校园文化节活动策划书(共2篇).doc
大学校园文化节策划案（2篇）
大学校园文化节策划案活动目的：学院校园文化艺术节以探索真知，开发潜能，挑战自我为基础，以提高自身素质，张扬个性为目的，以加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活。
为我院学生提供一个展示自我，释放激情的舞台。
为更好的发掘学生的潜力，发挥个性特长;培养兴趣，陶冶情操。
提搞审美情趣;进一步推动素质教育的实施，共促学院学生对艺术有的更高追求。
(重点)主办单位：院学生委员会协办单位：院院社团联合会一、举办时间：(暂定)____年____月____日晚上7:30二、举办地点：室内体育馆三、参加对象：全院师生及工作人员四、活动：____个社团，每个社团出____秒的节目，在____秒的时间内以各种形式在舞台上进行社团风采展现，可以展现大一新生进入社团后得到学会的才艺进行表演，也可以是该社团的活动创办主旨的展现，和想给大一新生带来什么的影响等，可以多社团同时在舞台走show台。
(时间会累加，例如同时____个社团合作同时走台，时间值将为30+30+____秒)(形式可以系合唱、小品、才艺表演、朗诵等，例如：思从学协会以朗诵大一新生文学作品和书画协会的毛笔大字书写结合表演;球协会和足球协会同时在舞台进行花式球艺比拼;自行车协会可以以几位刚进大学的新生骑着烂旧的旧式自行车然后加人协会后穿着骑行服、戴着头盔、防风眼镜、手套等，进行一前一后的对比。
专业类的可以新生的心情演讲，小品展示等。
几个舞蹈协会可以在台上进行比舞，就像《舞林大会》节目那样。
以上只是列举下少量思路，形式多种多样，由协会自行安排)社团文化艺术节宣传方案：我计划实施四种方案进行有效率有力量的全方位宣传社团文化艺术节。
一、广播宣传二、站点宣传三、空中宣传四、搞怪流动宣传。
①广播宣传这是最常规最基础但有不可缺少的宣传手段。
方案实施：让外联部与学校广播部沟通，让广播部帮忙向全校通告我们社联将举行文化艺术节，让广播部将这通告在黄金时段播放，即早上第一堂课开始上课的前段时间，上午第四节课后赶去饭堂时和第四节课下课后，因为这段时间，大部分学生都在校园里的路上，比较无聊很容易集中去聆听广播，所以能让广播宣传效率提高。
大学校园文化节活动策划书（2篇）
大学校园文化节活动策划书一、活动目的：大学生寝室是校园文化的窗口，作为大学生基本群体组织之一的寝室对大学生有着独特的影响。
因为寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。
为进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，康复系公寓党支部以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和谐温馨———“温馨之家”为主题的美化寝室大赛。
更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。
培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。
同时，积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。
亦可激发大家的创新意识，体现职院学子的自主创新的特点。
二、参与人员：经贸系全体学生三、活动时间：____年____月四、活动要求：积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
五、大赛内容：本次比赛包括“寝室风格美化设计”、“寝室环境卫生评比”两部分。
1、寝室风格美化设计：倡导自制环保，不提倡购买高成品装饰或墙壁贴画。
装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定(如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙上涂鸦)。
2、寝室环境卫生评比：寝室环境卫生评比主要指寝室日常卫生状况。
该部分通过平时检查结果和美寝大赛期间临时抽查完成。
平时检查主要由学生会干部成员负责。
六、奖项设置与奖励：本次比赛设寝室美化一等奖____个，二等奖____个，三等奖____个，团结协作奖、创意奖、组织奖各一个。
七、检评标准：1、寝室评分规定：各寝室总分为____分。
(1)寝室内务卫生____分(2)寝室美化设计____分2、各寝室的实得分按附录《评分标准》规定计算各项得分之和。
八、主要负责部门：宣传部门(其他部门积极配合)。
大学校园文化节活动策划书（2）【活动名称】：大学校园文化节【活动主题】：多彩大学，共享文化【活动时间】：2022年X月X日至X月X日【活动地点】：校园内各场馆和室外场地【活动目的】：1. 激发学生对校园文化的认同感与归属感；2. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质；3. 促进不同学院之间的交流与合作，培养学生的团队合作意识。
校园文化节活动策划书
校园文化节活动策划书一、活动背景和目的校园文化节是为了丰富学生的课余生活、促进学生的综合素质发展而举办的活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的文化节活动，提高学生的文化艺术修养，增强学生对校园文化的认同感和归属感，激发学生对文化艺术的兴趣，培养学生的创新能力和团队合作精神。
二、活动时间和地点•时间：2022年5月10日至5月12日•地点：学校大礼堂、操场和各个教室三、活动内容1. 开幕式•时间：5月10日上午8:30•地点：学校大礼堂•内容：开幕式由学校领导致辞和仪式创意演出组成，展示学校的文化底蕴和艺术氛围，同时宣布文化节活动的正式开启。
2. 文艺汇演•时间：5月10日晚上7:00•地点：学校大礼堂•内容：由各个班级和社团组织的文艺节目表演，包括舞蹈、合唱、器乐演奏等，展示学生的才艺和团队合作能力。
3. 主题展览•时间：5月10日至5月12日•地点：教学楼一楼走廊•内容：设置主题展览区，展示学生的艺术作品、手工制品等，让学生们展现自己的创作才华和想象力。
4. 文化交流活动•时间：5月10日至5月12日•地点：各个教室•内容：设置文化交流活动区，邀请校内外文化机构、艺术家等进行主题讲座、指导学生的创作等活动，丰富学生的文化学习和交流。
5. 运动竞赛•时间：5月11日下午2:00•地点：操场•内容：举办篮球比赛、足球比赛等运动竞赛，增强学生的体质和团队合作精神。
6. 闭幕式•时间：5月12日晚上7:00•地点：学校大礼堂•内容：闭幕式由颁奖仪式和致辞组成，表彰优秀的参与者和组织者，总结文化节的成果和经验。
