高中信息技术知识点汇总
信息新技术知识点总结高中
信息新技术知识点总结高中一、计算机网络计算机网络是指将地理位置不同的多台计算机通过通信设备互联起来，以实现信息共享和资源共享的系统。
计算机网络技术是现代信息技术的基础，也是目前社会信息化程度不断提高的必备技术。
高中学生应当掌握计算机网络的基本原理和技术知识。
1. 网络基本概念计算机网络由多台计算机和通信设备组成，通过网络协议进行通信。
网络协议是一组规定了数据传输和通信规则的协议，包括TCP/IP协议、HTTP协议等。
学生应当了解网络协议的种类及其作用。
2. 网络拓扑结构网络拓扑结构是指计算机网络中不同设备之间的连接方式，包括总线型、星型、环型、网状型等。
学生应当了解各种拓扑结构的特点和应用场景。
3. 网络通信技术网络通信技术是指通过通信设备实现计算机之间的数据传输和通信，其中包括了有线和无线通信技术。
学生应当了解网络通信技术的基本原理和应用。
4. 网络安全网络安全是指保护计算机网络不受未经授权的访问和破坏，防范网络攻击和计算机病毒等危害。
学生应当了解网络安全的基本原理和技术手段，以提高自己在网络世界中的安全意识。
二、数据处理数据处理是指通过计算机进行数据的输入、存储、处理和输出的过程。
在高中阶段，学生应当了解并掌握数据处理的基本原理和技术。
1. 数据的表示和存储计算机使用二进制系统来表示和存储数据，包括了使用二进制数来表示不同种类的数据、使用不同的数据结构来存储数据等。
学生应当了解数据的表示和存储的基本原理。
2. 数据的处理和操作数据的处理和操作是指通过计算机对数据进行处理、计算和操作。
包括了数据的输入、输出、加工、分析等。
学生应当了解数据处理的基本方法和技术。
3. 数据的传输和共享数据的传输和共享是指在计算机网络中，通过通信设备将数据从一台计算机传输到另一台计算机，以实现数据的共享和交换。
学生应当了解数据传输和共享的基本原理和方法。
三、编程技术编程技术是指编写计算机程序的技术，包括了算法设计、编程语言、程序设计等技术。
高中信息技术知识点
高中信息技术知识点1. 操作系统操作系统是计算机系统中最基本的软件，它对计算机资源的管理和调度起着重要的作用。
在高中信息技术课程中，我们需要了解操作系统的基本概念和功能。
1.1 操作系统的定义操作系统是一种控制和管理计算机系统硬件和软件资源的程序，它使得计算机系统能够高效地运行各种应用程序，并提供用户与计算机系统交互的界面。
1.2 操作系统的功能（1）资源管理：操作系统管理计算机系统的硬件资源，包括处理器、内存、外部存储器等，以保证它们的高效利用。
（2）进程管理：操作系统负责管理和调度各个进程，确保它们按照一定的次序执行。
（3）文件管理：操作系统提供文件系统，用于组织、存储和管理文件，并提供对文件的访问和操作。
（4）设备管理：操作系统管理各种设备的驱动程序，使得用户可以方便地使用计算机的输入输出设备。
（5）用户界面：操作系统提供用户与计算机系统交互的界面，包括命令行界面、图形界面等。
互联网在当今社会起着重要的作用，作为高中信息技术的学生，我们应该了解网络的基本概念和常用协议。
2.1 网络的定义网络是指通过通信线路将多台计算机连接起来，使它们能够相互传输数据和共享资源的系统。
2.2 网络的分类（1）局域网（LAN）：局域网是指在某一相对较小的范围内连接起来的计算机网络，如家庭、学校、办公楼等。
（2）广域网（WAN）：广域网是指覆盖广泛地域的计算机网络，如互联网。
（3）城域网（MAN）：城域网是位于城市内部的计算机网络，它连接着多个局域网，使它们能够互相通信。
2.3 常用网络协议（1）TCP/IP协议：TCP/IP协议是互联网所采用的一种通信协议，它包括TCP协议和IP协议两部分。
（2）HTTP协议：HTTP协议是用于在客户端和服务器之间传输超文本的协议，是现代互联网的基础。
（3）SMTP协议：SMTP协议是用于发送电子邮件的协议，它规定了电子邮件在发送过程中的一系列规则和格式。
数据库是高中信息技术课程中重要的知识点，需要我们了解数据库的基本概念、关系型数据库和SQL语言。
高中信息技术知识点大全
高中信息技术知识点大全信息技术作为一门基础学科，对于高中学生而言，具备一定的信息技术知识非常重要。
本文将全面概括高中信息技术的知识点，帮助学生系统地理解和掌握这一学科。
一、计算机硬件基础知识1. 计算机组成计算机由中央处理器（CPU）、内存、硬盘、输入输出设备等多个组成部分构成。
其中，CPU是计算机的核心，内存用来存储数据和程序，硬盘用来长期存储数据，输入输出设备用于与计算机进行交互。
2. 二进制与十进制转换计算机中使用的最基本的数字系统为二进制（0和1）。
了解二进制与十进制之间的转换方法对于理解计算机内部存储和计算原理至关重要。
3. 计算机网络基础计算机网络是将多台计算机连接在一起，实现信息共享和资源共享的技术。
了解计算机网络的基本构成和工作原理，包括局域网、广域网、互联网等概念。
二、计算机软件基础知识1. 操作系统操作系统是计算机系统中的核心软件，负责管理和控制计算机硬件资源，向上层应用程序提供服务。
了解常见的操作系统如Windows、Linux等，以及操作系统的基本功能和用户界面操作方法。
2. 编程语言编程语言是用于编写计算机程序的一组规则和符号。
高中阶段可以学习一些常见的编程语言，如Python、C++等，了解它们的基本语法规则和常用的编程技巧。
3. 数据库数据库是用于存储和管理大量结构化数据的软件系统。
了解数据库的基本概念和常用操作，包括数据表的创建和查询、数据的插入和删除等。
三、信息安全与保护1. 密码学基础密码学是研究信息加密和解密的科学，应用于信息安全领域。
了解常见的加密算法和密码学的基本原理，例如对称加密算法、非对称加密算法等。
2. 网络安全网络安全是保护计算机网络和网络信息系统免受未经授权的访问、破坏、窃听和更改的技术、措施和方法。
了解网络攻击的类型、防范措施和常见的网络安全工具，如防火墙、入侵检测系统等。
3. 隐私保护隐私保护是保护个人隐私信息不被滥用和泄露的措施。
了解隐私权的概念、法律法规以及个人信息保护的基本原则和方法。
高中必修一信息技术知识点
高中必修一信息技术知识点一、信息与信息技术。
1. 信息的概念。
- 信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
例如，交通信号灯的颜色（红、绿、黄）就是一种信息，它传达了车辆是否可以通行的意义。
- 信息具有载体依附性，它不能独立存在，必须依附于一定的载体，如文字、图像、声音等。
2. 信息技术的发展历程。
- 古代信息技术：包括语言的使用、文字的创造、印刷术的发明等。
