英语高一时态(一)
四川省宜宾市一中高一英语 语法专项(一)时态教学设计-人教版高一全册英语教案
语法专项〔一〕时态far, by now, since two days ago, for a few days, 等词语做状语。
运用。
注意：give, see, e, arrive, leave, begin, start, finish, join, bee, borrow,lend, die, end等点时间动词可以用于完成时，但是在肯定句中不能与表示一段时间的since和for短语连用，因为点时间动词不能够延续，而在否定句中可以与表示一段时间的for短语连用，因为否定的点时间动词可以看做一种可延续的状态。
6.过去完成时表示截止到过去某一时刻或在过去的动作之前已经做或尚未做的动作。
7.现在进行时（1）表示现状正在进行的动作；（2）有时候用现在进行时表一般将来时，表示不久将要发生的动作，主要用于e, go, leave, arrive, start.等动词。
8.过去进行时表示过去某一时刻或过去某一段时间内正在进行的动作；句中常有过去的点时间或过去动作陪衬。
9.现在完成进行时表示从过去某一时间开始，一直延续到现在还在进行的动作。
10.过去完成进行时表示从过去某一时间开始，一直延续到过去的另一时间还在进行的动作。
Task2. 指出以下句子的不同时态1. She regretted telling Jane about her own affairs._____________________2. My neighbor does outdoor exercises every morning. ________________3. When he arrives, I will let you know. ______________________4. The train from Harbin arrives at 5:30 this afternoon.________________5. When are you going to answer them? _____________6. The meeting is to be held next Monday. ____________7. Mike has been here for a year. ____________8. He said he would not e home that day. _______________9.The manager is studying the contract.____________10. She said she would give me a gift when she came again.______________11.The train is leaving in 5 minutes. ______________12. At 9 pm last night, I was watching football on TV.13. You have been working for hours. You should stop to have a rest._________14. When the secretary came in and interrupted us, we had been talkingfor an hour. _______二．重难点探究探究点一：语境中的过去式，往往表示“刚才、刚刚〞之意，暗指现在已经“不再这样〞。
高一英语教案：必修一 英语十六种时态 Word版
十六种时态时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即："现在、过去、将来、过去将来"四种；所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成（1）主语+ am/is/are + not+ going to + do sth （2）主语+ will/shall + not+ do sth5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。
{首字母大写}（1）Am/Is/Are + going to + 主语+ do sth（2）Will/Shall +主语+ do sth6.例句：(1)They are going to have a competition with us in studies.他们将有一场比赛和我们一起研究。
(2)It is going to rain.天要下雨了。
(四)一般过去将来时1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：The next day (morning \, year…），the following month(week…），etc.3.基本结构：（1）主语+ was/were + going to + do + 其它（2）主语+ would/should + do +其它4.否定形式：（1）主语+ was/were + not + going to + do（2）主语+ would/should + not + do5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。
（1）Was/Were + 主语+ going to + do + 其它（2）Would/Should + 主语+do +其它6.例句：（1）He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。
高中英语高考复习时态详细讲解(共16类)
高考英语时态详解一、现在一般时1.表示普遍的事实或真理名言The sun rises in the east and sets in the west.太阳东升西落。
Time flies.时光飞逝。
Failure is the mother of success.失败是成功之母。
2.表示经常性的重复活动，包括动作和状态（常态）I often get up at 6 o’clock in the morning.我经常早晨六点起床。
I am an English teacher.我是一名英语老师。
二、现在进行时1.表示现在正在做的动作He is playing the piano now.他现在在弹钢琴。
2.表示即将发生的动作(come, go, arrive, leave, start, begin, return, die, take...) They are coming to dinner.他们要来吃晚餐。
I am leaving.我要走了。
3.表示现阶段正在进行的动作或者发生的事We are learning English this summer holiday.我这个暑假在学英语。
三、现在完成时表示到目前为止已经完成的动作，如果是延续性动词，表示持续到现在的动作或者状态I have received your letter.我已经收到了你的信。
He has been here for 10 years.他在这住了十年了。
四、现在完成进行时表示一直持续到现在，且可能继续持续下去I have been learning English in school for 7 years.我在学校学英语7年了。
It has been raining for 2 hours.雨下了两个小时了。
五、过去一般时过去的动作，习惯，事实I began to learn English five years ago.我五年前开始学英语。
英语语法大全之16种时态(1)
