒: 城邦公民不是指全体成年成员,而是指具有“公民”身份、有权参 加公民大会的成年男性成员。妇女、奴隶以及外邦移民则被排除于“公民”范 畴之外。所以,古希腊城邦实际上是公民集体联合起来,保护自身利益、压迫 奴隶与外邦人的一种国家组织。
思维点拨:古希腊的城邦殖民与近现代西方的殖民有着本质的不同 (1)希腊殖民城邦和其母邦在政治经济上是平等的;(2)殖民活动扩大了古代地中海的经 济贸易圈,有助于公民集体的稳定和城邦制度的巩固,丰富了古希腊人对世界的认识。
4.主要特征:__小__国__寡__民__、__独__立__自__治____ 5.政体形式:_贵__族__制__、__民__主__制__、__君__主__制__、__寡__头__制__和__僭__主__制___
古希腊和古罗马的政治制度重要知识点

第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度一、爱琴文明——指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明,包括克里特文明和迈锡尼文明.⒈克里特文明⑴时间:前2000——前1700年间,前1400年销声匿迹⑵表现:①克里特岛上产生了君主制国家②出现王宫建筑群和象形文字⒉迈锡尼文明⑴时间:前1400年——前1100年⑵特点:新君主国兴起,伴之出现的是王宫、卫城、宏大的王室陵墓及众多刻有文字的泥版文书.⒊前12世纪,迈锡尼文明彻底毁灭.此后300多年,被称为“黑暗时代”.二、古希腊城邦⒈兴起时间:前8世纪——前6世纪⒉概念:希腊的一种国家形态,以一个城市为中心包括周围若干村落.⒊环境:多山,少耕地,三面环水,多港湾.⒋代表:雅典和斯巴达⒌特征:小国寡民和各邦长期独立自治⒍政体:贵族、民主、君主、寡头、僭主制,其中贵族制和民主制最流行.总结⒈古希腊地理环境对希腊城邦海外殖民的影响⑴原因:①希腊为多山地形,不宜农耕,粮食不能自给,必须殖民扩张;②希腊海岸线很长,海岛密布,港口众多,交通便利,利于殖民扩张.⑵结果:地域的扩大促进了希腊各地的商品生产和海外贸易,也使希腊人打开了眼界,从东方吸收字母文字、建筑、雕刻、冶金、铸币等先进文化成果,为创造自己的独特文明奠定了牢固基础.⒉希腊的城邦特点怎样推动民主发展⑴面积小,使公民有更多机会参与政治⑵独立自主使城邦民主发展具有连续性⑶商品经济发达和海外活动频繁,使希腊人较早接受平等、民主观念第6课雅典城邦的民主政治一、发展历程⒈希腊城邦雅典是民主政体的发源地.⒉发展历程:⑴古希腊进入文明社会之初,实行君主制.⑵公元前8——前7世纪,贵族制取代君主制.⑶公元前594年,梭伦改革,将国家引上民主的轨道.①废除一切债务和债务奴隶,确立了个人自由不容侵犯的公民权利;②国家机构:公民大会四百人议事会民众法庭公民大会是最高权力机关,各级公民都可参加,四百人议事会是公民大会休会期间最高权力的代表民众法庭是国家的最高审判机构③确立新的选举法,特别是抽签选举和差额选举的做法,体现了机会均等、公开、公平的民主原则;④按财产多少划分公民的等级,打破了贵族制强调出身的世袭原则.⑷公元前509年,克里斯提尼改革,最终在雅典确立了民主制.确立“陶片放逐法”五百人议事会{5}伯利克里:民主政治发展到顶峰:发放观剧津贴,是雅典在精神文化领域取得了辉煌成就二、雅典民主的特点——人民主权和轮番而治⒈公民大会:最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事;公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权;最重要的程序是就某项议案展开辩论.⒉五百人议事会:公民大会的附属机构,负责为大会准备提案并主持大会.⒊民主法庭:⑴日常司法机关,高级公职人员的任职资格终审⑵坚持最大限度保持公正的原则,避免行贿舞弊现象的发生⒋雅典人民主权的特征也体现在众多规模不大的行政和军事机关上三、雅典民主的意义与局限⒈积极意义:⑴雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式,这一伟大创举为后世民主政治的发展积累了宝贵经验.⑵公职人员由多数人选举产生,使公职人员对社会负责,处于群众的监督之下,减少了以权谋私的可能性.⒉局限性:⑴与现代民主不同,只是公民群体的民主,而非公民,如外邦移民、奴隶和他国公民,都没有享受民主权利;⑵以男性为中心的父权和夫权社会.