六型班组活动总结
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六型班组活动总结
篇一:年度六型班组建设总结_XX1128081341
六盘山“六型”班组建设年度总结
XX年,****检修基地在新的发展起点上,积极进取,开拓创新,以创建“六型”为目标推动班组建设,取得了累累硕果。
工作中学习,学习中工作,争创“学习型班组”
班组向来重视工作阶段的学习,大力提倡在工作中学习,在学习中工作,活到老,学到老。
以不断学习新的知识、技术、方法、理论、思想为自身充电,始终保持与时俱进和强大的战斗力。
今年,各班组继续完善政治理论学习、技术学习和培训计划,并制定学习培训制度和奖励机制,班组成员已开始逐步养成自我学习的好习惯。
除此而外,班组开展职工职业技能比赛和形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,班组在技师及老师傅的带领下,提高班组成员的劳动技能和科学文化水平。
努力培养造就知识型、创新型、技能型、专业型人才。
开展多种形式的技术攻关,推进“创新型”班组建设
“创新型”班组建设是“六型”班组建设中非常重要的内容,今年,依照基地文件要求,各班立足现场实际,大力开展多种形式的技术攻关,在“创新型”班组建设上取得可喜成绩。
班组按照“标准化建设”进行工作,管理方面人性化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化,已逐步形成科学、合理、便捷、
高效的管理模式;班组围绕安全生产和经营管理,积极开展“五个一”、“QC”活动和“五小”活动,今年,班组在QC、五小创新成果在公司取得了较好的成绩,给煤机及落煤管堵煤处理及制作换管时防止杂物掉入管内的管堵等小发明、小创造受到单位的表扬和奖励,但是还是应该看到,班组创新型班组建设与单位及集团公司的的要求还有一定距离。
班容整洁,文明生产,争做“环保型”班组
XX年,在“环保型”班组建设方面,班组取得了显著进步,在班组一年来的努力下,一个班容班貌整洁、现场文明生产的“环保型”班组正初步形成。
班组通过现场指导和书面宣传、视频学习,相关电厂参观等教育活动,积极引导职工牢固树立“环保节约、清洁发展”的理念,从源头上尽量杜绝污染。
班组人员坚持持续开展清洁文明生产,现场管理规范,物品摆放有序,今年,班组购买了鲜花和鱼缸,班内环境明显改善,班容班貌进一步改观。
工作岗位人员一直坚持提高自身素质,规范个人仪容仪表,但由于炉务班工作环境原因,工作服破损,无法达到得体、整齐。
增收节支,节能减排,加强“效益型”班组建设。
今年,各班强化成本管理,围绕降低成本、增收节支、节能减排,加强对原材料、消耗指标、低值易耗品、费用等小指标的考核。
班组按照上
级要求,在班内开展质量活动,让每位组员认识到质量管理的主要性。
但是有时由于工期问题,质量控制方面有所欠缺。
班组按照上级要求,科学、合理、有计划的组织生产,精心维护,确保设备的可靠率、完好率和利用率,确保机组安全、经济、稳定运行,完成年度生产经营任务。
但由于检修班组成员较年轻化,检修经验不足,检修完的某些设备还无法让甲方满意,需继续改进和学习。
班风融洽,团结协作,构建“和谐型”班组
一年来,各班班风融洽,班组成员精诚团结,齐心协力,已形成了一个坚强的战斗堡垒,“和谐型”班组建设是班组事业蒸蒸日上的根本保证。
职工工作积极性高。
班组长与班组各成员之间关系融洽,能够带领班组人员积极完成各项工作任务,群众威信高。
重安全,讲健康,持续建设“安康型”班组
安全第一,预防为主。
对于安全管理,班组一直将其放在班组工作的首要位置来抓,始终不遗余力的推进“安康型”班组建设。
班组积极参加“安康杯”竞赛活动,坚持班组安全教育培训制度,落实安全学习和安全月活动要求,确保无人员受伤,无设备损坏。
班组认真贯彻安全生产和劳动保护法规,严格执行安全规程,坚持“两票三制”,落实“两措”计划。
班组坚持检查制度,做到“三个必须”、“六个必查”;
使安全管理工作贯穿每个成员工作的全过程。
班组积极开展“班组安全管理标准化”星级班组活动,组织班组成员全员参加,全员努力,争取使本班今年达到三星级以上标准。
总结今年的六型班组建设,我们成绩有目共睹,但是不足之处也决不能忽视,这是班组今后提高和改进的空间所在。
我们相信,在全班成员的共同努力下,我们一定会让“六型”班组建设芝麻开花节节高。
