温度温标知识点练习带答案
新教材人教版物理温度和温标习题含答案
温度和温标一、单选题1.关于分子动理论，下列说法正确的是（）A.温度相同的氧气和臭氧气体，分子平均速率相同B.两个分子在相互靠近的过程中其分子力逐渐增大，而分子势能一定先减小后增大C.己知某种气体的密度为夕，摩尔质量为赫阿伏加德罗常数为必，则单位体积的分子数为咯■MD.水结为冰时，部分水分子已经停止了热运动2.描述气体的三个状态参量分别是（）A.温度、压强、速度B.体枳、压强、速度C.温度、压强、速率D.温度、压强、体积3.如图所示，一端开口一端封闭的长直玻璃管，灌满水银后，开II端向下竖直插入水银槽中，稳定后管内外水银面高度差为加水银柱上端真空部分长度为心现将玻璃管竖直向上提一小段，且开II端仍在水银槽液面下方，则（）A.万变大，上变大B.人变小，上变大C.力不变，工变大D.力变大，£不变4. 一端封闭的玻璃管倒插入水银槽中，管竖直放置时，内水银面比管外高力，上端空气柱长为/,如图所示, 已知大气压强为。
g”，下列说法正确的是（）uinA.此时封闭气体的压强是夕g（/ + 〃）B.此时封闭气体的压强是Qg（〃 + 〃）c.此时封闭气体的压强是夕葭〃-a）D.此时封闭气体的压强是夕5.如图所示，一定质量的空气被活塞封闭在竖直放置的导热汽缸内，活塞的质量不可忽略，下列可使被封闭气体压强变大的是（）A.环境温度升高B.汽缸向上加速运动C.汽缸自由下落D.将汽缸开口向下放置6.已知人气压强和气体温度随高度的增加而减小，则氢气球在高空缓慢上升的过程中（）A.氢气分子的平均速率不变B.氢气分子平均动能减小C.氢气分子单位时间内撞击气球壁单位面枳的分子数增多D.氢气分子无规则运动加剧7.气体初始温度为279,升高了20C。
用热力学温标表示，气体初始温度为：（）A. 300K,升高了20KB. 27K,升高了20KC. 300K,升高了293KD. 27K,升高了293K8.如图，元宵佳节，室外经常悬挂红灯笼烘托喜庆的,工氛，若忽略空气分子间的作用力，大气压强不变,当点燃灯笼里的蜡烛燃烧一段时间后，灯笼内的空气（A.分子总数减少C.压强不变，体枳增大B.分子的平均动能不变D.单位时间与单位面枳器嬖碰撞的分子数增大9.如果两个系统通过相互作用，实现了热平衡，那么这两个系统（）A.一定具有相同的压强C. 一定具有相同的体积B.一定具有相同的温度D. 一定同时具右.相同的温度、压强和体积10.若已知大气压强为po,图中各装置均处于静止状态，液体密度均为p,重力加速度为g，下列说法正确A.甲图中密闭气体的压强大小是pgpg力B.乙图中密闭气体的压强大小是po+pg力C.丙图中密闭气体的压强大小是po—pgaD.丁图中密闭气体的压强大小是w+pghi11. 5月11 口夏学口，由于疫情防控需要，志愿者老师用额温枪给小明测量了额温，液晶屏显示有36.8。
温度和温标 每课一练 (13)
热平衡与平衡态1．关于热平衡，下列说法正确的是()．A．系统甲与系统乙达到热平衡就是它们的温度达到相同的数值B．标准状况下冰水混合物与0 ℃的水未达到热平衡C．量体温时温度计需和身体接触十分钟左右是为了让温度计跟身体达到热平衡D．冷热程度相同的两系统处于热平衡状态解析两系统达到热平衡时的标志是它们的温度相同，或者说它们的冷热程度相同，所以A、C、D对，B错．答案ACD2．两个原来处于热平衡状态的系统，分开后，由于受外界的影响，其中一个系统的温度升高了5 K，另一个系统的温度升高了5 ℃，则下列说法正确的是()．A．两个系统不再是热平衡状态B．两个系统此时仍是热平衡状态C．两个系统的状态都发生了变化D．两个系统的状态都没有发生变化解析由于两个系统原来处于热平衡状态，温度相同，当分别升高5 ℃和5 K 后，温度仍相同，两个系统仍为热平衡状态，故A错误、B正确；由于温度发生了变化，系统的状态也发生了变化，故C正确、D错误．答案BC温标与温度3．下列关于热力学温度的说法中，不正确的是()．A．热力学温度与摄氏温度的每一度的大小是相同的B．热力学温度的零度等于－273.15 ℃C．热力学温度的零度是不可能达到的D．气体温度趋近于绝对零度时，其体积趋近于零解析热力学温度的0 K是摄氏温度的－273.15 ℃，因此B正确；每升高(或降低)1 K等价于升高(或降低)1 ℃，故A正确；热力学温度的零度只能无限接近，却不可能达到，且趋近绝对零度时，气体液化或凝固，但有体积，故C对、D错．答案 D4．(2013·南京)下列有关温度的说法正确的是()．A．用摄氏温标和热力学温标表示温度是两种不同的表示方法B．用两种温度表示温度的变化时，两者的数值相等C．1 K就是1 ℃D．当温度变化1 ℃时，也可以说成温度变化274 K解析温标是用来定量描述温度的方法，常用的温标有摄氏温标和热力学温标，两种温标表示同一温度时，数值不同，但在表示同一温度变化时，数值是相同的．若物体的温度升高1 K，也可以说物体的温度升高1 ℃，但在表示物体的温度时，物体的温度为1 K，而不能说成物体的温度为1 ℃.答案AB温度计原理及应用5．制作温度计所用材料必须具备的条件()．A．它因冷热而改变的特性要有重复性B．它因冷热所产生的效应必须相当明显C．它的比热容愈小愈好D．当它与其他物体接触后，能在短时间内达到热平衡解析从温度计测量的准确度来考虑，A、B正确，通常情况下测量的温度都是变化的，而且有些变化比较快，由此可见C、D也正确．答案ABCD。
温度和温标 每课一练 (37)
2020-2021学年人教版选修3-37.4温度和温标随堂检测（含解析）1.两个物体放在一起彼此接触，它们若不发生热传递，其原因是( )A.它们的内能相同B.它们的比热相同C.它们的分子总动能相同D.它们的温度相同2.某同学取出一支示数为39.6°C的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温。
若他的实际体温是36.6°C，则测出来的体温是( )A.36.3°CB.39.6°CC.3°CD.76.2°C3.当甲、乙两物体相互接触后，热量从甲物体流向乙物体，这样的情况表示甲物体具有( )A.较高的热量B.较大的比热容C.较大的密度D.较高的温度4.下列关于各种温标的说法正确的是( )A.摄氏温标和热力学温标的建立依据是相同的B.摄氏温标表示的温度值与热力学温标表示的温度值应始终相同C.现代科学中普遍采用的是热力学温标D.温标只是一种标准，没有什么科学性可言5.关于热力学温度和摄氏温度，下列说法正确的是( )A.某物体摄氏温度为10°C，即热力学温度为10KB.热力学温度升高1K等于摄氏温度升高1°CC.摄氏温度升高10°C，对应热力学温度升高283KD.热力学温度和摄氏温度的温标不同，两者表示的温度无法比较6.在热学中，要描述一定质量的气体的宏观状态，需要确定的物理量有( )A.每个气体分子的运动速率B.压强C.体积D.温度7.下列状态中处于平衡态的是( )A.将一金属块放在沸水中加热足够长的时间B.冰水混合物处在0 ℃环境中C.突然被压缩的气体D.冬天刚打开空调的教室内的空气8.一铜块和一铁块，质量相等，铜块的温度1T 比俄块的温度2T 高，当它们接触在一起时，如果不和外界交换能量，则( )A.从两者开始接触到热平衡的整个过程中，铜块放出的热量等于铁块吸收的热量B.在两者达到热平衡以前的任意一段时间内，铜块放出的热量不等于铁块吸收的热量C.达到热平衡时，铜块的温度是122T T T +=D.达到热平衡时，两者的温度相等9.一个系统的温度由200K 升高到300K ，另一个系统的温度由200°C 升高到300°C ，则有关这两个温度及变化的说法正确的是( )A.它们升高了相同的温度B.它们升高的温度不同C.它们后来的温度相同D.它们后来的温度不同答案以及解析1.答案：D解析：物体间发生热传递的标志是看温度是否相同。
温度和温标 每课一练 (3)
7.4温度和温标1、有关热力学温度的说法中，正确的是( )A. 热力学温度的零度是273.15 ℃B. 热力学温标表示的温度数值和摄氏温标表示的温度数值不同，则说明温度不同C. 绝对零度是低温的极限，永远达不到D. 1℃就是1 K【答案】C【解析】热力学温度与摄氏温度的关系是T=t+273K．可知，当T=0时，则t=-273℃，叫绝对零度，A错误；数值不同，但只要满足T=t+273K，则说明是同一个温度，B错误；根据热力学第三定律可知，热力学温标的零K达不到）作合理外推，C正确；1℃、1K 是不同的概念，物理意义不同，由T=t+273K，得知，，即热力学温标温度的变化总等于摄氏温标温度的变化，故D错误．2、三个系统A，B，C处于热平衡状态，则关于它们的温度的说法正确的是（）A．它们的温度可以有较大的差别B．它们的温度可以有微小的差别C．它们的温度一定相同D．无法判断温度的关系【答案】C【解答】解：根据热力学第零定律：如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间必定处于热平衡．所以三个系统A，B，C处于热平衡状态，则关于它们的温度一定相同．故选：C3、温度计是生活、生产中常用的测温装置．图为一个简易温度计，一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内，封闭一定质量的气体．