《动漫场景》教学大纲

《动漫角色与场景》教学大纲
课程代码：G00081
课程名称：《动漫角色与场景》
课程类别：专业基础课
总学分/学时：4/72 （其中，理论学时：20 实践学时：52）
适用专业: 高职动漫专业
一、课程的性质与任务
本课程通过对场景的设计方法、方式的教授使学生掌握具体绘制要领。

一部出色的动画片，不仅需要丰富的角色，还需要展示出相当完美的场景。

无论从布局安排，还是造型设计来讲，影视动画的表现力需要优秀，动人的场景进行表现与烘托。

动画场景设计作为一门大学影视动画专业开设的必修课程。

二、课程的基本教学要求
在课程安排上让学生产生浓厚的创作兴趣，并理解和分析好的动画背景。

通过对动画场景的功能，绘制内容的理解为以后创作短片做基础。

动画场景设计顾名思义是指动画片中除角色造型以外的一切物象的造型设计。

场景是展开剧情，展示角色生存空间、时代背景、塑造和烘托角色形象、个性特征及内心世界的特定空间环境。

场景的空间体量很大：田野、江河、高山、明月等属于自然环境；城市、广场、园林、居室等是人类为自己营造的工作、学习、休闲等场所，属于人工环境；人与人之间形成的非物质的意识领域属社会环境。

三、主要教学方法
采用多媒体教学、教师讲授与学生动手制作相结合。

1、理论讲授：利用多媒体教学讲解相关理论，将内容制成图文并茂的电子课件。

2、课堂辅导、师生互动：教师针对每个学生的具体情况进行辅导，师生展开有关问题的讨论。

3、手绘实践：让学生在手绘实践操作，达到学以致用的目的。

四、实践环节
手绘实践操作必须贯穿于本课程教学的始终，要求学生达到熟练CG绘画的基本技法，掌握透视规律和构图技巧。

无、课程基本内容和学时安排
第一章动画场景概述（8学时）
首先认识什么是场景，了解场景艺术概述，了解场景市场的关系及应用，了解场景与动画的关系，了解场景与漫画、连环画中场景与情节的相结合。

通过对制作流程的了解，明确场景设计在流程中的作用，功能等。

第二章动画场景的构思与设计（4学时）
通过对场景的造型，风格等内容学会如何更具内容与角色需要构思与设计动画场景。

根据时间特性与运动特性进行设计与安排。

通过风格的确立建立整体设计思想。

第三章动画场景设计的表现方式（20学时）
了解交代时空关系，掌握营造情绪氛围，同时掌握刻画角色性格及心理，学会掌握强化矛盾冲突，了解并掌握场景的时间特性，了解场景设计的要求，做好场景的分类，训练对素材的收集。

掌握场景绘制与工具操作，熟悉手绘工具，了解并熟练掌握电脑软件工具。

学会主动临摹优秀场景。

第四章动画场景设计与制作
四、实践教学内容与要求
五、先修课程、后续课程
先修课程：动漫速写
后续课程：动画艺术概论
六、建议教材或参考书
《动画场景设计》韩笑编著出版社：兴华出版社
《动画场景设计》李铁张海力编著清华大学出版社
七、考核方式
考查
八、其它说明
本课程阐述了动画场景的类型、，动画场景设计流程以及如何进行造型基本功的训练；深入介绍了几何透视原理，及阴影、镜像、倒影的制图方法，并详细讲述了空气透视、散点透视在动画场景设计中的应用。

从自然景观、建筑空间、交通工具、魔幻场景等几个方面，详细讲述了动画场景的构成；介绍了动画场景的灯光效果和布光原理。

从动画时空、色彩基调、场景风格等几个方面介绍了动画场景设计的构思方法及构图原理。

最后还着重讲述了动画场景的设计规范，及二维动画、偶动画的不同制作特点。

理论与实践并重。

制定教研室：动漫教研室
制定人(签名)：宋熙
审核人(签名)：
部门主管领导(签名)：
制定日期：年月。