走进数学绘本 爱上数学阅读

走进数学绘本爱上数学阅读

发表时间：2019-10-15T09:00:58.327Z 来源：《教育学》2019年11月总第195期作者：陈婷[导读] 要想真正培养学生的数学阅读素养，单单靠数学教材是不够的;单单靠指导阅读方法、强化阅读训练。陕西省西咸高新学校陕西咸阳712000 摘要：数学绘本具有丰富的生活情境、精美的图画以及生动的故事情节，能够更好地呈现数学知识，并能够紧紧地抓住儿童的天性，进而吸引其注意力并让学生在数学绘本创造的故事中学习数学知识，从而激发学生对数学阅读的兴趣和提高学生数学学习的浓厚兴趣。

关键词: 数学绘本数学阅读兴趣要想真正培养学生的数学阅读素养，单单靠数学教材是不够的;单单靠指导阅读方法、强化阅读训练、培养阅读习惯等也是无法实现的。作为数学教师，我们应该如何为学生提供数学阅读的文本和选用正确的阅读开展方式呢?一句话:必须从数学阅读的内容入手，开展多种阅读方式，提高学生的阅读兴趣。不妨试试数学绘本吧，因为它先解决的是“爱上数学阅读”这一关键问题。

数学绘本具有丰富的生活情境、精美的图画以及生动的故事情节，能够更好地呈现数学知识，并能够紧紧地抓住儿童的天性。进而吸引其注意力并让学生在数学绘本创造的故事中学习数学知识，从而激发学生对数学阅读的兴趣和提高学生数学学习的浓厚兴趣。另外，在阅读数学绘本的过程中，学生还可以从中积累不少的识字量，并掌握了一定的阅读技巧，并使自己的创新能力与想象力得到充分的发展。

一、师生共读绘本，体验阅读的趣味性

一年级的小朋友自主阅读能力不强，比较适合采用师生共读模式。教师带领小朋友读绘本故事，边读边展开问题讨论、猜测、推理等活动。通过师生共读，小朋友既可以感受故事情节的生动，又能轻松快乐地学习蕴含在故事之中的数学知识，领悟数学思想方法，为孩子喜欢读数学、能自主阅读数学课外读物埋下小小的种子。

《乱七八糟的魔女之城》故事内容很简单，一位勇敢的公主要拯救好友“小王子”，在拯救王子的过程中，公主遇到了各种各样的问题和难关。学生通过帮助公主解决问题和难关，探寻事物的排列规律。我采用“边讲故事边提问”的方式让学生展开阅读。首先欣赏封面，提问：封面上有谁？接着引出主题，这幅图上的物体摆放是什么样子的？坚强的公主在去解救王子的路途中遇到了很多困难，你们愿意帮她吗？你觉得哪一把钥匙才是正确的？坚强的公主走哪条路了呢？教师讲故事、提问题，学生进行猜测、讨论、推理等活动，师生共读绘本真是乐此不疲。

通过师生共读故事，引导学生探寻身边存在的规律，带领学生寻找隐藏在生活角落中的数学概念。通过师生共读，让学生感知到“模式排序”的规律，感受排序让事物变得有规律，感受规律之美，感悟数学之美。

二、亲子阅读，让阅读习惯在家里生根发芽

亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以数学绘本为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。阅读心理学家指出：“家庭因素对儿童阅读活动有极其重要的影响。”课外，鼓励家长和孩子共同参与绘本阅读，更好地提高孩子对数学学习的兴趣。

在每一本数学绘本最后都有一些游戏项目，不仅有游戏目标，还有游戏道具，为家长提供了内容参考和方法指导，指导家长如何培养孩子的数学能力。

在亲子阅读之后开展亲子数学活动，让家长融入孩子的学习之中，能够真正帮助孩子的学习。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长：通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

三、饭后自主阅读，绘本漂流动起来

数学绘本中的文字不是很多，孩子们在阅读起来困难不是很大。每日的午餐过后，是我们的午读时间，孩子们把自己喜欢的绘本带到学校里来互相借阅、自主阅读。孩子们对数学绘本的热爱程度非常高，每个孩子拥有的绘本书目也很多。我鼓励学生形式多样地展开阅读，并做上阅读批注。学生遇到不懂的问题，做上记号，和班上的孩子进行交流讨论，一起解决问题。

四、开展绘本阅读沙龙，分享绘本给别人

我们还利用每周一的大课时间在班上开展数学绘本阅读沙龙分享活动，学生们准备充分，发言踊跃。我们班的张夏菡是这样分享的：《吃了魔法药的哈哈阿姨》一书中，我对于哈哈阿姨变出的各种用形状堆成的砖头大狗、饼干飞艇、三角形帆船，以及最后送走魔法师的火箭有很大的兴趣。以后，还要多读呢！我感觉学习数学原来也没有想象的那么难！

我们班的贺蒙是这样分享的：《阿锤和阿蛋的愉快的一天》，这是我今天挑选的三本中最喜欢的一本，因为看中了有趣的封面，可以说，喜爱主要源于封面的多彩!睹图思物，两只小老鼠进入饮食一条街，追问，什么叫饮食；它们进入自助餐厅，忆起去年暑假的苏州之行，央求明天就去美美地享受；它们吃起了比萨饼，埋怨妈妈什么时候兑现吃比萨饼的诺言？真是愉快的一天。

通过数学绘本分享沙龙活动的成功开展，我们又一次将数学绘本阅读推向了高潮。所有学生推荐的绘本都在教室里传疯了，孩子们阅读的氛围特别浓。

故学绘本，是一盏让人幸福、让人的心灵变得柔软、让人的思维变得灵动、让数学与生活有效联结的灯。让我们都来成为孩子阅读旅途的点灯人，照亮孩子数学阅读的天空，和孩子一起体验来自阅读的欢乐和感动，让他们在温暖而智慧的灯光中走近数学绘本，爱上数学阅读。