当外界温度发生变化时，水柱位置将上下变化．已知A、D间的测量范围为20℃～80℃，A、D间刻度均匀分布．由图可知，A、D及有色水柱下端所示温度分别为（）A．20℃、80℃、64℃B．20℃、80℃、68℃C．80℃、20℃、32℃D．80℃、20℃、34℃【答案】C【解答】解：温度计是利用热胀冷缩原理制成的，温度升高时烧瓶内气体膨胀，有色水柱上升；温度降低时烧瓶内气体收缩，有色水柱下降，已知A、D间的测量范围为20℃～80℃，可得A点为80℃，D点为20℃，A、D间刻度均匀分布，每格表示=4℃，则有色水柱下端温度为20℃+3×4℃=32℃，故C正确，ABD错误；故选：C4、关于分子热运动和布朗运动，下列说法正确的是（）A ．布朗运动是指在显微镜中看到的液体分子的无规则运动B ．布朗运动反映了分子在永不停息地做无规则运动C ．悬浮微粒越大，同一时刻与它碰撞的液体分子越多，布朗运动越显著D ．当物体温度达到0℃时，物体分子的热运动就会停止【答案】B【解答】解：A 、布朗运动是悬浮微粒的无规则运动，不是分子的无规则运动，故A 错误．B 、布朗运动反映的是液体分子的无规则运动，故B 正确．C 、布朗运动与悬浮颗粒的大小有关，颗粒也大，布朗运动越不明显，故C 错误．D 、分子的运动是永不停息的，当物体温度达到0℃时，物体分子的热运动不会停止．故D 错误．故选：B ．5、关于热力学温标和摄氏温标，下列说法正确的是（ ）A ．热力学温度与摄氏温度的关系是T=t －273.15KB ．热力学温度升高1 K 大于摄氏温度升高1℃C ．热力学温度升高1 K 等于摄氏温度升高1℃D ．某物体摄氏温度为10℃，即热力学温度为10 K【答案】C【解析】试题分析：摄氏温标与热力学温标的关系为：，故A 错误；由得，，可知，热力学温度升高等于摄氏温度升高，故B 错误，C 正确；某物体摄氏温度为，即热力学温度为，故D 错误。
2.1 温度和温标 练习—【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修三含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！温度和温标练习一、单选题1.A，B两物体之间接触，但没有发生热传递，则( )A. 两物体所含有的热量相等B. 两物体的内能相等C. 两物体的温度相同D. 两物体的内能一定相等2.关于温度与温标，下列说法正确的是()A. 温度与温标是一回事，所以热力学温标也称为热力学温度B. 摄氏温度与热力学温度都可以取负值C. 温度升高3℃，在热力学温标中温度升高276.15 KD. 热力学温度每一开尔文的温差与摄氏温度每一度的温差相等3.下列几种说法中正确的是( )A. 分子的直径通常大约为10―8mB. 热力学温标每一开和摄氏温标每一度的温差相等C. 物体能够被压缩，但又不能无限被压缩，表明分子之间只有斥力D. 液体中悬浮微粒的布朗运动就是液体分子的热运动4.关于分子的下列说法，正确的是( )A. 我们将充满气的气球压扁时需要用力，这是因为分子间存在斥力的缘故B. 某个气体分子在高温状态时的速率不可能与低温状态时相等C. 两分子从相距无穷远到无穷近的过程中，分子间的合力先增大后减小再增大D. 分子甲固定不动，分子乙由较远处逐渐向甲靠近直到平衡位置，在这一过程中，分子力先对乙做正功，再对乙做负功5.下列说法中正确的有( )A. 物体的温度由本身决定，数值与所选温标无关B. 温度升高了1℃就是升高了1KC. 摄氏温度与热力学温度都可以取负值D. −33℃与240.15K表示不同的温度6.三个系统A、B、C处于热平衡状态，则关于它们的温度的说法正确的是( )A. 它们的温度可以有较大的差别B. 它们的温度可以有微小的差别C. 它们的温度一定相同D. 无法判断温度的关系7.如图所示，一绝热气缸由导热隔板分为左右两部分，隔板可沿气缸内壁无摩擦滑动，气缸两侧充有同种气体(可视为理想气体)。
物-8春-09-温度温标-+知识点及基础练习+沪教版
温度温标知识梳理一、温度温标的概念1、温度：__________________________；温标：___________________。
2、国际单位：__________，符号：__________。
常用单位为_________，符号_______。
规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为__________，沸水的温度为__________，它们之间分成100等份，每一等份叫__________。
某地区气温-3℃读做：__________。
【答案】1、表示物体的冷热程度；温度的测量标准2、开尔文；K；摄氏度；℃；0℃；100℃；1℃；零下3摄氏度二、温度计的构造1、温度计构造：下有___________，里盛_______________等液体；内有粗细均匀的___________，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
2、温度计的原理：______________________进行工作。
3、分类及比较：分类实验温度计体温计用途测物体温度量程分度值所用液体水银煤油（红）水银使用方法【答案】1、玻璃泡；水银、酒精；玻璃管2、利用液体的热胀冷缩3、测人的体温；0-100℃；35-42℃；1℃；0.1℃；使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数；使用前甩，可离开人体读数三、温度计的使用常用温度计的使用方法：使用前：观察它的_________，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的__________________，以便准确读数。
使用时：温度计的_________在液体中，不要碰到___________；温度计玻璃泡浸入被测液体中___________，待温度计的___________再读数；读数时___________，视线与_______相平。
【答案】量程；最小分度值；玻璃泡要全部浸；容器底或容器壁；要稍等一会；示数稳定后；玻璃泡要继续留在液体中；温度计中的液柱凹液面或凸液面一、温度知识点一：温度的定义【例1】无论是夏天还是冬天，冰水混合物的温度是（）A．0℃B．高于0℃C．低于0℃D．无法判定【难度】★【答案】A知识点二：温度的估算【例2】夏天的早晨，上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于（）A．0℃B．25℃C．50℃D．75℃【难度】★【答案】B二、温度计知识点一：温度计的读数【例1】如图所示的是___________，它的最小分度值是___________℃，测量范围是___________℃，图中所示温度为___________℃。
最新人教版高中物理选修3-3：7.4温度和温标 知识点总结及课时练习
4温度和温标记一记温度和温标知识体系一个比较——平衡态与热平衡一个定律——热平衡定律一个关系——摄氏温标与热力学温标的关系T＝t＋273.15 K三个理解——温度、平衡态、热平衡辨一辨1.只要温度不变且处处相等，系统就一定处于平衡态．(×)2．两个系统在接触时它们的状态不发生变化，这两个系统原来的温度是相等的．(√)3．处于热平衡的两个系统的温度一定相等．(√)4．温度变化1 ℃，也就是温度变化1 K．(√)5．摄氏温度与热力学温度都可能取负值．(×)想一想1.平衡态就是热平衡吗？提示：不是，平衡态是一个系统所处的状态，该状态下系统的状态参量如温度、压强等不再发生变化，热平衡是两个系统达到了相同的温度．2．达到热平衡状态的物体每个分子都具有相同的温度吗？提示：不正确，温度是反映分子做无规律运动的剧烈程度，是大量分子热运动的集体表现，对单个分子来说温度没有意义，并非达到热平衡状态的物体每个分子都具有相同的温度．思考感悟：练一练1．两个温度不同的物体相互接触，达到热平衡后，它们具有相同的物理量是()A．质量B．密度C．温度D．重力解析：由热平衡的定义可知，C项正确．答案：C2．(多选)下列有关温度的说法正确的是()A．用摄氏温度和热力学温标表示温度是两种不同的表示方法B．用两种温度表示温度的变化时，两者的数值相等C．1 K就是1 ℃D．当温度变化1 ℃时，也可以说成温度变化274 K解析：温标是用来定量描述温度的方法，常用的温标有摄氏温标和热力学温标，两种温标表示同一温度时，数值不同，但在表示同一温度变化时，数值是相同的．若物体的温度升高1 K，也可以说物体的温度升高1 ℃，但在表示物体的温度时，物体的温度为1 K，而不能说成物体的温度为1 ℃.答案：AB3．关于温度和测量温度的依据，下列说法不正确的是() A．温度宏观上反映物体的冷热程度，我们感觉冷的物体温度低B．当A、B两物体分别与C物体达到热平衡时，则A物体与B物体之间也处于热平衡状态C．当甲、乙两物体达到热平衡时，甲、乙两物体的温度相同D．热平衡是利用温度计测量温度的依据解析：温度宏观上反映物体的冷热程度，但并不是感觉冷的物体温度就低，人体感受的物体冷热程度，一方面取决于被感受的物体的温度，另一方面还与被感受物体单位时间内吸收或放出的热量的多少有关，A项错误；由热平衡定律知道，B项正确；只要两个系统温度相同且不再发生变化，它们就处于热平衡状态，所以C、D两项正确．