四、宣传推广•制作宣传海报，张贴在学校各个突出位置；•发布活动通知，通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传；•利用班级群、社交媒体等进行口碑传播。
五、活动筹备•确定活动预算并制定预算执行计划；•成立活动筹备团队，明确各项工作任务和责任；•联络文化交流活动的讲座嘉宾和指导老师；•组织学生报名参加表演和运动竞赛；•准备开幕式和闭幕式的布置和音响设备；•整理展览区，搭建展览框架。
校园文化节日活动方案(精选5篇).doc
校园文化节日活动方案(精选5篇)校园文化节日活动方案（篇1）一、指导思想面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动：20____年10月――20____年2月2.各项比赛具体时间：附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。
节目要符合学生年龄特征和心理特点。
自由创作，作品规格不限。
舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置①声乐：卡拉ok(独唱)②合唱比赛(第__届英文歌曲、校歌比赛)③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：1.内容要求①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛：1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
2.创业演讲比赛3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求八、报名及活动时间安排10月12日在全校发动，10月15日――10月20日报名。
报名地点：06(5)班刘晟07(1)班梁晶1.10月10――10月18日现代诗歌朗诵比赛2.10月15日――10月31日首届宿舍文化节3.11月10日――12月20日声乐比赛4.12月5日舞蹈比赛5.11月――12月中旬“三创”主题班会观摩5.12月14日前美术、书法作品上交6.12月21日黑板报评比7.11月下旬――2月上旬专业技能比赛8..12月27日――2月校园艺术节汇报演出暨闭幕式备注：1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。
校园文化节策划书范文
校园文化节策划书范文尊敬的校领导：您好！我是XX大学文化节策划组的成员，非常荣幸地向您提交我校校园文化节策划书。
经过我们的共同努力，XX大学文化节已经成为我校最受欢迎和重要的校园活动之一。
在今年的文化节中，我们将继续努力，为全校师生呈现一场丰富多彩、富有创意的文化盛宴。
一、活动目标及原则1.1 活动目标：- 推广校园文化，增强学生对校园文化的认同感和归属感；- 丰富校园生活，提高学生的综合素质和创新能力；- 加强校园交流，促进师生之间的沟通与合作；- 塑造校园形象，提升我校的知名度和影响力。
1.2 活动原则：- 多元化原则：充分发挥校内外资源，策划包括音乐、舞蹈、戏剧、书法、美术等多种文化形式的活动；- 参与性原则：鼓励全校师生踊跃参与，提供多种形式的参与渠道，每个人都能找到适合自己的文化活动；- 创新性原则：注重活动的创新，引入新颖的文化元素和形式，具有吸引力和影响力；- 持续性原则：文化节不仅仅是一次性的活动，而是一个长期的品牌活动，将成为我校校园文化建设的重要组成部分。
二、活动内容安排2.1 主题展览主题展览是文化节的核心活动之一，展览内容将围绕我校文化遗产、校史、学术成果、学生作品，以及与当前社会热点相关的主题展开，通过展览向师生传递校园文化的内涵和价值观。
2.2 学术交流学术交流是文化节的重要组成部分，将邀请校内外专家学者进行学术讲座、众论坛、研讨会等形式的交流活动。
借助学术交流，进一步拓宽师生的学术视野和思维方式，提升学术研究的水平和质量。
2.3 演艺表演演艺表演是文化节中最具观赏性和娱乐性的活动，包括音乐会、舞蹈展示、戏剧表演等节目。
通过演艺表演，展示我校艺术门类的丰富性和学生的才艺水平，同时也增加了文化节的趣味性和互动性。
2.4 校园活动为了增加师生之间的互动和交流，我们还将组织一系列丰富多彩的校园活动，如运动会、文艺汇演、游园活动等。
这些活动将促进学生与学生、学生与老师之间的沟通和合作，增强校园文化的凝聚力和活力。
学校举办校园文化节的计划
学校举办校园文化节的计划近年来，随着社会的发展和教育的改革，学校开始更加重视学生的全面发展和创造力的培养。
为了进一步激发学生的学习热情和创造潜能，我校决定举办一场精彩纷呈的校园文化节。
本次文化节旨在为广大学生提供展示才艺、互相交流、学习他人的机会，并增强校园文化氛围，培养学生的综合素养。
一、文化节的时间安排为了确保文化节的顺利进行，我们将于本学期末期举办校园文化节。
具体的时间安排如下：1. 时间：2022年6月15日-6月17日2. 地点：学校操场及多功能厅3. 内容：包括艺术展览、才艺表演、文化讲座等多项活动二、活动内容为了丰富文化节的内容，我们精心策划了以下几个重要环节：1. 艺术展览我们将利用学校的多功能厅，组织一场艺术展览。
学生们可以通过绘画、摄影等形式表达自己的艺术创作，展示自己的才华。
同时，我们也将邀请一些知名艺术家来到现场，与学生们进行艺术交流和指导。
2. 才艺表演在文化节期间，学校将组织丰富多样的才艺表演，包括音乐、舞蹈、戏剧等各种形式。
这将为学生们提供一个展示才艺的舞台，让他们有机会发现并发展自己的优势。
我们鼓励学生们积极参与，并将评选出一些优秀的节目进行奖励。
3. 文化讲座为了拓宽学生的视野，我们安排一些文化讲座。
这些讲座将邀请专家学者来进行学术交流和讲解，旨在让学生们了解国内外的文化发展动态，培养他们的综合素养和国际视野。
三、组织与安全保障为了确保文化节的顺利进行，我们将组织一个专业的策划团队负责活动的筹备工作。
该团队将负责场地布置、安全保障、嘉宾邀请等具体事项的安排和协调。
在活动期间，学校也会增派工作人员加强现场管理和维护秩序。
四、意义与影响举办校园文化节对于学校和学生具有重要的意义和影响：1. 学生综合素质的培养文化节为学生提供了一个展示自己才华和创造力的平台，有利于激发他们对艺术及创作的兴趣，并提高他们的综合素质。
2. 增强校园凝聚力通过文化节的举办，学校的校园文化氛围将进一步增强，为学生创造一个和谐、积极的学习环境。
2024年校园文化节活动方案策划书
2024年校园文化节活动方案策划书【引言】随着社会的发展和学生人数的增加，校园文化节活动已成为学校重要的组成部分。
通过举办校园文化节活动，不仅可以丰富学生的校园生活，增强学生的综合素质，还可以促进学校文化的传承和发展。
因此，我们制定了以下方案，以丰富2023年校园文化节活动。