总结它既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的一种暴力机器,这是其最大的历史局限.第7课古罗马的政治与法律一、古罗马政体的演变⒈罗马建城之初,实行君主制.⒉公元前6世纪开始,实行贵族共和制.⑴罗马共和制主要有执政官、元老院和公民大会三层机构组成.①执政官是共和国的最高官职;②元老院是国家决策机构,全体成员皆由贵族组成,实行政事共商、少数服从多数的原则..③公民大会负责选举公职人员和通过元老院的提案,为了维护平民的利益,设立保民官.⒊共和国末期,罗马从贵族共和制走向帝制.⑴公元前27年,屋大维确立个人独裁统治,称为元首制.⑵元首制实质上是披着共和外衣的君主专制.⑶罗马皇帝戴克里先彻底抛弃共和外衣,实行公开的君主统治.二、罗马的法律制度⒈十二铜表法⑴背景:共和国时期平民保民官的强烈提议.⑵内容:①包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是对过去习惯法的②明确维护私有财产权和贵族的既得利益⑶评价:①十二铜表法是罗马第一部成文法,没有给平民带来多少好处,但法典的编纂仍是平民的胜利,贵族不能像过去那样随意解释习惯法.②这项法律是罗马法的渊源,始终是罗马法的基本法.⒉查士丁尼法典⑴组成:查士丁尼法典、查士丁尼法学总论、查士丁尼学说汇纂、查士丁尼新敕统称为查士丁尼民法大全⑵影响:查士丁尼法典的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段,它保留了罗马法在法学方面的成果,对人的行为作出详细的法律规范,为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段,成为维系东罗马帝国统治的有效工具.总结罗马法的作用和局限作用:①以十二铜表法为开端、查士丁尼民法大全为总结的罗马法,是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律.②它严格界定法律主体的权利和义务,阐明了相关法理,为人们提供了行使权利和承担义务的法律依据.③罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式,是现代资本主义法制的先声.它的法律体系、陪审制度、律师制度、诉讼原则和规范的诉讼程序等为后代法律所继承.局限:它是奴隶主贵族为维护自己的利益而制定的法律,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯.所以罗马法有很大的虚伪性和局限性.规律方法总结:古代中国文明和古代西方文明对比:第二单元古代希腊罗马的政治制度1.“辉煌属于希腊”指的是古希腊的奴隶制民主政治,“宏伟归于罗马”指的是古罗马的法律制度.两者实质是保护奴隶主贵族的利益.2.希腊的地理环境和地理位置造成了小国寡民、独立自主的城邦制度3.梭伦改革是雅典民主政治的奠基、克里斯提尼改革是雅典民主政治的正式确立、伯里克利改革是雅典民主政治的“黄金时代”.4.在古希腊妇女、外邦人、广大的奴隶,不享受民主的权利.5.古罗马习惯法发展到成文法是平民反贵族斗争的结果,从公民法适用于罗马公民发展到万民法帝国境内的一切自由民是对外扩张的必然结果.6.十二铜表法公元前5世纪中期是成文法诞生的标志、民法大全公元6世纪是罗马法体系最终完成的标志.7.罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,在近代罗马法中的思想和制度,成为反对封建制度、推进资本主义发展的有利武器.8.罗马法的核心思想是保护私有财产第二单元习题高考题一、选择题1、在伯里克利时期,雅典的最高权力机构是A.公民大会B.陪审法庭C.五百人议事会D.十将军委员会2、从十二铜表法开始,古罗马制定的严格的债务法规,并在以后的司法实践中不断发展,这表明罗马统治者①注重保护私有财产②注重维护平民利益③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民的矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治.体现这两项内容的制度包括公民大会制和A.举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制C.抽签选举制、有限任期制D.