大学生人文素养提升与高校图书管理员职责
学校图书管理员职责(2篇)
学校图书管理员职责
一、图书管理员必须树立为教学服务、为师生服务的思想，努力做好图书管理工作。
二、根据教育和教学工作的需要，有计划有重点地做好图书的采购工作，合理使用图书经费。
三、按照图书编目的要求，及时搞好新书编目，并及时推荐给师生借读。
四、认真做好学生图书室的管理和外借工作，保证准时正常开放。
五、制定和执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好防火、防盗、防潮、防安全等工作，妥善保管藏书，充分发挥图书馆的作用。
六、经常做好新书的介绍工作，保障信息的快速传递；及时做好师生报刊杂志的征订和发行工作。
七、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向老师提供教学参考用书。
八、配合学校宣传工作，做好教学区报纸的张贴和宣传橱窗的图片陈列等工作。
经常分类收集重要的宣传资料，为学校开展学生读书活动提供方便。
学校图书管理员职责（二）
导语：学校图书室是学生的书刊、资料、信息中心，是开设第二课堂教学的主要场所。
利用图书室的特殊地位及其所藏资料，为教学服务，是图书室服务的宗旨。
在教育现代化逐渐深入的大环境下，如何加强图书管理，做好学习图书室管理工作，已成为学习图书管理员必须重视的问题。
本文笔者结合自己的工作实际，主要从转变观念，充分发挥学校图书室职能;提高图书管理员素质，做好图书管理工作;完善规章制度，实行科学化，标准化管理;发挥图书馆的育人功能，让学生养成良好的学习习惯。
下面就如何做好学校图书室管理工作探究一二。
图书管理员岗位职责5篇
图书管理员岗位职责5篇图书管理员岗位职责篇一1、负责做好学校图书馆和教师阅览室工作，做到图书管理为教育教学服务。
2、根据教育、教学需要，收集教师和学生所需要的各种文献资料。
从教育理论到教学经验，从教学大纲及国家教委限定的教材、教参到课外读物，尽量全面地采购收藏，以利提高学校教学教改的质量。
3、普及文学检索知识，让学生从小学会利用书刊寻找资料；宣传、推荐书刊资料，让书刊作为学生打开知识大门的锁匙。
4、为教师及时提供教学参考资料，编制专题索引，解答咨询，为教学第一线服务。
5、组织多种形式的读书辅导活动，指导学生阅读，培养学生阅读兴趣，努力提高学生阅读水平。
6、加强自身建设，提高管理水平和服务水平。
7、遵守学校的作息时间，按时开放，切实做好图书的防盗、防火、防损坏工作。
8、有计划有目的`地购置图书及征订发放报刊杂志等。
图书管理员岗位职责篇二1、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
2、积极主动为教育教学和学生成长服务，严格按照相关规定完成文献资料的采集、分编、上架和借阅工作。
3、努力学习并熟练掌握图书管理业务，严格按照《中图法》第五版、做好文献资料的分类、编目；新书及时上架流通，努力提高图书的利用率和流通率。
4、做好馆藏文献资料的验收、登记等手续，保管好各类报刊，定期装订成册并及时分编上架流通。
5、做好破旧图书和有重要价值资料的保护工作；提出馆藏文献的剔旧、注销意见。
6、负责馆藏文献的排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作；馆藏文献书标清晰、整齐，做到账实相符。
7、积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。
8、帮助和指导学生借阅图书和查询资料，教育学生爱护图书，归还时不污损、不缺页、不无故延期。
9、做好图书馆清洁卫生、防火、防盗、防霉、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
图书管理员岗位职责篇三1、热爱学校图书室馆、，热情诚恳地为师生服务。
2、准时到达服务岗位，保证开放时间。
学校图书管理员职责模版（三篇）
学校图书管理员职责模版一、岗位概述学校图书管理员是学校图书馆的管理者，主要负责图书馆的日常运营和图书资源的管理工作，以满足学生和教师的阅读和学习需求。
二、主要职责1.图书管理1.1 负责图书的采购、选编和订购，根据学校的教学需求和学生的阅读需求，合理安排图书的数量和类型，确保图书馆的图书资源丰富多样。
1.2 进行图书分类整理和编目工作，确保图书按照一定的规则和标准进行安排和管理，便于读者查找和借阅。
1.3 负责图书的借还和存放管理，建立借阅登记系统，定期进行库存盘点和检查，确保图书的安全和完好。
1.4 组织图书陈列和展览活动，提高图书的可见度和利用率，扩大图书馆的影响力。
2.读者服务2.1 提供专业的咨询和推荐服务，帮助读者寻找合适的图书和资料。
