2019幼儿园保育员培训PPT

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幼儿园保育员培训课件

幼儿园保育员培训课件

人际交往能力培养
安全教育
引导幼儿学会与人交往的基本规则和 技巧,培养其良好的人际交往能力。
向幼儿传授基本的安全知识和自我保 护技能,提高其自我保护意识和能力 。
道德与行为规范教育
在日常生活中对幼儿进行道德教育和 行为规范训练,培养其良好的道德品 质和行为习惯。
03
幼儿园保育实践操作
日常保育操作流程
02
幼儿身心发展与保育
幼儿身体发展与保育
01
02
03
幼儿身体发育特点
了解幼儿身体发育的规律 和特点,包括骨骼、肌肉 、内脏器官等系统的发育 情况。
日常保育要点
根据幼儿身体发育特点, 制定合理的饮食、睡眠、 运动等日常保育计划,促 进幼儿健康成长。
疾病预防与护理
掌握常见幼儿疾病的预防 和护理方法,及时发现并 处理幼儿的健康问题。
岗位职责分析
明确保育员的职责和工作要求,分析其在幼儿教 育中的重要性和作用。
知识技能需求
根据岗位职责,分析保育员所需具备的专业知识 和技能,如幼儿护理、安全防范、教育方法等。
培训需求调查
通过问卷、访谈等方式,了解保育员的实际需求 和问题,为培训内容的制定提供依据。
培训内容与方法
理论学习
介绍幼儿教育的基本理论、发展
01
02
03
04
评估指标制定
根据培训目标和内容,制定具 体的评估指标和方法。
过程评估
在培训过程中进行实时评估, 及时发现问题和改进措施。
结果评估
通过问卷调查、实际操作等方 式,对培训效果进行综合评估

反馈与改进
根据评估结果,及时向保育员 反馈,并针对问题进行改进和 优化,提高培训质量和效果。

幼儿园保育员培训ppt课件

幼儿园保育员培训ppt课件
保育员定义
保育员是指在托幼园所、社会福利机 构及其他保育机构中,辅助教师负责 婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼 儿进行教育的人员。
保育员的重要性
保育员是幼儿园不可或缺的一员,他 们承担着照顾和教育幼儿的责任,对 于幼儿的身心健康成长起着至关重要 的作用。
岗位职责与工作内容
岗位职责
保育员需要严格遵守幼儿园的各 项规章制度,负责照顾好幼儿的 起居生活,协助教师开展教育活 动,确保幼儿的安全和健康。
教育幼儿养成勤洗澡、勤 换衣、勤剪指甲等良好的 个人卫生习惯。
环境卫生维护
引导幼儿学会整理个人物 品,保持环境整洁,培养 良好的公共卫生意识。
安全防护意识
教育幼儿遵守安全规则, 学会自我保护,提高安全 防护意识。
健康饮食观念传递和实践
健康饮食观念传递
向幼儿传递健康饮食观念,教育 其认识食物的营养价值,了解健
游戏过程引导和观察记录
游戏引导
在游戏过程中,保育员要适时介入,引导幼儿积极参与游戏,促进幼儿之间的互动和合作。
观察记录
密切观察幼儿在游戏中的表现,记录幼儿的兴趣点、发展水平和社交技能等,以便更好地了解幼儿的发展需求, 为后续教育提供参考。
06
CHAPTER
家园共育理念推广及实践应 用
家长沟通技巧和策略分享
尊重家长
以平等、尊重的态度与家长沟通 ,倾听家长的想法和意见。
有效沟通
运用清晰、简洁的语言,以及适 当的肢体语言和表情,与家长进
行有效沟通。
积极反馈
及时向家长反馈孩子在幼儿园的 表现和进步,增强家长的信任感
和满意度。
家庭教育指导建议提供
了解家庭背景
了解孩子的家庭背景、成长环境和家长的教育理念,为提供个性化 指导建议打下基础。