政教分离制、公民兵制4、罗马法规定,货款月息不得超过货款额的百分之一,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款.这表明A.私有财产不可侵犯B.债务人与债权人关系紧张C.高利贷已成为严重的社会问题D.运用法律调节借贷关系D5、直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一……与这一特色形成有关的是A.雅典是小国寡民的城邦 B.雅典人擅长会议辩论C.斯巴达的民主传统 D.苏格拉底的民主思想6、古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④7、罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位,因为它A.维护和巩固了罗马帝国的统治 B.是近现代西方法律的先驱C.揭露和批判了私有制的罪恶 D.给予自由民和奴隶以公民权8、古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是A.平民开展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债奴D.平民中新兴工商者力量壮大9、“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理.譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求公民法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有.法官确认后才能受理.”这一描述主要说明罗马法A.重视法律程序B.保留习惯旧俗C.强调法官至上D.体现人人平等10、古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是A.平民开展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债奴D.平民中新兴工商业者力量壮大11、亚里士多德在政治学中认为,世上有两种形式的平等,即数量平等和比值平等.数量平等是绝对平均主义,比值平等则是根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物.根据以上观点,通常所说的“分数面前人人平等”应该是A.更接近于数量平等 B.更接近于比值平等C.数量平等高于比值平等 D.既非数量平等又非比值平等12、从适用范围看,十二铜表法是罗马国家制定的A.适用于所有罗马人的法律 B.调整国内民族关系的法律C.调整公民内部关系的法律 D.调整罗马人与外来人关系的法律模拟题演练1.一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼.”他之所以这么说,是因为伯利克里时代的雅典A、疆域最辽阔B、民主政治发展到顶峰C、所有人都享有公民权D、对外战争屡获胜利2、某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章书籍,据此判断,该研究论文的题目应该是①地理与文明之间的关系②希腊城邦制度与民主政治③宽松自由的社会环境与古希腊文明④独特的自然环境孕育了古希腊文化A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C.希腊政治文明与近代文明之间的关系D.古希腊民主政治文明产生的条件3、下列历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献,下列说法正确的是①梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础②克里斯提尼改革确立起雅典的民主政治③克里斯提尼时期确立了陶片放逐法,成为维护民主政治的有利武器④伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代”A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④4、公元前399年以“腐蚀雅典青年并否定传统的神”的罪名判处苏格拉底死刑的机关是A.民众法庭 B.公民大会C.五百人议事会 D.元老院5、史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争中写下了“男人就是城邦”之句.