2.2 协助读者使用图书馆的信息检索系统，提供培训和指导，提高读者的信息素养和检索能力。
2.3 解答读者的咨询和投诉，及时处理读者的需求和问题，提高图书馆的服务质量。
2.4 组织开展读者教育活动，如阅读推广、写作比赛等，增强读者的阅读兴趣和能力。
3.设备维护3.1 负责图书馆设备的维护和保养工作，如电脑、打印机、复印机等，确保设备的正常运行和高效使用。
3.2 负责建立和维护图书馆的电子资源和信息技术系统，包括图书馆网站、在线图书馆等，提供便捷的借阅和查询服务。
3.3 负责图书馆环境的清洁和整理，保持图书馆的整洁和舒适，营造良好的学习氛围。
4.学校合作4.1 积极与教师和学生进行沟通和合作，了解他们的需求和意见，提供针对性的服务和支持。
4.2 与其他学校或机构的图书管理员保持联系，交流经验和资源，提高图书馆的管理水平。
4.3 推广学校图书馆的资源和服务，与学校的宣传部门合作，提高图书馆的知名度和影响力。
5.自我提升5.1 持续学习图书管理和信息科学的新知识和新技术，提升自己的专业能力。
5.2 参加相关的培训和学术会议，了解行业动态和发展趋势，与同行进行交流和合作。
图书管理员工作岗位职责3篇
图书管理员工作岗位职责3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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图书室管理人员职责模版（3篇）
图书室管理人员职责模版一、图书管理员应忠于职守，爱护图书，坚持原则，积极为教学服务。
二、努力学习，不断提高思想和业务素质，爱岗敬业，服务育人。
三、安排好师生的借书、还书工作，简化手续，热心服务，力求做到既要方便读者，又要不出差错。
四、健全书库管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。
五、购进新书后，及时将所购新书目录送教务处，将原始单据送总务处查收登记。
六、新书登记入册，分类编目，编目完毕后及时上架、出借。
七、做到“帐、卡、书”三相符。
旧书及时修补，做好报损工作。
八、妥善保护图书，若有失落，及时追查责任人，督促其照价赔偿。
九、制订健全六防措施，做好防潮、防尘、防霉、防蛀、防火、防盗等安全工作。
十、安排图书室开放时间表、管理教师、借阅班级顺序表。
十一、建立、健全借阅登记表册。
十二、保持图书室整洁、安静。
十三、定期向学校主管部门汇报图书室工作情况。
十四、管理人员工作变动，应做好交接手续。
图书借阅制度一、本校图书室不对外开放。
借阅对象仅限本校师生。
二、图书室对教师全天开放，对学生在规定时间开放，如不能开放须经主管部门批准，并在门前贴出通知。
三、学生借阅图书应向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准进入书库。
四、借阅图书，必须在图书管理员处登记好图书书名、编号、单价、借阅时间、图书完好程度等情况。
五、借出的图书两周内必须归还图书室，如需续借，按图书室要求进行登记。
六、遗失借阅的图书或人为原因造成所借图书破损，必须告知图书管理员并进行登记。
七、寒暑假放假前一周，必须归还清所有借阅的图书，由图书管理员清查后，统一安排假期的借书事宜。
八、学生休学、转学、毕业前必须归还清所有借阅的图书。
九、教师因调动、离、退休离开学校时，必须归还清所有借阅的图书。
十、严格执行图书借阅制度。
图书室管理制度一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。
学校图书室管理员职责简洁范文(2篇)
学校图书室管理员职责简洁范文
一、树立爱岗敬业精神，加强学习，不断提高管理水平
二、熟悉各类图书目录、名称、存放地点。
保管好图书，发现图书损坏及时修补好。
丢失和损坏图书照价赔偿。
三、按学校规定，按时开放图书室（每天下午比上班时间提前半小时开放），发放图书，坚持制度管理，做到手续完备。
四、做好图书保管室的清洁卫生，保持图书整洁完好。
五、提出图书添置报告，报校长审批后组织购买，买回图书必须交保管室登记，然后图书室登记造册，贴好标签装柜。
六、负责伙食团督买、日常管理工作，严格操作程序。
七、认真完成学校交办的其他临时任务。
学校图书室管理员职责简洁范文（二）
1、负责图书、报刊杂志的管理及装订修补等维护保养工作。
2、负责办理书刊的借阅、流通及各项统计工作。
3、负责图书目录的检查、维护和指导读者使用图书目录。
4、负责解答职工提出的咨询问题，以及细心做好订阅报刊杂志和收发工作。
5、负责搞好图书室内卫生和安全工作。
6、室内藏书及各种物品每年年底定期清点一次。
7、加强防火、防盗、防蛀等安全措施，确保图书不受损失。
8、管理员调离工作岗位时，要求清点全部书刊、帐目，丢失部分由管理员负责。
图书管理员工作职责