【目标】1. 提高学生的文化素养和审美能力。
2. 增进师生之间的交流和合作。
3. 传承和发展学校的优秀文化传统。
4. 增强学生的创新能力和实践能力。
【时间安排】整个校园文化节活动将于2023年5月1日至5月7日举行，活动共计7天。
【活动策划】第一天：开幕式活动内容：1. 开幕式仪式，由校领导主持。
2. 学校合唱团演唱校歌。
3. 学生代表发言。
4. 展示学生的才艺表演，如舞蹈、歌唱等。
5. 校园美食展示，展示学生的烹饪才艺。
第二天：文艺表演活动内容：1. 学生才艺比赛，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等。
2. 学生自编自演小品剧目展示。
3. 学生朗诵比赛。
4. 学生摄影比赛展示，并评选最佳作品。
第三天：文化体验活动内容：1. 传统文化展示，如书法、剪纸、中国结等。
2. 手工制作活动，学生可以亲手制作文化艺术品。
3. 学生健身操表演。
第四天：主题讲座活动内容：1. 学校请专业人士就特定主题进行讲座，如科技创新、文化传承等。
2. 学生参与讲座，提出问题和交流意见。
3. 学校组织学术比赛，鼓励学生在讲座主题上进行深入研究。
第五天：文化交流活动内容：1. 学校邀请其他学校参加学校文化交流活动。
2. 学校舞蹈团和乐队团参与文化交流演出。
3. 学校组织学生代表与其他学校学生代表进行交流。
第六天：运动竞技活动内容：1. 学校举办各类体育比赛，如篮球、足球、乒乓球等。
2. 学生自发组织运动项目表演，如街舞、健美操等。
第七天：闭幕式活动内容：1. 闭幕式仪式，由校领导主持。
2. 教师代表发言。
3. 学生代表发言。
4. 颁奖仪式，对参与各项活动的学生进行表彰。
校园文化节活动策划书范文
校园文化节活动策划书范文策划书活动主题：校园文化节一、活动背景校园是学生们生活的重要场所，也是他们获取知识和锻炼自我的地方。
为了让学生们在紧张的学习生活之余，能够丰富自己的课外生活，培养综合素质，提高团队合作能力，我们计划举办一场校园文化节活动。
二、活动目标1.丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质；2.促进学生之间的交流和合作，增强团队精神；3.宣传和推广学校的文化和特色，增强学校的凝聚力和影响力。
三、活动日期和地点活动日期：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日活动地点：校园内各个场地和教室四、活动内容1.开幕式开幕式是整个文化节的重要环节，主要功能是宣布活动的正式开始，为各项活动的顺利进行打好基础。
开幕式内容：（1）主持人宣布校园文化节正式开始；（２）学生代表致辞；（３）校领导致辞；（４）校园合唱团表演；（５）舞蹈表演；（６）礼花篇。
2.文艺演出文艺演出是校园文化节的一大亮点，通过音乐、舞蹈、戏剧等形式展现学生们的才艺，提升校园文化的软实力。
文艺演出内容：（１）乐器表演；（２）舞蹈表演；（３）戏剧表演；（４）合唱演唱；（５）独唱表演；（６）诗歌朗诵。
3.主题展览主题展览是展示学生们的作品和成果，让更多人了解学生们的才华和努力。
可以设置多个展览区域，展示绘画、摄影、手工艺等不同类型的作品。
主题展览内容：（１）绘画作品展览；（２）摄影作品展览；（３）手工艺品展览；（４）科研成果展览；（５）课程实践成果展示。
4.体育竞赛体育竞赛是锻炼学生身体素质、培养团队精神的好方式。
可以设置篮球比赛、足球比赛、排球比赛等不同项目。
体育竞赛内容：（１）篮球比赛；（２）足球比赛；（３）排球比赛；（４）田径比赛；（５）游泳比赛。
5.互动游戏互动游戏是活跃气氛、增加参与度的好方式。
可以组织各种趣味游戏，让学生们能够积极参与、互动交流。
互动游戏内容：（１）扔沙包比赛；（２）拔河比赛；（３）一分钟挑战；（４）智力游戏；（５）趣味竞猜。
校园文化节活动策划书范文
校园文化节活动策划书范文活动名称：校园文化节一、活动背景：为了丰富校园文化生活，展示学生综合素质和才艺，增强同学们的归属感和自豪感，学校决定举办一场校园文化节。
本次文化节将以展示学生的创作才华和艺术表演为核心，结合各个学科的特点和内容，呈现出丰富多彩的文化活动。
二、活动目的：1. 激发学生的艺术创作兴趣，培养学生的艺术审美能力。
2. 提高学生的综合素质，增加学生的社交能力和团队合作精神。
3. 激发学生对本校文化的认同感和自豪感，增强学校凝聚力。
三、活动内容：1. 主题演讲比赛：通过主题演讲比赛，展示学生的演讲才能和思辨能力，鼓励学生表达自己的观点和想法。
2. 艺术作品展览：展示学生的绘画、书法、摄影等艺术作品，创造一个以艺术为主题的氛围，在校园中展现学生的艺术创造力。
3. 话剧表演：由学生自编自演的话剧节目，展示学生的表演才能和创作能力，同时培养学生的团队合作精神。
4. 学科竞赛：开展数学、物理、化学、英语等学科竞赛，激发学生学科研究的兴趣，提高学生的学科能力。
5. 文化沙龙：组织诗歌朗诵、书法展示、音乐欣赏等活动，为学生提供一个展现才华的平台，同时促进学生之间的交流和共享。
四、活动时间和地点：时间：XX年XX月XX日-XX月XX日地点：学校校园内多个场地五、活动组织：1. 组织机构：本次文化节由学校团委主办，各学院形成独立的分工小组负责相应的活动内容。
2. 活动筹备：（1）制定活动策划书和预算，并向上级学校领导申请活动经费。
（2）成立各个活动的策划组，并明确各自的职责和任务。
（3）与学校其他相关部门进行沟通协调，确定活动时间和场地，并做好后勤保障。
（4）开展宣传工作，利用校园广播、网络平台、宣传栏等渠道，宣传活动的内容和意义，吸引学生积极参与。
六、预期效果：1. 提高学生的艺术水平和综合素质，培养学生的创造能力和表达能力。
2. 增强学生的归属感和自豪感，提高学生对学校的认同感。
3. 改善学生的社交能力和团队合作精神，培养学生的合作意识和沟通能力。
校园文化节活动计划书范文
校园文化节活动计划书范文一、活动背景校园文化节是展示学校文化魅力、丰富师生课余生活的一项重要活动。
通过举办文化节，可以加强学校内外的交流合作，提高师生的艺术修养和创造力，营造积极向上的校园氛围。
二、活动目的1. 弘扬传统文化：通过举办传统文化展演、讲座等形式，促进学生对传统文化的了解和传承。
2. 培养审美情趣：组织音乐、舞蹈、美术、书法等艺术类比赛，提高学生的艺术修养和审美能力。
3. 促进学术交流：举办学术讲座、学术竞赛等活动，推动学生和教师之间的学术交流与合作。
4. 强化体育锻炼：设置体育项目，举办运动会、友谊赛等活动，提高学生身体素质和团队合作意识。
三、活动内容和安排为使文化节活动更具吸引力和丰富性，我们计划开展以下系列活动：1. 主题展览：设置展示区域，展出学生的美术、手工等作品，呈现学生的艺术风采。
