《抗日英雄故事》演讲稿2
抗战英雄故事演讲稿
抗战英雄故事演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,向大家讲述一些关于抗战英雄的故事。
抗战时期,中国人民经历了艰苦卓绝的斗争,许多英雄们用自己的血肉之躯,捍卫了祖国的尊严和民族的尊严,为我们留下了宝贵的历史遗产。
首先,我想向大家介绍的是抗战时期的抗日名将——叶挺。
叶挺同志是中国共
产党的早期领导人之一,也是中国人民解放军的创建者之一。
他参加了南昌起义、秋收起义和广州起义,是中国共产党早期的杰出领导者之一。
在抗战期间,叶挺同志率领部队浴血奋战,为抗击日寇作出了巨大的贡献。
他的英勇事迹激励着一代又一代的中国人,成为了抗战英雄的典范。
其次,我要向大家介绍的是抗战时期的女英雄——秋瑾。
秋瑾同志是中国早期
女性革命者,她在抗战期间积极投身于革命活动,为中国的民族解放事业做出了卓越的贡献。
她不畏强暴,不惧牺牲,坚定地站在了抗战的前线,成为了抗战时期的杰出女英雄。
她的事迹激励了无数的中国妇女,成为了中国女性解放的典范。
最后,我要向大家介绍的是抗战时期的抗日名将——赵登禹。
赵登禹同志是中
国抗日战争时期的杰出将领,他率领部队多次参加了抗战的战役,取得了许多重大的胜利。
他的英勇事迹激励了无数的中国人民,成为了抗战时期的杰出将领。
以上就是我要向大家介绍的一些抗战英雄的故事,他们用自己的血肉之躯,捍
卫了祖国的尊严和民族的尊严,为我们留下了宝贵的历史遗产。
让我们铭记历史,珍爱和平,努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
谢谢大家!。
房山抗日英雄演讲稿
房山抗日英雄演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同志们:
今天,我站在这里,深深缅怀和纪念房山抗日英雄,向他们致敬,向他们学习。
房山抗日英雄是我们民族的骄傲,是我们的楷模,他们用鲜血和生命书写了抗日的英雄史诗,为我们的民族立下了不朽的功勋。
在那段黑暗的历史中,房山抗日英雄们挺身而出,义无反顾地投身抗日救国的
浪潮中。
他们用坚韧不拔的意志、不屈不挠的斗志,与侵略者进行了殊死搏斗,浴血奋战,为保卫家园、捍卫国家尊严、争取民族解放做出了不可磨灭的贡献。
他们敢于牺牲,敢于奉献,用实际行动诠释了什么叫做民族英雄。
房山抗日英雄们的英勇事迹永远铭刻在我们的心中。
他们是抗战时期的楷模,
是我们学习的榜样。
他们用自己的血肉之躯,书写了抗战史诗,为我们树立了崇高的精神风范。
他们的英勇事迹激励着我们,鞭策着我们,让我们铭记历史,珍爱和平,勇往直前。
今天,我们怀着无比崇敬的心情,向房山抗日英雄们致敬!我们要永远缅怀他们,永远铭记他们的英勇事迹,永远传承他们的爱国精神。
我们要以他们为榜样,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
让我们共同携起手来,传承抗战精神,弘扬英雄气概,为实现中华民族伟大复
兴的中国梦而努力奋斗!愿房山抗日英雄们在天之灵得到安息,愿我们的国家繁荣昌盛,愿中华民族永远团结奋进!愿和平永远与我们同在!
谢谢大家!。
英雄故事演讲稿
英雄故事演讲稿尊敬的各位听众:大家好!今天,我站在这里,心情无比激动,因为我要和大家分享一些英雄的故事。
这些英雄,他们或许没有超凡的力量,或许没有显赫的身世,但他们用自己的行动,诠释了什么是真正的勇敢、坚韧和无私。
首先,让我们把目光投向抗日战争时期。
在那个硝烟弥漫、战火纷飞的年代,有一位名叫杨靖宇的英雄。
1940 年 2 月 23 日,杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身一人与大量日寇周旋,战斗几昼夜后,在濛江县壮烈牺牲。
敌人残忍地割下他的头颅,剖开他的腹部,发现他的胃里只有枯草、树皮和棉絮,没有一粒粮食。
杨靖宇将军在如此恶劣的环境下,依然坚守着自己的信念,为了保卫祖国和人民,不惜付出生命的代价。
他的英勇事迹,让我们深刻地体会到了什么是坚贞不屈的民族气节,什么是为了国家和民族的利益,舍生忘死的精神。
还有一位女英雄,她叫赵一曼。
1935 年,赵一曼为掩护部队腿部负伤后在昏迷中被俘。
在狱中,日本人动用酷刑,她却没有吐露任何实情。
敌人反复折磨了她一个多月,她只是怒斥敌人:“你们可以让整个村庄变成瓦砾,可以把人剁成烂泥,可是你们消灭不了共产党员的信仰!”最终,赵一曼英勇就义。
她的坚定信念和无畏勇气,展现了中国女性在民族危亡时刻的伟大担当。
在抗美援朝战争中,也涌现出了无数的英雄。
其中,有一位叫黄继光的战士。
在上甘岭战役中,敌军火力凶猛,部队多次冲锋都被压制。
关键时刻,黄继光挺身而出,用自己的胸膛堵住了敌人疯狂扫射的枪眼,为部队开辟了前进的道路。
他的英勇行为,激励着无数战士奋勇杀敌,最终取得了战斗的胜利。
黄继光用生命诠释了什么是舍生取义,什么是为了胜利,不惜牺牲一切的精神。
还有一位叫邱少云的英雄。
在一次战斗中,他所在的部队奉命潜伏在敌人阵地前沿。
敌人发射的一颗燃烧弹正好落在邱少云身边,飞迸的火星溅落在他的左腿上,烧着了他的棉衣、头发和皮肉。
为了不暴露潜伏部队,他严守纪律,咬紧牙关,双手深深插进泥土中,以惊人的毅力忍受着剧痛,一声不吭、一动不动,直至壮烈牺牲,年仅26 岁。
抗战英雄故事演讲稿范本3篇
抗战英雄故事演讲稿范本3篇Model speech of hero story in Anti Japanese War演讲人:JinTai College抗战英雄故事演讲稿范本3篇前言:演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:抗战英雄故事演讲稿模板2、篇章2:抗战英雄故事演讲稿范本3、篇章3:抗战英雄故事演讲稿文档篇章1:抗战英雄故事演讲稿模板历史的车轮在不经意间前进,然而半个多世纪前热血青年们那一声声“誓死不做亡国奴”的呐喊,至今仍在我们耳边回荡。
那些热血青年们,不惜用鲜血和生命来保家卫国的热血青年们,就是我们永远缅怀的烈士。
清明节在春的怀抱中悄悄地走来,我们来到烈士陵园拜谒你,长眠的英雄,远逝的画面,已载入历史,英雄的壮举,化作一尊不朽的雕像,曾记得多少烈士为我们抛头颅、洒热血,他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却在这里静静地躺了下去,永远的离开了我们。
在他们之中有共产党员,也有普通的中华儿女,但他们的言行却都是为了保卫祖国,保卫这片神圣的土地。
也许我们无法知道他的名字,也许他们没有像毛主席、周那样伟大。
而他们却做出了不平凡的壮举。
我们歌颂他们,我们缅怀他们,他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途,他们的坚定信念,让我们看到了真正的华夏儿女。
面对敌人,他们脸不变色心不跳,挺起胸膛,站在洒满鲜血的战场上,浓烟滚滚,炮弹横飞,喊杀声、火炮声,震耳欲聋,而他们没有胆怯,血染战袍,壮烈牺牲,为抗战流尽最后一滴血。
抗日英雄王二小演讲稿
抗日英雄王二小演讲稿三分钟尊敬的评委和亲爱的同学们:大家好!我是王二小,一个来自抗日战争时期的小学生。
今天,我很荣幸站在这里,与大家分享我所了解的一位抗日英雄的故事。
故事要从清晨的一个阳光明媚的日子开始说起。
那是1941年的一个春天,时值中国抗日战争的最艰难时刻。
我所在的小镇被日本侵略者占领已经两年了。
街头巷尾,到处都是日本兵。
他们肆无忌惮地欺凌我们的同胞,霸占我们的土地和财富。
而在这个时候,一个无名的英雄却在默默地为我们的自由而奋斗着。
这个英雄就是我的父亲。
他名叫王志勇,是我心目中的英雄。
王志勇,一个普通的农民,他因为对国家的热爱和对人民的怀念,选择加入了中国抗日军。
这个小小的组织把日本的侵略行为看在眼里,心中充满了愤慨和决心。
他们下定决心要为国家和人民争取自由与尊严。
作为一名士兵,父亲承载着重大的责任。
他和战友们经常破坏日军的后方通讯线,给日本侵略者制造各种麻烦。
他们时而在山上埋伏,时而在夜晚突然袭击日军。
虽然他们人数不多,但他们的勇气和智慧却无法估量。
父亲的身世也让我深受感动。
他出生在一个贫穷的农民家庭,家里兄弟姐妹多,生活并不富裕。
然而,他从小就有一颗爱国之心,渴望为国家做出贡献。
于是,在年仅16岁的时候,他毅然决然地加入了抗日军,投身于保家卫国的战斗之中。
在战斗中,父亲付出了巨大的努力和牺牲。
他在一次行动中被日军抓住,经历了极其残酷的拷问,但他仍然没有泄露任何情报。
他坚韧的意志和高尚的品质,为人们树立了一个榜样。
正因为他的勇敢和无私,他获得了战友们的敬重和慕名。
这个故事告诉我们,每个人都可以成为英雄。
虽然父亲的经历曲折而艰难,但他始终坚守着对国家和民族的信念。
正是因为有这样的无畏和献身的精神,我们才有了胜利的希望。
在这个充满挑战和困难的岁月里,我们每个人都应该像父亲一样,坚持正义和担当。
我们要学会爱国、尊敬和感恩。
我们要为了我们的国家、我们的人民而努力奋斗。
即使环境再艰难,我们也要勇往直前,永不退缩。
抗日英雄赵一曼的故事演讲稿
抗日英雄赵一曼的故事演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友:大家好!今天我想向大家讲述一个伟大的女性英雄,她就是抗日英雄赵一曼。