语言是人类最早的信息交流方式，它使得信息能够在人与人之间传递；文字的出现则使信息可以被记录和保存；印刷术的发明提高了信息的复制效率，促进了知识的传播。
- 近代信息技术：以电信技术的发明为标志，如电报、电话等。
电报实现了远距离的文字信息传递，电话则让人们可以直接进行语音交流。
- 现代信息技术：以计算机和网络技术为核心。
计算机具有高速运算、大容量存储等特点，网络技术则使信息的传播更加便捷、快速，实现了全球范围内的信息共享。
3. 信息技术的发展趋势。
- 多元化：信息技术的表现形式越来越多样化，如多媒体技术将文字、图像、声音、视频等多种信息形式融合在一起。
- 网络化：互联网的普及使得信息的传播和共享更加方便，人们可以通过网络获取各种信息资源，进行在线交流、学习、工作等。
- 智能化：如人工智能技术的发展，智能机器人、语音识别、图像识别等应用不断涌现，使信息技术能够模拟人类的智能行为。
- 虚拟化：例如虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，能够创建虚拟的环境或者将虚拟信息与现实世界相结合，给用户带来全新的体验。
二、信息的获取。
1. 信息获取的一般过程。
- 定位信息需求：明确自己需要什么样的信息，例如，要写一篇关于环境保护的论文，就需要获取与环境现状、污染治理措施、环保政策等相关的信息。
- 选择信息来源：信息来源有多种，包括文献型信息源（如书籍、报纸、杂志等）、口头型信息源（如与人交谈获取信息）、电子型信息源（如网站、数据库等）和实物型信息源（如产品样本、文物等）。
信息技术基础知识高中
信息技术基础知识高中
1. 计算机硬件：
- 主板：计算机内的核心组件，负责连接各种硬件设备。
- 中央处理器（CPU）：负责执行计算机程序并处理数据。
- 存储器：存储计算机程序和数据。
- 显示器：显示计算机生成的图像和文字。
- 键盘和鼠标：输入设备，用于与计算机进行交互。
- 硬盘和固态硬盘：用于存储大量数据的设备。
- 操作系统：控制和管理计算机硬件和软件资源的程序。
- 应用程序：用于完成特定任务的软件，如文字处理、电子表格和图像处理软件等。
- 编程语言：用于编写应用程序和指令的语言，如Python、C++和Java等。
- 互联网：全球公共计算机网络，连接了世界各地的计算机和设备。
- 局域网（LAN）：连接在相对较小区域内的计算机和设备的网络。
- 网络协议：定义计算机之间通信规则的协议，如TCP/IP。
- IP地址：用于标识和定位网络上的设备的唯一地址。
- 网络安全：保护计算机网络和数据免受未经授权的访问和攻击。
4. 数据库：
- 数据库管理系统（DBMS）：用于管理和组织数据的软件。
- 关系数据库：使用表来存储和组织数据的数据库。
- SQL：结构化查询语言，用于与关系数据库进行交互的语言。
5. 网页设计与开发：
- HTML：超文本标记语言，用于创建网页结构的标记语言。
- CSS：层叠样式表，用于定义网页的外观和样式。
- JavaScript：一种常用的脚本语言，用于添加交互和动态元素到网页中。
以上是信息技术基础知识的简要介绍，希望对你有所帮助。
高中信息技术重要知识点归纳
高中信息技术重要知识点归纳
1. 计算机硬件基础知识
- 计算机组成与构造
- 主要硬件设备和其功能
- 主板、中央处理器（CPU）、内存、硬盘等各种硬件的作用和特点
2. 计算机软件基础知识
- 操作系统的作用和种类
- 常见的办公软件和应用软件的功能和用途
- 图像处理软件、音频编辑软件和视频编辑软件的基本操作
3. 网络与互联网
- 网络基础知识，包括网络拓扑结构和网络通信的基本原理
- IP地址和子网掩码的作用和使用方法
- 互联网的发展历程和基本概念，如URL、浏览器、搜索引擎等
4. 数据库基础知识
- 数据库的概念和分类
- 常见的数据库管理系统和其特点
- SQL语言的基本语法和常用命令
5. 程序设计基础知识
- 程序设计的基本概念和开发过程
- 常见的编程语言和其特点
- 算法和数据结构的基础知识
6. 信息安全基础知识
- 信息安全的重要性和基本概念
- 常见的网络安全攻防技术和防范措施
- 个人信息保护和网络隐私安全的注意事项
以上是高中信息技术重要知识点的归纳，希望对您有所帮助！。
高中信息技术知识点汇总
高中信息技术知识点汇总（必修）第一章绪言一、信息1．信息的含义：理解信息的含义：(三种典型的观点)香农的观点：用来消除不确定的东西维纳的观点：区别于物质与能量的第三类资源钟义信的观点：事物运动的状态与方式2．信息的基本特征：传递性、依附性、共享性、时效性、价值相对性、可处理性、真伪性等例如：信息必须依附于载体，同一信息可以依附于不同的载体。
二、信息技术1．信息技术的含义：信息技术的本质可以看做是代替、扩展和延伸人的信息功能的技术。
现代信息技术的基础是微电子技术，核心是计算机技术，支柱是通信技术。
2．信息技术的历史和发展趋势：(1)信息技术发展历程中几个重要阶段的基本特征：第一次信息技术革命：语言的产生；第二次信息技术革命：文字的发明；第三次信息技术革命：造纸术和印刷术的发明；第四次信息技术革命：电报、电话、广播、电视的发明和普及应用；第五次信息技术革命：电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合。
(2)信息技术的发展趋势各种技术：微电子技术、计算机技术、通信技术、传感（遥感遥测）技术等。
相互渗透、相互结合，新业务、新产品将不断涌现；微电子元件与光电子技术将取得突破性进展．新型电子元件和电子信息材料技术将层出不穷；现代通信技术将趋向：智能化、网络化、多元化、多媒体化、虚拟化；第二章信息获取一、信息获取的一般过程1.信息需求的确定：确定信息内容和信息的类型（文本、数据、图片等），能够针对具体问题，分析解决问题所需的信息内容及类型。
2．信息来源的确定：确定信息来源时需考虑可用的信息来源和可靠的信息来源·3．获取信息的方法：根据不同的信息来源选择对应的信息获取方法。
4．信息价值的判断，根据信息需求和信息来源选择从准确性、客观性、权威性、适用性和时效性五方面中的某几个方面进行判断。
二、信息需求的确定1．确定信息内容：根据自己承担的任务和需要解决的问题，进行思考和分析，获取哪些具体的信息内容有利于任务的完成和问题的解决，将自己已经确认了解的信息筛去，剩下的就是需要获取的信息。
高中信息技术知识点最全汇总
信息技术基础知识点第一章《信息与信息技术》知识点1、1信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