图书管理员工作职责图书管理员工作职责(15篇)图书管理员工作职责1图书管理员在教导处领导下，负责图书资料管理和阅览室的开设，其主要职责是：1、负责图书室的日常管理工作，切实做到为教学服务，为师生服务。
2、钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制订和执行学校图书室、阅览室的管理工作。
3、做好师生的图书出借和阅览工作，经常研究师生的学习借阅情况，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。
4、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的. 宣传教育工作，并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。
5、按规定时间和规定范围向师生开放图书室、阅览室。
6、经常宣传介绍新书内容配合教研组，团队组织开展读书活动。
7、爱护图书财产，定期查库，帐物要清，经常保持图书馆、阅览室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防火、防盗等安全保护工作。
8、定期做好报纸、杂志的装订保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。
9、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐，提供教学参考和教学资料。
10、严格执行赔偿制度，严格损坏和丢失要照章赔偿。
11、每学期对图书和资料进行一次全面清点，做到帐物相符。
协助总务处、教导处做好抽查核对工作。
图书管理员工作职责21、负责学校图书馆内书籍(英文类及中文类)的分类、上架、借阅手续办理等工作;2、策划及执行各项阅读活动(如绘本课、读书会、书展等)，做好阅读推广工作;3、定期对馆内书籍进行清查，发现破损和遗失书籍，做好书籍修补和追赔工作，同时负责对调离本校的师生进行清书工作;4、图书馆相关数据的统计和分析，保证图书馆的入馆率;5、认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵守馆内有关制度;6、认真学习图书馆知识和业务操作技能，完成校务办下达的'工作任务;7、参与图书馆的选书工作，配合部门做好安全工作;8、完成学校安排的其他任务。
图书管理员工作职责31、负责公司各项资质的申办、变更、年审、延期、使用等正常运营维护管理工作，密切关注各政府主管部门网站有关信息、定期查询并跟踪落实有关工作。
图书馆管理员职责(5篇)
图书馆管理员职责一、在校长领导下，紧紧围绕学校总体工作要求，牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想，工作主动热情，努力做好管理育人的工作。
二、每学期认真制订切实可行的图书馆工作计划和进行学期工作总结。
三、书刊按国家标准著录，并按“中国图书分类法”进行分类及排架。
四、根据学校教育教学工作的需要，图书馆要经常到各组室、部门、条线介绍新书信息，发送“新书推荐”专刊。
五、利用多种宣传形式，向学生推荐优秀读物，如。
编制新书目录，推荐书目。
协助有关社团，组织学生定期开展书评和读书活动。
六、努力简化借阅手续，对学生借阅实行全开架的科学管理。
建立书刊外借流通统计工作和阅读统计制度，并利用计算机进行图书流通统计，填好有关报表。
阅览室实行全天开放，对学生开放每天不少于____小时。
建立阅览室统计制度，年人均阅览次数不低于____人次。
五、图书采编实行计算机管理，新书优先输入、编目，尽快流通。
切实保证图书经费专款专用。
搜集各类教学、教育、教科研参考用书和有关资料及光盘，搞好藏书建设。
根据各类教育教学教研参考用书和有关资料，编制各种专题索引，为师生提供咨询，代检索资料，开展定期专题服务。
六、主动积极为参加市、区各类竞赛同学提供参考资料，并积极配合各学科竞赛，努力做到“为书找人”和“为人找书”。
七、积极投入学校教科研活动，利用现代技术设施(电脑、复印、视听)使图书馆资料为教育、教学、教科研服务。
定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要，充分发挥图书馆的功能。
八、爱护国家财产，做好书库的清洁管理工作，做到书库通风，并做好防尘、防盗等安全保护工作。
九、熟练掌握业务技能。
不断学习新知识，练好基本功。
既要熟悉图书资料，又要熟悉读者，还要了解各科教学进程，为教师备课提供必要的图书资料，为学生提供足够的课外读物。
十、坚守工作岗位，不得随意离开图书、阅览室，不得在工作时间做私事。
十一、协助教务部门，做好毕业生的还书还刊工作。
学校图书管理员职责范文（二篇）
