我与同伴共成长

第11课我与同伴共成长

教学内容：第11课我与同伴共成长

第一框题友谊伴我同行

教学目标：

·情感·态度·价值观

开展分享、感悟自己成长经历中的友情故事等活动，体会友谊对于生命成长的重要意义，

积极与同学交往，主动寻求友谊。

·能力

通过开展对生活中同龄人闭锁现象的讨论分析等活动，掌握调适闭锁心理的方法，能

够调适青春期的闭锁心理。

·知识

通过创设生活情境，开展讨论分析，知道生活需要友谊，了解青春期闭锁心理的危害，

知道并掌握调适闭锁心理的方法。

本节重点难点分析

•教学重点

生活需要友谊是本项目的教学重点。这是因为：

每个人成长都离不开与他人的交往，都离不开友谊的滋润，交往与友谊是初中生健康

成长的重要条件。只有真正体会和认识到友谊对于个体成长的意义，中学生才能对寻求友谊抱以更加积极开放的态度，主动与同学交往，建立真挚的同学友谊、。

·教学难点

认识青春期闭锁心理现象及危害是本项目的教学难点。这是因为：中学时期是青少年内心世界充满矛盾冲突的时期，在这一时期很容易滋生孤独感和闭

锁心理。但由于年龄和阅历的限制，中学生对闭锁心理往往感到无所适从，不知如何调适，

从而影响与同学的正常交往，甚至引发较为极端的后果。

教学活动过程：

（一）情景预设

1、导入新课

故事导入

阿拉伯传说中有这样一个故事：两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某地他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不发，在沙子上写道：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续前行，直到一片沃野，他们决定停下来。在河边，被打巴掌的那个人差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻道：“今天我的好朋友救了我一命。”

他的朋友好奇地问：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”

另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，那里任何风都不能抹掉它。”

读了上述故事，我们受到了什么启发呢？

2、板书：第一课时友谊伴我同行

教师讲述：

菁菁校园，多彩青春，相逢的快乐每天都在吟唱，温馨的故事每天都在发生。真挚的同学友谊，深厚的师生情感，是人一生的宝贵财富。我们的生活离不开友谊，友谊对青少年健康成长的重要作用？如何正确认识和看待青少年健康成长的闭锁心理？如何调适闭锁心理？是我们本节课将要学习的内容。

（二）讲授新课

一、友谊伴我同行

生活需要友谊（教学重点）友谊对青少年健康成长的重要作用？

青春时光在校园中度过，会给我们留下美好的回忆。一句“友谊万岁，青春万岁”道出我们的渴望。同学友谊奏响青春的交响乐，传递生活的正能量。友谊之树扎根于丰富的校园生活，需要我们用心培养，悉心呵护。让我们在与同学、朋友的交往中共同收获友谊，收获成长的快乐！

教师讲述：当我们还是蹒跚学步的孩子时，与父母的交流打开了人生交往的第一扇窗。随着年龄的增长，亲戚、邻里、老师、同学……逐渐进入我们的生活，交往的范围越来越大。在交往中，我们寻找朋友，

在交往中，我们寻觅友谊。

情境活动一（p6页）：读一读，说一说：

如果你被问到同样的问题，会怎样回答？

为什么同学们都希望拥有朋友和友情？

解答参考：（1）有知心朋友，（2）校园生活中，积极与同学交往是我们的心理需要，真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养。情境活动二（p7页）：读一读，说一说：

小石的幸福和温暖来自哪里？

同学的无私帮助，使我们体会到友谊的珍贵。请说一说你与同学之间互帮互助的经历，并将自己的感受与大家分享。

解答参考：（1）生病时，同学们自发捐助零花钱，为他买了营养品；帮他补课；帮助他照顾奶奶。（2）提示：根据实际回答，如补习功课，谈心等。

友谊对青少年健康成长的重要作用？

教材内容：（1）真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养。教材内容：（2）真挚的友谊给我们带来温暖和力量。在遇到困难和挫折时，朋友的热情鼓励和帮助，会使人坚定信心，知难而进，战胜挫折；在取得成绩和获得成功时，朋友真心的祝贺和分享，让人感到由衷的快乐；当出现缺点和错误时，朋友直言不讳的批评，坦诚相见的劝告，又会成为一味帮助我们改正缺点和错误的良药。

情境活动三（p7-8页）：读一读，议一议：

是什么原因让两位同学成了学习上的“黄金搭档”？

在增进友谊的同时，她们还收获了些什么？

解答参考：（1）她们个性、爱好不同，学习上优势互补，相互学习、相互帮助相互促进（2）丰富了知识、启迪了智慧，提升来了能力。友谊对青少年健康成长的重要作用？

教材内容：（3）真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干。建立友谊的过程其实是一个交流信息、沟通情感、相互学习、彼此促进的过程。学业上的切磋，丰富了我们的知识：思想上的交流，启迪了我们的智慧；经验上的分享，提升了我们的能力，使我们碍到了更快的进步和发展。

情境活动四（p8页）：读一读，伟大的友谊

教材内容：（4）每个人的成长和发展都需要友谊的滋润。真挚的友谊蕴含着心灵的默契，让人感受到被理解的幸福。真挚的友谊包含着美德元素，让我们感受美好的同时，也学习着尊重、信任、理解和宽容。真挚的友谊包含着共同的追求，让我们成为志同道合的朋友，共同走向事业的成功。

归纳小结：友谊对青少年健康成长的重要作用？

（1）真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养。

（2）真挚的友谊给我们带来温暖和力量

（3）真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干。

（4）每个人的成长和发展都需要友谊的滋润。

二、打开心灵之窗

情境活动五（p9页）：读一读，议一议：在与同学的相处过程中，你