(名师整理)最新人教版物理9年级第20章第3节《电磁铁 电磁继电器》市优质课一等奖课件

新知探究
探究三
电磁铁的应用
电磁起重 机
电磁锁
电铃
电磁阀 门
新知探究
探究三
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电磁铁的应用
磁悬浮列车所用的磁体大多是
通有强大电流的电磁铁。是一种靠
安装在车厢和轨道上的磁体的相互
作用悬浮和高速运动的，由于磁力
使其悬浮在轨道上方几厘米高度，
行走时不需接触轨道，因此只受来
磁悬浮列车
自空气的阻力。磁悬浮列车的最高
自主学习反馈
完成101智慧课堂《电生磁》自主学习检测
1.如果把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内铁插芯入
,当有电流通过
时,它会有磁较性强的
。我们把这种磁体叫做电磁铁。
2.线圈的匝数一定时,通入的电流大越 ,电磁铁的磁性越强;线圈中的电
流一定时,外形相同的螺线管的匝数越 ,电磁铁的磁性越强。
多
3.电磁继电器由
使用,下述的连接方法中正确A 的C是(
)
A.b、c相连,a、d分别接电池的两极
B.b、d相连,a、c分别接电池的两极
C.a、d相连,b、c分别接电池的两极
D.a、c相连,b、d分别接电池的两极
课堂小结
小结
1．影响电磁铁磁性强弱的因素
线圈匝数 电流大小
２．电磁铁的优 点
磁场强弱 磁性有无 磁极
电流大小控制 通断电控制
电磁铁 的优点
磁性强弱可以通过改变电流的大小和线圈的匝数来控制。
它的磁极可以通过改变电流的方向来控制。
应用
实质：利用电磁铁来控制工作电路的开关。
电
磁
（1） 用低电压、弱电流控制高电压、强电流。
继
电 器 应用 （2） 实现自动控制。
（3） 实现远距离控制。
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
新知探究
探究一 ．活动体验
电磁铁
分别将漆包线在铅笔和长铁钉上缠绕相同的圈数，然后分
别连入电路中，观察它们各自吸住大头针的铁个钉数。
铅笔
问题: 吸引大头针的个数说明了什么?
新知探究
探究一
电磁铁
如果把一根导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，当 有电流通过时，它会有较强的磁性。这种磁体，有电流通过时 有磁性，没有电流时就失去磁性。我们把这种磁体叫做电磁铁。
1．知道什么是电磁铁。 2．知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关 3．了解电磁铁在生活中的应用。 4．知道电磁继电器及其构造和工作原理
自主学习
请自主学习p129-p132页的内容，解决以下问题：
1、什么是电磁铁? 2、电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关? 3、什么是继电器？什么是电磁继电器？ 4、电磁继电器的工作原理你知多少？
随堂测试
完成随堂检测内容
基础篇
3．下列功能中,电磁继电器不能完成的A是( ) A.控制电路中电流的连续变化 B.控制电路中电流的有无 C.利用低电压、弱电流控制高电压、强电流 D.远距离自动控制与操作
随堂测试
完成随堂检测内容 巩固篇
1.如图所示,L是电磁铁,T表示铁芯,R表示滑动变阻器,其中通 电后电磁铁磁性最D强的是( )
工人师傅的按钮只控制磁铁电 流的通断，而高电压、强电流的通 断则由B、C两个触点控制，这样 人们就可以安全方便地操纵大型机 械了。
随堂测试
完成随堂检测内容 基础篇
1.下列设备或电器中,其主要工作原理与电磁铁无关B的是 ()
随堂测试
完成随堂检测内容
巩固篇
2. 下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的A是 () A.电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变 B.电磁铁能永久性地保持磁性 C.磁感线是真实存在的 D.磁体外部的磁感线总是从S极出发,回到N极
电流方向控制
3．电磁铁继电 器
作业布置
1. 完成《电磁铁 电磁继电器》练习册对应习 题. 2. 预习第二十章第4节《电动机》
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
结构：内部插有铁芯的螺线管。
工作原理：利用电流的磁效应来工作。
电流大小
影响电磁铁磁性大小的因素
电
线圈匝数
磁 铁
磁性有无可以通过通断电来控制。
电磁铁的实质就是插入铁芯的螺线管。
新知探究
探究二
电磁铁的磁性
．提出问题
电磁铁磁性大小跟哪些因素有关 呢？
电磁铁只有在线圈 中能有电流时才有 磁性，应该与电流 大小有关。
线圈是主要部件，应该与 线圈的形状、匝数有关。
新知探究
探究二
电磁铁的磁性
．设计实验
判断磁性强弱方法： 根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性
随堂测试
完成随堂检测内容
巩固篇
2.如图所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情B况是 () A.灯亮,电动机转起来,电铃响 B.灯亮,电动机转起来,电铃不响 C.灯不亮,电动机不转,电铃响 D.灯亮,电动机不转,电铃响
随堂测试
完成随堂检测内容
巩固篇
3．如图所示,是一个自制的电磁铁,为使它能正常
—— 约·诺里斯
探究四
电磁继电器
1．电磁继电器 是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电
压强电流的一种装置。电磁继电器就是利用电磁铁来控制工 作电路的一种开关。
2．电磁继电器的构造 由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成。
新知探究
探究四
电磁继电器
3．电磁继电器的工作原 理
当较低的电压加在D、E两端， 较小的电流流过线圈时，电磁铁把 衔铁吸下，使B、C两个接接柱所 连的触点接通，较大的电流就可以 通过B、C带动机器工作了。
、弹簧、衔铁、触点组成。其工作电路由
控制电路和 高压
电铁磁工作电路组成。
低压
情境导入
在生活中我们经常看到 一些大型机器在工作，而 它们的电流可达几十、上 百安，直接来控制或操作 是很危险的，那怎么才能 控制这些强大的电流？
新知探究
探究一
电磁铁
．思考讨论
通过上节课的实验我们会发现，通电螺线管的磁场尽 管和条形磁体的磁场相似，但是磁性强度却差了好多。如 果要使通电螺线管的磁性增强，应该怎么办呢?
强弱。 （1）改变电路中的电流大小； （2）改换不同匝数的螺线管。
新知探究
探究二
电磁铁的磁性
．（1）电磁铁的磁性与电流大小的 关系
a
S
a
S
结论： 匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。
新知探究
探究二
电磁铁的磁性
．（1）电磁铁的磁性与线圈匝数的 关系
ab S
结论： 电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。
2003年，上海浦东机场到市区 的磁悬浮铁路成为我国第一条正式 投入运营的磁悬浮铁路。
速度可达每小时500 km以上。
新知探究
探究四
电磁继电器
在生活中，我们经常看到一些大型机器在工作（如大型吊 车），而它们的电流可达几十安、上百安，直接控制或操作是很 危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？
新知探究