幼儿园保育员课程初级PPT课件

幼儿园保育员课程初级PPT课件

2019/11/3
35
一、学习目标
1、了解工作的意义 2、掌握活动的内容、方法和工作程序 3、明确工作中应注意的问题
二、工作程序
1、室内教育活动前的准备活动 2、室内教育活动后的整理工作
三、相关知识
1、音乐活动的设备和材料 3、美工活动的材料 5、语言活动的材料
2、探索活动的材料 4、游戏活动的材料
2019/11/3
24
一、学习目标 能够做好婴幼儿大小便的照顾和清洁工作
二、工作程序
1、准备工作
2、注意观察
3、督促婴幼儿专心排便 4、掌握时间
5、及时为婴幼儿擦臀部 6、及时表扬 7、做好收尾工作
三、相关知识
1、洗手准备
保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴幼儿滑倒。水池不能高于儿童的肘
关节,防止洗手水灌入儿童袖子,并准备肥皂和毛巾挂在固定处。
2、指导婴幼儿洗手
婴幼儿洗手时应采取流动水
2019/11/3
25
一、学习目标
能够为婴幼儿提供安静的睡眠环境
二、工作程序
1、睡眠环境方面的准备
(1)开窗通风 (2)调节室内温度和湿度 (3)拉上窗帘使光线幽暗 (4)为婴幼儿准备温暖舒适的寝具 (5)保证周边环境安静无噪声
2、活动安排方面的准备 3、婴幼儿心理方面的准备 4、对个别婴幼儿进行指导
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20
一、学习目标
能够清洁水桶,并更换当日的饮用水。
二、工作程序
1、清洗饮水桶 注意杀菌和消毒处理 2、打水 控制水温和防止污染
三、注意事项
1、开水不进教室; 2、先空放一两杯水舍弃; 3、应注意饮水时的安全,避免烫伤婴幼儿。
四、相关知识
1、水的作用;

幼儿园保育员培训ppt课件

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培训方式
理论讲授
通过讲解、演示、案例分析等方 式,使保育员全面了解幼儿教育 的基本理念和保育工作的要求。
实操练习
组织保育员进行实际操作练习,如 模拟紧急情况的应对、实际操作幼 儿生活用品等,以提高其实际操作 能力。
互动讨论
鼓励保育员分享自己的工作经验和 心得,通过交流互动,共同提高。
02
CHAPTER

常见创伤处理
了解并掌握处理擦伤、扭 伤、骨折等常见创伤的正 确方法。
食品安全与卫生
食品采购与储存
确保食品来源可靠,储存 环境符合卫生标准,避免 食品过期或污染。
食品加工与烹饪
遵循食品安全操作规范, 确保食品充分煮熟,避免 交叉污染。
餐具清洁与消毒
定期清洗和消毒餐具,确 保餐具清洁卫生。
05
CHAPTER
04
接纳与理解
理解幼儿情绪,接纳其表达方 式。
沟通与倾听
耐心倾听幼儿心声,促进有效 沟通。
情绪疏导
帮助幼儿认识情绪,学会合理 表达和调节情绪。
家园共育
与家长合作,共同关注和引导 幼儿情绪发展。
04
CHAPTER
安全与急救知识
预防幼儿意外伤害
预防幼儿跌倒、摔伤
确保幼儿园设施安全,教育幼儿遵守规则,避免在危险区域玩耍 。
强调以孩子为中心的职业道德,让保 育员了解自己的职业责任,增强其对 工作的热爱和敬业精神。
增强保育员的工作能力
培训将针对实际工作中的问题,教授 保育员如何照顾幼儿的生活、促进幼 儿的身心发展,并提高其应对紧急情 况的能力。
培训内容
幼儿教育的基本理念
介绍现代幼儿教育的核心理念 、发展趋势以及在实践中的应

幼儿园保育员知识培训课件

幼儿园保育员知识培训课件
了解家长需求和期望,解 答家长疑问。
内容
向家长宣传幼儿园的教育 理念和特色,争取家长的 支持与配合。
与家长的有效沟通技巧
尊重家长,平等对待
尊重家长的意见和观点,避免使用命令 式语言,平等对待每一位家长。
语言简练,条理清晰
用简洁明了的语言表达自己的观点和要 求,让家长易于理解和接受。
倾听为主,耐心解答
与家长、教师沟通协作
与家长、教师保持良好的沟通协作 关系,共同促进幼儿的发展。
不断学习和提升
持续学习新知识、新技能,不断提 升自己的专业素养和工作能力。
02
幼儿身心发展特点与保育 要点
幼儿身体发展特点与保育要点
幼儿身体发展特点
幼儿期是身体快速生长和发育的 时期,骨骼、肌肉、内脏器官等 都在不断生长和发育中。
根据教育目标和内容,制定详 细的活动计划,包括活动时间 、地点、参与人员、所需材料
等。
02
创设适宜的环境
为幼儿提供安全、舒适、有趣 的活动环境,包括教室布置、
教具准备等。
03
指导幼儿活动
在活动中,保育员需给予幼儿 适当的指导,鼓励幼儿积极参
与,促进幼儿能力发展。
幼儿园教育活动的评价与改进
03
观察与记录
评价与反馈
调整与改进
保育员需仔细观察幼儿在活动中的表现, 记录幼儿的表现和进步情况。
根据观察记录,对幼儿的表现进行评价, 并及时给予反馈,帮助幼儿了解自己的不 足之处。
根据评价结果,及时调整活动计划和实施 方式,以提高教育活动的质量和效果。
05
幼儿园家长工作与沟通
家长工作的目的与内容
目的:建立良好的家园合 作关系,促进幼儿健康成 长。
鼓励家长参与教育活动