2. 文艺演出：安排学生进行歌曲、舞蹈、戏剧等节目表演，展示学生的才艺，丰富活动的文艺氛围。
3. 传统文化体验：组织传统文化活动，如书法体验、茶艺表演等，让学生亲身感受传统文化的魅力。
4. 学术交流会：邀请校外专家教授进行学术讲座，为学生提供学科知识的拓展。
5. 体育竞赛：组织各类体育竞赛，如篮球赛、足球赛等，激发学生参与体育运动的热情。
6. 主题讲座：邀请优秀校友、社会名人等进行主题讲座，分享成功经验和生活感悟。
7. 游园活动：组织学生参观博物馆、动物园等，增长见识，丰富校园文化节的内容。
8. 创意市集：设置市集区域，让学生自行设计、制作产品，并进行售卖，培养其创新创业意识。
四、活动筹备和支持1. 筹备工作：(1) 组织成立文化节筹备团队，明确各自分工和责任，保证活动顺利进行。
(2) 制定详细的活动计划，明确时间、场地、人员等方面的安排。
(3) 积极争取学校领导的支持，争取活动经费和场地支持。
2. 学校支持：(1) 提供活动场地和必要的设备器材支持。
(2) 组织师生积极参与，提供人员和志愿者支持。
校园文化节策划书范文
校园文化节策划书范文1. 策划背景校园文化节是每个学年中最受期待的活动之一，通过这个活动可以让学生们更好地了解和体验校园文化，增强学校凝聚力和向心力。
今年，我们以“文化繁荣、欢乐校园”为主题，策划了一系列丰富多彩的活动，让学生们能够更好地展示自己的才艺，增强自信心。
2. 活动内容2.1 开幕式开幕式上，校长将致辞，宣布文化节正式开始，并且进行重要的揭幕仪式。
此外，我们还邀请了校园艺术团队为活动开幕演出，为整场活动增添喜庆气氛。
2.2 艺术展览艺术展览是本次文化节的重头戏之一，我们将选取部分学生的艺术作品进行展览。
此外，我们还会邀请一些校外知名艺术家来到现场进行现场创作，并且与现场观众互动，让他们的艺术理念能够得到更好的传播。
2.3 电影放映我们将在晚上进行电影放映，选出一些适合大学生观看的电影，并且在校园露天放映。
这不仅可以让学生们了解到一些优秀电影的推荐，也可以享受到在校园里观看电影的震撼感受。
2.4 主题讲座在文化节中设置了一些主题讲座，让学生们可以了解到一些学科相关的知识以及感兴趣的相关领域。
通过这些主题讲座，学生们可以更深入地了解自己感兴趣的领域，使得自己更加知识丰富。
2.5 游戏娱乐除了正式活动之外，我们还会设置一些游戏娱乐类活动，在白天和晚上都有相应的活动设置。
让学生们能够在游戏娱乐的同时，更好地放松自己，增强身体素质和互动交流能力。
3. 活动宣传为了确保活动顺利进行，并吸引更多学生参与，我们会采取以下宣传措施：3.1 海报宣传在学校内外制作大量宣传海报，海报内容包括活动地点、时间、主题、活动内容、参与方式以及联系方式等。
并且将海报张贴在校内、周边商圈、社区等繁华地区，以扩大活动的影响范围。
3.2 网络宣传通过学校官方网站、微信公众号以及其他社交媒体平台进行宣传，发布活动海报、新闻报道和实时更新活动进度，吸引更多广大师生的关注和参与。
3.3 志愿者宣传我们会组织一支宣传志愿者队伍，穿着统一的服装到校门口进行活动宣传，并且在活动现场进行活动引导，使得活动的宣传效果更好。
校园文化节策划书范文
校园文化节策划书范文活动背景为了充分展示我校艺术类学生的才华和风采，推动培育和发展校园文化艺术事业，我校决定举办一场校园文化节。
此次文化节旨在打造一个以青春、创意、贴近生活为主题的交流平台，给广大学生带来一场视觉和心灵的盛宴。
活动目的1.提升学生的文化表现力和综合实践能力，培养更多的文化艺术人才。
2.强化校园文化氛围，营造良好的校园文化氛围，展示我校文化艺术的强大实力。
3.加强学校内部团结合作，通过各种文化艺术形式的展示，增进学生、教师、校友等各界人士之间的交流和沟通。
活动时间和地点时间：2022年5月10日至5月15日（共计6天）。
地点：本校校内各演播厅、礼堂、广场等场地。
活动内容开幕式活动时间：2022年5月10日上午10:00。
活动地点：学校体育馆。
开幕式将以震撼视听效果为主，包括校园文化艺术队伍的表演、学校领导的讲话、文化节介绍等环节。
同时，为了展示学校的科技和艺术水平，我们还将邀请艺术家进行导览和讲解，让观众更加深入地了解文化节的内容和意义。
展览活动时间：2022年5月11日至5月15日。
活动地点：学校艺术馆。
此次文化节将展出我校艺术类学生的作品，包括美术作品、书法、摄影、造型等。
同时，我们还邀请了其他高校的艺术家参加此次展览。
我们希望通过此次展览，让广大学生更好地了解当代艺术，同时也为学生提供一个学习和交流的平台。
演出活动时间：2022年5月11日至5月15日。
活动地点：校内各演播厅、礼堂等场地。
此次演出将以音乐、舞蹈、朗诵、话剧等多种艺术形式呈现。
我们将邀请校内外的学生和艺术家进行表演，让广大师生和市民朋友们感受到青春、活力和艺术的魅力。
体验活动活动时间：2022年5月12日至5月14日。
活动地点：校园广场。
此次文化节还将设置多种体验活动，包括民族文化、手工制作、糖画制作、插花艺术等活动，为参加文化节的朋友们提供一个放松身心、增进感受和体验的机会。
品鉴会活动时间：2022年5月15日。
校园文化节活动策划书范本
校园文化节活动策划书范本文化节活动策划书一、活动概述校园文化节是学校举办的一项重要活动，旨在展示学校的文化底蕴，促进学生的全面发展。
本次文化节活动计划为期三天，主题为“多彩校园，共创未来”，活动内容包括文艺表演、展览、比赛等。
二、活动目标1. 增强学生的文化自信，培养学生的文化素养和审美观念；2. 丰富学生的课余生活，激发学生的创造力和想象力；3. 加强校园文化交流，提升学校的文化氛围。
三、活动内容1. 文艺表演（1）主题演讲邀请著名文化学者或校友来校进行主题演讲，以传递正能量和文化智慧。
（2）音乐会举办学生音乐团队的演出，展示学生的音乐才华和艺术水平。
（3）舞蹈表演组织学生舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演，展现青春活力和健康向上的形象。
2. 展览（1）美术作品展邀请学生参与美术作品展，展示学生的专业水平和创作能力。
（2）摄影展组织学生摄影爱好者参与摄影展，展现学生的视觉感受和创作风格。
（3）手工艺品展组织学生手工艺爱好者展示手工制作的艺术品，展现学生的动手能力和创新能力。
3. 比赛（1）文学作品比赛征集学生优秀的文学作品，进行评选并进行朗诵和分享。
（2）才艺比赛组织学生参与才艺比赛，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等，展示学生多样化的才艺表现。
四、活动安排第一天：开幕式和主题演讲开幕式：1. 校长致辞，宣布文化节活动开始；2. 展示学校文化成果，如学生优秀作品展；3. 介绍本次文化节的主题和活动安排。