学校图书管理员职责范文学校图书管理员是学校图书馆中的重要角色，他们承担着管理图书的职责。
作为学校图书管理工作的主要负责人，图书管理员的职责十分重要。
下面是学校图书管理员的主要职责范文。
一、图书馆资源管理：1. 负责图书馆的图书资源管理工作，包括收购、采编、编目、分类和清点图书等。
2. 维护图书馆的图书藏书，定期检查图书库存，保证图书馆馆藏的准确性和完整性。
3. 对图书进行修整、分类和整理，确保图书的有序放置和易查找。
4. 根据学校教学和研究需求，合理规划图书的选购，确保图书馆的资源丰富、全面。
二、读者服务：1. 负责图书借阅服务，对读者的借阅需求进行咨询、引导和帮助。
2. 维护图书借阅系统的正常运行，确保读者借阅的便捷性。
3. 对读者提出的图书推荐和资源需求进行审核和解答，并及时向图书馆长汇报。
4. 为读者提供图书的预约和递送服务，提高读者借阅的效率和满意度。
三、图书馆管理：1. 负责图书馆的日常管理工作，包括工作人员的考勤、培训和绩效评定。
2. 组织并参与图书馆的各项活动，如阅读推广、图书展览、讲座等。
3. 对图书馆设备进行维护和管理，确保设备的正常运行。
4. 协调图书馆与其他部门的合作项目，促进图书馆事务的顺利进行。
四、数字图书馆建设：1. 掌握数字图书馆建设的最新动态，及时了解和学习有关技术和平台。
2. 负责数字资源的选购和整理工作，建立数字图书馆的电子资源库。
3. 维护数字资源的安全性和可靠性，确保读者可以安全、便捷地进行访问。
4. 提供数字图书馆的培训和支持服务，帮助读者熟练使用数字平台和资源。
五、咨询和指导：1. 为读者提供参考书目、资料和解答信息咨询服务。
2. 对读者的学习和研究需求进行指导和辅导，帮助他们找到合适的资源。
3. 协助教师和学生进行科研论文的查找和文献综述的撰写。
4. 对读者的意见和建议进行收集和整理，及时向上级汇报，并对相关问题进行解答和处理。
六、终身学习和自我提升：1. 关注图书馆管理和图书行业的最新发展，不断学习和提升自己的专业知识。
图书管理员岗位职责范文
图书管理员岗位职责范文在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会接触到岗位职责，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。
我们该怎么制定岗位职责呢？下面是整理的图书管理员岗位职责范文，欢迎大家阅读。
图书管理员岗位职责范文篇11、热爱学校图书室（馆），热忱恳切地为师生服务。
2、准时到达服务岗位，保证开放时间。
3、认真学习图书馆学问和业务操作技能。
4、负责学校图书室（馆）的图书的分类、记帐、上柜和上架等工作，主动向师生推举新书。
5、爱惜图书，发现破损和遗失，应尽主动做好图书修补和追赔工作，负责对调离本校的师生进行清书工作。
6、认真催促读者遵守借还和阅览规章，并自觉遵守馆内有关制度，工作时不聊天，不吃零食。
7、定期或不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设备是否完好。
8、每天下班时必需检查门窗、电源、微机等电器的关闭情况。
9、图书室（馆）内各种装备，每月进行一次除尘保洁工作。
做好防尘、防潮、防盗工作。
10、努力学习、广泛读书，争取做课堂学习和课外阅读的模范。
11、主动组织协作开展师生读书活动，认真上好阅读指导课。
图书管理员岗位职责范文篇21、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。
2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。
3、图书要分类摆放，便利查找，一目了然。
4、对于内容陈旧和破损严峻的图书要定期修补、剔除，报请校长，按时注销。
5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。
6、新购置的图书必需按时登记上架，服务教育教学。
7、主动实行措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
8、教工调离和同学休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。
10、做好循环运用课本的回收和再次发放工作。
11、做好教学用书的发放和回收工作，做到按时有序。
12、每天必需彻底清理一次室内卫生，常常保持室内干净。
13、图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙任意交给他人。
2024年图书管理员工作职责(3篇)
2024年图书管理员工作职责1、树立为教学服务，为师生服务的思想。
按时开放图书室、阅览室，努力做好图书管理工作。