英语语法大全之16种时态时态(Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
1. 一般现在时英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时.用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例:He always helps others. (他总是帮助别人。
）D）客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。
E）表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
)How often does this shuttle bus run？(这班车多久一趟?)F）在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时)表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2. 现在进行时（be doing)用法:现在正在进行的动作。
3。
现在完成时(have done)用法:A）表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have twohouses。
A）didn’t sell B）sold C）haven’t sold D）would sell答案是C) haven’t sold.B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。
高一英语语法梳理之时态语态
于对市爱美阳光实验学校一中高一英语语法梳理之时态语态一．动词的时态时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
英语共有十六种时态，常用的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去完成时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、将来完成时。
各个时态的谓语动词形式(主动) 〔谓语动词的形式涉及到时和体，时间主要表达在助动词和be动词上，而体主要表达在实义动词的形式上，过去为过去式，进行为doing, 完成为done，完成进行那么是二者结合〕〔一〕一般现在时的使用1. 表示一个习惯性、经常性的动作。
常与频率副词always, every time, now and then,occasionally, often, seldom, sometimes, usually 连用。
He gets up early and is always the first one to get to the office. 2. 表示客观事实、普遍真理或自然现象。
In summer, days are longer than nights and in winter it’s the opposite.3. 表示感觉、思想或理解的词，多用于一般现在时替代现在完成时，不用于进行时态中。
He feels that it is his duty to save the boy.4. come,go, start, open, close, return, arrive, begin, leave, fly, stop 瞬间动词常用一般现在时表示预先方案或时刻表安排的肯将要发生的动作。
The shop closes at 8 pm every day.5. 在时间或条件状语从，常用一般现在时代替一般将来时，或现在完成时代替将来完成时。
即我们常说的“主将〔或祈使句〕从现〔一般现在、现在完成〕〞。
高一英语语法动词的时态语态
高一英语语法动词的时态语态高一英语语法动词时态语态1一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom,sometimes,everyday,nowandthen,onceaweek等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
高一英语语法动词时态语态2一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday,lastnight,atthattime等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。
3、用usedtodo或woulddo表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
常见的有Ididn’tknow…或Iforgot…等。
5、一般过去时可与today,thisweek,thismonth等时间状语连用。
高一英语语法动词时态语态3一般将来时1、will/shalldo(1)表示将来会出现的动作或状态。
常用的时间状语：thisevening,tomorrow,nextweek/month…,attheendofthisterm,inafewminutes等。
(2)表示将来经常发生的动作。
(3)表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。
(4)表示说话过程中做出某种决定。
注意：条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。
2、begoingtodo(1)表示已经决定或安排要做的事。
高一英语将来进行时(一)解题方法和技巧及练习题
高一英语将来进行时(一)解题方法和技巧及练习题一、单项选择将来进行时1．—Could you go to see a film with us at 7 this evening?—Sorry. I ________ a lecture given by a young CEO who graduated from our school.A．am attending B．have attendedC．will be attending D．am about to attend【答案】C【解析】试题分析：句意：——今晚7点你能和我们一起去看电影吗？——很抱歉，那时我正在听一位毕业于我们学校的年轻CEO的演讲。
动作发生在将来某一时刻，而这个动作那时候正在进行，故用将来进行时，故选C。
考点：考查时态。
【名师点睛】将来进行时的用法一、基本用法表示在将来某一时间正在进行的动作。
The minister will be giving a speech on international affairs.部长将就国际事务发表演讲。
二、特殊用法1. 表示预定的将来动作或对将来的预测，并非人为安排。
After you take the medicine, you will be feeling much better.服药之后，你会感觉好得多。
You will be making a mistake.你会出错的。
2. 表示委婉的请求。
When shall we be meeting again?我们什么时候再见面？3. 表示原因。
Please come tomorrow afternoon，I'll be having a meeting tomorrow morning.请你明天下午来吧，明天上午我有一个会议。
4. 表示结果。
Stop the child or he will be falling over.制止那孩子，要不他会掉下去。