幼儿园保育员培训课件带内容PPT课件演示

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幼儿身心健康的守护者
保育员角色定位及职责
• 协助教师开展教育教学活动
保育员角色定位及职责
职责 负责幼儿生活照料,如饮食、起居等
维护幼儿安全和卫生环境
保育员角色定位及职责
观察和记录幼儿身心发展情况 协助教师组织教育教学活动
优秀保育员必备素养
专业素养 掌握幼儿身心发展规律及保育知识
具备基本的医疗常识和急救技能
倾听与理解
耐心倾听幼儿的心声,理解他 们的需求和感受,给予积极回
应。
表达爱与关心
通过拥抱、亲吻、鼓励等方式 ,向幼儿传递爱与关心的信息

尊重个性差异
尊重每个幼儿的个性差异,关 注他们的兴趣和特长,提供个
性化支持。
应对幼儿情绪问题技巧
识别情绪
通过观察幼儿的表情、动作和 语言,准确识别他们的情绪状
态。
2
学会倾听,理解家长关注点
3
与家长沟通技巧
01
表达清晰,避免使用专业术语和晦涩词汇
02
保持耐心,解答家长疑问和困惑
03
处理矛盾与冲突
与家长沟通技巧
保持冷静和理智,避 免情绪化表达
尊重彼此立场,促进 家园合作与共赢
积极寻求解决方案, 达成共识和妥协
02
幼儿生活照料与健康教 育
日常起居照料注意事项
和集合地点。
定期组织应急演练,提高师生 应对突发事件的能力。
发生突发事件时,迅速启动应 急预案,确保师生安全撤离并
妥善处理后续事宜。
玩具、教具选择和使用规范
玩具选择
符合国家安全标准,无毒无害,无尖锐边角。
适合幼儿年龄特点和认知水平,能激发幼儿兴趣和创 造力。
玩具、教具选择和使用规范

《保育员培训》ppt课件完整版

《保育员培训》ppt课件完整版
母乳是婴幼儿最理想的食品,含有丰富的营养物质 和免疫物质,有助于婴幼儿的生长发育和免疫保护。
辅食添加
随着婴幼儿的生长发育,需要逐渐添加辅食以满足 营养需求。辅食添加应遵循由少到多、由稀到稠、 由细到粗的原则,注意食物的新鲜、多样化和均衡 搭配。
人工喂养
在无法母乳喂养的情况下,可以选择适合婴幼儿的 配方奶进行人工喂养。注意选择优质品牌、按照说 明正确冲调、保持清洁卫生等。
掌握有效的情绪调节技巧,如深呼吸、冥想等, 保持情绪稳定。
压力应对
学会合理应对工作压力,通过运动、倾诉等方式 缓解压力,保持身心健康。
06
实践操作与案例分析
生活照料实践操作
熟练掌握婴幼儿日常照料技能,包括喂食、换尿 01 布、洗澡等。
学习如何为婴幼儿创造安全、舒适的生活环境, 02 避免意外伤害。
了解如何处理家长投诉和 矛盾,提升服务质量。
掌握向家长反馈婴幼儿在 园表现、提供个性化教育 建议的技巧。
问题解决能力训练
学习识别和分析婴幼 儿在成长过程中遇到 的问题。
了解如何与团队成员 协作,共同应对挑战。
掌握寻找问题根源、 制定解决方案的能力。
THANKS
感谢观看
04
保育员专业技能培训
安全防护与急救技能
01 安全防护知识
掌握日常安全知识,如防火、防溺水、防触电等, 确保婴幼儿活动环境的安全。
02 急救技能
学习基本的急救措施,如心肺复苏、止血包扎、 异物处理等,以便在紧急情况下及时救治。
03 应对突发事件
了解并熟悉应对地震、火灾等突发事件的紧急疏 散程序和措施,保障婴幼儿安全。
注重自身形象,为人师表, 语言文明,举止大方,衣 着整洁;
关心幼儿成长,积极为幼 儿创设良好的生活和学习 环境。

