2012年高考理科数学新课标(全国卷)详细解析

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[整理]新课标全国卷理科数学解析版

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2012年新课标全国卷理科数学试卷详解第I 卷(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题有且只有一个选项是符合题目要求的.1.已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x ,y )|x A ∈,y A ∈,x y A -∈},则B 中包含元素的个数为( ) A .3 B .6 C .8 D .10 【解析】由集合B 可知,x y >,因此B={(2,1),(3,2),(4,3),(5,4),(3,1),(4,2), (5,3),(4,1),(5,2),(5,1)},B 的元素10个,所以选择D 。

【点评】本题主要考察复数的运算,属简单题。

2.将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有( ) A .12种B .10种C .9种D .8种【解析】先安排甲组,共有122412C C ⋅=种,再安排乙组,将剩余的1名教师和2名学生安排到乙组即可,共有1种,根据乘法原理得不同的安排方案共有12种,故选择A 。

【点评】本题主要考集合的基础知识,子集的含意。

3.下面是关于复数21z i=-+的四个命题: 1p :||2z =;2p :22z i =;3p :z 的共轭复数为1i +;4p :z 的虚部为1-。

其中的真命题为( ) A .2p ,3p B .1p ,2pC .2p ,4pD .3p ,4p【解析】因为22(1)11(1)(1)i z i i i i --===---+-+--,所以||z =,22(1)2z i i =--=,z 的共轭复数为1i -+,z 的虚部为1-,所以2p ,4p 为真命题,故选择C 。

【点评】本题主要考察椭圆的简单几何性质,标准方程的求解。

4.设1F 、2F 是椭圆E :2222x y a b +(0a b >>)的左、右焦点,P 为直线32ax =上一点,21F PF ∆是底角为30°的等腰三角形,则E 的离心率为( )A .12 B .23 C .34 D .45【解析】如图所示,21F PF ∆是等腰三角形,212130F F P F PF ∠=∠=︒,212||||2F P F F c ==, 260PF Q ∠=︒,230F PQ ∠=︒,2||F Q c =,又23||2aF Q c =-,所以32a c c -=,解得34c a =,因此34c e a ==,故选择C 。

2012新课标全国卷理科数学解析版

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2012 年新课标全国卷理科数学试卷详解(合用地域:豫 晋疆宁吉黑蒙冀滇)第 I 卷(共 60分)一、选择题:本大题共 12 小题,每题 5 分,共 60 分.每题有且只有一个选项是切合题目要求的.1.已知会合A={1, 2,3,4,5},B={( x ,y ) | xA ,yA ,xyA } ,则 B 中包含元素的个数为()A . 3B .6C . 8D .10【分析】由会合 B 可知,xy ,所以B={(2, 1),( 3, 2),( 4, 3),( 5, 4),( 3, 1),( 4,2),( 5, 3),(4, 1),(5, 2),( 5, 1) } , B 的元素 10 个,所以选择D 。

【评论】 此题主要观察复数的运算,属简单题。

2.将2 名教师,4 名学生疏成2 个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2 名学生构成,不一样的安排方案共有()A .12种B .10 种C .9 种D .8 种【分析】先安排甲组,共有C 12 C 4212 种,再安排乙组,将节余的1 名教师和2 名学生安排到乙组即可,共有 1 种,依据乘法原理得不一样的安排方案共有 12 种,应选择 A 。

【评论】 此题主要考会合的基础知识,子集的含意。

3.下边是对于复数 z2的四个命题:1ip 1 : | z | 2 ; p 2 : z 2 2i ; p 3 : z 的共轭复数为 1 i ; p 4 : z 的虚部为1 。

此中的真命题为( )A . p 2 , p 3B . p 1 , p 2C . p 2 , p 4D . p 3 , p 4【分析】由于 z2 i ( 2( 1 i)1 i ,所以 | z |2 , z 2( 1 i )2 2i ,1 1 i )( 1 i )z 的共轭复数为 1 i , z 的虚部为 1,所以 p 2 , p 4 为真命题,应选择C 。

【评论】 此题主要观察椭圆的简单几何性质,标准方程的求解。

2012年高考数学新课标理解析版

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绝密*启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试理科数学注息事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上.2.问答第Ⅰ卷时.选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动.用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.写在本试卷上无效.3.回答第Ⅱ卷时.将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.4.考试结束后.将本试卷和答且卡一并交回. 第一卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)已知集合{}{}1,2,3,4,5,(,),,A B x y x A y B x y A ==∈∈-∈,则B 中所含元素的个数为( )(A )3 (B )6 (C) 8 (D )10 【答案】:D【解析】:由题意得,当5x =时,4,3,2,1y =共4中情形;当4x =时,3,2,1y =共3种情形;当3x =时,2,1y =共2种情形;当2x =时,1y =共1种情形,共计10种可能,所以集合B 中的元素个数为10个,故选D.【点评】:本题考查了集合的运算性质,属于中低挡试题,关键在于准确把握试题的条件,正确、合理分类求解.(2)将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有(A )12种 (B )10种 (C) 9种 (D )8种 【答案】:A【解析】:由题意得,先由甲地选1名教师2名学生,剩余的1名教师2名学生去乙地,则有122412C C =种不同的安排方法,故选A.【点评】:本题考查了排列组合的相关知识,属于中低档试题,准确把握题意是解题的关键.(3)下面是关于复数21z i=-+的四个命题: P 1:|z|=2, P 2:z 2=2i, P 3:z 的共轭复数为1+i, p 4:z 的虚部为-1, 其中的真命题为( )(A )p 2,p 3 (B)P 1,P 2 (C)P 2,P 4 (D)P 3,P 4 【答案】:C【解析】:由题意得,22(1)112i z i i --===---+,则z =22(1)2z i i =--=, 1z i =-+,复数z 的虚部为1-,所以24,p p 是正确的,故选C.【点评】:本题考查了复数的基本概念和复数运算,正确把握复数的概念和运算方法是解题的关键,属于中低挡试题,解题时需认真、细致.(4)设12F F 是椭圆E :2222(0)x y a b a b+=>>的左、右焦点,P 为直线32a x =上一点,21F PF 是底角为30的等腰三角形,则E 的离心率为( )(A )12 (B )23 (C )34 (D )45【答案】:C【解析】:由题意得(如图所示)0122120F F P MF P ∠=⇒∠ 在直角2MF P ∆中,02sin60PM PF =,又232F M a c =-,且02tan 6022PM F M a c a c ==⇒-- 所以34c e a ==,故选C. 【点评】:本题考查了圆锥曲线的几何性质——离心率的计算,正确把握条件是解题的关键.(5)已知{}n a 为等比数列,332a a +=,568a a =-,则110a a +=( )(A )7 (B )5 (C )-5 (D )-7 【答案】:D【解析】:由题意,根据等比数列的性质得56478a a a a ==-,又472a a +=,设47,a a 是方程2280x x --=的两根,则解得44772,4,4; 2.a a a a =-=⎧⎧⎨⎨==-⎩⎩或解得1107a a +=-,故选D.【点评】:本题考查了等比数列的通项公式及等比数列的性质,属于中低档试题. (6)如果执行右边的程序框图,输入正整数(2)N N ≥和实数12,,...,n a a a ,输出A,B,则(A )A+B 为12,,...,n a a a 的和 (B )2A B+为12,,...,n a a a 的算术平均数 (C )A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最大的数和最小的数 (D )A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最小的数和最大的数 【答案】:C【解析】:由题意,根据给定的程序框图可知,此程序框图是计算123,,,,N a a a a 的最大值与最小值的算法框图,A 表示计算123,,,,N a a a a 最大值,B 表示计算123,,,,N a a a a 的最小值,故选C.【点评】:本题考查了程序框图的相关知识,正确理解算法框图是解决此类问题的关键.(7)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为(A )6 (B )9 (C )12 (D )18 【答案】:B【解析】:由题意得,根据三视图的规则,原几何体表示底面为直角边长为腰直角三角形,高为3的三棱锥,所以几何体的体积为11139332V Sh ==⨯⨯=,故选B.【点评】:本题考查了三视图的相关知识,根据三视图的规则得到原几何体的线面关系及度量关系,从而计算几何体的体积与表面积.(8)等轴双曲线 C 的中心在原点,焦点在x 轴上,C 与抛物线216y x =的准线交于A ,B 两点,AB =,则C 的实轴长为(A (B )(C )4 (D )8 【答案】:C【解析】:由题意得,设等轴双曲线的方程为22221x y a a-=,又抛物线216y x =的准线方程为4x =-.代入双曲线的方程得2216y a y =-⇒==解得2a =,所以双曲线的实轴长为24a =,故选C.【点评】:本题考查了等轴双曲线与抛物线的相关知识,计算相交弦长,确定圆锥曲线的几何性质.(9)已知ω >0,函数()sin()4f x x πω=+在,2ππ⎛⎫⎪⎝⎭单调递减,则ω的取值范围是 15A.,24⎡⎤⎢⎥⎣⎦ 13B.,24⎡⎤⎢⎥⎣⎦ 1C.0,2⎛⎤⎥⎝⎦D (].0,2【答案】:A【解析】:由题意得,函数()sin()4f x x πω=+的单调递减区间为3242x πππω≤+≤, 则544x ππω≤≤,所以544x ππωω≤≤,则5424ππππωω≤≥且,解得1524ω≤≤. 故选A.【点评】:本题考查了三角函数的性质,体现了三角函数性质的整体代换思想,属于中档试题,需细心认真求解. (10) 已知函数f(x)=1ln(1)x x+-,则y=f(x)的图像大致为【答案】:B【解析】:由题意得,函数()f x 的定义域为10,100,x x x x +>⎧⇒>-≠⎨≠⎩且,令()()1ln(1)111x g x x x g x x x -'=+-⇒=-=++, 当()100x g x '-<<⇒>,()00x g x '>⇒<,则()f x 在区间()1,0-为单调递增函数,在区间()0,+∞为单调递减函数,所以()f x 的图象大致为B ,故选B.【点评】:本题考查了函数的性质,利用函数的性质选择函数的图象,属于中档试题. (11)已知三棱锥S-ABC 的所有顶点都在球O 的求面上,△ABC 是边长为1的正三角形,SC 为球O 的直径,且SC=2,则此棱锥的体积为( )(A)6(C)3(D)2【答案】:A【解析】:由题意得,ABC ∆的边长为1,所以1AO =,在直角1AOO ∆中,1AO =,所以1OO =,所以三棱锥S ABC -的高h =,所以几何体的体积为211133436V Sh ==⨯⨯=,故选A. 【点评】:本题考查了组合体的性质,根据三棱锥与球的组合体,计算三棱锥的度量关系,本题属于中档试题,需认真把握几何体的线面关系和度量关系.(12)设点P 在曲线y=12e x上,点 Q 在曲线y=ln(2x)上,则|pQ|最小值为 (A ) 1-ln2 (Bln 2)- (C )1+ln2 (D【答案】:B【解析】:由题意得,函数12xy e =与函数ln(2)y x =互为反函数,图象关于直线y x =对称, 又1122x x y e y e '=⇒=,令11ln 2y x '=⇒=,1ln(2)y x y x'=⇒=,令211y x '=⇒=, 则121ln2x x -=-,所以PQln 2)-,故选B.【点评】:本题考查了互为反函数两函数之间的关系,同时考查了利用导数处理函数的性质,本题有一定的技巧性,属于中高档试题,需要细致审题,认真梳理条件.第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分.第13题-第21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22-24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.(13)已知向量a,b 夹角为450,且|a|=1,则|b|= .【答案】:【解析】:由题意得,222224444cos 45a b a a b b a b b -=-⋅+=-⋅+, 则244cos 451032a b b b -⋅+=⇒=.【点评】:本题考查了平面向量的数量积与向量的模的相关知识,属于中低档试题.(14) 设x,y 满足约束条件1,3,0,0,x y x y x y -≥-⎧⎪+≤⎪⎨≥⎪⎪≥⎩则z=x-2y 的取值范围为 .【答案】:[]3,3-【解析】:由题意得,画出实数,x y 满足约束条件所表示的可行域,当取可行域内点()3,0A 时,目标函数2z x y =-取得最大值,最大值为3,当取可行域内点()1,2B 时,目标函数2z x y =-取得最小值,最小值为3-,所以目标函数2z xy =-的取值范围为[]3,3-.【点评】:本题考查了利用线性规划求最值的知识,正确画出可行域,移动目标函数到边界认真计算最值是解题的关键.(15)某个部件由三个元件按下图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件正常工作,设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布N (100,,5),且各个部件能否正常相互独立,那么该部件的使用寿命超过1000小时的概率为 .【答案】:38【解析】:由题意得,三个电子元件的使用寿命服从正态分布2(1000,50)N ,则每个元件的寿命超过1000小时的概率均为12,则元件1和2超过1000小时的概率为1131224-⨯=,则该部件使用寿命超过1000小时的概率为313428⨯=.【点评】:本题考查了相互独立事件发生的概率及对立事件的应用,体现了概率的计算方法,认真审题时解好概率问题的关键.(16)数列{}n a 满足1(1)n n n a a ++-=2n-1,则的前60项和为 . 【答案】:1830【解析】:由题意,由1(1)21n n n a a n ++-=-,得21(1)21n n n a a n ++=-++=1(1)[(1)21]21n n n a n n ---+-++ (1)(21)21n n a n n =-+--++,即2(1)(21)21n n n a a n n ++=--++, 也有31(1)(21)23n n n a a n n +++=--+++,两式相加得1232(1)44n n n n n a a a a n ++++++=--++.设k 为整数,则41414243442(1)4(41)41610k k k k k a a a a k k ++++++++=--+++=+, 于是141460414243440()(1610)1830k k k k k k S aa a a k ++++===+++=+=∑∑.【点评】:本题考查了数列的求和,采用两项并为一项的形式求解,属于中高档试题,把握数列问题的规律是解题的关键.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. (17)(本小题满分12分)已知a 、b 、c 分别为△ABC 三个内角A ,B ,C 的对边cos 0a C C b c --=. (1) 求A ;(2) 若a=2,△ABC b,c.【命题立意】:本题主要考查了解三角形的相关知识,先利用正弦定理把条件做到边角的统一,得到A 、C 的关系,求解角A ,然后利用三角形的面积公式求解三角形的面积.【点评】:本题主要考查了通过将三角形中边角的转换,结合了三角形的内角和定理的知识,以及正弦定理与余弦定理,求解三角形中的问题,试题整体上比较稳定,思路比较容易.18.(本小题满分12分)某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花做垃圾处理.(I)看花店一天购进16枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n N)的函数解析式.(II)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率.(i)若花店一天购进16枝玫瑰花,x表示当天的利润(单位:元),求x的分布列,数学期望及方差;(ii)若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?【命题意图】本试题主要是考查了关于独立事件的概率的求解,以及分布列和期望值问题.首先要理解事件的具体情况,然后对事件的情况分析、讨论,并结合概率求解结论,利用期望的数据对解决方案作出合理的预测.【点评】:首先从试题的选材上来源于生活,同学们比较熟悉的背景,同时建立在该基础上求解进行分类讨论的思想的运用,以及能结合独立事件的概率公式求解分布列的问题.情景比较亲切,容易入手,但是在讨论情况的时候,容易丢情况.(19)(本小题满分12分) 如图,之三棱柱1111,1,2ABC A B C AC BC AA -==中D 是棱1AA 的中点,1,DC BD ⊥ (I)证明:11DC BC ⊥;(II)求二面角11A BD C --的大小.【命题立意】:本题中体现了证明线线垂直只要证明线面垂直或者用向量去证明的基本方法以及求二面角的余弦只需建立适当的坐标系,有空间向量来完成.【点评】:该题考查空间内的垂直关系的证明、空间角的计算.考查定理的理解和运用,空间向量的运用.同时也考察了空间想象能力、逻辑思维能力和运算能力.解题时要注意法向量的计算和运用这一关键.(20)(本小题满分12分)设抛物线2:2(0)C x py p =>的交点为F ,准线为L ,A 为C 上的一点,已知以F 为圆心,FA 为半径的圆F 交L 于B ,D 两点.(I )若90,BFD ABD ∠=的面积为P 的值及圆F 的方程;(II )若A ,B,F 三点在同一直线m 上,直线n 与m 平行,且n 与C 只有一个公共点,求坐标原点m ,n 距离的比值.【命题意图】:本试题考查了抛物线与圆的方程,以及两个曲线的公共点处的切线的运用,并在此基础上求解点到直线的距离.【点评】:本题考查了抛物线与圆的结合点,并且在第二问中体现了分类讨论的数学思想方法,对学生的深度思维有一定的考查.(21)(本小题满分12分)已知函数()f x 满足121()(1)(0)2x f x f e f x x -'=-+. (I ) 求()f x 的解析式及单调区间;(II ) 若21(),2f x x ax b ≥++求(1)a b +的最大值. 【命题立意】:本试题考查了导数在研究函数中的运用,求解单调区间,另外就是运用导数证明不等式问题的构造函数思想的应用.是看导数的符号的实质不变,求解单调区间;第二问中,运用构造函数的思想是一个难点,解决这类问题的关键在于找到函数的导数,利用导数证明,转化为函数的最值问题.请考生在第22,23,24题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请写清楚题号.(22)(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,D,E分别为△ABC边AB,AC的中点,直线DE交于△ABC的外接圆于F,G两点,若CF AB,证明:(I ) CD=BC ;(II ) △BCD ∽△GBD.【命题立意】:利用圆的性质,运用相似三角形与圆、四边形等的性质及关系计算.【点评】:此题考查平面几何中的圆与相似三角形及方程等概念和性质.注意把握判定与性质的作用.(23)(本小题满分10分)选修4—4;坐标系与参数方程已知曲线C 1的参数方程是2cos ,(3sin ,x y ϕϕϕ=⎧⎨=⎩为参数),以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线C 2的坐标系方程是=2ρ,正方形ABCD 的顶点都在C 2上,且A 、B 、C 、D 以逆时针次序排列,点A 的极坐标为23π(,). (I )求点A 、B 、C 、D 的直角坐标; (II ) 设P 为C 1上任意一点,求|PA| 2+ |PB|2 + |PC| 2+ |PD|2的取值范围. 【命题立意】:本题考查曲线的参数方程与极坐标方程与直角坐标的普通方程之间的相互转化,以及极坐标方程的应用.【点评】:本题考查坐标系与参数方程的有关内容,求解时既可以化成直角坐标方程求解,也可以直接求解(关键要掌握两种坐标系下的曲线与方程的关系与其他知识的联系).(24)(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数f(x) = |x + a| + |x - 2|.(I)当a = -3时,求不等式f(x) ≥3的解集;(II)若f(x)≤|x - 4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.【命题立意】:求解含有绝对值的不等式,采用零点分段法,去掉绝对值求解,已知不等式的解集中含有字母的值,先用字母表示解集,再与原解集对比可得字母的范围.【点评】:本题考查含有绝对值不等式的解法,以及解法的应用,注意过程的完整性与正确性.。