篇二:六型班组总结文档
强化班组建设提升管理水平
近期以来,宁夏兴唐米业集团有限公司从基础管理入手,加强“六型”班组建设,开展“四个一”主题活动,打造精良团队,培养优秀员工。
通过创新班组管理模式,深化班组文化内容,增强团队凝聚力和战斗力,确保班组建设工作成效。
宁夏兴唐米业集团有限公司共有10个基层班组,作为企业最基本的组织细胞,班组建设工作的好坏关系到企业发展的基础水平,近年来,在集团大文化价值观的引领下,公
司不断创新班组管理新模式,探索企业发展的新途径,在管理中更加注重强化班组的团队建设和文化建设,用科学的、先进的管理方法用心做好班组每项工作,着眼于人才队伍建设,提升员工的综合素质,打造企业的竞争实力。
要想做到一流的企业,就必须提要企业职工的综合素质,因此就要求我们不断的学习,提高自己。
班组恰恰是培育人才,激励人才最重要、最直接的阵地,所以说学习型班组建设时企业核心竞争力的本质要求。
学习型班组的建设,提高了我们的创新思维和创造能力。
知识经济的时代,企业的生存和发展已不再是单纯依靠降本增效,而是更多的体现在创新了、学习力、以及反应速度的提升。
学习型班组建设有效的把学习转化为创造力,通过集体学习,持续激发员工的创新欲望,使班组成员在交流互动中各具特色的创新思维和创造性才能。
另外,学习型班组还促进了企业的和谐建设,充分挖掘学习型班组建设的和谐内涵,让我们心更平,气更顺,干劲更足。
能够有效的促进
企业全面系统和可持续发展,加强学习型班组的减少,可以让企业核心竞争力的提高建立在牢固的基础之上。
创新班组管理模式是宁夏兴唐米业集团有限公司近期重点工作之一,公司下发了《宁夏兴唐米业集团有限公司关于创建“学习型、创新型、环保型、效益型、和谐型、安康
型”班组的实施方案》,先后下发了《关于加强班组管理,推行班前会制度的通知》、和《关于深入开展“六型”班组建设及“四个一”主题活动的通知》,要求各单位充分利用班前会这个载体,弘扬宁夏兴唐米业集团有限公司宗旨、理念;践行理念和战略,每周不定期进行检查,将检查结果同6S管理考核中的“团队精神”中的有关内容挂钩,对好的单位进行表扬、奖励,力争做到宗旨理念人人知晓。
依托于创建“六型”班组这个宁夏兴唐米业集团有限公司班组建设的特色品牌,结合开展的主题教育活动和“创先争优”活动,宁夏兴唐米业有限公司深化“六型”班组创建活动。
成立了董事长兼总经理杨茂红任组长的“六型”班组建设领导小组,各单位成立了以行政主要领导任组长的“六型”班组建设领导小组,负责本单位的创建工作。
在达标申报的工作标准上,根据“预先申报,过程考核,结果评定”的工作流程,要求各部门要有80%以上的班组达到申报要求,每月由各基层单位的考核领导小组按考核标准进行考核打分,考核结果报公司领导小组备案。
班组建设搞的好坏同班组长的个人能力的综合素质有直接的关系。
公司十分注重对班组长的学习培训,举办了精益生产管理、优秀品格教
育等各种形式的班组长学习培训班,提升班组长管理水平。
在此基础上,带动班组成员整体实力的增强,打造学习
型班组。
今年各班组配合公司开展图书征集活动,建造了公司的阅览室,使公司员工通过阅读获取知识,提高思想认识。
部分班组长结合班组建设工作向单位领导汇报了工作体会。
在打造技能型、质量型班组中,各班组举办各类技能比武、劳动竞赛提高生产一线职工的操作技能,激发工作热情;同时公司注重发挥“工人先锋号”和“六型”班组创建工作链接和融合。
将争创“工人先锋号”同所学知识与内容与“六型”班组创建相结合,力争在“六型”班组创建工作中,创出特色,走在前列。
兴唐集团争创“工人先锋号”管理班组举办安全知识竞赛,大家互相帮助,共同解决安全知识疑难,你提我改,各抒己见,对各自的安全知识欠缺进行了有效的弥补,达到了共同进步的目的。
班前会作为公司深化基础管理的主要形式,为让班组成员更好了解公司形势,掌握动态,增强对企业的信心,使班前会开的更有实效,公司对其工作流程进行了规范,要求各班组在做好工作总结、安排生产的同时,做到成员内部信息及时交流,思路及时沟通。
让班组每个成员积极参与到班组管理中来,做到互相督促、互相提高,更好更快的推进班组建设工作。
公司还将在四季度开展班前会风采展示活动,通过学习交流、借鉴分享,更好的提高各单位班前会工作水平。
宁夏兴唐米业集团有限公司工会
篇三:“六型班组”半年总结
“六型班组”半年总结
随着六型班组创建工作的不断深入,经过全班员工上班年的共同努力,取得了一些成绩,现总结如下:
一、创建“学习型”班组
1、创建目标:在公司各个层面开展的全员读书活动中,班组成员获管理处(含)以上级别奖励无(含成人教育大专以上毕业证书、国家各类资格注册证书、各类岗位技能考级考核证书等)。
2、完成情况:全班共开展读书活动24次,读书心得11篇。
班组内有1人正在参加国家会计资格证学习。
目标尚未完成。
3、下一步做法:继续开展读书活动,带领班组成员在工作中学习,在学习中工作,力争在下半年完成创建目标。
二、创建“服务型”班组
1、创建目标:班组成员积极参加“文明服务标兵”评选活动,班组成员获公司月度“文明服务标兵”人数应达到1人以上。
2、完成情况:本班员工张绿盛连续6个月获得公司文明服务标兵称号,并在百日服务班组竞赛中获得文明服务班组。
3、下一步做法:进一步加强班组人员的文明服务培训,强化服务规范标准,力争在下半年完成公司级服务标兵的目
标。
三、创建“技能型”班组
1、创建目标:班组成员积极参加岗位技能培训和竞赛活动,班组成员获管理处(含)以上级别通报表彰人数应达到1人以上。
班组在查处逃漏费工作中应位居本站前二名。
2、完成情况:目前无人获得管理处以上通报表彰。
本年度共查处逃费车辆40起,其中符合公司奖励10起。
班组在查处逃漏费工作中应位居本站前三名。
3、下一步做法:加强员工业务技能培训,争取在获得管理处以上表彰。
进一步提高班组查逃技能,力争班组在查处逃漏费工作中应位居本站前二名。
四、创建“安全型”班组
1、创建目标:班组成员积极参加“安康杯”竞赛活动,通过安全生产达到自我保护和防范,班组在年度安全生产中无一起工伤事故。
2、完成情况:在上半年工作中,本班已组织、参与安全各
项活动十余次,尤其积极参加安全生产月及安康杯活动,配合班组做好私家车档案工作,提高员工自我保护意识与防范意识。
目前无一起安全工伤事故。
目标暂处于完成状态。
3、下一步做法:针对安康杯与安全生产月的活动计划,带领班组成员积极参与,力保全年无一起安全工伤事故。
五、创建“创新型”班组
1、创建目标:班组成员积极参加群众性经济技术创新“五小”活动、QC小组活动以及管理创新活动,通过以上三项活动,班组或成员应获得各级相关的奖励或授予的荣誉应达到1项次(含)以上。
2、完成情况:目前尚无创新活动。
3、下一步做法:端正组员思想动态,提升组员大局意识、全局意识,全员参加站区与班组的建设。
六、创建“和谐型”班组
1、创建目标:坚持爱岗敬业,积极进取向上,恪守诚信服务,创建和谐班组。
班组或成员能获得管理处(含)以上级别奖项的人数应达到1项次(含)以上。
2、完成情况:提高奉献社会意识,突出以人为本、以人为善,把班组管理与情感交流融为一体,把为群众服务与公益活动作为平时的社会实践。
今年班组成员共参与献血1次,人员3人,计献血900毫升;捐款计820元。
通讯报道上报17篇,管理处录用11篇,公司录用4篇。
3、下一步做法:管理处以上表彰无,但和谐是我班创建六型班组的突出点,以此作为新的目标,继续以获得班组荣誉为目标,为班组工作及站区全面工作努力工作。
孟凡强 XX年7月
篇四:六型班组对标工作汇报材料
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
按照会议安排,我代表宁夏银星煤业有限公司就开展与全国先进班组对标、争创“六型”班组的活动作汇报。
作为新建矿井和新成立的工会组织,我们深感“六型”班组创建和对标的必要性,坚持以抓好基层44个班组建设、打好基础为目的,不断学习、探索新形势下班组建设的新方法、新途径,坚持“行政主导、党政共管、工会主抓、相关部门协同负责、班组全面参与”的原则,构建“权责明晰、齐抓共管、管控有力”的工作格局,对标、创建活动稳步推进。
一、着力构建“外化于形、固化于制”的“六型”班组创建长效机制
(一)加强组织领导,落实责任
班组对标工作是一项复杂的工程,要靠大家一起努力才能做好。
公司工会制定下发了《宁夏银星煤业有限公司开展与全国先进班组对标活动的方案》,成立了以党委书记为组长,其他班子成员为副组长,工会牵头,机关各职能部室齐抓共管的领导小组。
各职能部室分工负责相关业务,形成大家齐抓共管的格局,分工如下图所示:
基层各单位成立了班组创建、对标工作领导小组,制
定了创建、对标计划,指定专人负责“六型”班组创建具体工作。
形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局.