幼儿园保育员培训ppt课件

幼儿园保育员培训ppt课件
举办亲子运动会
组织家长和幼儿参加运动会,开展各 种趣味运动项目,增强亲子间的互动
和合作。
开展亲子阅读活动
组织家长和幼儿一起阅读绘本、故事 书等,增进亲子感情,培养幼儿的阅 读兴趣。
鼓励家长参与幼儿成长
通过亲子活动让家长更加了解幼儿在 园的表现和成长进步,促进家园共育 。
06
CHAPTER
家长工作沟通技巧培训
准备充足的材料
根据活动需要,提前准备好充足的材料,如玩具、图书、音像资料 、手工材料等,确保活动的顺利进行。
观察记录幼儿发展变化技巧
1 2
观察幼儿的表现
在活动中,认真观察幼儿的表现,包括言语、行 为、情绪等方面的变化,及时记录并整理成观察 笔记。
分析幼儿的发展水平
根据观察记录,分析幼儿的发展水平,了解幼儿 在认知、情感、社会性等方面的发展状况。
保育员和教师共同承担幼儿教育责任 ,应相互尊重、密切配合,形成教育 合力。保育员可协助教师开展教育教 学活动,提供必要的支持和帮助。
与家长关系
保育员是家长与幼儿园之间的桥梁和 纽带,应积极与家长沟通联系,及时 反馈幼儿在园情况,指导家长科学育 儿,促进家园共育。
职业道德与素养要求
热爱幼儿教育事业
保育员应热爱幼儿教育事业,具有高度的责任感 和使命感,愿意为幼儿健康成长贡献自己的力量 。
为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境, 培养良好的睡眠习惯,关注幼儿的睡 眠质量和时间。
穿着护理
根据季节和天气变化,为幼儿选择合 适的衣物,注意衣物的质地和保暖性 ,同时教会幼儿自己穿脱衣服。
饮食照料及营养搭配知识
均衡饮食
提供多样化、均衡的食物 ,确保幼儿摄入足够的蛋 白质、脂肪、碳水化合物 、维生素和矿物质。

保育员培训课件幼儿园PPT

保育员培训课件幼儿园PPT
善和提高。
沟通能力:与 教师、家长等 沟通交流,协 调工作,提高
合作能力。
创新能力:根 据幼儿的特点 和需求,创新 保育方法,提 高保育质量。
保育工作的实施策略与
05方法
保育工作实施策略
制定保育计划
合理安排幼儿一 日生活
创设适宜的保育 环境
关注幼儿个体差 异
保育工作方法
观察和记录:观察幼儿的身体状 况、饮食、睡眠和情绪变化,记 录详细信息,及时发现并处理问 题。
保育工作对幼儿园发展的意义
促进幼儿身心健 康发展
帮助幼儿养成良 好的生活习惯
增强幼儿的自我 保护意识
提高幼儿的学习 兴趣和积极性
幼儿保育工作的基本内
03容
幼儿生活常规培养
培养幼儿良好的卫生习惯 培养幼儿良好的饮食习惯 培养幼儿良好的睡眠习惯 培养幼儿良好的排泄习惯
幼儿健康管理
制定合理的生活制度,保障幼儿身体健康 做好卫生保健工作,预防疾病发生 做好营养膳食管理,提供合理的营养 建立健康档案,进行健康检查和评估
保育员培训课件幼 儿园PPT
, a click to unlimited possibilities
汇报人:
01
保育员职责与要 求
03
幼儿保育工作的 基本内容
05
保育工作的实施 策略与方法
目录
02
幼儿园保育工作 的重要性
04
保育员应具备的 专业素质
06
保育员培训与考 核
01保育员职责与要求
保育员的职责
沟通能力与合作能力
善于与幼儿及 家长沟通,能 够及时了解幼 儿需求和问题, 并给予适当的 指导和帮助。
具备良好的合 作能力,能够 与其他保育员、 教师等教育工 作者密切配合, 共同完成保育

幼儿园保育员知识培训PPT课件

幼儿园保育员知识培训PPT课件

与家长有效沟通
参与幼儿园各项活动
积极参加幼儿园组织的各类培训、会 议和活动,不断提升自身专业素养。
向家长传达幼儿在园情况,听取家长 意见和建议,促进家园共育。
职业道德与素养提升
热爱幼儿教育事业
树立正确的教育观、儿童观,以 爱心、耐心和责任心对待每一位
幼儿。
遵守职业道德规范
尊重幼儿人格尊严和合法权益,不 体罚或变相体罚幼儿;不收受家长 财物或谋取私利。
04
倾听、理解并回应幼儿需求
倾听技巧
耐心倾听幼儿表达,不打断其发 言,给予充分表达的机会。
理解需求
通过观察幼儿行为和情绪变化, 理解其内心需求。
积极回应
对幼儿的需求给予及时、积极的 回应,提供必要的帮助和支持。
培养幼儿积极情绪和社会性发展
情绪管理
引导幼儿识别、表达和控制情绪,培养其情 绪调节能力。
进行。
维护活动秩序
03
在活动过程中,协助教师维护秩序,保证活动的安全和顺利进
行。
观察记录幼儿发展表现
01
02
03
观察幼儿行为
在活动中密切观察幼儿的 行为表现,记录其言行举 止和情绪变化。
分析幼儿发展
根据观察记录,分析幼儿 的发展水平、兴趣爱好和 个性特点。
及时反馈家长
将观察分析结果及时反馈 给家长,为家园共育提供 有力支持。
家园合作
通过亲子活动,促进家长与幼儿之间的互动和合作,增强家庭与幼儿园
之间的联系和合作。同时,也可以通过活动向家长传递教育理念和方法
,提高家长的育儿水平。
06
法律法规意识及安全教育培训
了解相关法律法规政策
《中华人民共和国教育法》
明确教育的基本制度、教育权利和义务、教育管理和监督等方面的规定。