2、严格执行图书室、阅览室的规章制度。
3、认真做好图书分类归橱，建立卡片，贴上标签，按书号顺序陈列。
作到一目了然，便于查找。
4、根据各科教学需要和青少年特点，有计划有步骤地充实和更新图书，改善阅览条件。
5、及时搞好新书分类编目，尽快推荐师生借阅。
6、根据学生的兴趣爱好和阅读倾向，配合学校的宣传工作，做好书报展览、资料剪贴、图片陈列、书评、新书介绍等工作，指导学生课外阅读。
7、及时做好学校报刊的订阅收发工作，月底、年底做好报纸、杂志装订、保管工作。
8、每天及时调换阅报栏里的报纸。
9、为教职工介绍和代订各种报刊和有关资料。
10、做好教本、教参、练习和复习资料的订购和分发工作。
11、随时注意对学生进行爱护书籍的教育，努力修补损坏的书籍杂志。
12、教育学生遵守纪律，排队借书，保持图书室的安静。
13、阅览室和书库，没天打扫一次，注意通风和防止书籍霉蛀。
14、每期结束，进行一次盘店，并将情况向领导作一次口头或书面。
15、接受并完成学校教给的其他工作任务。
2024年图书管理员工作职责（2）1. 图书馆资源管理：负责收集、组织、分类和维护图书馆的资源，包括书籍、期刊、报纸、电子资源和其他媒体等。
2. 图书借还服务：协助读者办理借书和还书手续，确保图书馆资源的正确归还和利用。
3. 信息咨询服务：回答读者关于图书馆资源的问题，提供相关的参考咨询，帮助读者找到他们需要的信息。
4. 维护图书馆系统：管理图书馆的自动化系统，包括图书借还系统、检索系统和目录系统等，确保系统的正常运行和数据的准确性。
5. 教育培训：组织图书馆的培训活动，向读者和学生提供图书馆使用的指导，帮助他们提升信息素养和研究能力。
6. 编目和索引：负责对新进馆的图书进行编目和索引，确保图书馆资源的易于查询和利用。
7. 推广和宣传：参与图书馆的推广和宣传活动，向读者宣传图书馆的服务和资源，吸引更多人利用图书馆。
图书管理员职责(三篇)
图书管理员职责1、按照学校规划，有计划的补充图书，确保图书的系统性、完整性，形成合理、科学的藏书体系。
2、科学管理图书资料，做到新书及时分编、上架，并做好各种条目的编制和维护工作。
3、图书室要向全校师生开放。
工作中要文明服务，礼貌待人，主动宣传新书，严格执行借阅制度。
4、按时清理，催还超期不还的图书，提高藏书利用率并做好破旧图书的修补、剔除和注销工作。
5、经常保持图书室的清洁卫生，做好防虫、防潮、防盗工作，切实保证图书的安全和完整。
6、做好学生的辅导工作，向学生推荐适合其阅读的好书，指导他们阅读，提高课外阅读的兴趣。
7、加强对图书、报纸、杂志的科学管理，各类报刊要按时整理、装订。
8、服从领导，遵守制度，按时上下班，不迟到、不早退。
9、为了给学生一个优良的读书环境，每天打扫卫生，确保书刊资料的安全。
实验室管理员职责1、协助教师做好演示实验和指导学生分组实验，积极帮助课外科技小组活动。
2、参加实验研究活动，及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。
3、认真做好仪器、设备的管理、维护和检修，做好实验室防火、防盗、防毒的工作。
4、与学科教研组研究和制定仪器、设备的需要计划，并负责仪器、药品的验收工作。
5、实验教师调离工作，应认真办理移交手续。
由教务处、总务处派人监交。
二坝小学档案管理员职责1、负责上级文件的传阅，保证及时、准确、安全运转，不断提高服务质量。
2、缩短文件传阅周期，杜绝文件积压，急件当日传完，一般文件三日传完。
领导批示的要催办、落实、回复，做到件件有回音。
3、负责学校文件的立卷工作，提高案卷规范化、标准化程度。
4、负责档案的管理工作，健全管理，借阅文件不超过三天。
5、负责编写全宗目录、文号索引，做好提供利用资料工作。
6、负责学校各种会议材料、照片的收集、整理、归档工作。
7、负责各办公室兼职档案员的业务培训工作。
8、档案室要防火、防潮、防盗、防蛀、防强光。
9、加强对机要文件及案卷的安全、保密管理、定期检查档案橱等安全设施。
学校图书管理员工作职责范文（4篇）
学校图书管理员工作职责范文学校图书管理员的工作职责主要包括以下几点：1. 负责图书馆的运行管理：负责图书馆的日常运营工作，包括图书的采购、编目、分类、整理、上架等，确保图书馆的正常运行和图书资源的充足。
2. 管理图书借阅服务：负责借阅服务的管理和监督，包括办理借阅手续、借还书管理、催还逾期书籍等工作，保证图书的准确归还和借阅流程的顺畅。
3. 提供读者咨询和引导服务：为读者提供图书馆资源的相关咨询和引导服务，包括图书查询、使用指导、参考资料查询等，解决读者在使用图书馆过程中的疑问和问题。
4. 维护图书馆设备和设施：负责图书馆设备和设施的正常维护和管理，包括计算机设备、借阅机器、自动还书机等，保证读者顺利使用图书馆的设备和设施。