根据雅典民主政治的特点,以下解释最为确切的是A.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参与政治B.男人参军,保卫国家,确保了雅典城邦的安全C.全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权利D.男性公民共同分享城邦的权利,承担社会义务6、在古希腊文中,“民主政治”demokratia一词由“人民”demos和“统治”kratos复合而成.这说明,古代希腊的民主政治强调A.公民的广泛参与和直接管理 B.公民的私有财产神圣不可侵犯C.民事案件均由陪审法庭判决 D.全体居民均享有民主权利7、辞海中陶片放逐法的解释:“雅典每年年初召开公民大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人得票逾半数通常认为是六千票,则被放逐国外十年.”下列对这一法规理解正确的是A.体现了奴隶制法律的严酷性 B.表明了雅典物质文化水平较低C.是雅典维护民主政治的手段 D.反映了雅典民主政治的充分成熟8、雅典民主政治深刻地影响着世界历史政治的发展进程.为此,南方滨海中学开展了“民主政治的起源与社会变迁”的研究性学习活动.下列哪些事实不可以证明他们的观点A.布维斯带着他的妻子一起去参加雅典公民大会B.五百人议事会与公民大会类似于我国人大常委会与人大C.纳尔比当选为雅典首席执政官但不能对外宣战抵抗入侵D.陶片放逐法规定必须放逐那些不称职的雅典国家公职人员9、伯利克里说:民主的实质就是“政权在全体公民手中,而不是在少数人手中”.他在担任首席将军时雅典民主政治的新发展①设立五百人会议②成年男性公民都可以参加公民大会③创立“陶片放逐法”④给参加政治活动的低等级的公民发放津贴A.①②④ B.②③④ C.①④ D.②④10、“如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的.”十二铜表法第八表,第十二条以上规定反映的实质是A.十二铜表法十分严酷野蛮 B.极力维护私有财产C.此法典保护了雅典人民的利益 D.重视良好道德的培养11、古罗马民法大全:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人.”材料体现的原则是A.保护弱者 B.人人平等 C.公正合理 D.注重证据12、斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗.”对“理性”的正确理解是A.罗马法完全摒弃了习惯法 B.罗马法追求至善至美的境界C.罗马法体现与时俱进,为现实服务 D.罗马法主张消灭阶级压迫13、罗马法博大而缜密,对人类文明的影响深远.下列叙述正确的是①罗马法是现代欧洲大陆法系的基础②法国民法典就是以罗马法的有关内容为蓝本起草的③现在许多国家的陪审制、律师制及诉讼原则均源于罗马法④罗马法是现代资本主义法制的渊源,我国现行法律也借鉴了罗马法的部分原则A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.②③④二、非选择题14.阅读下列材料:材料一下图是罗马法的图示:材料二民法大全包括查士丁尼法典、法学总论、学说汇纂和查士丁尼新敕.其中,法学总论是人、物、继承、契约和诉讼等方面的法规.材料三中国文献中最早罗马法的记载,是清朝政府派五大臣出洋考察西洋法制的报告,载泽等人于1906年5月9日在奏在法考察大概情形折中称:“大抵欧洲各国政治,悉根源于罗马旧制,言政法者必先言罗马,犹中国学者必首推周秦……”从中国第一所大学——京师大学堂开始到现在,罗马法都被作为一门大学课程开设.请回答:1根据材料一和所学知识回答:罗马法从形式和适用范围上分别经历了怎样的发展变化这一变化的根本原因是什么2罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领.他生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死的士兵的家人.但罗莫洛死后,他的家人并不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死的士兵的家人因此将他的家人告上了法庭.想一想,如果在公元前449年前法官会怎么判决为什么3当罗马法学家积极编纂法典时,中国人编纂了秦律,从法律体现的意志看,两者有什么异同15.