赵一曼历经波折、坎坷、甚至死亡,不屈不挠、勇往直前,成为了中华民族不可磨灭的历史佳话,她的英勇事迹激励着一代代中国人前进。
一、主题:抗日英雄赵一曼的故事赵一曼出生于一个普通的农民家庭,她从小就很聪明,也很勤奋,而且有一颗救亡图存的心。
她在日寇统治的岁月里,看到了国家、人民的痛苦,就立志要为国民抗击敌人,她加入了抗日救亡队,成为了一名英勇的女游击队员。
在赵一曼的坚定信念和努力下,她不仅帮助了无数的百姓,收获了一大批爱护自己的战友,更重要的是她成功炸毁了日本敌人的铁路线路,并且在刺杀过程中壮烈牺牲,她在自己年龄还很年轻的时候,就以慷慨赴义、传承民族精神的典范示人。
二、对象:听众包括各级领导、各行各业的人士、社会各界,尤其面向青少年赵一曼的精神传承了中华民族对自由独立、尊严与荣誉不放弃的意志,她所奉献的无私奉献、不淡然平凡的精神,特别是那种用血肉之躯追求民族复兴的崇高境界,看到如今,也显得更具有深刻的启示意义了。
因此,我想特意向广大青少年,向社会各界,向各级领导,向宣传这一精神的朋友们传达赵一曼精神的意义,对他们指引前行,彰显正义与勇气。
三、场合:庆祝革命胜利、学校、军营、社会团体、企业等。
举行抗日英雄赵一曼的故事演讲稿的场合,可以有很多,比如在学校、军营、社会团体、企业中,还可以在庆祝革命胜利之类的场合中,举行这样的演讲。
四、突出的重点4.1. 赵一曼以身殉国,表现出了她对民族复兴的持久追求以及与国家共命运的高度自觉性,她是一位足以让后人品读其境界的民族英雄。
4.2. 赵一曼的事迹充分表明了“无私奉献”的崇高情怀、“不屈不挠”的顽强信念、以及珍视民族团结、积极担当社会责任的理念。
她为人民献身的无私奉献,揭示出社会中个体的丰富内涵和民族精神的独特价值。
4.3. 在新时代,全体中国人民更应该继承延续赵一曼英雄性的精神,以更加优雅的姿态融入到世界文明之中,推动中国人民的实现。
爱国英雄故事演讲稿2篇
试题习题、尽在百度2016年全国中考英语试题专题练习:代词1、(2016?齐齐哈尔)Please lend English bookto .()A.your,me B.you,me C.you,I【考点】人称代词.【分析】请把你的英语书借给我吧!【解答】答案:A 根据lend的用法:lend sth to sb.可知lend后出现的人称代词是修饰名词的.故应该用形容词性物主代词your来修饰名词English book,表示你的英语书.而to后的sb要用宾格形式me 做lend的宾语.故选A.2、(2016?淮安)Tomorrow is our teacher's birthday and we are going to give _____ a big surprise.()A.his B.himC.he D.himself【考点】人称代词.【分析】明天是我们老师的生日,我们将给他一个大的惊喜.【解答】答案:B 根据呜浯牯潲?獩漠牵琠慥档牥??楢瑲摨祡,可知明天是老师的生日,故应该是给他一个惊喜.给某人某物为give sb sth.其中sb处于动词之后,做动词的宾语,故应该用人称代词的宾格形式.his物主代词,他的;him宾格,他;he主格,他;himself反身代词,他自己.故选B.3、(2016?济南)-Dave,where is Mr.Black?-I saw in the classroom ten minutes ago.()仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度A.he B.himC.sheD.her【考点】人称代词.【分析】戴夫,布莱克先生在哪里?我十分钟前在教室里看见了他.【解答】答案:B.根据语境MR Black (布莱克先生)为男士及空缺单词是saw的宾语,可推出空缺处应填he的宾格him,所以答案为:B4、(2016?荆门)---Do you know who taught_____French?---Nobody.He learned it by____.()A.his;himself B.him;himC.him;himself D.his;him【考点】人称代词;反身代词.【分析】你知道是谁教他法语吗?没人,他是自学的.【解答】答案:C.根据语境who taught_____French可知,空缺处位于动词taught后在句中做宾语,故应用宾格him;根据语境nobody 可知,他应是自学的,by oneself,主语为he,故第二空为himsef(他自己),所以答案为:C.5、(2016?荆州)-Mike,who helped make the paper plane?-Nobody!I made it all by myself.()A.your B.yours C.you yourself.D 【考点】人称代词.仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度【分析】迈克,谁帮你做的纸飞机?没有人!我自己做的.【解答】答案:C.根据语境who和myself 及句子结构(主谓宾宾补),可知空缺处单词做help的宾语,应用you的宾格,各答案意思分别为:A 你的或你们的(形容词性物主代词);B 你的或你们的(名词性物主代词);C:你或你们(主格或宾格)D:你自己(反身代词).只有答案C和语境相符.故答案为C.6、(2016?天津)I can't find my ticket.I think I have lost .()A.it B.oneC.at D.on【考点】人称代词.【分析】我找不到我的票了.我认为我把它丢了.【解答】答案:A 根据I can't find my ticket.可知我找不到我的票了,故后半句应该表示的是我丢了这张票.这张票为无生命的物品,指同类同物,且为单数,故应用it来代替.故选A7、(2016?河北)Thanks for inviting _______ to dinner,Nancy.I really enjoyed it.()A.herB.himC.youD.me【考点】人称代词.【分析】Nancy,感谢你邀请我吃晚餐.我真的很喜欢它.【解答】答案:D 根据I really enjoyed it.可知,Nancy邀请的是我(I主格;me宾格).invite为动词,其后需要人称代词的宾格形式.故选D.仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度8、(2016?海南)Nancy and Kate are good friends.________ are both from England.()A.WeB.You C.They【考点】人称代词.【分析】Nancy和Kate是好朋友.他们都来自英国.【解答】答案:C 根据第一句Nancy and Kate are good friends.可知第二句的主语为两个人,为他们.we我们;you你,你们;they他们.故选C.9、(2016?孝感)Could you record today's NBA basketball game for me?I can watch ________ later.()A.oneB.my C.your D.it【考点】人称代词.【分析】你能为我记录下今天的NBA篮球赛吗?我以后可以看.【解答】答案:D.one代替同类事物中某一个人或物;my我的,形容词性物主代词,后接名词;your形容词性物主代词,后接名词;it代替上文同样的人或物,这里指代today's NBA basketball game,作watch宾语,故选:D.10、(2016?上海)The retired couple have decided to go to college.It's time for to begin a new life.()A.they B.them C.their D.theirs【考点】人称代词.【分析】这对退休的夫妇已决定上大学,是他们开始新生活的时候了.仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度【解答】答案:B 结合句意这对退休的夫妇已决定上大学,是他们开始新生活的时候了.考查句型it's time for sb.to do sth.是该某人做某事的时候了.这里指代the retired couple,作宾语,要用人称代词宾格them,故选:B11、(2016?北京)My brother will come to see me tomorrow.I'll meetat the airport.()A.herB.youC.himD.them【考点】人称代词.【分析】我哥哥明天将要来看我.我将去机场接他.【解答】答案:C 根据此空的位置位于动词之后,动词之后需要人称代词的宾格做宾语.根据第一句中出现的my 牢瑯敨屲,可知我去机场接的是他.her她(宾格);you你(主格或宾格);him他(宾格);them他们(宾格).故选C.12、(2016?重庆)To my surprise,he sold_______ house at such a low price.()A.he B.himC.his D.himself【考点】人称代词.【分析】令我惊讶的是,他以那么便宜的价格出售了他的房子.