高二地理必修3区域农业的可持续发展以美国农业为例测试题

高二地理必修 3 区域农业的可持续发展——以美国农业为例测试题

一、单项选择题

下图为我国农业综合开发分布示意图。读图，完成1〜2题。

1．造成我国各地农业生产发展差异的最主要因素是( )

A ．水源、土壤

B ．劳动力、技术

C ．气候、地形

D ．市场、交通

2.与①地区相比，③地区粮食生产的优势条件是()

A ．机械化水平高

B ．土壤肥力高

C .水热资源丰富

D .人均耕地面积大

解析：第1 题，据图可知我国的商品粮棉油基地主要分布在东部平原地带，而西北干旱半干旱地区主要分布的是畜牧奶业基地，故造成这种差异的因素为气候和地形，C选项正确。第2题，①地区是我国东北地区，③地区是我国长江中下游平原地区，水热资源丰富是③地区的优势。

答案：1.C 2.C

读我国某地区农业资源利用评价表(单位：%)，回答3〜4题。

A .光照

B .气温

C .降水

D .土壤

4.该地区最适合种植的是( )

A .农作物A

B .农作物B

C .农作物C

D .农作物B 和C

解析：第3 题，从满足程度上看热量满足率最低，故该地发展农业的最主要

限制性条件为气温。第4 题，从资源利用率来看，该地最适合农作物A 的种植。综合分析四地区的特征可知该地为松嫩平原。答案：3.B 4.A

读美国部分地区图(图I)和甲地到乙地降水量与蒸发量的关系示意

图(图H ),完成5〜6题。

5．据图推断乙地( )

A ．农业类型可能是乳畜业

B ．农业类型可能是商品谷物农业

C ．农业发展可能面临冻害、雪灾

D ．农业发展表现为生产规模小，商品率低

6．甲地存在的环境问题有( )

①过度垦殖，水土流失加重②过度放牧导致草场退化，土地荒漠化

③大规模围湖造田，导致湖泊面积剧减④土地污染造成土地质量下降

A ．①④

B ．②③

C ．①③

D ．②④

解析：第5 题，根据美国农业带分布情况，乳畜业分布在美国东北部，

A 项错误；乙地位于中央平原西部山麓地带，蒸发量大于降水量，位于畜牧和灌溉农业带，

B 项错误；乙地纬度较高，对冬季寒潮没有地形阻挡，可能面临冻害、雪灾，

C 项正确；乙地农业类型是大牧场放牧业，规模大，商品率高，

D 项错误。第6 题，甲地农业类型是商品谷物农业，由于过度垦殖，水土流失加重，①项正确；甲地以种植业为主，没有过度放牧问题，②项错误；距离五大湖较远，甲地没有大规模围湖造田现象，③项错误；甲地在生产过程中可能污染土地造成土地质量下降，④项正确。结合选项，A

项正确。

答案：5.C 6.A 7．读我国某地区地形图，该地实现可持续发展的出路在于( ) A .①地开挖鱼塘，发展水产养殖业

B .②地修建水平梯田，扩大水稻种植面积

C .②地发展立体农业

D .全面封山育林，改善生态环境

解析：选C 。根据地形图可知，①地为平原，发展种植业很有优势；

②地为丘陵，发展立体农业更具优势；该地水热条件优越，本着因地制宜的原则，应该发展多种经营。

下图为某大陆地形剖面示意图。读图，完成8〜9题。

8.关于该国农业的叙述，不正确的是( )

A .粮食总产量居世界首位

B .农业生产高度专业化

C .小麦出口量居世界首位

D .咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品进口量大

9.下列关于该国的表述，正确的是( )

①以大陆性气候为主②农业生产布局最主要的特征是农业生产地区专门化③世界上主要粮食进口国④大规模开垦荒地是该国保障粮食供应的措施之一

A ．①②

B ．③④

C ．①③

D ．②④

解析：第8 题，据图示经纬度及地形分布状况可判断出该国是美国，而粮食总产量居世界首位的是中国。第9 题，美国气候以温带大陆性气候为主，

农业生产布局的最主要特征是农业生产地区专门化。答案：8.A 9.A

读美国本土农业带分布示意图，完成10〜12题。

10．表示畜牧和灌溉农业带的序号是( )

A ．⑥

B ．⑦

C ．⑧

D ．⑨

11.①农业带的自然条件是()

A ．气候温暖湿润

B ．无霜期长

C ．土地贫瘠

D ．市场广阔

12．关于美国农业可持续发展对策的叙述，不正确的是( )

A ．目的是保护生态环境和消费者的安全

B ．是为了农业生产可持续发展

C ．大力开发生物资源，开垦草原、垦殖荒地

D ．制定一系列保护耕地的法规，推广农业新技术

解析：第10题，畜牧和灌溉农业带主要分布在降水较少的区域。⑦ 地处高大山脉的背风坡，降水少。第11题，①农业带纬度较高，受五大湖影响较

大，气候湿冷，无霜期短；市场不属于自然条件。第

12 题，美国农业可持续发展依赖于科学的、适宜的生产方式和技术，

C 项说法明显有误。

答案：10.B 11.C 12.C

下图为我国部分地区主要土地利用类型分布示意图，读图完成13〜14 题。

13．目前，甲、乙、丙所在区域的主要生态问题分别是( )

A ．森林减少、土地荒漠化、湿地破坏

B ．土地荒漠化、湿地破坏、森林减少

C ．森林减少、湿地破坏、土地荒漠化

D ．湿地破坏、土地荒漠化、森林减少

14．丙所在区域农业可持续发展应采取的主要措施是( )

A ．开辟水源，合理灌溉

B ．植树造林，保持水土

C ．合理采伐，及时抚育

D ．退耕还湿，建保护区解析：结合图例可知，甲位于大小兴安岭，因过度砍伐等原因导致森林减少；乙位于内蒙古高原，由于过度放牧等造成土地荒漠化；丙位于三江平原，湿地破坏严重，为保护湿地应退耕还湿，建自然保护区。答案：13.A 14.D 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕” 。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习” 到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正” 。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学” 中传授经学者也称为“经师” 。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。二、综合题15．读下图，完成下列问题。

(1)①、②两区的主要农作物分别是 _________ 、 _________ 。

(2)①区主要农作物种类在我国输出量最大的省区是()

A ．广东

B ．吉林