英国前首相丘吉尔说:“我们塑造了建筑,而建筑反过来也影响了我们.”下列是一组有关政治建筑的材料.阅读材料并完成问题:材料一雅典人在城市附近修建了许多露天剧场,目前遗迹尚存的就有酒神剧场和埃庇道鲁斯剧场等.雅典露天剧场依山修建,一层层看台一般可以坐一万多名观众,多的可以坐四万多名观众,底层看台前面铺成的一大块平面是演员的表演场地.表演场地的后面有供演员化装和贮藏道具等实物用的房屋.雅典人建造的这种露天剧场充分利用了声学和光学原理,场地虽大,可是坐在剧场不同地方的观众都能清楚地看到和听到演员的表演.材料二明清故宫建于北京城的中央,以南北为中轴线,坐北朝南,充分体现了皇权至上的封建统治思想.在宫城外是皇城,皇城外又有北京城,城城包围,显示了森严的等级制度.历史上,故宫因火灾和其他原因曾多次重建,但基本格局没有改变,主要分为外朝和内廷两部分.外朝建筑高大森严,显示着皇权的至高无上;内廷建筑则庭院错落,自成体系,富于情趣.前朝后寝,分工明确,不得随便逾越,体现了中国自古以来等级分明、内外有别的伦理观念.1根据材料一,当时雅典公民到剧场看戏时,为什么国家还向公民发放“观剧津贴”呢结合所学知识归纳古代雅典民主政治有何特征2根据材料二,归纳中国明清政治制度的特点是什么16.材料一:“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马”这句话,显然是对于古代希腊和罗马取得的成就的称赞,但同时也反映出二者之间的差别.希腊的辉煌,主要体现在高度的奴隶制民主政治和文化科学方面的伟大成就罗马的宏伟,则体现在完备的法律制度和军事制度,还有高超的建筑艺术和辽阔的帝国版图.材料二:德国着名法学家椰林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律.唯有法律的征服最为持久”;我们史学家认为:秦朝的法律源于战国时魏国李悝的法经和秦国的秦律,应该算是一部十分完备的法律.(1)许多史学家认为现代国家的“三权分立”的组织形式,源于古希腊城邦的民主制度.你如何理解他们的观点(2)罗马法的哪些主要内容和运行程序对欧美近代立法产生了深远的影响(3)结合秦朝法律与罗马法实施的目的、结果,说明“秦朝短暂而亡”、而罗马法的“第三次征服最为持久”的原因.(4)试从古希腊和古罗马国家形成和发展的特点方面,分析他们的辉煌成就“产生差别”的原因高考题:ACCDA BBDADBC模拟题:BDAAD ACADB CCA14答案:1形式上从习惯法发展为成文法,适用范围上从公民法发展到万民法.根本原因:是平民反对贵族斗争的结果.2法官会偏袒罗莫洛的家人.因为当时只有习惯法,还未诞生成文法,这为法官压迫平民,袒护贵族提供了方便.3中国秦朝颁布的秦律是君主专制下君主意志的体现,而罗马法是当时平民斗争的结果,部分体现民意,但二者从根本上看都是统治阶级意志的体现.15答案:1原因:让公民接受政治教育和文化熏陶,保证公民积极参政.特征:公民主权或人民主权、主权在民、直接民主、轮番而治、法律至上等.答对任意两点即可2皇权至上、中央集权、等级森严.16.1雅典设立公民大会、五百人议事会和民众法庭等民主机构,分别拥有立法权、行政权、司法权,虽然三个机构的权力有部分交叉,但反映了雅典已具有分权制约的思想.2法律体系、陪审制度、律师制度、诉讼原则和规范的诉讼程序等.3①从目的看,秦律要加强皇权,巩固专制统治,以“轻罪重刑”为指导思想;罗马法则要缓和社会矛盾,巩固统治.②从结果看,秦法固然有利于政府推行各种巩固中央集权的措施,但也给人民带来了极大的苦难,成为秦亡的原因之一;罗马法有助于维系社会稳定、巩固帝国政权,对后世影响深远,成为后来欧洲许多国家制定法律的蓝本.4①希腊城邦的基本特点是“小国寡民”,而对激烈的竞争,要凝聚公民的力量,就要重视公民的民主权力和责任感,也铸造了公民渴求知识、乐于探究的性格;②罗马帝国由共和国发展而来,为了统治庞大的帝国,他们崇尚武力和秩序,因而造就了强大的罗马军团和博大缜密的罗马法律。
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
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第5课爱琴文明与古希腊城邦制度【课标要求】1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