2012高考全国新课标数学理数(答案详解)

2012高考全国新课标数学理数(答案详解)

2012年普通高等学校招生全国统一考试——全国新课标理科数学时间 120分钟 永不止步推荐第Ⅰ卷一、选择题:共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合,,则中所含元素的个数为 ( )A 、3B 、6C 、8D 、102.将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有 A 、12种 B 、10种 C 、9种 D 、8种 3.下面是关于复数的四个命题:的共轭复数为的虚部为其中的真命题为( )A 、,B 、,C 、,D 、,4.设、是椭圆:的左、右焦点,为直线上一点, 是底角为的等腰三角形,则的离心率为()A 、B 、C 、D 、5.已知为等比数列,,,则( ) A 、7 B 、5 C 、-5 D 、-7 6.如果执行右边的程序框图,输入正整数和实数,输出、,则( )A 、为的和B 、为的算术平均数C 、和分别是中最大的数和最小的数D 、和分别是 中最小的数和最大的数7.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某 几何体的三视图,则此几何体的体积为 () A 、 6 B 、9 C 、12 D 、188.等轴双曲线的中心在原点,焦点在轴上,与抛物 线的准线交于、两点,,则 的实轴长为( ) A 、B 、C 、4D 、89.已知,函数在单调递减,则的取值范围是( ) A 、B 、C 、D 、 10.已知函数,则的图像大致为()A B C D11.已知三棱锥的所有顶点都在球的球面上,是边长为1的正三角形,为球的直径,且,则此棱锥的体积为()A、B、C、D、12.设点在曲线上,点在曲线上,则的最小值为()A、B、C、D、第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。

第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答。

第22题~第24题为选考题,考生根据要求作答。

二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。

2012年新课标数学卷解析版(理科)

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2012年新课标全国卷理科数学第Ⅰ卷一、选择题(每小题5分,共60分)1.已知复数z 的实部为1-,虚部为1,则zi2=( ) A.i -1 B.i +1 C.i - D.i 1.【答案】A【解析】因为i z +-=1,则i i i i i i i z i -=--=--+---=1)1()1)(1)1(22(选A. 2. 双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的离心率为2,则它的渐近线方程是( )A.y =B.y =C.3y x =±D.32y x =±2.【答案】A 【解析】∵2c a =,∴222222214c a b b a a a+==+=,所以b a =方程为y =.3.如果对于任意实数a,b(a<b),随机变量X 服从正态分布,记为),(2σμN ,若X ~(0,1),1(1)3P x >=,则(10)P x -≤<=( )A.16B. 13C.12D. 563.【答案】 A 【解析】根据正态分布函数图像的对称性可知(10)P x -≤<=11111(12)23236-⨯=-=. 4.若32{|xx A x A -+=有意义且}x Z ∈,()(){}|210B x x x =+-<,则()RAB ð=( )A.{}0,1B.{}0C.{}1D.Φ 4.【答案】C 【解析】{}1|3,1,2,32A x x x Z ⎧⎫=≤≤∈=⎨⎬⎩⎭,{}|12B x x x =><-或,{}|21R B x x =-≤≤ð,所以(){}1RAB =ð.法二:特值验证0A ∉,A ,B 选项错误,1,1A B ∈∉中,所以1在()RA B ð中,答案为C.【易错提示】注意排列上下标所满足的条件.5.如图所示得程序框图若输入5n =,则输出的n 为( )A. 3-B. 1-C. 1D. 35.【答案】B 【解析】第一次循环之后:3n =;第二次循环之后:1n =;第三次循环之后:1n =-,这时对应函数1()f x x=在()0,+∞上为减函数,输出1n =-.答案为B. 【易错提示】具有循环结构的流程图问题,最有效的求解方法之一就是当循环次数比较少时,把每一次循环之后每个变量的取值都一一列出,当循环次数比较多时,利用数列通项把每次循环之后每个变量的取值一一列出,否则容易出现错误. 6.已知向量(1,2),(,4)a b x ==且a b ,则a b =( )A.10-B.10C. 6.【答案】B 【解析】因为a b ,所以420,2x x +==-,故10a b =-,10a b =.7.一组数据3,4,5,,s t 的平均数是4,这组数据的中位数是m,则过点P (4s t ⎛+ ⎝和Q (m,m )的直线与直线4y x =-+的位置关系是( )A.平行B.相交但不垂直C.垂直D.重合 7.【答案】C 【解析】由3,4,5,,s t 的平均数是4可得4,42s tm +==,所以P (2,2),Q (4,4),过点PQ 的直线斜率为1,故直线PQ 与直线4y x =-+垂直. 【易错警示】没有注意整体求出s t +,一直想单独求出,s t ,钻进死胡同.8.===,,若=(,m n 为正整数),类比以上等式,可推测出则,m n 的值,则1831()nm x x+-展开式的常数项是( )A.28B.-28C.56D.-56 8.【答案】B 【解析】归纳可知38,81m n ==-,164n m +=,故二项式为831()x x-,所以常数项为()2238128T C =-=.【易错警示】不能很好地运用归纳法从已知的几个等式中归纳出38,81m n ==-,解题受阻..9.已知()sin()(0,0,0)f x A x A ωϕωϕπ=+>><<,其导函数()f x '的图像如图所示,则()f x π-的解析式为( )A.12sin()24y x π=-B.14sin()24y x π=-C.132sin()24y x π=-D.14sin()24y x π=+9.【答案】B 【解析】()cos()f x A x ωωϕ'=+,由图可以知道()f x '的周期为4π,所以12ω=,又因为2A ω=,所以4A =,故1()4sin()2f x x ϕ=+,由第一零点法可知1322πϕπ⨯+=,4πϕ=,所以1()4sin()24f x x ππ-=-. 【易错警示】误以为所给是函数()f x 的图像,造成答非所问.10.如果点P 在平面区域22020210x y x y y -+≥⎧⎪+-≤⎨⎪-≥⎩内,点Q 在曲线22(2)1x y ++=上,则PQ 的最大值与最小值之差为( )10.【答案】C 【解析】22020210x y x y y -+≥⎧⎪+-≤⎨⎪-≥⎩对应的平面区域如图所示,PQ 的最小值为圆心到三条边界线的距离减去圆的半径,到直线220x y -+=的11=,到直线210y -=的距离减去圆的半径为32,到直线20x y +-=的距离减去圆的半径为1,所以最小值为32;最大值为圆心到B 点的距离加上圆的半径,即4+1=5,所以最大值与最小值之差为6-. 【易错警示】简单粗略的习惯性认为到圆上距离最小和最大的点是三角形都是ABC 的顶点,认识出现偏差,错误解题.11.已知正项等比数列{}n a 满足:2012201120102a a a =+,14a =,则116m n ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的最小值为( ) A.23B.2C.4D.6 11.【答案】C 【解析】由题意知22010201020102a q a q a =+,化简得220q q --=,所以1q =-(舍)或2q =,14a =可得1122216m n a q a +-=,所以2422m n +-=,故6m n +=,所以()1111624n m m n m n m n m n ⎛⎫⎛⎫+=++=++≥⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,当且仅当n m m n =,也就是3m n ==时取“=”.12.抛物线22(0)y px p =>焦点为F ,准线为l ,经过F 的直线与抛物线交于A 、B 两点,交准线于C 点,点A 在x 轴上方,AK ⊥l ,垂足为K ,若|BC|=2|BF|,且|AF|=4,则△AKF的面积是 ( )A.4B. C. D.812.C 【解析】如图,引BN l ⊥垂足为N ,设抛物线的准线与x 轴交与M 点,由抛物线定义可得|BF|=|NN|,因为|BC|=2|BF|,所以|BC|=2|BN|,故在RT NBC ∆中,030BCN ∠=,所以在RT CFM ∆中,|CF|=2|FM|,同理知|CA|=2|AK|,因为|AK|=|AF|=4,所以|CF|=4,所以P=|FM|=2,|NB|=43,故114222AKF ACK CKF S S S ∆∆∆=-=⨯⨯⨯⨯= C.【命题要点】本题以直线和抛物线相交为背景,把解析几何与平面几何结合,考查了抛物线定义,方程、简单几何性质等基本知识,考查了数形结合的数学思想和运算能力,属于难题.第Ⅱ卷二、填空题(每小题5分,共20分)13. 2011年8月12日—2011年8月23日第二十六届世界大学生运动会将在我国深圳举行,某一网站调查对比了年龄高于40岁和不高于40岁的人对大运会吉祥物“UU ”(如图所示)的喜爱程度,40岁以上调查的122人与不高于40岁调查的178人所得数据制成如下联表:若工作人员从所有统计结果中任取一个,取到很喜爱吉祥物“UU ”的人的概率为1925,则B A -=13.【答案】156 【解析】设从所有人中任意抽取一个取到很喜爱吉祥物“UU ”的人为事件A ,由已知14319()30025x p A +==,所以85,228,37,72x B y A ====,156B A -=.14.一个圆锥被过顶点的平面截去了较小的一部分几何体,余下的几何体的三视图如图,则该圆锥的体积为14.【答案】8π3【解析】该几何体的直观图如图所示,由正视图得PB =得。