答案：A4．(多选)关于平衡态和热平衡，下列说法中正确的是() A．只要温度不变且处处相等，系统就一定处于平衡态B．两个系统在接触时它们的状态不发生变化，说明这两个系统原来的温度是相等的C．热平衡就是平衡态D．处于热平衡的几个系统的温度一定相等解析：一般来说，描述系统状态的参量不止一个，仅仅根据温度不变且处处相等，不能得出系统一定处于平衡态的结论，A 项错误；根据热平衡的定义可知B、D两项是正确的；平衡态是针对某一系统而言的，热平衡是两个系统相互影响的最终结果，可见C项错误．答案：BD要点一热力学温标与摄氏温标的关系1.下列关于热力学温度的说法中，不正确的是()A．热力学温度的零度是－273.15 ℃B．热力学温度的每一度的大小和摄氏温度每一度的大小是相同的C．绝对零度是低温的极限，永远达不到D．1 ℃就是1 K解析：由T＝t＋273.15 K可知选项A、B说法正确；绝对零度只能无限接近，不能达到，C项说法正确；表示变化量时，改变1 ℃就是改变1 K，但是表示温度时，1 ℃与1 K不同，D项说法错误，故选D.答案：D2．(多选)关于热力学温度，下列说法中正确的是()A．－33 ℃与240 K表示同一温度B．温度变化1 ℃，也就是温度变化1 KC．摄氏温度与热力学温度都可能取负值D．温度由t℃升至2t℃，对应的热力学温度升高了273 K＋t解析：本题主要考查热力学温度与摄氏温度的关系：T＝273 K ＋t.由此可知－33 ℃与240 K表示同一温度，A、B两项正确；热力学温度初态为273 K＋t，末态为273 K＋2t，温度变化t K，故D项错误；对于摄氏温度可取负值的范围为－273 ℃至0 ℃，因绝对零度达不到，故热力学温度不可能取负值，故C项错误．答案：AB3．严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动．为了测出冰下水的温度，某同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，其中正确的是() A．用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度C．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，可待较长时间后读出示数解析：要测量冰下水的温度，必须使温度计与冰下的水达到热平衡，再读出温度计的示数，可隔着冰又没法直接读数，把温度计取出来，显示的又不是原平衡态下的温度，所以A、D两项不正确，B项做法也失去了原来的热平衡，水瓶提出后，再用温度计测，这时周围空气也参与了热交换，测出的温度不再是冰下水的温度了．只有C项正确．答案：C4．下图是四种测液体温度的方法，其中正确的是()解析：用温度计测量液体温度时，温度计必须置于液体中，而且不能与器壁接触，只有D项正确．答案：D要点二对温度、平衡态、热平衡的理解5.(多选)关于热平衡定律的理解正确的是()A．两系统的温度相同时，才能达到热平衡B．A、B两系统分别与C系统达到热平衡，则A、B两系统热平衡C．甲、乙、丙物体温度不相等，先把甲、乙接触，最终达到热平衡，再将丙与乙接触最终也达到热平衡，则甲、丙也处于热平衡D．热平衡时，两系统的温度相同，压强、体积也一定相同解析：两个系统热平衡的标志是它们温度相同，但压强、体积不一定相同，故A、B两项正确，C、D两项错误．答案：AB6．[2019·榆林高二检测](多选)下列物体中处于平衡态的是()A．冰水混合物处在1 ℃的环境中B．将一铝块放入沸水中加热较长的时间C．冬天刚打开空调的教室内的气体D．用玻璃杯盛着的开水放在室内足够长时间解析：冰水混合物在1 ℃的环境中要吸收热量，温度升高，不是平衡态，A项错误；当铝块放在沸水中足够长的时间，铝块各部分的温度与沸水的温度相同，达到平衡态，B项正确；同理可知D项也正确；冬天刚打开空调的教室内的气体各部分温度不同，不是平衡态，C项错误．答案：BD7．有关热平衡的说法正确的是()A．如果两个系统在某时刻处于热平衡状态，则这两个系统永远处于热平衡状态B．热平衡定律只能研究三个系统的问题C．如果两个系统彼此接触而不发生状态参量的变化，这两个系统又不受外界影响，那么这两个系统一定处于热平衡状态D．两个处于热平衡状态的系统，温度可以有微小的差别解析：本题考查的知识点是热平衡．处于热平衡状态的系统，如果受到外界的影响，状态参量会随之变化，温度也会变化，故A项错误；热平衡定律对多个系统也适用，故B项错误；由热平衡的意义知，C项正确；温度是热平衡的标志，必须相同，故D 项错误．答案：C8．两个处于热平衡状态的系统，由于受外界影响，状态参量发生了变化，则关于它们后来是否能处于热平衡的说法中正确的是()A．不能B．一定能C．要看它们后来的温度是否相同D．取决于除温度外的其他状态参量是否相同解析：由热平衡定律可知，只要两个系统的温度相同，两个系统就处于热平衡状态，而与其他状态参量是否相同无关．答案：C基础达标1.(多选)在热学中，要描述一定质量气体的宏观状态，需要确定下列哪些物理量()A．每个气体分子的运动速率B．压强C．体积D．温度解析：描述系统的宏观状态，其参量是宏观量，每个气体分子的运动速率是微观量，不是气体的宏观状态参量．气体的压强、体积、温度分别是从力学、几何、热学三个角度对气体的性质进行的宏观描述，是确定气体宏观状态的三个状态参量．故B、C、D三项正确．答案：BCD2．(多选)下列关于温标的说法正确的是()A．温标不同，测量时得到的同一系统温度的数值可能是不同的B．不同温标表示的温度数值不同，则说明温度不同C．温标的规定都是人为的，没有什么理论依据D．热力学温标是从理论上规定的解析：根据热量的传播特性可知，热量总是从高温物体传到低温物体，或从物体的高温部分传递到低温部分，因此热量传播方向的决定因素是温度，故D项正确，A、B、C三项错误．答案：D3．(多选)热力学系统的平衡态的特点是()A．定态平衡B．动态平衡C．分子已经不动D．分子仍做无规则运动解析：热平衡是一种动态平衡，是大量分子运动的平均效果，处于热平衡的系统，分子仍在做无规则运动．答案：BD4．如果一个系统达到了平衡态，那么这个系统各处的() A．温度、压强、体积都必须达到稳定的状态不再变化B．温度一定达到了某一稳定值，但压强和体积仍是可以变化的C．温度一定达到了某一稳定值，并且分子不再运动，达到了“凝固”状态D．温度、压强就会变得一样，但体积仍可变化解析：如果一个系统达到了平衡态，系统内各部分的状态参量如温度、压强和体积等不再随时间发生变化，温度达到稳定值，分子仍然是运动的，不可能达到所谓的“凝固”状态．故A项正确，B、C、D三项错误．答案：A5．关于温度与温标，下列说法正确的是()A．温度与温标是一回事，所以热力学温标也称为热力学温度B．摄氏温度与热力学温度都可以取负值C．摄氏温度升高3 ℃，在热力学温标中温度升高276.15 KD．热力学温度每一度的大小与摄氏温度每一度的大小相等解析：温标是温度数值的表示方法，所以温度与温标是不同的概念，用热力学温标表示的温度称为热力学温度，A项错误；摄氏温度可以取负值，但是热力学温度不能取负值，因为热力学温度的零点是低温的极限，故B项错误；摄氏温度的每一度与热力学温度的每一度的大小相等，D项正确；摄氏温度升高3 ℃，也就是热力学温度升高了3 K，故C项错误．答案：D6．(多选)温度计所用测量温度的物质应具备的条件为() A．它必须是液体或气体B．它因冷热而改变的特性要有重复性C．它因冷热所产生的效应相当明显D．当它与其他物体接触后，能在短时间内达到热平衡解析：温度计所用测量温度的物质应该具有以下特性：因冷热而改变的特性要有重复性，因冷热所产生的效应相当明显，当它与其他物体接触后，能在短时间内达到热平衡．至于物质是固态还是液态则没有要求．故选B、C、D三项．答案：BCD7．(多选)下列叙述正确的是()A．若不断冷冻，物体的温度就会不断地下降B．温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量C．热力学零度是低温的下限D．任何物体，温度下降到某一点就不能再降了解析：热力学零度是低温的下限，永远不能达到，故A项错误，C、D项正确．温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量，故B项正确．答案：BCD8．小明自定一种新温标p，他将冰点与沸点之间的温度等分为200格，且将冰点的温度定为50 p，今小明测量一杯水的温度为150 p时，则该温度用摄氏温度表示时应为()A．30 ℃B．40 ℃C．50 ℃D．60 ℃解析：每格表示的摄氏度为100200℃＝0.5 ℃，比冰点高出的温度为(150－50)×0.5 ℃＝50 ℃，C项正确，A、B、D三项错误．答案：C9．在25 ℃左右的室内，将一支温度计从酒精中取出，观察它的示数变化情况是()A．上升B．下降C．不变D．先下降后上升解析：室温为25 ℃，温度计在酒精中的示数为25 ℃.将温度计拿出后，附着在温度计上的酒精挥发吸热，使温度计温度降低，挥发结束后，温度计和周围环境达到热平衡，示数再次恢复到25 ℃.