信息与信息载体的概念与区别①信息：指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容如：书本上的知识、报刊上的新闻内容②信息载体：声音、语言、文字、图像、动画、气味等（只是东西不表示内容）如：书本、图片、存有数据的U盘☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
二、信息的一般特征1、载体依附性信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
2、价值性☆信息是有价值的，人类离不开信息。
物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。
GPS：全球定位系统☆另外，信息又是可以增殖的。
☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
3、时效性信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。
时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。
4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。
除了一般特征外，信息还具有以下的特征：普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性1、2日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。
2、信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志；第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限；第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?，进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。
信息与技术会考高中知识点
信息与技术会考高中知识点一、信息及其特征。
1. 信息的定义。
- 信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
例如，交通信号灯的颜色（红、黄、绿）是一种信号，这些信号所传达的“停止”“准备停止或启动”“通行”的意义就是信息。
2. 信息的特征。
- 普遍性：信息无处不在。
如自然界中的四季更替包含着气候信息，人类社会中新闻报道包含着各种社会信息等。
- 依附性：信息必须依附于某种载体而存在。
例如，文字信息依附于纸张、电子设备等载体；声音信息依附于空气、磁带等载体。
- 共享性：信息可以被多个接收者共享。
一部电影可以被众多观众观看，而电影本身的信息并没有因为被多人观看而减少。
- 价值性：信息具有一定的价值。
例如，商业情报可以帮助企业制定正确的经营策略，从而获取经济利益；气象信息对于农业生产、航空航海等行业有重要的指导价值。
- 时效性：信息具有一定的有效期。
例如，股票行情信息在短时间内非常有价值，如果过时就失去了对投资者决策的参考意义；新闻信息也有很强的时效性，过了一定时间就成为旧闻。
二、信息技术及其发展趋势。
1. 信息技术的定义。
- 信息技术（IT）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。
主要包括计算机技术、通信技术、传感技术、微电子技术等。
2. 信息技术的发展历程。
- 古代信息技术：如造纸术和印刷术的发明，使得信息的记录和传播更加方便。
造纸术为信息提供了轻便、易保存的载体，印刷术提高了信息复制和传播的效率。
- 近代信息技术：电报、电话的发明开启了近代通信技术的发展。
电报实现了远距离的文字信息快速传递，电话则进一步实现了声音信息的即时远距离传输。
- 现代信息技术：以计算机和网络技术为核心。
计算机的发明使得信息处理能力大大增强，网络技术的发展让信息的传播和共享更加便捷，如互联网的普及使全球信息的交流成为现实。
3. 信息技术的发展趋势。
- 多元化：信息技术的表现形式和应用领域不断多样化。
2023-2024学年高中信息技术会考知识点 汇总
必修一知识点第1章认识数据与大数据一、数据、信息和知识1.数据是信息的载体；信息则是数据所表示的意义；知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和。
2.信息、物质和能量构成世界三大元素3.三者关系：数据作为描述事物的符号记录，经过处理后，就有可能转化为相应的信息。
人们对信息进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会内化为知识。
二、信息的特征①依附性：信息必须依附一定的载体表现出来，如：看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：读书破万卷，下笔如有神③时效性：如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化④共享性：一个信息可以由多人进行分享；如：网络上的信息被人下载和利用⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”⑥可处理性（可增值性）：玉不琢，不成器。
孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成⑦传递性：一传十，十传百。
三、数字化1.数字信号：是离散时间信号的数字化表示。
其信号的自变量、因变量都是离散的、不连续的。
如数字体温计。
2.模拟信号：是指连续变化的物理量所表达的信号。
其信号的幅度、频率或相位随时间作连续变化。
如声音信号、图形信号、水银体温计。
3.数字化：是将复杂多样的事情属性或特征转化为计算机可处理对象的过程。
这些信息被数字化后可以更方便地在数字设备中存储、处理和传输。