2012年高考理科数学(新课标卷)试题及答案

2012年高考理科数学(新课标卷)试题及答案

2012年全国卷新课标——数学理科(适用地区:吉林 黑龙江 山西、河南、新疆、宁夏、河北、云南、内蒙古) 本试卷包括必考题和选考题两部分,第1-21题为必考题,每个考生都必须作答.第22题~第24题,考生根据要求作答.一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合}5,4,3,2,1{=A ,},,|),{(A y x A y A x y x B ∈-∈∈=,则B 中所含元素的个数为 A. 3 B. 6 C. 8 D. 10【解析】选D.法一:按x y -的值为1,2,3,4计数,共432110+++=个;法二:其实就是要在1,2,3,4,5中选出两个,大的是x ,小的是y ,共2510C =种选法.2. 将2名教师,4名学生分成两个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由一名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有 A. 12种 B. 10种 C. 9种 D. 8种 【解析】选A.只需选定安排到甲地的1名教师2名学生即可,共1224C C 种安排方案.3. 下面是关于复数iz +-=12的四个命题: :1P 2||=z:2P i z 22= :3P z 的共轭复数为i +1:4P z 的虚部为1-其中的真命题为A. 2P ,3PB. 1P ,2PC. 2P ,4PD. 3P ,4P【解析】选C.经计算, 221,21 z i z i i ==--=-+.4. 设21,F F 是椭圆:E 12222=+by a x )0(>>b a 的左右焦点,P 为直线23ax =上的一点,12PF F △是底角为︒30的等腰三角形,则E 的离心率为A.21 B.32 C.43 D.54 【解析】选C.画图易得,21F PF △是底角为30的等腰三角形可得212PF F F =,即3222a c c ⎛⎫-= ⎪⎝⎭, 所以34c e a ==. 5. 已知}{n a 为等比数列,274=+a a ,865-=a a ,则=+101a a A.7B. 5C.5-D. 7-【解析】选D.472a a +=,56478a a a a ==-,474,2a a ∴==-或472,4a a =-=,14710,,,a a a a 成等比数列,1107a a ∴+=-.6. 如果执行右边的程序框图,输入正整数N )2(≥N 和实数N a a a ,,,21 ,输出A ,B ,则A. B A +为N a a a ,,,21 的和B.2BA +为N a a a ,,,21 的算术平均数 C. A 和B 分别是N a a a ,,,21 中最大的数和最小的数D. A 和B 分别是N a a a ,,,21 中最小的数和最大的数 【解析】选C.7. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的 是某几何体的三视图,则此几何体的体积为 A. 6 B. 9 C. 12 D. 18 【解析】选B.由三视图可知,此几何体是底面为俯视图三角形,高为3的三棱锥,113932V =⨯⨯=.8. 等轴双曲线C 的中心在原点,焦点在x 轴上,C 与抛物线x y 162=的准线交于A ,B ,两点,34||=AB ,则的实轴长为A.2B. 22C. 4D. 8【解析】选C.易知点(4,-在222x y a -=上,得24a =,24a =. 9. 已知0>ω,函数)4sin()(πω+=x x f 在),2(ππ单调递减,则ω的取值范围是A. ]45,21[B. ]43,21[C. ]21,0(D. ]2,0(【解析】选A. 由322,22442Z k k k ππππππωπωπ+≤+<+≤+∈得,1542,24Z k k k ω+≤≤+∈, 15024ωω>∴≤≤ .10. 已知函数xx x f -+=)1ln(1)(,则)(x f y =的图像大致为【解析】选B.易知ln(1)0y x x =+-≤对()1,x ∈-+∞恒成立,当且仅当0x =时,取等号.11. 已知三棱锥ABC S -的所有顶点都在球O 的球面上,ABC △是边长为1的正三角形,SC 为球O 的直径,且2=SC ,则此棱锥的体积为A.62 B.63 C.32 D.22 【解析】选A.易知点S 到平面ABC 的距离是点O 到平面ABC 的距离的2倍.显然O ABC -是棱长为11312O ABC V -==,26S ABC O ABC V V --== 12. 设点P 在曲线xe y 21=上,点Q 在曲线)2ln(x y =上,则||PQ 的最小值为A. 2ln 1-B.)2ln 1(2- C. 2ln 1+D.)2ln 1(2+【解析】选B.12x y e =与ln(2)y x =互为反函数,曲线12x y e =与曲线ln(2)y x =关于直线y x =对称,只需求曲线12x y e =上的点P 到直线y x =距离的最小值的2倍即可.设点1,2x P x e ⎛⎫⎪⎝⎭,点P 到直线y x =距离d =.令()12x f x e x=-,则()112xf x e '=-.由()0f x '>得ln 2x >;由()0f x '<得ln 2x <,故当ln 2x =时,()f x 取最小值1l n 2-.所以d=1x e x -=,min d =所以)min min ||21ln 2PQ d ==-.二、填空题.本大题共4小题,每小题5分.13.已知向量a ,b 夹角为︒45,且1=||a ,102=-||b a ,则=||b .【解析】由已知得,()22222244||-=-=-a b a b a a b +b 2244cos 45=- a a b +b2410=-=+b,解得=b14. 设yx,满足约束条件⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≥≤+-≥-31yxyxyx则yxZ2-=的取值范围为.【解析】[]3,3-.画出可行域,易知当直线2Z x y=-经过点()1,2时,Z取最小值3-;当直线2Z x y=-经过点()3,0时,Z取最大值3.故2Z x y=-的取值范围为[]3,3-.15. 某一部件由三个电子元件按下图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件正常工作.设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)服从正态分布)50,1000(2N,且各元件能否正常工作互相独立,那么该部件的使用寿命超过1000小时的概率为.【解析】38.由已知可得,三个电子元件使用寿命超过1000小时的概率均为12,所以该部件的使用寿命超过1000小时的概率为211311228⎡⎤⎛⎫--⨯=⎢⎥⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦.16. 数列}{na满足12)1(1-=-++naannn,则}{na的前60项和为.【解析】1830.由1(1)21nn na a n++-=-得,22143k ka a k--=-……①21241k ka a k+-=-……②,再由②-①得,21212k ka a+-+=……③由①得, ()()()214365S S a a a a a a-=-+-+-+奇偶…()6059a a+-159=+++ (117)+()11173017702+⨯==由③得, ()()()3175119S a a a a a a =++++++奇…()5959a a ++21530=⨯=所以, ()217702301830S S S S S S =+=-+=+⨯=60奇奇奇偶偶.三、解答题:解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17. (本小题满分12分) 已知a ,b ,c 分别为ABC △三个内角A ,B ,C 的对边,0s i n 3c o s =--+c b C a C a .(Ⅰ) 求A ;(Ⅱ) 若2=a ,ABC △的面积为3,求b ,c .解:(Ⅰ)法一:由cos sin 0a C C b c --=及正弦定理可得sin cos sin sin sin 0A C A C B C --=,()sin cos sin sin sin 0A C A C A C C +-+-=,sin cos sin sin 0A C A C C --=,sin 0C > ,cos 10A A --=,2sin 106A π⎛⎫∴--= ⎪⎝⎭,1sin 62A π⎛⎫-= ⎪⎝⎭,0A π<< ,5666A πππ∴-<-<,66A ππ∴-=3A π∴=法二:由正弦定理可得sin sin a C c A =,由余弦定理可得 222cos 2a b c C ab +-=.再由cos sin 0a C C b c --=可得,222sin 02a b c a A b c ab+-⋅+--=,即2222sin 220a b c A b bc +-+--=,2222sin 220a b c A b bc +-+--=22212b c a A bc +--+=cos 1A A -=,2sin 16A π⎛⎫-= ⎪⎝⎭,1sin 62A π⎛⎫-= ⎪⎝⎭, 0A π<< ,5666A πππ∴-<-<, 66A ππ∴-=3A π∴=(Ⅱ)ABC S = △,1sin 24bc A ∴==4bc ∴=, 2,3a A π==, 222222cos 4a b c bc A b c bc ∴=+-=+-=, 228b c ∴+=. 解得2b c ==.18. (本小题满分12分) 某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的玫瑰花做垃圾处理. (Ⅰ) 若花店某天购进16枝玫瑰花,求当天的利润y (单位:元)关于当天需求量n (单位:枝,N n ∈)的函数解析式;(ⅰ)若花店一天购进16枝玫瑰花,X 表示当天的利润(单位:元),求X 的分布列、数学期望及方差; (ⅱ)若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?请说明理由. 解:(Ⅰ) ()()1080,1580,16 n n y n -≤⎧⎪=⎨≥⎪⎩(n N ∈); (Ⅱ) (ⅰ)若花店一天购进16枝玫瑰花,X 的分布列为X 的数学期望()E X =60×0.1+70×0.2+80×0.7=76,X 的方差()D X =(60-762)×0.1+(70-762)×0.2+(80-762)×0.7=44.XX 的数学期望()E X =55×0.1+65×0.2+75×0.16+85×0.54=76.4,因为76.4>76,所以应购进17枝玫瑰花.19. (本小题满分12分)如图,直三棱柱111C B A ABC -中,121AA BC AC ==,D 是棱1AA 的中点,BD DC ⊥1 (Ⅰ) 证明:BC DC ⊥1(Ⅱ) 求二面角11C BD A --的大小.(Ⅰ) 证明:设112AC BC AA a ===, 直三棱柱111C B A ABC -,1DC DC ∴==, 12CC a =,22211DC DC CC ∴+=,1DC DC ∴⊥.又1DC BD ⊥ ,1DC DC D = ,1DC ∴⊥平面BDC .BC ⊂ 平面BDC ,1DC BC ∴⊥.(Ⅱ)由 (Ⅰ)知,1DC =,1BC ,又已知BD DC ⊥1,BD ∴=. 在Rt ABD △中,,,90BD AD a DAB =∠= ,AB ∴=.222AC BC AB ∴+=,AC BC ∴⊥.法一:取11A B 的中点E ,则易证1C E ⊥平面1BDA ,连结DE ,则1C E ⊥BD , 已知BD DC ⊥1,BD ∴⊥平面1DC E ,BD ∴⊥DE ,1C DE ∴∠是二面角11C BD A --平面角.在1Rt C DE △中,1111sin 2C EC DE C D∠===,130C DE ∴∠= .即二面角11C BD A --的大小为30.法二:以点C 为坐标原点,为x 轴,CB 为y 轴,1CC 为z 轴,建立空间直角坐标系C xyz -.则()()()()11,0,2,0,,0,,0,,0,0,2A a a B aD a a C a .()()1,,,,0,DB a a a DC a a =--=- ,设平面1DBC 的法向量为()1111,,n x y z =,则1111110n DB ax ay az n DC ax az ⎧=-+-=⎪⎨=-+=⎪⎩,不妨令11x =,得112,1y z ==,故可取()11,2,1n = . 同理,可求得平面1DBA 的一个法向量()21,1,0n =.设1n 与2n 的夹角为θ,则1212cos 2n n n n θ⋅===, 30θ∴= . 由图可知, 二面角的大小为锐角,故二面角11C BD A --的大小为30.20. (本小题满分12分)设抛物线:C py x 22=)0(>p 的焦点为F ,准线为l ,A 为C 上一点,已知以F 为圆心,FA 为半径的圆F 交l 于B 、D 两点(Ⅰ) 若90BFD ∠=︒,ABD △面积为24,求p 的值及圆F 的方程;(Ⅱ)若A 、B 、F 三点在同一直线m 上,直线n 与m 平行,且n 与C 只有一个公共点,求坐标原点到m ,n 的距离的比值.解: (Ⅰ)由对称性可知,BFD △为等腰直角三角形,斜边上的高为p ,斜边长2BD p =.点A 到准线l的距离d FB FD ===.由ABD S =△,11222BD d p ⨯⨯=⨯=2p ∴=.圆F 的方程为()2218x y +-=.(Ⅱ)由对称性,不妨设点(),A A A x y 在第一象限,由已知得线段AB 是圆F 的在直径,90o ADB ∠=,2BD p ∴=,32A y p ∴=,代入抛物线:C py x 22=得A x . 直线m的斜率为AF k ==.直线m的方程为02x +=. 由py x 22= 得22x y p=,x y p '=.由x y p '==, x p =.故直线n 与抛物线C的切点坐标为6p ⎫⎪⎪⎝⎭, 直线n的方程为0x =.所以坐标原点到m ,n3=.21. (本小题满分12分) 已知函数121()(1)(0)2x f x f ef x x -'=-+. (Ⅰ) 求)(x f 的解析式及单调区间;(Ⅱ) 若b ax x x f ++≥221)(,求b a )1(+的最大值 解: (Ⅰ) 1()(1)(0)x f x f e f x -''=-+,令1x =得,(0)1f =,再由121()(1)(0)2x f x f ef x x -'=-+,令0x =得()1f e '=. 所以)(x f 的解析式为21()2xf x e x x =-+.()1x f x e x '=-+,易知()1x f x e x '=-+是R 上的增函数,且(0)0f '=.所以()00,()00,f x x f x x ''>⇔><⇔< 所以函数)(x f 的增区间为()0,+∞,减区间为(),0-∞.(Ⅱ) 若b ax x x f ++≥221)(恒成立, 即()()21()102xh x f x x ax b e a x b =---=-+-≥恒成立,()()1x h x e a '=-+ ,(1)当10a +<时,()0h x '>恒成立, ()h x 为R 上的增函数,且当x →-∞时, ()h x →-∞,不合题意;(2)当10a +=时,()0h x >恒成立, 则0b ≤,(1)0a b +=;(3)当10a +>时, ()()1xh x e a '=-+为增函数,由()0h x '=得()ln 1x a =+,故()()()0ln 1,()0ln 1,f x x a f x x a ''>⇔>+<⇔<+当()ln 1x a =+时, ()h x 取最小值()()()()ln 111ln 1h a a a a b +=+-++-. 依题意有()()()()ln 111ln 10h a a a a b +=+-++-≥,即()()11ln 1b a a a ≤+-++,10a +> ,()()()()22111ln 1a b a a a ∴+≤+-++,令()()22ln 0 u x x x x x =->,则()()22ln 12ln u x x x x x x x '=--=-,()00()0u x x u x x ''>⇔<<⇔,所以当x =, ()u x 取最大值2e u =.故当12a b +==时, ()1a b +取最大值2e . 综上, 若b ax x x f ++≥221)(,则 b a )1(+的最大值为2e .请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做第一题记分,作答时请写清题号.22. (本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲如图,D ,E 分别为ABC △边AB ,AC 的中点,直线DE 交ABC △的 外接圆于F ,G 两点.若AB CF //,证明:(Ⅰ) BC CD =;(Ⅱ) GBD BCD ∽△△.证明:(Ⅰ) ∵D ,E 分别为ABC △边AB ,AC 的中点,∴//DE BC .//CF AB ,//DF BC ,CF BD ∴ 且 =CF BD ,又∵D 为AB 的中点,CF AD ∴ 且 =CF AD ,CD AF ∴=.//CF AB ,BC AF ∴=.CD BC ∴=.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,BC GF ,GB CF BD ∴==, BGD BDG DBC BDC ∠=∠=∠=∠ BCD GBD ∴△∽△.23. (本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程已知曲线1C 的参数方程是2cos 3sin x y ϕϕ=⎧⎨=⎩(ϕ为参数),以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线2C 的极坐标方程是2=ρ.正方形ABCD 的顶点都在2C 上,且A ,B ,C ,D 依逆时针次序排列,点A 的极坐标为)3,2(π.(Ⅰ)点A ,B ,C ,D 的直角坐标;(Ⅱ) 设P 为1C 上任意一点,求2222||||||||PD PC PB PA +++的取值范围. 解:(Ⅰ)依题意,点A ,B ,C ,D 的极坐标分别为.所以点A ,B ,C ,D 的直角坐标分别为、(、(1,-、1)-; (Ⅱ) 设()2cos ,3sin P ϕϕ,则 2222||||||||PD PC PB PA +++())2212cos 3sin ϕϕ=-+()()222cos 13sin ϕϕ++- ()()2212cos 3sin ϕϕ+--+)()222cos 13sin ϕϕ++-- 2216cos 36sin 16ϕϕ=++[]23220sin 32,52ϕ=+∈.所以2222||||||||PD PC PB PA +++的取值范围为[]32,52.24. (本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数|2|||)(-++=x a x x f .(Ⅰ) 当3a =-时,求不等式3)(≥x f 的解集; (Ⅱ) |4|)(-≤x x f 的解集包含]2,1[,求a 的取值范围.解:(Ⅰ) 当3a =-时,不等式3)(≥x f ⇔ |3||2|3x x -+-≥⇔ ()()2323x x x ≤⎧⎪⎨----≥⎪⎩或()()23323x x x <<⎧⎪⎨-++-≥⎪⎩或()()3323x x x ≥⎧⎪⎨-+-≥⎪⎩⇔或4x ≥.所以当3a =-时,不等式3)(≥x f 的解集为{1x x ≤或}4x ≥.(Ⅱ) ()|4|f x x ≤-的解集包含]2,1[,即|||2||4|x a x x ++-≤-对[]1,2x ∈恒成立,即||2x a +≤对[]1,2x ∈恒成立,即22a x a --≤≤-对[]1,2x ∈恒成立, 所以2122a a --≤⎧⎨-≥⎩,即30a -≤≤. 所以a 的取值范围为[]3,0-.。

2012年高考理科数学新课标全国卷 逐题解析

2012年高考理科数学新课标全国卷 逐题解析

绝密*启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试(新课标)理科数学注息事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。

2.问答第Ⅰ卷时。

选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动.用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效.3.回答第Ⅱ卷时。

将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效·4.考试结束后.将本试卷和答且卡一并交回。

第一卷一. 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1)已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,),,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈;,则B 中所含元素的个数为( )()A 3 ()B 6 ()C 8 ()D 10【解析】选D5,1,2,3,4x y ==,4,1,2,3x y ==,3,1,2x y ==,2,1x y ==共10个 (2)将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有( )()A 12种 ()B 10种 ()C 9种 ()D 8种【解析】选A甲地由1名教师和2名学生:122412C C =种(3)下面是关于复数21z i=-+的四个命题:其中的真命题为( ) 1:2p z = 22:2p z i = 3:p z 的共轭复数为1i + 4:p z 的虚部为1-()A 23,p p ()B 12,p p ()C ,p p 24 ()D ,p p 34【解析】选C 22(1)11(1)(1)i z i i i i --===---+-+--1:p z =22:2p z i =,3:p z 的共轭复数为1i -+,4:p z 的虚部为1-(4)设12F F 是椭圆2222:1(0)x y E a b a b +=>>的左、右焦点,P 为直线32ax =上一点,∆21F PF 是底角为30的等腰三角形,则E 的离心率为( )()A 12 ()B 23 ()C 34()D 45【解析】选C∆21F PF 是底角为30的等腰三角形221332()224c PF F F a c c e a ⇒==-=⇔== (5)已知{}n a 为等比数列,472a a +=,568a a =-,则110a a +=( )()A 7 ()B 5 ()C -5 ()D -7【解析】选D472a a +=,56474784,2a a a a a a ==-⇒==-或472,4a a =-= 471101104,28,17a a a a a a ==-⇒=-=⇔+=- 471011102,48,17a a a a a a =-=⇒=-=⇔+=-(6)如果执行右边的程序框图,输入正整数(2)N N ≥和实数12,,...,n a a a ,输出,A B ,则( )()A A B +为12,,...,n a a a 的和 ()B 2A B+为12,,...,n a a a 的算术平均数 ()C A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最大的数和最小的数 ()D A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最小的数和最大的数【解析】选C(7)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为( )()A 6 ()B 9 ()C 12 ()D 18【解析】选B该几何体是三棱锥,底面是俯视图,高为3 此几何体的体积为11633932V =⨯⨯⨯⨯=(8)等轴双曲线C 的中心在原点,焦点在x 轴上,C 与抛物线x y 162=的准线交于,A B两点,AB =;则C 的实轴长为( )()A ()B ()C 4 ()D 8【解析】选C设222:(0)C x y a a -=>交x y 162=的准线:4l x =-于(A -(4,B --得:222(4)4224a a a =--=⇔=⇔=(9)已知0ω>,函数()sin()4f x x πω=+在(,)2ππ上单调递减。

2012年高考理科数学全国卷1(含答案解析)

2012年高考理科数学全国卷1(含答案解析)

绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷1)数学(理科)适用地区:海南、宁夏、黑龙江、吉林、山西、河南、新疆、云南、河北、内蒙古 注息事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上.2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动.用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.写在本试卷上无效.3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,)|,,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈,则B 中所含元素的个数为( )A . 3B . 6C . 8D . 102. 将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有( )A . 12种B . 10种C . 9种D . 8种3. 下面是关于复数21iz =-+的四个命题: 1:||2p z =;22:2i p z =;3:p z 的共轭复数为1i +;4:p z 的虚部为1-.其中的真命题为( )A . 23,p pB . 12,p pC . 24,p pD . 34,p p4. 设1F ,2F 是椭圆E :22221(0)x y a b a b +=>>的左、右焦点,P 为直线32ax =上一点,21F PF △是底角为30的等腰三角形,则E 的离心率为( )A . 12B . 23C . 34D . 455. 已知{}n a 为等比数列,472a a +=,568a a =-,则110a a +=( ) A . 7 B . 5 C . 5-D . 7-6. 如果执行右边的程序框图,输入正整数(2)N N ≥和实数1a ,2a ,,N a ,输出A ,B ,则( )A . AB +为1a ,2a ,,N a 的和B .2A B+为1a ,2a ,,N a 的算术平均数C . A 和B 分别是1a ,2a ,,N a 中最大的数和最小的数D . A 和B 分别是1a ,2a ,,N a 中最小的数和最大的数7. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为( )A . 6B . 9C . 12D . 188. 等轴双曲线C 的中心在原点,焦点在x 轴上,C 与抛物线216y x =的准线交于A ,B 两点,||43AB =,则C 的实轴长为( )A .2B . 22C . 4D . 89. 已知0ω>,函数π()sin()4f x x ω=+在π(,π)2上单调递减,则ω的取值范围是 ( ) A . 15[,]24B . 13[,]24C . 1(0,]2D . (0,2] 10. 已知函数1()ln(1)f x x x=+-,则()y f x =的图象大致为( )ABCD11. 已知三棱锥S ABC -的所有顶点都在球O 的球面上,ABC △是边长为1的正三角形,SC 为球O 的直径,且2SC =,则此棱锥的体积为( )A . 26B . 36C . 23D . 2212. 设点P 在曲线1e 2x y =上,点Q 在曲线ln(2)y x =上,则||PQ 的最小值为( )A . 1ln2-B . 2(1ln 2)-C . 1ln2+D .2(1ln 2)+第Ⅱ卷(非选择题 共90分)本卷包括必考题和选考题两部分.第13~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22~24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13. 已知向量a ,b 夹角为45,且||1=a ,2|10-=|a b ,则|=|b _________.14. 设x ,y 满足约束条件1300x y x y x y --⎧⎪+⎪⎨⎪⎪⎩≥,≤,≥,≥,则2z x y =-的取值范围为_________.姓名________________ 准考证号_____________--------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效--------15. 某一部件由三个电子元件按下图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件正常工作.设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布2(1 000,50)N ,且各个元件能否正常工作相互独立,那么该部件的使用寿命超过1 000小时的概率为_________.16. 数列{}n a 满足1(1)21nn n a a n ++-=-,则{}n a 的前60项和为_________.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分)已知a ,b ,c 分别为ABC △三个内角A ,B ,C 的对边,cos 3sin 0a C a C b c +--=. (Ⅰ)求A ;(Ⅱ)若2a =,ABC △的面积为3,求b ,c .18.(本小题满分12分)某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花做垃圾处理.(Ⅰ)若花店一天购进16枝玫瑰花,求当天的利润y (单位:元)关于当天需求量n (单位:枝,n ∈N )的函数解析式;(Ⅱ)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:日需求量n 14 15 16 17 18 19 20 频数10201616151310以100天记录的各需求量的频率作为各需求量的概率.(ⅰ)若花店一天购进16枝玫瑰花,X 表示当天的利润(单位:元),求X 的分布列、数学期望及方差;(ⅱ)若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?请说明理由.19.(本小题满分12分)如图,直三棱柱111ABC A B C -中,112AC BC AA ==,D 是棱1AA 的中点,1DC BD ⊥. (Ⅰ)证明:1DC BC ⊥;(Ⅱ)求二面角11A BD C --的大小.20.(本小题满分12分)设抛物线C :22(0)x py p =>的焦点为F ,准线为l ,A 为C 上一点,已知以F 为圆心,FA 为半径的圆F 交l 于B ,D 两点.(Ⅰ)若90BFD ∠=,ABD △的面积为42,求p 的值及圆F 的方程;(Ⅱ)若A ,B ,F 三点在同一直线m 上,直线n 与m 平行,且n 与C 只有一个公共点,求坐标原点到m ,n 距离的比值.21.(本小题满分12分)设函数121()(1)e(0)2x f x f f x x -'=-+.(Ⅰ)求()f x 的解析式及单调区间;(Ⅱ)若21()2f x x ax b ++≥,求(1)a b +的最大值.请考生在第22~24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲如图,D ,E 分别为ABC △边AB ,AC 的中点,直线DE 交ABC △的外接圆于F ,G 两点.若CF AB ∥,证明: (Ⅰ)CD BC =; (Ⅱ)BCD GBD △∽△.23.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程已知曲线1C 的参数方程是2cos ,3sin x y ϕϕ=⎧⎨=⎩(ϕ为参数),以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线2C 的极坐标方程是2ρ=,正方形ABCD 的顶点都在2C 上,且A ,B ,C ,D 依逆时针次序排列,点A 的极坐标为π(2,)3. (Ⅰ)求点A ,B ,C ,D 的直角坐标;(Ⅱ)设P 为1C 上任意一点,求2222||||||||PA PB PC PD +++的取值范围.24.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数()|||2|f x x a x =++-.(Ⅰ)当3a =-时,求不等式()3f x ≥的解集;(Ⅱ)若()4|f x x -≤|的解集包含[1,2],求a 的取值范围.FGDE AB C2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷1)理科数学答案解析可知:该程序的作用是:求出12naa a,,,中最大的数和最小的数其中A为12naa a,,,中最大的数,B为12naa a,,,中最小的数【提示】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是求出12na a a,,中最大的数和最小的数.【考点】循环结构.7.【答案】B【解析】该几何体是三棱锥,底面是俯视图,三棱锥的高为3;,12ω>∴,验证三角函数的角的范围,排除选项,得到结的范围即可.的部分图象确定其解析式.22222(2)44|a b|a b a a b b-=-=-+224||4||||cos45||a ab b=-︒+24|||10b b=-+=,解得||32b=【提示】由已知可得,2||||cos45||2ba ab b=︒=,代入2222(2)44a b|ab a a b b-=-=-+242||||10b b=-+=可求【考点】平面向量数量积的运算,平面向量数量积的坐标表示、模、夹角.14.【答案】[]3,3-【解析】画出可行域,易知当直线2z x y=-经过点(1,2)时,z取最小值z x=-经过点(3,0)时,60(a++-(1117++=315959(()a a a a=++++奇177********S S=+=+⨯=奇偶141n nb a++=142242n na a++++++--{}na的前60sin0C>,0πA<<,由余弦定理可得222a b caab+-,22a b+-cos1A=,0πA<<ππ66=A∴(2)ABCS=△,2a A=,222a b c∴=+-.解得b c=【提示】(Ⅰ)由正弦定理及两角和的正弦公式可得sin cos sin sin cosA C A C++整理可求AX 的数学期望()550.1650.2750.16850.5476.4E X =⨯+⨯+⨯+⨯=,因为76.4>76,所以,直三棱柱,又1DC BD ⊥1DC D =2AB a =BDC ,1DC ∴(Ⅱ)由(Ⅰ)知,12DC a =Rt ABD △3,90a AD =AB ∴2AC BC +AC BC ∴⊥1BDA ,连结30. 30.轴,CB 为建立空间直角坐标系1(,0,2,0)(,0,A a a D a ,(,,DB a a =--1(,0,DC a =-11(,n x y =111100n DB ax az n DC ax ⎧=--=⎪⎨=-=⎪⎩,不妨令,故可取1(1,2,1)n =同理,可求得平面1DBA 的一个法向量2(1,1,0)n =设1n 与2n 的夹角为θ,则1212cos ||||6n n n n =⨯30.由图可知,二面角的大小为锐角,故二面角1A -.【提示】(Ⅰ)证明只需证明1DC DC ⊥⊥,(Ⅱ)证明BC ⊥BC AC ⊥取A 重合且C DO ∠()e h x '=x →-∞时,(2)当a (3)当a ()0f x '>10a +>CF ABCF AD,=∴=CD AF∥CF AB(Ⅱ)由(Ⅰ)知,BCD∴△∽△【提示】(Ⅰ)角,即可得到结论;(Ⅱ)证明两组对应角相等,即可证得。

2012年高考试题(全国新课标)数学(理科)试卷及答案

2012年高考试题(全国新课标)数学(理科)试卷及答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)理科数学第I 卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。

1、已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x ,y )|x ∈A ,y ∈A ,x-y ∈A},则B 中所含元素的个数为(A )3 (B )6 (C )8 (D )102、将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组有1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有(A )12种 (B )10种 (C )9种 (D )8种 3、下面是关于复数z=21i-+的四个命题 P1:z =2 P2: 2z =2i P3:z 的共轭复数为1+i P4 :z 的虚部为-1 其中真命题为(A ). P2 ,P3 (B ) P1 ,P2 (C )P2,P4 (D )P3,P44、设F1,F2是椭圆E:22x a +22yb=1 (a >b >0)的左、右焦点 ,P 为直线32a x =上的一点,12PF F △是底角为30°的等腰三角形,则E 的离心率为 (A )12 (B )23 (C ) 34 (D )455、已知{n a }为等比数列,214=+a a ,865-=⋅a a ,则=+101a a(A )7 (B )5 (C )-5 (D )-76、如果执行右边的程序图,输入正整数)2(≥N N 和实数n a a a ⋯,,21,输入A ,B ,则(A )A+B 为的n a a a ⋯,,21和 (B )2A B+为n a a a ⋯,,21的算式平均数 (C )A 和B 分别是n a a a ⋯,,21中最大的数和最小的数 (D )A 和B 分别是n a a a ⋯,,21中最小的数和最大的数7、如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为(A )6(B )9 (C )12 (D )188、等轴双曲线C 的中心在原点,焦点在x 轴上,C 与抛物线x y 162=的准线交于A ,B 两点,34=AB ,则C 的实轴长为(A )2 (B ) 22 (C ) 4 (D )89、已知w >0,函数)4sin()(πω+=x x f 在),2(ππ单调递减,则ω的取值范围是(A )]45,21[ (B )]43,21[ (C )]21,0( (D )(0,2]10、已知函数xx x f -+=)1ln(1)(,则)(x f y =的图像大致为O O O O 11111111xyxy xy xy)(A )(B11、已知三棱锥S-ABC 的所有顶点都在球O 的球面上,△ABC 是边长为1的正三角形,SC 为O 的直径,且SC=2,则此棱锥的体积为(A )26 (B )36 (C )23 (D )2212、设点P 在曲线xe y 21=上,点Q 在曲线)2ln(x y =上,则|PQ|的最小值为 (A )2ln 1- (B ))2ln 1(2- (C )2ln 1+ (D ))2ln 1(2+第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。

2012年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)(含解析版)

 2012年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)(含解析版)