英语十六种时态1
英语⼗六种时态1时态现在进⾏时现在进⾏时表⽰现在正进⾏的动作和发⽣的事。
英语动词的进⾏时的主要特点是它们表⽰的动作具有持续性，暂时性和未完成性。
1、构成：is(am、are)+现在分词（动作+ing）现在分词构成：A、⼀般情况+ ing eg：doing、looking等B、以不发⾳e结尾的动词去e加ing eg：having 、taking、hopingC、闭⾳节的单⾳节词或以重读闭⾳节结尾的多⾳节词，末尾只有⼀个辅⾳字母，双写末尾辅⾳字母，再加ing. eg: stopping、beginningD、少数⼏个以ie结尾的单⾳节动词，变ie为y，再加上ing eg: die⼀dying tie⼀tying2、⽤法①表⽰说话时正在发⽣或进⾏着的动作。
E.g.：It’s snowing hard . 天正下着⼤雪。
Mary is knitting and listening to the radio. 玛丽在打⽑⾐，听收⾳机。
有时现在进⾏时所表⽰的动作并不⼀定在说话⼈说话时刻正在进⾏⽽是包括说话时刻在内的⼀段时间当中进⾏的。
E.g.：They’re spending the summer at Switzerland.他们准备在瑞⼠过夏天。
应注意与⼀般现在式的区别，⼀般现在时带有长久的含义，⽽现在进⾏时则有表⽰暂时性的含义。
E.g.：He lives in Beijing . 他住在北京。
（长久住在北京）He is now living in Beijing. （暂时住在北京）②表⽰按计划安排近期内即将发⽣的动作，即常表⽰最近或较近的将来。
Go、leave 、start、arrive系动词常与表⽰将来时间的状语连⽤,表⽰“意图”、“安排”（但不是固定不变的）或“打算”的含义，给⼈⼀种期待感。
E.g.：What are you doing on Saturday evening ? 你周六晚上打算⼲什么？When are you going off to Shenzhen ? 你什么时候去深圳？另外，现在进⾏时表⽰时间的⽤法还常见于某些时间状语从句和条件状语从句e.g.：If the man is not breathing , you must try to start his breathing at once .③现在进⾏时动词常与always、continually、really、actually、only、simply、merely、constantly、for ever、all the time等状语连⽤，表⽰反复出现的或习惯性的动作，带有说话⼈的感情⾊彩，如赞扬、讨厌等。
高一英语一般现在时
一、定义与讲解一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。
时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。
三单变化：1.多数在动词后＋s play — plays like — likes（1）直接在动词词尾加-s.（2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.（3）以“辅音字母加- y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.try---tries study---studies cry---cries fly---flies情况构成方法读音例词一般情况加-s 清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/swim-swims；help-helps；like-likesask---asks work---worksget---gets stay---stays以辅音字母+o结尾的词加-es 读/z/ goes,does以s,sh,ch,x等结尾的词加-es 读/iz/ watches,washes，guesses,fixes以辅音字母+y 结尾的词变y 为i再加es读/z/ study-studies不规则变化have和be动词变have 为has变be为am,is,arehave-has be-am,is,are2.不规则变化：be---- is are have----has在加词尾-s，-es时要注意：二、一般现在时的用法表示经常性或习惯性的动作或存在的状态；表示客观事实或普遍真理；在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来；在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作当主语是第三人称单数时：1、动词变相应的第三人称单数形式2、肯定句主语+动词s+其它3、否定句主语+doesn't+动词原形+其它4、一般疑问句Does+主语+动词原形+其它5、肯定回答Yes，主语+does6、否定回答No，主语+doesn't7、特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句当主语不是第三人称单数时：1、肯定句主语+动词原形+其它2、否定句主语+don't+动词原形+其它3、一般疑问句Do+主语+动词原形+其它4、要注意，句式结构错则全都错。
高一第一册英语总结知识点
高一第一册英语总结知识点一、基本语法知识1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者现在的事实、真理等。
形式：主语 + 动词原形(第三人称单数动词要加-s/-es)。
例如：He likes swimming. She plays the guitar every day.2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的一次或者多次的动作。
形式：主语 + 动词的过去式。
例如：I went to the park yesterday. She studied hard last night.3. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
形式：主语 + am/is/are + 动词的-ing形式。
例如：I am reading a book. She is watching TV.4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
形式：主语 + was/were + 动词的-ing形式。
例如：I was watching TV when the phone rang. She was studying English at 8 o'clock yesterday.5. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作。
形式：主语 + will/shall(第一人称) + 动词原形。
例如：I will go to Beijing next week. She shall study English this summer.6. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
形式：主语 + am/is/are + 动词的过去分词。
例如：The book is read by me. The cake was eaten by the children.7. 可数名词和不可数名词可数名词是指可以用数目来计算的名词。
不可数名词是指不能以数目计算的名词。
例如：book/books, water, rice。