幼儿园保育员知识培训课件

幼儿园保育员知识培训课件

幼儿园保育员知识培训课件幼儿园保育员知识培训课件一、培训主题幼儿园保育员专业知识与技能提升二、培训目标1、提高保育员对幼儿生理和心理发展的认识,掌握幼儿生活常规及一日活动流程。

2、强化保育员的安全意识,掌握常见安全防护措施和急救方法。

3、提升保育员与家长、教师的沟通技巧,促进家园合作与班级和谐。

4、培养保育员的团队协作精神,提高整体保育工作质量。

三、培训内容1、幼儿生理和心理发展:了解幼儿身体各器官功能、生长发育特点、常见疾病预防等;了解幼儿认知、语言、情感等方面的特点及发展规律。

2、幼儿生活常规及一日活动流程:掌握幼儿一日生活作息、饮食、睡眠、户外活动等环节的操作规范和注意事项。

3、安全防护与急救:学习预防幼儿意外伤害的方法,掌握常见安全事故的应急处理措施,了解急救常识。

4、家长沟通与家园合作:学习与家长沟通的技巧,了解家庭教育方法,提高家园合作能力。

5、团队协作与班级管理:学习团队协作技巧,了解班级管理方法,提高班级整体保育工作水平。

四、培训方法1、理论授课:结合实际案例,讲解保育员专业知识,提高保育员的理论水平。

2、实操演练:通过模拟实际工作场景,进行保育工作技能训练,提高保育员的实践操作能力。

3、小组讨论:组织保育员进行经验分享,共同探讨保育工作中遇到的问题及解决方法。

4、互动问答:鼓励保育员提问,通过解答问题,巩固所学知识,提高学习效果。

五、培训时间与地点时间:共计五天,每天6小时,共计30小时。

地点:幼儿园保育员培训室。

六、培训效果评估1、培训前后进行知识测试,评估保育员专业知识掌握程度。

2、实操演练环节进行技能考核,评估保育员实践操作能力。

3、小组讨论环节进行参与度及贡献度评估,评估保育员团队协作能力。

4、通过培训后的工作表现,评估培训效果及保育员工作质量提升程度。

七、培训资源准备1、培训教材:幼儿园保育员专业教材及相关资料。

2、培训设备:模拟幼儿活动场所及相关设备,如玩具、教具、设施等。

幼儿园保育员培训课件ppt完整版x

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感谢观看
积极引导情绪
通过转移注意力、提供替代行为等方式,引导幼儿积极应对情绪 问题。
建立情绪调节能力
帮助幼儿学会识别、表达和控制情绪,培养他们的情绪调节能力。
05 环境创设与玩教 具制作
室内外环境布置原则
安全性
确保环境布置中无安全 隐患,如尖锐物品、易 碎品等应远离幼儿活动
区域。
教育性
环境布置应体现教育目 标,引导幼儿积极参与,
幼儿园保育员培训课件ppt 完整版x
目 录
• 幼儿园保育员职责与素养 • 幼儿生活照料技能 • 教育活动辅助能力 • 心理健康与情感关怀 • 环境创设与玩教具制作 • 家长工作与合作能力
01 幼儿园保育员职 责与素养
保育员角色定位及职责
01
02
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04
角色定位
保育员是幼儿园教育团队的重 要成员,负责幼儿的生活照料、
节能减排
合理利用自然资源,采用节能型照明、空调 等设备,降低能源消耗。
倡导绿色生活
通过环境创设和日常教育,培养幼儿热爱自 然、保护环境的意识。
玩教具制作方法与技巧
确定目标与主题 根据教育目标和幼儿兴趣,确定玩教 具制作的主题和内容。
选择材料与工具
选用安全、环保、易操作的材料和工 具,如纸张、布料、塑料等。
情感关怀和教育辅助。
生活照料
提供安全、舒适的生活环境, 照顾幼儿的饮食起居,培养良
好的生活习惯。
情感关怀
关注幼儿情感需求,建立亲密 的师幼关系,促进幼儿心理健
康发展。
教育辅助
协助教师开展教育教学活动, 促进幼儿全面发展。
优秀保育员必备素养
专业知识与技能
掌握幼儿教育学、心理学等基础 知识,具备观察、分析和指导幼

