建筑装饰设计 课程标准

《建筑装饰设计》课程标准

课程名称：《建筑装饰设计》

课程代码：建议课时数：76学时学分：

适用专业：建筑类艺术设计类

1.前言

1.1课程定位

本课程是建筑设计专业应用设计课程中的高端课程，主要培养学生作为制作设计师、助理设计师所应具备的专业知识、专业技能、职业素质和职业能力。

1.2设计思路

本课程以培养学生的职业能力为设置依据，以达能进行室内外装潢设计的基本要求设置课程的内容，按照项目驱动的教学模式编排课程内容，在教学过程中，采用实际案例演示，培养学生职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质，为学生可持续的专业发展奠定良好基础。

（1）、课程目标：通过本课程的学习，使学生理解掌握和用3DS MAX制作效果图的方法与技巧，学会室内模型的建立，材质的设置，灯光的创作及效果图的渲染出图，并进行后期渲染制作，最终创作出理想的方案效果图。

（2）、知识目标：掌握计算机绘图的基本概念和基本知识，掌握3DS MAX软件的各种绘图命令知识和操作命令知识。

（3）、职业技能目标：掌握计算机绘图的基本技能和综合技能，通过课内实训，掌握装潢类方案效果图的绘制技能，达到基本的室内设计的绘图职业能力。

（4）、素质目标培养学生乐于观察、分析；主动求知、知难而进、敢于思考、不断创新的精神。培养具有较好的逻辑思维、创新能力、较强的计划、组织和协调能力和认真、细致严谨的职业能力。

2、该门课程的总学时为76学时。适合开设在第2学年第二学期。

2．课程目标

●通过对相关装饰设计知识的学习及融会贯通，能在面对客户的要求下立马做出相应的模型与设计，提高职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质，为学生可持续的专业发展奠定良好基础。

3．课程内容和要求

【教学资源】

多媒体教室、计算机专业机房

【课程内容和要求】

4实施建议

【实施建议】

4.1、教学建议：

本课程坚持“教、学、做”三合一的设计理念，以重点培养学生的建模技术能力为目标，以具体工作任务的学习为切入点，以从简单模型到复杂模型、单体模型到群体模型的原则选择5个单元课程内容，保证课程内容的合理性与连续性。应用任务驱动的教学模式以及示范操作、作业指导、模拟训练的教学方式展开教学过程。

4.2、教学评价

1.考核方法说明

《3DSMAX》是一门以软件操作为重点、运用造型原理结合软件制作各类动画模型的动画课程。以检验学生的建模制作能力为考核目的，作业考试为考核形式。

2.考核内容

根据设计图和语言描述，运用3DSMAX软件制作一个特定的室内场景模型，其中包括必要的模型、造型和灯光。

4.3.考核标准和成绩评定