5. 组织图书文化活动：根据学校的安排和需求，组织图书馆的各种文化活动，如书展、读书分享会、作文比赛等，推动学校图书文化的发展并提高读者的阅读兴趣和素养。
6. 监管图书馆环境秩序：负责图书馆内的秩序和安全管理，维护图书馆的良好环境，防范和处理图书盗窃、破坏和纠纷等问题，保持图书馆的安全和纪律。
总之，学校图书管理员是图书馆的管理者和服务者，负责图书馆的各项工作，提供读者咨询和引导，维护图书馆设备和环境，组织图书文化活动，确保图书馆的正常运行和读者的满意度。
学校图书管理员工作职责范文（2）学校图书管理员是学校图书馆的管理者和服务者，主要负责图书馆的日常运营和管理工作。
他们的职责范围广泛，包括图书采购、编目分类、馆藏管理、读者借阅服务、信息咨询、图书馆活动组织等。
下面是一个关于学校图书管理员工作职责的范本，包括以下几个方面：一、图书馆的日常管理和运营1. 负责制定图书馆的管理规章制度，维护图书馆的秩序和安全。
2. 组织图书馆的开馆时间表，确保图书馆正常开放并提供良好的服务。
3. 监督图书馆的现场布置，保持图书馆的整洁和环境舒适。
4. 负责图书馆设备的维护和维修，确保设备的正常运行。
图书管理员职责(二篇)
图书管理员职责一、严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报刊、杂志服务。
二、管好图书、挂图，做到分类放置，排列有序，不损坏、不丢失。
三、爱护书籍，妥善保管图书资料，做好图书的防潮、防尘、防蛀、防盗的工作和图书修补工作。
四、建立并认真填写图书登记册，做到书帐相符。
五、制订并严格执行图书借阅、赔偿制度。
六、定期清扫，保持图书室、阅览室的清洁卫生和良好秩序。
七、认真落实防火、防盗措施，做好领导安排的其他工作。
图书室规则一、图书室是收藏图书的场所，管理人员应认真的维护、保养好书籍，为师生提供优质服务。
二、图书管理人员负责整理存放图书，做到所有书籍均应入帐，达到帐书相符。
三、图书管理人员要始终保持图书、橱、架及室内环境的清洁。
四、图书管理人员对所管理的图书不得随意外借，借阅时要严格手续，对借出的书籍应按时收回，并对书籍进行验收，确定无损坏后，及时放回原处。
五、图书室内不准吸烟或将火种带入室内，以保障集体财产和人身安全。
六、非图书管理人员不经允许不得随意进入图书室。
七、管理人员因工作调动应办理交接手续，确保图书室规范管理。
图书室借阅制度一、教职工可在业余时间借阅，学生可在规定的时间内借阅。
二、教职工、学生必须凭借书证借书，无证者概不出借。
三、教职工借教学参考用书累计不超过10本。
文学书刊累计不超过两本，借期为____月，到期不退者停止借阅。
四、学生借阅每周一次，每次一本。
借期二周，到期不还者停止借阅。
五、爱护图书，严禁在书内乱涂乱画、撕页，更不能转借他人，违者视情节轻重予以罚款。
图书损坏、遗失的赔偿规定一、借阅者对所借书刊必须爱护，妥善保管，如有损毁或遗失，必须按规定赔偿。
二、借阅者借书时，须仔细查看，如发现该书有污损、缺页等情况，应于当天内向工作人员申明。
否则，由借书人负责。
三、在书刊上圈点、标记、批注，或造成污损、散页，但仍保持原书内容完整、图文清晰，且污损在5页以下者，按原书价赔偿；污损5页以上者，按原书价2倍赔偿。
图书管理员职责范本（三篇）
图书管理员职责范本图书管理员的职责范本如下：1. 负责图书的购买、采编、编目和分类，确保图书馆的收藏具有多样性和丰富性。
2. 维护图书的整理、归还和借阅工作，确保图书的有序管理。
3. 检查图书的损坏情况，并及时进行修复或更换，保证图书的完好性。
4. 协助读者进行图书借阅和归还，并提供相关的咨询和指导服务。
5. 维护图书馆的图书借阅系统，包括录入新书籍、更新借阅记录和检查预约等。
6. 组织和推广图书馆的活动，如书展、读书会和讲座等，以促进读者的阅读兴趣和提升读者的文化素养。
7. 积极了解图书馆的新技术和新服务，不断更新自身的业务知识和技能，提供更好的服务质量。
8. 参与图书馆的管理和决策，包括制定图书借阅政策、购书预算和图书馆的发展规划等。
9. 负责图书馆的日常运行和安全管理，包括监控图书馆的秩序和环境整洁等。
10. 协助读者解决图书查询、资料检索和疑难问题，提供专业的参考咨询服务。
需要注意的是，不同图书馆对图书管理员的职责可能有所差异，具体要根据图书馆的实际情况和需求来确定。
以上职责范本仅供参考。
图书管理员职责范本（二）作为图书管理员，我的职责范围涵盖了以下几个方面：1. 图书馆资源管理：负责图书馆馆藏资源的采购、分类和编目工作，确保图书馆内的图书和资料齐全、有序。
同时，我会定期进行图书盘点，修复和整理损坏或破旧的图书，保证图书馆资源的完好。
2. 图书借还管理：接待借阅者，登记借书、还书和预约等相关信息。
我会帮助借阅者查询所需图书是否在馆，并协助他们完成借阅手续。