主题演讲：1. 邀请著名文化学者或校友进行主题演讲；2. 主题演讲内容围绕“多彩校园，共创未来”，引发学生思考和讨论。
第二天：文艺表演音乐会：1. 学生音乐团队的演出，包括合唱、器乐演奏等；2. 选取多种音乐类型，满足不同学生的口味和需求。
舞蹈表演：1. 学生舞蹈团队的精彩表演，包括现代舞、民族舞等；2. 突出青春活力和健康向上的形象。
第三天：展览和比赛美术作品展：1. 学生优秀的美术作品展示，包括绘画、雕塑、水彩等；2. 进行评选，设立特等奖、一等奖、二等奖等奖项。
校园文化节策划书范文(二篇)
校园文化节策划书范文一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：多彩校园，放飞梦想三、活动时间：xx年3月--5月四、具体活动内容和要求：1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。
曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。
要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。
舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间：具体时间另行通知比赛地点：学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点：学校操场五、活动组织及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
校园文化节策划书范文
校园文化节策划书范文[学校名称]校园文化节策划书一、目标与意义1. 目标：通过举办校园文化节，激发学生对于校园文化的兴趣，培养学生的综合素质，促进学生的身心健康发展。
2. 意义：校园文化节作为学校一年一度的盛事，旨在丰富学生的校园生活，展现学校文化特色，增强学生的文化自信心，提升学生的综合素质。
通过参与各类文化活动，学生可以培养社交能力、展示才艺、提高学习动力，同时也为学生提供一个展示自我的平台。
二、时间和地点1. 时间：校园文化节定于每年五月举办，时间为五月的第二个周末。
2. 地点：校园文化节将在学校校园内的主校区进行，主要活动场地包括操场、礼堂、活动室等。
三、活动策划1. 主题活动(1) 开幕式：举行隆重的开幕仪式，邀请学校领导、教职员工和学生代表参加，展示学校的文化特色，宣布校园文化节的正式开始。
(2) 才艺展示：安排学生才艺展示活动，包括歌舞表演、乐器演奏、舞蹈等。
同时，鼓励学生自由展现个性特长，提供学生自主报名的机会，以充分展示学生的多样才艺。
(3) 文化交流：举办文化展览，展示学生的文化创作作品，如书法、绘画、摄影等，同时也可以邀请有关文化艺术领域的专家进行讲座和授课。
(4) 工作坊和互动活动：设置各类工作坊，如手工制作、插花、烹饪等，让学生通过实践和互动的方式体验不同的文化活动，并且增进师生之间的交流。
(5) 晚会演出：举办校园文化晚会，邀请学校的学生和老师参与演出，展现多样化的文化艺术形式。
(6) 闭幕式：以庄重的闭幕仪式结束校园文化节，对参与校园文化节的学生进行表彰和奖励。
2. 配套活动(1) 文化展销：开设文化展销摊位，出售学生作品和和文化产品，为学生提供一个展示和销售自己作品的机会。
(2) 校园摄影大赛：举办校园摄影大赛，征集学生对校园的美景进行摄影作品，以展示学生对于校园的观察和感受。
(3) 校园漫画大赛：开展校园漫画大赛，鼓励学生以漫画的形式表现校园生活和校园文化。
(4) 校园美食节：举办校园美食节，邀请学生和教师提供自家特色美食，举办品尝活动，增进学生和教师之间的交流和友谊。
校园文化节活动策划书(二篇)
校园文化节活动策划书一、活动宗旨为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
二、活动主题秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
三、活动时间xx年2月―xx年元月四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。
活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至五年级语文、数学竞赛(6月下旬)2、一至五年级语文、数学竞赛(xx月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动项目：1、校园风筝节(4月中旬)2、“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)3、广播操比赛(10月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：1、“春之歌”朗诵比赛(4月上旬)2、迎“六一”文艺汇演(6月1日)3、迎“国庆师生歌咏比赛”(9月下旬)4、3---5年级小学生作文竞赛(10月中旬)5、一至五年级优秀作业展(xx月下旬)6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(xx月下旬)7，“庆元旦”文艺演出(xx月28日)8、经典诵读(xx年元月下旬)五、活动要求1、高度重视，精心组织。
各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。
要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。
各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。
加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
校园文化节活动策划书（二）活动名称：校园文化节活动时间：2024年5月15日-2024年5月17日活动地点：学校校园内各场馆、室外空地活动主题：多彩校园，共享文化一、活动背景随着社会的发展，学校教育的目标已经不再局限于知识传授，而是以培养学生的全面发展为目标。
校园文化节活动策划书范文
校园文化节活动策划书范文尊敬的策划委员会：梳理校园文化节历年来的成功经验，并结合当前校园文化的特点和学生的实际需求，我们拟定了以下的活动策划书，旨在丰富校园文化活动，提升学生的综合素质。
一、活动主题本次校园文化节的主题定为“融汇光影，让梦飞扬”。
二、活动时间本次校园文化节将于XX月XX日至XX月XX日举行，为期7天。
三、活动内容1. 开幕式开幕式是整个文化节的重要环节，将邀请校长、学院领导和文艺团队参加，通过精心设计的节目和创意演出，展示学生的才艺和活力。