(二)大力宣传,营造氛围
1、组织召开了与先进班组对标,争创“六型”班组活动创建启动会;
2、以综采二队为标杆,创建“六型”班组园地,组织各单位观摩、学习,强化“外化于形,固化于制”。
(三)明确对标、创建步骤,强化问责制度
明确提出“六型”班组创建达标3年规划,44个班组中,XX年,80%的班组达到“六型”班组标准并与全国先进班组对标,20%
以上的“六型”班组实现与全国先进班组的对
标。
每季度组织分工会主席和部门负责人互相检查、对比(开始两个月每月组织检查、对标),对检查考核合格的班组进行公开表扬、奖励,对不合格的班组进行重点指导,对连续两个季度不合格的班组按照工会奖惩制度上报公司绩效考评会进行处罚。
二、讲求实效创新,推进“六型”班组创建
(一)强化措施,狠抓落实
1、发挥典型示范作用,组织综采二队优秀班组长到灵新矿、石槽村矿观摩、学习,然后再组织其他部门(区队)
到综采二队学习、交流;
2、加大教育培训力度。
截止7月底,公司共组织举办43期培训班,累计900余人次参加了培训,广大职工安全生产技能得到进一步提升;
3、参观学习,交流提高。
不定期组织班组长到公司周边矿井参观学习,交流经验,拓宽了工作思路与方法。
(二)讲求实效,创新推进“六型”班组创建
1、积极引导职工学技术、学业务,争做“学习型”班组。
编写班组学习制度,结合班组各自特点、情况,制定学习计划表;开展“每日一题”和“一周两学”活动,每周二、四班组组织学习1小时以上;职工书屋每天开放;利用周、月度安全生产活动例会学习上级报告、会议精神和生产目标任务,重点分析安全生产中尚存在的问题和不足,部署下周、下月安全生产重点工作任务;积极参加集团公司、宁夏煤监局和公司组织的各类培训,结合班组自身情况开展培训,提升操作能力和技能水平。
培训工作对于一个新建煤矿显得尤为重要,通过人资部、安全管理部、机电动力部、工会等相关职能部门组织的各类安全、技能培训和竞赛,让职工下班后就进学校,使每位员工真切感受到不学习就要落后,技能差就没有好岗位,工作不努力就要少拿工资和超额工资。
2、激发职工创造力,争创“创新型”班组。
以创建“工人先锋号”活动为载体,创新班组长产生机制,部分单位采
取民主选举、竞聘上岗等方式选好配强班组长;积极开展“五个一”、合理化建议和“五小”创新等群众性经济技术创新活动,1-7月份共收到职工合理化建议62条,“五小”创新成果申报20项;为更好地发挥高技能人才的示范引领作用,激发职工的创新热情,我们在全公司范围内开展了“一室二法三岗”推荐评选活动,涌现并总结出了许多好的操作方法、管理方法,增强了公司自主创新能力,有力促进公司技术进步和职工队伍操作技能水平的提高。
3、节能减排,争创“环保型”班组。
我公司目前尚未通过环保验收,这方面工作环保部门盯得也比较紧,公司通过宣传栏、《银煤信息报》、班前会等各种宣传教育活动,增强职工的环境保护意识,引导职工牢固树立“清洁发展”的理念;按照“6S”定置管理要求,对班组生产现场、工作间、库房、休息间、办公室、工具箱、文件柜等实行定置摆放,工作现场做到“四无”,工作结束做到工完料净场地清,实现班组清洁生产;持续开展文明生产,工作岗位人员着装符合劳动保护的要求,工作牌明确,班容班貌达到“五净”、“六整齐”,促进班组与环境协调和美化。
4、提质增效,创建“效益型”班组。
在班组创建、对标方案和班组安全劳动竞赛办法中,我们明确要求采、掘、机、运、通等基层单位必需将安全、质量、任务、超额工资、材料费消耗等重要指标每天每班上墙公布,使班组之间每天
形成创优、对比和赶、帮、超的良性竞争氛围,充分调动了班组之间、职工之间的劳动积极性;基层单位薪酬分配完全实行“小班计件,圆班核算”的计分计件工资制度,职工每天都能计算出当班所挣工资和超额工资。