如：电子书四、二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转化1.二进制化为十进制：将二进制1110转化为十进制数是（）？（1110）2=1×23+1×22+1×21+0×20=142.八进制化为十进制：将八进制123转化为十进制数是（）？（123）8=1×82+2×81+3×80=833.十六进制化为十进制：将十六进制5A转化为十进制数是（）？（5A）16=5×161+10×160=80+10=904.二进制化为八进制：将二进制1111转化为八进制数是（）？（1111）2=取三位，不够补零，分成001=1和111=7等于（17）85.八进制化为二进制：将八进制17转化为二进制数是（）？（17）8=将每位数分别化为3位的二进制，1=001和7=111→001111=11116.二进制化为十六进制：将二进制101111转化为十六进制数是（）？（101111）2=取四位，不够补零，分成0010=2和1111=15等于（2F）167.十六进制化为二进制：将十六进制2F转化为二进制数是（）？（2F）16=将每位数分别化为4位的二进制，2=0010和F=1111→00101111=1011118.八进制与十六进制的转化（都需要先转化为二进制）：将八进制17转化为十六进制数是（）？（17）8=（1111）2=F将十六进制2F转化为八进制数是（）？（2F）16=（101111）2=（57）8五、数据编码1.计算机中常见的存储单位与换算关系：1B=8b(位) 1KB=1024B=210B 1MB=1024KB=210KB=220B1GB=1024MB=210MB=230B 1TB=1024GB=210GB=240B一个汉字占2个字节，一个西文字符占一个字节。
高中信息技术学考知识点整理
高中信息技术学考知识点整理一、信息与信息技术1. 信息的概念信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
例如，交通信号灯的颜色（红、绿、黄）所传达的“停止”“通行”“等待”的意义就是信息。
信息的载体是承载信息的事物，如文字、图像、声音等。
同一信息可以依附于不同的载体。
2. 信息的特征普遍性：信息无处不在，无时不有。
例如，自然界中的动植物之间通过化学信号传递信息，人类社会中的各种活动都伴随着信息的产生和传递。
依附性：信息必须依附于一定的载体才能存在。
如古代的烽火传递军情，烽火是信息“有敌人来袭”的载体。
价值性：信息是有价值的，它的价值体现在能够满足人们的某种需求。
例如，商业情报可以帮助企业制定决策，获得经济利益。
时效性：信息具有一定的有效期，过了这个时期，信息的价值可能会降低或失去价值。
如股票行情信息，过时的行情数据对投资者决策的参考价值就会大打折扣。
共享性：信息可以被多个使用者同时共享而不会损耗。
例如，一本电子书可以被许多人同时阅读。
3. 信息技术及其发展历程信息技术（IT）：是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。
发展历程古代信息技术：如造纸术和印刷术的发明，使得信息的记录和传播更加方便。
近代信息技术：电报、电话、广播、电视等的发明，实现了信息的远距离快速传递。
现代信息技术：以计算机技术和网络技术为核心，包括微电子技术、传感技术、通信技术等。
二、信息的获取1. 信息来源的多样性直接获取信息：通过自身的观察、调查、实验等方式获取信息。
例如，科学家通过对自然现象的观察获取科研数据。
间接获取信息：通过查阅书籍、文献、网络搜索等方式获取他人已经整理好的信息。
2. 信息获取的一般过程确定信息需求（明确要获取什么信息）→确定信息来源（从哪里获取信息）→采集信息（通过合适的方法获取信息）→保存信息（将获取的信息存储起来）。
3. 网络信息的检索搜索引擎：如百度、谷歌等，是常用的网络信息检索工具。
高中信息技术知识点整理
高中信息技术知识点整理高中信息技术是一门重要的学科，它涵盖了丰富的知识领域，对于我们适应现代社会的发展和提升自身的综合素养具有重要意义。
下面就来为大家整理一下高中信息技术的主要知识点。
一、信息技术基础这部分主要包括信息的概念、特征以及信息技术的发展历程。
信息是指通过各种方式传播的有意义的内容，它具有普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性等特征。
比如，新闻报道就是一种信息传递的方式，它具有时效性，过了一定时间可能就不再具有太大价值。
信息技术的发展经历了多次变革，从古代的烽火狼烟、驿站传书，到近代的电报电话，再到现代的计算机和互联网技术。
每一次变革都极大地改变了人们的生活和工作方式。
二、计算机基础知识1、计算机系统包括硬件系统和软件系统。
硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成。
软件系统则分为系统软件和应用软件。
系统软件如操作系统（Windows、Linux 等），应用软件如办公软件（Word、Excel 等）。
2、计算机工作原理计算机采用二进制进行数据存储和处理，通过指令来完成各种操作。
了解计算机的存储单位，如字节（B）、千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节（GB）等也是很重要的。
3、操作系统我们要熟悉操作系统的基本操作，如文件管理、磁盘管理、进程管理等。
同时，还要掌握一些常见的快捷键，能提高操作效率。
三、网络技术基础1、网络的概念和分类网络是将多台计算机通过通信线路连接起来，实现资源共享和信息交换的系统。
按照覆盖范围可分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。
2、网络协议如 TCP/IP 协议，它是网络通信的基础。
了解 IP 地址和域名的概念，以及它们之间的关系。
3、网络应用常见的网络应用有电子邮件、网页浏览、文件下载、即时通讯等。
我们要知道如何正确使用这些应用，并注意网络安全。
四、多媒体技术1、多媒体的概念多媒体是指多种媒体的综合，包括文字、图像、音频、视频等。
高中信息技术知识点
高中信息技术知识点一、计算机概述1.计算机的定义、分类和特点2.计算机硬件和软件的组成和层次结构3.计算机的工作原理和基本操作4.计算机网络的定义和分类二、计算机应用1.计算机应用的概述和意义2.计算机在各行业中的应用3.计算机在教育、医疗、交通等领域的应用4.计算机在国防、科学研究、文化传媒等领域的应用三、计算机操作系统1.计算机操作系统的定义和作用2.操作系统的分类和特点3.Windows、Linux、Unix等操作系统的特点和应用4.操作系统的安装、配置和管理四、计算机网络1.计算机网络的概述和意义2.计算机网络的组成和分类3.网络协议和标准4.局域网、城域网、广域网等网络的特点和应用五、数据库1.数据库的定义和作用2.数据库的分类和特点3.关系数据库的概念和基本操作4.SQL语言的基本构成和应用六、计算机安全1.计算机安全的概述和意义2.计算机病毒、木马、黑客等安全威胁的种类和特点3.防火墙、杀毒软件、密码、加密等安全措施的作用和应用4.企业信息安全管理和个人信息安全保护七、计算机图形图像处理1.计算机图形图像处理的概述和应用2.图像处理的基本操作和技术3.图形处理的基本操作和技术4.计算机图形图像处理的未来发展趋势八、多媒体技术1.多媒体技术的概述和意义2.多媒体技术的基础知识和技术3.多媒体信息的捕捉、处理和传递4.多媒体技术的应用和发展九、互联网技术1.互联网的概念、发展和影响2.互联网技术的组成和应用3.网站的设计、建设和管理4.网络营销和电子商务技术十、计算机编程1.计算机编程的概述和意义2.计算机编程的基础知识和技术3.编程语言的分类和特点4.编程技巧和实践十一、算法和数据结构1.算法和数据结构的概述和意义2.算法和数据结构的基本原理和技术3.排序、搜索、图论、动态规划等算法的应用4.算法和数据结构的进一步应用和研究以上仅是高中信息技术知识点的一个概要，具体知识点和内容仍需根据课程要求和教学具体情况而定。