答案：D10．荷兰人华伦海特引入了华氏温度，规定水凝固时的温度为32华氏度，标准大气压下水沸腾时的温度为212华氏度．中间分为180等份，每一等份代表1华氏度，今年1月份上海出现了近几年罕见的低温，最低温度接近－10摄氏度，换算成华氏温度为()A．14华氏度B．16华氏度C．18华氏度D．20华氏度解析：设摄氏温度为t时，对应的华氏温度为T，根据题述知，T＝1.8t＋32，将t＝－10 ℃代入得T＝14华氏度，故选A项．答案：A11．关于分别以摄氏温度及热力学温度为横、纵坐标所表示的t与T的关系图线说法错误的是()A．为直线B．通过第二象限C．纵截距小于横截距D．斜率为1解析：根据T＝273.15 K＋t可知t与T的关系图线是一条与纵坐标轴交点坐标为(0,273.15 K)、斜率是1的倾斜直线，故A、B、D三项正确，选C项．答案：C12．目前世界上最大的强子对撞机在法国和瑞士的边境建成并投入使用．加速器工作时，需要注入约1万吨液氮对电路进行冷却，冷却的最低温度可达到零下271摄氏度，则该温度用热力学温标可表示为()A．2 K B．271 KC．4 K D．0.1 K解析：由热力学温标与摄氏温标的关系式T＝t＋273 K和t＝－271 ℃得T＝2 K，故A项正确．答案：A能力达标13．(多选)伽利略在1593年制造了世界上第一个温度计——空气温度计，如图所示．一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中，细管中的液面清晰可见，如果不考虑外界大气压的变化，就能根据液面的变化测出温度的变化，则()A ．该温度计的测温物质是槽中的液体B ．该温度计的测温物质是细管中的红色液体C ．该温度计的测温物质是球形瓶中的空气D ．该温度计是利用测温物质的热胀冷缩性质制成的解析：细管中的红色液体是用来显示球形瓶中空气的体积随温度变化情况的，测温物质是球形瓶中封闭的空气，该温度计是利用它的热胀冷缩的性质制成的，故A 、B 两项错误，C 、D 两项正确．答案：CD14．实验室有一支读数不准确的温度计．在测一标准大气压下冰水混合物的温度时，其读数为20 ℃；在测一标准大气压下沸水的温度时其读数为80 ℃.下面分别是温度计示数为41 ℃时对应的实际温度和实际温度为60 ℃时温度计的示数，其中正确的是( )A ．41 ℃、60 ℃B ．21 ℃、40 ℃C ．35 ℃、56 ℃D ．35 ℃、36 ℃解析：此温度计1 ℃表示的实际温度为10080－20℃＝53 ℃，当它的示数为41 ℃时，它的示数变化的格数为21格，对应的实际温度应为21×53 ℃＝35 ℃；同理，当实际温度为60 ℃时，此温度计的示数应变化6053＝36格，即它的示数应为(36＋20) ℃＝56 ℃，所以C 项正确．答案：C。
第1节温度和温标同步练习(word版含答案)
2021-2022学年人教版（2019）选择性必修第三册第二章第1节温度和温标过关演练一、单选题1．下列关系式中正确的是（）A．室外气温：-2℃＜-5℃B．某物体的速度：-2 m/s＜-12 m/sC．物体的重力势能：-2 J＜-12 J D．电场中某点的电势：-2 V＜-5 V2．下列说法正确的是（）A．布朗运动就是液体分子的热运动B．在实验室中可以得到-273.15℃的低温C．一定质量的气体被压缩时，气体压强不一定增大D．热量一定是从内能大的物体传递到内能小的物体3．下列关于热现象的描述正确的是（）A．根据热力学定律，热机的效率可能达到100%B．做功和传热都是通过能量转化的方式改变系统内能的C．温度是描述热运动的物理量，一个系统与另一个系统达到热平衡时两系统温度相同D．根据热力学第二定律可知，热量能够从高温物体传到低温物体，但不可能从低温物体传到高温物体4．关于热平衡，下列说法错误的是（）A．用温度计测量温度是根据热平衡的原理B．温度相同的棉花和石头相接触，需要经过一段时间才能达到热平衡C．若a与b、c分别达到热平衡，则b、c之间也达到了热平衡D．两物体温度相同，可以说两物体达到了热平衡5．关于分子动理论，下列说法正确的是()A．扩散现象说明物质分子在做永不停息的无规则运动B．压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力是由于气体分子间存在斥力的缘故C．两个分子间距离减小时，分子间的引力减小，斥力增大D．如果两个系统处于热平衡状态，则它们的内能一定相同6．下列说法正确的是（）A．当分子间的距离增大时，分子间的引力增大而斥力减小B．布朗运动反映了悬浮在液体中固体颗粒分子的无规则运动C．气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁频繁碰撞而产生的D．随着低温技术的发展，我们可以使温度逐渐降低，并最终达到绝对零度7．关于分子动理论，下列说法中正确的是（）A．达到热平衡的两个系统具有相同的温度B．两个邻近分子间不可能同时存在斥力和引力C．布朗运动就是液体或者气体分子的无规则运动D．温度是分子平均速率的标志8．下列说法不正确的是（）A．热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理B．如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统也必定处于热平衡C．温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量D．两个系统处于热平衡时，它们一定具有相同的热量9．气体初始温度为27℃，升高了20℃。
人教版 高中物理 选修3-3 高中物理温度和温标 同步练习试题(含答案解析)
人教版高中物理选修3-3 高中物理温度和温标同步练习试题（含答案解析）一.选择题1．关于热力学温标的下列说法中，正确的是（）.A. 热力学温度的每一度的大小与摄氏温度的相同的B. 热力学温度的零度记为0 K，它等于––273.15℃C. 一定质量的气体,当它的温度降低至绝对零度时,气体的压强也应为零D. C叙述的内容是理论上的推导,实际是达不到的2．在摄氏温度与热与学温度的换算中,下列哪几种说法是正确的 ( ).A. 5℃等于278KB. 升高5℃就是升高278KC. 降低到5℃就是降低到278℃D. 降低了5℃就是降低了278K3．关于温度，以下说法正确的是（）.A.温度是表示物体冷热程度的物理量B.温度是物体内大量分子平均速率的标志C.温度是物体内大量分子平均动能的标志D.温度在两个物体之间会传递4、下列关于温度的说法正确的是A、用摄氏温标和热力学温标表示温度是两种不同的表示方法B、用两种温标表示温度的变化时，两者的数值C、1k就是10CD、当温度变化10C时，也可说成温度变化274.15K5、下列关于温度的说法正确的是A.水银温度计是根据水银的热膨胀与温度的线性关系制造的B、水的沸点为1000C，用热力学温度表示即为373.15k.C、水从00C升高到1000C，用热力学温度表示即为从273.15k升高到373.15kD、水从00C升高到1000C，用热力学温度表示就是升高了100k.6、关于系统的状态参量，下列说法正确的是A、描述运动物体的状态可以用速度等参量B、描述系统的力学性质可以用压强来描述C、描述气体的性质可用温度、体积等参量D、温度能描述系统的热学性质7、下列说法正确的是A、用温度计测量温度是根据热平衡的原理B、温度相同的棉花和石头相接触，需要经过一段时间才能达到热平衡C、若a与b、c分别达到热平衡，则b、c 之间也达到了热平衡D、两物体温度相同，可以说两物体达到热平衡8、在一个完全真空的绝热容器中放入两个物体，它们之间没有发生热传递，这是因为A、两物体没有接触B、两物体的温度相同C、真空窗口不能发生对流D、两物体具有相同的热量答案：1、A B D2、A C3、A C4、A B5、A B C D6、AA B C D7、A C D8、B。
[温度和温标]《温度与温标》练习题及答案解析
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[温度和温标]《温度与温标》练习题及答案解析一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(201X?滨湖区质检)下列关于温度的描述中符合实际的是()A.人体的正常温度为37℃B.冰箱冷冻室的温度为10℃C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃选A。
本题考查温度的估测。
人体的正常温度为37℃,冰箱冷冻室的温度低于0℃。
1标准大气压下水的沸点是100℃,故饺子煮熟即将出锅时的温度与沸水温度相同,为100℃。
加冰的橙汁饮料为冰水混合物,温度为0℃。
2.(201X?连云港岗埠期中)体温计的测量精度可达到0.1℃,这是因为()A.体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多B.体温计的测量范围只有35～42℃C.体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管D.体温计比较短选A。
本题考查体温计的构造。