(完整)高中英语语法(时态和语态)
高中英语语法(时态和语态)一．动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态，但是常见的只有九种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
(一）一般现在时（do / does）1．具体用法1) 表示经常性或习惯性动作We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。
He goes to school every day.2)表示现在的特征或状态He is very happy.Do you sing? ----A little.3)表示普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Actions speak louder than words. 行动胜过言语。
* 常与一般现在时态连用的词或短语主要有：often, usually, sometimes, every day,every morning/afternoon, on Sundays/weekends等等。
I often go to the cinema on Sundays. 我经常星期天去看电影。
He goes to work early every day. 他每天上班很早。
（二）一般过去时( did )（1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
例如：We went to the pictures last night and saw a very interesting film.（2）表示过去习惯性动作。
例如：He always went to class last.I used to do my homework in the library.（三）一般将来时( will / shall do)1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。
英语高一必考语法知识点
英语高一必考语法知识点咱来唠唠高一英语必考的语法知识点哈。
一、时态。
1. 一般现在时。
这就像是英语里的“常住民”，总是在那儿晃悠。
它用来表示经常发生的动作或者存在的状态。
比如说，“I go to school every day.”（我每天去上学），像“go”这个动词就是一般现在时。
还有像描述客观事实的时候也用它，“The sun rises in the east.”（太阳从东方升起），这是个永恒不变的事儿，就得用一般现在时。
2. 一般过去时。
这个时态就像是在讲过去的故事。
只要是发生在过去某个特定时间的动作或者状态，就用它。
例如，“I played football yesterday.”（我昨天踢足球了），“played”就是一般过去时，标志性的词有“yesterday”（昨天）、“last week”（上周）之类的，表示过去时间的词一出现，你就得琢磨是不是要用一般过去时了。
3. 现在进行时。
想象一下，有个动作正在发生，就像你现在正在看我写的这些字一样，这个时候就用现在进行时。
它的结构是“be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式”。
比如说，“He is reading a book now.”（他现在正在读一本书），“is reading”就是现在进行时。
而且有些表示位置移动的动词，像“go”“come”“leave”等，用现在进行时还能表示将来的动作呢，比如“He is coming tomorrow.”（他明天要来）。
4. 一般将来时。
这是用来展望未来的时态。
最常见的结构有两种，一种是“will+动词原形”，比如“I will go to the park next Sunday.”（我下周日将去公园）；还有一种是“be going to+动词原形”，这种结构更多表示打算或者计划做某事，像“She is going to study hard for the exam.”（她打算为考试努力学习）。
【英语】高一英语过去进行时(一)解题方法和技巧及练习题含解析
【英语】高一英语过去进行时(一)解题方法和技巧及练习题含解析一、单项选择过去进行时1．—What were you doing when Lucy ________in yesterday?—I had just finished my homework and ________to take a shower.A．dropping；startB．had dropped；startedC．dropped；have startedD．dropped；was starting【答案】D【解析】句意为：——昨天Lucy来访的时候你在干什么？——我(那时)刚写完作业正要开始洗澡。
第一空后面有yesterday所以用一般过去时；第二空强调那时正要做某事。
2．––Have you asked Peter for advice?––No, he ______ someone, so I didn’t disturb him.A．is talking with B．has talked withC．was talking with D．had talked with【答案】C【解析】试题分析：句意：—你问彼得的意见了吗？—没有，他当时在和人说话，所以我没去打扰他。
过去某个时间正在做某事应该用过去进行时，故选C。
考点：考查动词时态的用法。
3．--Remember____ we met, John?----Of course I do. You___ an English novel in the library.A．for the first time; readB．first time; had readC．the first time; were readingD．by the first time; read【答案】C【解析】试题分析：考查时态和宾语从句。
句意：—John，还记得第一次我们见面的情况吗？—当然记得了。
【英语】高一英语过去将来时(一)解题方法和技巧及练习题含解析
【英语】高一英语过去将来时(一)解题方法和技巧及练习题含解析一、单项选择过去将来时1．She hurried to the entrance at which the car _____, and looked forward to seeing her husband.A．would arrive B．has arrives C．arrived D．will arrive【答案】A【解析】试题分析:考查动词时态。
根据looked forward to seeing her husband.可知汽车还没有到达，因此用过去将来时态，句意：她匆忙跑到汽车将会到达的入口处，盼望着能看到她的丈夫。
考点：考查动词时态。
2．—Have you been to Mexico?—No, I ______ last year, but Dad wouldn’t let me.A．was to have gone B．was to goC．was gone D．went【答案】A【解析】【详解】试题分析：考查时态。
句意：——你去过墨西哥吗？——没有，去年我打算去的，但爸爸不让我去。
be + to do通常表示“计划、安排”将要做的事情，还表示“有义务”要做的事。
但在此，was to have done表示“过去原打算要做而没有做的事”。
故选A。
