词类活用

当于“于” 形容词词尾，……的 样子
之
• • • • • • • • 冰，水为之而寒于水 人称代词，它 指示代词，这，这些 巫医乐师百工之人 人称代词，他 作师说以贻之 蚓无爪牙之利，筋骨之强 助词，定语后置的标志 助词，宾语前置的标志 句读之不知，惑之不解 助词，放在主谓之间，取消 师道之不复可知矣 句子的独立性 此非曹孟德之诗乎？ 助词，相当于“的” 纵一苇之所如 动词，到……去
词类活用
1、歌窈窕之章 扣舷而歌之（歌，名作动 唱） 2、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 （舞，使…… 起舞；泣，使……哭泣） 3、正襟危坐（正，形作动 整理） 4、月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状 向南） 5、西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向 西、向东） 6、方其破荆州，下江陵，顺流而东也 （下、东： 名作动，攻占，向东进军、东下） 7、况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动， 打鱼砍柴） 8、侣鱼虾而友麋鹿 （侣、友：意动用法 以…… 为伴、以……为友）
• • • • • • • • • • • • •
1、輮以为轮. 古义：把……做成 今义：认为 2、金就砺则利. 古义：文中指金属制成的刀剑等 今义：黄金 3、君子博学而日参省乎己.古义：广泛地学习 今义：学问广博精深 4、古之学者必有师. 古义：求学的人 今义：指在学术上有一定成就的人. 5、是故,弟子不必不如师.古义：不一定 今义：不需要 6、无贵无贱,无长无少. 古义：无论 今义：没有,常为否定副词 7、吾从而师之. 古义：跟随、而且 今义：表目的或结果的连词 8、今之众人. 古义：一般人 今义：许多人 9、小学而大遗. 古义：小的方面学习； 今义：指小学教育的阶段 10、徘徊于斗牛之间. 古义：斗宿和牛宿,都是星宿名 今义：一种游戏方式 11、白露横江. 古义：白茫茫的水汽 今义：二十四节气之一 12、凌万顷之茫然. 古义：旷远的样子 今义：完全不知道的样子 13、于是饮酒乐甚. 古义：在这个（时候） 今义：表示后一事紧接着前一事
而
1、青，取之于蓝而青于蓝 2、君子博学而日参省乎己 3、吾尝终日而思矣 4、蟹六跪而二螯 5、侣鱼虾而友麋鹿 6、抱明月而长终 7、耳得之而为声 8、倚歌而和之
连词，表转折 连词，表递进 连词，表修饰 连词，表并列
连词，表并列 连词，表修饰
连词，表顺承 连词，表修饰
其 • 惑而不从师，其为惑也， • 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 • 夫庸知其年之先后生于吾乎
• 1古之学者必有师 古，求学的人；今，在学术上有一定成就的 人。 • 2吾从而师之 古，“从”是“跟从”的意思，“而”是连词； 今，连词，表示目的或结果。 • 3今之众人 古，一般人；今，大家，很多人。 • 4小学而大遗 古，小的方面学习；今，对儿童、少年实施基础 教育的学校。 • 5是故弟子不必不如师 古，不一定；今，不需要。 • 6木直中绳，輮以为轮 古，把„„做成；今，认为。 • 6金就砺则利 古，金属器具；今，黄金。 • 7君子博学而日参省乎己 古，广泛地学习；今，知识、学问渊 博。 • 8蚓无爪牙之利，筋骨之强 古，爪子和牙齿（引申为帮手；武 士）；今，党羽、帮凶。 • 9用心一也 古，因为，心思；今，读书用功或对某事肯动脑筋。 • 10非蛇鳝之穴无可寄托者 古，藏身；今，托付。 • 11凌万顷之茫然 古，浩荡渺远的样子；今，完全不知道的样 子。