体温计和常用温度计相比,前者内径很细,而下端的玻璃泡则很大,使得有微小的温度变化,即吸收很少的热量,管中水银上升的高度会非常明显,所以可以测量得更为精密。
3.(201X?郴州中考)我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得绝对温度为100 K的高温超导材料。
绝对温度(T)与摄氏温度的关系是T=(t+273)K,绝对温度100 K相当于()A.-173℃B.-100℃C.273℃D.100℃选A。
本题考查绝对温度与摄氏温度的关系。
由T=(t+273)K可得,t=(T-273)℃=(100-273)℃=-173℃。
【变式训练】在温标的发展史上,曾出现了两种不同的温标。
1714年,德国的科学家制成了水银温度计,建立了华氏温标。
这种温标是用水银作测温介质,以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度,把标准大气压下冰的熔点定为32度,水的沸点定为212度,两者之间等分为180格,每一格称为1华氏度,用℉表示。
1742年,瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点,建立了摄氏温标。
不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0摄氏度,水的沸点定为100摄氏度,两者之间等分为100格,每一格称为1摄氏度,用℃表示。
《1. 温度和温标》(同步训练)高中物理选择性必修 第三册_人教版_2024-2025学年
《1. 温度和温标》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、在下列温度表示方法中，不属于常用温标的是：A、摄氏温度（℃）B、华氏温度（℉）C、开尔文温度（K）D、罗氏温度（°R）2、下列关于温度的说法正确的是：A、温度越高，分子的平均动能越小B、温度是分子热运动快慢的标志C、温度是分子间相互作用力的表现D、温度与物体的质量成正比3、在两种不同材料的物体接触并达到热平衡时，下列描述正确的是：A、它们的温度会停留在某个不相等的值。
B、它们之间的热量会不断传递，直到温度相等。
C、它们的分子平均动能会逐渐增大。
D、它们的热膨胀系数会趋于一致。
4、如果一种物质的温度升高，以下描述正确的是：A、每单位体积中的分子数增加。
B、每个分子的颜色和质量增加。
C、每个分子的平均热运动动能增加。
D、分子之间的空隙减少。
5、下列关于温度和温标的说法中，正确的是（）A. 在同一地点，不同物体的温度高低取决于物体吸收热量的多少B. 温度是用来表示物体冷热程度的物理量，其国际单位是焦耳（J）C. 摄氏温度和热力学温度的分度值相同，只是起点不同D. 温度的升高会导致物体的质量增大6、用温度计测量某物体温度时，温度计示数为35°C，说明（）A. 物体的温度比室温高5°CB. 物体的温度比室温高3°CC. 室温与物体的温度相同D. 物体的温度比室温低2°C7、在国际单位制中，温度的基本单位是什么？A. 摄氏度(℃)B. 华氏度(°F)C. 开尔文 (K)D. 勒克斯 (lx)二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、下列关于温度和温标的说法中，正确的是（）A、摄氏温度的零点是水的冰点B、热力学温标的零点是绝对零度，即温度的下限C、温度是表示物体冷热程度的物理量，是标量D、物体的温度越高，其分子运动越剧烈E、温度计的刻度越密集，其测量精度越高2、关于不同温标的转换，以下说法正确的是（）A、摄氏温度与热力学温度之间的关系是T(开尔文) = t(摄氏度) + 273.15B、华氏温度与摄氏温度之间的关系是F = 9/5C + 32C、华氏温度与热力学温度之间的关系是T(开尔文) = (F - 32) × 5/9 + 273.15D、摄氏温度与华氏温度之间的关系是F = 9/5(C + 273.15) + 32E、热力学温度与华氏温度之间的关系是F = 9/5T + 459.673、关于温标和温度，下列说法中正确的是（）A.摄氏温标和热力学温标在0℃对应的地方不同。
5.1温度温标(重难点练)(练习)
5.1 温度温标一、单选题1．以下是小明对常见温度的认识，其中符合实际的是（）A．一个标准大气压下的冰水混合物为0℃B．人的正常体温约为37.5℃C．人感觉舒适的温度是40℃D．冬天，唐山市最低气温可达30℃【答案】A【解析】A．只有在1个标准大气压下，冰水混合物的温度才是0℃，故A符合题意；B．正常情况下，人的体温在37℃左右，故B不符合题意；C．人感觉舒适的温度大约23℃，故C不符合题意；D．冬天，唐山市最低气温可达20℃，故D不符合题意。
故选A。
2．有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A．温度计的玻璃泡碰到容器壁，故A错误；B．温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误；C．温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁，故C正确；D．读数时，视线没有与温度计中液柱上表面相平，故D错误。
故选C。
3．0℃的冰和0℃的水相比较，下列说法正确的是（）A．0℃的水比0℃的冰温度高B．0℃的冰比0℃的水更冷C．0℃的水和0℃的冰的冷热程度一样D．0℃的水和0℃的冰的状态不一样，无法比较温度的高低【答案】C【解析】已知水的温度和冰的温度都是0℃，虽然它们的状态不同，但冷热程度相同，故C符合题意。
故选C。
4．体温计能准确到0.1 ℃，这是因为()A．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多B．体温计测量范围小C．体温计短D．体温计玻璃管内径很小，玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多【答案】D【解析】体温计和常用温度计相比，前者内径很细，而下端的玻璃泡则很大，使得有微小的温度变化，即吸引很少的热量，管中水银上升的高度会非常明显，所以可以测量的更为精密，故D符合题意，ABC不符合题意．5．关于使用温度计测量液体温度时的注意事项，下列说法错误的是（）A．使用前必须看清它的量程和分度值B．温度计的玻璃泡应全部侵入被测液体中C．温度计的玻璃泡侵入液体后立即读数D．读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平【答案】C【解析】A．使用温度计前必须看清它的量程和分度值，故A正确不符合题意；B．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，故B正确不符合题意；C．温度计的玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，故C错误符合题意；D．使用温度计读数时，视线应与温度计中液柱的液面相平，故D正确不符合题意．6．摄氏温标规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为（）A．5-℃B．0.5-℃C．0℃D．100℃【答案】C【解析】摄氏温度的规定：把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃。
物理(人教版选修33)练习第7章第4节温度和温标(活页作业)
活页作业(四)温度和温标1．小明自定一种新温标p，他将冰点与沸点之间的温度等分为200格，且将冰点的温度定为50 p，今小明测量一杯水的温度为150 p时，则该温度用摄氏温度表示时应为() A．30℃B．40℃C．50℃D．60℃解析：将冰点与沸点分成200个格．自50 p到150 p之间有100个格，即为50℃，故选C.答案：C2．下列说法正确的是()A．处于热平衡的两个系统的状态参量不再变化B．达到热平衡的两个系统(两系统是封闭的)分开后，再接触有可能发生新的变化C．两个未曾接触的系统不可能处于热平衡D．若a系统与b系统处于热平衡，b系统与c系统处于热平衡，则a与c未必处于热平衡解析：两个系统处于热平衡状态时，各状态参量不再发生变化，A项正确；达到热平衡的两个系统温度是相同的，分开后再接触，仍然处于热平衡状态，状态参量不发生变化，B 项错；两个未曾接触的系统只要温度相同就处于热平衡，C项错；根据热平衡定律可知D 项错误．答案：A3．严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动．为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是()A．用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度C．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数解析：要测出冰下水的温度，必须使温度计与水达到热平衡后，再读出温度计的示数．