3．My father told me that he ________ me some gifts when he returned from America the next week.A．will buy B．buy C．would buy D．buy【答案】C【解析】试题分析：考查动词的时态。
句意：我的父亲告诉我，下周他会从美国返回，会给我带礼物。
根据时间状语 the next week可知用将来时，再根据told可知用过去将来时，故选C 项。
考点 : 考查动词的时态4．The students were told that they _____ at the school gate at 2:00 the following afternoon. A．met B．will meetC．were to meet D．were met【答案】C【解析】试题分析：考查时态的语境运用。
高一英语语法(2-1)：动词的时态之一般现在时、现在进行时和现在完成时
高一英语语法（2-1）：动词的时态之一般现在时、现在进行时和现在完成时一、动词有4个时、4个态，一共有16个时态1. 以work为例2. 在下列数轴上标注出时态的位置1）work / works2)am / is / are working3)have / has worked二、一般现在时（work / works）、现在进行时（am / is / are working）和现在完成时（have / has worked）1.一般现在时1）表示经常发生或习惯性的动作或状态，通常与usually，often，always，sometimes，every day，once a week等时间状语连用，有时也可不加这类状语。
如：2）表示客观事实或普遍真理。
如：The earth __________ (move) around the sun. 3）按时刻表、日程表、节目单、课程表等规定将要发生的动作，也用一般现在时表示将来。
如：The plane __________ (arrive) at 8:00 and __________ (leave) at 8:30.4）在连词when，as soon as，before，until，if等引导的表示未来行为的时间或条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时，这是英语的习惯表达法。
但he __________ (come) here, he __________ (go) to visit you.2.现在进行时1）表示此时此刻正在进行的动作。
如：They __________ (have) an English class2）表示现阶段正在进行的动作，虽然此时此刻这一动作不一定在进行。
如：The3）在时间、条件状语从句中，有时可用现在进行时代替一般将来时。
如：When you __________ (pass) my way, please drop in. (详见二-6“即将”)4）现在进行时与always，all the time，forever，constantly等副词连用，表示感叹、惊讶、赞许、厌恶等情感。
英语时态(1)
时态：1、一般现在时态一般在这个时态里会出现always、usually、ofen、seldom、never。
这表是平率。
找到这些词后，再找人称。
如果人是一个人的话（单数），动词就加s或es，有时候会去f或fe为v+es，甚至不规则变化。
例如：fish变为fish。
如果人是两个人以上动词就不变。
2、现在实行时be动词=动词的ing形式。
例如：The boy is sing.男孩正在唱歌。
因为一个男孩是单数所以be动词用is。
The children are playing。
孩子们正在玩耍。
因为孩子们是两个人以上（children是复数，单数为child）所以be动词用are。
3、过去时态找时间，再把动词改为过去式。
动词的过去式要死记硬背。
例如：I ate an apple last night.（昨晚我吃了个苹果。
）4、将来时态is\are going to+动词原形。
或者will +动词原形。
例如：Mary is going to shopping tomorrow.（Mary明天打算去购物。
）换一种说法就是Mary will shopping tomorrow.5、过去完成时态要背过去分词。
have\has been。
been代表过去分词。
例如：go-gone （去）eat-eaten （吃1, ----What’s your name? ----你叫什么名字？----My name is ________. ----我叫……。
2, ----How old are you? ----你几岁了？----I’m 12. ----我十二岁。
II 询问颜色。
1, ----What colour is it? ----它是什么颜色的？----It’s yellow and white. ----黄白相间。
2, ----What colour are they? ----它们是什么颜色的？----They’re green. ----绿色的。
高一英语过去将来时(一)解题方法和技巧及练习题
高一英语过去将来时(一)解题方法和技巧及练习题一、单项选择过去将来时1．—What were you doing when the telephone rang?—I ______ away my books and ______ to bed.A．had just put;was going B．was just putting;wentC．just put;had gone D．have just put;gone【答案】A【解析】试题分析：考查时态。
句意：—当电话响起的时候，你在做什么？—我把书放好了。
正要去睡觉。
句意说明我已经把书放好了，使用过去完成时。
正要去睡觉，使用was going to 表示过去将来时。
故A正确。
考点：考查时态点评：时态的考查主要看上下文的语境和句子的关键词。
2．—The plane is leaving right now，but Jim hasn’t arrived yet.—Well，he said he________here on time.A．came B．would comeC．can be D．will be【答案】B【解析】【详解】考查时态。
句意：——飞机马上要起飞了，但是吉姆还没有到.——他说过他会准时到这儿。
由答语可知应用过去将来时,故选B。
3．I had a discussion with Mr. Baker and hoped he _________ us an early reply.A．would give B．give C．gave D．had given【答案】A【解析】试题分析：本句中横线前面使用的是过去式hoped，说明表示的是过去的希望，所以使用过去将来时。
句义：我和贝克先生进行了一次讨论，希望他能给我们较早的答复。
故A正确。
考点：考察时态4．The English teacher told us this morning that we _____ an exam at the end of this month. A．will have B．would haveC．have had D．had had【答案】B【解析】试题分析：考查时态：句意：老师今天早上通知我们，我们月底将有场考试。
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5. Nothing is impossible: believe in yourself and never give up easily.