【解答】答案:C 联系汉语意思,根据he sold_______ house 可知,此处所缺应表示房子的物主,即谁的.又知house为名词,物主代词应用形容词性物主代词.又知he意为他,是主格,常作主语;him意为他,是宾格,常用于动词或介词之后;his意为他的,即是形容仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度词性物主代词又是名词性物主代词;himself意为他自己,是反身代词.所以此处应用his.故选C.13、(2016?温州)Jenny has a sweet tooth.Let's make some cookies for ()A.me B.himC.her D.them【考点】人称代词.【分析】珍妮爱吃甜食,让我们为她做些饼干吧.【解答】答案:C me我,him他,her她,them他们,这四个词考查人称代词宾格,作及物动词或介词的宾语.考查词组make sth.for sb.为某人做某物,根据上文Jenny has a weet tooth.珍妮爱吃甜食.可指这里指代Jenny,Jenny为女名,人称代词宾格用her,故选:C.14、(2016?长沙)Miss Smith,an American lady,has taught _______ English for three years.()A.we B.us C.our【考点】人称代词.【分析】Smith小姐,一个美国女士,已经教我们英语三年了.【解答】答案:Bwe我们,主格;us我们,宾格;our我们的,形容词性物主代词;teach 教,实义动词,后面的宾语要用宾格形式,故选B.15、(2016?张家界)-Who's that young man?-Don't you know ?He is Song Zhongji,a famous actor.()A.him B.his C.her仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度【考点】人称代词.【分析】-那个年轻人是谁?-难道你不认识他吗?他是宋仲基,一个著名的演员.【解答】答案:Ahim他,是he的宾格形式;his他的,是he的形容词性及名词性物主代词;her她,她的,是she的宾格及形容词性物主代词;根据that young man可知此人为男性,排除C;放在实义动词know后作宾语要用宾格形式,故选A16、(2016?黔南州)---Are Kate and Joan_____good friends?---Yes,they are.Please look after_____.()A.your;their B.your;themC.yours;theirs D.you;them【考点】物主代词.【分析】--Kate和Joan是你的好朋友吗?--是的.请照顾一下他们.【解答】答案:B.第一个设空处根据语境Kate和Joan是你的好朋友吗?,设空处后面有名词,所以用形容词性物主代词作定语,第二个设空处放在动词短语look after 后面作宾语,所以用宾格代词,符号以上条件的只有选项B,故选B.17、(2016?毕节市)My grandma and grandpa are teachers.They both like students.()仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度A.herB.his C.theirs D.their【考点】物主代词.【分析】我的祖父和祖母都是老师,他们都喜欢他们的学生.【解答】答案:D.根据语境推测句意是我的祖父和祖母都是老师,他们都喜欢他们的学生.,设空处后面有名词,所以用形容词性物主代词作定语,再根据主语they确定形容词性物主代词their,故选D.18、(2016?黔东南州)The girl has lost____pen,will you lend her____?()A.his;your B.her;yours C.she;yoursD.her;your【考点】物主代词.【分析】那个女孩把她的钢笔丢了,你能把你的借给她吗?B.【解答】答案:,需用形容词性物主代词,修饰后面的pen第一个设空处后面有名词所以应使用名词性物主代第二个设空处后面没有名词,名词作定语;词,再根据句意那个女孩把她的钢笔丢了,你能把你的借给她吗?.判断选B ,(19、2016?怀化)-Tinais this your dictionary?().-No.is at homeYoursMyA.BC.Mine .【考点】物主代词.【分析】蒂娜,这是你的词典吗?仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度不,我的词典在家呢.【解答】答案:B.根据语境your dictionary可这是问我的词典,故答语应为名词性物主代词mine(相当于my dictionary)做主语,故答案为B.20、(2016?邵阳)-David,is that ______ English dictionary?-Yes,it is _______.It is new.()A.yours;myB.your;my C.your;mine【考点】物主代词.【分析】-戴维,那是你的英语字典吗?-是的,是我的,它是新的.【解答】答案:C.根据语境English dictionary,其前只能用形容词性物主代词修饰故可排除答案A,又it指代English dictionary,故第二空应填名词性物主代词mine=my English dictionary.所以答案为:C21、(2016?南宁)She is my friend._______name is Betty.()A.Its B.HisC.HerD.My【考点】物主代词.【分析】-她是我的朋友.她叫贝蒂.【解答】答案:C.根据语境,she(她)和Betty(贝蒂)女名,又本空后name是名词,故可知本空应填she对应的形容词性物主代词her来修饰name,故答案为C.22、(2016?十堰)We must protect plants because they are friends仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度of____.()A.we B.us C.our D.ours【考点】物主代词.【分析】我们必须保护植物,因为他们是我们的朋友.我们,是人称代词主格形式;【解答】答案:D 根据语境可知,we我们我们,是宾格形式;our 我们的,是形容词性物主代词;oursus,我们的朋友,这里是双重所的,是名词性物主代词.friends of oursD 有格的形式.故选you left _____at .Mary,23、(2016?阜康市)These aren't ____books )(home.you,,your D.your.,A.youyourB.your,yours Cyours【考点】物主代词.【分析】Mary,这些不是你的书,你把你的书忘在家里了.【解答】答案:B.结合选项,联系设空处前后的语境推测本题句意是Mary,这些不是你的书,你把你的书忘在家里了.,由于第一个设空处后面有名词,所以应填形容词性物主代词your;第二个设空处后面没有名词,所以应填名词性物主代词yours,故选B24、(2016?陕西)Good words can touch not only your heart butalso .()A.I B.my C.myself D.mine【考点】物主代词.仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度【分析】好的话语不仅能触动你的心,也能触动我的心.【解答】答案:D.根据语境not only …but also…(不但…而且…),它用于连接两个对等的成分,答案中只有mine(我的)的意思能和your heart相对应,为名词性物主代词,相当于my heart.所以答案为D25、(2016?随州)---_____Bad luck!I lost _______new pen yesterday.---______Don't worry.I'll lend _____to you.()A.my;me B.mine;my C.mine;mine D.my;mine【考点】物主代词.【分析】--真倒霉!昨天我把我的新钢笔弄丢了.--别担心.我会把我的借给你.【解答】答案:D.结合选项,联系设空处前后的语境推测本题句意是--真倒霉!昨天我把我的新钢笔弄丢了.--别担心.我会把我的借给你.,由于第一个设空处后面有名词,所以应填形容词性物主代词;第二个设空处后面没有名词,所以应填名词性物主代词,选项D符合这一条件,故选D 26、(2016?连云港)The Rio 2016Olympic torch (火炬)began _____ 95-day journey in Brazil on May 3rd.()A.it B.its C.it's D.itself【考点】物主代词.【分析】2016年里约奥运火炬5月3号这一天在巴西开始了它的95天的旅程.仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度【解答】答案:B.