思修模拟法庭策划

“模拟法庭”活动策划方案

专业班级：

指导教师：

学生姓名：

策划方案必备内容

第一部分活动的目的及意义

一、活动目的

通过模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力、和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。让更多的同学领略法律的魅力，宣传和扩大法学的知名度。培养优秀务实的法律专业人才，提升我校全体大学生的法律素质，使之成为适应法制社会要求的具有法学思维的复合型人才。

二、活动意义

完善和改进法学教育是加强社会主义法制建设的基础．法学教育的根本任务是培养适合社会需要的各级、各类法律人才．在中国全面提高对外开放水平，适应经济全球化和加入世贸组织的新形势下，我们的法律人才应当是德、智、体全面发展，知识、素质和能力三者结合的人才。通过本次模拟法庭活动，将让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题，让大家对法律有更深一步的认识，从而树立法律权威。此活动也将进一步在法政系积极贯彻实施依法治国的基本方略，加强法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，进而建设和谐校园，形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。

第二部分活动时间、地点

一、活动时间

1.人员招募时间为11月26日——12月1日

2.人员角色确定时间及培训工作时间为12月2日——12月12

日

3.开庭时间为12月15日

二、活动地点

J2教学楼501、502、503

第三部分活动流程

一、剧本选择

选择典型案件。所选案件是否适当是模拟法庭活动能否取得良好结果的关键。太简单的案件难以引起学生兴趣，太复杂的案件往往使学生如堕云雾，不知所以。因此，我们注意选择那些有一定代表性和社会影响力，有一定理论深度或争议的案件，特别是近年司法实践中出现的新型案件。模拟法庭案件有三大类，即刑事案件、民事案件和行政案件。模拟法庭活动中采用多种案件，有利于学生对所学习的各专业知识进行检查和复习。

剧组组建

演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为：

审判长：一名审判员：两名

书记员：一名公诉人：两名

辩护人：两名被告：若干

证人：若干法警：若干

其他诉讼参与人：若干

三、表演过程

1.入场

书记员宣读法庭纪律，之后请公诉人、辩护人依次入庭，并坐在规定位置；最后全体起立，审判长、审判员入庭。在审判长敲响法锤后，法庭正式开审。

2.法庭调查阶段

（1）审判长宣布进入法庭调查阶段，公诉人宣读起诉书;

（2）带被告，公诉人、辩护人发问及讯问；

（3）证人作证；

（4）举证作证；

（5）法庭调查阶段

3.法庭辩论阶段

审判长宣布法庭调查结束，现在进行法庭辩论。

（1）公诉人发表公诉词；

（2）被告人自我辩护；

（3）被告人辩护人辩护；

（4）审判长宣布法庭辩论结束，被告人做最后陈诉。

4.审判阶段

审判长宣布，休庭十分钟，合议庭评议。

（1）敲响法锤，继续开庭；

（2）审判长口头裁决，全体起立；

（3）审判长宣布闭庭，庭审结束。

第四部分活动经费预算

第五部分活动中应注意的问题与细节

1、选拔及开庭期间，组织部派出几人进行安全巡查。

2、社团抽出几人维持纪律，保持场地的安静。

3、发生座次问题时，处主要演出人员外，一律女士优先原则，也可以划分各院所在区。

4、离场时，法庭区由前门离场，后门区由后门离场，靠门的竖排先离场，然后面对法庭的横排离场，最后靠窗的竖排离场。

5、若有人拍照，礼貌提醒关闭闪光，毋使影响场内活动。