2. 文化展览在校园内设立文化展览区，展示学生的绘画、摄影、手工艺品等作品，展示他们的才华和创造力，并设置互动环节，让同学们能够亲身体验和参与其中。
3. 主题讲座邀请行业内的专家学者，为同学们带来精彩的主题讲座，拓宽学生的知识面，提高他们的学术能力和专业素质。
4. 文化交流活动组织学生进行文化交流活动，包括各类比赛、演讲、朗诵等形式，让同学们展示自己的才艺，并从中学习和交流。
5. 校园音乐会举办校园音乐会，邀请学生乐团、合唱团和个人才艺表演，展示学生的音乐才华，丰富同学们的校园生活。
6. 传统文化体验设置传统文化体验区，邀请专业老师进行传统文化教学，包括书法、绘画、剪纸等技艺，让同学们感受传统文化的魅力。
7. 体育展示举办校园体育展示赛事，让同学们展示自己的体育才华和团队合作精神，增强同学们的身体素质。
8. 校园电影节举办校园电影节，放映经典电影和学生作品，为同学们提供一个欣赏电影的平台。
9. 校园摄影比赛组织校园摄影比赛，鼓励同学们通过摄影的方式记录校园生活和美好瞬间。
10. 校园志愿者招募活动在文化节期间，开展校园志愿者招募活动，邀请同学们参与社会公益活动，并通过志愿者服务，传递文化活动的意义和价值观。
1. 海报和传单制作校园文化节的海报和传单，张贴在校园各个角落和高人气区域，让同学们了解活动的时间、地点和内容。
2. 社交媒体宣传通过学校官方微信公众号和学生社交媒体平台，发布活动信息，与学生进行互动，增加活动的曝光率和影响力。
校园文化节活动策划书
汇报人：2023-11-20contents •活动概述•活动主题与内容•活动组织与策划•活动宣传与推广•预算与资源需求•安全与风险控制目录01活动概述活动名称：校园文化节•校园文化节作为校内一项重要的文化活动，致力于弘扬校园文化，增进学生之间的交流，提升学生的文化素养和校园凝聚力。
本次活动将在全校范围内开展，欢迎所有同学们积极参与。
本次校园文化节的活动目的主要包括以下几个方面增进学生交流：策划多种形式的互动活动，促进同学们之间的交流与合作，拉近彼此的距离。
弘扬校园文化：通过展示学校的历史、传统和文化特色，让同学们更深入地了解和认同校园文化，增强文化自信。
提升校园凝聚力：以活动为载体，激发同学们的校园归属感，共同为校园的文化建设贡献力量，从而提升校园凝聚力。
活动目的•我们选择了XXXX年XX月XX日作为本次校园文化节的举办日期。
这个时间节点既避开了重要的考试和学术活动，又确保了大部分同学都能参与其中。
同时，在该时间段内，天气适宜，有利于户外活动的组织和开展。
我们将充分利用这一时间窗口，为全校师生呈现一场精彩纷呈的校园文化盛宴。
活动时间：XXXX年XX月XX日02活动主题与内容组织各学院的学术讲座和研讨会，邀请专家、学者和教授进行学术交流，促进学科交叉与创新。
学术交流艺术展示文化体验举办学生艺术作品展览，包括绘画、摄影、雕塑、设计等，展现学生的创造力和艺术才华。
开设传统文化体验区，提供书法、剪纸、茶艺等文化体验活动，传承和弘扬中华优秀传统文化。
030201国际交流：邀请国际学生和国际教育机构代表参与，组织国际文化展览和演出，促进中外学生的交流与合作。
体育活动：组织校园运动会、篮球赛、足球赛等体育活动，增强学生体质，促进身心健康。
通过这些丰富多彩的活动内容，校园文化节将成为一个多元交流的平台，促进学术、艺术、文化、科技、体育等各方面的交流与融合，共同创造更加美好的未来。
科技创新：举办科技创新竞赛和成果展示，鼓励学生参与科研项目和创新创业活动，培养科学精神和创新能力。
校园文化节策划书
校园文化节策划书策划书：校园文化节一、策划背景随着社会的发展，校园文化节成为了高校传统的一部分，也是体现学校活力和文化内涵的重要方式之一。
本次校园文化节旨在丰富学生的课余生活，挖掘学生的艺术潜能，培养学生的综合素质，促进校园文化建设，提升学校的影响力和知名度。
二、目标与定位本次校园文化节的目标是为学生提供一个展示自身才艺、交流学习、共同进步的平台，推动校园文化建设，培养积极向上、富有创造力的学生。
同时，也希望通过丰富多样的活动内容，增强学生对学校文化的认同感，激发学生的学习热情。
三、策划内容1.主题确定本次校园文化节的主题为“激情燃烧，青春闪耀”。
以青春活力为主线，突出学生创造力和才艺展示，同时结合学校特色，营造浓厚的校园氛围。
2.活动安排（1）开幕式：由学生会组织，以热烈欢快的形式拉开文化节的序幕，展示校园文化节的主题和活动安排。
（2）文艺演出：组织学生参与歌唱、舞蹈、音乐、戏剧等表演，展现学生的才艺和艺术修养。
安排专业演出团队，邀请知名艺术家进行专场演出。
（3）文化展示：组织各学院开展特色文化展示活动，展示学院的学科特长和研究成果。
此外，还可以邀请一些企业和社会组织展示他们的文化产品和创新成果。
（4）运动竞赛：组织学生参与各种体育项目的比赛，鼓励学生积极参与体育锻炼，培养团队合作精神和竞争意识。
（5）知识竞赛：组织学生参加各类知识竞赛，如学科竞赛、文化常识竞赛等，在比赛中激发学生学习兴趣，提高学习能力。
（6）志愿公益活动：组织学生参与社区服务、环保宣传等志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
3.宣传推广（1）制作海报、横幅等宣传材料，张贴在校园显眼位置；（2）利用学校官方网站、微信公众号等新媒体宣传校园文化节活动；（3）邀请当地媒体进行报道，提高文化节的知名度和影响力；（4）各学院成立宣传小组，负责将文化节信息传达给全体学生。
四、预算本次校园文化节的预算总额为10000元，具体分配如下：（1）礼品费用：3000元，用于购买开幕式的礼品和奖品；（2）演出费用：4000元，支付专业演出团队的费用；（3）场地布置费用：2000元，用于场地装饰和搭建舞台等；（4）宣传费用：1000元，用于制作宣传材料和支付媒体宣传费用。
校园文化节策划书2篇
校园文化节策划书2篇关于《校园文化节策划书2篇》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
智、体、美等全面发展，进一步加强未成年人思想道德建设，丰富校园文化，拓展教学课程，以艺术陶冶学生的情操，培养学生主动表达美、创造美的才能。
2、本届艺术节以“青春——多彩的年华”为主题，通过各种形式，使学生进一步提高艺术修养，展现学校素质教育的成果，体现青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。
3、通过艺术节的活动，丰富和充实学生的学习生活和精神生活，从而提升学校的文化品位。
二、内容和时间（一）本届艺术节拟设内容如下：1、节徽设计比赛（全校）2、硬笔书法比赛（全校）3、黑板报设计比赛（全校）4、配乐朗诵、课本剧比赛（预备——八年级）5、美术作品比赛（全校）6、校园“十佳”歌手卡拉OK比赛（预备——八年级）7、文艺节目比赛（全校）8、艺术节闭幕式暨颁奖盛会（二）艺术节时间：待定三、各节目时间和地点安排1、节徽设计比赛负责老师：程艳南要求：（1）体现“青春——多彩的年华”活动主题寓意，设计简洁，色彩明快，富有创意。