结合选项,联系设空处前后的语境推测本题句意是?6年里约奥运火炬5月3号这一天在巴西开始了它的95天的旅程.,由于设空处后面有名词,所以应填形容词性物主代词,根据主语The Rio2016Olympic torch 选its,故选B.27、(2016?兰州)Tony has a new bike.It is different from .()A.myB.mine C.myself D.me【考点】物主代词.【分析】托尼有一辆新自行车,与我的不同.【解答】答案:B.结合选项,联系设空处前后的语境推测本题句意是托尼有一辆新自行车,与我的不同.,由于设空处后面没有名词,所以应填名词性物主代词,根据句意选mine,故选B.28、(2016?丹东)-I want to call my mother.But I can't find my mobile phone.-Don't worry.My sister's phone is here.You can use ______.()A.myB.mine C.hers D.her【考点】物主代词.【分析】--我想要给我妈妈打电话.但是我没找到我的手机.--别担心.我姐姐的手机在这里.你可以用她的.【解答】答案:C根据My sister's phone is here.You can use…(我姐姐的手机在这里,仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度你可以使用…),可推知此处意为她的,故可排除选项A,B;再根据形容词性物主代词后必须接名词,名词性物主代词后不能再接名词,空后无名词,故应用名词性物主代词hers,排除选项D.故选C.29、(2016?成都)--Sally,there's a pen on the floor.Is it yours?--Oh…yes.It's_____.Thank you.()A.mine B.yours C.hers【考点】物主代词.【分析】--Sally,在地板上有一支钢笔,是你的吗?--哦,是的.它是我的,谢谢.【解答】答案:A.结合选项,联系设空处前后的语境推测本题句意是--Sally,在地板上有一支钢笔,是你的吗?--哦,是的.它是我的,谢谢.,由于设空处后面没有名词,所以应填名词性物主代词,根据句意选mine,故选A.30、(2016?苏州)-Here's a box of chocolate on our desk.For me or for your mom?-It's ,Dad.Happy Father's Day!()A.hers B.her C.yours D.you【考点】物主代词.【分析】--我们桌上的有一盒巧克力,是给我的还是给你妈妈的?--爸爸,是给你的.父亲节快乐!【解答】答案:C hers她的,名词性物主代词;her她,人称代词宾仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度格,作及物动词或介词的宾语;you你,你们,人称代词主格作句子主语,人称代词宾格作宾语;yours你的,你们的,名词性物主代词,充当名词作用;根据问句?牯洠?牯映牯礠畯?潭屭在两者中进行选择,结合答语可知这是父亲与子女之间的对话,这盒巧克力给爸爸的,It's your chocolate./It's yours.故选:C.31、(2016?重庆)---Do you like watching ping-pong matches?---Yes,and ________ favorite ping-pong player is Ma Long.()A.we B.us C.our ours.D 【考点】物主代词.【分析】----你们喜欢看乒乓球比赛吗?---是的,我们最喜欢的乒乓球运动员是马龙.C【解答】答案:为人称代词宾格在句we为人称代词主格在句中做主语;us根据选项为名为形容词性物主代词,后要接名词作定语;ours 中作宾语;our词性物主代词,其后不能接名词,根据句子结构可知该句的主语是的前面作定语起修饰作用,故player该空处在名词ping-pong playerC,故选填形容词性物主代词ourIt is a good habit of ______ to read something before 、32(2016?绵阳))going to bed.(mine D.my C.I A.Bme .【考点】物主代词.【分析】上床睡觉之前读点书是我的一个好习惯.仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度【解答】答案:D 根据a good habit of,可知其后需要名词,表示…的一个好习惯.I我(人称代词主格);me我(人称代词宾格);my 我的(形容词性物主代词);mine我的(名词性物主代词).故选D33、(2016?威海)---Whose bike is this?---It's______.My grandpa bought it for me as a birthday present.()A.his B.mine C.hers【考点】物主代词.【分析】---这是谁的自行车?---它是我的,我的爷爷买的作为我的生日礼物.【解答】答案:B因为It's______.这个空后面没有名词,所以应该选名词性物主代词,又因为后半句我爷爷买的作为我的生日礼物.故选B34、(2016?玉林)---Cindy,is the baseball bat ______?---No,_______ is over there.It must be Mark's.()A.your;my B.your;mine C.yours;my mine;yours.D 【考点】物主代词.,这个棒球棒是你的吗?【分析】---Cindy 不,我的在那边,它一定是马克的.---D【解答】答案:名词性物主因为两个空后面都没有名词,都必须是名词性物主代词,D,故选是浜湩履我的,是你的代词祜畯獲(35、2016??铜仁市)-Do you know the children over there仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度-Yes,________ names are Mike and Jane.()A.Theirs B.Their C.Her D.His【考点】物主代词.【分析】--你认识那边的孩子们吗?--是的,他们的名字是麦克和简.B【解答】答案:,是形容词性物主代词,又因为他们的名字,后面带有名词湜浡獥B 是复数,所以不能选D his是他的,后接单数,故选因为namesme ?---Let you know whose iPhone6s this is?宿迁)36、(2016---Do).,it's _______(see.Ohtheir DC.him .hers A.B.her【考点】物主代词.让我看看,噢,它是她的.【分析】--你知道这是谁的苹果6s吗?---A【解答】答案:.这个空后面没有名词,所以本空物主代词作为名词性物it's _______是名词性物主代主代词使用,BCD都是形容词性物主代词,只有AA,故选名词性物主代词是桜牥屳她的词.I've just How do you get on with_____ little brother?(37、2016?东营)(had a baby sister I'm worrying about it.)your.her his CB.Amy..D【考点】物主代词.【分析】你是如何跟你的弟弟相处的?我刚有了一个小妹妹,对此很仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度担心.【解答】答案:D.结合选项,联系设空处前后的语境推测本题句意是你是如何跟你的弟弟相处的?我刚有了一个小妹妹,对此很担心.,由于设空处后面有名词,所以应填形容词性物主代词,根据句意选your你的,故选D.38、(2016?德州)-Hi,Michelle.Is this ___________camera?-No,it's not mine.I think it's Tom's.()A.your B.my C.his D.her【考点】物主代词.【分析】--嗨,Michelle,这是你的相机吗?--不,不是我的,我想是汤姆的.【解答】答案:A.结合选项,联系设空处前后的语境推测问句的句意是嗨,Michelle,这是你的相机吗?,由于设空处后面有名词,所以应填形容词性物主代词,根据句意选your你的,故选A.【点评】本题考查物主代词的用法,形容词性物主代词后面跟名词,名词性物主代词后面不能跟名词.做此类题目,首先明确句意,在此基础上熟练掌握物主代词的用法便可做出正确答案.39、(2016?黄冈)-What do you think of _______ Chinese teacher,Jim?-She's an excellent teacher,I've improved a lot since she taught _______ Chinese.()仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度A.our;us B.our;our C.ours;us D.ours;our【考点】物主代词.【分析】你认为我们的语文老师吉姆怎么样?她是一个很好的老师,自从她教我们中文后,我有了很大的提高.【解答】答案:A.根据语境Chinese teacher 只能由形容词性物主代词来修饰,故可排除答案C.D.根据语境she taught--Chinese可知空缺的单词做宾语,答案中只有we的宾格us 合适又可排除答案B,所以本题答案为A40、(2016?泸州)-Whose T-shirt is this?Is it Sally's?-NO,it isn't.is white.A.MyB.Mine C.HerD.Hers【考点】物主代词.【分析】-这是谁的T恤衫?是萨莉的吗?-不,它不是.她的是白色的.【解答】答案:D.根据语境Sally's(萨莉的T恤)可知,答句中空缺的主语应为第三人称的名词性物主代词,答案中hers为第三人称she的名词性物主代词,所以答案为:D仔细审题、认真作答.。
