学校及托幼机构生活饮用水卫生安全管理-文档资料

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饮水卫生安全管理

饮水卫生安全管理包括:
水源水防护 制水净水工艺 蓄水、储水、输水 水质消毒 水质检验 涉及饮用水卫生安全产品的管理等方面
管理的法律
《学校卫生工作条例》 《传染病防治法》 《生活饮用水卫生监督管理办法》
《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》
《二次供水设施卫生规范》 《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2019)
学校自备供水
新建、改建、扩建的饮用水建设项目经过卫生行政部门审查、验收(有 档案资料);
持有效卫生许可证(县级以上卫生行政部门发放); 供管水人员必须取得健康体检和卫生知识培训合格证。 管理组织与制度 供水水源防护制度 取水、输水、净水、蓄水和配水等设备的管理,清洗、消毒和检修制 度。 新设备、新管网投产前、旧管网修复后的清洗、消毒、水质检验制度。 管网末梢盲端定期放水、清洗、消毒等制度
学校及托幼机构 生活饮用水卫生安全管理
潍坊市卫生计生委卫生监督处 刘玉明
水是生命之源,水是健康之本
水是生命的源泉,它对我们的生命发挥着重要的作用,是人类赖 以生存和发展不可缺少的物质资源之一。
水是人体构造的主要成分,使人体生理活动的必需物质。人体内 的水分大约能占到人体体重的70﹪左右。其中,脑髓含水75﹪,血 液含水83﹪,肌肉含水76﹪,骨骼含水22﹪.水是维持人类生命和新 陈代谢必不可少的物质。饮水安全与人民生活密不可分,拥有足量、 卫生、持续的饮用水是人类生存的基本需求和健康的必要保证。
学校自备供水
供水工程中的输水、蓄水和配水等设施,严禁与排水设施相连;自备 供水系统严禁与城镇供水系统相连;
水质检验,没有化验室的学校应委托有资质的检验单位进行定期水 质检侧。每年水源水进行2次水质全检(枯水期和丰水期);
净化处理、消毒设施:正常运转,自备水源应每天2次进行末梢水余 氯检测,末梢水余氯必须达到0.05 mg/L,并做好消毒记录;
学校自备供水
水质定期检验制度
饮用水水质资料上报制度 水污染事件防范措施和报告制度 工作预案 生活饮用水突发事件应急预案; 供水停水期间水质安全保障应急方案; 二次供水卫生安全防范措施应急预案。
饮水安全面临的主要问题

1、淡水资源短缺
2、环境水质短期内难以好转 3、水污染事件时有发生 4、水污染类型复杂 5、水质净水工艺能力有限 6、部分输水管网设施老化 7、部分二次供水存在风险
供水方式
集中式供水
自备供水 二次供水 分质管道供水
桶装水
现制现售直饮水 保暖通或锅炉开水
《饮用水水源保护区污染防治管理规定》
《生活饮用水化学处理剂卫生安全评价规范》 《生活饮用水输配水设备及防护材料卫生安全评价规范》 《生活饮用水水质处理器卫生安全与功能评价规范》等
基本概念
集中式供水:由水源集中取水,经统一净化处理和消毒后,由输 水管网送至用户的供水方式,包括公共供水和单位自建设施供水。 自备供水:单位内部以自建供水管道及其附属设施向本单位的生 活、生产等提供供水。 二次供水:将来自集中式供水的管道另行加压、贮存,再送至水 站或用户的供水设施 涉及饮用水卫生安全的产品:凡在饮用水生产和供水过程中与饮 用水接触的联接止水材料、塑料及有机合成管材、管件、防护涂料、 水处理剂、除垢剂、水质处理顺及其他新材料和化学物质。

安全饮用水
安全饮用水指的是一个人终身饮用,也不会对健康产生明显危害的饮 用水。根据世界卫生组织的定义,所谓“终身”是按人均寿命70岁为基数 ,以每天每人2升饮水计算。所谓“安全”是指终身饮用不会对人体产生 健康危害。安全饮用水还应包含日常个人卫生用水,包括洗澡用水、漱口 用水等。
生活饮用水卫生标准》(GB5749-2019)对生活饮用水提出了三项原 则性的卫生要求。(1)流行病学上安全:即水中不含病原微生物;(2) 化学成分上安全:水中所含的化学物质和放射性物质对人体不会造成急性 中毒、慢性中毒和远期危害;(3)感官性状良好:水质透明、无色、无 异味和异臭,肉眼观察无异物或杂物。
管道饮用纯净水:是通过反渗透、蒸馏等净化处理方法(脱盐率大 于95﹪)制成的管道直饮水。
桶装水:包装饮用水
集中式Leabharlann Baidu水
学校使用集中式供水单位供应的自来水管理。 成立管理组织:有专职或兼职领导分管;有专职或兼职人员具体 管理
制定管理制度:对学校内部供水管网等供水设施定期检查、维护、 保养;对管网末梢盲端和不常用的取水口定期放水清洗、消毒;对校内 使用的自来水定期送到具有检测资质的机构进行检验,特别是寒暑假开 学前;接受卫生计生监督部门的监督指导,完善保管卫生管理档案。
新设备、新管网使用前或者旧设备、旧管网修复后,必须严格清洗 、消毒;
学校自备供水
定期对水塔(蓄水池)进行清洗、消毒,每年应清洗消毒2次,并做好消 毒记录;
直接从事供水、管水或者供水设施清洗、消毒等卫生维护工作的人员 有健康证明、卫生知识培训证,上岗时应当保持个人卫生;
涉水产品卫生许可批件:
使用的水处理及消毒用品必须取得卫生许可批件。
基本概念
分质管道供水:是指根据生活中人们对水的不同需要,由市政提供 的自来水为原水,采取特除工艺进行深度加工处理成可直接饮用的纯净 水,通过管道向用户供水的方式。 现制现售水自动售水机:是一种水质处理设备与自动售货机的结合体 ,其核,心部分是一台水处理设备经水处理设备处理后的水被贮存在内 置水箱中,当居民投入硬币或刷卡后,根据币值由机器直接从水箱中放 出相应量的水。 管道直饮水:是指利用过滤、吸附、氧化、消毒等装置对需要改善 水质的集中式供水(或其他水源水)作进一步的净化处理,通过独立的 循环管道输送、供直接饮用的水。
学校自备供水
符合《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》 水源卫生防护:取水点应选择水质良好、水量充沛、便于防护 的水源;水质应符合卫生标准的要求;水源的防护带应设置固定的告示 牌(告示相关的严禁事项);水源周围30米范围内应保持良好的卫生状 况,严禁设置厕所、化粪池、排污沟及堆放生活垃圾和有毒有害物 质。 保持供水设施和周围环境清洁,与有毒有害场所或者污染源保 持规定的防护距离; 井口周围应有防护设施(井口周围有防护房;井口高出地面20厘 米以上,加盖上锁,密封严密。)
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