【知识结构】爱琴文明希腊文明希腊城邦文明希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响西方民主政治产生的原因和条件:①②③④⑤【自主学习,知识梳理】——课前案【自主学习要求】1、结合学案的内容,自主学习课文基础知识部分,并自主构建本课知识体系。
2、小组内相互检查基础知识,找出错误并改正。
一、古希腊文明:1、爱琴文明:(包括克里特文明迈锡尼文明)2、希腊城邦古典文明:(1)城邦兴起和含义:(2)海外殖民扩张:原因:影响:(3)古希腊城邦的主要特征:(4)城邦政体:类型:划分依据是:影响:希腊城邦实行公民政治,使城邦公民享有较充分的政治权利。
尤其是雅典的民主制为后世提供了宝贵的借鉴经验。
二、希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响:1、希腊自然地理环境有利于航海交通和商业贸易的发展,促进了内外交流,形成了希腊文明的开放性和多元性的一面;2、同时又造成希腊城邦小国寡民的特点;3、地缘性特征迅速凸现,有利于冲破氏族部落血缘关系的影响,为民主政治的发展创造了条件。
三、西方民主政治产生的原因和条件:1、自然地理环境因素:(1)地理位置:地中海是世界最大的内海,希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海,为希腊通向外部世界提供了得天独厚的条件。
(2)地理环境:希腊海岸线曲折,港湾众多,遍布岛屿,加上希腊半岛80%是山地,适宜农耕的土地很少,造成古希腊人的相对孤立状态。
2、物质基础:奴隶劳动为城邦的精神文化提供了必要的物质基础。
3、通过海外殖民扩张,从古代亚非文明(古代埃及文明、古代两河流域文明)中汲取营养。
4、志士仁人在平民的支持下对远古文明的继承与创新。
5、小国寡民的产物:城邦内部需要把本城邦的公民最大限度的凝聚起来,防范外敌,保持独立;对外夺取异邦的财富和奴隶。
本质上是为了维护奴隶主的统治地位和利益。
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度
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特洛伊遗址(局部)
1870年,德国考古学 家谢里曼依据《荷马 史诗》有关记载,前 去土耳其的北部进行 考古发掘。1873年6 月,他和希腊籍妻子 及助手终于发现特洛 伊遗址。揭开了迈锡 尼文明的面纱。他的 发现和后来伊文思在 克里特岛上的考古, 为人们展示了古希腊 文明的开端——璀璨 光彩的爱琴文明。
Байду номын сангаас
迈锡尼狮子门
伊文思(1851— 1941),英国考古学 家,1909年起任牛津 大学教授。他继德国 考古学家谢里曼之后, 于1900—1908年间发 掘克里特岛上的诺萨 斯古城,发现宏伟的 米诺斯王宫、大批艺 术品及线形文字A泥 版,从而揭开了克里 特文明的谜纱。
木马计
古希腊传说,特洛 伊王子帕里斯访问希腊, 诱走王后海伦。希腊人 因此远征特洛伊,围攻 九年不下。在第十年, 希腊将领奥德修斯献计, 把一批精兵埋伏在一匹 大木马的腹内放在城外, 假作退兵。特洛伊人以 为敌兵已撤 ,把木马拉 到城内,夜间伏兵跳出 木马,打开城门使希腊 兵得以入城,攻下特洛 伊城。
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度
教材分析 《课程标准》要求“了解希腊自然 地理环境和希腊城邦制度对希腊文 明的影响,认识西方民主政治产生 的历史条件。” 本课主要内容是“希腊自然地理环 境和希腊城邦制度。”
第一目是“克里特文明与迈锡尼文 明”,介绍希腊文明的渊源和开端。
亨利奇·谢里曼
《荷马史诗》
高中历史必修一第5课《爱琴文明与古希腊城邦制度》学案-含答案
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第5课爱琴文明与古代希腊城邦制度【课程标准】(1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
【世界古代史:体系构架、阶段特征、中外同时空】东西方在前8---前3世纪都进入了文明的辉煌时期。
经济:奴隶制经济繁荣;商品经济十分发达,对外贸易非常活跃。
政治:古希腊民主政治发展;思想:人文精神起源(智者学派、苏格拉底等)。