当书籍逾期未还时，我会催促借阅者及时归还，并记录借阅者的借阅情况，以便为图书馆绩效评估提供数据。
3. 资料咨询和引导：我会协助借阅者查找所需的图书或资料，并提供相关咨询和引导。
当借阅者遇到问题或需要帮助时，我会尽力解答或介绍他们寻求帮助的途径。
4. 图书馆设施维护：负责图书馆设施的维护和安全管理，包括定期检查设备的运行情况，及时修复故障，并保持图书馆环境的整洁。
学校图书管理员职责模版（二篇）
学校图书管理员职责模版一、岗位概述学校图书管理员是学校图书馆的管理者，主要负责图书馆的日常运营和图书资源的管理工作，以满足学生和教师的阅读和学习需求。
二、主要职责1.图书管理1.1 负责图书的采购、选编和订购，根据学校的教学需求和学生的阅读需求，合理安排图书的数量和类型，确保图书馆的图书资源丰富多样。
1.2 进行图书分类整理和编目工作，确保图书按照一定的规则和标准进行安排和管理，便于读者查找和借阅。
1.3 负责图书的借还和存放管理，建立借阅登记系统，定期进行库存盘点和检查，确保图书的安全和完好。
1.4 组织图书陈列和展览活动，提高图书的可见度和利用率，扩大图书馆的影响力。
2.读者服务2.1 提供专业的咨询和推荐服务，帮助读者寻找合适的图书和资料。
2.2 协助读者使用图书馆的信息检索系统，提供培训和指导，提高读者的信息素养和检索能力。
2.3 解答读者的咨询和投诉，及时处理读者的需求和问题，提高图书馆的服务质量。
2.4 组织开展读者教育活动，如阅读推广、写作比赛等，增强读者的阅读兴趣和能力。
3.设备维护3.1 负责图书馆设备的维护和保养工作，如电脑、打印机、复印机等，确保设备的正常运行和高效使用。
3.2 负责建立和维护图书馆的电子资源和信息技术系统，包括图书馆网站、在线图书馆等，提供便捷的借阅和查询服务。
3.3 负责图书馆环境的清洁和整理，保持图书馆的整洁和舒适，营造良好的学习氛围。
4.学校合作4.1 积极与教师和学生进行沟通和合作，了解他们的需求和意见，提供针对性的服务和支持。
4.2 与其他学校或机构的图书管理员保持联系，交流经验和资源，提高图书馆的管理水平。
4.3 推广学校图书馆的资源和服务，与学校的宣传部门合作，提高图书馆的知名度和影响力。
5.自我提升5.1 持续学习图书管理和信息科学的新知识和新技术，提升自己的专业能力。
5.2 参加相关的培训和学术会议，了解行业动态和发展趋势，与同行进行交流和合作。
学校图书室管理员职责简洁版（二篇）
学校图书室管理员职责简洁版学校图书室管理员的职责包括以下几个方面：1. 管理图书馆资源：负责图书的购买、编目、分类、入库等工作，保证图书馆的书籍及其他资源的齐全与充足。
2. 维护图书资料的整理和更新：定期检查馆内图书的情况，包括归还、整理、阅览室的清洁等，确保图书资料的完好和整洁。
3. 提供服务和指导：帮助学生、教师和其他用户查找和借书，并提供咨询、指导和解答相关问题。
4. 组织推广阅读活动：策划和组织各种形式的阅读推广活动，如阅读讲座、书展、读书俱乐部等，激发学生对阅读的兴趣和热情。
5. 管理图书借阅和归还：负责借书证的管理和办理借还书手续，确保图书的合理借还流程，保障图书资源的有效利用。
6. 管理图书室的设备维护：负责图书馆设备的维护，如借阅机、书架、电脑等，确保设备的正常运行，提供良好的借书环境。
7. 收集和整理读者反馈：定期收集读者对图书馆服务的反馈和意见，并及时反馈给相关部门，不断改进和提升图书馆服务质量。
以上是学校图书室管理员的职责的简洁版，具体岗位职责可能还会因学校的需求和规模有所差异。
学校图书室管理员职责简洁版（二）学校图书室管理员是负责管理学校图书馆的工作人员，主要负责图书馆的运行、组织和管理。
图书室管理员拥有广泛的职责，包括图书馆资源的采购与管理、借还书服务、读者咨询与指导、图书馆设备的维护与更新、图书馆活动的策划与组织等。
下面是一份学校图书室管理员的职责模版，以供参考。
一、图书馆资源管理1. 负责图书馆馆藏书籍的采购、订购、订阅等工作，确保图书馆藏书的多样性和及时性。
2. 负责图书馆藏书的编目、分类、索引和标签等工作，确保藏书的有序和易于查阅。
3. 负责图书馆馆藏书籍的清理、整理和维护，确保藏书的完好和可用性。
4. 负责图书馆数字化资源的采集、整理和管理，提供丰富的数字资源供读者使用。
二、借还书服务1. 负责图书馆借书和还书的登记和管理，确保读者借书的便捷和准确性。
2. 负责借书期限的管理和提醒，确保读者按时归还图书。
大学生人文素养提升与高校图书管理员职责
作者： 王建利[1]
作者机构： [1]河南理工大学图书馆
出版物刊名： 办公室业务
页码： 146-146页
年卷期： 2017年 第19期
主题词： 图书管理员;人文情怀;职业道德;时间节律
摘要：大学生人文素养提升是现代社会发展需求之一，也是高校图书管理员职责之所在。