幼儿园保育员培训课件ppt完整版

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创新游戏玩法和规则
在传统游戏的基础上,可以尝试创新玩法和规则,增加游戏的挑战性和趣味性。同时,也 可以鼓励幼儿参与游戏设计,发挥幼儿的想象力和创造力。
组织实施过程中注意事项
安全第一
在组织游戏活动时,要始终把幼儿的安全放在第一位。确保游戏场 地、器材和玩具的安全性,做好防护措施,避免发生意外事故。
关注幼儿表现
专业素养
具备一定的幼儿教育和保育知识 ,能够科学合理地照顾和教育幼 儿。
01 02 03 04
良好的职业道德
遵守职业道德规范,尊重幼儿权 益,保护幼儿安全。
沟通能力
具备良好的沟通能力,能够与幼 儿、家长和教师进行有效沟通。
日常工作流程及规范
组织幼儿有序进餐, 关注幼儿进餐情况, 培养幼儿良好饮食习 惯。
有效沟通技巧运用
倾听与理解
在与家长沟通时,要耐心倾听他们的意见和建议,理解他们的情 感和需求。
清晰表达
用简洁明了的语言向家长传达信息,避免使用过于专业或复杂的词 汇。
非语言沟通
注意面部表情、肢体动作等非语言信号,以营造友好、和谐的沟通 氛围。
解决问题和化解矛盾方法
积极回应
对于家长提出的问题或建议,要积极回应并给予合理解释 。
06
家长沟通技巧与家园共育策略
Chapter
家长沟通重要性认识
了解家长需求与期望
通过与家长沟通,了解他们对幼儿园教育的期望和需求,为提供 更好的服务奠定基础。
建立互信关系
有效的沟通有助于建立家长与幼儿园之间的互信关系,增强彼此合 作意愿。
促进家园共育
家长是幼儿成长过程中的重要伙伴,良好的沟通有助于实现家园共 育,提高教育质量。
01
02

幼儿园保育员岗前培训课件

幼儿园保育员岗前培训课件
通过合理的教育和引导,培养幼儿良好的行为习惯和自理能力,为 幼儿的全面发展奠定基础。
幼儿安全与急救知识
安全教育
向幼儿传授基本的安全知 识和自我保护技能,提高 幼儿的安全意识和自我保 护能力。
急救技能
了解和掌握基本的急救技 能,如心肺复苏、止血等, 能够在紧急情况下及时采 取正确的救助措施。
环境安全检查
药物管理与使用
了解和掌握幼儿药物管理和使用的 注意事项,确保药物使用的安全性 和有效性。
03 幼儿园环境创设与维护
幼儿园室内环境创设
教室布置
合理规划教室空间,设置适合不 同年龄段幼儿的座位排列和活动 区域,如阅读区、益智区、绘画
区等。
教具准备
根据教学内容和幼儿发展需要, 准备丰富多样的教具和教学材料, 确保幼儿在安全、卫生的环境中
游戏引导
了解幼儿游戏的特点和价值,指导幼儿开展各类游戏活动,促进幼 儿的身心发展。
语言交流与表达
鼓励幼儿用语言和肢体表达自己的思想和感受,培养幼儿的语言表 达能力和社交能力。
05 幼儿园保育员的职业素养
保育员的职业态度
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热爱儿童
保育员应具备热爱儿童、关心儿童健康成长的心 态,能够积极为儿童提供良好的生活照料和心理 关怀。
儿感受自然之美。
安全保障
03
确保室外环境的安全性,设置警示标志,定期检查设施设备,
预防幼儿发生意外伤害。
幼儿园环境卫生维护
清洁卫生
制定严格的清洁卫生制度,定期清扫教室、卫生 间等公共区域,保持环境整洁卫生。
消毒工作
对幼儿接触的物品和玩具进行定期消毒,防止病 菌传播,保障幼儿身体健康。
垃圾分类
引导幼儿进行垃圾分类投放,培养他们的环保意 识,同时保持幼儿园环境的整洁美观。

幼儿园保育员培训幻灯片

幼儿园保育员培训幻灯片

幼儿园保育员培训幻灯片幼儿园保育员培训幻灯片第一页:标题:幼儿园保育员培训简介:本次培训旨在提高幼儿园保育员的专业技能和知识,为幼儿园的孩子们提供更好的保育服务。