• 焉 积土成山，风雨兴焉；积水成渊， 蛟龙生焉 • 乃 今其智乃反不能及
兼词，在这里
副词，竟然
古今异义的词
• • • • • • • • • • • • 1、君子博学而日参省乎己 2、蚓无爪牙之利，筋骨之强 3、古之学者必有师 4、师者，所以传道受业解惑也 5、吾从而师之 6、今之众人 7、小学而大遗 8、白露横江 9、凌万顷之茫然 10、望美人兮天一方 11、非蛇鳝之穴无可寄托者 12、徘徊于斗牛之间
• • • • • • • • • • • • •
1、輮以为轮. 古义：把……做成 今义：认为 2、金就砺则利. 古义：文中指金属制成的刀剑等 今义：黄金 3、君子博学而日参省乎己.古义：广泛地学习 今义：学问广博精深 4、古之学者必有师. 古义：求学的人 今义：指在学术上有一定成就的人. 5、是故,弟子不必不如师.古义：不一定 今义：不需要 6、无贵无贱,无长无少. 古义：无论 今义：没有,常为否定副词 7、吾从而师之. 古义：跟随、而且 今义：表目的或结果的连词 8、今之众人. 古义：一般人 今义：许多人 9、小学而大遗. 古义：小的方面学习； 今义：指小学教育的阶段 10、徘徊于斗牛之间. 古义：斗宿和牛宿,都是星宿名 今义：一种游戏方式 11、白露横江. 古义：白茫茫的水汽 今义：二十四节气之一 12、凌万顷之茫然. 古义：旷远的样子 今义：完全不知道的样子 13、于是饮酒乐甚. 古义：在这个（时候） 今义：表示后一事紧接着前一事
• 1古之学者必有师 古，求学的人；今，在学术上有一定成就的 人。 • 2吾从而师之 古，“从”是“跟从”的意思，“而”是连词； 今，连词，表示目的或结果。 • 3今之众人 古，一般人；今，大家，很多人。 • 4小学而大遗 古，小的方面学习；今，对儿童、少年实施基础 教育的学校。 • 5是故弟子不必不如师 古，不一定；今，不需要。 • 6木直中绳，輮以为轮 古，把„„做成；今，认为。 • 6金就砺则利 古，金属器具；今，黄金。 • 7君子博学而日参省乎己 古，广泛地学习；今，知识、学问渊 博。 • 8蚓无爪牙之利，筋骨之强 古，爪子和牙齿（引申为帮手；武 士）；今，党羽、帮凶。 • 9用心一也 古，因为，心思；今，读书用功或对某事肯动脑筋。 • 10非蛇鳝之穴无可寄托者 古，藏身；今，托付。 • 11凌万顷之茫然 古，浩荡渺远的样子；今，完全不知道的样 子。
代词，那 代词，他们 代词，他的
• 今其智乃反不能及，其皆出于 此乎？ • 今其智乃反不能及，其可怪也 欤！
语气词，表反 问 语气词，表感 叹
则
连词，用在对比句中 • 位卑则足羞，官盛则近谀 连词，表转折，可译 • 于其身也，则耻师焉 为“却” • 曰师曰弟子云者，则群聚而笑之 连词，表因果“就”
代词，那 代词，他们 代词，他的
• 今其智乃反不能及，其皆出于 此乎？ • 今其智乃反不能及，其可怪也 欤！
语气词，表反 问 语气词，表感 叹
则
连词，用在对比句中 • 位卑则足羞，官盛则近谀 连词，表转折，可译 • 于其身也，则耻师焉 为“却” • 曰师曰弟子云者，则群聚而笑之 连词，表因果“就”
而
1、青，取之于蓝而青于蓝 2、君子博学而日参省乎己 3、吾尝终日而思矣 4、蟹六跪而二螯 5、侣鱼虾而友麋鹿 6、抱明月而长终 7、耳得之而为声 8、倚歌而和之