抗日英雄故事演讲稿3篇
抗日英雄故事演讲稿3篇Speech of Anti Japanese hero story演讲人:JinTai College抗日英雄故事演讲稿3篇前言:演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:抗日英雄故事演讲稿2、篇章2:抗日英雄故事演讲稿3、篇章3:抗日英雄故事演讲稿篇章1:抗日英雄故事演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!我是三年级的柏燕疆,今天我很荣幸能在这里给大家讲爱国故事。
讲的故事题目是《生的伟大,死的光荣》。
中国——我们伟大的祖国屹立在世界东方,正张开铁的臂膀踏着时代的旋律走向辉煌的未来。
但我们心底永远也忘不了这些人——砍头不要紧,只要主义真的夏明翰;忘不了熊熊烈火也吞噬不了坚贞意志的邱少云。
更忘不了“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰。
1932年10月8日,在山西省文水县降生了一个不平凡的农家女孩,她就是刘胡兰,刘胡兰1946年6月,参加中国共产党为候补党员,1947年1月12日山西军阀阎西山军队突袭山西文水县,把老百姓都赶到村南大庙,由于叛徒出卖,刘胡兰和六名民兵被捕,在审问过程中,不管怎样严刑拷打刘胡兰都说“不知道”。
敌人气得怒吼起来,说:“你小小年纪,这么硬,难道就不怕死?”“怕死就不当共产党。
”刘胡兰说道。
敌人没办法只好把同时捕来的6名民兵当场砸死。
刘胡兰毅然甩开压他的匪兵,从容的躺在铡刀的刀床上,把施行的敌人都吓得哆哆唆唆,铡刀按下,刘胡兰殷红的鲜血浸透了这片白雪覆盖着的生她养她的黄土地。
同年二月,刘胡兰被追认为中共正式党员。
抗日小英雄王二小故事演讲稿
抗日小英雄王二小故事演讲稿尊敬的各位听众:大家好!今天,我想给大家讲述一个抗日小英雄的故事,他的名字叫王二小。
王二小出生在河北省涞源县的一个小村庄,那里是八路军抗日根据地。
二小在贫困的家庭中长大,但他从小就非常勇敢和聪明。
在那个战火纷飞的年代,日本侵略者的铁蹄肆意践踏我们的祖国,百姓们生活在水深火热之中。
王二小虽然年纪小,但他心中充满了对侵略者的痛恨和对祖国的热爱。
有一天,王二小正在山坡上放牛,突然看到了一群日本鬼子向村庄走来。
他心里清楚,如果让鬼子们进村,乡亲们就会遭殃。
于是,他急中生智,决定把鬼子们引到八路军的埋伏圈。
王二小装作很害怕的样子,走在鬼子们前面。
鬼子们看到这个小孩,就用刺刀逼着他带路。
二小心里虽然害怕,但他强装镇定,带着鬼子们在山里绕来绕去。
一路上,二小故意走得很慢,为的是给八路军争取更多的准备时间。
他还时不时地和鬼子们周旋,让他们放松警惕。
终于,二小把鬼子们带到了八路军的埋伏圈。
随着一声令下,八路军战士们从四面八方冲了出来,向鬼子们发起了猛烈的攻击。
鬼子们这才知道上了当,气急败坏地把刺刀刺向了王二小。
二小就这样英勇地牺牲了,他的生命永远定格在了那个时刻。
但他的勇敢和机智,却永远铭记在我们心中。
王二小虽然只是一个孩子,但他的爱国精神和无畏勇气,值得我们每一个人学习。
他在面对敌人时,没有丝毫的退缩,而是用自己的智慧和生命,为保卫家乡、保卫祖国做出了巨大的贡献。
在我们的生活中,也许不会遇到像王二小那样的生死考验,但我们同样可以用自己的方式去爱国。
比如,努力学习,增长知识和本领,将来为祖国的建设贡献力量;比如,爱护环境,遵守社会公德,做一个文明的公民;比如,关心他人,帮助那些需要帮助的人,让社会充满爱和温暖。
我们要铭记历史,珍惜现在来之不易的和平生活。
我们不能忘记那些为了国家和民族的解放事业而牺牲的先烈们,是他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福。
让我们以王二小为榜样,做一个有担当、有责任感的人。
讲述抗日小英雄故事演讲稿
讲述抗日小英雄故事演讲稿抗日小英雄故事演讲稿。
大家好,今天我要和大家分享一个感人至深的抗日小英雄故事。
这个故事发生在抗日战争时期,一个普通的孩子因为一次意外事件,成为了抗日战争中的英雄,他就是小勇。
小勇出生在一个普通的农民家庭,家境贫困,但他聪明勤奋,深受父母的喜爱。
1937年抗日战争爆发后,日寇侵略者肆意烧杀抢掠,小勇的家乡也遭受了严重的摧残。
在一次日寇的袭击中,小勇的父母不幸遇难,小勇成了孤儿。
面对家乡的惨状和日寇的暴行,小勇发誓要为父母报仇,保卫家乡,保卫祖国。
在一次日寇的扫荡行动中,小勇偶然得知了日寇的一个重要情报,他毫不犹豫地决定将这个情报告诉中国军队。
小勇独自一人,穿越敌人的重重封锁,来到了中国军队的阵地。
他将情报告诉了中国军队,为抗日战争的胜利立下了汗马功劳。
小勇的勇敢行为得到了中国军队的高度赞扬,他成了抗日战争中的英雄。
小勇并不满足于此,他积极参加抗日救国的活动,宣传抗日救国的理念,鼓舞人心,号召更多的人加入抗日斗争。
他组织了一个小分队,秘密地进行抗日活动,给日寇以沉重的打击。
在一次行动中,小勇负伤了,但他毫不退缩,坚持战斗,最终取得了胜利。
抗日战争胜利后,小勇受到了党和国家的表彰,成为了全国知名的抗日英雄。
他用自己的行动诠释了什么是真正的英雄,他的勇敢和无畏精神感动了无数人,成为了抗日战争中的光辉一页。
小勇的故事告诉我们,每个人都有可能成为英雄,只要我们心怀爱国之情,勇敢无畏,为了正义和真理勇往直前。
正是因为有这样一群像小勇一样的英雄,我们才能够享受和平安宁的生活,我们应该铭记历史,珍爱和平,永远铭记这些为国家、为人民、为民族利益英勇奋斗的英雄们。
小勇的故事永远激励着我们,让我们铭记历史,勿忘国耻,牢记英雄,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!谢谢大家。
爱国红色故事《抗日小英雄雨来》演讲稿
爱国红色故事《抗日小英雄雨来》演讲稿
雨来是我们今天的小主人公,他生活在那个战火纷飞的年代。
他是一名游泳高手,他在夜校里学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”
那年秋天,鬼子大“扫荡,”那时,雨来正坐在屋里看书。
突然,李大叔跑了进来,他把门口的大缸搬开,跳进缸里,雨来又把缸搬回原处,就赶紧往外跑,可是还是被鬼子给抓住了。
军官用中国话问雨来:“小孩!问你话,说,刚才有没有一个人进来?”雨来嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没有看见。
”鬼子军官掏出一把糖,对雨来说:“吃,吃!不过你得说出那个人到底在什么地方。
”雨来没有吃他的糖,也没有回答他的问题。
这便把鬼子军官气急了,他伸出两只手来,揪住雨来的耳朵,向两边拉,雨来疼得直咧嘴。
这时他又伸出一只手来,“啪啪”在雨来的脸上打了两巴掌,他又向雨来的胸口捶了一下。
雨来站不稳,向后退了几步,脑袋正好撞到木板上。
脑袋直嗡嗡响,两眼直冒金花,鼻子流着血,血就滴在他刚才读的那本书上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。
鬼子打累了,雨来仍然咬着牙说:“没看见!”鬼子军官气得暴跳如雷,大声嗷嗷道:“枪毙,拉出去枪毙!”雨来被拉到河沿边准备枪毙。
可是我们的小英雄雨来没有死,他趁鬼子不防备,一头扎进河里,从水底向远处游去。
抗战英雄故事演讲稿
抗战英雄故事演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是抗战英雄故事。
抗战是中华民族最为严峻的历史时期,有许多英雄与艰难共存,有许多感人的故事。
今天,我想向大家分享一位抗战英雄的故事,以纪念那个时期的英雄们。
这位英雄叫杨根思,他出生在一个贫苦的农民家庭。
从小,杨根思就热爱祖国,热爱军队。
1937年,抗日战争爆发,杨根思义无反顾地参军投身抗战。
他被派往前线,担任步兵连排长。
在残酷的战场上,杨根思带领战友们英勇作战,多次取得重要胜利。
然而,战争并不只是胜利和荣誉。
在一次战斗中,杨根思的连队遭到了敌军的猛烈袭击。
他们不顾个人安危,奋勇抵抗,最终成功击退了敌人。
但这场战斗中,杨根思受了重伤,他右手丧失了战斗能力。
这是一个巨大的打击,但他从未放弃。
经过康复训练,杨根思学会了用左手使用枪支,并重新回到了战场。
他以身作则,激励战友们坚持不懈,为保卫祖国作出贡献。