（附设计说明）（2）每班上交1~2幅作品。
多交不限。
（3）参赛对象：全校（4）截稿时间：待定（5）交稿地点：美术室或六年级办公室程艳南老师处2、硬笔书法比赛负责老师：袁征要求：（1）书法文体不限，诗歌、散文，也可自己创作的作品（注明原创）。
（2）字体不限，书写以黑色墨水为主。
（3）纸张由学校提供，字数不少于一百字。
（4）参赛对象：全校（5）截止时间：待定()（6）交稿地点：八年级袁征老师处3、黑板报设计比赛负责老师：各班主任要求：（1）内容紧扣艺术节主题及思想，字迹端正，构思新颖，并要具有教育意义。
（2）评比时间：待定（3）参赛对象：全校（4）比赛评委：4、“校园十佳歌手”卡拉OK比赛负责老师：王梦妮要求：（1）内容积极向上，思想健康。
（2）每班参赛2组左右。
（可组合，小组不超过四人）。
不设初赛，参赛选手由各班班主任推选。
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校园文化节活动策划书（共2篇）第1篇：校园文化节活动策划书2020校园文化节活动策划书范文转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是我为大家整理的2020校园文化节活动策划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、时间20xx年5月23日——20xx年5月27日二、主办单位经济与管理学院三、承办单位大学生物流实践实训中心四、活动主题勇于创新，敢于实践；弘扬校园物流文化，让物流贴近校园生活。
五、参与对象全校师生六、活动背景物流近年来越来越受到各级政府重视。
物流的存在，使我们的生活更方便快捷，同时也给从事物流行业的人才提出了更高的要求。
我校物流管理专业于20xx年开始设立，在学院各级领导和部门的关心支持下，20xx年3月成立“大学生物流实践实训中心”，20xx年12月加入应用技术大学（学院）联盟物流管理专业协作会。
为更多的学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围，特举办“首届物流文化节”。
七、活动的目的和意义大学生物流实践实训中心是我校大学生的实训平台，能将理论与实际相结合，使学生更好的学习物流、财会、营销等专业知识。
同时，锻炼学生的语言表达能力和管理能力，提高学生的自信心和责任心，为学生尽早适应企业岗位提供机会。
1、为更多的学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围。
2、宣传物流知识，加深行业了解，让更多的同学感受物流文化的`魅力，激励同学们对物流的学习热情。
3、加强我校与企业之间的交流与合作，为物流新思路搭建广阔的平台。
4、丰富课余文化活动，增强学生之间的交流与沟通。
八、活动项目和内容1、开幕式：校领导致辞，宣布“首届物流文化节”开幕。
2、宣传：条幅、展板、校网络平台及20xx物流之家微信平台。
3、收派件优惠：开展为期一周的快件收派件优惠活动。
4、讲座：邀请知名企业人士及我校优秀校友。
5、参观考察：参观考察圆通安阳总部。
九、组织工作筹备组：申屹、周金星、张梓涵接待组：申屹、张梓涵、程艳艳宣传组：胡玉晓、闫翠纷、杨亚茹、刘亚娟外联组：赵淼、张梓涵、连鑫财务组：苏曼曼、赵志豪、程艳艳、王津津信息组：周金星、马小红、杨亚茹后勤组：赵俊英、杨梦蕾第2篇：校园文化节活动策划书猜这篇校园文化节活动策划书范文对你应该有所帮助。
一、活动背景：为了丰富我校大学生的校园生活，活跃校园气氛，激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情，增强整体凝聚力，提高学生的综合素质与专业水平，给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台，彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌，使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新，在继承与发展中健康成长、成才。
二、活动主题建筑赞美生活，建筑赞美生命；文化点亮生活，文化点亮生命三、主办单位中共惠州学院建筑与土木工程系总支委员会惠州学院建筑与土木工程系四、承办单位共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会惠州学院建筑与土木工程系学生会惠州学院建筑与土木工程系建筑协会五、活动时间：4月--6月六、活动地点：见各单项活动方案七、活动对象：建筑与土木工程系全日制在校学生八、组委会成员：组长：许秋娟郦伟副组长：董璞成员：李少璃黄艳聂艳华王琴林超慧璞董璞黄东野赵洁马明军陈智慧唐壮丽唐明张昊九、活动内容l 文化艺术1、“唱响建土”班级合唱比赛2、能说会道3、“我的宿舍——听我的”宿舍创意设计大赛4、爱心义教活动5、建筑与土木工程系女生座谈会l 体育竞赛1、篮球场男女混合花式接力赛2、足球赛3、乒乓球赛4、毽球比赛5、登山比赛l 专业实践1、钢笔画比赛2、工程测量比赛3、建筑艺术节节徽设计大赛4、外校交流活动5、参观楼盘十、报名时间：见各活动方案十一、报名办法：按照各活动项目规程进行报名，以班级为单位的活动项目到系学生会秘书处报名，以个人为单位的活动项目到各班长处报名，汇总后统一上报承办单位。
十二、注意事项：1、参赛者必须是身体健康，凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛，如隐瞒病史，发生事故后果个人自负。
2、参赛者须提前10分钟到场，迟到作弃权论。
3、裁判、评委由本届建筑文化节组委会选派，各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序，遵守裁判守则、评判规则，做到严肃、认真、公平、准确。
4、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序，尊重、服从裁判和评委，不能以任何的理由影响比赛的正常进行。
5、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者，可以以书面形式向建筑文化节组委会申诉，由组委会调查解决。
6、本方案解释权归本届建筑文化节组委会，未详事宜另行通知。