2012年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x﹣y∈A},则B中所含元素的个数为()A.3B.6C.8D.102.(5分)将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有()A.12种B.10种C.9种D.8种3.(5分)下面是关于复数z=的四个命题:其中的真命题为(),p1:|z|=2,p2:z2=2i,p3:z的共轭复数为1+i,p4:z的虚部为﹣1.A.p2,p3B.p1,p2C.p2,p4D.p3,p44.(5分)设F1、F2是椭圆E:+=1(a>b>0)的左、右焦点,P为直线x=上一点,△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,则E的离心率为()A.B.C.D.5.(5分)已知{a n}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=﹣8,则a1+a10=()A.7B.5C.﹣5D.﹣76.(5分)如果执行右边的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,a n,输出A,B,则()A.A+B为a1,a2,…,a n的和B.为a1,a2,…,a n的算术平均数C.A和B分别是a1,a2,…,a n中最大的数和最小的数D.A和B分别是a1,a2,…,a n中最小的数和最大的数7.(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为()A.6B.9C.12D.188.(5分)等轴双曲线C的中心在原点,焦点在x轴上,C与抛物线y2=16x的准线交于点A和点B,|AB|=4,则C的实轴长为()A.B.C.4D.89.(5分)已知ω>0,函数f(x)=sin(ωx+)在区间[,π]上单调递减,则实数ω的取值范围是()A.B.C.D.(0,2]10.(5分)已知函数f(x)=,则y=f(x)的图象大致为()A.B.C.D.11.(5分)已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的表面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此三棱锥的体积为()A.B.C.D.12.(5分)设点P在曲线上,点Q在曲线y=ln(2x)上,则|PQ|最小值为()A.1﹣ln2B.C.1+ln2D.二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.(5分)已知向量夹角为45°,且,则=.14.(5分)设x,y满足约束条件:;则z=x﹣2y的取值范围为.15.(5分)某个部件由三个元件按下图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件正常工作,设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布N(1000,502),且各个元件能否正常相互独立,那么该部件的使用寿命超过1000小时的概率为.16.(5分)数列{a n}满足a n+1+(﹣1)n a n=2n﹣1,则{a n}的前60项和为.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,acosC+asinC﹣b﹣c=0(1)求A;(2)若a=2,△ABC的面积为;求b,c.18.(12分)某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.(1)若花店一天购进16枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的函数解析式.(2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得如表:以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率.(i)若花店一天购进16枝玫瑰花,X表示当天的利润(单位:元),求X的分布列、数学期望及方差;(ii)若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?请说明理由.19.(12分)如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中点,DC1⊥BD(1)证明:DC1⊥BC;(2)求二面角A1﹣BD﹣C1的大小.20.(12分)设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,A∈C,已知以F为圆心,FA为半径的圆F交l于B,D两点;(1)若∠BFD=90°,△ABD的面积为,求p的值及圆F的方程;(2)若A,B,F三点在同一直线m上,直线n与m平行,且n与C只有一个公共点,求坐标原点到m,n距离的比值.21.(12分)已知函数f(x)满足f(x)=f′(1)e x﹣1﹣f(0)x+x2;(1)求f(x)的解析式及单调区间;(2)若,求(a+1)b的最大值.四、请考生在第22,23,24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号.22.(10分)如图,D,E分别为△ABC边AB,AC的中点,直线DE交△ABC的外接圆于F,G两点,若CF∥AB,证明:(1)CD=BC;(2)△BCD∽△GBD.23.选修4﹣4;坐标系与参数方程已知曲线C1的参数方程是(φ为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线C2的坐标系方程是ρ=2,正方形ABCD的顶点都在C2上,且A,B,C,D依逆时针次序排列,点A的极坐标为(2,).(1)求点A,B,C,D的直角坐标;(2)设P为C1上任意一点,求|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2的取值范围.24.已知函数f(x)=|x+a|+|x﹣2|①当a=﹣3时,求不等式f(x)≥3的解集;②f(x)≤|x﹣4|若的解集包含[1,2],求a的取值范围.2012年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x﹣y∈A},则B中所含元素的个数为()A.3B.6C.8D.10【考点】12:元素与集合关系的判断.【专题】5J:集合.【分析】由题意,根据集合B中的元素属性对x,y进行赋值得出B中所有元素,即可得出B中所含有的元素个数,得出正确选项【解答】解:由题意,x=5时,y=1,2,3,4,x=4时,y=1,2,3,x=3时,y=1,2,x=2时,y=1综上知,B中的元素个数为10个故选:D.【点评】本题考查元素与集合的关系的判断,解题的关键是理解题意,领会集合B中元素的属性,用分类列举的方法得出集合B中的元素的个数.2.(5分)将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有()A.12种B.10种C.9种D.8种【考点】D9:排列、组合及简单计数问题.【专题】11:计算题.【分析】将任务分三步完成,在每步中利用排列和组合的方法计数,最后利用分步计数原理,将各步结果相乘即可得结果【解答】解:第一步,为甲地选一名老师,有=2种选法;第二步,为甲地选两个学生,有=6种选法;第三步,为乙地选1名教师和2名学生,有1种选法故不同的安排方案共有2×6×1=12种故选:A.【点评】本题主要考查了分步计数原理的应用,排列组合计数的方法,理解题意,恰当分步是解决本题的关键,属基础题3.(5分)下面是关于复数z=的四个命题:其中的真命题为(),p1:|z|=2,p2:z2=2i,p3:z的共轭复数为1+i,p4:z的虚部为﹣1.A.p2,p3B.p1,p2C.p2,p4D.p3,p4【考点】2K:命题的真假判断与应用;A5:复数的运算.【专题】11:计算题.【分析】由z===﹣1﹣i,知,,p3:z的共轭复数为﹣1+i,p4:z的虚部为﹣1,由此能求出结果.【解答】解:∵z===﹣1﹣i,∴,,p3:z的共轭复数为﹣1+i,p4:z的虚部为﹣1,故选:C.【点评】本题考查复数的基本概念,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.4.(5分)设F1、F2是椭圆E:+=1(a>b>0)的左、右焦点,P为直线x=上一点,△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,则E的离心率为()A.B.C.D.【考点】K4:椭圆的性质.【专题】11:计算题.【分析】利用△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,可得|PF2|=|F2F1|,根据P为直线x=上一点,可建立方程,由此可求椭圆的离心率.【解答】解:∵△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,∴|PF2|=|F2F1|∵P为直线x=上一点∴∴故选:C.【点评】本题考查椭圆的几何性质,解题的关键是确定几何量之间的关系,属于基础题.5.(5分)已知{a n}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=﹣8,则a1+a10=()A.7B.5C.﹣5D.﹣7【考点】87:等比数列的性质;88:等比数列的通项公式.【专题】11:计算题.【分析】由a4+a7=2,及a5a6=a4a7=﹣8可求a4,a7,进而可求公比q,代入等比数列的通项可求a1,a10,即可【解答】解:∵a4+a7=2,由等比数列的性质可得,a5a6=a4a7=﹣8∴a4=4,a7=﹣2或a4=﹣2,a7=4当a4=4,a7=﹣2时,,∴a1=﹣8,a10=1,∴a1+a10=﹣7当a4=﹣2,a7=4时,q3=﹣2,则a10=﹣8,a1=1∴a1+a10=﹣7综上可得,a1+a10=﹣7故选:D.【点评】本题主要考查了等比数列的性质及通项公式的应用,考查了基本运算的能力.6.(5分)如果执行右边的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,a n,输出A,B,则()A.A+B为a1,a2,…,a n的和B.为a1,a2,…,a n的算术平均数C.A和B分别是a1,a2,…,a n中最大的数和最小的数D.A和B分别是a1,a2,…,a n中最小的数和最大的数【考点】E7:循环结构.【专题】5K:算法和程序框图.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是求出a1,a2,…,a n中最大的数和最小的数.【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知,该程序的作用是:求出a1,a2,…,a n中最大的数和最小的数其中A为a1,a2,…,a n中最大的数,B为a1,a2,…,a n中最小的数故选:C.【点评】本题主要考查了循环结构,解题的关键是建立数学模型,根据每一步分析的结果,选择恰当的数学模型,属于中档题.7.(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为()A.6B.9C.12D.18【考点】L!:由三视图求面积、体积.【专题】11:计算题.【分析】通过三视图判断几何体的特征,利用三视图的数据求出几何体的体积即可.【解答】解:该几何体是三棱锥,底面是俯视图,三棱锥的高为3;底面三角形斜边长为6,高为3的等腰直角三角形,此几何体的体积为V=×6×3×3=9.故选:B.【点评】本题考查三视图与几何体的关系,考查几何体的体积的求法,考查计算能力.8.(5分)等轴双曲线C的中心在原点,焦点在x轴上,C与抛物线y2=16x的准线交于点A和点B,|AB|=4,则C的实轴长为()A.B.C.4D.8【考点】KI:圆锥曲线的综合.【专题】11:计算题;16:压轴题.【分析】设等轴双曲线C:x2﹣y2=a2(a>0),y2=16x的准线l:x=﹣4,由C与抛物线y2=16x的准线交于A,B两点,,能求出C的实轴长.【解答】解:设等轴双曲线C:x2﹣y2=a2(a>0),y2=16x的准线l:x=﹣4,∵C与抛物线y2=16x的准线l:x=﹣4交于A,B两点,∴A(﹣4,2),B(﹣4,﹣2),将A点坐标代入双曲线方程得=4,∴a=2,2a=4.故选:C.【点评】本题考查双曲线的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化.9.(5分)已知ω>0,函数f(x)=sin(ωx+)在区间[,π]上单调递减,则实数ω的取值范围是()A.B.C.D.(0,2]【考点】HK:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【专题】11:计算题;16:压轴题.【分析】法一:通过特殊值ω=2、ω=1,验证三角函数的角的范围,排除选项,得到结果.法二:可以通过角的范围,直接推导ω的范围即可.【解答】解:法一:令:不合题意排除(D)合题意排除(B)(C)法二:,得:.故选:A.【点评】本题考查三角函数的单调性的应用,函数的解析式的求法,考查计算能力.10.(5分)已知函数f(x)=,则y=f(x)的图象大致为()A.B.C.D.【考点】4N:对数函数的图象与性质;4T:对数函数图象与性质的综合应用.【专题】11:计算题.【分析】考虑函数f(x)的分母的函数值恒小于零,即可排除A,C,由f(x)的定义域能排除D,这一性质可利用导数加以证明【解答】解:设则g′(x)=∴g(x)在(﹣1,0)上为增函数,在(0,+∞)上为减函数∴g(x)<g(0)=0∴f(x)=<0得:x>0或﹣1<x<0均有f(x)<0排除A,C,又f(x)=中,,能排除D.故选:B.【点评】本题主要考查了函数解析式与函数图象间的关系,利用导数研究函数性质的应用,排除法解图象选择题,属基础题11.(5分)已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的表面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此三棱锥的体积为()A.B.C.D.【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积.【专题】11:计算题;5F:空间位置关系与距离.【分析】根据题意作出图形,利用截面圆的性质即可求出OO1,进而求出底面ABC上的高SD,即可计算出三棱锥的体积.【解答】解:根据题意作出图形:设球心为O,过ABC三点的小圆的圆心为O1,则OO1⊥平面ABC,延长CO1交球于点D,则SD⊥平面ABC.∵CO1==,∴OO1==,∴高SD=2OO1=,∵△ABC是边长为1的正三角形,∴S△ABC=,∴V三棱锥S﹣ABC==.故选:C.【点评】本题考查棱锥的体积,考查球内接多面体,解题的关键是确定点S到面ABC的距离.12.(5分)设点P在曲线上,点Q在曲线y=ln(2x)上,则|PQ|最小值为()A.1﹣ln2B.C.1+ln2D.【考点】4R:反函数;IT:点到直线的距离公式.【专题】5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】由于函数与函数y=ln(2x)互为反函数,图象关于y=x对称,要求|PQ|的最小值,只要求出函数上的点到直线y=x的距离为的最小值,设g(x)=,利用导数可求函数g(x)的单调性,进而可求g(x)的最小值,即可求.【解答】解:∵函数与函数y=ln(2x)互为反函数,图象关于y=x对称,函数上的点到直线y=x的距离为,设g(x)=(x>0),则,由≥0可得x≥ln2,由<0可得0<x<ln2,∴函数g(x)在(0,ln2)单调递减,在[ln2,+∞)单调递增,∴当x=ln2时,函数g(x)min=1﹣ln2,,由图象关于y=x 对称得:|PQ |最小值为.故选:B .【点评】本题主要考查了点到直线的距离公式的应用,注意本题解法中的转化思想的应用,根据互为反函数的对称性把所求的点点距离转化为点线距离,构造很好二.填空题:本大题共4小题,每小题5分. 13.(5分)已知向量夹角为45°,且,则= 3.【考点】9O :平面向量数量积的性质及其运算;9S :数量积表示两个向量的夹角.【专题】11:计算题;16:压轴题. 【分析】由已知可得,=,代入|2|====可求【解答】解:∵,=1∴=∴|2|====解得 故答案为:3【点评】本题主要考查了向量的数量积 定义的应用,向量的数量积性质||=是求解向量的模常用的方法14.(5分)设x ,y 满足约束条件:;则z=x ﹣2y 的取值范围为 .【考点】7C :简单线性规划.【专题】11:计算题.【分析】先作出不等式组表示的平面区域,由z=x ﹣2y 可得,y=,则﹣表示直线x ﹣2y﹣z=0在y 轴上的截距,截距越大,z 越小,结合函数的图形可求z 的最大与最小值,从而可求z 的范围【解答】解:作出不等式组表示的平面区域 由z=x ﹣2y 可得,y=,则﹣表示直线x ﹣2y ﹣z=0在y 轴上的截距,截距越大,z 越小结合函数的图形可知,当直线x ﹣2y ﹣z=0平移到B 时,截距最大,z 最小;当直线x ﹣2y ﹣z=0平移到A 时,截距最小,z 最大由可得B (1,2),由可得A (3,0)∴Z max =3,Z min =﹣3则z=x ﹣2y ∈[﹣3,3] 故答案为:[﹣3,3]【点评】平面区域的范围问题是线性规划问题中一类重要题型,在解题时,关键是正确地画出平面区域,分析表达式的几何意义,然后结合数形结合的思想,分析图形,找出满足条件的点的坐标,即可求出答案.15.(5分)某个部件由三个元件按下图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件正常工作,设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布N(1000,502),且各个元件能否正常相互独立,那么该部件的使用寿命超过1000小时的概率为.【考点】CP :正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.【专题】11:计算题;16:压轴题.【分析】先根据正态分布的意义,知三个电子元件的使用寿命超过1000小时的概率为,而所求事件“该部件的使用寿命超过1000小时”当且仅当“超过1000小时时,元件1、元件2至少有一个正常”和“超过1000小时时,元件3正常”同时发生,由于其为独立事件,故分别求其概率再相乘即可【解答】解:三个电子元件的使用寿命均服从正态分布N(1000,502)得:三个电子元件的使用寿命超过1000小时的概率为设A={超过1000小时时,元件1、元件2至少有一个正常},B={超过1000小时时,元件3正常}C={该部件的使用寿命超过1000小时}则P(A)=,P(B)=P(C)=P(AB)=P(A)P(B)=×=故答案为【点评】本题主要考查了正态分布的意义,独立事件同时发生的概率运算,对立事件的概率运算等基础知识,属基础题16.(5分)数列{a n}满足a n+1+(﹣1)n a n=2n﹣1,则{a n}的前60项和为1830.【考点】8E:数列的求和;8H:数列递推式.【专题】11:计算题;35:转化思想;4M:构造法;54:等差数列与等比数列.【分析】由题意可得 a2﹣a1=1,a3+a2=3,a4﹣a3=5,a5+a4=7,a6﹣a5=9,a7+a6=11,…a50﹣a49=97,变形可得a3+a1=2,a4+a2=8,a7+a5=2,a8+a6=24,a9+a7=2,a12+a10=40,a13+a15=2,a16+a14=56,…利用数列的结构特征,求出{a n}的前60项和【解答】解:∵a n+1+(﹣1)n a n=2n﹣1,故有 a2﹣a1=1,a3+a2=3,a4﹣a3=5,a5+a4=7,a6﹣a5=9,a7+a6=11,…a50﹣a49=97.从而可得 a3+a1=2,a4+a2=8,a7+a5=2,a8+a6=24,a9+a11=2,a12+a10=40,a13+a11=2,a16+a14=56,…从第一项开始,依次取2个相邻奇数项的和都等于2,从第二项开始,依次取2个相邻偶数项的和构成以8为首项,以16为公差的等差数列.{a n}的前60项和为 15×2+(15×8+)=1830【点评】本题考查数列递推式,训练了利用构造等差数列求数列的前n项和,属中档题.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,acosC+asinC﹣b﹣c=0(1)求A;(2)若a=2,△ABC的面积为;求b,c.【考点】HP:正弦定理.【专题】33:函数思想;4R:转化法;58:解三角形.【分析】(1)已知等式利用正弦定理化简,整理后得到sin(A﹣30°)=.即可求出A的值;(2)若a=2,由△ABC的面积为,求得bc=4.①,再利用余弦定理可得b+c=4.②,结合①②求得b和c的值.【解答】解:(1)由正弦定理得:acosC+asinC﹣b﹣c=0,即sinAcosC+sinAsinC=sinB+sinC∴sinAcosC+sinAsinC=sin(A+C)+sinC,即sinA﹣cosA=1∴sin(A﹣30°)=.∴A﹣30°=30°∴A=60°;(2)若a=2,△ABC的面积=,∴bc=4.①再利用余弦定理可得:a2=b2+c2﹣2bc•cosA=(b+c)2﹣2bc﹣bc=(b+c)2﹣3×4=4,∴b+c=4.②结合①②求得b=c=2.【点评】本题考查了正弦定理及余弦定理的应用,考查了三角形面积公式的应用,是中档题.18.(12分)某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.(1)若花店一天购进16枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的函数解析式.(2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得如表:以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率.(i)若花店一天购进16枝玫瑰花,X表示当天的利润(单位:元),求X的分布列、数学期望及方差;(ii)若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?请说明理由.【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CS:概率的应用.【专题】15:综合题.【分析】(1)根据卖出一枝可得利润5元,卖不出一枝可得赔本5元,即可建立分段函数;(2)(i)X可取60,70,80,计算相应的概率,即可得到X的分布列,数学期望及方差;(ii)求出进17枝时当天的利润,与购进16枝玫瑰花时当天的利润比较,即可得到结论.【解答】解:(1)当n≥16时,y=16×(10﹣5)=80;当n≤15时,y=5n﹣5(16﹣n)=10n﹣80,得:(2)(i)X可取60,70,80,当日需求量n=14时,X=60,n=15时,X=70,其他情况X=80,P(X=60)===0.1,P(X=70)=0.2,P(X=80)=1﹣0.1﹣0.2=0.7,X的分布列为EX=60×0.1+70×0.2+80×0.7=76DX=162×0.1+62×0.2+42×0.7=44(ii )购进17枝时,当天的利润的期望为y=(14×5﹣3×5)×0.1+(15×5﹣2×5)×0.2+(16×5﹣1×5)×0.16+17×5×0.54=76.4∵76.4>76,∴应购进17枝【点评】本题考查分段函数模型的建立,考查离散型随机变量的期望与方差,考查学生利用数学知识解决实际问题的能力.19.(12分)如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中点,DC1⊥BD(1)证明:DC1⊥BC;(2)求二面角A1﹣BD﹣C1的大小.【考点】LO:空间中直线与直线之间的位置关系;MJ:二面角的平面角及求法.【专题】15:综合题.【分析】(1)证明DC1⊥BC,只需证明DC1⊥面BCD,即证明DC1⊥DC,DC1⊥BD;(2)证明BC⊥面ACC1A1,可得BC⊥AC取A1B1的中点O,过点O作OH⊥BD于点H,连接C1O,C1H,可得点H与点D重合且∠C1DO是二面角A1﹣BD﹣C1的平面角,由此可求二面角A1﹣BD ﹣C1的大小.【解答】(1)证明:在Rt△DAC中,AD=AC,∴∠ADC=45°同理:∠A1DC1=45°,∴∠CDC1=90°∴DC1⊥DC,DC1⊥BD∵DC∩BD=D∴DC1⊥面BCD∵BC⊂面BCD∴DC1⊥BC(2)解:∵DC1⊥BC,CC1⊥BC,DC1∩CC1=C1,∴BC⊥面ACC1A1,∵AC⊂面ACC1A1,∴BC⊥AC取A1B1的中点O,过点O作OH⊥BD于点H,连接C1O,OH∵A1C1=B1C1,∴C1O⊥A1B1,∵面A1B1C1⊥面A1BD,面A1B1C1∩面A1BD=A1B1,∴C1O⊥面A1BD而BD⊂面A1BD ∴BD⊥C1O,∵OH⊥BD,C1O∩OH=O,∴BD⊥面C1OH∴C1H⊥BD,∴点H与点D重合且∠C1DO是二面角A1﹣BD﹣C1的平面角设AC=a,则,,∴sin∠C1DO=∴∠C1DO=30°即二面角A1﹣BD﹣C1的大小为30°【点评】本题考查线面垂直,考查面面角,解题的关键是掌握线面垂直的判定,正确作出面面角,属于中档题.20.(12分)设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,A∈C,已知以F为圆心,FA为半径的圆F交l于B,D两点;(1)若∠BFD=90°,△ABD的面积为,求p的值及圆F的方程;(2)若A,B,F三点在同一直线m上,直线n与m平行,且n与C只有一个公共点,求坐标原点到m,n距离的比值.【考点】J1:圆的标准方程;K8:抛物线的性质;KI:圆锥曲线的综合.【专题】15:综合题;16:压轴题.【分析】(1)由对称性知:△BFD是等腰直角△,斜边|BD|=2p点A到准线l的距离,由△ABD的面积S△ABD=,知=,由此能求出圆F的方程.(2)由对称性设,则点A,B关于点F对称得:,得:,由此能求出坐标原点到m,n距离的比值.【解答】解:(1)由对称性知:△BFD是等腰直角△,斜边|BD|=2p点A到准线l的距离,∵△ABD的面积S△ABD=,∴=,解得p=2,所以F坐标为(0,1),∴圆F的方程为x2+(y﹣1)2=8.(2)由题设,则,∵A,B,F三点在同一直线m上,又AB为圆F的直径,故A,B关于点F对称.由点A,B关于点F对称得:得:,直线,切点直线坐标原点到m,n距离的比值为.【点评】本题考查抛物线与直线的位置关系的综合应用,具体涉及到抛物线的简单性质、圆的性质、导数的应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.21.(12分)已知函数f(x)满足f(x)=f′(1)e x﹣1﹣f(0)x+x2;(1)求f(x)的解析式及单调区间;(2)若,求(a+1)b的最大值.【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6E:利用导数研究函数的最值.【专题】15:综合题;16:压轴题;2A:探究型;35:转化思想.【分析】(1)对函数f(x)求导,再令自变量为1,求出f′(1)得到函数的解析式及导数,再由导数求函数的单调区间;(2)由题意,借助导数求出新函数的最小值,令其大于0即可得到参数a,b 所满足的关系式,再研究(a+1)b的最大值【解答】解:(1)f(x)=f'(1)e x﹣1﹣f(0)x+⇒f'(x)=f'(1)e x﹣1﹣f(0)+x令x=1得:f(0)=1∴f(x)=f'(1)e x﹣1﹣x+令x=0,得f(0)=f'(1)e﹣1=1解得f'(1)=e故函数的解析式为f(x)=e x﹣x+令g(x)=f'(x)=e x﹣1+x∴g'(x)=e x+1>0,由此知y=g(x)在x∈R上单调递增当x>0时,f'(x)>f'(0)=0;当x<0时,有f'(x)<f'(0)=0得:函数f(x)=e x﹣x+的单调递增区间为(0,+∞),单调递减区间为(﹣∞,0)(2)f(x)≥﹣(a+1)x﹣b≥0得h′(x)=e x﹣(a+1)①当a+1≤0时,h′(x)>0⇒y=h(x)在x∈R上单调递增,x→﹣∞时,h(x)→﹣∞与h(x)≥0矛盾②当a+1>0时,h′(x)>0⇔x>ln(a+1),h'(x)<0⇔x<ln(a+1)得:当x=ln(a+1)时,h(x)min=(a+1)﹣(a+1)ln(a+1)﹣b≥0,即(a+1)﹣(a+1)ln (a+1)≥b∴(a+1)b≤(a+1)2﹣(a+1)2ln(a+1),(a+1>0)令F(x)=x2﹣x2lnx(x>0),则F'(x)=x(1﹣2lnx)∴F'(x)>0⇔0<x<当x=时,F(x)max=即当a=时,(a+1)b的最大值为【点评】本题考查导数在最值问题中的应用及利用导数研究函数的单调性,解题的关键是第一题中要赋值求出f′(1),易因为没有将f′(1)看作常数而出错,第二题中将不等式恒成立研究参数关系的问题转化为最小值问题,本题考查了转化的思想,考查判断推理能力,是高考中的热点题型,计算量大,易马虎出错.四、请考生在第22,23,24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号.22.(10分)如图,D,E分别为△ABC边AB,AC的中点,直线DE交△ABC的外接圆于F,G两点,若CF∥AB,证明:(1)CD=BC;(2)△BCD∽△GBD.【考点】N4:相似三角形的判定.【专题】14:证明题.【分析】(1)根据D,E分别为△ABC边AB,AC的中点,可得DE∥BC,证明四边形ADCF是平行四边形,即可得到结论;(2)证明两组对应角相等,即可证得△BCD~△GBD.【解答】证明:(1)∵D,E分别为△ABC边AB,AC的中点∴DF∥BC,AD=DB∵AB∥CF,∴四边形BDFC是平行四边形∴CF∥BD,CF=BD∴CF∥AD,CF=AD∴四边形ADCF是平行四边形∴AF=CD∵,∴BC=AF,∴CD=BC.(2)由(1)知,所以.所以∠BGD=∠DBC.因为GF∥BC,所以∠BDG=∠ADF=∠DBC=∠BDC.所以△BCD~△GBD.【点评】本题考查几何证明选讲,考查平行四边形的证明,考查三角形的相似,属于基础题.23.选修4﹣4;坐标系与参数方程已知曲线C1的参数方程是(φ为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线C2的坐标系方程是ρ=2,正方形ABCD的顶点都在C2上,且A,B,C,D依逆时针次序排列,点A的极坐标为(2,).(1)求点A,B,C,D的直角坐标;(2)设P为C1上任意一点,求|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2的取值范围.【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程;Q8:点的极坐标和直角坐标的互化;QL:椭圆的参数方程.【专题】15:综合题;16:压轴题.【分析】(1)确定点A,B,C,D的极坐标,即可得点A,B,C,D的直角坐标;(2)利用参数方程设出P的坐标,借助于三角函数,即可求得|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2的取值范围.【解答】解:(1)点A,B,C,D的极坐标为点A,B,C,D的直角坐标为(2)设P(x0,y0),则为参数)t=|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2=4x2+4y2+16=32+20sin2φ∵sin2φ∈[0,1]∴t∈[32,52]【点评】本题考查极坐标与直角坐标的互化,考查圆的参数方程的运用,属于中档题.24.已知函数f(x)=|x+a|+|x﹣2|①当a=﹣3时,求不等式f(x)≥3的解集;②f(x)≤|x﹣4|若的解集包含[1,2],求a的取值范围.【考点】R5:绝对值不等式的解法.【专题】17:选作题;59:不等式的解法及应用;5T:不等式.【分析】①不等式等价于,或,或,求出每个不等式组的解集,再取并集即得所求.②原命题等价于﹣2﹣x≤a≤2﹣x在[1,2]上恒成立,由此求得求a的取值范围.【解答】解:(1)当a=﹣3时,f(x)≥3 即|x﹣3|+|x﹣2|≥3,即,可得x≤1;,可得x∈∅;,可得x≥4.取并集可得不等式的解集为{x|x≤1或x≥4}.(2)原命题即f(x)≤|x﹣4|在[1,2]上恒成立,等价于|x+a|+2﹣x≤4﹣x在[1,2]上恒成立,等价于|x+a|≤2,等价于﹣2≤x+a≤2,﹣2﹣x≤a≤2﹣x在[1,2]上恒成立.故当 1≤x≤2时,﹣2﹣x的最大值为﹣2﹣1=﹣3,2﹣x的最小值为0,故a的取值范围为[﹣3,0].【点评】本题主要考查绝对值不等式的解法,关键是去掉绝对值,化为与之等价的不等式组来解,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.祝福语祝你考试成功!。