第二页:标题:保育员职责内容:1、负责孩子们的日常生活照料,包括饮食、休息、个人卫生等。

2、协助教师进行教育教学工作,包括课前准备、课后整理等。

3、关注孩子们的安全和健康,及时发现并处理问题。

4、与家长沟通,及时反馈孩子的情况和问题。

第三页:标题:保育员技能内容:1、掌握儿童生长发育特点和生活习惯,了解不同年龄段孩子的需求。

2、掌握基本的安全知识和急救技能,能够应对突发事件。

3、掌握卫生消毒方法和防护知识,保证孩子们的健康安全。

4、掌握基本的沟通技巧和教育方法,能够与孩子和家长有效沟通。

第四页:标题:保育员注意事项内容:1、注意自身仪表和言行,保持良好的职业形象。

2、严格遵守幼儿园的各项规章制度和工作流程。

3、关注孩子的情绪变化和行为异常,及时发现并处理问题。

4、与其他工作人员保持良好的沟通和协作,共同完成保育工作。

第五页:标题:培训内容内容:1、保育员职业素养和职责。

2、儿童生长发育特点和生活习惯。

3、安全知识和急救技能。

4、卫生消毒方法和防护知识。

5、沟通技巧和教育方法。

第六页:标题:实用建议内容:1、多与孩子接触,了解他们的需求和心理。

2、多与家长沟通,了解他们的期望和要求。

3、多与其他保育员交流,分享经验和技巧。

4、多参加培训和学习,不断提升自身素质和能力。

第七页:标题:总结内容:通过本次培训,保育员们将掌握更多的专业技能和知识,更好地为幼儿园的孩子们提供保育服务。

希望大家能够认真履行职责和义务,为孩子们的健康成长贡献自己的力量。

PPT模板幼儿园保育员培训课件

PPT模板幼儿园保育员培训课件

遵守职业规范
严格遵守幼儿园的各项规 章制度和职业道德规范, 为幼儿树立良好的榜样。
02
幼儿身心发展特点及需求
幼儿生理发展特点
生长发育迅速
幼儿期是身体快速成长的阶段,身高、体 重、骨骼、肌肉等方面都有显著变化。
器官功能不成熟
幼儿的器官功能尚未发育完全,如消化系 统、呼吸系统等,需要特别关注和保护。
通过模拟演练等方式,让幼儿 和家长亲身体验逃生自救过程 ,增强应对自然灾害的信心和 能力。
提高家长安全意识途径探讨
通过家长会、家园联系栏等途径 ,向家长宣传幼儿园安全知识和 应急处理方法,提高家长的安全
意识。
鼓励家长参与幼儿园的安全管理 工作,如加入安全委员会、参与 安全检查等,增强家长对幼儿园
安全工作的认同感和支持度。
注重游戏的互动性
设计互动性强的游戏,让幼儿在游戏中能够与他 人互动、合作和交流,提高幼儿的社交能力和语 言表达能力。
组织实施过程中注意事项
安全第一
在游戏组织实施过程中,要始终把幼儿的安全放在第一位 ,确保游戏设施和材料的安全性,避免发生意外事故。
关注幼儿个体差异
每个幼儿的发展水平和兴趣爱好都不同,在游戏组织实施 过程中,要关注每个幼儿的个体差异,因材施教,让每个 幼儿都能在游戏中获得成长和进步。
免疫系统较弱
幼儿的免疫系统相对较弱,容易感染疾病 ,需要加强卫生保健和疾病预防。
幼儿心理发展特点
感知觉发展迅速
幼儿的感知觉能力逐渐提高,对 周围环境的刺激更加敏感。
01
注意力易分散
02 幼儿的注意力持续时间较短,容 易受外界干扰而分散。
记忆力逐渐增强
幼儿的记忆力随着年龄的增长逐
渐增强,但记忆方式以形象记忆
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在家吃饭、睡眠、大小便等情况。 四查:
检查口袋里是否装有不安全物品
盥洗
盥洗的物品(肥皂、毛巾安全摆放) 保持地面干燥,防止幼儿滑倒 允许幼儿按需要随时大小便,并给予帮助和指导 对幼儿进行盥洗指导 (卷袖子、流动水、手放低、擦手等,搓洗时间最少要10
秒,冲洗时间最少也要10秒。)
6、两手五指分开,手指交
(三)预防性消毒。 1持 每 每.室次日儿内至应童活空少当1动气采0~室清 取、1新 其5分卧。 他钟室每 方应。日 法在当至 对不经少 室常适开 内宜开窗空开窗通气通窗风消通风2毒次风,2,次时保。, 2用 后 次.水,使餐杯应用桌每喝当后餐豆及消使浆 时 毒用、 清 。前牛 洗 擦消奶 消 手毒等 毒 毛。易 。 巾水附 反 每杯着 复 日每于使消日杯用毒清1壁的次洗的餐。消饮巾毒品每,
幼儿园十步洗叉手洗手法指缝:;
1、卷好袖子;
7、打开水龙头冲洗干净;
2、拧开水龙头,将手打湿; 3、关水龙头、搓香皂; 4、两手心相搓; 5、右手搓左手、手指、手
背、手腕(换反方向手);
8、关水龙头,在水池内甩 手;
9、摘毛巾擦手,将毛巾打 开放在左手手心上,右手 放在毛巾上,擦干(换反 方向手);
将卫生纸裁好放在固定位置上。 技能技巧: 教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折、幼儿Biblioteka 保育知识培训“保育员”的含义?
保育员是指受社会的委托,在托儿所、 幼儿园、社会福利机构及其他保育机构中对 学龄前儿童(0—6岁)的身心施加影响的、 专门从事保育工作的教育工作者。
¡ 1996年 国家教委第25号令发布《幼儿园工 作规程》,规定:保育员应受过幼儿保育职 业培训。
¡ 保育员应了解的相关法律、法规《未成年人 保护法》、《劳动法》、《教育法》、《幼 儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、 《托儿所、幼儿园卫生保健制度》等。
确保幼儿每天饮用足够的水
1—3岁,110—155毫升∕公斤体重