高中信息技术学业水平考试知识点
高中信息技术学业水平考试知识点1. 信息的编码呀，就像给信息穿上特定的“衣服”，比如用二进制来表示数字，这不就跟我们出门要穿适合的衣服一样吗！比如电脑用 0 和 1 来表示各种信息。
2. 算法可重要啦！它就像做饭的步骤一样，一步一步来才能做出美味的菜肴。
就像我们要计算两个数的和，就得先知道用什么方法去算呀！比如用加法运算来解决。
3. 数据库管理系统呢，不夸张地说，就像一个超级大管家！它能把大量的数据管理得井井有条的。
就像图书馆的管理员把图书整理得整整齐齐，方便我们查找。
比如在学校的学生信息管理系统里找某个学生的信息。
4. 网络的拓扑结构啊，哇，想想看，这可真是像城市的规划布局一样呢！星形、总线形，各有各的妙处。
就好像小区的道路设计，有不同的方式呀！比如星形结构就像中间有个中心节点辐射出去一样。
5. 图像处理，嘿，这简直就是给图片化妆或者变魔术啊！可以把图片变得美美的或者很特别。
就像我们给自己拍的照片加个可爱的滤镜。
比如把一张风景照片变得更鲜艳好看。
6. 程序设计，这可相当于创造一个属于自己的小世界呀！你想让它干啥它就干啥。
就像搭积木一样，用各种代码块搭出你想要的样子。
比如设计一个简单的计算程序。
7. 信息安全呢，哎呀呀，就像是给我们的信息宝贝们加上一层保护罩呀！防止它们被坏人抢走或破坏。
就像我们给家门上锁一样重要。
比如设置密码来保护自己的账号安全。
8. 人工智能，哇塞，这可真像是有了一个超级聪明的小伙伴呀！能帮我们做很多事情呢。
就像有个智能机器人帮我们做家务。
比如智能语音助手回答你的问题。
9. 多媒体技术，不就是把各种好玩的东西融合在一起嘛！像声音、图像、视频，多有意思。
就像一场精彩的演出，有唱歌有跳舞。
比如看一部有精彩画面和动听音乐的电影。
我觉得这些知识点真的都超级重要呀，大家一定要好好掌握，才能在信息技术的世界里畅游无阻啊！。
高中信息技术知识点大全
高中信息技术知识点大全介绍：本文将为你详细介绍高中信息技术的知识点，从硬件到软件，从基本概念到深入原理，全面了解信息技术的基础知识，帮助你在学习和实践中更好地掌握这一学科。
1.计算机硬件计算机硬件是信息技术的基石，了解计算机硬件的各个组成部分对于理解计算机的工作原理至关重要。
以下是一些高中信息技术中常见的硬件知识点：- 中央处理器（CPU）：CPU是计算机的大脑，负责执行各种指令和运算。
- 存储器：包括内存和硬盘，用于保存和读取数据。
- 输入设备：键盘、鼠标、触摸屏等，用于向计算机输入数据和指令。
- 输出设备：显示器、打印机、扬声器等，用于从计算机获取数据和结果。
2.计算机网络计算机网络是信息技术中不可或缺的部分，它连接了各个设备，实现了数据的传输和共享。
以下是一些高中信息技术中常见的网络知识点：- 协议：网络通信的规则和约定，例如TCP/IP协议。
- 路由器和交换机：用于连接不同的网络，传输和转发数据包。
- IP地址和子网掩码：用于标识网络中的设备和分配网络地址。
- 网络安全：防火墙、入侵检测系统等，保护网络免受恶意攻击。
3.数据库管理数据库管理是信息技术中用于存储和管理数据的关键领域。
以下是一些高中信息技术中常见的数据库知识点：- 数据库类型：关系型数据库（如MySQL、Oracle）和非关系型数据库（如MongoDB、Redis）。
- SQL语言：用于操作和查询关系型数据库的语言。
- 数据库设计原则：包括表的设计、关系的建立和数据的规范化。
- 数据库索引：用于提高数据检索速度的数据结构。
4.编程语言编程语言是信息技术中用于开发软件和网站的工具。
以下是一些高中信息技术中常见的编程语言知识点：- Python、Java、C++等编程语言的基本语法和控制结构。
- 函数和模块：用于将代码组织成可重复使用的单元和库。
- 算法和数据结构：用于解决问题和优化程序性能的技巧。
- HTML和CSS：用于网页设计和样式定义的标记语言。
信息技术高中学业水平考试知识点
信息技术高中学业水平考试知识点一、信息技术基础1. 信息的概念和特征信息的定义：信息是用来消除不确定性的东西。
信息的特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性等。
2. 信息技术的发展历程五次信息技术革命：语言的产生、文字的发明、造纸术和印刷术的发明、电报电话广播电视的发明和普及应用、计算机技术与现代通信技术的普及应用。
3. 信息技术的应用在日常生活中的应用：如通信、娱乐、学习、工作等。
在科学研究中的应用：数据处理、模拟实验等。
4. 信息的获取信息来源的多样性：文献型、口头型、电子型、实物型等。
信息获取的一般过程：确定信息需求、选择信息来源、确定获取方法、获取信息、评价信息。
5. 搜索引擎分类：全文搜索引擎（如百度、谷歌）、目录搜索引擎（如雅虎、搜狐）。
搜索技巧：关键词的选择、逻辑运算符的使用（与、或、非）、强制搜索等。
6. 信息的评价从信息的准确性、客观性、权威性、时效性等方面进行评价。
二、计算机系统1. 计算机的发展发展阶段：电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路。
2. 计算机系统的组成硬件系统：输入设备（如键盘、鼠标）、输出设备（如显示器、打印机）、运算器、控制器、存储器（内存、外存）。
软件系统：系统软件（如操作系统、语言处理程序）、应用软件（如办公软件、游戏软件）。
3. 计算机的工作原理存储程序和程序控制原理。
4. 操作系统功能：进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理。
常见操作系统：Windows、Linux、Mac OS 等。