2012高考新课标数学全国卷答案解析(理科)

2012高考新课标数学全国卷答案解析(理科)

绝密*启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试理科数学注息事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。

2.问答第Ⅰ卷时。

选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动.用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效.3.回答第Ⅱ卷时。

将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效·4.考试结束后.将本试卷和答且卡一并交回。

第一卷一. 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1)已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,),,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈;,则B 中所含元素的个数为( )()A 3 ()B 6 ()C 8 ()D 10【解析】选D5,1,2,3,4x y ==,4,1,2,3x y ==,3,1,2x y ==,2,1x y ==共10个 (2)将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有( )()A 12种 ()B 10种 ()C 9种 ()D 8种【解析】选A甲地由1名教师和2名学生:122412C C =种(3)下面是关于复数21z i=-+的四个命题:其中的真命题为( ) 1:2p z = 22:2p z i = 3:p z 的共轭复数为1i + 4:p z 的虚部为1-()A 23,p p ()B 12,p p ()C ,p p 24 ()D ,p p 34【解析】选C 22(1)11(1)(1)i z i i i i --===---+-+--1:p z =22:2p z i =,3:p z 的共轭复数为1i -+,4:p z 的虚部为1-(4)设12F F 是椭圆2222:1(0)x y E a b a b+=>>的左、右焦点,P 为直线32ax =上一点,∆21F PF 是底角为30的等腰三角形,则E 的离心率为( )()A 12 ()B 23 ()C 34()D 45【解析】选C∆21F PF 是底角为30的等腰三角形221332()224c PF F F a c c e a ⇒==-=⇔== (5)已知{}n a 为等比数列,472a a +=,568a a =-,则110a a +=( )()A 7 ()B 5 ()C -5 ()D -7【解析】选D472a a +=,56474784,2a a a a a a ==-⇒==-或472,4a a =-=471101104,28,17a a a a a a ==-⇒=-=⇔+=-471011102,48,17a a a a a a =-=⇒=-=⇔+=-(6)如果执行右边的程序框图,输入正整数(2)N N ≥和实数12,,...,n a a a ,输出,A B ,则( ) ()A A B +为12,,...,n a a a 的和 ()B 2A B+为12,,...,n a a a 的算术平均数 ()C A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最大的数和最小的数 ()D A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最小的数和最大的数【解析】选C(7)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为( )()A 6 ()B 9 ()C 12 ()D 18【解析】选B该几何体是三棱锥,底面是俯视图,高为3 此几何体的体积为11633932V =⨯⨯⨯⨯=(8)等轴双曲线C 的中心在原点,焦点在x 轴上,C 与抛物线x y 162=的准线交于,A B两点,AB =C 的实轴长为( )()A ()B ()C 4 ()D 8【解析】选C设222:(0)C x y a a -=>交x y 162=的准线:4l x =-于(A -(4,B --得:222(4)4224a a a =--=⇔=⇔=(9)已知0ω>,函数()sin()4f x x πω=+在(,)2ππ上单调递减。

2012年高考理科数学全国卷1-答案

2012年高考理科数学全国卷1-答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷1)理科数学答案解析【解析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序, 可知:该程序的作用是:求出12n a a a ,,,中最大的数和最小的数 其中A 为12n a a a ,,,中最大的数,B 为12n a a a ,,,中最小的数【提示】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是求出12n a a a ,,中最大的数和最小的数. 【考点】循环结构.7.【答案】B【解析】该几何体是三棱锥,底面是俯视图,三棱锥的高为3; 底面三角形斜边长为6,高为3的等腰直角三角形,,12ω>∴,验证三角函数的角的范围,排除选项,得到结果.的范围即可.【解析】由已知得22222(2)44|a b|a b a a b b -=-=-+224||4||||cos45||a a b b =-︒+24|||10b b =-+=,解得||32b =【提示】由已知可得,2||||cos45||2b a a b b =︒=,代入 2222(2)44a b|a b a a b b -=-=-+242||||10b b =-+=可求14.【答案】[]3,3-60(a ++-117++=59(a +++,sin 0C >,0πA <<π5π66A -<法二:由正弦定理可得sin a 222a b c a ab+-,0πA <<)ABC S =△,2a A =,,直又1DC BD ⊥1DC D =2AB a =,1DC ∴(Ⅱ)由(Ⅰ)知,12DC a =90AB ∴30. 30.x 轴,(,DB a =-,1(,0,DC a =-的法向量为11(,n x y =111n DB ax n DC ax ⎧=-⎪⎨=-⎪⎩,故可取1(1,2,1)n =的一个法向量2(1,1,0)n =设1n 与2n 的夹角为1212||||6n n n n =⨯30.由图可知,二面角的大小为锐角,故二面角1A -'=h x()eh x→-∞()(2)当aa+>,10,所以当x ∥CF AB∥CF AB(Ⅱ)由(Ⅰ)知,∴△∽△BCD。