英语高一时态(一)
2. 培养英语思维。查字典时多看这个词的英文解释， 形成英语思维习惯。
3. 养成预习-上课-复习的好习惯。做好课前预习，立 足课堂，认真听讲，跟着老师的要求和指示一步一步 的进行学习，课后及时巩固和复习。 切不可等到考试 前再发奋，甚至临时抱佛脚；不懂就问，错题或者难 题都要及时弄懂；错题回顾，避免一错再错。
4. 注意书写：字迹清楚大气，杜绝蚂蚁体。（练字）
1、决定英语学习成败的“双量”：词汇量和阅读量。 没 有大量的阅读保证，肯定是学不好英语的。高一的主要任 务就是迅速大量扩充词汇量。
* 单词，一定要在语境中进行，一定要语篇中去记忆，做 到“词不离句，句不离文”，不要孤立的记单词。 背单 词时，切忌死记硬背，要根据发音识记，背它的发音，背 它的整体形状，做到一听发音，或一看到形状，就能反应 出它的意思，把背单词拼写放在最后一步。
May you go on well with y our study in Senior High S chool!
高一时态（一）
一般现在时 一般将来时
Simple present tense一般现在时 (the same all the time) do/does 1. 表示客观真理、科学事实;能力、兴趣爱 好
妙手填词
1. Anyone who knows about the world-famous scientists Steven Hawking can see that within his small and weak figure, he c_a_r_r_ie_s_(carry) a big heart. 2. --- Excuse me, sir. Could I leave for a while to buy something？
--- All right, but don’t be too late. Your flight b_e_g_i_n_s (begin) boarding at 2:15. 3. If city noises _a_r_e_n_o_t_k_e_p_t (not keep) from increasing, people will have to shout to be heard even at the dinner table in 20 years. 4. You’d better write down her phone number before you _fo_r_g_e_t_(forget) it.
5. Whenever you _b_u_y__(buy) a present, you should
think about it from the receiver’s point of view.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 即学即练
1. Walmart, which is one of the largest American supermarket chains, _____ some of its stores open 24 hours on Mondays through Saturdays. A. keeps B. keep C. have kept D. had kept 2. Planning so far ahead _______ no sense --- so many things will have changed by next year. A. made B. is making C. makes D. has made 3. -Do you know if Terry will go camping this weekend?
-Terry? Never! She ______ tents and fresh air! A. has hated B. hated C. will hate D. hates 4. That’s why I help brighten people’s days. If you ____, who’s to say that another person will? A. didn’t B. don’t C. weren’t D. haven’t
The sports meeting will be put off if it rains. When Bill comes, tell him I’ll be back soon. Whoever breaks the law will be punished. No matter who breaks the law, he will be punished. I will discuss this with you when we m__e_e_t(meet).
The earth moves around the sun. He said that the sun rises in the east. I play ping-pong quite well, but I haven’t had time to play since last year. Jim knows two language. 2. 表示现在经常性、习惯性、有规律的动 作
4. 用于if, unless引导的条件状语从句中，when, before, until/till, as soon as, the moment, once引导 的时间状语从句中，no matter what/who/which/when/where/how或whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however 引导的让步状语从句中，表示将来的动作或状态（主将从 现）