5. 计算机中的数据表示数制转换：二进制、八进制、十进制、十六进制之间的相互转换。
字符编码：ASCII 码、汉字编码（输入码、机内码、字形码）。
三、网络基础1. 计算机网络的定义和功能定义：将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
高中信息技术知识点最全
信息技术基础知识点第一章《信息与信息技术》知识点1、1信息及其特征一、信息的概念信息就是事物的运动状态及其状态变化的方式。
信息与信息载体的概念与区别①信息:指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容如:书本上的知识、报刊上的新闻内容②信息载体:声音、语言、文字、图像、动画、气味等(只就是东西不表示内容) 如:书本、图片、存有数据的U盘☆信息与载体密不可分,没有无载体的信息,没有载体便没有信息,信息必须通过载体才能显示出来。
二、信息的一般特征1、载体依附性信息不能独立存在,必须依附于一定的载体,而且,同一个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为(文字、图形(图象)、声音、动画、视频)。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
2、价值性☆信息就是有价值的,人类离不开信息。
物质、能量与信息就是构成世界的三大要素。
☆信息与物质、能量不同,表现在两方面:一方面它可以满足人们精神领域的需求;另一方面,可以促进物质、能量的生产与使用。
GPS:全球定位系统☆另外,信息又就是可以增殖的。
☆信息只有被人们利用才能体现出其价值,而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
3、时效性信息会随着时间的推移而变化,如交通信息,天气预报等。
时效性与价值性紧密相连,信息如果没有价值也就无所谓时效了。
4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面信息共享一般不会造成信息的丢失,也不会改变信息的内容。
除了一般特征外,信息还具有以下的特征:普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性1、2日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史信息技术(IT:Information Technology)就是指一切与信息的获取加工表达交流管理与评价等有关的技术。
2、信息技术的五次革命第一次信息技术革命就是语言的使用,第二次信息技术革命就是文字的创造,第三次信息技术革命就是印刷术的发明,为知识的积累与传播提供了更可靠的保证;第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现与普及,进一步突破了时间与空间的限制;第五次信息技术革命就是计算机技术与现代通信技术的普及应用,☆信息技术在不断更新,但一些古老的信息技术仍在使用,不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。
高一信息技术基础必修知识点
高一信息技术基础必修知识点一、知识概述1. 《信息技术基础概论》①基本定义：信息技术就是关于信息的获取、加工、存储、传递和利用的技术。
比如说，咱们平常在手机上看新闻，这个新闻是通过网络技术（信息技术的一种）传递到手机上的，那手机把这个新闻显示出来的过程，就涉及到信息的加工与传输。
②重要程度：它在现代社会就像空气一样不可或缺。
上到国家管理，下到咱们日常生活中的网购，处处都要用到信息技术。
如果没有信息技术，银行转账只能去柜台，那得排多久的队啊，而且很多跨国业务根本没法开展。
③前置知识：基本的数学知识有助于理解信息技术中的数据计算，还有基本的逻辑思维能力，就像在解决程序中条件判断的时候。
比如我们思考出门带不带伞，根据是否下雨等条件判断，这和程序中的逻辑判断有相似性。
④应用价值：在医疗上，信息技术能让医生远程诊断，比如一些复杂病症通过拍摄高清影像传输给专家会诊。
在商业里，可以通过大数据分析哪类商品更受欢迎，更好地调整销售策略。
二、知识体系①知识图谱：信息技术基础是整个信息技术学科的基石，就像盖房子的地基一样重要。
后续的编程、计算机网络等知识都是建立在这个基础之上的。
②关联知识：和数学里的统计知识有关联，因为数据挖掘要用到统计知识对信息进行整理分析；与物理中的电路知识也有关系，因为计算机硬件是基于电路来运行的。
③重难点分析：- 掌握难度：对于初学者来说有点难，因为概念比较抽象。
像信息的定义，它不像看得见摸得着的苹果。
- 关键点：要理解信息处理的流程（获取、加工、存储等）。
比如说自己做个小手工的网页展示给大家看，就得思考怎么获取做手工的素材信息，加工成吸引人的网页内容，存储在服务器然后传递给观众。
④考点分析：- 在考试中的重要性：非常重要，是必考点。
- 考查方式：选择题可能问什么是信息，简答题也许考查信息处理的流程，操作题可能是利用软件来处理一些实际生活中的信息数据。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：- 信息是关于客观事物的可通讯的知识。
高中信息技术知识点汇总
高中信息技术知识点汇总主题1 信息的获取主题2 信息的加工及表达主题3 信息的管理主题4 信息技术及社会选修网络技术应用必修信息技术基础主题1 信息的获取1“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。
信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字2、信息的基本特征载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体价值性：信息是有价值的，而且可以增值时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用一切及信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。