针对理工科院校大学生人文知识欠缺、人文教育水平较低的现状，本研究提出两点途径以实现高校图书管理员在大学生人文素养教育过程中的重要价值：其一，强化图书管理员职业道德建设，让大学生主动感受人文情怀。
其二，有时间节律性地组织特色阅读活动，满足大学生人文素养提升的需求。
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大学生人文素养提升与高校图书管理员职责
作者：王建利
来源：《办公室业务（上半月）》 2017年第10期
高校图书馆作为高等教育教学与科研服务必不可少的重要场所，不仅是构建校园和谐的重要组成部分，也是推进大学生全面素质教育的重要阵地。
尤其是理工科高校图书馆更要适应社会发展需求，不仅侧重理工知识水平提高，还要强化大学生人文素养提升。
一、当代大学生人文素养概况
二本理工科院校中相当一部分同学素质较低，如知识结构单一、文化底蕴不足、文史知识贫乏、艺术鉴赏能力低，也不可否认有个别大学生行为不端正、人格不健全，甚至有走向违法犯罪的可能。
这种状况就是一些社会评论家所说的“有知识、无文化”大学生，其原因就是在人文素养的教育方面还未达到应有水准。
其主要表现就是人文观念错位、人文知识贫乏、人文修养欠缺、人文精神迷失等诸多方面。
二、大学生人文素养提升的必要性
人文素养由知识、能力、观念、情感、意志等因素综合而成，其具体内容至少包括以下6个方面：有较为广博的人文社会科学知识，了解人类文明产生及发展，知晓国内外优秀文化；有较强的道德观念和法律意识，首先不违反国家现行法律，然后立足做一个不损害别人利益的合格公民；有强烈的进取精神和社会责任感，做事有始有终、细致认真、积极进取，时刻关注社会热点和国家需求；有坚持不懈的毅力和持之以恒的精神，具备高效的工作能力和忘我工作的潜质；对人与自然、人与社会、人与人之间的关系有正确认识，这是当代大学生所必须拥有的时代特点和公众意识；有一定的艺术感受力、鉴赏力和创造力，这样可以使大学生的品格更完善、情感更丰富、思路更灵活。
三、高校图书馆馆员职责
我馆工作人员来源及学科结构复杂，且大部分为照顾性安置人员，而图书情报、计算机、外语等专业人才不足，这样也就造成专业人员过少、专业技能欠缺、服务意识不足等问题，因此业务学习、岗前培训和岗后职业道德及服务意识定期培训显得不可或缺。
然而作为高校图书管理员，不仅应有自然科学、文献信息学的背景，更要有以文学、哲学、教育学、艺术理论为主的人文科学知识；不仅要有科学创新的意识、爱馆如家的态度、甘为人梯的服务理念，更要有正确的职业道德意识、健康的职业情感以及服务读者的诚心、恒心、耐心、爱心。
四、高校图书馆员应该怎么做
（一）强化图书馆员职业道德建设，让大学生主动感受人文情怀。
图书馆的窗口行业性质决定了其职业活动具有宣传性、示范性、先导性，反映着高校发展整体水平和精神风貌。
强化图书馆职业道德建设，对于大学生建构人文精神具有导向、约束和凝聚作用，更有助于图书馆教育功能和情报职能的更好发挥。
首先，馆员平时应加强储备丰富的科学知识和人文素质，对藏书位置的熟悉、报刊内容的特点、网络信息的查询都有全面掌握，无疑会使大学生产生钦佩之情。
其次，接待读者时应有平等姿态、和善目光、微笑表情、亲切语言，让大学生感受到文明、尊重。
最后也是最重要的一点，馆员还要具有服务意识、敬业精神和职业责任感，树立“读者至上”的理念，无论是教师还是学生都要一视同仁，一切为了读者，把满足读者的知识
需求放在首要位置，主动指导读者获取知识、拓宽视野。
只有这样，高校图书馆才能真正成为大学生读者的精神乐园和情感港湾，图书馆员所表现出来的良好职业道德素质才能对大学生人文素养的提升起到催化作用。
（二）有时律性地组织特色活动，满足大学生人文素养提升的需求。
为了尽快满足大学生人文素养提升需求，笔者建议以年为周期、季度为时间间隔，以某些特殊意义的月份或日期为标志点，有节律性地组织形式多样的特色读书活动，如第一季度以每年一月份的国家科学技术奖励大会为契机、以“冬来最是读书时，科技铸就我人生”为主题，第二季度以世界读书日4月23日为契机、以“书香满校园，阅读促成才”主题，第三季度以7月1日纪念中国共产党成立为切入点、以“跟随伟人足迹，穿越历史长廊”为主题，第四季度则以11月17日的国际大学生节为切入点、以“阅读外国经典，丰富中华文化”为主题。
对于我们图书管理员，在这个读书活动中主要任务以做好以下两项工作为己任：其一是做好导读服务，图书馆员应在了解不同年级、专业、个人兴趣爱好等信息的前提下，研究其阅读倾向，为大学生提供有针对性的、主动的、行之有效的导读服务。
其二是组织一些当今大学生喜闻乐见的活动形式把他们吸引到图书馆，接受图书馆教育，不断提升他们的人文素养，如读书心得交流会、专题书展、文化沙龙、读书俱乐部，以及更高层次的专业学术讲座、报告会、研讨会、知识竞赛、征文活动等。