由于隔着冰，无法直接读数，将温度计从水中取出的读数不是水的温度，故A、D项说法不正确，C项正确；B项中饮水瓶中的水，在用温度计测量时，与周围空气发生热交换，与冰下的水也不再处于热平衡状态，此做法也是错误的．答案：C4．下列说法中正确的是()A．状态参量是描述系统状态的物理量，系统处于非平衡状态时各部分的参量不发生变化B．当系统不受外界影响，且经过足够长的时间，其内部各部分状态参量将不再发生变化C．只有处于平衡状态的系统才有状态参量D．两物体发生热传递时，它们组成的系统处于平衡状态解析：处于非平衡状态的系统也有状态参量，而且参量会发生变化．经过足够长的时间，系统若不受外界影响就会达到平衡状态，各部分状态参量将不再发生变化，故B项正确，A、C项错误，而处于热传递时系统处于非平衡状态，故D项错误．答案：B5．某同学取出一支示数为39.6℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.6℃，则测出来的体温是()A．36.6℃B．39.6℃C．3℃D．76.2℃解析：体温计中的水银不能自动回位，所以示数为39.6℃.答案：B6．三个系统A、B、C处于热平衡状态，则关于它们的温度的说法正确的是()A．它们的温度可以有较大的差别B．它们的温度可以有微小的差别C．它们的温度一定相同D．无法判断温度的关系解析：当三个系统处于热平衡状态，它们有相同的温度，故C项正确．答案：C7．下列状态中处于热平衡态的是()A．将一金属块放在沸水中加热足够长的时间B．冰水混合物处在0℃环境中C．突然被压缩的气体D．开空调2分钟内教室内的气体解析：系统处于热平衡态时，其状态参量稳定不变，金属块放在沸水中加热足够长的时间，冰水混合物在0℃环境中，其温度、压强、体积都不再变化，是平衡状态，故A 、B 项对；突然被压缩的气体温度升高，压强变大，故其不是平衡状态，C 项错；开空调2分钟内教室内的气体温度、体积均要变化，故其不是平衡状态，D 项错．答案：AB8．家用温度计经常标有摄氏温度和华氏温度，摄氏温度是把冰点的温度定为0℃，水沸点的温度定为100℃，两温度之间分为100等份，每一份为1℃；而华氏温度把冰点定为32°F ，把水的沸点定为212°F ，中间分为180等份，每一等份为1°F.(1)1℃等于多少°F?(2)人的正常体温若取37℃，为多少华氏度？解析：(1)1 ℃＝180 °F 100＝1.8 °F (2)37×1.8 °F ＋32 °F ＝98.6 °F答案：(1)1.8 °F (2)98.6 °F9．根据温度计的测温原理，回答下列问题：(1)测温物质应具备怎样的特性？(2)测温物质具有怎样的特性，刻度才能均匀？(3)使用时应注意哪些问题？答案：(1)测温物质的特性(细管中水银柱高度、封闭气体的压强、热敏电阻的电流)随温度发生单调的、显著的变化．(2)测温物质的特性随温度线性变化时，温度计刻度是均匀的．(3)使用时应使温度计的测温物质部分与待测物体充分接触，读数时温度计一般不离开待测物体等．。
5.1温度温标知识点+练习 带答案
5.1温度、温标1、热现象：与温度有关的现象叫做热现象。
2、温度：物体的冷热程度。
3、温度计：要准确地判断或测量温度就要使用的专用测量工具。
4、温标：要测量物体的温度，首先需要确立一个标准，这个标准叫做温标。
（1）摄氏温标：单位：摄氏度，符号℃，摄氏温标规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃；沸水的温度为100℃。
中间100等分，每一等分表示1℃。
（a ）如摄氏温度用t 表示：t=25℃ （b ）摄氏度的符号为℃，如34℃（c ）读法：37℃，读作37摄氏度；–4.7℃读作：负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。
（2）热力学温标：在国际单位之中，采用热力学温标（又称开氏温标）。
单位：开尔文，符号：K 。
在标准大气压下，冰水混合物的温度为273K 。
热力学温度T 与摄氏温度t 的换算关系：T=（t+273）K 。
0K 是自然界的低温极限，只能无限接近永远达不到。
（3）华氏温标：在标准大气压下，冰的熔点为32℉，水的沸点为212℉，中间180等分，每一等分表示1℉。
华氏温度F 与摄氏温度t 的换算关系：F=59t+325、温度计（1）常用温度计：构造：温度计由内径细而均匀的玻璃外壳、玻璃泡、液面、刻度等几部分组成。
原理：液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
常用温度计内的液体有水银、酒精、煤油等。
6、正确使用温度计（1）先观察它的测量范围、最小刻度、零刻度的位置。
实验温度计的范围为-20℃-110℃，最小刻度为1℃。
体温温度计的范围为35℃-42℃，最小刻度为0.1℃。
（2）估计待测物的温度，选用合适的温度计。
（3）温度及的玻璃泡要与待测物充分接触（但不能接触容器底与容器侧面）。
（4）待液面稳定后，才能读数。
（读数时温度及不能离开待测物）。
（5）读数时视线与液面相平。
7、体温计 （1）、构造特点：（a ）玻璃泡上方有一个做得非常细小的弯管（缩口），它可以使水银柱上升通过弯管，但不能自动退回玻璃泡，因此，可以明确地显示人体温度，所以体温计可以离开人体读数。
温度及其测量--精练题(含答案与解析)
温度及其测量温度相关概念（1）温度：表示物体冷热程度的物理量。
（2）温标：温度的计量标准。
①摄氏温标（t）：在一标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把纯水沸腾时的温度规定为100摄氏度，在0~100摄氏度之间等分100份，每一等份就是1摄氏度（℃）；②热力学温标（T）：单位开尔文（K），把-273.15℃叫做绝对零度，即0开尔文。
每1K的大小与每1℃的大小是相同的，换算关系是T=(t+273.15)K。
实验室用温度计与体温计玻璃泡上部是均匀细管玻璃泡上部有一段细而弯的“细管”①玻璃泡不能触碰杯底、杯壁；②待示数稳定后读数；1．下列说法中正确的是()A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热B．︒80C的铁冷80C的水比︒C．︒0C的水与︒0C冰的冷热程度相同D．以上说法都不准确2．温度是表示物体的物理量，所以︒0C的水和︒0C的冰热（选填“一样”或“不一样”)。
在我们日常所用的摄氏温标中，把1标准大气压下的温度规定100C；冰水混合物的温度为︒C。
为︒3．用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是() A．温度计的感温泡可以碰到容器壁B．将感温泡浸入热水马上读出温度C．读数时温度计可以离开被测热水D．读数时如图所示，测量数据偏大4．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中图是晚上的气温，其示数是︒C。
5．如图所示体温计的测量范围是，它的最小分度值是︒C，当前示数为︒C。
若用该体温计测量人体的温度，在读数时，体温计的玻璃泡（选填“能”或“不能”）离开人体读数。
25C的是()6．以下接近︒A．人体感觉舒适的温度B．人体的正常体温C．上海冬季的最高气温D．冰水混合物7．在疫情期间，学校要求对每位师生进行体温检测。
下列说法正确的是( ) A ．水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理B ．体温计的量程是︒︒35C ~42C ，分度值是︒1CC ．检测某同学体温是︒36.49C ，该同学体温正常D ．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒8．有两支用后都没有甩过的体温计，它的示数都是︒37.5C ，分别用来测量两位病人的体温。
温度 温标 习题
5.1 温度温标知识点归纳：一、温度温标1．物体的程度叫温度。
温度的常用单位是。
其温标规定：把的温度规定为0℃，把1标准大气压下，的温度规定为100℃。
2．温度计是根据的性质制成的。
使用温度计前，应被测物体的温度，以免超过温度计的。
①使用温度计时，首先要看清它的和，②测量时，温度计的要与被测物体充分；玻璃泡不应碰到；②待示数后再读数；③读数时，（能、不能）从液体中取出温度计，视线与温度计，视线要与液面上表面。
3．人体的正常体温为℃左右。
体温计的测量范围为℃—℃。
最小刻度为℃。
体温计（能、不能）离开人体读数，4．铜的膨胀比铁明显，加热平直的铜铁双金属片后，会向片弯曲；冷却平直的铜铁双金属片后，会向片弯曲。
练习：1．下列关于物体冷热程度的说法中错误的是：（）A、物体的冷热程度用温度表示B、不可以根据感觉来判断物体的冷热程度C、准确判断物体的温度需要使用温度计D、0℃的冰比0℃的水冷。
2．（09静安）人体正常的体温约为 : （）A、35℃B、37℃C、39℃D、42℃。
3．炎热的夏天，上海的最高气温为：（）A、18℃B、28℃C、38℃D、48℃。
4．夏天的早晨，上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于 ( )A.O℃B.25℃C.50℃D.75℃。