中共惠州学院建筑与土木工程系总支委员会惠州学院建筑与土木工程系三月二十日惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之一“唱响建土”合唱比赛计划书活动目的：为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌，丰富建筑与土木工程系的文化生活，增强班集体的凝聚力和集体责任感，展示当代大学生的精神风采，提高同学们的综合素质。
指导老师：李少璃老师承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会活动时间：待定活动地点：少康楼报名时间：4月5日比赛要求：1、比赛由抽签决定出场顺序2、参赛歌曲内容健康，颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明3、着装统一，整洁大方，体现当代大学生的精神面貌4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。
评分标准：1、比赛由5位评委组成评分组，满分为10分；2、班主任参加，1分；3、参赛歌曲主题鲜明，有伴奏，2分；4、着装统一，精神面貌好，2分；5、演唱音律准确，各音部之间和谐相融，3分6、比赛以班为单位，要求全班学生参加，2分，缺席一人扣0.5分；7、比赛名次按分数高低排名。
注意事项：比赛严格按照规则进行，参赛班级必须提前10分钟到场，迟到按弃权处理。
奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之二“能说会道”比赛策划书活动目的：“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采”，“面对日常突发事件的处理情况，以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化，丰富同学的课余生活，为同学提供一个展示自我的舞台，借此了解同学们的综合素质。
指导老师：李少璃老师承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会活动地点：初赛：旭日六楼课室（待定），决赛：少康楼活动时间：1、初赛：4月18日以及19日下午2:002、决赛：4月25日晚上7:00报名时间：4月10日比赛安排：初赛4月18日，决赛4月25日报名地点：各班团支书处参赛对象：全体建筑与土木工程系学生比赛规则：1、初赛阶段：a、自我介绍：抽题面试，要求根据里面的要求进行面试，或者推销商品，富有自我特色，同时符合职场面试的要求，用简明生动的语言介绍自己及自己的能力，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
（2至3分钟）评分标准见下:（根据是否表明自己的观点，以及是否具有特色，以及是否符合职场的要求，对自我评价是否中肯，这一条可以通过评委提问，举止是否大方，表情表现是否自然，语言是否简洁中肯等，具体评分标准会即时详细再议，观众与评委各占百分之五十）b、素质表现：抽签看拿到什么样的突发情况，处理一些情况，可能是关于建筑学的一些工程中的突发情况，诸如工伤的情况，然后由请来的同学参与演出对参赛者进行问责或刁难看其处理情况的能力，也可能抽到提问式的问题，提问一些策划活动的处理情况，要求在三分钟的时间里进行思考，然后两分钟里进行阐述，两分钟评委提问。
评分标准参照如上c、前12名进入下一轮2、决赛阶段：a、闪亮登场：本环节为限时自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。
b、模拟主持:选手可根据自身综合素质，准备自己偏好和熟悉的一类节目，进行现场主持，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，要求加入观众互动的环节。
c、即兴回答：本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以展现各选手对语言的驾驭能力，选手自己选择问题的号码，然后自行回答。
d、才艺大比拼：选手准备各自才艺，本环也是个位选手为自己拉票的环节。
过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离，为自己拉票。
（主要为唱歌以及跳舞，或乐器，当然鼓励其他表演方式）e、最后陈述：选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。
奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名注意事项:1.可以从学生中找观众演员，参加者给予加综合测评分2.初步构思，很多细节或者一些活动事项需要详议，看我们的系是否允许，可重新删减讨论。
3.需要进行讨论这个策划的可行性，以及实际需要的经费，讨论完整详细的活动流程方案惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之三“我的宿舍——听我的”宿舍创意设计大赛策划书活动目的：学生宿舍是学生生活、学习及娱乐的场所，是营造良好校风、学风及培养健康生活作风不可忽略的阵地。
宿舍文化是校园文化的折光，是家庭文化的变异，是社会文化的浓缩。
良好的宿舍环境，良好的舍风对提高同学道德修养等素质起着感染熏陶、潜移默化、净化心灵的作用。
为丰富校园文化生活，发扬学生的创新精神，创造美好的生活空间，进一步美化我校学生的生活环境，引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例，增强同学们之间的交流和友谊，我系学生会生活部举办这次新生宿舍美化大赛。
弘扬宿舍文化，弘扬创新精神，展示我系宿舍的一道风景线。
引导同学们养成讲文明，讲道德的习惯，共建文明生活，营造健康积极的校园文化生活氛围指导老师：李少璃承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会活动宗旨：“与时俱进，开拓创新，互助友爱、明礼诚信、和谐奋进、共同成长”的新宿舍精神，激扬青春，展现建土自我风采。
活动时间：4月1日~4月8日活动对象：全系各宿舍自愿报名参加（如果有报名而没有搞设计或者拒检宿舍，将在综合测评里给予扣分）活动方式：1、此次活动由系学生会生活纪检部组织，并由各班班委配合活动展开。
2、参赛宿舍拟定自己宿舍的主题（要求积极向上）3、各宿舍围绕自定的主题装扮宿舍，可以在墙壁上张贴画、对联等等，最主要的是发扬各自的创新精神；（内容要健康），可悬挂饰物；但不可在墙上乱画、乱涂，也不可以擅自更改房间原有的摆设结构（如书桌、床架等）；4、各宿舍必须按照内务检查的标准整理内务；5、生活部成员与邀请老师将按照“公开、公正、公平”的原则，组织大一各班代表对参赛宿舍进行评比；6、生活部根据评比分数，评出一等奖（1名），二等奖（1名），三等奖（1名），最佳创意奖（1名）优秀奖（3名）进行表彰。