传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱2、信息技术的悠久历史第一次、语言的使用第二次、文字的创造第三次、印刷术的发明第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及第五次、计算机技术及现代通信技术的普及应用3、信息技术的发展趋势（1）越来越友好的人机界面➢虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验➢语音技术⏹关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）⏹语音识别技术（Automatic Speech Recognition）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
⏹语音合成技术（Text to Speech）是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。
➢智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。
在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用（2）越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向（3）越来越高的性能价格比成本的降低和性能的提高知道电脑的主要性能参数：cpu、硬盘、内存、显示器1（1）直接获取信息：参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象（2）间接获取信息：人及人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息2、信息获取的一般过程确定信息获取方法，获取信评价信息3、信息获取的方法和工具。
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必修 信息技术基础 主题1 信息的获取1、 信息的基本概念信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字2、 信息的基本特征载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体 价值性：信息是有价值的，而且可以增值时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态3一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。
4、 信息技术的悠久历史第一次、语言的使用 从猿进化到人的标志 第二次、文字的创造第三次、印刷术的发明 第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及 第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用 5、 信息技术的发展趋势 （1）越来越友好的人机界面1) 虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境 如：3D 游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验 2) 语音技术⏹ 关键技术有自动语音识别技术（ASR ）和语音合成技术（TTS ）⏹ 语音识别技术（Automatic Speech Recognition ）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
⏹ 语音合成技术（Text to Speech ）是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。
3）智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。
在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用（2）越来越个性化的功能设计 （3）越来越高的性能价格比 知道电脑的主要性能参数：cpu 、硬盘、内存、显示器1（1）直接获取信息：参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象 （2）间接获取信息：人与人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息 2、信息获取的一般过程3、信息获取的方法和工具。
信息来源分类（1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊 （2）口头型信息源：通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息 （3）电子型信息源：广播、电视、电话、因特网（4）实物型信息源：运动会、动物园、销售市场、各类公共场所 信息获取的工具（1）扫描仪扫描图片、印刷体文字，并能借助文字识别软件OCR 自动识别文字。
（2）录音设备可采集音频信息。
（3）数码相机可采集图像信息部分相机还有摄像功能。
（4）数码摄像机可以采集视频和音频信息。
（5）计算机可以获取来自光盘、网络和数码设备的多种类型的信息。
（10）搜索引擎及其类型 A（11）信息的搜索与浏览 C（12）信息的下载与保存 C（13）E-mail的发送和接收 C1、因特网的服务功能（1）电子邮件E-mail：是最基本、最重要的服务功能，是最为便捷的全球通信工具之一。
（2）文件传输FTP：通过文件传输协议可将不同计算机之间、不同操作系统间的文件进行传递。
（3）远程登录TELNET：通过远程登录协议可将本地计算机作为远程计算机的终端进行工作，充分共享网络资源。
（4）电子公告牌系统（BBS）：主要进行信息的发布和讨论。
（5）信息浏览与检索（WWW）：通过浏览器可浏览信息和检索信息。
（6）电子商务（EC）：通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。
2、搜索引擎及其类型搜索引擎指用于因特网信息查找的网络工具。
按工作方式划分为：全文搜索引擎和目录搜索引擎。
它们是因特网上常用的两类信息检索方式，都是综合信息检索工具。
由于目录索引类搜索引擎与全文搜索引擎检索有各自的优点和缺点，目前它们谁也无法完全取代谁，于是很多搜索网站都同时提供这两种类型的服务，例如Yahoo、Sina等。
（1）全文搜索引擎（关键字搜索引擎）原理：使用自动索引软件（搜索器，也称“网络机器人”或“网络蜘蛛”）来搜集和标记网页资源，并将这些资源存入数据库。
当用户输入检索的关键词后，它在数据库中找出与该词匹配的记录，并按相关程度排序后显示出来。