5.（08徐汇）通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为：（）A．5℃ B. 15℃ C. 25℃ D. 35℃。
6.－5℃，可读作（）A.摄氏负5度B.摄氏零下5度C.负5摄氏度D.负5摄氏度。
7.下列所述的温度值，最接近25℃的是：（）A、冰水混合物的温度B、人的正常温度C、人感到舒适的温度D、上海盛夏的最高气温。
8．（07中考抽测卷）上海市气象台有3种高温预警信号，从低到高分别为“黄色”、“橙色”和“红色”，其中“红色”高温预警信号表示上海将要达到或已达到的气温为（）A、30℃B、35℃C、37℃D、40℃。
9.我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达－40℃，假如在－40℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是 ( ) A．4℃ B．0℃ C．－40℃ D．略高于－40℃。
温度和温标 每课一练 (19)
7.4 温度和温标作业1．关于温度的物理意义，下列说法中正确的是()A．温度是物体冷热程度的客观反映B．人如果感觉到某个物体很冷，就说明这个物体的温度很低C．热量会自发地从含热量多的物体传向含热量少的物体D．热量会自发地从温度较高的物体传向温度较低的物体2．严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动．为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是()A．用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水中，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度C．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数3.温度计是生活、生产中常用的测量装置．如图所示为一个简易温度计，一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内，封闭一定质量的气体．当外界温度发生变化时，水柱位置将上下变化．已知A、D间的测量范围为20℃～80℃，A、D间刻度均匀分布．由图可知，A、D及有色水柱下端所示温度分别为()A．20℃、80℃、64℃B．20℃、80℃、68℃C．80℃、20℃、32℃D．80℃、20℃、34℃4.小丽测量烧杯中热水的温度时，将热水倒入另一烧杯中很少一部分，然后如图中那样去测量和读数，她这样做被小宁发现了，小宁指出她的错误如下，你认为小宁找得对的是()A．不应倒入另一烧杯中，这会使温度降低B．水倒得太少，温度计的玻璃泡不能完全浸没C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水里读5．实验室有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃；在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃.下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是()A．41℃、60℃B．21℃、40℃C．35℃、56℃D．35℃、36℃6．气体的温度升高了30℃，则在热力学温标中，气体温度升高了()A．30KB．91KC．243KD．303K7.水银温度计的制造原理是____________________，测温度时水银柱的高度与温度是_______关系．8．达到热平衡的两个物体，其“共同性质”是____________．9．1kg100℃的沸水和10kg100℃的水蒸气温度________(填“相同”或“不同”)，二者接触____(填“有”或“无”)热交换．10．2008年春节前夕，我国南方遭遇了几十年一遇的特大雪灾，很多地方交通阻断，电力遭到严重破坏，大雪中，电力工人冒着严寒抢修电路，某工人在扛铁棒和木头时，感觉到铁棒明显比木头凉，由于表示物体冷热程度的是温度，于是这位工人得出当时“铁棒比木头温度低”的结论，你认为他的结论对吗？11．家用温度计经常标有摄氏温度和华氏温度，摄氏温度是把冰点的温度定为0℃，水沸点的温度定为100℃，两温度之间分为100等份，每一份为1℃；而华氏温度把冰点定为32，把水的沸点定为212，中间分为180等分，每一等份为1．(1)1℃等于多少？(2)人的正常体温若取37℃，为多少华氏度？参考答案：1．AD[温度是表示物体冷热程度的物理量，但人们对物体冷热程度的感觉具有相对性，A 正确，B错误；热传递的方向是热量自发地从温度较高的物体传向温度较低的物体，而热量是过程量，不能说物体含有热量，C错误，D正确．]2．C[要测量冰下水的温度，必须使温度计与冰下的水达到热平衡，再读出温度计的示数，可隔着冰又没法直接读数，把温度计取出，显示的又不是原热平衡态下的温度，所以A的做法不正确，C的做法正确，D的做法不正确，B的做法也破坏了原的热平衡，水瓶提出后，再用温度计测，这时，周围空气也参与了热交换，测出的温度不再是冰下水的温度了．] 3．C[由热胀冷缩原理可知A点为80°C，D点为20°C，由题意可知，每小格表示4°C，则有色水柱下端表示32°C.]4．ABC[题中将少量水倒入另一烧杯，测量有两处错误：其一，少量水不能浸没温度计玻璃泡，达到热平衡时测量的不是水的温度；其二，少量水倒入另一烧杯，这少量水与另一烧杯又达到一个热平衡，温度已改变，再用温度计测量时，测出的是这个热平衡状态的温度，而不是待测水的温度了．题中C选项读数小宁找得对，但是小宁在D选项中要把温度计取出读数就不对了．当把温度计取出时，在空气中它与空气间存在温度差，有热交换，会破坏原的热平衡，示数变化．]5．C[此温度计每一刻度表示的实际温度为10080－20℃＝53℃，当它的示数为41℃时，它上升的格数为41－20＝21(格)，对应的实际温度应为21×53℃＝35℃；同理，当实际温度为60℃时，此温度计应从20开始上升格数6053＝36(格)，它的示数应为36＋20＝56℃，所以C 正确．] 6．A7．水银的热胀冷缩 线性8．温度相同9．相同 无解析 二个系统温度相同，故接触时处于热平衡，无热交换．10．解析 不对．由于铁棒和木头都与周围的环境达到热平衡，故它们的温度是一样的．之所以感觉到铁棒特别凉，是因为这位工人在单位时间内传递给铁棒的热量比较多的缘故，所以他的结论不对．11．(1)1.8 (2)98.6解析 (1)1℃＝180100＝1.8(2)37×1.8＋32＝98.6。
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5.1温度、温标1、热现象：与温度有关的现象叫做热现象。
2、温度：物体的冷热程度。
3、温度计：要准确地判断或测量温度就要使用的专用测量工具。
4、温标：要测量物体的温度，首先需要确立一个标准，这个标准叫做温标。
（1）摄氏温标：单位：摄氏度，符号℃，摄氏温标规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃；沸水的温度为100℃。
中间100等分，每一等分表示1℃。
（a ）如摄氏温度用t 表示：t=25℃（b ）摄氏度的符号为℃，如34℃（c ）读法：37℃，读作37摄氏度；–4.7℃读作：负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。
（2）热力学温标：在国际单位之中，采用热力学温标（又称开氏温标）。
单位：开尔文，符号：K 。
在标准大气压下，冰水混合物的温度为273K 。
热力学温度T 与摄氏温度t 的换算关系：T=（t+273）K 。
0K 是自然界的低温极限，只能无限接近永远达不到。
（3）华氏温标：在标准大气压下，冰的熔点为32℉，水的沸点为212℉，中间180等分，每一等分表示1℉。
华氏温度F 与摄氏温度t 的换算关系：F=59t+32 5、温度计（1）常用温度计：构造：温度计由内径细而均匀的玻璃外壳、玻璃泡、液面、刻度等几部分组成。
原理：液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
常用温度计内的液体有水银、酒精、煤油等。
6、正确使用温度计（1）先观察它的测量范围、最小刻度、零刻度的位置。
实验温度计的范围为-20℃-110℃，最小刻度为1℃。
体温温度计的范围为35℃-42℃，最小刻度为0.1℃。
（2）估计待测物的温度，选用合适的温度计。
（3）温度及的玻璃泡要与待测物充分接触（但不能接触容器底与容器侧面）。
（4）待液面稳定后，才能读数。
（读数时温度及不能离开待测物）。
（5）读数时视线与液面相平。
7、体温计（1）、构造特点：（a ）玻璃泡上方有一个做得非常细小的弯管（缩口），它可以使水银柱上升通过弯管，但不能自动退回玻璃泡，因此，可以明确地显示人体温度，所以体温计可以离开人体读数。
（b ）体温计玻璃泡容积与细管的容积之比远比普通温度计大得多。