2012年高考数学试题

2012年高考数学试题

2012年全国统一高考数学试卷(新课标版)(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x﹣y∈A},则B中所含元素的个数为()A.3B.6C.8D.10考点:元素与集合关系的判断.专题:计算题.分析:由题意,根据集合B中的元素属性对x,y进行赋值得出B中所有元素,即可得出B中所含有的元素个数,得出正确选项解答:解:由题意,x=5时,y=1,2,3,4,x=4时,y=1,2,3,x=3时,y=1,2,x=2时,y=1综上知,B中的元素个数为10个故选D点评:本题考查元素与集合的关系的判断,解题的关键是理解题意,领会集合B中元素的属性,用分类列举的方法得出集合B中的元素的个数2.(5分)将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有()A.12种B.10种C.9种D.8种考点:排列、组合及简单计数问题.专题:计算题.分析:将任务分三步完成,在每步中利用排列和组合的方法计数,最后利用分步计数原理,将各步结果相乘即可得结果解答:解:第一步,为甲地选一名老师,有=2种选法;第二步,为甲地选两个学生,有=6种选法;第三步,为乙地选1名教师和2名学生,有1种选法故不同的安排方案共有2×6×1=12种故选A点评:本题主要考查了分步计数原理的应用,排列组合计数的方法,理解题意,恰当分步是解决本题的关键,属基础题3.(5分)下面是关于复数的四个命题:其中的真命题为(),p1:|z|=2,,p3:z的共轭复数为1+i,p4:z的虚部为﹣1.A.p2,p3B.p1,p2C.p2,p4D.p3,p4考点:复数的基本概念;命题的真假判断与应用.专题:计算题.分析:由z===﹣1﹣i,知,,p3:z的共轭复数为﹣1+i,p4:z的虚部为﹣1,由此能求出结果.解答:解:∵z===﹣1﹣i,∴,,p3:z的共轭复数为﹣1+i,p4:z的虚部为﹣1,故选C.点评:本题考查复数的基本概念,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.4.(5分)设F1、F2是椭圆的左、右焦点,P为直线x=上一点,△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,则E的离心率为()A.B.C.D.考点:椭圆的简单性质.专题:计算题.分析:利用△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,可得|PF2|=|F2F1|,根据P为直线x=上一点,可建立方程,由此可求椭圆的离心率.解答:解:∵△F2PF1是底角为30°的等腰三角形∴|PF2|=|F2F1|∵P为直线x=上一点∴∴故选C.点评:本题考查椭圆的几何性质,解题的关键是确定几何量之间的关系,属于基础题5.(5分)已知{a n} 为等比数列,a4+a7=2,a5a6=﹣8,则a1+a10=()A.7B.5C.﹣5 D.﹣7考点:等比数列的性质;等比数列的通项公式.专题:计算题.分析:由a4+a7=2,及a5a6=a4a7=﹣8可求a4,a7,进而可求公比q,代入等比数列的通项可求a1,a10,即可解答:解:∵a4+a7=2,由等比数列的性质可得,a5a6=a4a7=﹣8∴a4=4,a7=﹣2或a4=﹣2,a7=4当a4=4,a7=﹣2时,,∴a1=﹣8,a10=1,∴a1+a10=﹣7当a4=﹣2,a7=4时,q3=﹣2,则a10=﹣8,a1=1∴a1+a10=﹣7综上可得,a1+a10=﹣7故选D点评:本题主要考查了等比数列的性质及通项公式的应用,考查了基本运算的能力.6.(5分)如果执行右边的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,a n,输出A,B,则()A.A+B为a1,a2,…,a n的和B.为a1,a2,…,a n的算术平均数C.A和B分别是a1,a2,…,a n中最大的数和最小的数D.A和B分别是a1,a2,…,a n中最小的数和最大的数考点:循环结构.专题:计算题.分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是求出a1,a2,…,a n 中最大的数和最小的数.解答:解:解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是:求出a1,a2,…,a n中最大的数和最小的数其中A为a1,a2,…,a n中最大的数,B为a1,a2,…,a n中最小的数故选C.点评:本题主要考查了循环结构,解题的关键是建立数学模型,根据每一步分析的结果,选择恰当的数学模型,属于中档题.7.(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为()A.6B.9C.12 D.18考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题.分析:通过三视图判断几何体的特征,利用三视图的数据求出几何体的体积即可.解答:解:该几何体是三棱锥,底面是俯视图,三棱锥的高为3;底面三角形斜边长为6,高为3的等腰直角三角形,此几何体的体积为.故选B.点评:本题考查三视图与几何体的关系,考查几何体的体积的求法,考查计算能力.8.(5分)等轴双曲线C的中心在原点,焦点在x轴上,C与抛物线y2=16x的准线交于A,B两点,,则C的实轴长为()A.B.C.4D.8考点:圆锥曲线的综合.专题:计算题.分析:设等轴双曲线C:x2﹣y2=a2(a>0),y2=16x的准线l:x=﹣4,由C与抛物线y2=16x的准线交于A,B两点,,能求出C的实轴长.解答:解:设等轴双曲线C:x2﹣y2=a2(a>0),y2=16x的准线l:x=﹣4,∵C与抛物线y2=16x的准线l:x=﹣4交于A,B两点,∴A(﹣4,2),B(﹣4,﹣2),将A点坐标代入双曲线方程得=4,∴a=2,2a=4.故选C.点评:本题考查双曲线的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化.9.(5分)(2012•黑龙江)已知ω>0,函数在上单调递减.则ω的取值范围是()A.B.C.D.(0,2]考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:计算题.分析:法一:通过特殊值ω=2、ω=1,验证三角函数的角的范围,排除选项,得到结果.法二:可以通过角的范围,直接推导ω的范围即可.解答:解:法一:令:不合题意排除(D)合题意排除(B)(C)法二:,得:.故选A.点评:本题考查三角函数的单调性的应用,函数的解析式的求法,考查计算能力.10.(5分)已知函数;则y=f(x )的图象大致为()A.B.C.D.考点:对数函数图象与性质的综合应用;对数函数的图像与性质.专题:计算题.分析:考虑函数f(x )的分母的函数值恒小于零,即可排除A,C,D,这一性质可利用导数加以证明解答:解:设则g′(x)=∴g(x)在(﹣1,0)上为增函数,在(0,+∞)上为减函数∴g(x)<g(0)=0∴f(x)=<0得:x>0或﹣1<x<0均有f(x)<0排除A,C,D故选B点评:本题主要考查了函数解析式与函数图象间的关系,利用导数研究函数性质的应用,排除法解图象选择题,属基础题11.(5分)已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此棱锥的体积为()A.B.C.D.考点:球内接多面体;棱柱、棱锥、棱台的体积.分析:先确定点S到面ABC的距离,再求棱锥的体积即可.解答:解:∵△ABC是边长为1的正三角形,∴△ABC的外接圆的半径,∵点O到面ABC的距离,SC为球O的直径∴点S到面ABC的距离为∴棱锥的体积为故选A.点评:本题考查棱锥的体积,考查球内角多面体,解题的关键是确定点S到面ABC的距离.12.(5分)设点P在曲线上,点Q在曲线y=ln(2x)上,则|PQ|最小值为()A.1﹣ln2 B.C.1+ln2 D.考点:点到直线的距离公式;反函数.专题:计算题.分析:由于函数与函数y=ln(2x)互为反函数,图象关于y=x对称,要求|PQ|的最小值,只要求出函数上的点到直线y=x的距离为的最小值,设g(x)=,利用导数可求函数g(x)的单调性,进而可求g(x)的最小值,即可求解答:解:∵函数与函数y=ln(2x)互为反函数,图象关于y=x对称函数上的点到直线y=x的距离为设g(x)=,(x>0)则由≥0可得x≥ln2,由<0可得0<x<ln2∴函数g(x)在(0,ln2)单调递减,在[ln2,+∞)单调递增∴当x=ln2时,函数g(x)min=1﹣ln2由图象关于y=x对称得:|PQ|最小值为故选B点评:本题主要考查了点到直线的距离公式的应用,注意本题解法中的转化思想的应用,根据互为反函数的对称性把所求的点点距离转化为点线距离,构造很好二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.(5分)(2012•黑龙江)已知向量夹角为45°,且,则=3.考点:平面向量数量积的运算;平面向量数量积的坐标表示、模、夹角.专题:计算题.分析:由已知可得,=,代入|2|====可求解答:解:∵,=1∴=∴|2|====解得故答案为:3点评:本题主要考查了向量的数量积定义的应用,向量的数量积性质||=是求解向量的模常用的方法14.(5分)设x,y满足约束条件:;则z=x﹣2y的取值范围为[﹣3,3].考点:简单线性规划.专题:计算题.分析:先作出不等式组表示的平面区域,由z=x﹣2y可得,y=,则﹣表示直线x﹣2y﹣z=0在y轴上的截距,截距越大,z越小,结合函数的图形可求z的最大与最小值,从而可求z的范围解答:解:作出不等式组表示的平面区域由z=x﹣2y可得,y=,则﹣表示直线x﹣2y﹣z=0在y轴上的截距,截距越大,z越小结合函数的图形可知,当直线x﹣2y﹣z=0平移到B时,截距最大,z最小;当直线x﹣2y﹣z=0平移到A 时,截距最小,z最大由可得B(1,2),由可得A(3,0)∴Z max=3,Z min=﹣3则z=x﹣2y∈[﹣3,3]故答案为:[﹣3,3]点评:平面区域的范围问题是线性规划问题中一类重要题型,在解题时,关键是正确地画出平面区域,分析表达式的几何意义,然后结合数形结合的思想,分析图形,找出满足条件的点的坐标,即可求出答案.15.(5分)某个部件由三个元件按下图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件正常工作,设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布N(1000,502),且各个元件能否正常相互独立,那么该部件的使用寿命超过1000小时的概率为.考点:正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.专题:计算题.分析:先根据正态分布的意义,知三个电子元件的使用寿命超过1000小时的概率为,而所求事件“该部件的使用寿命超过1000小时”当且仅当“超过1000小时时,元件1、元件2至少有一个正常”和“超过1000小时时,元件3正常”同时发生,由于其为独立事件,故分别求其概率再相乘即可解答:解:三个电子元件的使用寿命均服从正态分布N(1000,502)得:三个电子元件的使用寿命超过1000小时的概率为设A={超过1000小时时,元件1、元件2至少有一个正常},B={超过1000小时时,元件3正常}C={该部件的使用寿命超过1000小时}则P(A)=,P(B)=P(C)=P(AB)=P(A)P(B)=×=故答案为点评:本题主要考查了正态分布的意义,独立事件同时发生的概率运算,对立事件的概率运算等基础知识,属基础题16.(5分)数列{a n}满足,则{a n}的前60项和为1830.考点:数列递推式;数列的求和.专题:计算题.分析:令b n+1=a4n+1+a4n+2+a4n+3+a4n+4,则b n+1=a4n+1+a4n+2+a4n+3+a4n+4=a4n﹣3+a4n﹣2+a4n﹣2+a4n+16=b n+16可得数列{b n}是以16为公差的等差数列,而{a n}的前60项和为即为数列{b n}的前15项和,由等差数列的求和公式可求解答:解:∵,∴令b n+1=a4n+1+a4n+2+a4n+3+a4n+4则b n+1=a4n+1+a4n+2+a4n+3+a4n+4=a4n﹣3+a4n﹣2+a4n﹣2+a4n+16=b n+16∴数列{b n}是以16为公差的等差数列,{a n}的前60项和为即为数列{b n}的前15项和∵b1=a1+a2+a3+a4=10∴=1830点评:本题主要考查了由数列的递推公式求解数列的和,等差数列的求和公式的应用,解题的关键是通过构造等差数列三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,(1)求A;(2)若a=2,△ABC的面积为;求b,c.考点:解三角形.专题:计算题.分析:(1)由正弦定理及两角和的正弦公式可得sinAcosC+sinAsinC=sinB+sinC=sin(A+C)+sinC=sinAcosC+sinCcosA+sinC,整理可求A(2)由(1)所求A及S=可求bc,然后由余弦定理,a2=b2+c2﹣2bccosA=(b+c)2﹣2bc﹣2bccosA 可求b+c,进而可求b,c解答:解:(1)∵acosC+asinC﹣b﹣c=0∴sinAcosC+sinAsinC﹣sinB﹣sinC=0∴sinAcosC+sinAsinC=sinB+sinC=sin(A+C)+sinC=sinAcosC+sinCcosA+sinC∵sinC≠0∴sinA﹣cosA=1∴sin(A﹣30°)=∴A﹣30°=30°∴A=60°(2)由由余弦定理可得,a2=b2+c2﹣2bccosA=(b+c)2﹣2bc﹣2bccosA即4=(b+c)2﹣3bc=(b+c)2﹣12∴b+c=4解得:b=c=2点评:本题综合考查了三角公式中的正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式的综合应用,诱导公式与辅助角公式在三角函数化简中的应用是求解的基础,解题的关键是熟练掌握基本公式18.(12分)某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.(1)若花店一天购进16枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的函数解析式.(2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:日需求量n 14 15 16 17 18 19 20频数10 20 16 16 15 13 10以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率.(i)若花店一天购进16枝玫瑰花,X表示当天的利润(单位:元),求X的分布列,数学期望及方差;(ii)若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?请说明理由.考点:概率的应用;离散型随机变量的期望与方差.专题:综合题.分析:(1)根据卖出一枝可得利润5元,卖不出一枝可得赔本5元,即可建立分段函数;(2)(i)X可取60,70,80,计算相应的概率,即可得到X的分布列,数学期望及方差;(ii)求出进17枝时当天的利润,与购进16枝玫瑰花时当天的利润比较,即可得到结论.解答:解:(1)当n≥16时,y=16×(10﹣5)=80;当n≤15时,y=5n﹣5(16﹣n)=10n﹣80,得:(2)(i)X可取60,70,80P(X=60)=0.1,P(X=70)=0.2,P(X=80)=0.7X的分布列为X 60 70 80P 0.1 0.2 0.7EX=60×0.1+70×0.2+80×0.7=76DX=162×0.1+62×0.2+42×0.7=44(ii)购进17枝时,当天的利润为y=(14×5﹣3×5)×0.1+(15×5﹣2×5)×0.2+(16×5﹣1×5)×0.16+17×5×0.54=76.4 ∵76.4>76,∴应购进17枝点评:本题考查分段函数模型的建立,考查离散型随机变量的期望与方差,考查学生利用数学知识解决实际问题的能力.19.(12分)如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,,D是棱AA1的中点,DC1⊥BD(1)证明:DC1⊥BC(2)求二面角A1﹣BD﹣C1的大小.考点:二面角的平面角及求法;空间中直线与直线之间的位置关系.专题:综合题.分析:(1)证明DC1⊥BC,只需证明DC1⊥面BCD,即证明DC1⊥DC,DC1⊥BD;(2)证明BC⊥面ACC1A1,可得BC⊥AC取A1B1的中点O,过点O作OH⊥BD于点H,连接C1O,C1H,可得点H与点D重合且∠C1DO是二面角A1﹣BD﹣C1的平面角,由此可求二面角A1﹣BD﹣C1的大小.解答:(1)证明:在Rt△DAC中,AD=AC,∴∠ADC=45°同理:∠A1DC1=45°,∴∠CDC1=90°∴DC1⊥DC,DC1⊥BD∵DC∩BD=D∴DC1⊥面BCD∵BC⊂面BCD∴DC1⊥BC(2)解:∵DC1⊥BC,CC1⊥BC,DC1∩CC1=C1,∴BC⊥面ACC1A1,∵AC⊂面ACC1A1,∴BC⊥AC取A1B1的中点O,过点O作OH⊥BD于点H,连接C1O,OH∵A1C1=B1C1,∴C1O⊥A1B1,∵面A1B1C1⊥面A1BD,面A1B1C1∩面A1BD=A1B1,∴C1O⊥面A1BD∵OH⊥BD,∴C1H⊥BD,∴点H与点D重合且∠C1DO是二面角A1﹣BD﹣C1的平面角设AC=a,则,,∴sin∠C1DO=∴∠C1DO=30°即二面角A1﹣BD﹣C1的大小为30°点评:本题考查线面垂直,考查面面角,解题的关键是掌握线面垂直的判定,正确作出面面角,属于中档题.20.(12分)设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,A∈C,已知以F为圆心,FA为半径的圆F交l 于B,D两点;(1)若∠BFD=90°,△ABD的面积为;求p的值及圆F的方程;(2)若A,B,F三点在同一直线m上,直线n与m平行,且n与C只有一个公共点,求坐标原点到m,n距离的比值.考点:圆锥曲线的综合;圆的标准方程;抛物线的简单性质.专题:综合题.分析:(1)由对称性知:△BFD是等腰直角△,斜边|BD|=2p点A到准线l的距离,由△ABD 的面积S△ABD=,知=,由此能求出圆F的方程.(2)由对称性设,则点A,B关于点F对称得:,得:,由此能求出坐标原点到m,n距离的比值.解答:解:(1)由对称性知:△BFD是等腰直角△,斜边|BD|=2p点A到准线l的距离,∵△ABD的面积S△ABD=,∴=,解得p=2,∴圆F的方程为x2+(y﹣1)2=8.(2)由题设,则,∵A,B,F三点在同一直线m上,又AB为圆F的直径,故A,B关于点F对称.由点A,B关于点F对称得:得:,直线切点直线坐标原点到m,n距离的比值为.点评:本题考查抛物线与直线的位置关系的综合应用,具体涉及到抛物线的简单性质、圆的性质、导数的应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.21.(12分)(2012•黑龙江)已知函数f(x)满足;(1)求f(x)的解析式及单调区间;(2)若,求(a+1)b的最大值.考点:导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数研究函数的单调性.专题:综合题;探究型;转化思想.分析:(1)对函数f(x)求导,再令自变量为1,求出f′(1)得到函数的解析式及导数,再由导数求函数的单调区间;(2)由题意,借助导数求出新函数的最小值,令其大于0即可得到参数a,b 所满足的关系式,再研究(a+1)b的最大值解答:解:(1)令x=1得:f(0)=1∴令x=0,得f(0)=f'(1)e﹣1=1解得f'(1)=e故函数的解析式为令g(x)=f'(x)=e x﹣1+x∴g'(x)=e x+1>0,由此知y=g(x)在x∈R上单调递增当x>0时,f'(x)>f'(0)=0;当x<0时,有f'(x)<f'(0)=0得:函数的单调递增区间为(0,+∞),单调递减区间为(﹣∞,0)(2)得h′(x)=e x﹣(a+1)①当a+1≤0时,h′(x)>0⇒y=h(x)在x∈R上单调递增x→﹣∞时,h(x)→﹣∞与h(x)≥0矛盾②当a+1>0时,h′(x)>0⇔x>ln(a+1),h'(x)<0⇔x<ln(a+1)得:当x=ln(a+1)时,h(x)min=(a+1)﹣(a+1)ln(a+1)﹣b≥0,即(a+1)﹣(a+1)ln(a+1)≥b ∴(a+1)b≤(a+1)2﹣(a+1)2ln(a+1),(a+1>0)令F(x)=x2﹣x2lnx(x>0),则F'(x)=x(1﹣2lnx)∴当时,即当时,(a+1)b的最大值为点评:本题考查导数在最值问题中的应用及利用导数研究函数的单调性,解题的关键是第一题中要赋值求出f′(1),易因为没有将f′(1)看作常数而出错,第二题中将不等式恒成立研究参数关系的问题转化为最小值问题,本题考查了转化的思想,考查判断推理能力,是高考中的热点题型,难度较大,计算量也大,易马虎出错四、请考生在第22,23,24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号.22.(10分)(2012•黑龙江)选修4﹣1:几何证明选讲如图,D,E分别为△ABC边AB,AC的中点,直线DE交△ABC的外接圆于F,G两点,若CF∥AB,证明:(1)CD=BC;(2)△BCD~△GBD.考点:综合法与分析法(选修).专题:证明题.分析:(1)根据D,E分别为△ABC边AB,AC的中点,可得DE∥BC,根据等弧对等角,即可得到结论;(2)证明两组对应角相等,即可证得△BCD~△GBD.解答:证明:(1)∵AB∥CF,∴∠DAE=∠ECF.根据等弧对等角可知,,∴∠BDC=∠ADF.∵D,E分别为△ABC边AB,AC的中点∴DE∥BC∴∠ADF=∠DBC.∴∠BDC=∠DBC∴CD=BC.(2)由(1)知,所以.所以∠BGD=∠DBC.因为GF∥BC,所以∠BDG=∠ADF=∠DBC=∠BDC.所以△BCD~△GBD.点评:本题考查几何证明选讲,考查平行四边形的证明,考查三角形的相似,属于基础题.23.选修4﹣4;坐标系与参数方程已知曲线C1的参数方程是,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线C2的坐标系方程是ρ=2,正方形ABCD的顶点都在C2上,且A,B,C,D依逆时针次序排列,点A的极坐标为(1)求点A,B,C,D的直角坐标;(2)设P为C1上任意一点,求|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2的取值范围.考点:椭圆的参数方程;简单曲线的极坐标方程;点的极坐标和直角坐标的互化.专题:综合题.分析:(1)确定点A,B,C,D的极坐标,即可得点A,B,C,D的直角坐标;(2)利用参数方程设出P的坐标,借助于三角函数,即可求得|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2的取值范围.解答:解:(1)点A,B,C,D的极坐标为点A,B,C,D的直角坐标为(2)设P(x0,y0),则为参数)t=|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2=4x2+4y2+16=32+20sin2φ∵sin2φ∈[0,1]∴t∈[32,52]点评:本题考查极坐标与直角坐标的互化,考查圆的参数方程的运用,属于中档题.24.选修4﹣5:不等式选讲已知函数f(x)=|x+a|+|x﹣2|(1)当a=﹣3时,求不等式f(x)≥3的解集;(2)若f(x)≤|x﹣4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.考点:绝对值不等式的解法;带绝对值的函数.专题:计算题.分析:(1)不等式等价于,或,或,求出每个不等式组的解集,再取并集即得所求.(2)原命题等价于﹣2﹣x≤a≤2﹣x在[1,2]上恒成立,由此求得求a的取值范围.解答:解:(1)当a=﹣3时,f(x)≥3 即|x﹣3|+|x﹣2|≥3,即①,或②,或③.解①可得x≤1,解②可得x∈∅,解③可得x≥4.把①、②、③的解集取并集可得不等式的解集为{x|x≤1或x≥4}.(2)原命题即f(x)≤|x﹣4|在[1,2]上恒成立,等价于|x+a|+2﹣x≤4﹣x在[1,2]上恒成立,等价于|x+a|≤2,等价于﹣2≤x+a≤2,﹣2﹣x≤a≤2﹣x在[1,2]上恒成立.故当1≤x≤2时,﹣2﹣x的最大值为﹣2﹣1=﹣3,2﹣x的最小值为0,故a的取值范围为[﹣3,0].点评:本题主要考查绝对值不等式的解法,关键是去掉绝对值,化为与之等价的不等式组来解,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.参与本试卷答题和审题的老师有:吕静;qiss;席泽林;邢新丽;刘长柏;xintrl;caoqz;minqi5;zlzhan(排名不分先后)菁优网2013年5月30日。