政治:奴隶社会瓦解,封建社会形成;社会大动荡、大变革;诸侯争霸,王室衰微宗法分封制逐步瓦解,专制主义中央集权制度初步形成分裂逐步走向统一;各民族逐步融合,为统一奠定基础经济:铁器牛耕井田制逐步瓦解,封建土地所有制逐步建立;小农经济产生;工商食官制度被打破;重农抑商思文:百家争鸣;天文、历法、医学、等科学技术和文艺有了发展【课前预习案】【知识梳理】一、古希腊城邦1.兴起:2.代表:以斯巴达和雅典为代表。
3.含义:。
城邦居民的主体是拥有政治参与权的男性公民集体。
4.地理环境(1)特征:。
(2)影响①。
②。
③。
二、古希腊城邦政体1.城邦特征:。
2.城邦政体:(1)划分标准:。
(2)政体种类:。
3.公民政治1(1)公民含义:。
(2)影响:1、著名历史学家夏曾佑认为:“中国之有周人,犹泰西(泛指西方国家)之有希腊。
”他这样说的依据是()A.周和希腊政治制度相同 B.周和希腊分别奠定中西文化基础C.东、西方文化同时形成 D.当时东、西方文化交流非常频繁2、《剑桥古代史》中描述:希腊人“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪。
”这种饮食特点形成的主要原因是()A.人文主义思潮兴盛 B.工商业和海外贸易发达C.政治环境民主宽松 D.古希腊近海多山少平原3、城邦一词来自英译“city—states”。
该词是希腊文中“po1is”一词的翻译,有学者认为这种译法并不严密。
因为“po1is”最重要的含义是精神上的而非物质上的。
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第5课爱琴文明与古希腊城邦制度
【课标要求】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件
一、教学目标
1.知识与能力
认识爱琴文明是古代希腊文明的摇篮。
知道爱琴文明的基本内容,理解希腊自然地理环境与希腊城邦兴起和发展的关系。
归纳希腊城邦政体形式,概括主要特征,培养概括、提炼问题的能力。
把中国春秋战国与希腊城邦比较,分析两者的特征及形成的原因,培养学生比较、分析历史现象的能力。
2.过程与方法
识读《爱琴文明》、《古希腊城邦分布》图,了解古代希腊的地理位置,理解自然地理环境对古希腊城邦产生与发展的影响。
3.情感态度价值观
希腊公民政治的前提是小国寡民,认识一个国家的政治制度必须与本国实际相结合。
希腊城邦民主制度是希腊文明的重要内容,辉煌灿烂的希腊文明是世界文明的重要遗产。
二、教学重点、难点分析
重点:古希腊城邦的兴起和城邦政体
俄国历史学者弗罗洛夫认为:“古希腊社会的全部历史过程就是城邦的历史过程”。
城邦的兴起是民主政治产生的重要前提,古希腊城邦政体是民主政治的重要内容。
难点:城邦的特征及对公民政治的分析
公民政治是希腊城邦的共同特点,这个概念很抽象,不易理解,因而是本课的难点。
四、知识链接: 1
2城邦的发展:早期海外殖民。
教材只从地理环境的角度说明早期殖民的有利条件。
关于希腊早期海外殖民的原因,教师可适当补充以下因素:人口增长造成的土地压力、粮食紧张和政治动荡等,而最主要的还是商贸的需求,需要获得金、银、粮食等。
海外殖民的影响可由学生阅读教材正文提炼概括,教师需说明希腊早期殖民与近代初期欧洲殖民扩张的不同,城邦与殖民地新建城邦是母邦与子邦的关系,双方政治经济贸易联系十分密切。
3.希腊城邦政体类型表
4.古希腊的城邦与中国春秋战国时期的诸侯国的不同
(1)希腊城邦始终以独立的政治单位独立于希腊世界;中国各诸侯国有同管他们的宗主,逐渐走向统一的帝国。
(2)希腊城邦王权衰微,实行较民主的政治;中国各诸侯国王权日益强大,最后发展为君主专制制度。
(3)希腊城邦商品经济发达,农、工商并重;中国重农抑商。
列表:古希腊的城邦与中国春秋战国时期的诸侯国比较
五、教学资源建议
书籍:马克垚《世界文明史》(上),北京大学出版社。
拉尔夫等《世界文明史》,商务印书馆。
约翰·邓恩《民主的历程》,吉林人民出版社。
斯皮瓦格尔《西方文明简史》,北京大学出版社
阿诺德·汤因比《人类与大地母亲》,上海人民出版社。
网络:21世纪教育网、第一课件网、免费教育资源网、中小学教育资源交流中心、历史课程网,历史风云网、中学历史教学园地等。
六、学习评价建议
1.通过谈话法了解学生对希腊城邦兴起和发展及希腊化的认知程度。
2.【延伸拓展】你了解哪些希腊神话故事?希腊神话中的诸神与中国史前神话传说中的神灵有什么不同?
看影视片:《特洛伊》、《斯巴达三百壮士》、《木马焚城》,与同学交流观后感(执笔宋百兴)。