特点：由自动索引软件生成数据库，所收录的网络资源范围广、速度快、更新及时缺点：缺乏人工干预，准确性差代表网站：google、baidu（2）目录索引类搜索引擎（分类搜索引擎）原理：一般采用人工方式采集和存储网络信息，依靠手工为每个网站确定一个标题，并给出大概的描述，建立关键字索引，将其放入相应的类目体系中。
特点：在查询信息时，事先可以没有特定的信息检索目标（关键词），通过浏览主题了解某一主题的相关资源。
而且目录型搜索引擎的网页由人工精选，网页内容丰富、学术性较强。
缺点：数据库的规模相对较小，收录范围不够全面、更新周期较长，有时可能会造成链接失败。
代表网站：雅虎、搜狐、新浪、网易（3）特色信息检索工具例：MIDI Explorer 搜索MIDI文件图行天下搜索图形文件（4）其他信息检索工具例：FTP搜索引擎：北大天网（5）元搜索引擎一种搜索引擎一般适用于一项任务。
为了获得较好的结果，需要为每一项任务选择恰当的搜索引擎或者把多个搜索引擎结合起来。
使用元搜索引擎，用户只需提交一次搜索请求，由元搜索引擎负责转换处理后，提交给预先选定的其他多个搜索引擎，同时检索多个数据库，并根据多个搜索引擎的检索结果进行二次加工，如对检索结果去重、排序和标明检索结果的来源等，输出给用户。
例： DOGPILE 元搜索引擎优点：能方便地检索多个搜索引擎，扩大检索范围，提高检索的全面性。
元搜索引擎缺点：1、元搜索引擎出现的时间短，一些搜索引擎强大的检索功能还不能实现。
2、元搜索通常只使用简单、直接的搜索策略，一般只支持AND、OR、NOT等比较低级的通用搜索操作。
3、检索速度较慢。
（6）因特网信息检索发展趋势1、多媒体信息检索2、专业垂直搜索引擎（只面向某一特定的领域，专注于自己的特长和核心技术，能够保证对该领域信息的完全收录与及时更新）3、信息的搜索与浏览（1）浏览信息的方法有以下四种：A、在地址栏中输入网址B、通过超级链接可以浏览新的页面:网页上通常含有多种元素，如文字、图片、声音、动画等，移动鼠标，如果鼠标变成手状，表明此处有超级链接，单击鼠标就可以显示相应的页面。
C、通过“历史”按钮查阅已浏览的网页D、通过“收藏夹”快速浏览经常需要访问的网页。
（2）搜索信息的方法有：分类搜索信息和关键字搜索信息。
灵活运用“与”“或”“非”逻辑运算符细化检索条件A、and，称为逻辑“与”，用and进行连接，表示它所连接的两个词必须同时出现在查询结果中，例如，输入“computerandbook”，它要求查询结果中必须同时包含computer和book。
B、or，称为逻辑“或”，它表示所连接的两个关键词中任意一个出现在查询结果中就可以，例如，输入“computerorbook”，就要求查询结果中可以只有computer，或只有book，或同时包含computer和book。
C、not，称为逻辑“非”，它表示所连接的两个关键词中应从第一个关键词概念中排除第二个关键词，例如输入“automobilenotcar”，就要求查询的结果中包含automobile（汽车），但同时不能包含car（小汽车）（3）IE浏览器中的常用工具。
A、停止（停止下载当前网页）、刷新 (重新下载当前网页）、按钮（回到刚访问过的上一个网页）B、主页：起始页设置主页的方法：“工具”菜单——“Internet选项”命令——“常规”标签——在主页文本栏中输入主页的网址，若只将当前网页设成主页，只需单击“使用当前页“按钮，当前浏览的网页地址会自动输入到主页文本框中；单击“使用空白页”按钮，可将主页设成空白页。
设好后，每次启动IE浏览器就能浏览起始页（主页）。
C、历史：删除历史记录的方法：“工具”菜单——“Internet选项”命令——“常规”标签——单击“清除历史记录”按钮D、收藏：✐将网址添加到收藏夹的方法：浏览网页——“收藏”菜单——“添加到收藏夹”命令——在出现的对话框的名称栏输入保存的名称——或者单击“创建到”按钮——选择指定保存文件夹——“确定”按钮✐整理收藏夹方法：建立目录来分类保存收藏的快捷内容。
“收藏”菜单——“整理收藏夹”命令——在对话框中按要求进行操作，方法同资源管理器（4）关闭浏览窗口中的图片和动画（可加快浏览速度）：在“工具”菜单/Internet选项/高级标签，单击多媒体下的显示图片和播放动画两个复选框，去掉钩即可），单击“恢复默认设置”，又恢复IE浏览器的默认状态。
设置IE浏览器的个性特色：(如:)4、信息下载与保存（1）下载文字：选中指定文字，再使用“复制”、“粘贴”命令，将其保存到word 或记事本中（2）下载图片：选中图片——右击鼠标出现快捷菜单——“图片另存为(S)…”命令——选择保存路径，输入文件名（3）下载网页：“文件”菜单——“另存为(A)…”命令——命名和选择保存类型（默认为HTML格式），再按保存按钮。
注意：默认保存文件名为网页主题名，扩展名为html或htm，也可保存为纯文本文件（*.txt）注：保存的HTML文件并不含图片和其他媒体。
以HTML格式保存网页文件会同时产生一个同名的文件夹(用来存放该网页文件所需的图片和其他媒体)（4）下载文件：●从Web网站下载(单击提供下载的链接点)，可供下载的软件种类有：免费(或自由)和共享软件两类。
●从FTP网站下载（先要登录到FTP网站）*判断：用IE浏览器能从因特网上下载文字、歌曲、图片和软件等（√）(5)常用文件下载工具：用下载工具软件下载文件：如网络蚂蚁。
其特点是可以断点续传，即当下载文件过程中，如果遇到断线，它会保存已下载的部分信息，再上网时，可以从断点继续下载，而不必从头开始下载，大大提高下载效率。
5、OutlookExpress（以下简称OE）的使用。
（1）电子信箱地址格式：用户名@网络服务器的主机名。
例如，*****************.cn。
电子邮件服务器:邮件接收服务器：POP3服务器名。
邮件发送服务器：SMTP服务器名。
（2）连接帐号（第一次使用OE时需要，以后不需要）●启动OE；●选择菜单命令：工具→帐号；●选择：“邮件”页→添加→邮件；●按“Internet向导”的指引建立Email连接帐号（3）邮件收取●“发送／接收”按钮作用：单击该按钮，先发送发件箱中没有发送的邮件，再接收外部的电子邮件。
●OE收件箱窗口的组成：对象区-左侧窗口，显示OE可管理的各个对象。
标题区-右上窗口，显示已到达信件的有关信息。
内容区-右下窗口，显示被选中信件的具体内容。
●收邮件①单击收件箱（对象区中文件夹）单击工具栏按钮：发送和接收（4）阅读邮件⏹方法一：在标题区单击想要阅读的邮件方法二：在标题区双击想要阅读的邮件⏹收件箱标题窗显示内容：电子邮件发件人、主题和接收时间，可以按照用户要求对信箱中的邮件进行排序。