最终,杨根思和他的部队在长达八年的抗战中立下了赫赫战功。
抗战胜利后,杨根思成为了人民的英雄。
然而,他并没有因此而骄傲自满,而是继续为祖国的建设奋斗。
他投身到教育事业中,用自己的经历和智慧培养出一代代优秀的学生,为国家培养了一批批有用之才。
杨根思的故事,是抗战英雄中的一个缩影。
他们为了祖国,为了人民,付出了巨大的牺牲和努力。
他们的故事值得我们铭记,值得我们研究。
正是因为有他们的奋斗,我们才能享受到今天的和平和幸福。
在这里,我呼吁大家珍惜今天来之不易的和平,铭记抗战英雄的贡献,牢记爱国奉献的重要性。
让我们一起努力,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗!谢谢大家!(以上为抗战英雄故事演讲稿,共800字)。
抗战英雄故事演讲稿
抗战英雄故事演讲稿抗战英雄故事演讲稿(精选3篇)抗战英雄故事演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!下面我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》:抗日战争时期,有个放羊的孩子叫海娃,他是村里儿童团的团长。
有一天,给八路军当交通员的爸爸,拿出一封信,要海娃立刻给八路军送去。
这封信上粘着三根鸡毛,海娃一看,就明白了,这是最最紧急的信呀!海娃揣好信,赶着羊下山了。
还没走到山口,就远远地看见来了一队日本兵。
"怎样办?信藏在哪儿呢?"他一眼看到了老绵羊的大尾巴,灵机一动,把信拴在羊尾巴下边,大尾巴一盖,什么也看不出来了。
海娃刚站起来,鬼子就来到了身边。
"小孩,你的干什么的?实话说,不然杀了你!""我是放羊的嘛,呜呜呜,我是放羊的嘛。
"海娃故意装作害怕的样貌哭起来。
鬼子看了看这群羊,来了坏主意。
他把羊都扣了下来,海娃呢,被逼着给他们赶羊。
天黑了,敌人来到一个小山村。
村里找不到一个人,也找不到一颗粮食。
鬼子们都饿疯了,就叫黑狗子们去杀羊。
一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊,上来就抢。
海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉,恨死了敌人。
可他更担心鸡毛信,它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!老绵羊好像看出了海娃的心思,四条腿往地上一撑,歪嘴黑狗怎样也拉不动,累得出了一身臭汗,只好去抓别的羊。
海娃总算放了心,又在盘算着怎样逃走。
天刚蒙蒙亮,鬼子就挥着大洋刀,带着队出发了。
还没走过几个山头,只听"轰"的一声,走在前面的几个黑狗子倒在地上。
原先他们踩上了民兵埋的地雷。
海娃真想笑,可没敢笑出来。
"小孩,你的前面的开路!"鬼子是要海娃赶着羊,在前面踩地雷。
那里的路海娃太熟悉了,他把敌人引上了一条小山路,自我越走越快。
敌人都气喘嘘嘘的,越落越远。
"小孩,你慢慢地开路!"海娃干脆飞跑起来。
叭!叭!鬼子开枪了。
海娃一头倒在草丛里。
他明白,那里离八路军住的地方不远了,就大声喊起来:"鬼子来啦!鬼子来啦!八路军叔叔,快打呀!"果然,八路军叔叔开火了。
青年抗日英雄的故事演讲稿
青年抗日英雄的故事演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:今天,我想和大家分享的是一位青年抗日英雄的故事。
这个故事发生在抗日战争期间,让我们一起走进这位英雄的生活,感受他的勇敢与无畏。
这位英雄的名字叫做李华,他出生在一个普通的农民家庭。
在那个动荡的年代,他的家乡遭受了日寇的侵略和摧残。
面对家乡的破败和人民的疾苦,李华义无反顾地投身到了抗日救国的行列中。
他加入了抗日游击队,成为了一名抗日战士。
在游击队里,李华表现出了非凡的勇气和智慧。
他带领着战友们进行了一系列的抗日活动,成功地破坏了日寇的后方补给线,给敌人制造了巨大的困扰。
在一次战斗中,他还英勇地救下了被困的战友,展现出了高尚的品德和无私的精神。
然而,抗日战争是艰苦的,战斗是残酷的。
在一次战斗中,李华受了重伤,奄奄一息地被战友们救回了游击队的基地。
尽管伤势严重,但他依然坚持不放弃治疗,一心只想早日康复,重返战场,继续为国家和人民做出贡献。
经过多次手术和漫长的康复期,李华终于恢复了健康。
然而,当他得知自己的战友们在一次战斗中牺牲时,他的眼中闪烁着坚定的光芒。
他决心继续投身到抗日战争中,为战友们报仇雪恨,为家乡人民夺回一丝一毫的尊严。
最终,李华和他的战友们一起,英勇地参加了一次关键的战役。
在激烈的战斗中,他们用鲜血和生命捍卫了家园,击溃了日寇的进攻。
这次战斗,让李华成为了一名英雄,也让他的名字永远铭刻在了抗日战争的史册上。
李华的故事,让我们深刻地感受到了青年抗日英雄的崇高精神和伟大情怀。
他们用自己的热血和生命,捍卫了国家的尊严,保卫了人民的幸福。
他们的英勇事迹永远激励着我们,让我们铭记历史,珍爱和平,努力奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
谢谢大家!。
抗战英雄故事演讲稿范文
抗战英雄故事演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的听众们,大家好!今天我要演讲的主题是“抗战英雄故事”。
抗战时期,我国的每一位英雄都是为了国家和民族利益不断奋斗着,用自己的血肉之躯捍卫着抗战的胜利。
对于他们的英勇事迹,我们应该时刻铭记在心,在日常生活中也要以他们为榜样,传承和发扬英雄精神,为国家的发展和繁荣做出自己的贡献。
下面,我将为大家讲述三位抗战英雄的故事,希望能够为大家传递一些正能量和勇气。
王稼祥王稼祥,是一位著名的抗日将领,也是中国人民解放军的开国元勋之一。
他曾在中国人民抗日战争中担任重要的领导职务,为中国抗日战争的胜利立下了汗马功劳。
王稼祥是在徐州起义中脱颖而出的,他率领的军队成功占领了徐州城,打响了抗日战争的第一枪。
接下来的几年里,他带领部队不断进行战斗,并创造了多个史上辉煌的战绩,在后来的平津战役、汉口战役等大型战役中都表现出色,给日军带来了巨大的威胁。
正是他和他的部队英勇无畏的战斗,才最终保卫了中国的领土和人民,也铸就了今天的胜利。
陶勇陶勇,是一位优秀的抗战英雄,他的名字在中国人民抗日战争中被广泛传扬。
他在抗日战争中的表现,给人们带来了巨大启示,助推了全体中国人民面对困境的勇气和信心。
陶勇曾经是一名优秀的学生,因为对国家和民族的爱,他选择放弃了升学的机会加入了八路军。
抗战时期,他曾率领部队在极端恶劣的条件下不断打击日军,为国家的抗战胜利做出了重要贡献。
在一次激烈的战役中,他为了保卫领土,亲身冲到敌人的战区,用自己的血肉之躯舍弃了自己的生命。
他的行为感化了更多的人,让人们懂得了什么是为国家和民族奋斗的精神。
孙立人孙立人,是抗战时期的一个名人,他是中国爱国民主人士和人民军队的先驱之一。
他用自己的生命践行着爱国主义精神,并在中国革命斗争中做出了巨大的贡献。
孙立人有着非常坚强的意志和刚强的性格,他在人民军队中当选为政治委员,并以其坚定的意志和严格的纪律,带领部队不断地进行战斗。
他坚持信念,保卫领土,在一次激烈的战斗中,在争取胜利的过程中,顽强地抵抗了日军的进攻,为中国抗战取得了可喜的胜利。
红色英雄故事演讲稿5篇
红色英雄故事演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同志们:大家好!我站在这里,感到无比庄严和自豪,因为我要向大家讲述的是一位伟大的红色英雄的故事。
这位英雄的事迹不仅令人振奋,更是中华民族历史长河中一道亮丽的风景线,他的英勇事迹激励着我们前进,激发着我们内心的力量。
这位红色英雄,他的名字叫做毛同志。
他是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、军事家、诗人和战略家。
毛同志同志是中国共产党的伟大领袖,是新中国的开国元勋,是中华民族伟大复兴事业的伟大领袖。
毛同志同志生于一个普通的农村家庭,但他的胸怀却宽广无比。
在他年轻的时候,他就立志要拯救中国,使中国摆脱贫穷、落后和受侵略的命运。
他经历了无数的艰难险阻,但他始终没有放弃对共产主义事业的信仰,始终没有放弃对中国革命的追求。
在中国革命的历程中,毛同志同志率领中国共产党进行了艰苦卓绝的斗争。
他带领人民军队,战胜了国内外反动势力,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国,结束了中国长期的封建统治,为中国人民赢得了民族独立、人民解放的幸福生活。
在抗日战争时期,毛同志同志是中国人民抗日战争的伟大领袖。
他提出了著名的“兵民是胜利之本”的口号,号召全国人民团结一心,共同抵抗日本侵略者,最终取得了抗日战争的伟大胜利。
在解放战争时期,毛同志同志是中国人民解放战争的伟大领袖。
他指挥人民军队,战胜了国内外反动势力,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国,结束了中国长期的封建统治,为中国人民赢得了民族独立、人民解放的幸福生活。
在新中国成立后,毛同志同志提出了一系列的伟大理论,为中国的社会主义事业指明了方向。
他提出了著名的“马克思主义中国化”的理论,为中国的社会主义建设提供了科学指导。