连词，表转折 连词，表递进 连词，表修饰 连词，表并列
连词，表并列 连词，表修饰
连词，表顺承 连词，表修饰
其 • 惑而不从师，其为惑也， • 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 • 夫庸知其年之先后生于吾乎
于
介词，从：介词，比 青，取之于蓝而青于蓝 介词，向 其下圣人也远矣，而耻学于师。 月出于东山之上 介词，从 介词，被 不拘于时 此非孟德之困于周郎者乎 介词，被 况吾与子渔樵于江渚之上 介词，在
乎
• • • • • • 浩浩乎如冯虚御风 生乎吾前，其闻道也固先乎吾， 介词，用法相 当于“于” 夫庸知其年之先后生于吾乎！ 语气词，表疑问或反问， 相当于呢，吗 语气词，表感叹，相当 嗟乎！师道之不传也久矣 于“啊” 语气词，表疑问或反问， 其皆出于此乎？ 相当于呢，吗 相与枕藉乎舟中 介词，用法相
• 焉 积土成山，风雨兴焉；积水成渊， 蛟龙生焉 • 乃 今其智乃反不能及
兼词，在这里
副词，竟然
ห้องสมุดไป่ตู้
古今异义的词
• • • • • • • • • • • • 1、君子博学而日参省乎己 2、蚓无爪牙之利，筋骨之强 3、古之学者必有师 4、师者，所以传道受业解惑也 5、吾从而师之 6、今之众人 7、小学而大遗 8、白露横江 9、凌万顷之茫然 10、望美人兮天一方 11、非蛇鳝之穴无可寄托者 12、徘徊于斗牛之间
于
介词，从：介词，比 青，取之于蓝而青于蓝 介词，向 其下圣人也远矣，而耻学于师。 月出于东山之上 介词，从 介词，被 不拘于时 此非孟德之困于周郎者乎 介词，被 况吾与子渔樵于江渚之上 介词，在
乎
• • • • • • 浩浩乎如冯虚御风 生乎吾前，其闻道也固先乎吾， 介词，用法相 当于“于” 夫庸知其年之先后生于吾乎！ 语气词，表疑问或反问， 相当于呢，吗 语气词，表感叹，相当 嗟乎！师道之不传也久矣 于“啊” 语气词，表疑问或反问， 其皆出于此乎？ 相当于呢，吗 相与枕藉乎舟中 介词，用法相
【词类活用】 1.君子博学而日参省乎己：日，名词 作状语，每日。 2.假舟楫者，非能水也：水，名词作 动词，游泳。 3.上食埃土，下饮黄泉：上、下，方 位名词作状语，在地上、在地下。 4.用心一也：一，数词做动词，专一。 5.假舆马者，非利足也：利，形容词 作动词，使.....快,走得快。
1.师者，所以传道受业解惑也： 惑，形容词作名词： 疑惑的问题、糊涂的问题 2.吾从而师之： 师，意动用法：以……为师 3.吾师道也： 师，名词活用作动词：学习 4.其下圣人也亦远矣：下，名词活用作动词：不如 5.是故圣益圣，愚益愚： 圣，愚，形容词作名词，圣： 圣人，愚，笨拙的人 6.则耻师焉： 耻，意动用法：以……为耻 7.小学而大遗： 小、大，形容词作名词：小的方面、 大的方面 8.吾未见其明也：明，形容词作名词，高明。 9.位卑则足羞，官盛则近谀：卑、盛，形容词作名词： 卑：卑贱的人、低下的人 ；盛：势盛位高的人
当于“于” 形容词词尾，……的 样子
之
• • • • • • • • 冰，水为之而寒于水 人称代词，它 指示代词，这，这些 巫医乐师百工之人 人称代词，他 作师说以贻之 蚓无爪牙之利，筋骨之强 助词，定语后置的标志 助词，宾语前置的标志 句读之不知，惑之不解 助词，放在主谓之间，取消 师道之不复可知矣 句子的独立性 此非曹孟德之诗乎？ 助词，相当于“的” 纵一苇之所如 动词，到……去