3—7岁,90—110毫升∕公斤体重
幼儿每天的直接喝水总量大约在600毫 升,分到幼儿喝水的小杯子里约有5至6杯 水的量。
特别提醒:剧烈活动后,应等幼儿身体恢复 平静后,再喝水。
入 厕:
照顾年龄小的幼儿入厕,帮助穿脱衣裤,培养幼儿良好的 入厕习惯。
10、挂毛巾。
喝水
在幼儿进班前把消毒好的水杯放入 杯柜中,并准备好保温桶(或饮水机)内 的水。 技能技巧: 水温符合幼儿的安全需要(以滴在成人手背 上不烫为好) 水杯、杯柜、水桶要按规范进行消毒 取放水杯时,手要洗净,抓杯把 杯柜应用清洁的布帘遮挡或者安装柜门,经
正确的握杯姿势
错误的握杯姿势
杯柜
5、在教师的指导下,组织好幼儿一日生活,做到保中有教, 全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心 护理幼儿生活。 6、在保健医师和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫 生保健制度。夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水 供应;冬天做好防寒保暖工作,保持器具的清洁卫生。 7、夏天做好防暑降温工作,保证凉饭、菜、茶水供应。冬 天做好防寒保暖工作,保证热饭、热菜、热汤。
本次培训主要内容:
(一)保育员的职责 (二)保育员要掌握“幼儿生活管理”技能 (三)保育员要掌握“清洁卫生工作”基本技能
(一)保育员的职责
1、热爱保育事业,对幼儿关心、耐心、细心。配合 幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全 面发展的教育,对幼儿健康、安全全面负责。
2、严格执行幼儿园卫生制度,搞好包干区的室内、 外环境卫生,室内做到空气清新、窗户洁净,四壁 无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。负责幼儿的 用具的消毒。协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、 疾病预防和保健工作。
卫生与消毒
(一)环境卫生。
1.托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度,每周全面检查1次并记录,为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。
2.室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备,并放置在儿童接触不到的地方。集中消毒应在儿童离园(所)后进行。
3.保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味,每日定时打扫,保持地面干燥。便器每次用后 及时清洗干净。
4.卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗干净,晾晒、干燥后存放;拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。
5.枕席、凉席每日用温水擦拭,被褥每月曝晒1~2次,床上用品每月清洗1~2次。
6.保持玩具、图书表面的清洁卫生,每周至少进行1次玩具清洗,每2周图书翻晒1次。
(二)、个人卫生 1要.儿求童每日人常每生日活1巾用1杯品专专用人,专用每人,1保床持位清1被洁。。 2肥 漱 甲.皂口培,、,养保儿持流做童服动到良装水 勤好整洗 洗卫洁手 头生。, 洗习早 澡惯晚 换。洗 衣饭脸 、前、勤便刷剪后牙指应,(当饭趾用后) 3生 水 在.。工洗园饭作手(人;所前员上)便应班内后当时 吸和保不 烟护持戴 。理仪戒儿表指童整前,洁不应,留用注长肥意指皂个甲、人;流卫不动
入园
开窗通风,做好清洁卫生工作(拖把的干燥) 幼儿生活用品的准备(毛巾、水杯、饮用水、餐
具、桌椅、玩具等) 协助教师热情接待家长,做好交接工作 观察幼儿精神、身体等状况 指导幼儿使用礼貌用语 协助教师开展晨间活动
晨检
技能技巧: 一看:
看脸色、看皮肤、看精神、看咽喉。 二摸:
是否发烧,腮腺是否肿大。 三问:
8、要热爱孩子,不怕脏和累,保育员、教师和炊事 员相互间要团结合作,分工协作地搞好工作。 9、认真填写好班级消毒记录。负责本班一切物品的 保管及幼儿物品的登记、造册、保管,不得丢失。 10、协助保健老师带幼儿去医院看病。当幼儿教师 有特殊情况,需要离开幼儿时,要及时顶岗负责带 班工作。
(二)保育员要掌握“幼儿生活管理”技能
3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。做 到每天小扫除,每月大扫除,经常保持活动室内空 气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。 4、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、 勺的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒 工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢, 保持厕所内清洁无臭味。
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