他提出了“大公无私”的伟大思想,为中国的社会主义建设提供了思想保障。
他提出了“实事求是”的伟大思想,为中国的社会主义建设提供了实践基础。
他提出了“百花齐放、百家争鸣”的伟大思想,为中国的社会主义建设提供了思想保障。
抗日战争英雄故事演讲稿(范本)
抗日战争英雄故事演讲稿抗日战争英雄故事演讲稿尊敬的领导、老师们、同学们:今天我很高兴为大家讲一个大家都比较熟悉的故事,那就是《小兵张嘎》。
抗日战争时期,在冀中平原的白洋淀边上,有个村庄叫鬼不灵。
村上有个孩子叫张嘎,他一心想当八路,想缴一把真枪,有一位在他家养伤的八路老钟还特地为嘎子削了一把木头枪。
张嘎只有一个惟一的亲人奶奶,他爱奶奶,因为奶奶对他无微不至,他崇敬奶奶,因为奶奶竭尽全力维护着八路军,生活虽然艰苦,却充满着幸福。
但是,奶奶为了掩护隐藏在他们家里养伤的八路军侦察连长老钟,惨死在敌人的刺刀下!幸福的家被敌人摧毁了,嘎子最敬爱的老钟叔也被敌人抓走同学们,你们想想这一切,对于一个孩子来说,是多么悲惨的啊! 突然之间,他变成一个家破人亡的孤儿了!但是,张嘎是个勇敢刚强的孩子,失去亲人的悲痛没有使他消沉,敌人锋利的刺刀更不能使他屈服;相反,在他幼小的心里燃起了炽烈的复仇之火,一定要为奶奶报仇,要救出老钟叔!而且他要实现自己向往已久的理想像老钟叔那样,当一个勇敢而又机智的侦察员,狠狠地打击敌人。
在中秋前夕,我们部队的大批药品要在指定时间路过白洋淀。
有个日本鬼子叫龟田,他企图在最短的时间内,通过奸细石磊将区队八路的药品一网打尽,鬼子的计谋被嘎子无意中发现,以嘎子为首的孩子们,粉碎了敌人的阴谋,配合区队八路使药品顺利过境,并一举歼灭这伙小日本鬼子。
在战斗中,嘎子还真缴获了一把真枪。
张嘎是个可爱的孩子,他勇敢刚强,在敌人面前无所畏惧,表现出威武不屈的精神。
当老满父子为掩护他而遭受伪军的毒打时,他敢于大义凛然地挺身而出,并且沉着有力地告诉敌人:我就是你们要找的八路军,跟他们没有关系!当他被敌人关在炮楼里进行拷问时,他敢于勇猛地咬着敌人执着皮鞭的魔手同学们,嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。
抗战英雄故事演讲稿(3篇)
抗战英雄故事演讲稿(3篇)抗战英雄故事演讲稿(通用3篇)抗战英雄故事演讲稿篇1历史的车轮在不经意间前进,然而半个多世纪前热血青年们那一声声誓死不做亡国奴的呐喊,至今仍在我们耳边回荡。
那些热血青年们,不惜用鲜血和生命来保家卫国的热血青年们,就是我们永远缅怀的烈士。
清明节在春的怀抱中悄悄地走来,我们来到烈士陵园拜谒你,长眠的英雄,远逝的画面,已载入历史,英雄的壮举,化作一尊不朽的雕像,曾记得多少烈士为我们抛头颅、洒热血,他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却在这里静静地躺了下去,永远的离开了我们。
在他们之中有共产党员,也有普通的中华儿女,但他们的言行却都是为了保卫祖国,保卫这片神圣的土地。
也许我们无法知道他的名字,也许他们没有像毛主席、周那样伟大。
而他们却做出了不平凡的壮举。
我们歌颂他们,我们缅怀他们,他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途,他们的坚定信念,让我们看到了真正的华夏儿女。
面对敌人,他们脸不变色心不跳,挺起胸膛,站在洒满鲜血的战场上,浓烟滚滚,炮弹横飞,喊杀声、火炮声,震耳欲聋,而他们没有胆怯,血染战袍,壮烈牺牲,为抗战流尽最后一滴血。
革命先烈为我们踏出了一条社会主义的光明大道,革命先烈为我们创造了今天的幸福生活,难道我们还有理由推卸我们报国的责任吗?如今,我们作为跨世纪的一代,面对未来,祖国的前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。
当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。
它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。
我们作为新世纪的接班人,就应该继承革命先烈的遗志,努力学习,奋发图强,从我做起,从现在做起,紧紧团结在党中央的周围,踏着革命烈士的足迹,努力建设新中国,为共产主义事业奋斗终身。
最后请允许让我用毛主席的话作结束语:成千上万的革命烈士,为了我们今天的幸福,在我们的前头英勇地牺牲了,让我们踏着他们的脚步,继承他们的遗志奋勇前进。
经典红色故事演讲稿3-5分钟10篇
经典红色故事演讲稿3-5分钟10篇经典红色故事演讲稿3-5分钟(篇1)刘胡兰,1932年出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭,小小年纪,便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。
全国抗战爆发后,中国共产党领导山西人民开展救亡运动,文水县成立了抗日民主政府。
从此,刘胡兰开始逐步接触革命道理。
刘胡兰积极参加村里的抗日儿童团,为八路军站岗、放哨、送情报。
抗日战争胜利后,国民党阎锡山部队占领了文水县城,解放区军民被迫拿起武器,保卫抗战胜利果实。
1945年11月,刘胡兰参加了文水县党组织举办的妇女训练班。
40多天的学习,使她懂得了许多革命道理,阶级觉悟有了进一步提高。
回村后,她担任云周西村妇救会秘书,与党员一起,发动群众斗地主、送公粮、做军鞋,动员青年报名参军。
1946年6月,她被批准为中共候补党员。
这一年,她才14岁。
1946年10月,国民党军进犯文水县城。
为保存革命力量,县委决定大部分同志转移上山,留下部分同志坚持斗争。
她以自己年纪小、熟悉环境为由,主动要求留下来,党组织同意了她的请求。
她和留下来的同志一起向各村党组织传达党的指示,组织群众掩埋粮食,并配合武工队镇压了反动村长。
1947年1月12日,刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕。
在敌人威胁面前,她坚贞不屈,大义凛然地说:“怕死不当共产党!”敌人没有办法,将同时被捕的6位革命群众当场铡死。
但她毫不畏惧,从容地躺在铡刀下,壮烈牺牲,年仅15岁。
1947年3月下旬,带领中共中央机关转战陕北途中,中共中央书记处书记、中央纵队司令员任弼时向他汇报了刘胡兰英勇就义的事迹,“她是党员吗?”任弼时说:“是个优秀的共产党员,才15岁。
”深受感动,挥笔写下了“生的伟大,死的光荣”8个大字。
经典红色故事演讲稿3-5分钟(篇2)大家好!我是新华路小学四二班的__X,今天我给大家讲的故事是巾帼英雄——赵一曼。
“一个有希望的民族不能没有英雄。
”英雄是耀眼的标识,英雄是璀璨的星辰。
今天,我要给大家讲讲女英雄赵一曼的故事。
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缅怀革命先烈传承红色记忆演讲稿篇四尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!又是一年清明时。
严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,我们全校师生怀着无比沉痛的心情来到了烈士墓前缅怀革命先烈。
看着眼前的烈士纪念碑,听着烈士的感人故事,我心潮起伏,激动的心情久久不能平静。
我的心酸了,我的眼睛湿润了……“青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵”。
历史的长河记载了多少英雄的事迹,有多少英雄为了保家卫国献出了自己宝贵的生命。
多少革命烈士为我们抛头颅、洒热血,他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔。
而他们却在这里静静地躺了下去,永远地离开了我们。
烈士们做出了不平凡的壮举。
我们歌颂他们,他们的大无畏精神铺造了我们这一代的光辉前程;我们缅怀他们,他们的坚定信念,让我们看到了真正的中华儿女。
革命先烈为我们踏出了一条光明大道,革命先烈为我们创造了今天的幸福生活,难道我们还有理由不报答祖国妈妈对我们的养育之恩吗?如今,我们作为跨世纪的一代新人,面对未来,祖国的前途无限光明灿烂,我们更应该具有爱国之情、树立报国之心;我们作为新世纪的接班人,要继承革命先烈的遗志,努力学习,奋发图强,从我做起,从现在做起!今天在这里,面对一座座矗立着的丰碑,我们怎会不肃然起敬?他们是我们一代代中华儿女的骄傲、值得我们一代代人崇敬和爱戴!烈士的英名和业绩,将与江河共在、与日月同辉!先烈们,请安息吧!虽然你们离开了我们,但苍天在上,英魂永存。
我们不会忘记先烈,我们不会忘记历史!我们要继承先烈的革命传统,发扬前辈爱国精神,用丰富的知识充实自己,为我们家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创祖国美好的明天!我的讲话完了,谢谢大家!缅怀革命先烈传承红色记忆演讲稿篇五尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下讲话的主题是“缅怀先烈,传承红色记忆”。
再过三天,就是清明节了。