这种工资制度大大提高了职工的劳动生产积极性,提高了作业工效;强化成本管理,围绕提质增效,加强对原材料消耗指标、低值易耗品、费用等小指标的考核,对班组的消耗与成果、投入与产出进行核算,建立健全班组成本核算的原始记录台账,开展班组经济活动分析。
1-7月份,我公司实现利润万元,完成全年利润指标的%。
5、团结互助,共创“和谐型”班组。
编写班组班务民主公开制度,将职工关心的考勤、奖金或超额工资分配、单篇五:六型班组组汇报材料
争创“六型”先进班组
汇报材料
偃师市实验小学六年级数学教研组
偃师市实验小学六年级数学教研组在各级领导关怀指导下,全组教师积极进取,团结协作,认真履行教师职责,扎实开展素质教育,积极探讨新课标,全面提高教育教学质量,逐渐形成了自己的特色,走出了一条以教研带动教学,以成绩促进发展的路子,受到领导、学生及家长等有关方面的高度评价。
下面就我组的一些情况简要汇报如下:
一、教研组基本情况
数学教研组现有教师9名,其中本科学历3人 , 专科学历 6人;在师德师风中有8人次受到市县的表彰,河南省骨干教师1人,洛阳市骨干教师1人,偃师市教学能手2人,课改先进个人2人,有中级职称的5人,多人在各级举行的教研活动中获奖。
我们这个团体是一支素质高、理念新、能力强、有朝气、并充满人文精神的团体,拥有年轻人的朝气和蓬勃的生命力,在工作中拥有无限的热情、冲劲和韧劲。
我们组气氛融洽,关系和谐,组内的教师互相帮助,互相关心,互相促进。
二、在日常工作中我们重点抓好了以下方面的工作:
(一)强化学习,转变观念,不断提高教师的理论素养。
只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,才能真正教好书、育好人,为此,我们教研组不断强化学习教育,始终将加强教师职业
道德建设,充实教师知识结构,提高教师理论水平作为组内开展教研活动的突破口。
在新一轮的基础教育课程改革中,我们结合实际,采取“统一性”与“灵活性”相结合,集中培训与个人自学相结合,理论提高与实践锻炼相结合,多途径、多形式地组织教师学习现代教育教学理论,学习和掌握有效的教学策略。
让老师们经历从“理论指导”到“示范引路”、从“课堂实践”
到“反思总结”、从“研讨交流”到“总结提高”的学习过程,有效地提高科组教师的专业水平。
(二)狠抓教学常规管理,规范教师的教学行为。
1、我们教研组狠抓常规教学工作管理。
我们坚持遵守学校的教学制度,做到真抓实抓,不松不懈。
每学期、每学年根据市教研室与学校教科室的部署,认真开展教研组活动。
坚持做到定期开会,定期听课,集体备课,集体活动,使整个教研组有条不紊地开展各项工作。
2、我们教研组抓住常规教学的各个环节(备课、上课、作业、辅导、检查评价等),规范教师的教学行为,切实提高课堂教学质量。
我们在认真落实好学校的各项奖励制度的同时,坚持做到“六认真”、“五结合”的活动,不断强化教研组竞争上进的意识。
“六认真”包括认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业、认真开展教改科研活动。
强调五个“相结合”——学习理论和教学实践相结合,常规学习和重点学习相结合,个人钻研和集体讨论相结合,学习和总结相结合,理论学习和课题研究相结合。
做到教师教学观念与时俱进,认识到在教学中,学比教更为重要;教师在教学过程中,不断地去改革
自己的课堂教学,把学生作为主体,使学生主动、积极地参与学习。
教学过程中重视情感态度价值观的正确导向,促进学生整体素质的提高。