2012高考新课标数学全国卷答案解析(理科)

2012高考新课标数学全国卷答案解析(理科)

2012⾼考新课标数学全国卷答案解析(理科)绝密*启⽤前2012年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试理科数学注息事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(⾮选择题)两部分。

答卷前,考⽣务必将⾃⼰的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。

2.问答第Ⅰ卷时。

选出每⼩题答案后,⽤铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊。

如需改动.⽤橡⽪擦⼲净后,再选涂其它答案标号。

写在本试卷上⽆效.3.回答第Ⅱ卷时。

将答案写在答题卡上.写在本试卷上⽆效·4.考试结束后.将本试卷和答且卡⼀并交回。

第⼀卷⼀.选择题:本⼤题共12⼩题,每⼩题5分,在每⼩题给同的四个选项中,只有⼀项是符合题⽬要求的。

(1)已知集合A?{1,2,3,4,5},B?{(x,y)x?A,y?A,x?y?A};,则B中所含元素的个数为()(A)3 (B)6 (C)? (D)??【解析】选Dx?5,y?1,2,3,4,x?4,y?1,2,3,x?3,y?1,2,x?2,y?1共10个(2)将2名教师,4名学⽣分成2个⼩组,分别安排到甲、⼄两地参加社会实践活动,每个⼩组由1名教师和2名学⽣组成,不同的安排⽅案共有()(A)12种 (B)10种 (C)?种 (D)?种【解析】选A12甲地由1名教师和2名学⽣:C2C4?12种(3)下⾯是关于复数z?2的四个命题:其中的真命题为() ?1?ip1:z?2 p2:z2?2i p3:z的共轭复数为1?i p4:z的虚部为?1(A)p2,p3 (B) p1,p2 (C)p?,p? (D)p?,p?【解析】选C z?22(?1?i)1?i ?1?i(?1?i)(?1?i)p1:z?p2:z2?2i,p3:z的共轭复数为?1?i,p4:z的虚部为?1x2y23a(4)设F1F2是椭圆E:2?2?1(a?b?0)的左、右焦点,P为直线x?上⼀点,2abE的离⼼率为() ?F2PF1是底⾓为30的等腰三⾓形,则12?(B) (C) 23?【解析】选C(A)(D)32c3? a4F2PF是底⾓为的等腰三⾓形?PF2?F2F1?2(a?c)?2c?e?301(5)已知?an为等⽐数列,a4?a7?2,a5a6??8,则a1?a10?()(A)7 (B) 5 (C)?? (D)??【解析】选Da4?a7?2,a5a6?a4a7??8?a4?4,a7??2或a4??2,a7?4a4?4,a7??2?a1??8,a10?1?a1?a10??7a4??2,a7?4?a10??8,a1?1?a1?a10??7(6)如果执⾏右边的程序框图,输⼊正整数N(N?2)和实数a1,a2,...,an,输出A,B,则() (A)A?B为a1,a2,...,an的和 (B)A?B为a1,a2,...,an的算术平均数 2(C)A和B分别是a1,a2,...,an中最⼤的数和最⼩的数 (D)A和B分别是a1,a2,...,an中最⼩的数和最⼤的数【解析】选C(7)如图,⽹格纸上⼩正⽅形的边长为1,粗线画出的是某⼏何体的三视图,则此⼏何体的体积为()(A)6 (B) 9 (C)?? (D)??【解析】选B该⼏何体是三棱锥,底⾯是俯视图,⾼为3 此⼏何体的体积为V?(8)等轴双曲线C的中⼼在原点,焦点在x轴上,C与抛物线y2?16x的准线交于A,B 两点,AB?C的实轴长为()116?3?3?9 32(A)(B) (C)? (D)?【解析】选C设C:x2?y2?a2(a?0)交y2?16x的准线l:x??4于A(?B(?4,?得:a2?(?4)2?2?4?a?2?2a?4)在(,?)上单调递减。

2012年高考理科数学(全国卷)含答案详细解析

2012年高考理科数学(全国卷)含答案详细解析

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(必修+选修Ⅱ)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至2页,第Ⅱ卷第3至第4页。

考试结束,务必将试卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷一、选择题(1)复数131i i-+=+ (A )2i + (B )2i - (C )12i + (D )12i -(2)已知集合{1,3,}A m =,{1,}B m =,A B A =,则m =(A )0或3 (B )0或3 (C )1或3 (D )1或3(3)椭圆的中心在原点,焦距为4,一条准线为4x =-,则该椭圆的方程为(A )2211612x y += (B )221128x y += (C )22184x y += (D )221124x y += (4)已知正四棱柱1111ABCD A B C D -中 ,2AB =,122CC =,E 为1CC 的中点,则直线1AC 与平面BED 的距离为(A )2 (B )3 (C )2 (D )1(5)已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,55a =,515S =,则数列11{}n n a a +的前100项和为(A )100101 (B )99101(C )99100 (D )101100(6)ABC ∆中,AB 边的高为CD ,若C B a =,CA b =,0a b ⋅=,||1a =,||2b =,则AD =(A )1133a b - (B )2233a b - (C )3355a b - (D )4455a b - (7)已知α为第二象限角,3sin cos 3αα+=,则cos2α=(A )53- (B )59- (C )59 (D )53(8)已知1F 、2F 为双曲线22:2C x y -=的左、右焦点,点P 在C 上,12||2||PF PF =,则12cos F PF ∠=(A )14 (B )35 (C )34 (D )45(9)已知ln x π=,5log 2y =,12z e -=,则(A )x y z << (B )z x y << (C )z y x << (D )y z x <<(10)已知函数33y x x c =-+的图像与x 恰有两个公共点,则c =(A )2-或2 (B )9-或3 (C )1-或1 (D )3-或1(11)将字母,,,,,a a b b c c 排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有(A )12种 (B )18种 (C )24种 (D )36种(12)正方形ABCD 的边长为1,点E 在边AB 上,点F 在边BC 上,37AE BF ==。

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16. 数列 {an } 满足 a n+1 + (−1) an = 2n − 1 ,则 {an } 的前 60 项和为
n
.
【解析】1830. 由 an +1 + ( −1) an = 2n − 1 得,
n
a2 k − a2 k −1 = 4k − 3 ……① a2 k +1 − a2 k = 4k − 1 ……②,
sin A cos C + 3 sin A sin C − sin B − sin C = 0 ,
sin A cos C + 3 sin A sin C − sin ( A + C ) − sin C = 0 ,
3 sin A sin C − cos A sin C − sin C = 0 ,
Q sin C > 0 ,∴ 3 sin A − cos A − 1 = 0 ,
4.
设 F1 , F2 是椭圆 E :
△F2 PF1 是底角为 30° 的等腰三角形,则 E 的离心率为
A.
1 2
B.
2 3
C.
3 4
D.
4 5
【解析】选 C. 画图易得, △F2 PF1 是底角为 30o 的等腰三角形可得 PF2 = F1 F2 ,即 2 所以 e =
3a − c = 2c , 2
2012 年全国卷新课标——数学理科
(适用地区:吉林 黑龙江 山西、河南、新疆、宁夏、河北、云南、内蒙古) 本试卷包括必考题和选考题两部分,第 1-21 题为必考题,每个考生都必须作答.第 22 题~第 24 题,考生根据要求作答.
一、选择题:本大题共 12 小题,在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的.
1 1 x x − ex e −x 2 2 , x < ln 2 , 故 当 x = ln 2 时 , f ( x ) 取 最 小 值 1 − ln 2 . 所 以 d = = 2 2 d min = 1 − ln 2 . 2
所以 | PQ |min = 2d min =
2 (1 − ln 2 ) .
1. 已知集合 A = {1,2,3,4,5} ,B = {( x, y ) | x ∈ A, y ∈ A, x − y ∈ A} , 则 B 中所含元素的个 数为 A. 3 【解析】选 D.
B. 6
C. 8
D. 10
法一:按 x − y 的值为 1,2,3,4 计数,共 4 + 3 + 2 + 1 = 10 个; 法二:其实就是要在 1,2,3,4,5 中选出两个,大的是 x ,小的是 y ,共 C5 = 10 种选
, , 比数列,∴ a1 + a10 = −7 . 6. 如果执行右边的程序框图,输入正整数 N ( N ≥ 2) 和 实数 a1 , a2 , L , a N ,输出 A , B ,则
A. A + B 为 a1 , a2 , L , a N 的和B.
A+ B 为 a1 , a2 , L, a N 的算术平均数 2
1 2
2 的四个命题: −1+ i
P2 : z 2 = 2i P4 : z 的虚部为 − 1
P1 : | z |= 2
P3 : z 的共轭复数为 1 + i
其中的真命题为 A. P2 , P3 【解析】选 C. 经计算, z = B. P 1, P 2
C. P2 , P4
D. P3 , P4
2 = −1 − i, z 2 = 2i . −1 + i x2 y2 3a + = 1 (a > b > 0) 的左右焦点,P 为直线 x = 上的一点, a2 b2 2
2
法. 2. 将 2 名教师,4 名学生分成两个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个 小组由一名教师和 2 名学生组成,不同的安排方案共有 A. 12 种 B. 10 种 C. 9 种 D. 8 种 【解析】选 A. 只需选定安排到甲地的 1 名教师 2 名学生即可,共 C2C4 种安排方案. 3. 下面是关于复数 z =
1 1 V = × ×3 2 ×3 2 ×3 = 9 . 3 2
8. 等轴双曲线 C 的中心在原点, 焦点在 x 轴上,C 与抛物线 y 2 = 16 x 的准线交于 A ,B , 两点, | AB |= 4 3 ,则的实轴长为 A. 2 【解析】选 C. 易知点 −4, 2 3 在 x − y = a 上,得 a = 4 , 2 a = 4 .
c 3 = . a 4
5. 已知 {an } 为等比数列, a 4 + a7 = 2 , a5 a6 = −8 ,则 a1 + a10 = A. 7 【解析】选 D. , B. 5 C. − 5 D. − 7
a4 + a7 = 2 a5 a6 = a4 a7 = −8 ∴ a4 = 4, a7 = −2 或 a4 = −2, a7 = 4 a1 , a4 , a7 , a10 成等
12. 设点 P 在曲线 y = A. 1 − ln 2 【解析】选 B.
1 x e 上,点 Q 在曲线 y = ln(2 x) 上,则 | PQ | 的最小值为 2
B.
2 (1 − ln 2)
C. 1 + ln 2
D.
2 (1 + ln 2)
1 1 y = e x 与 y = ln(2 x) 互为反函数,曲线 y = e x 与曲线 y = ln(2 x) 关于直线 y = x 对称, 2 2
只需求曲线 y =
1 x 1 e 上的点 P 到直线 y = x 距离的最小值的 2 倍即可.设点 P x, e x ,点 2 2
1 x − ex 2 . P 到直线 y = x 距离 d = 2
令 f ( x ) = ex − x
1 2
, 则 f ′( x) =
1 x e − 1 . 由 f ′ ( x ) > 0 得 x > ln 2 ; 由 f ′ ( x ) < 0 得 2
再由 a cos C + 3a sin C − b − c = 0 可得, a ⋅
2 2 2 2
a 2 + b2 − c 2 + 3c sin A − b − c = 0 , 2ab
即 a + b − c + 2 3bc sin A − 2b − 2bc = 0 ,
a 2 + b 2 − c 2 + 2 3bc sin A − 2b 2 − 2bc = 0 − b2 + c2 − a2 π + 3 sin A = 1 ,即 3 sin A − cos A = 1 , 2 sin A − = 1 , 2bc 6
由 10. 已知函数 f ( x) =
1 ,则 y = f ( x) 的图像大致为 ln( x + 1) − x
【解析】选 B. 易知 y = ln( x + 1) − x ≤ 0 对 x ∈ ( −1, +∞ ) 恒成立,当且仅当 x = 0 时,取等号. 11. 已知三棱锥 S − ABC 的所有顶点都在球 O 的球面上,△ ABC 是边长为 1 的正三角形,
二、填空题.本大题共 4 小题,每小题 5 分.
13.已知向量 a , b 夹角为 45° ,且 |a| = 1 , |2a − b| = 10 ,则 |b| = 【解析】 3 2 . 由已知得, | 2a − b | = ( 2a − b ) = 4a − 4a b + b = 4 a − 4 a b cos 45 + b
2 2 2 2
B. 2 2
C. 4
D. 8
(
)
9. 已知 ω > 0 ,函数 f ( x) = sin(ωx +
π π ) 在 ( , π ) 单调递减,则 ω 的取值范围是 4 2
C. (0, ]
A. [ , ] 【解析】选 A.
1 5 2 4
B. [ , ]
1 3 2 4
1 2
D. (0,2]
π π π π 3π 1 5 + 2kπ ≤ ω + < πω + ≤ + 2kπ , k ∈ Z 得, + 4k ≤ ω ≤ + 2k , k ∈ Z , 2 2 4 4 2 2 4 1 5 Qω > 0 ∴ ≤ ω ≤ . 2 4
SC 为球 O 的直径,且 SC = 2 ,则此棱锥的体积为
A.
2 6
B.
3 6
C.
2 3
D.
2 2
【解析】选 A. 易知点 S 到平面 ABC 的距离是点 O 到平面 ABC 的距离的 2 倍.显然 O − ABC 是棱长为 1 的正四面体,其高为
6 1 3 6 2 2 ,故 VO − ABC = × × = , VS − ABC = 2VO − ABC = 3 3 4 3 12 6
C. A 和 B 分别是 a1 , a2 , L , a N 中最大的数和最小的数 D. A 和 B 分别是 a1 , a2 , L , a N 中最小的数和最大的数 【解析】选 C.
7. 如图,网格纸上小正方形的边长为 1,粗线画出的 是某几何体的三视图,则此几何体的体积为 A. 6 B. 9 C. 12 D. 18 【解析】选 B. 由三视图可知,此几何体是底面为俯视图三角形,高为 3 的三棱锥,
2 2 2 2 2 o 2
.
= 4 − 2 2 b + b = 10 ,解得 b = 3 2 .
2
x − y ≥ −1 x + y ≤ 3 14. 设 x, y 满足约束条件 则 Z = x − 2 y 的取值范围为 x ≥ 0 y ≥ 0
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