清明节,对于千家万户来说是祭奠先辈、回忆先人的日子;而对国家,对我们广大青少年学生来说,更是缅怀革命先烈,学习革命精神,继承烈士遗志的重要日子。
当我们站在操场上仰望五星红旗冉冉升起的时候,你可曾想起这面红旗的来之不易,她可是烈士的鲜血染成的;当我们回荡在庄严的国歌声中的时候,你可曾记起先烈们发出的最后的吼声:“不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成新的长城”。
曾经,有这样一群人,为了祖国的利益,为了民族的自由解放,在战场上抛头颅,洒热血,以血肉之躯筑起“新长城”。
他们英勇奔赴战场,把生死置之度外,与侵略者抗争到底。
为了换得子孙后代和平幸福的生活,甚至不惜以生命为代价,与敌人同归于尽。
他们就是我们伟大的革命先烈:亲爱的老师,同学们,还记得邱少云吗?敌人的一枚枚燃烧弹扔下,正巧有一枚落在了他身边,要知道,当时他只要打几个滚,就可以免遭死亡的危险。
但,为了整个潜伏部队,为了整个作战计划,他顽强的忍下来了,他绝不是钢铁铸造的,而是一个人,一个有血有肉的人!如果换成当今世界的每一位,能做到吗?但是,他却做到了,这是一种什么精神?这是一种坚韧不屈的爱国主义精神!还有,刘胡兰,一个听起来多么娇弱的名字,那颗爱国的心却远远重于泰山。
虽然她只有15岁,但站在敌人面前却镇定自若,坚定的目光吓得敌人心惊胆颤。
死亡的狰狞并没有使她畏缩半步,争取革命的胜利才是她不灭的信念。
然而,凶狠的敌人毫不留情地夺走了她年轻的生命,她为中国历史写下了“生的伟大,死的光荣”的辉煌一页。
是呀!在那段艰苦的岁月里,涌现出许许多多胆识过人的革命英雄,他们为了国家的未来,为了人民的幸福,宁可抛头颅,洒热血,这种无私奉献、英勇的行为,难道不值得我们世代传颂,永远学习吗?我们的革命志士是多么爱我们的国家!在漫长的艰苦斗争岁月里,无数革命先烈前仆后继,为民族的解放事业立下了不朽的功勋。
在历史的长河中,留下他们浓浓的爱国情怀,以及那赤诚的爱国之心,他们以生命写下了可歌可泣的壮丽诗篇,令我们永远无法忘怀。
如今他们已长眠地下,但他们无私奉献的精神继续激励着一代代人。
如今,我们的祖国早已“今时不同往昔”了,它正一步步走向繁荣富强,人民生活水平蒸蒸日上。
北京奥运会的胜利举办,神州系列飞船的成功发射,党的十八大的召开,这些不都在于中国人民的强烈爱国热情吗?既然这样,我们有什么理由不珍惜这大好时光,又有什么理由不珍惜这来之不易的幸福生活?当然,答案是没有理由的!我们国家现在仍是发展中国家,如果说改变我国屈辱历史是实现我们中华民族伟大复兴的第一阶段的话,那么将国家建设成社会主义现代化的强国,就是实现民族复习的第二阶段,而要完全实现这样一项艰巨伟大的使命必将要落在我们的肩上。
所以,我们就更应该发愤图强,珍惜时间,努力学习,成为建设社会主义现代化国家的一员。
因此,作为青少年学生的我们,更要学习和继承革命先烈不畏牺牲和无私奉献的民族精神,树立远大的理想,时刻牢记自己是革命事业的接班人,一刻也不要忘记时代赋予自己的使命和责任。
同学们,少年兴则国兴,少年强则国强。
祖国未来和平与强盛的重任,已不可推卸的落在了我们肩上,作为当代的中小学生,我们适应时代发展的要求,高举爱国主义旗帜,努力学习,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,让中华民族--这条威武的东方巨龙在我们手中腾飞同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,我们是国家的接班人,让我们沿着先辈的足迹,继承先烈遗志,发扬前辈爱国精神,为实现我们中华民族伟大的复兴而努力奋斗吧!谢谢!缅怀革命先烈传承红色记忆演讲稿篇六尊敬的老师、同学们:青青的嫩草,缕缕的春风,绵绵的细雨,南归的大雁,逐走了一季又一季寒冷的冬天,悄悄的为春姑娘打开了一扇隐形的大门,严冬在春月中消退,仿佛都只在眨眼的一瞬间,就又一次迎来了令人们倍受伤感而悲壮的清明节,让我们站在烈士们的墓碑旁,静静的在脑海中印刻烈士们的爱国情怀,怀着深深的敬佩之情为其默哀,轻轻问候长眠在这片黄土地下的英雄烈士,向他们诉说今日的种种,却又诉不尽对革命烈士的无限的深情,道不尽对革命烈士们的英魂的无尽哀思。
时间转眼即逝,又一个缅怀先烈的日子来到了,我虽不能亲身来到烈士们的墓碑前以表对您们的哀思之情与敬仰之情,却也会祭奠长眠在这里的革命先烈们的英灵,在我们人民的心中,英雄先烈们永垂不朽!怀想一位位革命英雄们的一篇篇渺小却又伟大的故事,真是使我感慨万分,痛恨卖国贼无耻的为了自身小小的利益而出卖国家背叛国家,同时却也敬佩瞻仰匡扶正义的爱国英雄,我敬佩夏明翰英勇就义时“死了夏明翰,自由后来人”的英雄气魄,敬佩江姐在临行前却还绣红旗的从容淡定,敬佩邱少云在烈火焚身时非等闲的坚定意志与勇敢,为了国家而牺牲自己……我们是在革命先辈们奋斗拼搏的轨迹下不断成长的,岁月在奋斗中离他们远去,但在我们每一个人的心中,却丝毫不会退却,依然充满明亮的光辉,依然灿烂耀眼,不论如何都会深深印刻在我们每一个人的内心深处,成为一道永远不朽的不可小觑的光荣痕迹,英雄烈士们啊,你们是我心中永垂不朽的传说!清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
在这个伤心悲悯的日子中,就让我们怀着崇敬,带着自豪,来缅怀先烈们的无私的奉献精神吧。
此时此刻的我,仿佛已经亲身来到您们的墓碑前,仿佛流连忘返于您们的周围,仿佛我正在注视着高大壮丽的英雄墓碑,回想着您们感人的故事,想着想着,我的心潮早已是波涛澎湃,激动的心,也久久的不能平静。
渐渐的,我的心酸了,渐渐的,我的眼角湿润了,一颗颗晶莹的泪珠无声无息的撒落在干净的地面上。
啊!烈士们,我对您们的景仰是永远不可磨灭的!远处青山绿水长留生前浩气,近处苍松翠柏静看烈士逝后英灵!历史的长河记载了多少中华儿女的英雄事迹,有多少个优秀的中华儿女为了祖国灿烂美好的明天献出了宝贵的生命!您们忘我的工作,无私的奉献,心中时时刻刻都只有祖国的利益却没有自己。
您虽然走了,但您的光辉事迹会化成永不磨灭的丰碑,高高的矗立在我们后人的心中。
今天,在这个特别的日子里,就让我们尽情的道出对您们的缕缕思念吧!让您们的故事作为时代的缩影在世间永远流传吧!同学们啊,我们是时代的幸运儿,难道我们不更应该懂得幸福生活的来之不易吗?更懂得我们所肩负的历史责任与使命吗?没错,那就是振兴中华!让中华民主成为带领全世界的先锋!我们不能因为生活在安乐祥和的时代,就不去付出与努力,有多少个革命先烈在上天注视着我们,盼望着我们成为有用的人才,为社会、为国家增出自己的一份力啊!所以,我们要对得起社会,对得起国家,更对得起那些逝去的英灵!我们要爱自己,更要爱祖国;我们要发奋学习,为祖国增光,为祖国添彩!让英雄烈士们的牺牲有价值、有意义,让他们感受到中华儿女的出色。
我们是新时代的骄傲!我们更要让新的时代因自己而骄傲!苍天在上,祝英魂永存!长眠在地下的英灵们啊!你们永垂不朽!烈士们啊!你们英魂长留!缅怀革命先烈传承红色记忆演讲稿篇一老师们、同学们:告别了漫天的飞雪,告别了凛冽的寒风,我们迈步走进春天的校园。
当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童,都感到万分的自豪,无比的幸福。
然而,这美好的生活来得多么不易啊!忘不了雪山草地上,每一个脚印写着真诚,每一颗红星闪亮着希望,每一声枪响寄托着革命的信念。
二万五千里长征路啊,气壮山河!忘不了青纱帐里,中华儿女出奇兵,枪头凝聚着民族的仇恨,向着侵略者发出怒火。
奔腾的黄河,为他们高奏凯歌!忘不了少年英雄林森火、王二小,机警地侦察敌情,用自己少年的生命,在共和国的旗帜上留下血染的风采。
丰碑长在,英魂永存。
我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员,将庄严宣誓:发扬革命传统,继承英雄业绩,牢记人民期望,立志报效祖国。
我们要在实践中学习真知,锻炼意志,培养品德,全面发展,成为继往开来、大有作为的新一代!让我们在春天里播种理想,在秋天里收获辉煌!!缅怀革命先烈传承红色记忆演讲稿篇二尊敬的老师、同学们:沐浴着温暖的春风,奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》,庄严地升起我们神圣的国旗,看,五星红旗,我们心中的图腾,她热烈鲜艳,迎风飘扬。
飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。
今天我们在鲜艳的五星红旗下,怀着一颗感恩的心,缅怀和纪念我们的革命先烈。
历史的长河记载了多少英雄的事迹,革命先烈们,把对劳苦大众的爱化为战斗时同敌人搏杀的精神力量,不怕牺牲、勇往直前,建立起人民当家作主的新中国;革命先烈们,在中华民族面临巨大危险的时候,以自己的血肉之躯筑起钢铁长城;革命先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,抛去家庭和个人的一切,毫不犹豫、挺身而出,把宝贵的生命无私地献给祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国的大地。
如今,战争年代渐行渐远,我们这些90后,00后的孩子,过着无比幸福的生活,无法体会战争的困苦与磨难,最多只能从书中,长辈的教诲和电视剧中去体会和感悟先烈们这比天高比海深的爱国情怀。