所以体温计的精准度高。
（2）、刻度范围：35℃-42℃。
（3）、最小刻度：0.1℃。
（4）温度计分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液体水银煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数8、分子动理论分子的直径1A=1010 m（A：埃）。
1、一切物体都是由大量分子组成的。
2、分子在不停地做无规则运动。
典型事例：扩散：物体分子从浓度较大的地方向浓度较小的地方迁移的现象。
（扩散可发生在固体、液体、气体中）。
温度越高，分子的运动越激烈。
3、分子之间存在着引力和斥力。
经典例题【例1】温度是表示物体冷热程度的物理量，它的常用单位是℃_，读作_摄氏度。
【例2】常用温度计的刻度，是把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃。
【例3】图1所示温度计的示数为25 ℃。
若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡_不能离开被测液体（选填“能”或“不能”）。
最小刻度是_1 ℃。
图3【例4】如图2所示是体温计，它的最小刻度为0.1℃，此时体温计的示数为36.6℃。
【例5】下列估值中合理的是 ( A )A 、正常人的体温是37℃。
B 、教室门框的宽度2米。
C 、普通成人体重120千克。
D 、人正常步行速度10米/秒。
【例6】如图3所示是用温度计测量罗布泊沙漠中某一天的最高和最低气温，则这天的最低气温为_-15℃，当天的温度差为__55℃。
★解析 温度的理解宏观解释：表示物体的冷热程度；微观解释：表示分子作无规则运动的剧烈程度。
测量仪器：温度计。
测量体温的仪表：体温计。
摄氏温标：定义在一个标准大气压下，冰水共存物（冰水混合物）的温度为零摄氏度（0℃），一个标准大气压下，沸水的温度为 100摄氏度（100℃）。
【例7】一根刻度不准的温度计，在标准大气压下冰水混合物中显示出的温度是4℃，在标准大气压下沸水的温度是96℃。
若把它插在温水中所显示的温度是20℃，那么温水的实际温度是（ ）(A)16℃ (B)24℃ (C)0℃ (D)17.4℃★解析 常用温度计的刻度，是把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，在0℃和100℃之间分成100等分，每一等分就是1摄氏度。
这根刻度不准的温度计，上面的“4℃”相当于准确温度计上的0℃，上面的“96℃”相当于准确温度计上的100℃。
而这根温度计上“4℃”和“100℃”之间有： 96等分－4等分=92等分这根温度计上每等分对应的温度值，即最小刻度值为待测温水的温度在这根温度计上显示的温度是“20”，这“20”和“4”两刻度间有16等分。
所以待测温水的温度应为答：此题应选（D ）。
图1 图2 -15℃ 40℃课外阅读安德斯·摄尔修斯（Anders Celsius，1701～1744）瑞典物理学家、天文学家，瑞典科学院院士。
安德斯·摄尔修斯在总结前人经验的基础上，1742年创立了摄氏温标。
这是摄尔修斯对热学不可磨灭的贡献。
同年发表了论文《温度计中两个不动刻度的观察》他把水银温度计插人正在熔解的雪中，定为冰点作为一个标准温度点；然后又把温度计插人沸腾的水中，定为沸点作为另一个标准温度点（这其中实际上暗含了正常大气压这个条件）。
并把冰点和沸点之间等分100度，所以摄氏温标又叫百分温标。
为了避免测量低温时出现负值，他把水的沸点定为零度，而冰点定为100度。
到1750年根据他的同事M。
施勒默尔的建议，把这种标度倒转过来，以冰点为零度，沸点为100度。
开始人们称它为“瑞典温度计”，大约在1800年人们才称它为摄氏温度计。
1948年在巴黎召开的第九届国际计量大会根据“名从主人”的惯例，把百分温标正式命名为“摄氏温标”，以纪念摄尔修斯。
摄氏温标的单位是“摄氏度”，用℃表示。
摄氏温度现在仍然是世界通用的温度数值表示方法。
摄尔修斯对温度计的制作和改进，对促进热学的研究和发展做出了贡献。
小练习一、计算题1、一支刻度均匀但示数不准确的温度计，放入冰水混合物中，它的示数为，放入一个标准大气压下沸水中时它的示数为，求：（1）该温度计的示数为时实际温度是多少度？（2）当实际温度为时，此温度计的示数为多少？2、小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确。
它在冰水中的读数是-0.7℃，在沸水中的读数是102.3℃。
（1）当它指示的气温是-6℃时，实际的温度是多少？（2）它在什么温度附近误差很小，可以当作刻度正确的温度计使用？二、选择题3、某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数是4℃，当冰熔化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等，让水温再增加10℃，而温度计的示数只增加了9℃，那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数变为（）A.92℃B.94℃C.96℃D.98℃4、如图是意大利物理学家伽利略根据气体热胀冷缩现象制成的世界上第一支水温度计，它的工作原理是A．当玻璃泡内气体的温度升高时，体积膨胀，带色水柱下降，在外界压强相同的情况下，水柱高低反映温度的高低B．水柱的液面位置越高，说明温度越高C．水柱高低与温度没有关系D．因为玻璃也有热膨胀，所以温度变化时，液面高度不变5、据呼伦贝尔市气象局记载，20XX年春节前夕，根河市的最低气温达到﹣52℃．对于这样的气温，你认为应该选用以下哪种温度计来测量（液态酒精、水银、煤油的凝固点分别是：﹣117℃、﹣39℃、﹣30℃）．（）A．水银温度计 B．酒精温度计C．煤油温度计 D．水银温度计或酒精温度计6、以下温度最接近25℃的是( )A、冰水混合物的温度B、让人感到舒适的房间温度C、人体正常的体温D、让人感到酷热的盛夏中午的温度7、0℃的冰与0℃的水相比较（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．0℃的水比0℃的冰冷C．0℃的冰与0℃的水冷热程度相同D．无法比较8、有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．39℃，39℃9、用温度计测量液体温度的实验步骤是（）a．估计被测液体的温度； b．温度计从液体中取出； c．观察温度计的测量范围、最小分度，选择适当的温度计； d．让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；e．读出温度计的示数，记录读数．A．abcde B．abced C．cadeb D．acdeb10、孟津县冬天某日的最低温度为－3℃，正确的读法是【】A．摄氏负3度 B．零下负3摄氏度 C．负摄氏3度 D．零下3摄氏度11、下列估测与事实不相符的是（）A．刚从冰箱里拿出的水果的温度约是3℃ B．洗澡水的温度约80℃C．通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为25℃ D．人的正常体温约为37℃12、体温计和实验室常用温度计的主要区别是以下选项的那几点（）A．分度值不同 B.量程不同 C. 原理不同 D.构造不同13、夏天的早晨，扬州市区自来水龙头流出水的温度最接近于( ）A．0℃ B．25℃ C．50℃ D．75℃三、填空题14、一支没有刻好刻度的温度计，插放在冰水混合物中，水银柱长度是5厘米；然后插放在烧杯内正在沸腾的水中时，水银柱长度为30厘米；若用温度计去测量某液体，水银柱长度是15厘米，则液体的温度是℃．15、摄氏温标以通常情况下冰水混合物的温度为℃，液体温度计是根据液体是规律制成的，体温计读数时（填“可以”或“不可以”）离开人体．16、如图所示，为寒暑表和体温计的一部分，其中▲图为体温计。
若用这支未经下甩的体温计测一个人的正常体温，则体温计的读数为▲℃．17、体温计是利用水银的来测量人体温度的，离开人体后还能表示体温，是因为体温计有一个．18、温度计上的符号℃表示采用的是摄氏温度，它把标准大气压下_________的温度规定为0度，把____________的温度规定为100度，中间分成100等份，一份就是1℃。
19、常用液体体温计是根据液体的__________规律制成的，图中体温计的读数是__________℃．图中体温计的分度值是__________℃．20、物体的叫温度。
要准确地判断或测量物体温度要用，常用温度计是根据液体的性质制成的。
21、温度是表示的物理量；液体温度计是根据的性质制成的。
四、实验,探究题22、如图，是某同学用体温计测热水温度（70℃左右）的示意图．请你指出他在实验中的错误：（1）__________；（2）__________；（3）__________．参考答案一、计算题1、（1）当温度计的示数为时，实际温度.（2）当实际温度时，该温度计的示数.2、(1)设温度计的读数为t＇时，实际温度为t。